《三個和尚》閱讀答案
閱讀是運用語言文字來獲取信息、認識世界、發(fā)展思維，并獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。以下是小編幫大家整理的《三個和尚》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
三個和尚
傳說古時候，一個活潑伶俐的小和尚來到山上的一座廟里。開始，他勤快地挑回泉水，不但自己夠喝，還往菩薩插足的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不愿意吃虧，于是兩人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎了。
一天夜里，三個和尚都在打盹的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危急之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。
大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢復了生機
閱讀答案
1.柳枝恢復生機的原因是什么?
A.三個和尚開始共同協(xié)作打水。
B.小和尚又開始每天打水。
C.菩薩運用神力讓柳枝復蘇。
正確答案：A
2.三個和尚明白了什么道理?
A.患難才能見真情。
B.合作共事時不能挑三揀四，必須同心協(xié)力。
C.做事要防微杜漸。
正確答案：B
3.第一自然段是按時間順序?qū)懙摹Ｎ闹斜硎具@個順序的詞語有哪些?
1. ;2. ;3. 。
正確答案：開始 不久 后來
拓展：
《三個和尚》教案
教學對象：
小學四年級
教學目標：
在學習過樂曲《三個和尚》的前提下，找出原資料中鑼鼓點的人物塑造特點，通過對不同節(jié)奏塑造不同人物形象的節(jié)奏和旋律的記憶，以小組為單位，引導學生創(chuàng)編――《三個和尚》的新故事，并在教師提供的音樂素材中找出相適應的音樂作為故事的背景音樂，最后把故事完整地表現(xiàn)出來。培養(yǎng)學生的記憶力、想象力、創(chuàng)造力，以及對音樂素材的理解、和諧應用和學生之間的團結合作意識。同時還涉及到一些相關學科的配合，例如：圖畫、制作紙人、泥塑等做道具。
教學重點：
找出原資料中鑼鼓點的人物塑造特點并且記住，以小組為單位創(chuàng)編一個新的《三個和尚》，利用生活中的資源作道具，在教師給出的音樂素材中能找出相適應的背景音樂，并把故事完整地表演出來。
教學難點：
學生能夠在教師提供的音樂素材中找出相適應的音樂作為背景音樂，創(chuàng)編出來的故事要
有新意。
一、課前準備
在學習過《三個和尚》這首樂曲后，引導、啟發(fā)學生制作一些小道具。例如：圖畫、制作紙人、泥塑等做道具。為本節(jié)課新編故事服務。學習樂器的同學把自己的樂器帶來，為小組創(chuàng)編的新故事伴奏背景音樂。
二、原樂曲欣賞
引導學生完整地聽賞一遍《三個和尚》的原樂曲，學生們了解到音樂分別描述這三個和尚的不同的節(jié)奏型與旋律片段。
小和尚：
節(jié)奏稍快，旋律描述活潑。
瘦和尚：
節(jié)奏適中。
胖和尚：
節(jié)奏稍慢，旋律描述比較笨拙。
在教師準備好的旋律卡片中能夠準確地找出描述這三個和尚的旋律節(jié)奏卡片。
三、故事新編
在原樂曲中，《三個和尚》的故事描述的是三個和尚為了吃水，從和諧到爭吵再到和諧的過程。今天，我們把全班同學分成小組，按照學生們自己的想法，把《三個和尚》的故事重新創(chuàng)編。在創(chuàng)編的過程中，三個和尚的角色依然按照原樂曲的節(jié)奏和旋律處理，而在故事的細節(jié)中，故事的情節(jié)發(fā)生了變化，例如：
①原來爭吵的情節(jié)沒有了，三個和尚在發(fā)生沖突的情況下很平和的解決了問題。
②三個和尚離開廟后一起去化緣，在化緣的路上，發(fā)生了一些……事情。這里還會有其他人物的出現(xiàn)，學生們要在教師給的音樂素材中為這些人物形象挑選適合的音樂。
③三個和尚離開廟后一起去西天取經(jīng)、拜見長老。……
學生們一邊創(chuàng)編著自己想象的故事情節(jié)，一邊為故事中涉及到的人物、情節(jié)變化在教師準備好的音樂素材中挑選適合的音樂作為背景音樂。
四、表演
學生以小組為單位，在表演之前先把自己的故事中所涉及到的道具、服裝等準備齊全，每個小組要有兩位學習樂器的同學用自己的樂器演奏出自己故事所需背景音樂的素材，把素材串好，在其他同學表演的過程中為他們配上背景音樂。
五、總結
每人說一句話，講述在準備道具、服裝、編創(chuàng)故事情節(jié)、表演、伴奏……的過程中，你的收獲是什么？
【《三個和尚》閱讀答案】相關文章：
中學試卷三個和尚閱讀題及參考答案06-15
三個朋友閱讀答案10-23
等閱讀及答案05-20
大明湖閱讀以及答案閱讀答案05-22
《母親給出的答案》閱讀答案07-31
《母親給出的答案》閱讀答案05-17
喜人閱讀及答案10-26
《橋》 閱讀答案05-13
《化石》閱讀答案07-02
《配角》閱讀答案07-15