讀《圓明園的毀滅》有感11篇
當看完一本著作后,你心中有什么感想呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的讀《圓明園的毀滅》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《圓明園的毀滅》有感1
讀了圓明園的毀滅這篇課文,我感受到了無比的憤怒,也感受到了原來以前圓明園是多么的輝煌。
圓明園是我國最大建筑物,、主要景觀除在后湖四岸外,北至耕織軒,東達福海西岸深柳讀書堂。后經雍正朝(1723年——1735年)大規模拓建及乾隆初年增建,至1744年(乾隆九年)乾隆帝分景題詩成“圓明園四十景”。此后二三十年間,園內又相繼有過多處增建和改建。共有園林風景群近50處、掛匾的殿堂亭閣約600座。其中不少景觀仿自我國各地尤其是江南的名園勝景,諸如杭州西湖十景、海寧安瀾園、無錫寄暢園……這些總共花費了一百五十年的光陰建造而成,圓明園是清帝“以恒蒞政”之處,園林建筑兼備理政、園居雙重功能。大宮門外分列部院旗營值房,門內即是舉行朝會的正衙、日常理政的殿堂,再內方為帝后寢宮區,以及祖祠、佛樓和眾多的游憩景觀。可是這些美麗的景物被這幫可惡的.強盜給毀于一旦,大火連燒三天,只剩下幾根殘柱不僅燒毀了我國悠久的歷史,還燒毀了我們中華民族的文明。這是中華民族的多少代人的智慧結晶。
如今的圓明園再也沒有當年昔日的輝煌,我感到無比惋惜。我們一定要認真學習,將來為祖國做出貢獻。因為祖國強大了才不會受到外國人的侵略。我相信祖國一定會更加強大,我們的生活一定會更加美好。
讀《圓明園的毀滅》有感2
今天我學習了《圓明園的毀滅》這篇課文,感到無比的憤怒和無限的惋惜!因為,曾經圓明園是那么的輝煌,那么宏偉,是我們中國人的驕傲。
在圓明園里面,還有許許多多的歷史文物,這些文物是從先秦時代一直流傳到清朝,中國幾乎最珍貴的文物全都放在里面。1860年10月份可惡的英法聯軍,竟把這鬼斧神工的`宏偉的建筑燒毀了,把這深深的恥辱烙在每一個中國人的臉上,我們永遠也不會忘記。
去年,我和爸爸、媽媽參觀了圓明園,當我看見那一堆石頭,我的心中久久不能平靜,這是八國聯軍留下的罪證,是我們中國人的恥辱。這堆石頭將永遠提醒著我們,振興中華。周總理曾經說過,少年強則國強,同學們,努力學習,報效祖國——讓中國越來越強大!
讀《圓明園的毀滅》有感3
我在老師的教導下,學了《圓明園的毀滅》這篇課文,從中我真是受益匪淺。
這篇課文,當我讀到第三自然段的時候,我感到無比自豪。我從中明白了,原先圓明園里,不僅僅有民族建筑,還有西洋景觀。圓明園里的風景優美,在園內參觀,偏僻在幻想的境界里漫游。我讀了這一個自然段,明白了我國古代勞動人民是多么的聰明才智,才所以建造出這一個世界園林的奇跡。圓明園里還收藏著許多歷史文物和奇珍異寶。所以,我以后要保護好祖國悠久的燦爛文化。
當我又讀到第五自然段的時候,我感到無比憤怒和惋惜。因為,英法侵略者,闖進圓明園,他們把凡是能拿走的東西,統統掠走,拿不到的就搬走,實在拿不動就任意破壞。就這樣一座世界園林,化為灰燼。這邦可惡的'強盜,在我們中國的土地上,橫行霸道,把我們中國人民辛勤勞動建造而成的圓明園毀滅掉。如果,我當時在場,我真想問清朝政府你們為什么不反抗敵人,就這樣眼睜睜地看著我們的國寶被敵人搶走而無動于衷,難道你們不愛自己的祖國嗎?
當我學完了這篇課文,我真的十分痛恨那些強盜,他們不僅僅把我們的國寶搶走,更可恨的是還要我們用昂貴的價錢把它買回來!所以,我以后要刻苦學習,掌握更多的文化知識,將來更好地建設祖國,使國家變得更強大!
讀《圓明園的毀滅》有感4
圓明園是我國的皇家園林,英法聯軍有何資格來任意破壞?圓明園的建成花費了整整兩代人民的心血與汗水,圓明園擴建后全園占地5200余畝,有100多處景物與1000多個殿堂,有些景點是仿照各地名勝以1:1的比例建造的,還有許多奇珍異寶,琳瑯滿目、應有盡有。但是,這些東西在1860年被英法聯軍毀于一旦了。英法聯軍橫行霸道、為所欲為地撬開中國的大門,正因為當時中國人的兵器落后,所以讓我想到了“落后就要挨打”這句話。我恨,恨當時的清政府腐敗無能!我恨,恨當時外國送給中國的洋槍火炮竟被藏在圓明園的地下室里,卻不拿去反擊英法聯軍!我恨,恨當時那些英法混蛋、英法強盜,強行打開中國的大門,用他們先進的武器攻打中國,還破壞了中國文化史上不可估量的藝術瑰寶——圓明園!我恨,恨當時的中國人不團結,自顧自,所以中國當時被侵略者壓倒!
當英法聯軍打開圓明園的'大門,看見那些除了咸豐留下的幾十個太監外,其他地方空無一人,那些人竟跟著咸豐逃到避暑山莊去了,而且沒有一個敢站出來去反抗英法聯軍,這更讓我體會到了當時腐敗的咸豐是多么脆弱!他們過著那種迷亂的生活,吸啊片,腦子也糊里糊涂的。英法聯軍不顧這些太監,在圓明園里過著幸福快樂的日子,之后開始偷東西,當他們離開圓明園時竟放火焚燒了這座由兩代人民的汗水和心血建起的世界文化財產,可惜啊!中華人民的汗水白費了,有些人為了建造圓明園而失去了生命!兩代人民的勞動成果就這樣,在僅僅三天時間化為了灰燼!
古話說得好!“落后就要挨打”,圓明園地下室的洋槍火炮沒人去加工,顯得落后,人們又過著那么糜爛的日子,就會挨打!此刻全球都不和平,戰爭頻發,我們中國就應覺醒,說不定不久的將來中國也會發生戰爭,就應努力發展經濟、科技,不讓外國人瞧不起!我認為,身為中國人,就就應記住圓明園的毀滅,記住當時清政府的腐敗無能,記住那場啊片戰爭,記住中國的一切恥辱,共同發展共同創新!別再讓侵略者們“有機可乘”。
讀《圓明園的毀滅》有感5
我讀完這片文章后,我感受到了圓明園原來是這么美麗,仿佛自己身臨其境。但是這么美麗的一個萬園之園,竟然被幾個強盜給毀滅了。那些強盜就是英法聯軍,他們實在壞透了。把能搶的東西搶去,不能搶的還燒掉,毀滅罪證,我實在太痛恨他們了。
圓明園是一個聚集了許許多多風景名勝精華的`一個大公園,在世界歷史上稱的上為萬園之園。在圓明園里面,還有許許多多的歷史文物,這些文物是從先秦時代一直到清朝,所有最珍貴的文物全都放在里面,給人們參觀。有些物品還是工人們用了幾個世紀辛辛苦苦的做出來的,做了這么長的時間,但是被英法聯軍一搶而空,還把圓明園燒了,徹徹底底的被毀滅。多少勞動人民的辛勞,才換來了這么美的大公園,英法聯軍燒了圓明園,等于是把勞動人民的心燒了。
讀《圓明園的毀滅》有感6
前幾天我們學了《圓明園的毀滅》,看了這騙課文我只想說:我真恨英法聯軍。
是啊,圓明園不愧是一座藝術的寶庫,里面有一座舉世聞名的皇家園林,有熱鬧的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉村野。還收藏著許多歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的.名人書畫和各種奇珍異寶,我被深深地震撼了,不愧是萬園之園。
據說圓明園建造了一個多世紀才完成的。可是在1860年10月6日英法聯軍闖進了圓明園,把凡是能拿走的東西都拿走,不能拿走的就任意破壞,為了不留下任何指紋,他們就用大火燒了整整三天三夜。讀到這里我對他們這貪婪與野蠻的行為感到怒不可遏。
后來我在電腦上看到了圓明園被燒毀的殘留體,他們下像一曲悲歌,訴說著往日的幸酸,有的柱子豎,有的躺在那里,好像都想告訴我英法聯軍的罪惡。
這是一個恥辱,是一個中華民族的恥辱,做為一個炎黃子孫,我對英法聯軍那種行為感到無比的憤恨。
我從這故事里知道了,中國人只要落后就會被挨打,所以我們要不忘國恥,振興中華!要用自己的智慧去建設家園、祖國。
民族恨,愛國情 _____讀《圓明園的毀滅》有感
讀《圓明園的毀滅》有感7
到此刻,我們學過了許多課文,其中《圓明園的毀滅》這篇課文常常勾起了我的深思,催我奮進。
至今,我仍想到圓明園的廢墟去,應對那些已被齊腰深的野草埋沒的殘垣斷壁,我仿佛聽見這些石頭在向我們講訴它們舊日的風光和圓明園那悲壯的歷史。
圓明園的毀滅不僅僅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界上不可估量的損失。圓明園在北京西北郊,以前是一座皇家林園,被譽為“萬園之園”。但是,在一八六零年十月六日,這些野蠻而貪婪的侵略者闖入圓銘園,把凡是能拿走的東西統統掠走。為了銷毀罪證,十月十八日和十九日在園內放火,這連燒三天的.大火就這樣把圓明園的珍藏化成了灰燼。
這些可恨的豺狼激怒了我心中的熊熊燃燒的火,你們為什么要這樣做?難道你們沒有思想嗎?你們這些豬狗不如的豺狼,我告訴你,我們并不弱小,瞧好了,我們中國的神舟五號順利地升上宇宙,此刻還有更先進的神舟六號呢!這些工作人員努力地奮斗,努力地研究宇宙的奧秘。我們的國家越來越強大,越來越發達。你們這禽獸不如的侵略者殺害可無數的無辜百姓,我們永遠不會忘記!
這天,在這藍藍的天空下,在這灑滿熱血的黃土地上,那些殘留的是柱好像在提醒炎黃子孫:“落后就要挨打!”
讀《圓明園的毀滅》有感8
“可惡!”我放下書,嘆息了一聲,嘆息著圓明園就這樣毀于一旦,嘆息著英法聯軍是多么無恥、殘暴、貪婪!
圓明園是我國著名的皇家園林,不,就應說是世界著名的皇家園林,里面收藏著十分多的歷史文物,且建筑也很宏偉。里面不僅僅有金碧輝煌的殿堂,還有美麗漂亮的田園風景,有仿照各地名勝而建造的,也有按古代詩人的詩情畫意而建造的.,不管怎樣說,圓明園絕對是世界上最厲害的園林,而里面收集的歷史文物,更是多不勝數,美麗漂亮了。
但是,就在1860年的10月1日,英法聯軍侵入了圓明園將院內凡是能拿走的,就一個不留的給你拿走,拿不走的,就任意的毀壞,之后,3000多名侵略者進入院內放火焚燒,3天后,圓明園就成了一片灰燼。
憑什么讓英法在我國土地上胡作非為,憑什么我國的東西就要讓他們拿走,憑什么我們非要聽他們的話,憑什么我們要把土地割讓給他們!因為,我們當時的中國太瘦小,太瘦小,而英法就以大欺小嗎?想到那里,我就期望把英法聯軍剁成肉醬,殺了他們!
哼,英法來搶我們的土地,那我們也搶他們的土地,但是,又怎樣可能。
哼,這些強盜,簡直就是被貪婪蒙蔽了雙眼,成了財富的走狗!
但是,清政府竟然置之不理,整天就明白吃喝玩樂,此刻落得這樣個下場,此刻只能成為強盜的走狗,簽訂那個不平等條約,用嚴厲一點的詞來說,就是漢奸!
圓明園,再怎樣說都說不完我心中的痛惜,再怎樣說都說不回來圓明園的輝煌,再怎樣說都說不出那些強盜的貪婪、無恥、殘暴!
讀《圓明園的毀滅》有感9
當五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候;當人們為申奧成功歡歡鼓舞的時候;我們不會忘記,在中國的近代史上,有一個百年的惡夢,那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是中華兒女奮力抗爭的歷史。今天,我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,是我對那段百年的惡夢有了更深的了解。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林;它由圓明園,長春園和萬春園組成。圓明園中有金碧輝煌的殿堂,玲瓏剔透的亭臺樓閣圓明園中還收藏著最珍貴的歷史文物。漫步園內,有如漫游在天南海北,飽覽著中外風景名勝。
但是,1860年10月6日,英法連軍侵入北京,將圓明園洗劫一空。為了銷毀罪日,10月18日19日,三千多名侵略者打入我門的心臟。我們不能忘記這段恥辱,現在,已經不需要我們浴血奮戰了,所以,我們要把這奇恥大辱化為我們心中的警鐘,時刻提醒著我們要從現在開始好好學習,長大后成為國家的.棟梁之材,使我們這個發展中的新中國變成一個世界強國。我們必形謹記:落后就要挨打。
我們決不能忘記這段奇恥大辱,把仇恨化成激勵我們不斷上進的力量,創造一個更美好的新中國。新中國的發展就應該由我們今后來不段的創造,所以,我們更應該,不忘國恥,振興中華。
讀《圓明園的毀滅》有感10
當我國驕傲地將香港、澳門收回的時候;當人們為奧運會成功的召開歡歡鼓舞的時候;當我們在慶祝建國六十周年的時候;當我國神舟七號發射成功的時候……我們不會忘記,在中國的近代史上,有一個百年的惡夢,那就是火燒圓明園。最近,我學了《圓明園的毀滅》這篇課文,使我更加深入的了解了中國在過去所受到的屈辱!
圓明園位于北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。但是,在1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,不但掠走園里的珍貴文物,還用一把大火把這座“萬園之園”燒了。這段屈辱的歷史被深深地烙印在了每一個中國人的心底。
學習了這篇課文,我感到非常地憤怒。閉上雙眼,我仿佛看到了:一八六零年十月十九日上空的最后一縷虛無縹緲的清煙,圓明園在向上天質問:“我有何過錯?可惡的英法聯軍為什么要將我燒毀?清政府為什么不去抵抗外來入侵、讓別人在我們的領土上橫行霸道、為所欲為?……”太多的為什么,讓我里久久不能平靜。
這幫可惡的強盜,就是因為自己國家的武器變強了,就來任意毀掉我們國家的`圓明園,他們已經拿走了我們國家的那么多的名貴東西,還不肯罷休非要把我們的皇家園林給徹徹底底的毀掉,不愿放過任何一個東西,而且他們不僅拿走了,還把這些東西用高價拍賣,這些行為,真是太可惡、太無恥了。
我在痛恨侵略者的同時,也為當時的清政府腐敗無能感到痛心,這就是圓明園被毀滅的根本原因。清政府總以為自己的國家是最強大的,驕傲自大,拒絕科學,低估了外來武器。最后,英法聯軍闖入了中國后,中國人無力抗拒,咸豐皇帝卻獨自逃走了。我真為清政府的腐敗無能而感到恥辱。
哎,圓明園,你經歷了一個多世紀的歲月,方能得到那無與倫比的輝煌,卻在幾天之內毀于一旦,失去了昔日的光輝與繁華,失去了以往的耀眼與奪目。我只能深深的嘆息,嘆息清政府之腐敗,嘆息英法聯軍之野心,嘆息你那美好的過去。
今天,我們可以在寬敞明亮的教室里學習;我們可以盡情在開滿鮮花的公園里游戲;我們可以在家中享受一切美好的待遇。但無論生活怎樣好,我們還是應該刻苦讀書,掌握科學知識,讓祖國的明天更加美好!讓歷史不在重演!請同學們永遠記住:不忘國恥,振興中華!
讀《圓明園的毀滅》有感11
剛學完《圓明園的毀滅》后我感到無比的憤怒、曾恨。
圓明園是我國藝術、文畫瑰寶,是中華人民建筑精華的濃縮,是中華人民用汗水換來的。圓明園是當時最大的藝術博物館,總占地達350公頃。建造這一座舉世聞名的皇家園林,從明朝到清朝,一共經歷了150多年,它成拉中國藝術的結晶,是中國向外國炫耀的資本,但好景不長,1860年英法聯軍闖進圓明園,不能掠走的東西統統掠走;搬不動的就用大車或牲口搬運實在搬不動的就隨意破壞。1960年10月6日,三千多名士兵在園內放火,這一座世界文名的林園,就這樣消矢了。
這些土匪在圓明園內放火,橫行在中國,我憤怒不己。
學了這篇課文,讓我想起拉幾年前,在香港拍賣會上拍賣的金牛頭、金馬頭,這不是圓明園十二生肖噴泉里的牛頭和馬頭嗎?這本來就是中國的,卻要用高價買回。
這些可惡的強盜在中國的土地上胡作非為,最好的罪證就是圓明園,這一座舉世問名的林園,在他們的魔爪之下,被毀于一旦,這就是不可抹滅的罪證。他們沒想到他們毀掉的.是亞洲乃至世界藝術的結晶。
現在的圓明園以變得面目全飛,矢去了往日的輝煌。這一切的一切是誰干的?是那些可惡的英法聯軍。在世界藝術史上添了不可抹滅的一筆。
我曾恨這些人,我曾恨他們,曾恨他們!
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