描寫同學朋友的優秀好段

　　她的樂于祝人，更讓我記憶猶心。

　　那天，我正在認真的寫作業，一用涂改帶卻發現怎么也用不動了。這可急壞了我。我正在左顧右盼的時候，她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。望著她，我心里頓時涌上一股暖流，同時覺得萬分感激。

　　這就是我的同桌——一個從不服輸、說道做到，而且樂于祝人的女孩。

　　在新的學期，我們這對同窗好友會互幫互助，發揚各自的長處，學習對方的優點，一起開始新的旅程！

　　我的好朋友孫超，是我的同班同學。他的優點很多，比如：腦瓜靈，反應快，學習好，愛鍛煉等等。記得每次上課，老師提問時，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他能夠在很短的時間里，寫出特別好的文章；不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他堅持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個最大的缺點，就是做事有點粗心。

　　記得有一次，他在做一道數學題時，慌里慌張，竟把百位和十位上的數字看顛倒了，老師給他打了一個大大的錯號。但他算來算去，可就是不知道錯在那里。沒辦法，他只好來問我。我看了看他的錯題，又看了看書上的原題，撲哧一聲笑了起來：你看看，你看看書上的數字是幾？他仔細一看，拍著腦門說：哎，原來就錯在這里呀！我拍拍他的肩膀，笑著說：小老弟，下次可不能再這樣粗心了！

　　可是，他還是繼續粗心。有一次，我們班語文期末考試。老師給我們發的是正反兩面都印有試題的兩張試卷，可孫超卻偏偏把第二張試卷背面的兩道題忘做了。他壓根就沒有注意到第二張卷子的背面還有題。他是班上第一個交卷的人，而且是提前二十多分鐘就交了卷。可結果，考試成績出來了，他由于兩道題沒有做，只得了70多分，而且是班上的最低分。卷子發下來了，你別提他有多傷心。告訴你吧，他整整哭了一天，眼睛都哭紅了。

　　這就是我這個粗心的朋友。他很聰明。但他只要改了這個粗心大意的壞毛病，他一定是一個品學兼優的好學生。

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