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富有哲理的名著段落

時間:2020-11-11 12:59:27 優美段落 我要投稿

富有哲理的名著段落

  引導語:很多人都喜歡看書,想必很多人亦看過不少名著,那么接下來是小編為你帶來收集整理的富有哲理的名著段落,歡迎閱讀!

  1、真正有氣質的淑女,從不炫耀她所擁有的一切,她不告訴人她讀過什么書,去過什么地方,有多少件衣服,買過什么珠寶,因為她沒有自卑感。--《圓舞》

  2、如此情深,卻難以啟齒。原來你若真愛一個人,內心酸澀,反而會說不出話來,甜言蜜語,多數說給不相干的人聽。--《她的二三事》

  3、能夠說出的委屈,便不算委屈;能夠搶走的愛人,便不算愛人。--《開到荼蘼》

  4、愛得不夠,才借口多多。--《紫薇愿》

  5、最佳的報復不是仇恨,而是打心底發出的冷淡,干嘛花力氣去恨一個不相干的人--《我的前半生》

  6、無論多豪華的婚禮都不代表幸福婚姻,兩個人終生相處和睦與否和筵開幾席、多少首飾全無關聯。--《小紫荊》

  7、無論做什么,記得為自己而做,那就毫無怨言--《流金歲月》

  8、如果愛一個人,千萬不要與他同居或是結婚。維持一個遼闊的距離,偶遇,可以愛慕的目光致敬,輕俏溫柔,不著邊際地問:"好嗎?"一年一次已經足夠。--《絕對是個夢》

  9、結婚與戀愛毫無關系,人們老以為戀愛成熟后便自然而然的結婚,卻不知結婚只是一種生活方式,人人可以結婚,簡單得很。愛情......完全是另外一回事。--《我的前半生》

  10、兩個人的適配是一種內心感覺,而不是一種視覺,千萬不要因滿足視覺而忽視感覺。--《花常好月常圓人長久》

  11、能夠哭就好,哭是開始痊愈的象征。--《絕對是個夢》

  12、我的歸宿就是健康與才干,一個人終究可以信賴的,不過是他自己,能夠為他揚眉吐氣的也是他自己,我要什么歸宿?我已找回我自己,我就是我的歸宿。--《胭脂》

  13、要生活得漂亮,需要付出極大忍耐,一不抱怨,二不解釋,絕對是個人才。--《變形記》

  14、凡事想別人感激,那是必然要失望的。--《故園》

  15、我也想清楚了,婚姻根本就是那么一回事,再戀愛得轟動,三五年之后,也就煙消云散,下班后大家扭開電視一齊看長篇連續劇,人生是這樣的。--《獨身女人》

  16、無論怎么樣,一個人借故墮落總是不值得原諒的,越是沒有人愛,越要愛自己。--《星之碎片》

  17、做一個女人要做得像一副畫,不要做一件衣裳,被男人試完了又試,卻沒人買,試殘了舊了,五折拋售還有困難。--《喜寶》

  18、若要生活愉快非得把自己先踩成一塊地毯不可,否則總有人來替天行道,挫你的銳氣,與其待別人動手,不如自己先打嘴巴,總之將本身毀謗得一錢不值,別人的氣也就平了,也不妒忌了--《我的前半生》

  19、人為感情煩惱永遠是不值得原諒的,感情是奢侈品,有些人一輩子也沒有戀愛過。戀愛與瓶花一樣,不能保持永久生命。--《城市故事》

  20、生命像流水,這些不快的事總要過去,如果注定一輩子要這么過,再不開心也沒有用。--《女人三十》

  21、窮是一種心態,你若一輩子堅持自己是窮人,擁有大量金錢也救不了你。--《鄰室的音樂》

  22、生命從來不是公平的,得到多少,便要靠那個多少做到最好,努力的生活下去。--《我們不是天使》

  23、已去之事不可留,已逝之情不可戀,能留能戀,就沒有今天。--《花常好月常圓人長久》

  24、"你大概誤會大學文憑是世界之匙,開啟順風順水之門,這并不正確。讀書目的是進修學問,拓闊胸襟。人生所有煩惱會不多不少永遠追隨,只不過學識涵養可以使一個人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。" --《花常好月常圓人長久》

  25、幸運者做豬不幸者做人,我是個幸運的不幸者,起碼我睡的象豬。--《天若有情》

  26、這是一個高度競爭的社會,沒有資格走的人最好不要走,否則要回頭這個位置已經被人占去,再也沒有空隙,閑時鬧意氣,一點用處也沒有。--《曾經深愛過》

  27、行樂及時,上天給你什么,就享受什么。千萬不要去聽難堪的話,一定不去見難看的人。或者是做難做的事情,愛上不應愛的人。--《電光幻影》

  28、生活中無論有什么閃失,統統是自己的錯,與人無尤,從錯處學習改過,精益求精,直至不犯同一錯誤,從不把過失推諉到他人肩膀上去,免得失去學乖的'機會。--《阿修羅》

  29、現今還有誰會照顧誰一輩子,那是多沉重的一個包袱。所以非自立不可。--《不易居》

  30、真正的才華如火焰般難以收藏,總會燎原。--《曾經深愛過》

  31、朋友有什么義務替他保守秘密?他不想人知,就不要說,你不讓他說,他才會心癢而死,所以做朋友的借出耳朵已經仁至義盡,其他的,管他呢!--《琴批》

  32、人一定要受過傷才會沉默專注,無論是心靈或肉體上的創傷,對成長都有益處。--《花解語》

  33、一個成熟的人往往發覺可以責怪的人越來越少,人人都有他的難處。--《我們不是天使》

  34、失去的東西,其實從來未曾真正地屬于你,也不必惋惜。--《玫瑰的故事》

  35、何必向不值得的人證明什么,生活得更好,乃是為你自己。--《忽而今夏》

  36、兩個人在一起生活,豈是一項藝術,簡直是修萬里長城,艱苦的工程。--《玫瑰的故事》

  37、有能力的人影響別人,沒能力的一群受人影響。--《喜寶》

  38、麻煩來找你,你才去應付它,如不,任它沉睡--《花解語》

  39、我要很多很多的愛。如果沒有愛,那么就很多很多的錢,如果兩件都沒有,有健康也是好的。--《喜寶》

  40、聰明人,無謂爭意氣。--《連環》

  41、做人要含蓄點,得過且過,不必斤斤計較,水清無魚,人清無徒,誰又不跟誰一輩子,一些事放在心中算了。--《薔薇泡沫》

  42、如果有人用鈔票扔你,跪下來,一張張拾起,不要緊,與你溫飽有關的時候,一點點自尊不算什么。--《喜寶》

  43、在黑暗里,取出杯子,喝干了酒,千頭萬緒,恨事那么多,不知道挑哪一宗來咬牙切齒才好,索性全拋在腦后,安靜睡覺。--《忽爾今夏》

  44、我提著一個袋子,邊走邊拾。一路上拾起無數我不想要的東西。當我遇到我真正想要的東西之時,袋子已經裝滿了。--《印度墨》

  45、一個人走不開,不過因為他不想走開;一個人失約,乃因他不想赴約,一切借口均屬廢話,都是用以掩飾不愿犧牲。--《一千零一妙方》

  46、凡是人盡可夫的女人,都掛著一個淑女的招牌。--《如今都是錯》

  47、人們不解釋的主要原因是根本不在乎對方的想法,無關重要的人,對無關重要的事有點兒誤會,有什么關系,你信也好,不信也好,都于當事人生活毫無影響,何勞解釋。--《阿修羅》

  48、不過女人到底是女人,日子久了就任由感情泛濫萌芽,至今日造成傷心的局面。女人都癡心妄想,總會坐大,無論開頭是一夜之歡,或是同居,或是逢場作興,到最后老是希望進一步成為白頭偕老,很少有真正瀟灑的女人,她們總是企圖從男人身上刮下一些什么。--《胭脂》

  附加閱讀:讀什么樣的書,變成什么樣的人。

  我認為人們花費大量的時間去閱讀報紙,并不是讀書,因為一般閱報者大抵只注意到事件發生或經過的情形的報告,完全沒有沉思默想的價值。

  據我看來,關于讀書的目的,宋代的詩人黃山谷所說的話最妙。他說:“三日不讀,便覺語言無味,面目可憎”。

  他的意思當然是說,讀書使人得到一種優雅和風味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術。

  人讀書的目的并不是要“改進心智”,因為當他開始想要改進心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

  他有一天晚上強迫自己去讀莎士比亞的《哈姆雷特》(Hamlet),讀畢好象由一個噩夢中醒轉來,除了可以說他已經“讀”過《哈姆雷特》之外,并沒有得到什么益處。

  一個人如果抱著義務的意識去讀書,便不了解讀書的藝術。

  所以,依黃山谷氏的說話,那種以修養個人外表的優雅和談吐的風味為目的的讀書,才是唯一值得嘉許的讀書法。

  這種外表的優雅顯然不是指身體上之美。黃氏所說的“面目可憎”,不是指身體上的丑陋。丑陋的臉孔有時也會有動人之美,而美麗的臉孔有時也會令人看來討厭。

  讀書的方法。

  一個人的談吐有沒有“味”,完全要看他的讀書方法。

  如果讀者獲得書中的“味”,他便會在談吐中把這種風味表現出來;如果他的談吐中有風味,他在寫作中也免不了會表現出風味來。

  所以,我認為風味或嗜好是閱讀一切書籍的關鍵。

  這種嗜好跟對食物的嗜好一樣,必然是有選擇性的,屬于個人的。吃一個人所喜歡吃的東西終究是最合衛生的吃法,因為他知道吃這些東西在消化方面一定很順利。

  讀書跟吃東西一樣,“在一人吃來是補品,在他人吃來是毒質。”教師不能以其所好強迫學生去讀,父母也不能希望子女的嗜好和他們一樣。

  如果讀者對他所讀的東西感不到趣味,那么所有的時間全都浪費了。而當一個人的思想和經驗還沒有達到閱讀一本杰作的程度時,那本杰作只會留下不好的滋味。

  何時讀書,在哪里讀書。

  在中國,常常有人鼓勵學生“苦學”。有一個實行苦學的著名學者,有一次在夜間讀書的時候打盹,便拿錐子在股上一刺。又有一個學者在夜間讀書的時候,叫一個丫頭站在他的旁邊,看見他打盹便喚醒他。

  這真是荒謬的事情。

  如果一個人把書本排在面前,而在古代智慧的作家向他說話的時候打盹,那么,他應該干脆地上床去睡覺。

  把大針刺進小腿或叫丫頭推醒他,對他都沒有一點好處。這么一種人已經失掉一切讀書的趣味了。有價值的學者不知道什么叫做“磨練”,也不知道什么叫做“苦學”。他們只是愛好書籍,情不自禁地一直讀下去。

  這個問題解決之后,讀書的時間和地點的問題也可以找到答案。讀書沒有合宜的時間和地點。

  一個人有讀書的心境時,隨便什么地方都可以讀書。如果他知道讀書的樂趣,他無論在學校內或學校外,都會讀書,無論世界有沒有學校,也都會讀書。

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