李清照《一剪梅》賞析

時間：2024-06-10 16:11:18 一剪梅我要投稿

[精華]李清照《一剪梅》賞析15篇

李清照《一剪梅》賞析1

　　《一剪梅（紅藕香殘玉簟秋）》

[精華]李清照《一剪梅》賞析15篇

　　[宋]李清照

　　原文：

　　紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

　　注釋：

　　1、紅藕：紅色的荷花。玉簟：竹席的美稱，指光潔如玉的竹席。這句指紅色的荷花已經枯萎凋零，坐在竹席上可以感覺到秋天的涼意。

　　2、羅裳：錦羅制成的裙子。

　　3、蘭舟：用木蘭制成的華美小舟，后用作小舟的美稱。任昉《述異記》卷下：“木蘭川在潯陽江中，多木蘭樹。昔吳王闔閭植木蘭于此，用構宮殿也。七里洲中有魯班刻木蘭為舟，舟至今在洲中。詩家云‘木蘭舟’，出于此。”

　　4、錦書：指夫妻間訴說思念之情的書信。前秦秦州刺史竇滔被徙流沙，其妻蘇氏思之，織錦為《回文璇璣圖》詩寄之。根據不同排序，可以讀出許多首懷念遠人的詩歌。后代遂以“錦書”、“錦字”代指思念的書信。

　　5、雁字：大雁飛行時，排成“一”或“人”字，故稱。這里指信使，相傳大雁能夠傳遞書信。據《漢書·蘇武傳》載：“教使者謂單于言，天子射上林中，得雁，足有系帛書，言武等在某澤中。”

　　賞析：

　　起句“紅藕香殘玉簟秋”，就為相思懷人設置了一個凄艷哀婉的場景。“輕解羅裳，獨上蘭舟”，暗含對輕易別離、獨自登程的`怨苦之意。“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓”三句，充滿著熱切的期待之情。下片寫別后的相思。“花自飄零水自流”，別離已成事實，令人深感無奈。丈夫應該也是如此，所謂“一種相思，兩處閑愁”。對丈夫的理解，更增添了思念之情。相思之情從外在的“眉頭”深入到內心的深處，無論如何也是無法解脫了。這首詞將一位沉湎于夫妻恩愛中獨守空閨備受相思折磨的妻子的心理刻畫得細膩入微，語言自然流暢，清麗俊爽，明白的敘述中包蘊了無盡的情思。

李清照《一剪梅》賞析2

　　作品簡介

《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》是宋代女詞人李清照的作品。此詞作于詞人與丈夫趙明誠離別之后，寄寓著作者不忍離別的一腔深情，反映出初婚少婦沉溺于情海之中的純潔心靈。作品以其清新的格調，女性特有的沉摯情感，絲毫“不落俗套”的表現方式，給人以美的享受，是一首工致精巧的別情詞作。

　　作品原文

　　一剪梅

　　紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。

　　花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

　　作品注釋

　　①玉簟(diàn)秋：意謂時至深秋，精美的竹席已嫌清冷。

　　②蘭舟：《述異記》卷下謂：木質堅硬而有香味的木蘭樹是制作舟船的好材料，詩家遂以木蘭舟或蘭舟為舟之美稱。一說“蘭舟”特指睡眠的床榻。

　　③錦書：對書信的一種美稱。《晉書·竇滔妻蘇氏傳》云：蘇蕙織錦為回文旋圖詩，以贈其被徙流沙的丈夫竇滔。這種用錦織成的字稱錦字，又稱錦書。

　　作品譯文

　　荷已殘，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的涼秋，輕輕脫換下薄紗羅裙，獨自泛一葉蘭舟。仰頭凝望遠天，那白云舒卷處，誰會將錦書寄來？正是雁群排成“人”字，一行行南歸時候，月光皎潔浸人，灑滿這西邊獨倚的亭樓。

　　花，自在地飄零，水，自在地漂流，一種離別的相思，你與我，牽動起兩處的閑愁。啊，無法排除的是——這相思，這離愁，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。

　　創作背景

　　這首詞的創作時間，是一個首先要辨明的問題。根據題名為元人伊世珍作的《瑯嬛記》引《外傳》云：“易安結縭未久，明誠即負笈遠游。易安殊不忍別，覓錦帕書《一剪梅》詞以送之。”有的詞選認為，此說“和作品內容大體符合。上片開頭三句寫分別的時令和地點；下片起句‘花自飄零水自流’回應這三句。這些都是寫分別時情景，其他各句是設想別后的思念心情”（見1981年人民文學出版社出版的《唐宋詞選》）。有的選本則認為，“就詞的內容考察，是寫別后的思念，并非送別”；開頭三句也是寫“別離后”的情景（見1981年上海古籍出版社出版的《李清照詩詞選注》、1982年北京出版社出版的《唐宋詞選注》）。玩味詞意，比較兩說，似以后一說為勝。首先，《瑯嬛記》的記述本不可靠，如王學初在《李清照集校注》（1979年人民文學出版社出版）中所指出：“清照適趙明誠時，兩家俱在東京，明誠正為太學生，無負笈遠游事。此則所云，顯非事實。”何況《瑯嬛記》本是偽書，所引《外傳》更不知為何書，是不足為據的。當然，更重要的是應就詞句本身來尋繹它的內容、推斷它的寫作背景。從上闋開頭三句看，決不像柳永《雨霖鈴》詞所寫的“留戀處，蘭舟催發，執手相看淚眼，竟無語凝咽”那樣一個分別時的場面，而是寫詞人已與趙明誠分離，在孤獨中感物傷秋、泛舟遣懷的情狀。次句中的“羅裳”，固明指婦女服裝；第三句中的“獨上”，也只能是詞人自述。至于以下各句，更非“設想別后的思念心情”，而是實寫別后的眼前景，心中事。

　　作品鑒賞

　　詞的起句“紅藕香殘玉簟秋”，領起全篇。一些詞評家或稱此句有“吞梅嚼雪、不食人間煙火氣象”（梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆》），或贊賞其“精秀特絕”（陳廷焯《白雨齋詞話》）。它的上半句“紅藕香殘”寫戶外之景，下半句“玉簟秋”寫室內之物，對清秋季節起了點染作用，說明這是“已涼天氣未寒時”（韓偓《已涼》詩）。全句設色清麗，意象蘊藉，不僅刻畫出四周景色，而且烘托出詞人情懷。花開花落，既是自然界現象，也是悲歡離合的人事象征；枕席生涼，既是肌膚間觸覺，也是凄涼獨處的內心感受。這一兼寫戶內外景物而景物中又暗寓情意的起句，一開頭就顯示了這首詞的環境氣氛和它的感情色彩。

　　上闋共六句，接下來的五句按順序寫詞人從晝到夜一天內所作之事、所觸之景、所生之情。前兩句“輕解羅裳，獨上蘭舟”，寫的是白晝在水面泛舟之事，以“獨上”二字暗示處境，暗逗離情。下面“云中誰寄錦書來”一句，則明寫別后的懸念。詞人獨上蘭舟，本想排遣離愁；而悵望云天，偏起懷遠之思。這一句，鉤連上下。它既與上句緊相銜接，寫的'是舟中所望、所思；而下兩句“雁字回時，月滿西樓”，則又由此生發。可以想見，詞人因惦念游子行蹤，盼望錦書到達，遂從遙望云空引出雁足傳書的遐想。而這一望斷天涯、神馳象外的情思和遐想，不分白日或月夜，也無論在舟上或樓中，都是縈繞于詞人心頭的。

　　這首詞上闋的后三句，使人想起另外一些詞句，如“日邊消息空沉沉，畫眉樓上愁登臨”（鄭文妻孫氏《憶秦娥》），“憑高目斷，鴻雁來時，無限思量”（晏殊《訴衷情》），“困倚危樓，過盡飛鴻字字愁”（秦觀《減字木蘭花》），以及“無言獨上西樓，月如鉤”（李煜《相見歡》），“玉樓明月長相憶”（溫庭筠《菩薩蠻》），“明月，明月，照得離人愁絕”（馮延巳《三臺令》），其所抒寫的情景，極其相似。如果聯系這首詞的起句，還令人想到李益的一首題作《寫情》的七絕：“水紋珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。從此無心愛良夜，任他明月下西樓。”詞與詩都寫了竹席，寫了月光，寫了西樓，同樣表達了刻骨的相思，對照之下，更覺非常相似。

　　詞的過片“花自飄零水自流”一句，承上啟下，詞意不斷。它既是即景，又兼比興。其所展示的花落水流之景，是遙遙與上闋“紅藕香殘”、“獨上蘭舟”兩句相拍合的；而其所象喻的人生、年華、愛情、離別，則給人以“無可奈何花落去”（晏殊《浣溪沙》）之感，以及“水流無限似儂愁”（劉禹錫《竹枝詞》）之恨。詞的下闋就從這一句自然過渡到后面的五句，轉為純抒情懷、直吐胸臆的獨白。

　　“一種相思，兩處閑愁”二句，在寫自己的相思之苦、閑愁之深的同時，由己身推想到對方，深知這種相思與閑愁不是單方面的，而是雙方面的，以見兩心之相印。這兩句也是上闋“云中”句的補充和引申，說明盡管天長水遠，錦書未來，而兩地相思之情初無二致，足證雙方情愛之篤與彼此信任之深。前人作品中也時有寫兩地相思的句子，如羅鄴的《雁二首》之二“江南江北多離別，忍報年年兩地愁”，韓偓的《青春》詩“櫻桃花謝梨花發，腸斷青春兩處愁”。這兩句詞可能即自這些詩句化出，而一經熔鑄、裁剪為兩個句式整齊、詞意鮮明的四字句，就取得脫胎換骨、點鐵成金的效果。這兩句既是分列的，又是合一的。合起來看，從“一種相思”到“兩處閑愁”，是兩情的分合與深化。其分合，表明此情是一而二、二而一的；其深化，則訴說此情已由“思”而化為“愁”。下句“此情無計可消除”，緊接這兩句。正因人已分在兩處，心已籠罩深愁，此情就當然難以排遣，而是“才下眉頭，卻上心頭”了。

　　這首詞的結拍三句，是歷來為人所稱道的名句。王士禛在《花草蒙拾》中指出，這三句從范仲淹《御街行》“都來此事，眉間心上，無計相回避”脫胎而來，而明人俞彥《長相思》“輪到相思沒處辭，眉間露一絲”兩句，又是善于盜用李清照的詞句。這說明，詩詞創作雖忌模擬，但可以點化前人語句，使之呈現新貌，融人自己的作品之中。成功的點化總是青出于藍而勝于藍，不僅變化原句，而且高過原句。李清照的這一點化，就是一個成功的例子，王士禛也認為范句雖為李句所自出，而李句“特工”。兩相對比，范句比較平實板直，不能收醒人眼目的藝術效果；李句則別出巧思，以“才下眉頭，卻上心頭”這樣兩句來代替“眉間心上，無計相回避”的平鋪直敘，給人以眼目一新之感。這里，“眉頭”與“心頭”相對應，“才下”與“卻上”成起伏，語句結構既十分工整，表現手法也十分巧妙，因而就在藝術上有更大的吸引力。當然，句離不開篇，這兩個四字句只是整首詞的一個有機組成部分，并非一枝獨秀。它有賴于全篇的烘托，特別因與前面另兩個同樣工巧的四字句“一種相思，兩處閑愁”前后襯映，而相得益彰。同時，篇也離不開句，全篇正因這些醒人眼目的句子而振起。李廷機的《草堂詩余評林》稱此詞“語意超逸，令人醒目”，讀者之所以易于為它的藝術魅力所吸引，其原因在此。

　　詞牌說明

　　一剪梅，雙調小令，六十字，有前后闋句句用葉韻者，而李清照此詞上下片各三平韻，應為其變體。每句并用平收，聲情低抑。此調因李清照這首詞而又名“玉簟秋”。

　　格律對照

　　中仄平平中仄平。

　　紅藕香殘玉簟秋。

　　中仄平平，中仄平平。

　　輕解羅裳，獨上蘭舟。

　　中平中仄仄平平，中仄平平，中仄平平。

　　云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。

　　中仄平平中仄平。

　　花自飄零水自流。

　　中仄平平，中仄平平。

　　一種相思，兩處閑愁。

　　中平中仄仄平平，中仄平平，中仄平平。

　　此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

　　格律說明：（說明：平，填平聲字；仄，填仄聲字（上、去或入聲）；中，可平可仄；加黑體字有韻腳所在。）

　　作者簡介

　　李清照（1084年3月13日—1155年？），號易安居士，漢族，齊州濟南（今山東省濟南市章丘區）人。宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。

　　李清照出生于書香門第，早期生活優裕，其父李格非藏書甚富，她小時候就在良好的家庭環境中打下文學基礎。出嫁后與夫趙明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據中原時，流寓南方，境遇孤苦。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調感傷。形式上善用白描手法，自辟途徑，語言清麗。論詞強調協律，崇尚典雅，提出詞“別是一家”之說，反對以作詩文之法作詞。能詩，留存不多，部分篇章感時詠史，情辭慷慨，與其詞風不同。有《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今有《李清照集校注》。

李清照《一剪梅》賞析3

　　一剪梅·紅藕香殘玉簟秋賞析

　　這是一首傾訴相思、別愁之苦得詞。這首詞在黃昇《花庵詞選》中題作“別愁”，是李清照寫給新婚未久即離家外出得丈夫趙明誠得，她訴說了自己獨居生活得孤獨寂寞，急切思念丈夫早日歸來得心情。伊世珍《瑯嬛記》說：“易安結褵（婚）未久，明誠即負笈遠游。易安殊不忍別，覓錦帕書《一剪梅》詞以送之。”作者在詞中以女性特有得敏感捕捉稍縱即逝得真切感受，將抽象而不易捉摸得思想感情，以素淡得語言表現出具體可感、為人理解、耐人尋味得東西。

　　詞得上闋第一句“紅藕香殘玉簟秋”寫荷花凋謝、竹席浸涼得秋天，空靈蘊藉。“紅藕”，即粉紅荷花。“玉簟”，是精美得竹席。這一句涵義極其豐富，它不僅點明了蕭疏秋意得時節，而且渲染了環境氣氛，對作者得孤獨閑愁起了襯托作用。表面上寫出荷花殘，竹席涼這些尋常事情，實質上暗含青春易逝，紅顏易老，“人去席冷”之意境。梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆》贊美此句“有吞梅嚼雪，不食人間煙火氣象”。“輕解羅裳，獨上蘭舟”是寫其白天泛舟水上之事：詞人解開綾羅裙，換著便裝，獨自劃著小船去游玩。“輕解”與“獨上”，栩栩如生地表現出她得神態、舉動。“輕”，寫手腳動作得輕捷靈敏，表現出生怕驚動別人，小心而又有幾分害羞得少婦心情。正因為是“輕”，所以誰也不知道，連侍女也沒讓跟上。“獨”字就是回應上句得“輕”字，點明了下闋“愁”字得癥結。“獨上蘭舟”，正是她想借泛舟以消愁，并非閑情逸致得游玩。昔日也許雙雙泛舟，而今獨自擊楫，恩愛情深、朝夕相伴得得丈夫久盼不歸，怎不教她愁情滿懷。“云中誰寄錦書來？”惦念丈夫，望眼欲穿，真是一封“家書抵萬金”。“雁字回時，月滿西樓”是她思夫得迫切心情，突然自現得外在表現。作者借助于鴻雁傳書得傳說，畫面清晰，形象鮮明，它渲染了一個月光照滿樓頭得美好夜景，然而在喜悅得背后，蘊藏著相思得淚水。“月滿西樓”寫月夜思婦憑欄望眺。月已西斜，足見她站立樓頭已久，這就表明了她思夫之情更深，愁更極。盼望音訊得她仰頭嘆望，竟產生了雁足回書得遐想。難怪她不顧夜露浸涼，呆呆佇立凝視，直到月滿西樓而不知覺。

　　下闋“花自飄零水自流”，言眼前得落花流水可不管你得心情如何，自是飄零東流。其實，這一句含有兩個意思：“花自飄零”，是說她得青春象花那樣空自凋殘；“水自流”，是說她丈夫遠行了，象悠悠江水空自流。只要我們仔細玩味，就不難發覺，李清照既為自己得紅顏易老而感慨，更為丈夫不能和自己共享青春而讓它白白地消逝而傷懷。這種復雜而微妙得感情，正是從兩個“自”字中表現出來得。這就是她之所以感嘆“花自飄零水自流”得關鍵所在，也是她倆真摯愛情得具體表現。當然，它所喻得人世得一切諸如離別，均給人以無可奈何之感。“一種相思，兩處閑愁。”由己及人，互相思念，這是有情人得心靈感應，相互愛慕，溫存備致，她想到丈夫一定也同樣因離別而苦惱著。這種獨特得構思體現了李清照與趙明誠夫婦二人心心相印、情篤愛深，相思卻又不能相見得無奈思緒流諸筆端。“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這種相思之情籠罩心頭，無法排遣，蹙著得愁眉方才舒展，而思緒又涌上心頭，其內心得綿綿愁苦揮之不去，遣之不走。“才下”、“卻上”兩個詞用得很好，把真摯得感情由外露轉向內向，迅疾得情緒變化打破了故作平靜得心態，把相思之苦表現得極其真實形象，表達了綿綿無盡得相思與愁情，獨守空房得孤獨與寂寞充滿字里行間，感人至深。這和李煜《烏夜啼》“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”，有異曲同工之妙境，成為千古絕唱。

　　總之，《一剪梅》筆調清新，風格細膩，給景物以情感，景語即情語，景物體現了她得心情，顯示著她得形象特征。詞人移情入景，借景抒情，情景交融，耐人尋味。

李清照《一剪梅》賞析4

　　一剪梅

　　紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。

　　云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。

　　花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。

　　此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

　　譯文

　　荷已殘，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的涼秋。輕輕的脫下羅綢外裳，一個人獨自躺上眠床。仰頭凝望遠天，那白云舒卷處，誰會將錦書寄來?正是雁群排成“人”字，一行行南歸時候。月光皎潔浸人，灑滿這西邊獨倚的亭樓。花，自顧地飄零，水，自顧地漂流。一種離別的相思，牽動起兩處的閑愁。啊，無法排除的是——這相思，這離愁，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。

　　注釋

　　(1)紅藕：紅色的荷花。

　　(2)玉簟(diàn)：光滑似玉的精美竹席。

　　(3)裳(cháng)：古人穿的下衣，也泛指衣服。

　　(4)蘭舟：此處為船的雅稱。

　　(5)錦書：前秦蘇惠曾織錦作《璇璣圖詩》，寄其夫竇滔，計八百四十字，縱橫反復，皆可誦讀，文詞凄婉。后人因稱妻寄夫為錦字，或稱錦書;亦泛為書信的美稱。

　　(6)雁字：群雁飛時常排成“一”字或“人”字，詩文中因以雁字稱群飛的大雁。

　　(7)月滿西樓：意思是鴻雁飛回之時，西樓灑滿了月光。

　　(8)一種相思，兩處閑愁：意思是彼此都在思念對方，可又不能互相傾訴，只好各在一方獨自愁悶著。

　　(9)才下眉頭，卻上心頭：意思是，眉上愁云剛消，心里又愁了起來。

　　作者介紹

　　李清照(1084年3月13日～1155年5月12日)號易安居士，漢族，山東省濟南章丘人。宋代(南北宋之交)女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調感傷。形式上善用白描手法，自辟途徑，語言清麗。論詞強調協律，崇尚典雅，提出詞“別是一家”之說，反對以作詩文之法作詞。能詩，留存不多，部分篇章感時詠史，情辭慷慨，與其詞風不同。有《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今有《李清照集校注》。

　　創作背景

　　這首詞的創作時間，是一個首先要辨明的問題。根據題名為元人伊世珍作的《瑯嬛記》引《外傳》云：“易安結縭未久，明誠即負笈遠游。易安殊不忍別，覓錦帕書《一剪梅》詞以送之。”有的詞選認為，此說“和作品內容大體符合。上片開頭三句寫分別的時令和地點;下片起句‘花自飄零水自流’回應這三句。這些都是寫分別時情景，其他各句是設想別后的思念心情”(見1981年人民文學出版社出版的《唐宋詞選》)。有的選本則認為，“就詞的內容考察，是寫別后的思念，并非送別”;開頭三句也是寫“別離后”的情景(見1981年上海古籍出版社出版的《李清照詩詞選注》、1982年北京出版社出版的《唐宋詞選注》)。玩味詞意，比較兩說，似以后一說為勝。首先，《瑯嬛記》的'記述本不可靠，如王學初在《李清照集校注》(1979年人民文學出版社出版)中所指出：“清照適趙明誠時，兩家俱在東京，明誠正為太學生，無負笈遠游事。此則所云，顯非事實。”何況《瑯嬛記》本是偽書，所引《外傳》更不知為何書，是不足為據的。當然，更重要的是應就詞句本身來尋繹它的內容、推斷它的寫作背景。從上闋開頭三句看，決不像柳永《雨霖鈴》詞所寫的“留戀處，蘭舟催發，執手相看淚眼，竟無語凝咽”那樣一個分別時的場面，而是寫詞人已與趙明誠分離，在孤獨中感物傷秋、泛舟遣懷的情狀。次句中的“羅裳”，固明指婦女服裝;第三句中的“獨上”，也只能是詞人自述。至于以下各句，更非“設想別后的思念心情”，而是實寫別后的眼前景、心中事。

　　賞析

　　這首詞作于清照和丈夫趙明誠遠離之后，寄寓著作者不忍離別的一腔深情，是一首工巧的別情詞作。

　　詞的起句“紅藕香殘玉簟秋 ”，領起全篇，上半句“紅藕香殘”寫戶外之景，下半句“玉簟秋”寫室內之物，對清秋季節起了點染作用。全句設色清麗，意象蘊藉，不僅刻畫出四周景色，而且烘托出詞人情懷。意境清涼幽然，頗有仙風靈氣。花開花落，既是自然界現象，也是悲歡離合的人事象征;枕席生涼，既是肌膚間觸覺，也是凄涼獨處的內心感受。起句為全詞定下了幽美的抒情基調。

　　接下來的五句順序寫詞人從晝到夜一天內所作之事、所觸之景、所生之情。前兩句“輕解羅裳，獨上蘭舟 ”，寫的是白晝在水面泛舟之事，以“獨上”二字暗示處境，暗逗離情。下面“云中誰寄錦書來”一句，則明寫別后的懸念。接以“雁字回時，月滿西樓”兩句，構成一種目斷神迷的意境。按順序，應是月滿時，上西樓，望云中，見回雁，而思及誰寄錦書來。“誰”字自然是暗指趙明誠。但是明月自滿，人卻未圓;雁字空回，錦書無有，所以有“誰寄”之嘆。說“誰寄”，又可知是無人寄也。詞人因惦念游子行蹤，盼望錦書到達，遂從遙望云空引出雁足傳書的遐想。而這一望斷天涯、神馳象外的情思和遐想，無時無刻不縈繞于詞人心頭。

　　“花自飄零水自流”一句，承上啟下，詞意不斷。它既是即景，又兼比興。其所展示的花落水流之景，是遙遙與上闋“紅藕香殘”、“獨上蘭舟”兩句相拍合的;而其所象喻的人生、年華、愛情、離別，則給人以凄涼無奈之恨。

　　下片自此轉為直接抒情，用內心獨自的方式展開。

　　“一種相思，兩處閑愁 ”二句，在寫自己的相思之苦、閑愁之深的同時，由己身推想到對方，深知這種相思與閑愁不是單方面的，而是雙方面的，以見兩心之相印。這兩句也是上闋“云中”句的補充和引申，說明盡管天長水遠，錦書未來，而兩地相思之情初無二致，足證雙方情愛之篤與彼此信任之深。這兩句既是分列的，又是合一的。合起來看，從“一種相思”到“兩處閑愁”，是兩情的分合與深化。其分合，表明此情是一而二、二而一的 ;其深化，則訴說此情已由“思”而化為“愁”。下句“此情無計可消除”，緊接這兩句。正因人已分在兩處，心已籠罩深愁，此情就當然難以排遣，而是“才下眉頭，卻上心頭”了。

　　“此情封鎖計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”三句最為世人所稱道。這里，“眉頭”與“心頭”相對應，“才下”與“卻上”成起伏，語句結構既十分工整，表現手法也十分巧妙，在藝術上具有很強的吸引力。當然，這兩個四字句只是整首詞的一個有機組成部分，并非一枝獨秀。它有賴于全篇的烘托，特別因與前面另兩個同樣工巧的四字句“一種相思，兩處閑愁”前后襯映，而相得益彰。

李清照《一剪梅》賞析5

　　《一剪梅·紅藕香殘》

　　李清照

　　紅藕香殘玉簟秋，

　　輕解羅裳，獨上蘭舟。

　　云中誰寄錦書來？

　　雁字回時，月滿西樓。

　　花自飄零水自流，

　　一種相思，兩處閑愁。

　　此情無計可消除，

　　才下眉頭，卻上心頭。

　　譯文

　　荷已殘，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的涼秋。輕輕的脫下羅綢外裳，一個人獨自躺上眠床。仰頭凝望遠天，那白云舒卷處，誰會將錦書寄來？正是雁群排成“人”字，一行行南歸時候。月光皎潔浸人，灑滿這西邊獨倚的亭樓。花，自顧地飄零，水，自顧地漂流。一種離別的相思，牽動起兩處的閑愁。啊，無法排除的是——這相思，這離愁，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。

　　注釋

　　（1）紅藕：紅色的荷花。

　　（2）玉簟（diàn）：光滑似玉的精美竹席。

　　（3）裳（cháng）：古人穿的下衣，也泛指衣服。

　　（4）蘭舟：此處為船的雅稱。

　　（5）錦書：前秦蘇惠曾織錦作《璇璣圖詩》，寄其夫竇滔，計八百四十字，縱橫反復，皆可誦讀，文詞凄婉。后人因稱妻寄夫為錦字，或稱錦書；亦泛為書信的.美稱。

　　（6）雁字：群雁飛時常排成“一”字或“人”字，詩文中因以雁字稱群飛的大雁。

　　（7）月滿西樓：意思是鴻雁飛回之時，西樓灑滿了月光。

　　（8）一種相思，兩處閑愁：意思是彼此都在思念對方，可又不能互相傾訴，只好各在一方獨自愁悶著。

　　（9）才下眉頭，卻上心頭：意思是，眉上愁云剛消，心里又愁了起來。

　　賞析：

　　都說北方的春天總是來的有些晚，那么北方的秋天呢？秋風起的時候，特別想去北京和天津看看，大概秋天是一個特別適合聽故事的季節吧！

　　李清照的這首《一剪梅》，大家都知道，我也并不是特別喜歡什么來著，只是最近偶然想起，就拿出來和大家分享一下，對于這首詞的故事背景眾說不一，所以大家欣賞的時候，最好還是不要太過去追究，只要你覺得這詞你喜歡就好，它能表達你當下的情緒，才是你想要的感覺，難道不是么？

李清照《一剪梅》賞析6

　　原文：

　　一剪梅

　　紅藕香殘玉簟秋①。

　　輕解羅裳②，獨上蘭舟。

　　云中誰寄錦書來？

　　雁字回時，月滿西樓。

　　花自飄零水自流。

　　一種相思，兩處閑愁。

　　此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

　　注釋：

　　①玉簟（dian）秋：指時至深秋，精美的竹席已嫌清冷。

　　②“裳”，古漢語音cháng，古人穿的下衣。

　　《詩經·邶風·綠衣》：“綠衣黃裳。”（衣：上衣。）（引）泛指衣服。《水經注·江水》：“猿鳴三聲淚沾裳。”注意古代男女都穿“裳”，不是褲子，是裙的一種，但不同于現在的裙子。（摘自商務印書館《古漢語常用字典（第4版）》）

　　翻譯：

　　紅藕香殘，鮮艷的荷花凋謝了，從竹席上感到深深的涼意，輕輕提起下薄紗羅裙，獨自劃著一葉蘭舟。天空中雁群排成隊形飛回來，（有沒有）傳回誰的家書？鴻雁飛回的時候，（轉眼間）已是夜晚，如洗的月光傾瀉在西樓，（我這在這盼望著）。

　　花，自在地飄零，水，自在地飄流，一種離別的相思，你與我，牽動起兩處的閑愁。啊，無法排除的是——這相思，這離愁，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。

　　簡評

　　《一剪梅》筆調清新，風格細膩，給景物以情感，景語即情語，景物體現了她的心情，顯示著她的形象特征。詞人移情入景，借景抒情，情景交融，耐人尋味。

　　這是一首傾訴相思、別愁之苦的詞。這首詞在黃N《花庵詞選》中題作“別愁”，是李清照寫給新婚未久即離家外出的丈夫趙明誠的，她訴說了自己獨居生活的孤獨寂寞，急切思念丈夫早日歸來的心情。

　　作者在詞中以女性特有的敏感捕捉稍縱即逝的真切感受，將抽象而不易捉摸的思想感情，以素淡的語言表現出具體可感、為人理解、耐人尋味的東西。

　　賞析

　　這是一首抒寫離情別緒的詞，重在寫別后的相思之情。上片雖沒有一個離情別緒的字眼，卻句句包孕，極為含蓄。下片則是直抒相思與別愁。詞以淺近明白的語言，表達深思摯愛之情，纏綿感人。全詞輕柔自然，歇拍三句尤為行家稱賞。

　　詞的上闋首句“紅藕香殘玉簟秋”寫荷花凋謝、竹席浸涼的秋天，空靈蘊藉。“紅藕”，即粉紅荷花。“玉簟”，是精美的竹席。

　　這一句涵義極其豐富，它不僅點明了蕭疏秋意的時節，而且渲染了環境氣氛，對作者的孤獨閑愁起了襯托作用。

　　表面上寫出荷花殘，竹席涼這些尋常事情，實質上暗含青春易逝，紅顏易老，“人去席冷”之意境。梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆》贊美此句“有吞梅嚼雪，不失人間煙火氣象”。

　　“輕解羅裳，獨上蘭舟”是寫其白天泛舟水上之事：詞人解開綾羅裙，換著便裝，獨自劃著小船去游玩。

　　“輕解”與“獨上”，栩栩如生地表現出她的神態、舉動。 “輕”，寫手腳動作的輕捷靈敏，表現出生怕驚動別人，小心而又有幾分害羞的少婦心情。正因為是“輕”，所以誰也不知道，連侍女也沒讓跟上。 “獨”字就是回應上句的`“輕”字，點明了下闋“愁”字的癥結。

　　“獨上蘭舟”，正是她想借泛舟以消愁，并非閑情逸致的游玩。昔日也許雙雙泛舟，而今獨自擊楫，恩愛情深、朝夕相伴的的丈夫久盼不歸，怎不教她愁情滿懷。

　　“云中誰寄錦書來？”惦念丈夫，望眼欲穿，真是一封“家書抵萬金”。“雁字回時，月滿西樓”是她思夫的迫切心情，突然出現的外在表現。作者借助于鴻雁傳書的傳說，畫面清晰，形象鮮明，它渲染了一個月光照滿樓頭的美好夜景，然而在喜悅的背后，蘊藏著相思的淚水。

李清照《一剪梅》賞析7

　　此詞作于詞人與丈夫趙明誠離別之后，寄寓著作者不忍離別的一腔深情，反映出初婚少婦

　　沉溺于情海之中的純潔心靈。作品以其清新的格調，女性特有的沉摯情感，絲毫“不落俗套”的表現方式，給人以美的享受，是一首工致精巧的別情詞作。

　　作品鑒賞

　　詞的起句“紅藕香殘玉簟秋”，領起全篇。一些詞評家或稱此句有“吞梅嚼雪、不食人間煙火氣象”（梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆》），或贊賞其“精秀特絕”（陳廷焯《白雨齋詞話》）。它的上半句“紅藕香殘”寫戶外之景，下半句“玉簟秋”寫室內之物，對清秋季節起了點染作用，說明這是“已涼天氣未寒時”（韓《已涼》詩）。全句設色清麗，意象蘊藉，不僅刻畫出四周景色，而且烘托出詞人情懷。花開花落，既是自然界現象，也是悲歡離合的人事象征；枕席生涼，既是肌膚間觸覺，也是凄涼獨處的.內心感受。這一兼寫戶內外景物而景物中又暗寓情意的起句，一開頭就顯示了這首詞的環境氣氛和它的感q.s彩。

　　上闋共六句，接下來的五句按順序寫詞人從晝到夜一天內所作之事、所觸之景、所生之情。前兩句“輕解羅裳，獨上蘭舟”，寫的是白晝在水面泛舟之事，以“獨上”二字暗示處境，暗逗離情。下面“云中誰寄錦書來”一句，則明寫別后的懸念。詞人獨上蘭舟，本想排遣離愁；而悵望云天，偏起懷遠之思。這一句，鉤連上下。它既與上句緊相銜接，寫的是舟中所望、所思；而下兩句“雁字回時，月滿西樓”，則又由此生發。可以想見，詞人因惦念游子行蹤，盼望錦書到達，遂從遙望云空引出雁足傳書的遐想。而這一望斷天涯、神馳象外的情思和遐想，不分白日或月夜，也無論在舟上或樓中，都是縈繞于詞人心頭的。

李清照《一剪梅》賞析8

　　原文：

　　紅藕香殘玉簟秋。

　　輕解羅裳，獨上蘭舟。

　　云中誰寄錦書來？

　　雁字回時，月滿西樓。

　　花自飄零水自流。

　　一種相思，兩處閑愁。

　　此情無計可消除，

　　才下眉頭，卻上心頭。

　　賞析一：

　　這首詞是李清照用多情娟麗之筆書寫的浪漫情懷，再現了沉溺在情海之中的繾綣思緒。

　　這首詞從思想上來說，首先體現了夫妻人格上平等，是一對恩愛夫妻的相思之情。這與男尊女卑的封建社會婚姻家庭觀念背道而馳。這一點，在詞中有深情的表白：“一種相思，兩處閑愁”，“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。” 它體現了李清照夫妻感情的極其深厚、真摯，以及李清照對她丈夫的充分信任。因為如果她對趙明誠感情淡薄，或有所懷疑，或者趙明誠有二心，就不會想象“云中誰寄錦書來”，而是必然發出“浮云蔽白日，游子不顧反”（《古詩十九首?行行重行行》）；或是“蕩子行不歸，空床難獨守”（《古詩十九首?青青河畔草》）的怨言。所以，這里作者這樣寫，不言情而情已自見。這種借寫事來抒情，正是在藝術創作上最富有感染力的。

　　愛情是人類最崇高的感情之一，真愛不分階級地位，沒有金錢世俗名利夾雜，否則，就不叫愛情。這是我們現代人對愛情的詮釋。古往今來，愛情是超越時空和階級限制的。在封建社會里，男人可以有三妻四妾，而女人只能從一而終，沒有真正意義上的感情平等。但李清照是幸運的，和他的丈夫兩相恩愛，互相思念著，也同樣因離別而苦惱著。這種獨特的構思體現了李清照對趙明誠的無限鐘情和充分信任，這樣的斷語，這樣的心有靈犀，在封建社會是極其少有的。像李清照這樣從兩方面來寫出相思之苦的，也極為鮮見。體現了她開朗的性格，善于為對方著想，與一般婦女的狹隘心胸不同。

　　其次，這首詞也體現了李清照感情的自我封閉，不能向外人訴說的孤獨哀愁。這是封建社會閨中少婦處境的必然體現。詞中有兩句 “輕解羅裳，獨上蘭舟”。作為富貴官宦人家的貴婦人，她外出蕩舟竟然不帶仆人隨從。“此情無計可消除”，就是她真實心境的一種體現。畢竟“情愛”兩個字在封建神會是避諱的話題，尤其對于女性，是難以向外人啟齒的。所以，可憐的李清照就只能獨吞相思之苦了。

　　當李清照滿載著閨中少女的夢想步入婚姻的殿堂時，得到的是甜蜜的愛情，夫婿趙明誠是一位翩翩少年，兩人又是文學知己，情投意合。可憐她生不逢時，在封建社會里，“三從四德”、“男尊女卑”、“夫為妻綱”，“男主外，女主內”的分工模式給兩性帶來的影響是巨大的。婦女被禁錮在家中，服役于人，料理家務，就是連統治階級的皇后也屬被禁之列，更不用說李清照了。當趙明誠外出做官時，她只能獨守空房，無法和丈夫一起分享工作和生活的酸甜苦辣。想當初她在一首《如夢令》中曾生動地記述她沉醉乘舟，盡興游玩的情景，不僅歸舟晚，還誤入藕花深處，驚起一灘鷗鷺，情調歡快。現如今卻是“獨上蘭舟”，不僅無由消除相思之苦，反更顯悵惘和憂郁。

　　再者，通過這首詞，也讓我們更深入地認識到李清照是一位柔情似水、細膩深沉、至情至性的女人。離愁別緒，難舍難分，愛之愈深，思之愈切，“才下眉頭，卻上心頭”，在情感上形成一條跌宕起伏的波浪線，是相思愁苦揮之不去的魔繩。愛的深沉哀婉，纏綿悱惻，是一種甜蜜的憂傷，只能偷偷地咀嚼。更重要的是，李清照絕不是一般的只會嘆息幾句“賤妾守空房”的小婦人，她在空房里修煉著文學，直將這門藝術煉得爐火純青，于是這種最普通的愛情表達竟變成了千古絕唱，成了她向藝術高峰攀登的記錄。但愛情是沉甸甸的奢侈品，多用心細想，就會愁腸百結，心力交瘁。而一個多情細膩敏感的人總是受傷很深，真應了“多情自古傷別離，更哪堪冷落清秋節？”（柳永《雨霖鈴》）。時空總是在折磨有情人，天妒多情之人！

　　一個惆悵孤獨的少婦，徘徊在家門前盼望自己遠去的丈夫早歸。“紅藕香殘玉簟秋”，目睹屋外荷塘里荷花凋殘，回屋倚靠竹席冰涼，一陣秋風襲來，不禁打了寒戰，好冷啊。此刻她多么需要丈夫的熱烈擁抱，溫柔呵護啊，而丈夫卻遠在千里之外，所以相思愁苦只能越來越重。更難得的是他們二人除一般文人詩詞琴棋的雅興外，還有更相投的事業結合點——金石研究。他們是事業上的黃金搭檔。在不準自由戀愛，要靠媒妁之言、父母之命的封建時代，他倆竟然達到了事業與愛情的'完美結合，就像陸游的《釵頭鳳》為我們留下愛的悲傷一樣，李清照卻為我們留下了愛的甜美。這個經典愛情故事是旖旎的、純潔的、心心相印的，它和一般的單純思夫或怨其不返，涇渭分明。女主人公大膽地謳歌自己的愛情，毫不扭捏，更無病態成份，既像蜜一樣的甜，也像水一樣的清，磊落大方。它和那些卿卿我我、扭捏作態的愛情，有質的不同。“花自飄零水自流”，“雁字回時，月滿西樓”，李清照既為自己的紅顏易老而感慨，更為丈夫不能和自己共享青春而讓它白白地消逝而傷懷，更是她滿腔熱忱，懷著無限柔情，執著等候夫婿歸來的情感宣泄。“才下眉頭，卻上心頭”那么形象地反映李清照愁眉變化的情景，怪不得成為千古絕唱。

　　賞析二：

　　這首詞作于清照和丈夫趙明誠遠離之后，寄寓著作者不忍離別的一腔深情，是一首工巧的別情詞作。

　　詞的起句“紅藕香殘玉簟秋”，領起全篇，上半句“紅藕香殘”寫戶外之景，下半句“玉簟秋”寫室內之物，對清秋季節起了點染作用。全句設色清麗，意象蘊藉，不僅刻畫出四周景色，而且烘托出詞人情懷。意境清涼幽然，頗有仙風靈氣。花開花落，既是自然界現象，也是悲歡離合的人事象征；枕席生涼，既是肌膚間觸覺，也是凄涼獨處的內心感受。起句為全詞定下了幽美的抒情基調。

　　接下來的五句順序寫詞人從晝到夜一天內所作之事、所觸之景、所生之情。前兩句“輕解羅裳，獨上蘭舟”，寫的是白晝水面泛舟之事，以“獨上”二字暗示處境，暗逗離情。下面“云中誰寄錦書來”一句，則明寫別后的懸念。接以“雁字回時，月滿西樓”兩句，構成一種目斷神迷的意境。按順序，應是月滿時，上西樓，望云中，見回雁，而思及誰寄錦書來。“誰”字自然是暗指趙明誠。但是明月自滿，人卻未圓；雁字空回，錦書無有，所以有“誰寄”之嘆。說“誰寄”，又可知是無人寄也。詞人因惦念游子行蹤，盼望錦書到達，遂從遙望云空引出雁足傳書的遐想。而這一望斷天涯、神馳象外的情思和遐想，無時無刻不縈繞于詞人心頭。

　　“花自飄零水自流”一句，承上啟下，詞意不斷。它既是即景，又兼比興。其所展示的花落水流之景，是遙遙與上闋“紅藕香殘”、“獨上蘭舟”兩句相拍合的；而其所象喻的人生、年華、愛情、離別，則給人以凄涼無奈之恨。下片自此轉為直接抒情，用內心獨自的方式展開。

　　“一種相思，兩處閑愁”二句，寫自己的相思之苦、閑愁之深的同時，由己身推想到對方，深知這種相思與閑愁不是單方面的，而是雙方面的，以見兩心之相印。這兩句也是上闋“云中”句的補充和引申，說明盡管天長水遠，錦書未來，而兩地相思之情初無二致，足證雙方情愛之篤與彼此信任之深。這兩句既是分列的，又是合一的。合起來看，從“一種相思”到“兩處閑愁”，是兩情的分合與深化。其分合，表明此情是一而二、二而一的；其深化，則訴說此情已由“思”而化為“愁”。下句“此情無計可消除”，緊接這兩句。正因人已分兩處，心已籠罩深愁，此情就當然難以排遣，而是“才下眉頭，卻上心頭”了。

　　“此情封鎖計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”三句最為世人所稱道。這里，“眉頭”與“心頭”相對應，“才下”與“卻上”成起伏，語句結構既十分工整，表現手法也十分巧妙，藝術上具有很強的吸引力。當然，這兩個四字句只是整首詞的一個有機組成部分，并非一枝獨秀。它有賴于全篇的烘托，特別因與前面另兩個同樣工巧的四字句“一種相思，兩處閑愁”前后襯映，而相得益彰。

李清照《一剪梅》賞析9

　　李清照是宋朝詞人，山東濟南人。中華史詩上杰出的女作家，我國詞壇的一位奇女子。她所創作的詩詞以其獨特的女性視角細膩而真實地抒發了詞人自己的感受。李清照早年生活優越，富足。她出生在有文化教養的仕宦家庭，父親李格非是當時著名的學者。少年時代的李清照身上到處充盈著青春的活力與生活的熱情，那時的她無憂無慮，天真爛漫。18歲時嫁給了趙明誠，婚后她與丈夫志同道合，感情深厚，常一起唱和詩詞，鑒賞詩畫，校勘金石，生活幸福美滿。然而，好景不長，結婚不久趙明誠就外出游學，她不忍離別，找來錦帕，寫下《一剪梅》一詞。她在詞中以女性特有的敏感捕捉稍縱即逝的真切感受，將抽象而不易琢磨的情感以樸素真實的語言表現的具體感人，耐人尋味。

　　《白雨齋詞話》中說：“易安佳句，如《一剪梅》起七字云：‘紅藕香殘玉簟秋’，精秀絕倫，真不食人間煙火者。”詞的上片“紅藕香殘玉簟秋”交代了時令，環境。“紅藕”“玉簟”不僅表明秋天已至，同時以點帶面，我們可以想象，荷花既已凋謝，其他草木之花就更難見到，透露出秋景的冷落、蕭條，而且渲染了環境氣氛。荷花凋謝，更讓人感受到青春易逝、紅顏易老。瞬間把人帶入一幅蕭條的畫面。可謂：“自古逢秋悲寂寥。”一個少婦孤獨，落寞，在面對眼前種種時孤寂，傷感之情更加濃重。此時，暑退秋來，竹席浸涼，不止是說天氣變涼，其實，也含有丈夫離家日久的慨嘆。“人去席冷”，她獨守空房的冷清與孤寂。短短幾個字，詞人李清照的心情已躍然紙上。

　　“輕解羅裳，獨上蘭舟。”為了排遣心中的冷漠與孤寂，詞人換上秋裝，獨自蕩舟水上。一個“獨”字用得好，一個人的世界，牽掛的是遠方。在孤寂中所想到的排遣寂寞的方法。但這種方法，怎能排遣她此刻的心情，過去和夫君雙雙泛舟，充滿詩情畫意，今天卻獨自劃舟，眼前的情景只能勾起往事。又怎樣排遣憂愁呢？這是一種背面敷粉的.寫法，其正面意思是，如果丈夫在家，夫妻一起去劃船該多好啊！雙雙劃舟，共賞美景，一起唱和詩詞，那該是多么美好的事啊！可是眼前只有詞人孤零零的一人。

　　“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”時間在流逝，因思念太深，因惦念游子行蹤，盼望錦書到達，所以遙望云空，產生鴻雁傳書的遐想。但是明月自滿，人卻未圓，雁子空回，錦書全無，所以有“誰寄”之嘆，實際是無人寄書，心中愁緒平添一層。不管白日月夜，無論舟上樓中，思念之情縈繞于詞人心頭。

　　詞的下闋“花自飄零水自流”這一句在結構上有承上啟下的作用。承上，與“紅藕香殘”“獨上蘭舟”呼應；啟下，花飄水流，是物的自在之態，女詞人見此景象，極為傷懷，但花和水不理會她的情懷，依舊不停地飄落，不停地流逝，引出“相思愁”。移情于物，借景抒情。

　　“一種相思，兩處閑愁。”人居兩地，情發一心。寫自己相思之苦、閑愁之深的同時，由己身推及到對方，深知這種相思與閑愁不是單方面的，而是雙方的，直接點明了夫妻二人的兩相恩愛，足見雙方情愛之篤以及彼此信任之深，足見二人兩心相印。

　　“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這一句又把情感推向一個高潮。“情”要用“計”消除，可知其重，“無計可消除”，可知其深。化用了范仲淹在《御街行》中的句子：“眉間心上，無計相回避。”李清照將這句化得出奇了：對愁的描寫極其形象，把愁說成是一種能夠運動的有形之物，更為出奇的是它的運動方式。皺著的眉頭方才舒展，而思緒又涌上心頭――相思之情無法排遣。“才――卻――”有連接關系，表現“愁”運動之速，而愁從可見的眉間藏到心頭，更使人領略到女詞人的萬千愁緒，詩人感情在短暫中的變幻起伏，真實形象，給人以遐想。

　　總之，這首詞上片主要寫女詞人的獨居生活，下片以抒情為主，整首詞寫出了他們分別的相思之情，坦率大方，不輕佻，不艷麗，具體而真實。詞中我們既能看到一個少婦真摯的剖白內心的純真，又能感受到那種無計排遣的愛情。那種愛之深，思之切，愁之苦，情之癡，真可謂“情不知所起，一往而深”，不愧是“千古才女李易安，萬古愁心李清照。”

李清照《一剪梅》賞析10

　　一剪梅

　　李清照

　　紅藕香殘玉簟（diàn)秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。

　　花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

　　【譯文】

　　荷已殘，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的涼秋，輕輕脫換下薄紗羅裙，獨自泛一葉蘭舟。天空中燕群排成隊形飛回來，（有沒有）傳回誰的家書？鴻雁飛回的時候，（轉眼間）已是夜晚，如洗的月光傾瀉在西樓，（我這在這盼望著）。

　　【賞析】

　　這首詞在黃升《花庵詞選》中題作“別愁”，是趙明誠出外求學后，李清照抒寫她思念丈夫的心情的。伊世珍《瑯寰記》說；“易安結縭末久，明誠即負笈遠游。易安殊不忍別，覓錦帕書《一剪梅》詞以送之。”最近，電影《李清照》沿襲了伊世珍之說，當趙明城踏上征船出行時，歌曲就唱出《一剪梅》的“輕解羅裳，獨上蘭舟”。我認為把這首詞理解為送別之作，與詞意不盡相符，就是“輕解羅裳”兩句，也難解釋得通。“羅裳”，不會是指男子的“羅衣”，因為不管是從平仄或用字看，沒有必要改“衣”為“裳”。“羅裳”無疑是指綢羅裙子，而宋代男子是不穿裙子的。要是把上旬解為寫李清照，下句寫趙明誠，那么，下句哪來主語？兩者文意又是怎樣聯系的呢？看來，應該以《花庵詞選》題作“別愁”為宜。

　　李清照和趙明誠結婚后，夫妻感情甚好，家庭生活充滿了學術和藝術的氣氛，十分美滿。所以，兩人一經離別，兩地相思，這是不難理解的。特別是李清照對趙明誠更為仰慕鐘情，這在她的許多詞作中都有所流露。這首詞就是作者以靈巧之筆抒寫她如膠似漆的思夫之情的.，它反映出初婚少婦沉溺在情海之中的純潔心靈。

　　李清照這首詞主要是抒寫她的思夫之情。這種題材，在宋詞中為數不少。若處理不好，必落俗套。然而，李清照這首詞在藝術構思和表現手法上都有自己的特色，因而富有藝術感染力，仍不失為一篇杰作。其特點是：一、詞中所表現的愛情是旖旎的、純潔的、心心相印的；它和一般的單純思夫或怨其不返，大異其趣。二、作者大膽地謳歌自己的愛情，毫不扭捏，更無病態成份；既象蜜一樣甜，也象水一樣清，磊落大方。它和那些卿卿我我、扭捏作態的愛情，涇渭分明。三、李詞的語言大都淺俗、清新，明白如話，這首詞也不例外。但它又有自己的特點，那就是在通俗中多用偶句，如“輕解羅裳，獨上蘭舟”、“一種相思，兩處鬧愁”、“才下眉頭，卻上心頭”等等，既是對偶句，又淺白易懂，讀之瑯瑯上口，聲韻和諧。若非鑄詞高手，難能做到。

李清照《一剪梅》賞析11

　　[宋]李清照

　　紅藕香殘玉簟秋，

　　輕解羅裳，獨上蘭舟。

　　云中誰寄錦書來？

　　雁字回時，月滿西樓。

　　花自飄零水自流。

　　一種相思，兩處閑愁。

　　此情無計可消除。

　　才下眉頭，卻上心頭。

　　注釋：

　　【1】一剪梅：詞牌名，雙調小令，六十字，有前后闋句句用葉韻者，而李清照此詞上下闋各三平韻，應為其變體。每句并用平收，聲情低抑。此調因李清照這首詞而又名“玉簟秋”。

　　【2】玉簟（diàn）：光滑如玉的竹席。

　　【3】蘭舟：船的美稱。《述異記》卷下謂：“木蘭洲在潯陽江中，多木蘭樹。昔吳王闔閭植木蘭于此，用構宮殿也。七里洲中，有魯班刻木蘭為舟，舟至今在洲中。詩家云‘木蘭舟’出于此。”一說“蘭舟”特指睡眠的床榻。

　　【4】錦書：書信的美稱。《晉書·竇滔妻蘇氏傳》云：“前秦秦州刺史竇滔被徙流沙，其妻蘇氏思之，織錦為回文旋圖詩以贈竇滔，可宛轉循環以讀之，詞甚凄婉，共八百四十字

　　【6】雁字：雁群飛行時，常排列成“人”字或“一”字形，因稱“雁字”。相傳雁能傳書。

　　【7】飄零：凋謝，凋零。

　　【8】閑愁：無端無謂的憂愁。

　　【9】無計：沒有辦法。

　　【評解】

　　這是一首抒寫離情別緒的詞，重在寫別后的相思之情。上片雖沒有一個離情別緒的

　　字眼，卻句句包孕，極為含蓄。下片則是直抒相思與別愁。詞以淺近明白的語言，表達

　　深思摯愛之情，纏綿感人。全詞輕柔自然，歇拍三句尤為行家稱賞。

　　【集評】

　　伊士珍《瑯嬛記》：易安結縭未久，明誠即負笈遠游。易安殊不忍別，覓錦帕書

　　《一剪梅》詞以送之。

　　王灼《碧雞漫志》：易安作長短句，能曲折盡人意，輕巧尖新，姿態百出。

　　這首詞作于清照和丈夫趙明誠遠離之后，寄寓著作者不忍離別的一腔深情，是一首工巧的別情詞作。

　　接下來的五句順序寫詞人從晝到夜一天內所作之事、所觸之景、所生之情。前兩句“輕解羅裳，獨上蘭舟”，寫的是白晝在水面泛舟之事，以“獨上”二字暗示處境，暗逗離情。下面“云中誰寄錦書來”一句，則明寫別后的懸念。接以“雁字回時，月滿西樓”兩句，構成一種目斷神迷的意境。按順序，應是月滿時，上西樓，望云中，見回雁，而思及誰寄錦書來。“誰”字自然是暗指趙明誠。但是明月自滿，人卻未圓；雁字空回，錦書無有，所以有“誰寄”之嘆。說“誰寄”，又可知是無人寄也。詞人因惦念游子行蹤，盼望錦書到達，遂從遙望云空引出雁足傳書的遐想。而這一望斷天涯、神馳象外的.情思和遐想，無時無刻不縈繞于詞人心頭。

　　“花自飄零水自流”一句，承上啟下，詞意不斷。它既是即景，又兼比興。其所展示的花落水流之景，是遙遙與上闋“紅藕香殘”、“獨上蘭舟”兩句相拍合的；而其所象喻的人生、年華、愛情、離別，則給人以凄涼無奈之恨。

　　下片自此轉為直接抒情，用內心獨自的方式展開。

　　“一種相思，兩處閑愁”二句，在寫自己的相思之苦、閑愁之深的同時，由己身推想到對方，深知這種相思與閑愁不是單方面的，而是雙方面的，以見兩心之相印。這兩句也是上闋“云中”句的補充和引申，說明盡管天長水遠，錦書未來，而兩地相思之情初無二致，足證雙方情愛之篤與彼此信任之深。這兩句既是分列的，又是合一的。合起來看，從“一種相思”到“兩處閑愁”，是兩情的分合與深化。其分合，表明此情是一而二、二而一的；其深化，則訴說此情已由“思”而化為“愁”。下句“此情無計可消除”，緊接這兩句。正因人已分在兩處，心已籠罩深愁，此情就當然難以排遣，而是“才下眉頭，卻上心頭”了。

李清照《一剪梅》賞析12

　　作者：李清照

　　紅藕香殘玉簟秋①，輕解羅裳，獨上蘭舟②。云中誰寄錦書來③？雁字回時④，月滿西樓。

　　花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

　　注釋

　　①紅藕：紅色的荷花。玉簟（diàn）：光滑似玉的精美竹席。

　　②裳（cháng）：古人穿的下衣，也泛指衣服。蘭舟：用木蘭木造的舟，詩詞中多只泛用作舟的美稱。

　　③錦書：前秦蘇惠曾織錦作《璇璣圖詩》，寄其夫竇滔，計八百四十字，縱橫反復，皆可誦讀，文詞凄婉。后人因稱妻寄夫為錦字，或稱錦書；亦泛為書信的美稱。

　　④雁字：群雁飛時常排成“一”字或“人”字，詩文中因以雁字稱群飛的大雁。

　　譯文

　　荷已殘，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的涼秋。輕輕脫換下薄紗羅裙，獨自泛一葉蘭舟。仰頭凝望遠天，那白云舒卷處，誰會將錦書寄來？正是雁群排成“人”字，一行行南歸時候。月光皎潔浸人，灑滿這西邊獨倚的亭樓。

　　花，自顧地飄零，水，自顧地漂流。一種離別的相思，牽動起兩處的閑愁。啊，無法排除的是——這相思，這離愁，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。

　　這首詞作于清照和丈夫趙明誠遠離之后，寄寓著作者不忍離別的一腔深情，是一首工巧的別情詞作。

　　賞析

　　首句“紅藕香殘玉簟秋”領起全篇，上半句“紅藕香殘”寫的是戶外之景，下半句“玉簟秋”寫的是室內之物，對清秋季節起了點染作用。全句設色清麗，意象蘊藉，不僅刻畫出四周景色，而且烘托出詞人情懷。意境清涼幽然，頗有仙風靈氣。花開花落，既是自然界現象，也是悲歡離合的人事象征；枕席生涼，既是肌膚間觸覺，也是凄涼獨處的內心感受。起句為全詞定下了幽美的抒情基調。

　　接下來的.五句順序寫詞人從晝到夜一天內所作之事、所觸之景、所生之情。前兩句“輕解羅裳，獨上蘭舟”，寫的是白晝水面泛舟之事，以“獨上”二字暗示處境，暗逗離情。下面“云中誰寄錦書來”一句，則明寫別后的懸念。接以“雁字回時，月滿西樓”兩句，構成一種目斷神迷的意境。按順序，應是月滿時，上西樓，望云中，見回雁，而思及誰寄錦書來。“誰”字自然是暗指趙明誠。但是明月自滿，人卻未圓；雁字空回，錦書無有，所以有“誰寄”之嘆。說“誰寄”，又可知是無人寄也。詞人因惦念游子行蹤，盼望錦書到達，遂從遙望云空引出雁足傳書的遐想。而這一望斷天涯、神馳象外的情思和遐想，無時無刻不縈繞于詞人心頭。

　　“花自飄零水自流”一句，承上啟下，詞意不斷。它既是即景，又兼比興。這一句展示了花落水流之景，是遙遙與上闋“紅藕香殘”、“獨上蘭舟”兩句相拍合的；而其所象喻的人生、年華、愛情、離別，則給人以凄涼無奈之恨。下片自此轉為直接抒情，以內心獨自的方式展開。

　　“一種相思，兩處閑愁”二句，寫出了自己的相思之苦、閑愁之深，由己身推想到對方，深知這種相思與閑愁不是單方面的，而是雙方面的，以見兩心之相印。這兩句也是上闋“云中”句的補充和引申，說明盡管天長水遠，錦書未來，而兩地相思之情初無二致，足證雙方情愛之篤與彼此信任之深。這兩句既是分列的，又是合一的。合起來看，從“一種相思”到“兩處閑愁”，是兩情的分合與深化。其分合，表明此情是一而二、二而一的；其深化，則訴說此情已由“思”而化為“愁”。下句“此情無計可消除”，緊接這兩句。正因人已分兩處，心已籠罩深愁，此情就當然難以排遣，而是“才下眉頭，卻上心頭”了。

李清照《一剪梅》賞析13

　　一剪梅·紅藕香殘玉簟秋

　　【清】李清照

　　紅藕香殘玉蕈秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓。

　　花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除。才下眉頭，卻上心頭。

　　注釋：

　　①紅藕：紅色的荷花。玉簟(diàn)：光滑似玉的精美竹席。

　　②裳(cháng)：古人穿的下衣，也泛指衣服。

　　蘭舟：此處為床的雅稱。

　　③錦書：前秦蘇惠曾織錦作《璇璣圖詩》，寄其夫竇滔，計八百四十字，縱橫反復，皆可誦讀，文詞凄婉。后人因稱妻寄夫為錦字，或稱錦書;亦泛為書信的美稱。

　　④雁字：群雁飛時常排成“一”字或“人”字，詩文中因以雁字稱群飛的大雁。

　　⑤月滿西樓：意思是鴻雁飛回之時，西樓灑滿了月光。

　　⑥一種相思，兩處閑愁：意思是彼此都在思念對方，可又不能互相傾訴，只好各在一方獨自愁悶著。

　　⑦才下眉頭，卻上心頭：意思是，眉上愁云剛消，心里又愁了起來。

　　譯文：

　　荷已殘，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的涼秋。輕輕的脫下羅綢外裳，一個人獨自躺上眠床。仰頭凝望遠天，那白云舒卷處，誰會將錦書寄來?正是雁群排成“人”字，一行行南歸時候。月光皎潔浸人，灑滿這西邊獨倚的亭樓。

　　花，自顧地飄零，水，自顧地漂流。一種離別的.相思，牽動起兩處的閑愁。啊，無法排除的是——這相思，這離愁，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。

　　【賞析】

　　這首詞作于清照和丈夫趙明誠遠離之后，寄寓著作者不忍離別的一腔深情，是一首工巧的別情詞作。

　　詞的起句“紅藕香殘玉簟秋”，領起全篇，上半句“紅藕香殘”寫戶外之景，下半句“玉簟秋”寫室內之物，對清秋季節起了點染作用。全句設色清麗，意象蘊藉，不僅刻畫出四周景色，而且烘托出詞人情懷。意境清涼幽然，頗有仙風靈氣。花開花落，既是自然界現象，也是悲歡離合的人事象征;枕席生涼，既是肌膚間觸覺，也是凄涼獨處的內心感受。起句為全詞定下了幽美的抒情基調。

　　接下來的五句順序寫詞人從晝到夜一天內所作之事、所觸之景、所生之情。前兩句“輕解羅裳，獨上蘭舟”，寫的是白晝在水面泛舟之事，以“獨上”二字暗示處境，暗逗離情。下面“云中誰寄錦書來”一句，則明寫別后的懸念。接以“雁字回時，月滿西樓”兩句，構成一種目斷神迷的意境。按順序，應是月滿時，上西樓，望云中，見回雁，而思及誰寄錦書來。“誰”字自然是暗指趙明誠。但是明月自滿，人卻未圓;雁字空回，錦書無有，所以有“誰寄”之嘆。說“誰寄”，又可知是無人寄也。詞人因惦念游子行蹤，盼望錦書到達，遂從遙望云空引出雁足傳書的遐想。而這一望斷天涯、神馳象外的情思和遐想，無時無刻不縈繞于詞人心頭。

　　下片自此轉為直接抒情，用內心獨自的方式展開。“一種相思，兩處閑愁”二句，在寫自己的相思之苦、閑愁之深的同時，由己身推想到對方，深知這種相思與閑愁不是單方面的，而是雙方面的，以見兩心之相印。這兩句也是上闋“云中”句的補充和引申，說明盡管天長水遠，錦書未來，而兩地相思之情初無二致，足證雙方情愛之篤與彼此信任之深。這兩句既是分列的，又是合一的。合起來看，從“一種相思”到“兩處閑愁”，是兩情的分合與深化。其分合，表明此情是一而二、二而一的;其深化，則訴說此情已由“思”而化為“愁”。下句“此情無計可消除”，緊接這兩句。正因人已分在兩處，心已籠罩深愁，此情就當然難以排遣，而是“才下眉頭，卻上心頭”了。

李清照《一剪梅》賞析14

　　教學目標：

　　1、感受意象美和意境美，了解李清照詞的婉約風格。

　　2、體會作者生平遭遇與創作的密切關系。

　　3、學習作者從日常生活中提煉生動感人的意象來表現心境的寫作方法。

　　4、體會詞的意境和作者的思想感情。

　　教學重難點：

　　1、學習作者從日常生活中提煉生動感人的意象（借物言情）來表現心境方法。

　　2、體會詞的意境和作者的思想感情。

　　3、感受鑒賞作品的意象美、意境美、韻律美、音樂美。

　　4、培養學生補充空缺意象、再造意境的創新思維能力。

　　教學方法：聯想法比較法朗讀法分析法

　　課時安排：一課時

　　教學過程：

　　一、導入：

　　一般詩詞的學習過程總是先從作者的生平事跡和作品的背景資料引入，然后同學們再在老師的引導下對于詩詞進行鑒賞，這似乎成了學習古典詩詞的固定模式了。當然這樣做有助于同學們融入詩詞的意境之中更好領會古典詩詞的內涵。（例如我們在學習李煜的《虞美人》和《浪淘沙》采用的就是這種方法。）

　　那么今天我們這堂課對李清照的《一剪梅》和《聲聲慢》的比較閱讀課就做個嘗試，搞個實驗，我們反其道而行，從對兩首詞的細致品讀，看看我們能不能憑著已有的鑒賞能力通過對兩首詞的賞析去領會詞內外的意蘊。

　　二、①聽兩首詞的錄音，融入詞中。（借音樂與誦讀基本把握詞的基調）

　　②把握兩詞基調后，集體誦讀。

　　③花幾分鐘品讀兩首詞，完成預習要求1找出詞中所提供的所有信息。（可以四人討論）

　　④請兩位同學在黑板上寫上自己組的討論結果，教師講評完善答案。

　　《一剪梅》紅藕香殘花飄零（凋謝的荷花）玉簟（秋）羅裳蘭舟（獨）云錦書

　　雁月西樓自流的水眉頭心頭（愁）

　　《聲聲慢》酒風雁黃花（秋）窗兒（獨）梧桐細雨愁

　　三、將信息進行整合

　　2哪些信息是重要的與作者要表達的感情相關？哪些是次要信息可以忽略不計？

　　可以舉例說明：溫庭筠的兩首詞《菩薩蠻》和《夢江南》

　　菩薩蠻

　　小山重疊金明滅，鬢云欲度香鰓雪。懶起畫蛾眉，弄妝梳洗遲。照花前后鏡，花面交

　　相映。新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣。

　　夢江南

　　梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白洲！

　　《菩薩蠻》運用了大量的意象無非就是想表達一位少婦的孤獨寂寞的信息用梳洗二字便可以概括完全。雖然意象眾多可是它的有效信息還沒有《夢江南》中的多。

　　《一剪梅》紅藕香殘花飄零（凋謝的荷花）玉簟（秋）羅裳蘭舟西樓（獨）

　　云錦書（雁）月自流的水眉頭心頭（愁）

　　《聲聲慢》酒風雁黃花（秋）窗兒（獨）梧桐細雨愁

　　（紅字部分為重要信息，黑字部分為次要可以忽略不計的內容。）

　　3將重要信息中找出哪些信息是相同的，哪些又是不同？這些信息中又有哪些內涵？

　　相同信息花秋獨雁愁

　　不同信息月《一剪梅》梧桐細雨《聲聲慢》

　　分析內涵：

　　⑴不同的信息。

　　比如月。《一》中有月，且是“月滿”，月滿本該人團圓，然而卻是兩地相隔，徒增思念與幽怨；《聲》中無月，且煩人心：“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”。梧桐空心，便可感受詞人亦是空心，了無著落；而細雨空滴，分明就是“苦雨”！點點滴滴，拖泥帶水，一種凄苦之況便郁然而生。如在心情恬適之中，梧桐滴雨，恐是一番美景的。

　　⑵對所選出的相同的信息進行分別理解，把握相同之下的不同內涵。

　　秋：《一剪梅》（以下簡稱《一》）中，“秋”由“紅藕香殘玉簟秋”點出，《聲聲慢》（以下簡稱《聲》）未直接點出“秋”，卻可從“滿地黃花堆積”一語斷出（“黃花”即菊花）。不過前者之秋，只是涼秋（“紅藕香殘”、“輕解羅裳”），后者之秋，卻是冷秋（“冷冷清清”“凄凄慘慘戚戚”），秋涼與秋冷，心涼與心冷，略一品嘗，便知況味全異。

　　獨：《一》中的“獨上蘭舟”，其實是有著“雙上蘭舟”的假想的`，是對共處時雙雙泛舟湖上的懷想，是一種溫暖感的“喚回”，或者說仍有著“閑情逸致”的；而當然，到得湖中，照見的是只身孤影，自然更增孤單了；而《聲》中，是獨“守著窗兒”，全無閑情可言，且因是苦捱時間（“獨自怎生得黑”）而透露了一種“苦味”。

　　雁：《一》中的雁是“回”，與“去”相對，且能使人聯想到詞人“目送去，目迎來”，對“鴻雁傳書”有著深深期盼，只是盼后又是失落：“云中誰寄”之“誰”當然指趙明誠，而又分明指“無人”。但這種“失望”程度與《聲》一比就輕多了：此時雁并非“回”，而是“過”，便如過客，與詞人似不相干，可見詞人早斷了心中所盼，而“卻是舊時相識”一句，竟是有了“避之不及”之意，從有期盼到欲逃避，心情已從“失望”到“傷心不過”了。

　　花：《一》中，花已過盛期，正自飄零，由花逝，可推知“惜花更惜己”之意，含怨夫婿不歸之情；而《聲》中“滿地黃花堆積”，正是盛時，本該去賞去摘，卻因“憔悴損”而失此心，比起前者，此時的詞人更顯得沒有生活的意趣了。

　　再比如愁。《一》中是一種“閑愁”，《聲》則勝于“愁”。“閑愁”自是相思之情，但何謂“閑”愁？胡云翼先生在他的《宋詞選》里注道：精神上的苦惱。對是對的，總嫌不貼味。此悉當然不是“閑來無事”之愁，因為它溢滿了詞人的心懷，無時不在；但此愁若與人言，恐就真有“閑來無事”之嘲了，所以我以為這“閑愁”正是以他人之口吻言己相思之愁，有羞與人言之意。《聲》中卻以似輕實重的一句將“閑愁”蕩滌干凈：“這次第，怎一個愁字了得！”這里的“了”應該加大動態性，強調讀出，而不宜與“得”連在一起，以突出“了結”之意，正如李后主言“春花秋月何時了”一般，透露詞人見所不欲見，感所不欲感的凄苦心緒。

　　綜上所述，李清照的心緒從《一》到《聲》，其實是由“幽怨”到“凄苦”的流變。幽怨，尚有人事可寄托相思，而凄苦，則人事無處尋覓了，因此可說是從相思無限到了相思無地。

　　四、根據分析介紹兩首詞的背景介紹

　　《一剪梅》本詞大約寫于詞人新婚后不久，丈夫趙明誠外出求學之時，詞中十分細膩地寫出了她獨居生活的孤單寂寞和對丈夫的思念之情。

　　《聲聲慢》這首詞所表達的是女詞人晚年寡居時孤獨、凄苦的生活感受。

　　金人南侵后，女詞人連續遭到國破、家亡、夫死的苦難，過著長期的流亡生活，這是作者創作的分水嶺，相信同學們通過剛才對這兩首詞的信息整合后能有所體味。

　　五、總結

　　作者因為時間的流逝和經歷的增加面對相同或相近的景物會流露出不同的心緒，而這些情緒流露在筆下就形成了文字，如果你們能仔細地閱讀這些文字將各種信息充分挖掘，那么我們即使不了解詩詞的背景資料也能通過文字本身去發現詩詞的內外涵義，這樣做就能進一步提高我們的詩詞鑒賞能力，有助于發揮我們的主觀能動性，自主學習。

　　六、創新思維練習：

　　李清照除了創作婉約詞，還有不同于婉約詞風的豪放詩詞文，找一找讀一讀。

　　例如詩歌：

　　《絕句》生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

　　——歌頌楚霸王項羽失敗后不愿逃往江東茍且偷生的英雄氣節，諷刺南宋朝廷在金人南侵后窩居江南的妥協逃跑政策。

李清照《一剪梅》賞析15

　　菩薩蠻溫庭筠

　　小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。懶起畫蛾眉，弄妝梳洗遲。

　　照花前后鏡，花面交相映。新貼繡羅襦，雙雙金鷓鴣。

　　一剪梅李清照

　　紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。

　　花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

　　題目：

　　1.這兩首詞內容都屬于____題材，都描寫了一個____的抒情主人公形象。（2分）

　　2.比較兩首詞的下闋在抒情方式上的差異。（4分）

　　參考對比賞析：

　　溫庭筠的詞極為香艷，詞中的女子也有點俗脂艷粉的味道，而李清照筆下的女子卻有著冰肌玉骨、超凡脫俗。男子眼中的女子和女子眼中的男子本就有很多的不同，因為一個是寫眼中的風景，一個是寫心中的風景。不管男詞人怎樣了解女子，寫得怎樣的生動，終歸不能走進女子的心底，感受他最真摯的感情和感受。往往感覺有點霧里看花，能欣賞到朦朧的美，卻看不到美麗的花蕊。

　　王國唯形容溫庭筠的詞是“畫屏金鷓鴣”我也深有同感，一個男子窮盡了所有的詞語，想要描繪一個美麗的女子，卻又如同用金線銹在畫屏上一樣，奢華而又呆板，終無法達到近在眼前，若隱若現的地步。而李清照通過自身的經歷和感受將一段心情和感受寫得活靈活現，仿佛自己就是詞中的女子一般。

　　溫庭筠寫女子多描寫外在的動作和外貌，也就是說他寫的女子大多數是眼中看到的。而李清照更多的是用景寫情，如“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟”就是《一剪梅》中很典型的例子。在蕭瑟的秋天，粉紅色的荷花凋謝了，鋪著光澤如玉的竹涼席，睡覺也覺得有些涼了，心事重重的女主人公在著秋意濃重的天氣里，輕輕地解下了身上穿的'綢制長裙，獨自一人劃著漂亮的小船蕩漾在空蕩的湖面上。“殘”、“輕”、“獨”把女主人公的神態和心情一下子就顯現了出來。而“獨”字更是表明了女主人公孤獨、苦悶、惆悵的心情。

　　而溫庭筠寫女子時用了“懶起畫娥眉，弄妝梳洗遲。照花前后鏡，花面交相映”完完正正擺在面前的就像一幅畫，少了很多靈動。在他的筆下的女子很難分清誰是誰，仿佛千篇一律，因為他只抓住女子的外表作為自己描寫的重點。所以我們看不出區別，只看到他一張張美女圖，看得清他們的臉，卻看不到他們的眼神，看不懂他們的心。雖然委婉細膩，但總不如李清照的真摯、深刻、動人。

【李清照《一剪梅》賞析】相關文章：