文具的抱怨的童話故事

　　晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，收拾好書(shū)包便上床休息了。朦朧中，我被喧鬧聲吵醒了。原來(lái)是文具們開(kāi)始向自己的同胞訴苦。我倒要好好聽(tīng)聽(tīng)，看看我有什么做的不好。

　　只聽(tīng)書(shū)包先抱怨，它拍拍手下面立刻就安靜下來(lái)“咳，咳！”書(shū)包咳嗽了兩聲，清了清嗓子說(shuō)：“哎，真累啊，小主人每天把好幾斤的書(shū)裝在我的肚子里，真吃不消。你們說(shuō)，現(xiàn)在一天帶七八本書(shū)，以前就帶二三本書(shū)嘛，要我說(shuō)，主人只帶當(dāng)天的課本就行了。還有，垃圾竟也往我肚子里放，也不給我洗澡。”“是呀！”大家都贊成書(shū)包爺爺?shù)脑挕＿@時(shí)，寫(xiě)字本發(fā)話了：“大家快幫我評(píng)評(píng)理。”“怎么了，寫(xiě)字本弟弟？”大家異口同聲地問(wèn)，“別急，慢慢說(shuō)。”“書(shū)包爺爺”，“怎么了”？“也許我和我朋友的遭遇比你更慘。主人從一年級(jí)開(kāi)始，就自己買本，可是二三年級(jí)的時(shí)候，老師發(fā)的本子夠一箱了，那時(shí)起，主人就開(kāi)始浪費(fèi)了，比如：主人做作業(yè)時(shí)，那一頁(yè)書(shū)寫(xiě)草率，沒(méi)有一筆一劃地寫(xiě)，就把那一頁(yè)”噌“地撕掉了。有的作業(yè)本用到一半就不用了……哎，我真為我的同伴們感到婉惜，也許還有這么一天在等著我呢！”說(shuō)到這，寫(xiě)字本哭了。大家趕緊安慰他。并且還嘟囔著：“主人怎么會(huì)這樣做？”我聽(tīng)到這里，羞愧地低下了頭。

　　我最喜歡的`稿紙?jiān)趺匆瞾?lái)抱怨了？我對(duì)它一直很好，沒(méi)有浪費(fèi)呀？先聽(tīng)聽(tīng)他是怎么說(shuō)的吧。稿紙站到了抱怨臺(tái)，群眾們都很驚訝：“稿紙妹妹，主人對(duì)你很好呀，你為什么也來(lái)抱怨呢？”“你們先別急，就是因?yàn)橹魅藢?duì)我特別好，我才不喜歡呢。整天把我關(guān)在學(xué)習(xí)桌里，我都覺(jué)得我很沒(méi)用。”“哦，原來(lái)是這樣啊，我們明白了，什么用處都沒(méi)有也不是很舒服呀。”

　　我經(jīng)常使用的鋼筆也站起來(lái)抱怨了。它說(shuō)：“小主人用我的時(shí)候，有時(shí)一松手，我就掉在了地上，我的腰都快摔斷了，有時(shí)主人把筆蓋找不著了，讓我的嘴都干了。”

　　聽(tīng)了文具們的抱怨，我決心改正錯(cuò)誤，做個(gè)“好主人”。

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