動物學校開學了的童話故事（精選20篇）

　　無論是在學校還是在社會中，說到童話，大家肯定都不陌生吧，童話故事通過豐富的想象、幻想和夸張手法來編寫適合于兒童欣賞的故事，還苦于找不到好的童話故事？以下是小編整理的動物學校開學了的童話故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　動物學校開學了的童話故事 1

　　森林里，動物學校開學了。

　　小動物們圍坐在一起，貓頭鷹老師走上了講臺，它說：“同學們，又是一個新的學期了，新的學期就要有新的目標，那么，誰來說說咱們定什么目標呢？”貓頭鷹老師剛講完話，調皮的.小猴就蹭的站了起來，顯然，它胸有成竹，它說：“老師，依我看啊，咱們的目標就是大家上課應該積極舉手，大膽發言！”貓頭鷹老師點了點頭，把這條目標寫在了黑板上；這時，一向穩穩當當的小白兔也沉不住氣了，它說：“我覺得大家應該注意下課紀律，不要吵吵鬧鬧，大聲喧嘩。”貓頭鷹老師又把它（目標）寫在了黑板上。小黑熊也不甘示弱，它理直氣壯地說：“大家也該注意一下了，同學們如果做題再仔細一點兒，成績再高一點兒，也就省著天天改錯題，怪麻煩的。”貓頭鷹老師依舊把目標寫在了黑板上。

　　動物學校開學了的童話故事 2

　　在風和日麗的春天里，森林動物學校又開始上課了。

　　鐺-鐺-鐺，上課鈴敲響了，小羊、小麻雀、小鳥、小布谷和小烏鴉來到自己的桌子上坐好。老師是貓頭鷹。貓頭鷹老師說：“上課要坐好，不能開小差，知道了嗎？”同學們說：“知道了。”貓頭鷹老師說：“不能光說不會做啊。”同學們好像沒聽見似的，根本不把貓頭鷹老師的話當作是一回事。

　　小山羊想出去吃草；小麻雀在看小鳥打架；小雞和小烏鴉聽到樹上有嘩啦啦的'聲音，他們兩個馬上往樹上看，原來是小松鼠們在賽跑；小布谷想出去拍皮球。貓頭鷹老師問：“會念了嗎？”同學們回答：“會念了。”貓頭鷹老師高興地點點頭笑著說：“會念了，站起來我來考考你們。”話音剛落，嗖的一下子全部人都站了起來。貓頭鷹老師請小羊讀，小羊彎了彎脖子大聲地叫道：“媽媽、媽媽、媽媽。”大家一聽就笑了。貓頭鷹老師請小麻雀讀，小麻雀放開嗓門大聲地讀其倆：“姐姐、姐姐、姐姐。”這笑個不停。貓頭鷹老師請小鳥讀，小鳥伸了伸勃子讀起來：“哥哥、哥哥、哥哥。”這下，把大家笑得半天也合不上嘴。貓頭鷹老師請小布谷讀，小布谷大聲地讀起來：“姑姑、姑姑、姑姑。”這下把大家的肚皮都笑痛了。貓頭鷹老師請小烏鴉讀，小烏鴉生怕老師聽不清楚，就大聲地叫起來：“娃娃、娃娃！”這下連貓頭鷹老師也笑了起來。

　　最后，貓頭鷹老師說：“上課不專心，只會讀一個詞語，20分，不及格。孩子們，記住學習可要專心哦！”小羊、小麻雀、小雞、小布谷和小烏鴉聽了，慚愧地走了。

　　動物學校開學了的童話故事 3

　　動物王國住著小鴨、小兔、小狗、小燕子、松鼠、蛇……公雞國王為了小動物全面發展，準備開展一所素質教育的學校。這令動物們的爸爸媽媽們都非常高興，因為他們認為孩子們可以多學一些本領。所以就紛紛把自己的孩子送到這所動物學校來學習各種本領。

　　學校開辦了了四門功課：跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。公雞國王任命校長，她首先給大家說在這個學校學習的每一個動物，都必須參加這四門功課的考試，否則，不能畢業。伴隨著上課的鈴聲，小動物們排著整齊的隊伍來到操場上。第一節是跑步課，比賽100米短跑。前三名得“優”，后三名得“差”。小鴨不禁緊張起來，為自己捏了一把汗。她全神貫注，雙眼凝視前方，就像嚴陣以待的士兵。

　　“預備---跑！”裁判聲音洪亮地說。這時小兔就像脫韁了的野馬，飛速地向前沖。小兔子表現特別突出，成績遙遙領先。小鴨子呢成績慘不忍睹。由于小鴨跑得太慢，公雞國王每天放學后都把小鴨留到學校，讓她練習跑步，盡管小鴨子的腳磨破了一層又一層的皮，可速度還是上不去。她恨自己為什么不能像兔子跑得那樣快，她很自卑。

　　第二節課是游泳課。一開始，小動物們個個都在淺水區很好奇地游來游去游。哎呀！不好！小兔游到了深水區，一連喝了好幾口水。哎喲媽呀，小兔子第一次下水差點沒被淹死。于是，后面的小動物都有了恐懼感，也都不敢再游了。鴨子是游泳課上的佼佼者。她把小兔救起說：“小兔，學不會就算了，改學別的也可以啊！”小兔噘起了他的三瓣嘴，說道：“你都能游得那么好，我又有什么理由學不會呢？”

　　從此，兔子每天都帶著游泳圈到池塘練習游泳。盡管一次又一次地嗆水，但倔強的小兔子還是堅持著，他相信自己一定能行！兔媽媽見孩子每天都這么辛苦地練著，而且沒有一點效果，就語重心長地說：“孩子，別再練了，這樣身體會吃不消的.。每個人都各有特長，不需要什么都做到最好，一定要知道自己最擅長什么，發揮特長，照樣可以出類拔萃的”。小兔自信地點了點頭。

　　時間一天天過去，小兔子的的潛力被一點點挖掘。終于，他在動物學校創造了神話。其他的家長也看在眼里，就像公雞國王商量著開辦一個興趣特長班。這樣孩子們的前途會更有希望！這一招，不僅小動物們特別高興，而且更是深受家長們的歡迎。

　　興趣特長班使動物學校的聲譽一下子在社會上提高了許多，動物學校成為了遠近聞名的重點學校。

　　動物學校開學了的童話故事 4

　　在一片神秘的大森林里，有一所動物學校，它是由動物之王獅子創辦的，獅子讓所有動物們來這里學習。

　　開學后，學校擬了第一張課程表，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲打響，小動物們陸續前往游泳池邊，第一節課是游泳課，教練是魚教練，魚教練微笑著說：“這節課自由活動，會游泳的同學在深水區游泳，不會游泳的同學去淺水區玩。”說完后小動物們分成兩隊去游泳了。可是鳥兒的翅膀不能碰水，魚教練只好讓它在旁邊休息，小鳥非常傷心。突然一聲：“救命啊……”原來，小貓一不小心掉進深水區啦！還好魚教練及時救起小貓。

　　第二節課是飛行課，飛行老師原來是鳥爸爸，剛才休息的小鳥兒一下子變得非常高興，因為小鳥兒最擅長飛行了，老師讓小狗做示范，一不小心小狗從空中掉下來，還好它們在蹦床室上課，沒什么大事，小動物們個個都不敢飛行了。

　　事情傳到校長耳邊，校長想了想說：“以后，每個動物都去上自己最擅長的一節課，做最棒的'自己。”

　　不久，動物學校舉辦的運動會中，那只小鳥獲得了飛行金牌，魚教練的兒子獲得了游泳冠軍。

　　動物學校開學了的童話故事 5

　　小豬和小牛是一對十分要好的朋友，它們形影不離，團結互助，它們原本是同桌。但是，象老師為了讓他們幫助小猴和小兔，讓小牛做小兔的同桌。而小豬呢，做了小猴的同桌。從而促使小猴和小兔的成績上升。

　　小猴是五三班的學生，他既貪玩，又不完成作業，還上課搗亂。這使老師也拿他沒辦法，又因“山中無老虎，猴子稱大王。”小猴又擺出當年他的祖先孫悟空大鬧天宮的架式，把班里鬧個“底朝天”，只好熟視無睹，任它逍遙自在。

　　小猴可謂“猴中貴族”，它是金絲猴，又因祖先是仙猴，大家一聽到猴，便想到了“聰明、機智、勇敢”這類字眼。可是，描述小猴可用不上這些詞語。

　　小猴因為自己是“猴中貴族”，又以祖先孫悟空為榮耀。不好學習，仗著自己家中有錢有勢，有地位來欺負同學，還常常上課搗亂。

　　有一次，象老師正在給大家復習。忽然，一陣風吹開了門，發出吱吱呀呀得聲音。把專心復習的老師和同學嚇了一跳。這時，小猴正聽得心煩，準備搞點什么惡作劇，看見門被吹開了，“這下機會來了。”小猴心想，他頓時精神大振的叫到：

　　鬼來啦！鬼來啦！

　　班里有幾個經常搗亂的學生便附和著他，發出了“嗚嗚和嗷嗷”得叫聲，活像閻王的小鬼來捉人一樣，有的同學做出可怕的鬼臉，還有幾個膽小的同學聽了這怪叫，嚇得鉆到桌子下面還直哆嗦。班里鬧成了一片，好像他們來到陰曹地府陰森可怕而不是在明亮的教師。

　　象老師看見班里一片混亂，十分生氣，他用他那特有的長鼻音大叫一聲“安靜”

　　！同學們好像是從噩夢驚醒，他們便立刻回到了自己的座位上。

　　“小猴，你……”

　　“到！”小猴調皮地說到：

　　“你是不是很喜歡鬼呀！是不是很想學你祖先孫悟空上天入地的本領，他拿著金箍棒到閻王殿亂打一通，這是他真才實學，而你呢？你有什么本領？”象老師厲聲說到：

　　“那是當然！想當年我祖先孫悟空打鬧天空時，把天庭攪得七零八亂的.，別說是地獄里的小鬼、閻王爺，就是玉帝老兒見了我祖先也得聽他的！”小猴春風得意的說。

　　“小猴！你好大膽！你敢這樣對我說話！我，我要告訴校長，把你開除！”象老師生氣地打著響鼻。小猴從沒看見象老師發這么大的脾氣，嚇得也不敢再說話了。

　　事后，象老師才覺得自己太沖動，不該這么對小猴，必僅他祖先是一代仙猴，這是小猴得榮耀。可他太淘氣，我有關不了他。唉，小猴，我只好“放棄你”，象老師這么想。

　　但是，象老師又不想讓小猴給我們班“拖后腿”，為了提高小猴得學習成績，象老師讓小豬做了小猴的同桌。

　　動物學校開學了的童話故事 6

　　一天晚上，虎王在睡夢中做了一個夢。他夢見森林里有一所動物學校。學校重點培養小動物的四項技能：練習飛行、跑步、爬行和游泳。所以第二天他命令所有的動物都來開會。他讓動物們討論是否應該聚集在一起建立一所動物學校。他的提議立即得到了動物們的一致同意，每個人都愿意送自己的.孩子去動物學校接受訓練。他自己是校長，河馬和大象是副校長。豹子是財務總監，獵犬是門衛，兩個副校長負責教學和生活安排。

　　鴨子在全校游泳第一，飛行最多60分，跑步連及格分數都不夠。

　　小松鼠爬樹成績很好，要么90分，要么100分，跑得很快，但是飛行課讓他看起來很丑。他從樹上跳下來，一跳起來，小松鼠砰的一聲摔倒在地，半死不活。河馬看到他，馬上送他去醫院。

　　長頸鹿所有科目都不及格，跑步變成了翻筋斗，游泳在水里走，爬行手腳不能動，飛行是不可能的，這種情況有很多像他這樣的學生。

　　隨著時間的推移，這些動物不僅沒有學會新技能，而且還降低了它們擅長的項目的質量。老虎看在眼里，心里著急。這時，大象提出了一個意見，說：“我們這樣做是沒有用的。訓練不同的動物，一定要根據它們自身的技能和需求進行再訓練，選擇它們喜歡的項目。”。經過三天兩夜的辯論和談判，最終達成了一個令人滿意的決議，將所有動物分為四個班：游泳班、爬樹班、飛行班和跑步班。學生選擇一門帶有選修課的專業課。大家選老虎當校長。從此，tiger聽取了大家的意見，不斷改進教學。學生們學習越來越起勁，辦學效果越來越明顯！

　　這個故事給我們很大的啟發嗎？

　　動物學校開學了的童話故事 7

　　小狐貍們一共有幾十只吧！他們聚在香香森林里，接受貓頭鷹老師的諄諄教誨。

　　天真的小狐貍們問著：“老師！你怎么會當老師的？”

　　貓頭鷹老師笑呵呵的說：“這真是個好問題！說起來還是你們的狐貍爺爺請我來的呢！”

　　原來，狐貍家族的大家長狐貍爺爺以前是個表里不一，巧言令色的狡猾鬼。什么事情都要耍心機，臉上永遠帶著不誠懇的皮笑肉不笑，人緣差透了。

　　而貓頭鷹一向嚴肅慣了，當然看他不順眼，加上貓頭鷹是個大宅男，天天蹲在樹上，哪里里都不愿意去，連覓食都懶，久而久之，心胸也越來越狹窄，他也是這個森林的問題動物，沒人喜歡跟他做朋友。

　　那么森林里，究竟誰的.人緣最好呢？貓頭鷹和狐貍都好奇極了。打聽之下，竟然是一只山羊。他每天邊吃草，邊運動，最重要的，他還親切的跟每個靠近他的動物閑聊，把人家的優點學起來，缺點也記下來，正所謂“見賢思齊，見不賢而內自省”。他越來越有品德，越來越討人喜歡，得到了山羊君子的美名。

　　狐貍和貓頭鷹忍不住來跟山羊討教：“我們如何才能擺脫被眾人嫌棄的惡名啊？”

　　山羊想了想：“你們先從互相當朋友做起吧！一起去爬山好不好？“智者樂水，仁者樂山”啊！”

　　心不甘情不愿的貓頭鷹和狐貍，真的相約來爬山了。他們彼此扶持，一路欣賞美景，覺得世界這么大，還要搞心機，真是浪費生命啊！他們互相幫助的到達山頂，決定大聲對山谷許心愿。他們一起大喊：“從今天起，我們一起見賢思齊，一起“智者樂水，仁者樂山”，一起樂此不疲的幫助所有的小動物吧！”

　　就這樣，胡離開了一間動物學校，當人聘請好友貓頭鷹來當班主任了呀！

　　動物學校開學了的童話故事 8

　　在森林里，動物學校開學了。

　　小動物們圍坐在一起，貓頭鷹老師走上講臺。他說：“同學們，這是新學期，新學期會有新的目標。那么，誰來告訴我們設定了什么目標呢？”貓頭鷹老師一說完，淘氣的'猴子就站了起來。顯然，它有一個經過深思熟慮的計劃。它說：“老師，在我看來，我們的目標是大家在課堂上積極舉手，大膽發言！”貓頭鷹老師點點頭，把這個目標寫在黑板上。這時一向穩重的小白兔失去了冷靜。他說：“我覺得大家課后都要注意紀律，不要鬧那么大，鬧那么大。”貓頭鷹老師又寫在黑板上了。小黑熊也不甘示弱。他自信地說：“大家都要注意。如果學生做題更認真，成績更高，就省卻了每天改錯題的麻煩。”貓頭鷹小姐還在黑板上寫著目標。

　　這時，“鈴……”鈴聲響了，貓頭鷹老師開始講話。

　　動物學校開學了的童話故事 9

　　假日里我去動物園玩，在動物園保安室無意中發現了通往33世紀的秘密通道。因為我想看看33世紀的學校是什么樣子的，有沒有我們現在的學校的功能強大、設備齊全，所以我就充滿好奇地走了進去。我經過了幾分鐘路程，終于到了33世紀的學校外面。

　　這時你就會聽到動物的叫聲，就會讓你大吃一驚。你一定會以為有動物闖入了這所學校，但是事實并不是這樣的；你只要進去看一看就會明白里面根本沒有動物，只是每個班級的講臺上和學生的課桌上都是關于動物叫聲的按鈕，只要按下相應的按鍵你所喜歡的動物的叫聲就會出來。要是你覺得很孤獨，羊老師就會發出“咩咩”的叫聲讓你感到不再孤獨；要是你考了滿分而得意忘形時，牛老師就會發出“哞哞”的叫聲提醒你不要驕傲，還會告訴你這樣一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后；要是有危險來臨時，老鼠老師就會在學校里廣播：“有危險啦，快點逃！但是你們并不用擔心，狗熊老師和狼老師們會隨時保護你們的”······哦，差一點忘了給你們介紹學校大樓的外貌、操場以及同學們是怎樣上課的了。

　　大樓的外部是由特殊的玻璃所制成的，在大樓里面的'人可以看見外面的景物，而大樓外面的人卻看不到里面的樣子：這是為了夜晚保安叔叔可以從保安室（保安室在2樓）里看到大樓外面的情況（因為這個學校里有一些非常貴重的器材，有很多人想來偷這些器材，所以保安叔叔才要監視大樓外面的人）。學校為了節省空間，就把操場建在了大樓的第3層（學校一共有20層），這個操場很特別，除了有5000米的跑道，還有幾處專為人們休息建設的小房子和一個超大的計時器等······同學們上課的地方是在1樓、2樓、3樓、4樓、5樓和6樓，不同年級的學生是在不同的樓層的；副課也是在不同的樓層，如：科學課是在4樓、品德課是在3樓、信息課是在1樓······另外他們還有與眾不同的校本課程，如：做飯課、食品雕刻課等。看來未來的學校的課余生活很豐富呢！我看完33世紀的“動物學校”之后，我便情不自禁地說：“未來的學校的功能真是強大啊！設備真是齊全啊！”

　　動物學校開學了的童話故事 10

　　動物學校里開設了四門課，分別是，游泳，跑步，爬行，飛行。

　　鴨子來上課了，鴨子游泳課學得特別好，可是，他其他三門課卻學的一塌糊涂。上飛行課的時候，鴨子雖然長了一對翅膀，但他還是不會飛。鴨子簡直異想天開了!他站在房頂上，企圖從房頂上往下跳，來飛起來。結果摔的胳膊給骨折了，鴨子再也沒來動物學校上過課了!

　　蛇來上課了，蛇爬行課學的最好，次次第一名。糟糕的是：蛇怎么也不會游泳，有一次，蛇上游泳課的時候，為了會游泳，他直接跳進了水里，結果差點給淹死。因此，蛇也再也沒來上課。這是為什么呢?原來，蛇一直很郁悶自己為什么不會游泳，別的蛇勸他他也不聽，結果得了憂郁癥給死了。

　　兔子也來上課了，兔子是跑步學得好。其他三門照樣學的一塌涂地：游泳差點給淹死，飛行差點給摔死，爬行差點給別扭死~

　　這天，具有獨特個性的老鷹也來上課了。老鷹跟別的動物不一樣，他只選擇上飛行課。大象校長對他說：“你如果只堅持只學飛行的話，那你就在動物學校里畢不了業了!”盡管是這樣，老鷹也只學飛行。他對大象校長說：“我只想做一只飛得更高的老鷹!”

　　果然，不久以后，老鷹獲得了鷹類最高的成就：世界上第一個飛得最高的鳥類!

　　是呀，在學習上，我們無盡的`展現自己的特長，發揮自己的才能!才能使自己更優秀!

　　動物學校開學了的童話故事 11

　　在一片森林里面住著一群可愛的小動物們，它們互幫互助，每天都過著開開心心的生活。

　　這一天，有一項大工程將要開工了，就是小動物們的學校。大象、猴子、山羊爺爺……都早早地起來在指定的地方等待了，學校的地點就定在一個大樹洞里面，樹洞的空間很大，足以讓全部的小動物都在里面，現在只需要一些桌椅和其他擺設物品了。山羊爺爺還是那么的心靈手巧，它將沒有用的樹枝和木板做成了凳子，將廢棄掉的木頭做成了桌子，這樣就不用愁什么了，兔子姑娘將花清洗干凈，牢牢地捆在了樹條上面，掛在校門，既好看又有香味，猴子爸爸也將自己家的瓶瓶罐罐貢獻了出來，放在樹洞里面可以當做擺設。東西準備好了之后，大家就開始打掃了，它們分工明確，一個打掃衛生，一個放置東西，一個擺放桌椅，很快，在大家的共同努力之下，動物學校就完成了，看起來雖然很簡便，但是在小動物們的眼里，這無疑就是它們心目中最好的那個學校，之后，它們為學校取了一個名字，因為這是在大家的努力下完成的`，所以就叫做“努力之校”。

　　最后，大家決定了這個學校的校長應該由大象伯伯來當，因為它最能分辨是非，最有領導能力，在大家的統一之下，學校的學費將是十個水果，老師將由山羊爺爺、兔子小姐和貓頭鷹老師擔任這個學校的老師，對于這個結果大家都很滿意。

　　第二天，小動物們紛紛來到了學校上課，有了老師的加入，它們的上進心更加強烈了。對于小動物們來說，學校既是它們學習的地方也是它們玩樂的地方。

　　動物學校開學了的童話故事 12

　　烏龜、兔子、鳥、魚、松鼠，還有其他一些動物決定創辦一個動物學校。

　　可當大家坐下來擬定課程表時，意見卻統一不起來。兔子認為跑步是必修課之一，鳥堅持說飛行課也不能少，魚認為游泳是不能缺的，松鼠卻認為爬樹最要緊。其他動物也都要求把自己的特長包括在內，于是就制定了一份包羅萬象的大課程表，要求每一個動物必須修所有的課程。

　　“丁零零”，上課鈴響了，小動物們排著整齊的隊伍，來到操場上，因為第一節是飛行課。飛行老師鳥先生對同學們嚴肅地說：“同學們，飛行是一個危險的項目。所以，同學們在飛行時，一定要注意安全，還有膽子要大。”“知道了！”同學們異口同聲地回答。飛行課開始了，鳥老師先給大家做示范。只見鳥老師展開他那健壯的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。同學們看著鳥老師，都目瞪口呆了。接著，小動物一個個試飛，可是小狗卻不幸摔傷了，于是，后面的小動物都不敢再飛了。

　　過了一會兒，游泳課開始了。魚教練先讓同學們一個個下水熱熱身。剛開始，小動物們都在淺水區很好奇地游啊游，特別是小貓，他東游游西游游，還一邊說著話呢！可一不小心，小貓游到了深水區，一連喝了好幾口水。最后還是魚教練把小貓救匕來的。

　　第三節課是跑步課，大家都沿著跑道跑了起來，可是小金魚怎么躺在起點不往前跑呢？原來小金魚沒有腿，她上不了跑步課。

　　下午，烏龜校長召集所有老師開會，想了個按各個動物的特長“分班”的辦法。

　　分班之后，校長在每個班開展了許多項目，使課程更豐富多彩。其中，游泳班最熱鬧，同學們一個個跳入水中，展示自己的泳姿。小狗首先登場，只見他四肢有力地劃動著，一會兒就到了終點。他的狗刨式游法，游得相當漂亮。接著是青蛙，青蛙展示的是他的'強項—蛙泳，他游得很快，博得了同學們的掌聲……鴨子最辛苦，他報了三個班，常常是這個班一下課，就趕著去上別的課，累得滿頭大汗，同學們都非常佩服他。

　　從此，動物學校的學生在學校里快樂地學習，學到了許多本領。

　　動物學校開學了的童話故事 13

　　森林里有一座動物學校，小熊，小猴，小兔都來上學。

　　老師說：“1+1=？”

　　小熊想了一會兒說：“1+1=2。比如我一個和媽媽一個就是倆個。”

　　老師說：“回答對了。”

　　老師問小猴：“你想出來了嗎？”

　　小猴說：“想出來了，1+1=1。比如一只青蛙和一只害蟲，青蛙吃了害蟲，只剩下青蛙一個了。”

　　老師又說：“答對了。”

　　小兔說：“你們倆個說的都不對。1+1=0。比如老鷹和銀環蛇，老鷹啄蛇，蛇咬老鷹，他們都死了，媽媽告訴我死了就不算數了。”

　　老師又說：“答對了。”

　　你一定會問：一個算式，怎么有三個答案呢？別忘了，這可是動物學校啊！

　　動物學校開學了的童話故事 14

　　森林里，動物學校開學了。小動物們圍坐在一起，貓頭鷹老師走上了講臺……

　　他環視了教室一眼，突然發現教室后面多了一位同學，他瞪圓了眼睛，一看，呀！原來是田鼠！

　　這下他可納悶了，這人見人恨的田鼠難道它也想改邪歸正重新做人了？貓頭鷹一邊想一邊開始上課，奇怪的是這一課田鼠聽得特別認真，還拿著筆不停地記著什么。

　　下課了，田鼠走到貓頭鷹旁邊彬彬有禮地說：“貓老師，你的.課上得不錯，祝賀你！”

　　貓老師在那里愣了半天，小兔悄悄地告訴他一個重大新聞，他才回過神來，原來田鼠這學期轉入動物學校，當了校長啦！

　　動物學校開學了的童話故事 15

　　小貓花花打算辦一所學校。森林里有許多動物都報了名。

　　一開學，動物們便跑進學校，在草地上追逐打鬧。忽然小兔白白摔倒了，頭上磕了一個大包。小貓花花就立了一條校規：下課不許出去玩。校規一出來，小動物們都只好回教室去了。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，小動物們都跑到座位上，你爭我搶的爭奪位子。小貓花花立了第二條校規：不許坐椅子。小動物們只好都站著聽課。第一節是小白馬的課，小白馬教小動物們跑步。小動物有氣無力地跟著小白馬跑。有好幾次，小雞都摔倒了。小鴨邁著腳步，一扭一扭的跟著小白馬，被遠遠的甩在后面。小貓聽說了急忙取消了小白馬的跑步課。

　　接著，小花貓教小動物自己最拿手的'爬樹課。她帶小動物來到了大樹前，自己爬了上去。小猴爬地比花花還要好，可小兔白白卻爬幾下，滑幾下，根本爬不上樹。花花憤怒極了，逼著不會爬樹的小兔、小刺猬、小雞去學爬樹，結果，把它們的腿都擦破了還是沒有爬上去，小動物都不來上學了。

　　森林里來了一個十分公正的記者——大象，他聽說了花花的辦學經過，就趕到了動物學校，告訴花花：“你做的不對，第一天開學，小動物們下課是可以玩耍的，但要懂得哪些是安全的游戲，哪些是不安全的游戲，小動物們可以各自學各自擅長的功課。”從此，小動物快樂的學習著。

　　動物學校開學了的童話故事 16

　　一天早上，天空中飄著幾朵白云。山羊爺爺在森林里辦了一個動物學校，還做了一個廣告：各位動物朋友，你想發揮自己的特長嗎?請到山羊動物學校。

　　廣告發布出去，馬上就有動物來報名。小白兔第一個跑過來報名，松鼠睜大眼睛從樹上跳了下來，急匆匆地說：“山羊爺爺，您能讓我學到更多的知識嗎?”“能，我能。”山羊爺爺笑著說。小豬聽了山羊爺爺要辦動物學校，也報名了。

　　山羊爺爺給他們安排位子。然后拿出幾片樹葉，在黑板上拼成一條美麗的金魚。小兔和小松鼠認真地學，可是小豬開心地拿著自己喜歡的千紙鶴在玩，沒有認真聽也沒有認真做。第一個做好的是松鼠，第二個做好的.是小兔。山羊爺爺看見小松鼠拼的最棒，還表揚了他。小兔開心地為松鼠拍起了手。

　　山羊爺爺看見小豬只拼了一片樹葉，對小豬說：“你要向小兔和小松鼠學習，做事情一心一意。”小豬聽了山羊爺爺的話，慚愧地低下了頭。

　　我們不能學習小明，因為他不愛護他那雙明亮的眼睛。

　　動物學校開學了的童話故事 17

　　今天美術課，老師說：“今天我們畫了——給小動物學校蓋房子。”

　　“耶——”，孩子們都歡呼起來。

　　我畫了一棟漂亮的五層樓。兔子班在一樓，老師是藍兔。鴨子班在二樓，老師是彩虹貓。三樓是老鼠班，老師是海綿寶寶。四臂是企鵝班，老師是哆啦a夢。五窩是蝴蝶班，老師是跳龍。最神奇的是校長是圣誕老人。

　　這棟大樓里的樓梯是電梯。大建筑有眼睛一樣的'窗戶，會眨啊眨；像嘴一樣的鐵門還是遙控的。

　　操場上，福娃老師正在給小動物上體育課。

　　孫爸爸看著神奇的小動物學校，笑了。

　　動物學校開學了的童話故事 18

　　很久以前，動物們決定創辦一所學校，以適應日益變化的世界的需要。在這所學校里，教授一個由跑、跳、爬、游泳、飛行等科目組成的活動課程。為了便于管理，所有的動物學習所有科目。第一批學員有鴨子、兔子、松鼠、鷹，以及泥鰍。

　　鴨子在游泳這門課上表現相當突出，甚至比他的老師還要好，可對于飛行這門課，只能勉強及格，而對跑這門課感到非常吃力。由于跑得慢，他不得不每天放學后仍留在學校里，放棄心愛的游泳以騰出時間練習跑步，他不停地練呀練呀，腳掌都磨破了，終于勉強及格。而他的游泳科目，由于長期是能夠接受的，所以除鴨子本人之外沒有人在乎這一點。

　　兔子在剛開學時在班級里是最出色的，但對飛行科目感到非常沮喪，因為老師只許他從地面上起飛，而不允許從樹頂上起飛。由于他非常喜歡跳躍，并花了很多時間致力于發明一種跳躍的游戲，結果期末時爬行科目只得了一個C，跑只得了一個D。

　　鷹由于活潑愛動受到了老師們嚴格管制，在爬行課上的一次測驗中，他戰勝了所有的同學，第一個到達了樹的頂端，但他用的.是自己的方式而不是教師所教的那種方式。因此他并沒有得到教師的表揚。

　　學期結束公布成績，普普通通的泥鰍同學，由于游泳還馬馬虎虎，跑、跳、爬成績一般，也能飛一點，因此他的成績是班級里最高的。畢業典禮那天，他作為全體學員的唯一代表在大會上發言。

　　動物學校開學了的童話故事 19

　　最近,在動物界里新開了一座美麗的學校.這座學校規定學生必須學會飛行,游泳,跑步,爬行,其中的一樣,而且要練得很棒.

　　不久,便有很多動物來報名上學了.有老虎,獅子,大雁,小燕子……學飛行的有小燕子和大雁；學游泳的有水鴨和魚；學跑步的有老虎和獅子；學爬行的有蛇和壁虎。大家都非常喜歡自己學的科目。

　　飛行班的小燕子和大雁天天都早起練習飛行，她倆互幫互助。小燕子飛不穩，大雁不厭其煩地耐心指導小燕子。大雁飛不高，小燕子也不厭其煩地教大雁，鷹教練對這兩名徒弟非常滿意，他相信他這兩名得意門生會獲得成功。

　　游泳班呢？水鴨因為見魚很新鮮，起了貪欲，便把魚吃掉了，海豚教練對此很是不滿，便把水鴨開除了。

　　跑步班的.老虎和獅子在練習中比起了自己的身份地位，倆人鬧得不可開交，最終打起架來了，打得兩敗俱傷，連跑步也跑不了了，只好休學。

　　爬行班的蛇和壁虎呢，誰也不管，只管練自己的，所以蛇和壁虎也獲得了成功。

　　畢業典禮上，小燕子，大雁，蛇，壁虎高高興興地上臺領了運動畢業證，而水鴨，老虎，獅子卻慚愧地低下了頭。

　　動物學校開學了的童話故事 20

　　森林里，動物學校開學了。小動物們圍坐在一起，獅子校長走上了講臺，大聲地說：“同學們，今天是開學的第一天，希望大家定好自己的`目標，好好學習，天天向上！”

　　“鈴，鈴，鈴……”上課了，熊老師先做了個自我介紹，然后就接著上課了，剛開始，大家都聽得很認真，可是后來小猴就三心二意了，小猴心想：反正我也不想聽，不如就畫畫吧！”說完就拿出了一張白紙，開始畫畫。

　　到了考試的時候，可把小猴難倒了，它左思右想，東張西望，一道題都不會做，于是他就亂寫了，這時，“鈴，鈴……”悅耳的下課鈴聲響了，老師開始收卷了，小猴心想：完了，完了，我還有很多道題沒寫呢，哎，早知今日，我平時就該好好學習了。

　　第二天，考試成績出來了，熊老師走進教室，開始發試卷了，小猴心里砰砰跳，終于念到他名字了，他走向講臺，看了一下自己的試卷，居然考了60分，小猴突然大聲地哭了起來。熊老師走到小猴面前，和藹地說：“小猴，從今以后，上課不要再畫畫了，要認真聽講，這樣你才能考出好成績。”小猴聽了，點點頭，開始認真聽課了。慢慢地，小猴的成績越來越好了。

　　真所謂“一分耕耘，一分收獲！”

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