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《桃花源記》文言文閱讀訓(xùn)練題及答案

時(shí)間:2024-10-20 05:50:05 桃花源記 我要投稿
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《桃花源記》文言文閱讀訓(xùn)練題及答案

  (一)晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜村,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

《桃花源記》文言文閱讀訓(xùn)練題及答案

  林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

  見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍蓙?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:不足為外人道也。

  (節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)

  (二)水益澀①,曳②舟不得進(jìn),陸行六七里,止寺。寺負(fù)紫芝山,僧多讀書(shū),不類城府。

  越信宿,遂緣小溪,益出山左,涉溪水,四山回環(huán),遙望白蛇③蜿蜒下赴大壑,蓋澗

  水爾。桑畦麥隴④,高下聯(lián)絡(luò),田家隱翳竹樹(shù),樵童牧豎⑤相征逐,真行畫(huà)圖中!欲問(wèn)地

  所歷名,則輿夫樸野,不深解吳語(yǔ),或強(qiáng)然諾,或不應(yīng)所問(wèn),率十問(wèn)僅得二三。

  越二嶺,首有亭當(dāng)?shù)溃蹠?shū)⑥雪竇山字。

  (節(jié)選自鄧牧《雪竇游志》)

  注:①澀:不通暢。②曳:拖,拉。③白蛇:喻指清澈而細(xì)長(zhǎng)的水流。④隴:通壟。⑤牧豎:牧童。⑥髹(xiu)書(shū):用赤黑色的漆寫(xiě)。

  1.下面各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是【 】(2分)

  A.異 漁人甚異之 使內(nèi)外異法也(《出師表》)

  B.舍 便舍船 屋舍儼然

  C.去 停數(shù)日,辭去 乃記之而去(《小石潭記》)

  D.道 不足為外人道也 策之不以其道(《馬說(shuō)》)

  2.把語(yǔ)段(一)中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

  問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。

  3.語(yǔ)段(一)寄托了作者怎樣的社會(huì)理想?(2分)

  4.根據(jù)語(yǔ)段(一)(二)的內(nèi)容,分條概括雪竇與桃花源的相似之處。(4分)

  參考答案:

  1.C(2分)

  2.問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過(guò)漢朝,更不必(不要)說(shuō)魏朝和晉朝。(翻譯出大意,1分;無(wú)論譯對(duì),1分。共2分)

  3.對(duì)沒(méi)有戰(zhàn)亂、寧?kù)o淳樸、安居樂(lè)業(yè)。幸福和諧的理想社會(huì)的向往。(意思對(duì)即可。2分)

  4.①山阻水隔,很難進(jìn)入。 ②自然環(huán)境優(yōu)美,田同風(fēng)光如畫(huà)。 ③人們生活安寧和樂(lè)。 (多基本與世隔絕,民風(fēng)淳樸。意思對(duì)即可。每對(duì)一處1分,共4分)

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