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唐詩(shī)陪伴著我的成長(zhǎng)
小時(shí)候，媽媽就教我背唐詩(shī)，什么“白日依山盡，黃河入海流”，什么“慈母手中線，游子身上衣”等等。每當(dāng)我背出一首，就能得到媽媽的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。從那時(shí)起，我就喜歡上了背唐詩(shī)。后來(lái)隨著上幼兒園，上小學(xué)，我背的唐詩(shī)也越來(lái)越多，漸漸地，我不斷地從唐詩(shī)中感受到了無(wú)窮的情趣。唐詩(shī)，讓我欣賞到大自然的神韻美麗。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)”，透過(guò)雨絲遙望草色，春的印跡朦朦朧朧，更給早春增添朦朧之美。“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”，看著湖中那隨風(fēng)搖曳的荷花，一股清涼不禁沁入心脾，真像是入了人間仙境。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，夕暉晚照下，楓葉流丹，層林如染，滿山云錦，如爍彩霞，竟比江南春花還要火紅，還要艷麗！“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這冰天雪地的美景，晶瑩剔透，就像一夜之間春風(fēng)吹來(lái)，把待放的梨花吹開(kāi)。唐詩(shī)，讓我領(lǐng)略了大師們的人格魅力。我愛(ài)李白的浪漫飄逸，向往他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫曠達(dá)，向往他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀豪邁，知道了生活中應(yīng)淋漓盡致地?fù)]灑內(nèi)心的真實(shí)感受，堅(jiān)定自己的人生追求。我也愛(ài)杜甫的沉郁凝重，感動(dòng)于他“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的愛(ài)國(guó)憂國(guó)情感，感動(dòng)于他“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”關(guān)心百姓疾苦的胸懷，從而明白了人生道路上不僅有成功榮譽(yù)的光環(huán)，還應(yīng)有對(duì)時(shí)世的關(guān)注，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。 “饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘。”讀書(shū)，可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性。
我沉浸唐詩(shī)中，書(shū)香彌漫，伴我成長(zhǎng)，我有著一種蠶吃桑葉般的快感，心靈與詩(shī)歌共鳴。它們引領(lǐng)著我度過(guò)人生道路上的難關(guān)，撫慰著我遇到挫折時(shí)的創(chuàng)傷，還讓這枯燥乏味的日子化為了五彩多姿的歲月。我愛(ài)這不朽的唐詩(shī)！
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