送杜少府之任蜀州練習答案
無論是在學校還是在社會中,我們都要用到練習題,學習需要做題,是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握,熟練掌握知識點!同時做題還可以鞏固你對知識點的運用!那么一般好的習題都具備什么特點呢?以下是小編收集整理的送杜少府之任蜀州練習答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
送杜少府之任蜀州練習答案 1
王勃
城闕輔三春,風煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內存知己,天涯若比鄰。
無為在岐路,兒女共沾巾。
1.誦讀節奏劃分有誤的一項是( )
A.城闕/輔/三秦,風煙/望/五津。 B.與君/離/別意,同是/宦/游人。
C.海內/存/知己,天涯/若/比鄰。 D.無為/在/岐路,兒女/共/沾巾。
2.賞析有誤的一項是( )
A.這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。
B.第一句點出了送別的地點,第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C.頷聯是說,詩人要跟朋友分手,去外地做官,
D.尾聯緊承頸聯而來,詩人勸慰杜少府,不要在臨別之時像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。
3、這首濤中的“海內存知己,天涯若比鄰”是千古傳誦的`句子,請說說它好在哪里。
解析:這三道題比較全面地考查了對古詩的賞析,突出了文學鑒賞能力的重要性。
第1題考查詩歌的誦讀
第2題考查對常識、內容和情感的把握
第3題考查對名句妙處的品味,是一道開放題。
答案:1.B(“離別”和“宦游”分別各是一個詞語,不能分開。)
2.C(錯在對詩句內容的曲解。)
3.自古以來,寫離別的詩大多情感悲傷、基調低沉,而王勃的這兩句寫得昂揚樂觀,能給朋友以安慰和鼓勵,對待離別態度很積極。(供參考,意思對即可)
送杜少府之任蜀州練習答案 2
(四)閱讀古詩,回答問題。(6分)
送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦,風煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內存知己,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。
21、這首詩表達了詩人什么樣的思想感情?(3分)
________________________________________
22、請從煉字的.角度,賞析首聯中的“輔”或“望”字。(3分)
________________________________________
答案:
21、①與友人的惜別之情;②積極樂觀的人生態度。(意思對即可。答對一點給1分,答對兩點給3分)
22、“輔”示例:形象地寫出了三秦大地護衛著長安的景象,氣象雄偉,使詩歌開篇意境開闊。“望”示例:將相隔千里的京城和蜀地聯系起來,表達了對友人的惜別之情。
【送杜少府之任蜀州練習答案】相關文章:
《送杜少府之任蜀州》閱讀練習及答案12-07
《送杜少府之任蜀州》的閱讀練習及答案09-15
送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川04-13
《送杜少府之任蜀州》教案及同步練習04-17
《送杜少府之任蜀州》教案及鞏固練習04-17
《送杜少府之任蜀州》課后習題及答案04-11
《送杜少府之任蜀州》閱讀答案及解析04-30
送杜少府之任蜀州詩05-24
送杜少府之任蜀州拼音01-25