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贊美老師詩句130句
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩句吧,詩句具有音韻和諧,節(jié)奏鮮明,讀起來朗朗上口的特點。你知道什么樣的詩句才能算得上是好的詩句嗎?下面是小編整理的贊美老師詩句,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、舉世不師,故道益離。——柳宗元
2、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐韓愈《師說》
3、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
4、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
5、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同經(jīng)典詩句
6、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
7、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄
8、教師不僅僅是知識的傳播者,并且是模范。——[美國]布魯納
9、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
10、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光
11、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿
12、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
13、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——歐陽修
14、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
15、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
16、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語子罕》
17、四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。
18、上通天文,好與日月星辰為伴;下知地理,喜與江河湖海作友。
19、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
20、諄諄授業(yè)垂師范,矻矻求真重德修。
21、三尺講臺布袖衫,耕云播雨笑藍(lán)天。
22、教師是個大群體,群雁高飛頭雁領(lǐng)!
23、思如泉涌,詩文交融培奇葩;筆私蛇走,字句連接謀新篇。
24、王師未報收東郡,城闕秋生畫角哀。
25、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
26、言傳身教春風(fēng)播,三尺講壇教績揚。
27、飲其流者懷其源,學(xué)有成時念吾師。
28、日月星辰盡藏胸中,能上九天;魚鱉蟲獸全收眼底,可下四洋。
29、喜怒哀樂,舍棄過去時;酸甜苦辣,把握將來態(tài)。
30、偶偷半句先生絕,囈語當(dāng)歌復(fù)復(fù)吟。
31、三尺講臺育人才,受人尊重人人愛。
32、甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁。
33、三尺講臺授古今,師經(jīng)歲月我經(jīng)春。
34、縱染青絲成雪鬢,何惜白首作梯舟。
35、黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
36、天子號仁圣,任賢如事師。杜牧《雪中書懷》
37、自聞穎師彈,起坐在一旁。韓愈《聽穎師彈琴》
38、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。鄭燮《新竹》
39、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。劉基《題太公釣渭圖》
40、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。杜甫《詠懷古跡五首其二》
41、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。白居易《奉和令公綠野堂種花》
42、身為世范,為人師表。
43、學(xué)貴得師,亦貴得友。
44、蹇蹇三事,師師百僚。
45、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延。
46、寄望后來者,成功報師尊。
47、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。
48、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)。
49、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
50、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。
51、黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
52、王師未報收東郡,城闕秋生畫角哀。
53、天長地久有時盡,師恩綿綿無絕期。
54、厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。
55、綠野堂開占物華,路人指道令公家。
56、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。
57、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
58、三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋。
59、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無一事時。
60、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
61、師恩難忘,千言難盡,萬語難抒,寥寥數(shù)語,以表敬思。
62、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
63、輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來者,成功報師尊。
64、捧著一顆心來,不帶半根草去。——陶行知
65、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。
66、老歸江上寺,不忘舊師恩。——許渾《送僧歸金山寺》
67、師者,所以傳道受業(yè)解惑也。——韓愈《師說》
68、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
69、桃李不言,下自成蹊。——司馬遷《史記》
70、溫故而知新,可以為師矣。——《論語》
71、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題相見時難別亦難》
72、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。——杜甫
73、師步有云隨,師情唯鶴知。——方干
74、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
75、丹心事國忠無二,白首尊師誼在三。——劉克莊《用厚后弟強甫韻·無住先生獨住庵》
76、十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
77、綠野堂開占物華,路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
78、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
79、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈《師說》
80、相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。——佚名《七絕師恩難忘》
81、老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。
82、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。——美國布魯納
83、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
84、字斟句酌細(xì)推敲,拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水,嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感》
85、舉世不師,故道益離。——柳宗元
86、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
87、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
88、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
89、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》
90、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范我感激您,感激您對我的精心培育。
91、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
92、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
93、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
94、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面。——歌德
95、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。
96、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了,因為其他的藝術(shù)或?qū)W問,到處都有教師。——塞涅卡
97、良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情,系指家長、教師、同學(xué)及其他人的示范對兒童的影響。——夸美紐斯
98、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
99、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿
100、老師,猶如一個辛勤的園丁,讓我們茁壯成長;又好象太陽,溫暖了我們;又好象一位媽媽,照顧著我們。
101、玉壺存冰心——冰心《冰心》
102、北虜壞亭障,聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
103、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》
104、興學(xué)之本,惟有師范。——張謇
105、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
106、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
107、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題相見時難別亦難》
108、天荒地老,教師的童心不泯。
109、圣人無常師。——韓愈《師說》
110、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的、感情也會消融。——巴特爾
111、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
112、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
113、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首其二》
114、王子停鳳管,師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
115、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——前蘇聯(lián)捷爾任斯基
116、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
117、為國為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云,日月星辰,相伴一生追尋。——佚名《天凈沙六首回瀾閣》
118、教師不替學(xué)生說學(xué)生自己能說的話,不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事,學(xué)生能講明白的知識盡可能讓學(xué)生講。——魏書生
119、人生的價值,即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋
120、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
121、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
122、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
123、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
124、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
125、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光
126、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
127、一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。——巴羅
128、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
129、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
130、天子號仁圣,任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
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