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關于詩詞大會作文300字匯編五篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的詩詞大會作文300字5篇,歡迎大家分享。
詩詞大會作文300字 篇1
相信大家都看過《中國詩詞大會》,我也不例外。而且,我還特別喜歡那些對答如流的選手,他們可真是非常歷害的呀!作為觀眾,我坐在平板前看著,都想變個法術把我自己變到比賽現場,和選手們來一次對決。今天,牛通社讓我體驗到參加《中國詩詞大會》的.感覺。
我為了參賽,早早地出發到了目的地——-浙江少兒圖書館。比賽場地在三樓,我挑了個靠前的位置坐下來,準備比賽。
在賽前,主持人先給我們講解了幾首詩,然后才開始擂臺賽。在第一道題中,我開局不利,絲毫沒想到,后面的幾題命運也差不多。但從第十二題開始,幸運之神悄悄地光顧了我,老師給我們看了一張圖,讓我們猜這是什么詩,我一看就知道是“獨釣寒江雪”,于是我脫口而出,成功地成為下一環節的侯選人。可惜最后還是失利了。
看著最后的成功者領獎時,我真的有點羨慕。雖說輸了,但“天生我材必有用,千金散盡還復來”。下一次,我要再來。
詩詞大會作文300字 篇2
這是一場與數學知識結合的詩詞大會。為什么這么說呢?別急,且聽我細細說來—
在“看圖說詩句”環節過后,來到選擇題環節。將A4紙四等分,寫上“A、B、C、D”,就成了簡易答題板。之后,每組選出一個數字,它們的和除以8,得到的余數是多少,就從第幾組開始。
我們組的成員個個躍躍欲試。每道題經過討論確定答案,再出示。比如“莫愁前路無知已,天下誰人不識君”中的“君”字指高適還是董大這題,組員們都說“應該是指董大,因為詩的題目說的就是《別董大》。”這樣,不僅大大提高了我們組答題的速度,還幫助我們拿到了選擇題的.所有分數。
最令我們驚心動魄的,要數“風險題”環節,看九宮格寫詩句。第一題,“嗯……白發三千……“哎呀,沒有“丈”!趕緊掉轉風向……哦,原來是“飛流直下三千尺”啊,我可差點就被它迷惑了。接著,第二題我也答對了。
這兩題都十分重要,為我們組的勝利奠定了基礎,最終拿下第一名!耶!我們擊掌歡呼,都很開心。
別看這是一場語文知識競賽,可它也包含了不少數學知識,比如計算分數、決定順序,甚至是選分選題,也要用到推理知識。看來,不僅語文要學好,數學也不能放松呀!
詩詞大會作文300字 篇3
星期四,我們舉行了一個很特別的活動——詩詞大會。這個詩詞大會在電視上也有節目的。為此,老師特意用這個方式來激發我們對古詩詞的興趣。
第一道題,就是我們最常見的“九宮格猜五言詩”。開始了。“撲!”所有人幾乎都舉手了,可惜的是,比還是比速度,老師請了鄭凱文。大家一邊嚷嚷著,一邊用手敲桌子。一輪一輪過去了,幾乎每次都是嚷嚷聲、敲桌子聲。不過,在這個時間里,黃沐然、朱光軒就已經答對了3個了,看起來冠軍非他們莫屬了。
第二輪和第一輪非常相似,是十二格猜七言詩。這一輪里四個男孩努力奮斗,一起邁了一步,當上了擂臺上的.主角,鄧琳曉也為女生爭光,破天荒地沖上了主角,我也只差了一步,就能上升官位了。
第三輪是五個人的pk戰,所有觀眾都瞪大了眼睛,似乎大家一刻也不能眨一下眼睛“耶!黃沐然一定要得冠軍!”“鄧琳曉!一定要為女生爭光啊!”
鄧琳曉像黑馬一樣,喝朱光軒、黃沐然并肩沖到第三關:飛花令。老師在黑板上寫了一個字“花”,鄧琳曉、朱光軒一時都慌了神,黃沐然以自己積累的詩詞一舉得下冠軍。
雖然我沒有得冠軍,但是通過這次大會,我又知道了,積累了更多的詩詞,我一定要把下一屆的冠軍拿下!
詩詞大會作文300字 篇4
詩詞大會結束之后,來觀看比賽的同學們一擁而上,同學們都圍著我問我搶答器壞了當時為什么不和主持人說呢?我快懊悔死了,第一次參賽,我不是不知道嗎!我們還以為是別的代表隊搶到我們之前了呢,沒料到是搶答器壞了,后來意識到了,也晚了。
唉,放學時,還不斷有人問我,我默默不答,因為我一說,可能將就有人開始不停的說我,我知道他們都是關心我,但是我也不想煩,只好不回答他們了,就這樣沉默不語,李鴻斌還一直說我們,我當時竟然想到了決定退學,可是又一想,退學干什么,我這里還有親愛的老師和那么好的朋友,我不可以因為這么一點小事而退學,這是膽小鬼的做法。
李明盛在旁邊安慰我,他也知道不好,但是還說倒數第二還好,總比倒數第一強什么的`。我聽了李明盛的寬慰的話才高興了一些,李明盛那么細心,我又開心的笑了。我又恢復了以前的樣子,可是,心中總有些不快,回到家,我正生氣,媽媽不停地勸我,還撓我癢癢,我卻始終笑不起來,爸爸也勸我:“參加就是一種勝利......”
我想了許久終于想通了,吃一次虧長一次智,下一次我一定吸取教訓,我們是最棒的團隊,經歷過就是人生的財富。
詩詞大會作文300字 篇5
上周星期五,得知我們班要準備舉行詩詞朗誦大會的消息后,同學們心情都特別激動,我也高興的一蹦三尺高,好像要把天花板撞開一樣。
到了錄播的當天,老師說要帶我們去錄播教室,有的同學手腳不禁動了起來,也有的同學信心十足,大步走向錄播教室,坐在錄播教室的凳子上,充滿期待的表情看向老師。
錄播開始了,我看到同學們一個個都氣勢滿滿的走向錄播講臺,終于要開始朗讀了,第一位朗讀的是袁思雨同學,她朗誦的是《芙蓉樓送辛漸》,接著是其他的同學。我在臺下的時候,內心非常激動。快到我了,我看到講臺上的五個大字:金星電視臺,不禁想起了電視上其他主持人朗誦詩詞一樣的場景,令我不再緊張。
終于輪到我了,我上臺之后并沒有那么緊張,我自然的朗誦起了我要朗誦的詩《示兒》,朗誦中我的腦子里浮現出老師強調的話:朗讀要慢一點,要抑揚頓挫,配合動作效果會更生動。讀完后,我不緊不慢的.走回了我的座位,心情非常愉悅。
下課了,同學們都七嘴八舌的談論起來,我們在教學樓前合影留念了,我們照完相就回到了教室里。
這次詩詞朗誦大會,使我留下了深刻的印象,這終究是一個難忘的詩詞朗誦大會。
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