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實用的散文作文300字匯編六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的散文作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
散文作文300字 篇1
那日夜晚，很靜，很靜。
像往常一樣，我坐在床邊，解開衣衫，準備睡覺。驀然間，我發現一絲絲月光從窗間流入屋子里，灑在地上，把地面鍍成白銀一片，明凈，皎潔。
今夜的月色，好美！那明亮的月色點亮了我孤獨的'心，我失去了睡意，沉浸其中。這么美的月色，不如，同懷明一起欣賞？
于是，我快步走向承天寺。如此之巧，懷明也還沒睡覺。我倆便散步在那如畫的月光中。
月，依舊向大地灑落著那皎潔的光。庭院在月光的照耀下，格外寧靜，好似一池春水，澄澈透明。看，那水中的藻、荇，交錯縱橫，隨著水的流動而輕輕搖曳。這，是錯覺？大概，是吧，是那竹柏的影子罷了。
夜夜有月色，處處有竹柏。只是，像我們倆個這樣的閑人不多了吧。
沐浴在月色里，似真似幻，如詩如畫……
散文作文300字 篇2
這時，太陽已西斜了，它收斂起刺眼的光芒，只在它的周圍留下了一圈柔和的光暈，像個害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋：那萬里無云的'晴空本來是淡藍色的，像明凈的湖水，現在也慢慢加重了顏色。越來越濃，越來越藍，簡直像畫家在用藍色的畫筆層層加深。它身邊的天空卻呈現出黃里透紫的悅目色彩。
我情不自禁地贊嘆道：“落日前的景象太美了，太美了！”
過了一會兒，突然太陽漲紅了圓溜溜的臉頰，像個大紅球。向天空、向峰巒、向大地噴出了紅艷艷的光芒。它身邊的晚霞不斷地擴大著范圍，不斷更換錦衣，紅的、粉紅的、紫的五光十色，美麗極了。
這時，太陽的臉變得更紅了，顯露出了自己美麗的容貌，帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山背后，只把那紅光留在遙遠的峰頂和天際。最后，它愉快地一跳，消失在山后了。
散文作文300字 篇3
幸福是肚子“咕咕”叫時，可以吃到媽媽做的香噴噴的飯菜；幸福是生病時額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福是干渴難忍時，可以喝到爺爺泡的一杯清心的涼茶；幸福是考試成績不好時，老師一句鼓勵的暖暖的話語……我認為幸福是陪伴。
在那天，我的表哥要走了，幾個人要給他送行。那年是二零一二年，是至今為止我見過她的.最后一次。他要去四川守衛邊疆了。那是，我們一起去大龍湖玩。
可能我不懂幸福，但我認為幸福就是：朋友，家人，同學一起聚在一起，一起玩，一起學習。我們觀賞美麗的景色，看到了別人一起玩耍時的快樂，就看到了我們的依依惜別，但大家聚在一起，就會有無限快樂，無限笑聲，無限想象，無限可能。我們很珍惜這短暫的時光。我們一起笑，笑出了開心，笑出了歡樂，笑出了喜悅。這開心的歡樂中忘記了傷心，忘記了難過，只記得，那年暑假是幸福的。
這就是幸福。
散文作文300字 篇4
夏，是炎熱的；是歡快的；是蟬蟲的天地。她像一曲熱情激昂的進行曲，又像婉轉動聽的輕音樂。
知了在樹上不勝其煩的唱著夏的旋律，窗外的柳樹耷拉著腦袋，人們曬著的衣服幾乎被太陽烤焦了。我來到大榕樹樹下，榕樹的葉子綠得那么深，那么濃，那么郁郁蔥蔥。盛夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。小河邊，清清的河水潺潺的流著，像仙女身上美麗的`飄帶，魚兒把頭浮出水面，吐出一串串泡泡，這些泡泡在陽光的照射下變成了以顆顆晶瑩剔透的珠子。一群小男孩在水里撒歡，幾只鴨子悠然自得的在水里嬉戲。田野里的西瓜安靜地躺著，想一個個熟睡的嬰兒。
夏，你是一個美麗的仙女，是一個頑皮的孩子，是一個英姿颯爽的少年。夏，你令我神往。Ilovesummer。
散文作文300字 篇5
我們這個家族，一直流淌著孝悌和恩仇的血液。現在回過頭想，為了盡孝，為了報答父母的養育之恩，我什么都可以放棄，包括風頭正勁的文學事業。只是有一點倒是叫我很為難，那就是怎么樣對付殯葬惡規。
父母也看出了我的心事，就說干脆火葬算了。越是這樣我越心里滲血，《禮記》曰“孝子之養也，樂其心，不違其志。”
父親走得并不怎么痛苦。頭天我還把他第二天的菜譜同他商量了，早上鹽菜湯圓，中午煨豬蹄。父親答應得很爽。這個承諾，當然永遠無法兌現了。
既然我對父親的承諾都無法兌現，那又何必要去忠誠于那些條條款款呢？何況白喜事在我們這里稱作山寨的`狂歡節，一種原生態的生死哲學。我不會用父親去祭泯滅人性的紅頭文件，更不會在今后因歉疚而精神自救。于是趁著麻麻亮的天色，把父親悄悄運出城，送回了鄉下老家，葬在他和母親年輕時開出的一塊荒山坡上。
神奇的是，父親入土那天，山雨如酥；第二天復山，我們剛剛把土石壘完，剎那間天空放晴，一架飛機從上面飛過，帶出一條長長的燦爛彩虹、、、、、、
散文作文300字 篇6
人世間，有真情無限，記憶中，有繁星點點。最使我難忘的，是我上幼兒園時教我們語文的老師——武老師。
她那時只有二十幾歲，臉上那雙炯炯有神的眼睛特別的大。在我的記憶里，她是一個十分美麗的人，我們都很喜歡她。
不過，她所做的一件事卻讓我十分地傷心。小時侯的我，十分調皮，經常出鬼點子，就如現在班上調皮男生——小李一樣，每次頒發“好孩子”的獎狀時都沒有我的份，這也不算什么。可武老師竟說出那樣的話來……
在大班的第二個學期，有一天，武老師找我的.父母談話，說我上課不認真，很調皮，說我將來哪位老師教我，那位老師就倒霉。還說我走在哪兒哪個老師都會嫌我。當時我也聽見了，我十分地痛心：真沒想到我所喜歡的老師竟然會是這樣的人。
從此，我發奮圖強，認真地學習，媽媽也一起幫我。終于，功夫不負有心人，我們打破了武老師那可怕的預言。
現在已經懂得了許多道理的我，才明白武老師所說的那句話，原來是一個美麗的歧視，是為了鞭策我今后要不斷地進步。正因為她的一番話，才使我成為今天的驕驕者。
啊，武老師，謝謝您！您對我的好、對我的恩情我將終生難忘！
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