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讓我靜默地看著情感散文
朋友病了。雖不是那種能夠一口“咬”死人的病，但這輩子恐怕他是被咬著不放了。
他打電話時(shí)，我正在自習(xí)室落寞地神傷，思考著，覺得老天是否真的公允。而后他的電話就打來了。前些日子，他有給我留信息，問我放假?zèng)]。我看到，但沒有回，直到此時(shí)我才知道在他最孤獨(dú)的時(shí)候我沒有撫慰他，而是給他增加了孤獨(dú)。
他說他已經(jīng)住院一個(gè)多星期了。我問他最近不是考試嗎？而他自端午過后都沒能回去，只能出院后再回去補(bǔ)考。他告訴我現(xiàn)在他什么也看不清，連對(duì)面的人他都看不清。當(dāng)有人給他發(fā)消息時(shí)，他也只能把字體放大，然后開始模糊地猜測(cè)對(duì)方的意思。這不得不讓我感到心酸，他是我的朋友啊，最好的朋友！一時(shí)刻，我突然覺得我好想要失去他的樣子，難以言狀的悲傷像晨時(shí)升騰的霧靄，彌漫起來。聽他訴說完病癥，我倒沒感覺他有太大的悲哀，也許是終于得到了傾訴的快意吧，難道這樣卑微的幸福也給了他很大的知足嗎？他讓我猜，他現(xiàn)在在哪兒。我猜不到，一個(gè)半瞎的人還能去哪兒？我內(nèi)心默默地發(fā)出一聲哀嘆。他說他在書店街，那里還是人潮涌動(dòng)。我看向窗外四五點(diǎn)鐘的陽(yáng)光，是的，陰郁好久的天空探出了熹微的陽(yáng)光，我想象著開封的此刻，各路小販紛沓而至，而我的兄弟站在路中央，不知是幸福的還是茫然的看著這模糊而又熟悉的一切。我驚呼道：“你在開封？”“對(duì)啊，看著那么多賣好吃的，我卻什么也不能吃。前些天，我還回咱學(xué)校了。”我聽不出他的感情來，要是以往他總會(huì)不無興奮甚至驕傲地告訴我他又回去了。和我一樣，他也是那樣的戀舊，也許只是因?yàn)榇藭r(shí)過得不好。我莫名的也開始想念，想念那些日子，一去不返的日子。像撿拾瑰寶一樣收集那些零星的記憶碎片。
像所有新學(xué)期伊始一樣，我們都是在雨季的尾巴上相遇。那時(shí)，我還沒有褪去少年時(shí)的悲傷就已經(jīng)被迫開始倉(cāng)促地應(yīng)對(duì)迷茫懵懂的青春了。是我的孤獨(dú)讓我迫近他。他也穿著草綠色軍訓(xùn)服裝，不像別人，熙熙攘攘地吹噓著各自的母校，各自來的地方。而是靜靜地躺在床上看書，仿佛這個(gè)世界與他無關(guān)。本來他是單人單床的，我并無緣與他走的過近，但是突然老師就進(jìn)來告訴我們要搬宿舍。到了另一個(gè)宿舍，我倆的床就并在一起了，也同樣都是下鋪，在一個(gè)偌大的宿舍，我們的床位相對(duì)較為偏僻的處在一個(gè)角落里。那一年，我們的宿舍有二十好幾人吧，兩三個(gè)班的男生住在一起，想想那時(shí)候真夠熱鬧的，而如今再也尋不到那樣的日子了。
搬宿舍時(shí)，我依然注意到他。他一個(gè)人默默地搬著自己的東西，跑一趟，又一趟。而其他人，有說有笑，互相幫襯，仿佛他們?cè)缇拖嘧R(shí)。我也希望過我能夠像他們一樣自來熟。搬過宿舍他依然看書，到了晚上，他又一個(gè)人靜默的聽音樂。文靜的像個(gè)害羞的女孩。我想打破自己的孤獨(dú)，能夠像其他人一樣有自己交流的對(duì)象，然后我就選擇了他。我肯定是先問了他是哪個(gè)班的，來自哪里，而不會(huì)問他叫什么，仿佛那樣會(huì)顯得無知或者很沒禮貌的樣子。我向他借書，那本他中午看的書《聊齋志異》。我覺得他并不情愿，似乎我還是個(gè)他門外的陌生人，他仍是趴在貓眼兒處觀望著與我交流，但這一切已經(jīng)注定，已經(jīng)勢(shì)不可擋。
我已經(jīng)不記得我們漸漸走近的細(xì)節(jié)。只是記得，我們一起聽收音機(jī)，我們一起用一只耳機(jī)同聽一首歌，然后讓我聽后猜歌名，我裝作糊涂不知的樣子，聽他贊美我好厲害，有時(shí)我也故意猜錯(cuò)幾個(gè)。我們還一起看《千與千尋》尋找宮崎駿，他就是讓我知道宮崎駿和久石讓的第一人。我們還一起看《歡樂正前方》聽彼此講鬼故事，一起去吃飯，一起出去遛圈，一起上網(wǎng)吧，一起去操場(chǎng)，一起，我們還有一個(gè)共同愛好就是打乒乓球。那時(shí)候我覺得我們除了上課不在一起，其他時(shí)候都是在一起的。
漸漸地我們都成長(zhǎng)起來，都不在有與世隔離的感覺，開始一起融入這個(gè)大集體，但相對(duì)來說，我們還是比較閉塞的。而我更加閉塞。
憂郁時(shí)刻準(zhǔn)備侵襲。我會(huì)突然因?yàn)橐患∈聜校缓笕ゲ賵?chǎng)，瘋狂的跑圈。而在我也有沿襲高中的習(xí)慣。開始他會(huì)一直問我怎么了，我總說沒事，后來直到我講他也都再?zèng)]問，只是默默地坐在那里等我跑完一起回去，有時(shí)候也陪我跑到最后。
他很感性，也很聰明。他從書上看到，有個(gè)女孩小時(shí)候愛收集糖衣，一個(gè)一直愛戀她的男孩為了她到處去撿，去買，去等別人吃過扔下。而到最后男孩在她生日，送給她時(shí)，女孩卻說這么臟，你怎么還在收集這沒用的東西！女孩拒絕了。他說他很想打給那女孩一巴掌，那個(gè)男孩真的好可憐。他也開始收集糖衣，買各種糖，撿各種糖衣，洗好，攆平，加在書里。后來他也不要了，因?yàn)樗恢懒藶檎l收集，更不知道有哪個(gè)女孩還會(huì)喜歡收到這樣唯美的禮物。他只當(dāng)聽過一個(gè)故事，并為之動(dòng)容過吧。他還喜歡收集嶄新的紙幣，喜歡半夜沒完沒了的打電話，等到一天不得已要花掉新錢時(shí)是那樣痛苦唏噓，然后告訴自己重新來過。又有一天，他突然發(fā)現(xiàn)經(jīng)常聯(lián)系的人不再聯(lián)系了，就會(huì)怒氣沖沖的把她拉入黑名單，但仍是有時(shí)候還是感傷不已。他創(chuàng)造了獨(dú)特的評(píng)判美女的方法，就是評(píng)分。以往我們分享見到的美女時(shí)，只是蒼白地說：漂亮或者真漂亮很漂亮。他獨(dú)創(chuàng)了打分制，十分滿分，五分以下的不存在，不值得評(píng)，更不值得分享。這種方法加上我們對(duì)彼此審美的了解，我們就能很輕易的想象出彼此見到的姑娘有多漂亮。
他教會(huì)了我上網(wǎng)，還有好多網(wǎng)上新鮮的東西。而唯一一次的計(jì)算機(jī)作業(yè)卻還得他幫我寫。我從他那里學(xué)會(huì)開始瘋狂看電影，發(fā)現(xiàn)很多青少年好奇的東西。分享彼此的快樂，去打夜市，去逛書店街，去圍著水系轉(zhuǎn)圈，去感受孤獨(dú)而又幸福的青春。
他喜歡古典的東西，古典美女，經(jīng)典的老歌，古樸的建筑。還喜歡白描，畫的不專業(yè)，卻很細(xì)心很有耐心。
是的，這一切都已經(jīng)隨風(fēng)飄去。我忘記了很多很多，但我還記得他健康的樣子。他說他現(xiàn)在很瘦，瘦的臉上的骨頭都凸顯出來了。我不敢想象，也不忍想象。只是說了句咱有好久沒見了。仿佛他沒接我這一茬，我不知道他怨不怨我，但我真的有些歉疚。他告訴我這輩子恐怕就得一直學(xué)會(huì)控制，治不好，但也沒那么要緊。我聽不出輕松，想到他今后不能再爽朗的生活，心里真不是滋味。突然就記起，那個(gè)高中時(shí)代，因患上高血壓的班長(zhǎng)嚎啕大哭的樣子，勸都勸不住。我才覺得大家有時(shí)候真的很脆弱，更覺得他更加了不起。
他最后說，你復(fù)習(xí)吧，別掛科。我說已經(jīng)掛了，此時(shí)我才覺得我向他的吐槽顯得那樣卑微。他還是掛掉了電話，讓我好好復(fù)習(xí)，考完再聯(lián)系。我知道掛科不掛科已經(jīng)不重要了，不掛科從來都不是我們的目的，然而我們卻比誰都追逐的厲害。其實(shí)我怕的也并不是掛科的本身，而是懶惰，怕辛苦。我突然知道了我們真正應(yīng)該追逐的是什么，在有限的生命里，尋找真正有價(jià)值的東西，那個(gè)東西可以被別人看不起，可以很卑微，可以很不可理喻，也可以讓人覺得異想天開，癡人說夢(mèng)。但對(duì)我們來說一定是最有價(jià)值和有意義的東西。
出來混遲早是要還的，我一直不喜歡這一句話。如今我細(xì)細(xì)考量，覺得還挺好。我并沒有做到真正努力，就不要強(qiáng)求什么了。或者說我就沒有朝著那個(gè)規(guī)定的方向努力，那并不是我認(rèn)為有價(jià)值的地方。自己又何必愧疚呢？但我知道有時(shí)候規(guī)定的東西就不可能完全無厘頭，而此刻這也不再重要了。我放的開了，覺得很釋然，好好享受吧，認(rèn)真地去追逐，大不了怕辛苦就再辛苦一年，我們應(yīng)該具有某種堅(jiān)毅的精神，培養(yǎng)一種完美的態(tài)度。要不然，即使自己朝著夢(mèng)想的方向進(jìn)發(fā)，也可能半途廢弛。誰會(huì)知道再過三年我會(huì)不會(huì)又有同樣的心情在某個(gè)地方敲字或者感傷呢？
六七點(diǎn)鐘，我瞟向窗外。落霞已經(jīng)漸漸褪色，我突然看到，汴梁城。它像一片充滿希望的草地，霓虹燈像火蟲一樣紛亂地飛起，而后靜默在了城市的架構(gòu)上。朋友模糊地看著，我立在他的身旁卻無法與之交流。我不知道他在想些什么，也很想知道，很想變成一只同樣的火蟲，通過他的眼眸進(jìn)入他的腦海。但那樣也不可以，就那樣看著吧，目視一切，把握住最美好的東西，切莫舍本逐末。
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