珍惜擁有抒情散文

　　我的家鄉在東北黑龍江，我是農村孩子，我家哥三。我在中間，我還有哥哥和弟弟，哥哥學習好，上廁所都背英文單詞，就是家庭條件原因，很早就不讓他念書了。他是老大，我的學習一般吧，我的學校坐落在一面是山，一面是河的環境中，環境優美，空氣質量好，我靜靜的坐在桌前，望著窗外綠蔭的春色，小草已露出尖尖角，百花也開始爭艷。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歡叫著，春天又來了，可我的心情卻喜悅不起來。

　　落花有意，流水無情，歲月的車輪一直在向前駛進，多少往事已成回憶。翻看中學畢業前的同學錄，又勾起我往昔的記憶，里面的話語還是那么的親切，多少的往事感覺就在身邊，多少朋友仿佛就在眼前。

　　人，為什么就是個多情的動物，明知留不住過去，卻還忘不了過去，過去和小伙伴一起捉泥鰍場景，小學時，和女生劃分三八線，欺負小女生后洋洋得意的`場景；中學畢業后和同學離別時默默無語的場景，共筑了我今生難忘的同學情緣。

　　小學同學青梅竹馬，兩小無猜，在天真浪漫無知的氛圍中，大家特講究男女有別的道理，天天建造“三八線”工程，有時甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快，整天嘰嘰喳喳的，天真無邪，在無休止的爭吵中，從豆寇年華到花季雨季，恰同學少年，風華正茂，一同飛揚激情青春，從無憂無慮的浪漫情懷跳躍到感性的現實中來，開始經歷成長的煩惱，感情的困惑，還有應對考試的壓力。在這一時期，思想開始獨立化，做人的基石漸漸在心中埋下，友誼的種子也悄悄萌發。

　　茫茫人海，小學同窗，更是有緣千里來相會，同一所學校，朝夕相處，共同搭建學校生活。在這里，大家談理想，憶人生，學校文化，軍訓拾趣，校園活動會為我們在將來留下許多回憶的故事。

　　同學情像高山似流水，讓知音相勉，同學情像鴻鵠似白鷺，讓彼此壯志凌云。聚在校園，大家立志圖強，散到四方，大家相互打氣，彼此勉勵，海闊天空，鵬程 萬里。

　　同學一場，朝夕相處，相互依靠，取得成績最想與之分享的是同學，遇到挫折，最想傾訴的也是同學。有人說世界上最美好、最珍貴的的兩種情是戰友情和同學情，戰友情直白血性，用汗水和激情來演奏；同學情純潔樸實平凡，一聲珍重讓一輩子來留念。此刻，我們擁有同學情，就應該好好把握。

　　來到社會后，曾經為之奮斗過的地方生活，也許不那么的神秘了，面對校園的生活與兒時夢想的小學殿堂有些差距，或許有些不習慣。有些人感覺 學生活豐富多彩，有些人可能覺得小學的生活好盲目好空虛。

　　余秋雨在《高山流水》中說過這樣一句話：“人世間最純凈的友情只存在于孩童時代。”我覺得這是一句極其悲涼的話，人的友情不只存在孩童，它也貫穿整個成年時代，老年時代。

　　孩童時代天真無邪，沒有意念，是真的，但友情的概念那時還沒有成型，只有隨著年齡的增長，歲月的洗禮，才會有這份友情概念。在我們有獨立思想時最早擁有的就是同學之間的友意之情，這份情意在于同學之間用純潔道聲珍重，卻將真摯的情意盡深深的收藏于心底，在同學沉沒在迷津里時，只想牽著他的手去看謎底，想給他一份發自內心真摯的關愛讓他別在在迷失的目光中讓自己迷惑到底。

　　常言道：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同窗讀”，五世才修得同窗讀，不容易呀，大家在茫茫人海中，沒早一步，也沒晚一步，剛好相遇，是機會更是緣分。

　　大家一起學習，一起生活，其中有取得成績得歡笑，也有遇到挫折得苦悶，但旁邊有同學，大家一起享受，一起來承受，風風雨雨一起走過來，也是一 種難得的情緣，值得終身留念啊！

　　一種情意，一份真心甚至比整個世界的分量還重，新聞過后，紙張會變舊，油墨會模糊，甚至信任也會偶爾消弭，只有真誠和坦蕩把大家的心靈聯系在一起。

　　請珍惜同學之情！這是一種神秘而默契的情意，這是除親情，友情，愛情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。

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