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散文父母會使孩子失去信心

時間:2024-11-08 08:36:32 散文 我要投稿
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散文父母會使孩子失去信心

  最近,讀到青山依舊在其博客里寫的《是什么阻礙了孩子的成長——喪失信心》一文,引起了我的這個問題的興趣。過去以來,我也一直在思考,在孩子的教育上,家長和老師究竟應該在那些方面多下功夫,下好功夫。思考的結果主要還是信心問題。看了青山依舊的文章,這種想法更加強烈。青山依舊,可以說抓住了孩子教育的一個關鍵問題。她所談的是父母對孩子的失去信心,而我所要談的則是父母怎樣讓孩子失去自信和怎樣培養孩子的信心。

散文父母會使孩子失去信心

  信心,是孩子成長的動力。家長作為孩子的第一個老師,在孩子信心的成型上具有舉足輕重的作用。但是在實際的家庭教育中,家長往往容易忽視對孩子信心的保護與培養。

  據我觀察,孩子的信心來自天性。無知故無畏,無畏故自信。孩子生下來是沒有知識的,他們的知識的獲得來自后天的教育。因此,對很多的問題,或者要做的事情,孩子最初總是懷著一種必勝的信心。他們并不像大人一樣,三思而后行。瞻前顧后不是孩子的天性。對要做的事情,孩子總是信心滿滿。比如讀一年級的孩子參加完期中或期末考試,回到家,家長會迫不及待地問:“考得怎么樣?”孩子天真無邪的回答:“考得很好。”作為一年級的學生,剛剛啟蒙,連考試是什么意思還沒有弄懂,對自己考的怎么樣還沒有正確的判斷。因此,他對家長的提問,僅僅是出于自己天性的信心,做了回答。家長倘若真的認為孩子考得很好,那就大錯特錯。

  孩子的信心表現在一些極其細微的小事情上。例如孩子對你的甜笑、玩玩具、學走路、喊父母、穿衣服、洗手,做其他事情,等等。這些事情都是很小的,但孩子做的時候,一定是非常認真的,哪怕是第一次喊媽媽,喊爸爸,他們都是非常認真,鼓足了信心的勇氣。在孩子的世界里,想做什么,在做什么,往往表現出濃厚的興趣,聚精會神的專一,出乎大人意料的想象與創造性。這些表現,就是孩子信心的表現。對孩子的這些表現,很多家長不以為然,不注意,或者注意了,也會輕易疏忽,不當一回事。對于孩子的成長來說,家長的這種疏忽是最危險的。至于在學校里面,老師也是最容易忽視學生的自信的天性的,對學生的信心以及由此在學習、在與老師、與同學、在完成學校老師交給的事情上所表露的信心,老師往往熟視無睹。

  對孩子的信心視而不見,聽而不聞,裝聾作啞,無動于衷,在無形中扼殺了孩子的信心,使孩子失去了對自己的信心;久之,家長與老師也會失去對孩子的信心,形成一種惡性循環,嚴重造成孩子的畸形發展。我們注意到,很多的家長常常嘆息:“怎么搞的?我的孩子小時候很聰明的,讀起書來就不行了,學習成績很差,老跟不上班。”雖不知,這個結果正是家長一手制造的。孩子的知識來源后天的學習。其獲得途徑是多方面的,有來自家長的、來自社會的、來自學校的,來自他自己的游戲,等等。然而在獲得知識的途徑中,家長或老師常常妨礙孩子的自信,影響他們的信心。

  家長在扼殺孩子信心上,往往是出于無意識的,有時甚至是出于對孩子的關心與愛護。比如,孩子要往一個高處攀爬,出于安全的考慮,一般家長是要立即給予制止的。又比如,孩子在游戲的時候,要動用家里比較珍貴的東西,家長一般是不會支持的,甚至表現出粗暴的反對。前面我們說的關于孩子考試的情況,考前孩子信心充足,考后也自我感覺良好,但是成績出來后并不理想,一些家長就會拿孩子的信心來開玩笑或者譏諷、笑話。這些在家長都是無意識或者出于保護性質的,但對孩子來說,信心已經受到挫折。這樣的事情發生越多,孩子的信心越遭到打擊,甚至喪失信心。

  培養和保護孩子的信心是家長和老師最要做的。古羅馬哲學家愛比泰克說得好:“重要的不是做什么,而是怎么做。”在培養和保護孩子的信心上,最需要做的就是怎樣做。

  首先,家長要做學生,要和孩子一起成長。孔夫子說:“未有學養子而后嫁者。”所有家長在生孩子之前都沒有學會怎樣生,怎樣教孩子。家長在教育培養孩子上也是一個新生兒,也是一個學生,需要盡快的學習。要把主要的精力和時間花在孩子的成長上,發現孩子、研究孩子、幫助孩子,與孩子一同成長、成熟。

  其次,家長要對孩子充滿信心,要相信孩子是最優秀、聰明的、最有出息的。對孩子的信心要自始至終,拌隨父母一生。不要生下來的時候,看到孩子開心,稍稍長大就逐漸失去信心。這樣做對孩子的成長是很不利的。一些孩子教育失敗了,失去了信心,就是因為家長不能堅持對孩子的信心。

  再其次,家長要做有心人,善于發現孩子在各個方面所表現出來的自信與勇氣、聰明與才智、好奇與探索。對這些行為,不能簡單地用成功與失敗、對與錯、好與壞、聰明與愚蠢的概念來描述與做結論。這種粗暴的做法就是一把鋒利的刀,會毫不留情地將孩子的自信心削得一干二凈。

  最后,家長不應該吝嗇贊美。很多家長在給予孩子物質上的幫助的時候是恨不得把自己的肉割下來喂孩子,但是在孩子的心智成長上,在孩子的情商發展上,卻顯得非常的吝嗇,不肯給予肯定、鼓勵、贊美。要知道,家長的贊美,對孩子來說,比任何的物質都重要。一個肯定、一次鼓勵、一句贊美可能并不見效,但是經常這樣做,孩子就會對自己充滿信心,對所作的每一件事充滿信心。

  扼殺孩子信心的就是家長對還得所作所為的態度,而不是孩子本身。認識了這個問題,加以妥善的改變,孩子的信心就會滿滿的,孩子的成長就一定順利,孩子的將來就一定出息。

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