學習雷鋒作文400字（精選53篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的學習雷鋒作文400字，希望對大家有所幫助。

　　學習雷鋒作文400字 篇1

　　雷鋒，那位助人為樂，把全部生命投入到為人民服務中去的好戰士，1962年因公殉職，1963年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

　　是啊，我們應該向雷鋒同志學習，做一個對社會，對國家有用的人。

　　我們社會中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做著一件又一件的好事，可是他們卻從來不夸耀，不驕傲，把幫助社會中需要的人當做一份責任，默默地奉獻著自己的愛心，用自己微薄的力量關愛他人，也就是這么多的愛心與微薄的`力量，形成了一座幸福的橋梁，讓更多的人感受到了愛的力量有多么的強大。

　　像“最美媽媽”吳菊萍，她用雙手接住了一個生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大壓力導致手骨壓斷。“最美司機”吳斌在受到死亡的威脅時，沒有忘記職業道德，在最后幾十秒內穩住車身，保住了三十多人的性命，可他卻走了，永遠地走了……

　　他們有因此而抱怨過嗎？他們有因此后悔嗎？沒有。因為他們就是一個個的“雷鋒”。

　　我們會長大，也就會變成社會的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會就是一個大家庭，每一個人都有義務，有責任為這個大家庭貢獻一份力量，一份愛。

　　幫助他人是世界上最美的美德。

　　讓我們以雷鋒為榜樣，讓愛在人間與我們同行。

　　學習雷鋒作文400字 篇2

　　在五十年前的3月5日，一位做了好事從不留名，把自己的一生都用來為人民服務，省吃儉用把錢省下來捐給國家的英雄”雷鋒“叔叔為了救一位年邁的老大娘，而因過度的勞累而離開了我們。

　　他雖然人走了，但是他的這種精神。卻值得人們學習，現在有了許多”活雷鋒“。他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計其數的好事，他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計其數的好事，他們是被雷鋒叔叔的這種精神所感染的，這些大人也值得我們學習。

　　雷鋒叔叔被群眾贊譽：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車。“讓我想象到了，他可能會在火車上給老少讓座，會幫助有困難，貧窮的家庭，還會。

　　現在像我們二十一世紀的子女，有哪一個不是被父母溺愛著，從來都是”以來張口，飯來伸手。“在學校我們還會芝麻大點的.小事，就會吵得喋喋不休。比如有時為了一個水果，都會斤斤計較。見到老師同學有百分之七十的同學都不會向老師同學問好。我們應該學習雷鋒叔叔的無私奉獻和默默無聞的品格，自食其力，多做好事，與同學友好相處。打到壞毛病，做個小活雷鋒。

　　學習雷鋒作文400字 篇3

　　“雷鋒”這是一個讓我們既熟悉也陌生的詞。有人說：“我們每個人身邊都有‘雷鋒’。”那么，我們身邊，誰是“雷鋒”呢？我尋找著答案……

　　這天晚上，我和媽媽坐車去城里辦點事。但是開到一半，汽車突然不動了，媽媽將汽車又重新啟動了一遍，可是依然沒用，這里離家十分遠走回家是不可能的了，在絕望之中，媽媽突然想起了自家樓下修車的叔叔。她撥通了電話……“喂？”電話中傳出了那位叔叔懶洋洋的聲音。哎，看來這位叔叔已經睡了，唯一的.希望破滅，我的心中再次充滿了絕望。可誰知，媽媽與叔叔交談一陣后，叔叔竟然同意了！啊！總算回家了！

　　叔叔打開前蓋，將各種工具將各種工具進去搗鼓，我們的汽車終于亮起了她那雙明亮的眼睛。

　　我和媽媽興奮的坐上汽車，向家駛去。眼看就要到家了，汽車突然又“罷工”了，還散發出一些臭味，一定是什么東西燒了。我和媽媽真是欲哭無問，這倒霉起來，真是喝水都噻牙縫啊！無奈之下，媽媽只好再次叫來了那位叔叔……

　　第二天早上，媽媽來臨“修車店”，感謝那位叔叔，還要給他一大筆錢，但卻被叔叔笑著拒絕了，只收了他應得的錢。

　　誰是雷鋒？只要你助人為樂，不要回報，哪怕你是路邊的老頭子，也能成為活雷鋒。

　　學習雷鋒作文400字 篇4

　　在舊社會里，他家被逼得家破人亡，不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年，他光榮入伍，當了解放軍，他聽從黨的命令，服從革命的需要。在一次抗洪搶險中忍痛連續奮戰七天七夜，被記了二等功。可在一九八二年八月的一個不幸的日子里，他永遠地離開了我們。他在短暫的`一生中，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，時刻為群眾著想，樹立了一個平凡而又偉大的共產主義戰士的形象。他就是——雷鋒。

　　讀了雷鋒的故事，我感到了自己的渺小。12歲的我，很多時候仍不能嚴格要求自己，平時總是為自己想得多，為別人想得少。雖然偶爾也能為班級和他人做一些好事，但與雷鋒叔叔相比，又顯得那么微不足道。

　　今后，我一定要向雷鋒叔叔那樣。從身邊小事做起，節約一滴水、一粒糧，這不是雷鋒那種勤儉節約、艱苦樸素的作風嗎？多讀書、讀好書，養成勤奮好學、刻苦鉆研的習慣，這不是雷鋒那種渴求知識的釘子精神嗎？我們用行動美化校園，愛護公共財物，積極參加各項活動，為班級爭光，這不就是雷鋒那種克己奉公、熱愛集體的精神嗎……

　　雷鋒叔叔有太多讓我們學習的地方，他雖然已經離開了我們，但他那默默奉獻的精神永遠活在我們的心中。

　　學習雷鋒作文400字 篇5

　　雷鋒，一個家喻戶曉的名字；雷鋒，一個默默奉獻的人，他用那年輕的生命在人們心中鑄造了一個不朽的.傳奇——雷鋒精神。這種精神，如同縷縷陽光，使人溫暖；這種精神，如同綿綿細雨，滋潤人們的心。雷鋒精神，就在身邊。

　　記得有一次，我和媽媽去逛街，看到前面有賣冰棍的，我伸手向媽媽要了兩塊錢，迫不及待地來到賣冰棍的地方。我發現旁邊有一位衣衫破爛不堪的老人，正趴在地上低著頭，手里捧著一個破碗，里面裝著一些毛票，看他的樣子很餓。好多男女老少都從旁邊經過，他們有些走開了，有的往里面放了幾毛錢，有的甚至連看都不看一眼，我看著手中的兩塊錢，忽然猶豫了：給他吧，我就吃不了冰棍了，不給吧，看他挺可憐的……經過激烈的思想斗爭后，終于，我走向了老人家，把兩塊錢放進了碗里。就在此時，出現了讓我驚訝的一幕：一位身穿西裝，手拿公文包的叔叔，從包里拿出錢夾子，抽出一張百元大鈔，輕輕地放在老人手中，安慰了幾句，便匆匆離去了。

　　原來，雷鋒就在你我之間。雖然雷鋒本人已經與世長辭了，但他的精神會永放光芒。只要人人都肯付出，愿為他人著想，愛心火炬會世代相傳。

　　學習雷鋒作文400字 篇6

　　今天是一年一度的學雷鋒日。我們要像雷鋒叔叔學習，向大地無私地奉獻出我們的愛心，做一的個“小雷鋒”

　　吃完午飯，我們排著整齊的隊伍，出校門去做一個“小雷鋒”。走出大門，我們發現了許多垃圾。香煙頭、水果皮、糖果殼……同學們彎著腰，伸出手。把大的、小的垃圾都扔進了塑料袋。“這兒還有垃圾。”一個同學叫著。結果一群人都爭先恐后地都去那里撿垃圾。都想做個“小雷鋒”呢！一路上我們看見迎賓女士和她們說了聲好；看見外國人和他說了一聲Hello！鳥兒對我們歡叫，小花兒向我們點頭。我們東張張，西望望好像在找哪兒有垃圾可以撿掉。

　　繞了一個大圈，又回到了學校。現在我們又要去操場撿垃圾。在操場，同學們齊心協力把操場上的垃圾撿光。我們向四面八方跑去，把垃圾一律撿到袋子里面。經過我們的'一番努力，操場變干凈了許多！每個班的收獲都不小哦，塑料袋里的垃圾都是滿滿的。

　　其實不僅僅我們在學雷鋒日的那天要做好事，在平日里你做了好事也是“小雷鋒”。在生活中做“雷鋒”并不難，只需你彎彎腰；幫助有困難的人；一心想著他人……只要每個人伸出一只手，雷鋒就永遠存在著。

　　學習雷鋒作文400字 篇7

　　暑假，我閱讀了雷鋒點點滴滴的故事，感想頗深，雷鋒真棒。

　　記得雷鋒說過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的`為人民服務中去。”直到今天，我看了雷鋒感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。

　　雷鋒的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀念、學習。他一生的光輝事跡數不勝數，件件都令我們感動，學習。雷鋒把每一個需要幫助的人都當作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關愛，他的美德廣為傳頌。

　　雖然雷鋒已經不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號召給“希望工程”捐款，總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個世界。

　　雷鋒的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學習這份美德，讓雷鋒的精神凈化每個人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。雷鋒，我想對你說：“你真棒！”

　　學習雷鋒作文400字 篇8

　　三月是“學習雷鋒月”。今天我們班會的主題就是“學習雷鋒”。

　　常老師先給我們講了一個童話繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花為幫助經過它身邊的小動物的心愿送走了六片美麗的花瓣，就連最后一片也被大風吹走了。彩虹色的花因沒了花瓣兒而變得丑陋，后來又被白茫茫的.大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過的小動物的心中，永遠綻放著美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣，是一種高貴的品質。雷鋒的生命雖然很短暫，但是他的生命價值很高，他的行為讓我們無時無刻都在懷念他；他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。彩虹色的花都在發揚的精神，傳遞他的愛，而我們更應該學習他。

　　我想：我們不僅要在三月學雷鋒，我們更要每一天都學習他。從點滴小事做起，一心想著班集體，和同學們團結友愛、愛護環境衛生、碰到紙屑雜物要主動撿起，千萬不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學們都行動起來吧！有些事情就是舉手之勞，為創造優美和諧的壞境，讓我們一起努力學雷鋒、做雷鋒，我們會覺得很有意義、也會很開心。

　　學習雷鋒，從我做起。

　　學習雷鋒作文400字 篇9

　　人的生命是有限的，對人們的貢獻是無線的，我要把我有限的生命奉獻到無線的貢獻中去。這是雷鋒對自己的評價，多么偉大的誓言。雷鋒這個人大家都很熟悉吧！他是我們偉大的前輩！

　　他在解放期間為人們服務，他樂于助人，不求回報，他舍己為人，不留姓名。有著釘子般的精神。

　　他在生前為人民服務，捐錢，捐物。為大家他舍的付出，在對自己他沒有太多的要求，一雙襪子縫了又縫，補了又補，后來一雙襪子都看不到本來的樣子，身上的衣服也是縫縫補補的。這都已經是他的'習慣。

　　為了紀念這位偉大的革命軍人，在每年的3月5日是全國人民學習雷鋒的日子，不僅僅是我們中國的人民在學習他的精神，叫外國的人民也很佩服他的事跡，也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學習，現在的人們都沒有了雷鋒同志奉獻的精神。如果我們社會上的人都想雷鋒同志有那種奉獻精神的話，我們生活的社會會有多么的美好，我們都應該學習雷鋒同志。

　　如果我們在生活中可以做一些小事是為大家服務，在馬路上撿一片垃圾，扶老人過馬路，這都是我們青少年力所能及的！我們現在應該有這樣的奉獻精神！不然的話再過幾十年我們在生活中還會有這種精神嗎？也為我們的后代樹立一個榜樣。

　　學習雷鋒作文400字 篇10

　　在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。

　　3月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。由于后門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的.勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。

　　最后，把垃圾運到垃圾箱里。經過大家的通力合作，一個半小時后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中！

　　學習雷鋒作文400字 篇11

　　今天，是學雷鋒叔叔做好事的日子，也就是所謂的雷鋒紀念日了。我也要去學習雷鋒叔叔，以他為榜樣，去幫助那些需要我們幫助的人。

　　我琢磨了好長時間，終于決定在公交車上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車，等待著為沒有座位的老人、孕婦、帶小孩的`人讓座。在公交車滿員之后，走上來了一位老人，他左看看右瞧瞧，像在尋找空著的位置，又像在等待是否有好心人會為他讓座。說時遲，那時快，正當我一個箭步沖上去時，一位叔叔起身和老人說了一些話，并攙扶著老人，讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位，但心中卻充滿喜悅與感動，兩種感情交雜在我身上，我差點兒流下淚水。為何流淚？為的是人世間人有愛心存在！

　　過了好一會兒，有一站上來了一位帶著小孩的婦女，我以“神速”上前，摸了一下小朋友的頭，說：“小弟弟，到哥哥的位置上去吧！”那小朋友“毫不留情”地坐了上去，回頭說：“謝謝！”

　　在那一刻，我感到時間似乎停止了，謝謝兩個字在我腦海不斷浮現卻又閃過。我體會到了幫助他人時的兩種快樂：一種是出自于自己的，另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。

　　學習雷鋒作文400字 篇12

　　我家住在一個環境優美的小區，平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了，經常可以看到樓道里的紙屑、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。

　　這是為什么呢？原來現在的天氣很熱，而且現在已經到大暑了，所以小區搞衛生的阿姨們都以經回家了，已經好幾天都沒有人來打掃過樓梯道了。

　　我心急如焚：這樣下去，小區環境會變得很差。我得想個辦法：今天雖然不是3月5日學雷鋒日，但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區出一份力。

　　我和媽媽從家里拿來笤帚簸箕抹布和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒有那么好掃了，笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個轉角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋里。后來我聽了媽媽的話慢慢有了經驗，我轉過身倒著走，在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽話”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的.全部進了我的垃圾袋。我掃完地，又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。掃完了，我在擦欄桿，媽媽則在旁邊拖樓梯。

　　我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事，學習雷鋒。

　　學習雷鋒作文400字 篇13

　　雷鋒叔叔是家喻戶曉全心全意為人民服務的楷模。

　　他雖是一名普普通通的共產主義戰士，但一生卻樂于助人無數。聽老師講雷鋒的生平事跡，我感動他出身貧寒，但堅強不屈。我感動他一生樂于助人無數，他幫助過小學生，也幫助過婦女兒童，幫助過戰友，幫助過許許多多的陌生人，他真是我們學習的好榜樣。我作為一名三年級的小學生，我首先要努力學習，珍惜美好的生活條件，然后，盡自己最大的努力去幫助身邊能幫助的人和事，比如：幫助小同學值日，扶老人過馬路，幫差生補課……記得有一次，我正在過馬路，一個盲人拉住我，問我錦繡花園怎么走，我本想拒絕他，但一想到雷鋒叔叔，我就很樂意地說：“我把你送去吧！”于是我就充當他的眼睛，把他帶到了錦繡花園，盲人千感謝萬感謝。

　　我只不過是做了一些力所能及的'事情，卻讓盲人如此感謝，也讓我心里感覺很快樂。幫助別人，快樂自己。這句話不是空談，真的，同學們，我們都要向雷鋒叔叔學習，把他助人為樂的精神發揚廣大，我們也從中會得到很大的快樂。

　　學習雷鋒作文400字 篇14

　　讀了雷鋒，也認識了雷鋒，我對雷鋒的最大認識就是雷鋒的奉獻精神，他的無私奉獻，敬業樂業。他一生省吃儉用，攢點錢就寄往災區。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。

　　我們敬重雷鋒，學習他的精神，但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻的同時，我們大多數人是期望有回報的。不過，這不一定是物質上的回報，大多數是精神上的回報。

　　比如，四川大地震，面對眾多流離失所的同胞們，許許多多的人獻出自己的一份愛心，資助他們，讓他們建立一個新的家園。那么這些人肯定不會希望自己的付出石沉大海，如果他資助的人重心建立起新的家園，帶著歡笑樂觀地生活下去，那么，這份樂觀就是給予他最大的回報了。

　　比爾“蓋茨身價過億，他每年拿出大量的金錢來做慈善事業，使許多貧困無助的.人得到幫助。在他奉獻的同時，他得到了豐厚的回報－－人們支持他，從而擴大了公司的知名度，擴大了公司的經濟效益。

　　所以，無私奉獻需要發揚，但是有償奉獻更有普及的可能。我們是平常人，我們沒有那么偉大，但我們在生活中可以付出自己的一點愛心。只要人人都獻出一點愛心，世界就會變成美好的明天。

　　學習雷鋒作文400字 篇15

　　三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊；三月更是自豪的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士雷鋒。

　　雷鋒是我們中華民族的驕傲，也是我們學習的榜樣。他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒一生做了許多好事。雷鋒這個人的名字已傳遍中國每個角落。

　　雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。如今我們身邊也有一些像雷鋒一樣的人，也包括我們學生，就以撿錢這件事來說吧！有的學生撿了錢就據為己有，有的大人還不如學生。但是跟雷鋒叔叔相比他們做的.太少了。不過我們應做拾金不昧好心人！

　　就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語打開一個人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……

　　學習雷鋒作文400字 篇16

　　“學習雷鋒好榜樣”這首歌每當想起時，我的心中自然升起一種對那個小男孩的敬佩，對自己所作所為的羞愧。

　　那是風雨交加的下午，我從英語班回家時，看見一個二三歲的小女孩花倒在地上，哇哇大哭，我猜想：“估計是看見家長在忙，偷偷出來買糖果的.吧。”(因為小女孩手里握著兩根糖果)。我本是想上前扶一把，但看見小女孩手上，衣服上，臉上，都是泥點，我不禁想起：“這么臟，我扶她肯定會弄臟衣服，回到家，媽媽又該批評我，罵我了。”我可不想沒事找罵，便把向前伸出的腿退了回去。可是，剛把腿退回去，我心里又有些后悔：“小女孩真可憐，唉!”后悔完，便強制自己離開那個‘是非之地’，可是我走時卻是‘步步驚心’，小女孩的哭聲行處的回響在我耳邊。忽然，小女孩的哭聲沒有了，傳來的是一陣話語：“小姑娘，不哭了。”我忍不住回頭看看，看見了這個小男孩用衣服擦小女孩糖果的包裝，擦完以后，又還給了小女孩。我不禁淚潸潸。

　　我身邊的小雷鋒令我回味至今。

　　學習雷鋒作文400字 篇17

　　雷鋒，一個我們都熟悉的人。他是那么的樂于助人，可是，雷鋒早在1962年，22歲時，就因意外去世了。但他樂于助人的精神永遠刻在我們的心里。

　　那是一個酷暑難忍的下午，連蒼蠅都沒有力氣飛了。馬路上只有稀稀疏疏的幾個人。一位老爺爺正在過馬路，從他半瞇著的眼睛和頻頻咳嗽讓人看出老大爺非常的`不舒服。就在這時，站在斑馬線上的老大爺扶著自己的頭，一個踉蹌，“撲通”一聲，摔倒了，旁邊的一群人看到了，大家議論紛紛，有的說扶，有的說不扶，怕老大爺栽贓嫁禍給他。突然，從人群中竄出一個小伙子，扶起倒地的老大爺，將他帶到陰涼的地方，抽出幾張紙巾，小心翼翼地為老大爺擦臉，又拿出包里的半瓶礦泉水，給老大爺喂上，老大爺勉強睜開眼睛，說：“年輕人，現在像你這樣的樂于助人的同志不多啦!”小伙子笑了笑，說：“大爺，您還是先不要說話吧，會更難受的。”說著，便招呼了旁邊的幾個人扶住老大爺，自己則去買了幾包中暑的藥，喂老大爺吃。最后，老大爺的兒子聞訊而來，塞給小伙子五百塊錢，小伙子擺擺手，害羞地說：“這是我應該做的，錢我可不能要。”

　　讓我們繼續發揚雷鋒的助人為樂的精神，讓愛充滿人間!

　　學習雷鋒作文400字 篇18

　　“學習雷鋒好榜樣，……”當我聽到這首嘹亮的歌，就會想起雷鋒叔叔。在我的心中，雷鋒叔叔是一個無私奉獻、勤儉節約、樂于助人的好人。

　　其實，我們的身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的.7。23動車事件發生后，當醫院的血庫缺血時，有很多溫州人主動來到醫院為那些受傷的人獻血;3月4日，冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員，不留姓名幫助他人;還有，就在前幾天，在永嘉楠溪江有一群浙江工貿學院的師生在寫生，正在這時，他們聽到了“快救人啊，快救人啊!”。原來是旁邊玩啥的一個小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中樂于助人的人，不就是“雷鋒式”的好人嗎?

　　時代在前進，但是雷鋒永留我心，我也要做時代的雷鋒。我會主動幫助腳扭傷的同學拿飯菜、擦黑板、掃地;幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋;幫助不認識路的人指路……

　　我愿做一顆螺絲釘，哪里需要就往哪里釘;我愿做一塊小石子，路到何方就鋪到何方。

　　學習雷鋒作文400字 篇19

　　今天，我讀了《雷鋒故事》，書中的故事使我深受感動。

　　雷鋒叔叔以前是一位汽車駕駛員，他的工作很繁忙，很難抽出時間來學習。但是，他仍然把書帶在身邊，只要一有空就拿出來讀。他說：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意去學習，會不會抽時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，善不善于鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是壓力硬擠進去的，由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。其實，雷鋒叔叔只是一個普通人，他和我們一樣，但他有一顆助人為樂的心。每個人只要多做好事，快樂就會與你相伴。朋友們，每年的3月5日是紀念雷鋒的日子，只要發奮讀書，其實我們也是小小的雷鋒。

　　我們能在這樣的`環境里學習是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績來回報我們現在的和平生活而付出生命的烈士!

　　學習雷鋒作文400字 篇20

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”相信大家對這首《學習雷鋒好榜樣》一定都非常熟悉。是啊，這樣一位大好人的歌誰會不知道啊！雖然他離我們而去，但他的精神我們一定會銘記在心的。前幾天我就做了一件好事。

　　那是一個刮著風的下午，我剛幫媽媽從菜市場買完菜，回到小區。就在我剛把小區的刷卡門關上準備要離開的.時候，有一位老婆婆急匆匆跑了過來，我不知道發生了什么事，就慢慢向我家那棟樓走去。可是當我再回過頭來看那外老婆婆時，她還是在門前站著。我頓時明白了，原來那位老婆婆是沒帶卡，所以我剛才關門時才會見她匆匆忙忙地跑過來。這時我二話不說，趕緊跑上前去幫老婆婆開門。老婆婆見了，臉上剛剛那種憂慮的眼神，立刻消失了。我也露出了笑容，開開心心地回家了。那天過得真有意義，我也感受了做好事的快樂，當了一回做好事不留名的“雷鋒”。

　　雖然這是一件小事，但我們只要多做一點這樣的好事，多幫助他人，積善成德，就一定會成為當代的活雷鋒！

　　學習雷鋒作文400字 篇21

　　雷鋒叔叔是一個普通的汽車兵，但是他卻做出了不平凡的事情，好事做的不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活中最細小的事情聯系到了一起，用革命的干勁鼓舞著自己。戰友的棉褲破了，他一聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，他主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難時，他偷偷以戰友的名義寄錢……雷鋒叔叔經常說：“人的`生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”

　　雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是值得我們學習的，每天在學校在家里，我們也可以學著做一些好事，去幫助同學幫助家人。當然，幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事，一件件小事也可以。在學校時，有同學沒有帶橡皮或鉛筆，我會主動地借給他；在馬路上，遇到了老爺爺和老奶奶，我會主動上前去幫助他們安全過紅綠燈；在家每天吃完晚飯，我會幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子，主動打掃貓廁所，洗飯盒……雖然這只是一件件小事，但我每天都堅持去做。

　　我每時每刻都要學習雷鋒叔叔的助人為樂的精神，我要讓這種精神永遠閃爍著耀眼的光芒！

　　學習雷鋒作文400字 篇22

　　今天，我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒“勤儉節約”的段落，更使我念念不忘。

　　他身上穿的衣服，沒有一件是不打補丁的；他穿的褲子上，也上了補丁；襪子補得已經變了形；卻舍不得丟；他用破木板釘成了一個小木箱，有什么東西他都放在里邊，他管這叫“聚寶箱”，比如，要是擦車布實在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里取出破手套，洗干凈了做擦車布；如果他的汽車零件壞了，他就從“聚寶箱”里找出零件，能代用的`就代用；團里發津貼費，他總是留下一角交團費，兩角買肥皂；剩下的錢全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆，用了許多年，上邊的瓷掉了許多，也舍不得換新，這種精神多么值得我們學校呀！而我呢？我卻是另一個截然相反的態度：筆芯沒有用完就扔，隨手丟棄一些其實還可以利用的材料，一點都不懂得節約，比起雷鋒來，那真是“一個天上，一個地上”了，看了這本書后，我才發現我們平日里丟掉的東西都可以再利用。

　　讀完這本書，我一定向雷鋒學習。不要的廢品拿去賣錢，能利用的盡量去利用；零花錢不亂花等等等等。我相信我能做好。

　　為我加油吧！

　　學習雷鋒作文400字 篇23

　　今天是3月5日，是學習雷鋒做好事的日子，同學們都開開心心為人民服務。

　　今天下午，我們第一節課是數學，老師出了幾道題，讓我們做，就當是考試；第二節課是省情，老師教我們怎樣防電、防水、防火、防盜。下課鈴，語文老師來了，說：“各項作業沒有完成的，抓緊時間寫。

　　過了一會兒，”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經響起了，老師讓我們去樓下站隊，并且要做到要快、要靜。5分鐘過去了，我們也都來到了校園。接下來，校長說：”四（二）班、四（三）班、四（四）班去校外的.那個小花園撿垃圾。“四（一）班留在校內的小花園撿垃圾，校長的話音剛落，語文老師就開始分隊，5分鐘又過去了，同學們開始撿垃圾了，我們隊的隊員走進去一看，異口同聲地說：”小花園真臟啊，讓我們來把它清理干凈吧！就這樣，同學們一邊玩一邊撿，到最后我們大家撿了一大袋子的垃圾，下課鈴響了，同學們都是滿頭大汗的，我們又按順序回了教室。

　　就這一小小的舉動，讓我感到了雷鋒的艱辛！

　　學習雷鋒作文400字 篇24

　　伴著春風，我們迎來了美麗的春天，學習雷鋒叔叔的日子也來了。

　　“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的'生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔曾經說過，在他那短暫的生命之中，助人為樂是他所努力的。那么，我們小學生應該怎樣去學習雷鋒呢？我認為學習雷鋒可以從我們身邊的小事情做起。

　　記得有一次考試之前，同學的鉛筆斷了，也沒有削筆刀，可把她急壞了。我知道后，馬上把我的鉛筆借給了她，她還說：“不用了！”“沒事兒，我有兩根鉛筆，你用吧！”我立即回答。當聽到那聲“謝謝！”的那一刻，當看到她高興的樣子，我很快樂，原來幫助被人真的好快樂啊！

　　但是，在今天學習雷鋒紀念日的時候，我很慚愧，因為一次，我在回家的公交車上特別想給一位老奶奶讓座，可我總是猶豫不決、缺乏膽量，在我考慮的時候，老奶奶下車了，我是多么后悔莫及。想起雷鋒叔叔那么無私、大膽、能幫上的都不惜生命的幫助人民，再看看我，連給老奶奶讓座的勇氣都沒有，真是羞愧不已。

　　學習雷鋒并不是給老奶奶讓個座、借給同學一支筆就行，只要我們碰到別人需要幫助的時候，一定要力所能及伸出援助之手，讓世界布滿無數個“活雷鋒”。

　　學習雷鋒作文400字 篇25

　　星期一的下午，老師把我們全班同學，帶到了階梯教室，觀看雷鋒的故事。

　　在階梯教室里，有好多一年級的小伙伴，我們一起觀看，看完了這部電影。老師讓我們交流感受。

　　我覺得通過電影我了解了雷鋒，看到了雷鋒的精神，我感到非常慚愧，以前，吃飯時，飯粒老是掉到碗外邊，爸爸媽媽對我說：“婕婕，不要浪費糧食。”我不耐煩的說了一句：“好了，好了，我知道了，糧食那么多，浪費一點又怎么樣！”當時哪里知道一次一點的積攢起來會有那么多；每當在外邊看到殘疾人的時候，自己老喜歡取笑他，根本沒有想過殘疾人自己心里的感受；在班里，老師不在場的.時候，身為班干部看到同學們不守紀律，非但不制止，還和同學們一起湊熱鬧、不守紀律……雷鋒精神是中華民族的傳統美德。

　　了解了雷鋒，我在心中暗暗下了一個決心，那就是：改掉以前的臭毛病，向雷鋒學習，學習他那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對權重像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂的精神，讓雷鋒精神發揚光大。

　　學習雷鋒作文400字 篇26

　　一天，同學們在教室里開開心心地做游戲。

　　忽然，傳來一陣“咯吱，咯吱”的聲音，小迎循聲找去，原來是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想；“我得幫小冰修好這條椅子，不然，她會摔跤的。”

　　到了星期五，小迎拿著工具箱和小王一起悄悄地來到了教室。可是，不知道小冰的椅子和誰調換了。小王說：“那么多椅子，怎么找出那條壞掉的椅子呢？”

　　小迎想了想，說：“我們把每條椅子搖一搖，哪條椅子發出咯吱咯吱的.聲音，就是壞掉的那一條。”

　　小王和小迎，仔細地找了找，終于把那條損壞的椅子找到了。小迎說：“小王，你把椅子扶住，我來修椅子。”小王用手牢牢扶住椅子，小迎從工具箱了拿出一把小鐵錘和一枚釘子，小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的地方，用小鐵錘輕輕地敲了起來。忽然，小迎發出“啊”的一聲，原來是小迎一不小心敲到了自己的手指，他皺皺眉，咧著嘴，并沒有放棄。過了一會兒，椅子修好了。

　　星期一的早晨，小冰發現自己的椅子不再發出怪聲音了，感到非常的驚奇。小迎和小王看見了，相互高興地笑了！

　　學習雷鋒作文400字 篇27

　　俗話說得好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可我雖然不能像雷鋒那樣流芳百世，但我做好事只要我自己知道就行了。不是有一句話叫做：做好事不留名嗎？

　　雷鋒差不多都是為人類做貢獻，但我卻是為一些看似微不足道卻有用的東西做貢獻。那是一個晴朗的早晨，我走出大門，不知是誰打翻了“香水”，一陣芳香撲鼻而來。好奇心驅使我去看個究竟。于是，我便順著芳香的線索一直追尋到了釋放出芳香的“人”。由于我的技術精湛，真象馬上就被查出——原來是花開放了。突然，我想：何不給這多多益善的“勞動者”“喝”一杯清新可口的自來水，以報答他們對人類貢獻。

　　說干就干，我先拿來一個盛滿水的水桶，再拿來一個勺子。按次序的`澆過去，一勺，兩勺，三勺……忽然一個行人走過，直夸我是個好孩子，這一表揚，我更來勁了，更賣力的澆花了。路旁的草叢、花全澆完了。一陣風吹來，各位紳士——綠葉，小姐——花朵向我恭恭敬敬的行禮，似乎在感激我對它那豐厚的禮物。我該回家了，伴隨著它們的感激，一直到我進家門的那一步……

　　一塊玉也要懂得挖掘，才有的價值。所以，我們為了國家也要多做好事!

　　學習雷鋒作文400字 篇28

　　英雄，是多么偉大的名稱。古往今來，英雄很多，做出偉大貢獻的英雄也很多。但是默默無聞、無私奉獻的英雄卻很少。然而，我心目中的英雄卻只有一個——雷鋒。

　　雷鋒，雷鋒的姓名眾人皆知，雷鋒所做過的好事也眾所周知。今天，我就來說一說雷鋒，這個普通一兵。他在普通的工作崗位上做出了不普通的事;他在普通的日記中寫下了不普通的話語。

　　在雷鋒出差時，人們說著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　一次雷鋒外出在沈陽換車換車的時候，一處檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女去山東看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字?哪個單位的'?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”雷鋒就是這樣的，他做好事永遠不留名。

　　正月的一天，雷鋒外出在沈陽，早晨五點多鐘起床，帶了幾個饅頭就上路了。路上看見了一名婦女帶著孩子也上車走。雷鋒脫下外衣給小女孩穿上，還把自己的饅頭給她們吃。

　　雷鋒雖已犧牲，但他的精神永存于人們 的心間。正如毛主席所說的那樣，“中國人民永垂不朽”，雷鋒叔叔也永垂不朽!

　　學習雷鋒作文400字 篇29

　　“叔叔把我夸，奶奶笑哈哈，日常學雷鋒，平凡也偉大！”‘助人為樂，樂在其中！’

　　雷鋒，一道人民的風景線，為祖國增添了一道五彩繽紛的彩虹！學習雷鋒，快樂與我同在，幸福也與我同在。

　　學習雷鋒，不難——雷鋒雖然是一個平凡人，但是他也是一個偉大的人，更是一個舍己為人的人。雷鋒，一個為了別人，不顧自己的人。學習雷鋒，不難：用心去做一定可以的。

　　學習雷鋒，快樂——學習雷鋒，其實是一件十分快樂的'一件事，學習雷鋒，并不要刻意的去做！比如：隨手關掉水龍頭；不亂扔垃圾；不踩踏花草樹木……有許多許多的事可以做，都可以體現出學習雷鋒，從小事做起。做好事，就從小事做起，快樂的做一個“活雷鋒”。

　　雷鋒一直都在每一個人的心中活著，每一個角落里都有。“有心才有愛，有好人才有好事”就讓愛陪雷鋒一起走到世界的盡頭，讓愛走遍大江南北，向世界宣布“日常學雷鋒，平凡也偉大！“

　　讓我們一起說出我們的口號：不做‘不說謊，不干壞事，不打架’；要做‘干好事，保護環境，綠色消費’

　　學習雷鋒，與我同行，就讓這習慣一直的飛翔下去吧！

　　學習雷鋒作文400字 篇30

　　雷鋒，忠于革命忠于黨；雷鋒，愛憎分明不忘本；雷鋒，立場堅定斗志強；雷鋒，我們的好榜樣！

　　雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的確，他做的好事數都數不清，雖然他年僅22歲，做的好事卻不計其數：送淋雨受涼的孩子回家；大娘票丟了，雷鋒掏錢給大娘買票；自己餓肚子，將食物給了他人……

　　雷鋒曾經說過：“自己活著，就是為了別人活得更美好。”他說到做到，他自己活著，就是讓人們活得更好。在雷鋒看來，為人民服務，是自己應該做的。為人民服務，才能讓自己快樂，讓自己活得更有意義。

　　還有一次，雷鋒正在屋里看書，屋外正下著傾盆大雨。忽然，傳來了指導員的聲音：“雷鋒，外面下雨了，工地上還有許多水泥呢，水泥淋了雨會變質的。快去救救呀！”雷鋒二話不說，放下書，趕緊去叫其他同志，一起將水泥搬到室內。雷鋒頂風冒雨搶救水泥，保護集體財產不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。

　　雷鋒就是這樣無私地奉獻著，他用自己的.一生為人民服務，給人民留下了光輝而又偉大的形象，雷鋒，真是我們的好榜樣！雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。

　　學習雷鋒作文400字 篇31

　　“學習雷鋒好榜樣……”熟悉的旋律再次響起，讓我的心緒波動，好似一陣春風拂過，滋潤了心田。

　　生活中，也有許多的活雷鋒，他們傳承著雷鋒精神，在他們心中都以雷鋒為榜樣。記得有一句話，“出差一千里，好事一火車”這是夸贊雷鋒的句子。雖然雷鋒已經不在了，但是他做過的事卻一直被后人所稱頌。

　　在現實生活中，也有許多的活雷鋒。記得有一次，我上完補習班，爸爸騎著車來接我去水電站。記得當時烈日當空，我們在路上碰到了一位叔叔，他的車停在馬路的正中間，而他在車輪間擺弄。爸爸一眼就看出那個叔叔的.輪胎漏氣了，便二話不說停下了車。我們與那位叔叔素不相識，但爸爸卻不假思索的選擇了幫助他。爸爸在烈日下修了大半個小時，車終于修好了，但在烈日暴曬下的爸爸也大汗淋漓了。

　　事后，我問爸爸為什么要幫他？你們兩個人認識嗎？爸爸說他倆認識，可當我向爸爸詢問那位叔叔的姓名時，爸爸沉默了。那一刻，我便知道爸爸他騙了我，我心里不禁泛起一陣漣漪。

　　不知從何時起，雷鋒精神在我心中留下深深的烙印。我深知，我應該把雷鋒精神一直傳承下去，告訴我身邊的同學們，學習雷鋒好榜樣。

　　學習雷鋒作文400字 篇32

　　每當我看見有人在助人為樂時，都會想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”這是雷鋒生前說過的'一句話，也是一句讓我銘刻在心的話。所以我也來爭當“雷鋒”了。

　　我要當同學中的好雷鋒。從現在起，我要從我身邊的一些小事做起。有些同學學習比較差，我要用我那綿薄之力來幫助他們；在同學有困難的時候，我會向他《她》們伸出援手，使他《她》們從困難中脫險而出；當別人要和我吵架時，我一聲不吭，不愿與他吵架，并且與他和好。

　　我不僅現在要當小雷鋒，我長大后也要當一名志愿者，讓雷鋒那奉獻生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來的錢都捐獻給那些災區的孩子們，讓這些孩子們獲得更多的愛，更多的幸福；我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們，不會再讓他們睡在冰冷、堅硬的地板，而是睡在柔軟舒適的被窩里……

　　我一定要當一個人人稱贊的好“雷鋒”！并且我希望全社會的人都能向雷鋒學習，為國家作出貢獻，讓我們這個中國變得更加秀麗，更加偉大！

　　學習雷鋒作文400字 篇33

　　三月是一年一度的“雷鋒月”。在雷鋒月里，我們要講究雷鋒精神。什么是雷鋒精神呢？雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻、不求回報的精神。一直說“雷鋒月”、“雷鋒月”，到底誰是雷鋒呢？雷鋒雖然7歲就成了孤兒，但他一心為人民服務，有一副熱心腸。他說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”

　　我們班也有很多“熱心腸”，例如：李多多和何筱禾。

　　李多多幫助過我。有一次，我把我最心愛的水杯弄丟了，當時急得都快哭了！她看到之后說：“我來幫你找吧！”我們在地上、桌兜和失物招領處找，但都沒找到。我有點泄氣，而李多多卻建議回班里再找找，最后我在午托的'包里找到了！

　　何筱禾在課間的時候，會主動撿起地上的紙巾、鉛筆……然后扔到垃圾桶里，她用自己的努力為班級爭光，值得我們學習。

　　我也幫助過別人。前幾天，我上完課，有一個外賣小哥不認識路，他問我：“小朋友，請問A1在哪里啊？”我說：“就在小花園旁邊。”他對我說了聲謝謝就迅速趕去了。

　　我心里為什么那么高興？是因為我幫助了他人，正所謂“予人玫瑰，手有余香”，希望大家也能有一副熱心腸，多多幫助他人。

　　學習雷鋒作文400字 篇34

　　3月5日的中午，我們全校同學進行了清除小污點的活動，用實際行動向雷鋒叔叔學習。

　　我和柴子淵等四位男同學負責三樓西邊走廊墻壁的清潔。拿著小臉盆、刷子、鋼絲球等工具，我們信心十足地來到了包干區，仔細一看，都傻眼了。這墻面上怎么“應有盡有”啊？水彩筆畫的`小動物、鉛筆畫的不規則的圖形，甚至還有大大小小數十個黑色的腳印……“是誰這么不講公德啊？”我們幾個同學一邊埋怨一邊拿出刷子和鋼絲球，蘸上洗潔精對著墻壁一陣“猛攻”。

　　第一輪清理結束，我們用抹布把墻上的泡沫擦干凈。可是，那墻面上水彩筆的印子還清晰可見。怎么辦呢？我們面面相覷，一籌莫展。“試試洗手液吧？”我靈機一動，想起了在書上看到過的去除水彩筆的方法。說干就干，大家拿起刷子、鋼絲球蘸上了洗手液對著水彩筆的印子開始了第二輪“猛攻”……果然，彩色印子漸漸淡了、慢慢不見了，墻壁又恢復了原來的整潔，就像剛剛粉刷過一樣！

　　做任何事情，只要肯動腦筋，就一定能做好！

　　我為清除污點出了好主意！我真了不起！

　　學習雷鋒作文400字 篇35

　　今天是學雷鋒日，我們大家都很開心、因為我們要拿好各自的工具，排好隊，出發清潔城市“牛皮蘚”了!

　　大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告，一旦看到就絕不放過。拿起自己各式各樣的工具，向小廣告出發!

　　我們發現了一個“罪犯”，他犯了“破壞環境罪”，我們一地要嚴懲不貸。我們用了第一刑：洪水沖刷我們先用水壺沖刷，之后再用第二刑：鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟著這個“罪犯”，終于讓他可以不再作惡。

　　靜寂的小巷熱鬧起來：鏟子與墻壁碰撞發出的聲音，如同一個樂隊，這支樂隊的音樂十分獨特，一般人啊，現在它們再開一場獨家演唱會，在場可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲!

　　不一會兒，這些“牛皮蘚”就被我們偉大的.、妙手回春的、醫術高明的醫生給“治”了。同學們看在眼里喜在心里。

　　雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠，摸一下頭上的汗，在看一下干凈如新的墻壁，就覺得自己一點也不累。心里呀，比中了百萬大獎都要開心、激動。

　　這次，我們親身體驗了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的，但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環境下生活，我們就特別開心。我們應該經常發揚“學雷鋒，做好事”的精神。幫助別人，快樂自己。

　　學習雷鋒作文400字 篇36

　　借著一個偶然的機會，我們去了紹興市兒童福利院，看望那里的小朋友。在去之前，爸爸對我說，福利院里的小朋友很可憐，從小沒有父母照顧，我們去那里看看他們，去給這些小朋友獻愛心。于是，我早早地把平時自己喜歡看的書籍、零食、玩具都找了出來，我準備把它們作為小禮物送給這些小朋友。

　　星期天下午，我們小組同學和家長陸續達到了兒童福利院。當我們走上三樓的.一間教室里，看到10來個小朋友整齊地坐在那里，正歡快地聆聽著歌曲。我們的到來打破了這里的平靜，小朋友們用好奇的目光打量著我們。我們也對眼前陌生小朋友感到新鮮。在福利院老師的引導下，我們和小朋友一起表演了節目。在福利院的小朋友中有一個叫“小白”女孩，給我們帶頭表演了一個又一個精彩的節目，她多才多藝、開朗大方，給我們的印象深刻。

　　時間過的真快，我們在老師和家長的催促下離開了那里。在回來的路上，爸爸告訴我說，他也從來沒有去過，他覺得這里不光是小白，而且還有其它的小朋友們都需要我們獻愛心。爸爸問我，以后想不想來了。我說：“我以后還要來，我想要看看這里的‘小白’和她的同學們，我要到這里來獻愛心。”

　　學習雷鋒作文400字 篇37

　　學習雷鋒好榜樣，我為我班小雷鋒的事跡深深感動。

　　3月3日，何梓昊在小區門口看到一張尋人啟事。那個走失的小男孩形象在他腦海里深深地刻下了烙印。兩天后他去萬達廣場玩，竟一下子就認出了那個孩子。

　　小男孩的走失牽動著所有親朋好友的心。這一切，都何梓昊的幫助而轉變成了激動和喜悅。低調的何梓昊并沒有因此而大肆張揚，而是悄悄地離開了，一如既往地上學、放學……

　　一份普普通通的尋人啟事，安安靜靜地張貼在大街小巷，路過的人，很多；看到的人，也很多，但是，大家看了都忘了，走過就若無其事了。何梓昊，憑著一份細心，一份責任感，讓小男孩重新回到父母溫暖的懷抱。

　　何梓昊是我班的中隊委員，他做事勤勤懇懇，一點兒不馬虎，成績在班上也是名列前茅，是老師的好助手，更是同學們的好榜樣。他熱愛班級，幫助同學，待人溫和謙遜。他是當之無愧的“小雷鋒”。

　　愛心閃閃發光的`，它照耀著每一個人的心靈。在成長的道路上，我們應該充滿愛心，只要是能幫上忙的，就應該在所不辭。只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。

　　讓我們心連著心，手拉著手，架起一座愛的橋梁！

　　學習雷鋒作文400字 篇38

　　老師讓俺們向一位英雄學習，俺要向雷鋒學習，俺也要干好事，讓俺們學習雷鋒精神，成為新一代的雷鋒。

　　說實話，俺對雷鋒并不是很理解，只是聽說雷鋒總是干好事。今天俺就要學習雷鋒，做好人好事。

　　走在路邊尋找幫助目標，見到一位老奶奶剛從集市回來，手里拿滿了東西，看起來東西挺重的，而且老奶奶要過馬路，因為路上車輛很多，所以老奶奶不敢過馬路。于是俺跑過去，對老奶奶說：“俺來幫您吧！”雖然不好意思，但還是說出來了。老奶奶很高興說：“善！“俺趕忙過去接東西，但老奶奶堅持要拿最重的，在俺的軟磨硬泡下，她終于把最終的東西給了俺。俺接過東西，覺得還真是不輕松。俺一邊拿著東西，一邊攙著老奶奶慢慢的穿過馬路。

　　俺把老奶奶送到了她們小區門口，老奶奶想讓俺去他家休息，俺說不用，老奶奶還把俺夸獎了一番。

　　在回家的路上，俺還將地上的'垃圾撿起來扔進了垃圾桶，心里忽然想到劉備留給劉禪遺詔里的一句話：莫以惡小而為之，莫以善小而不為。這話說得好！做好事，并不一定要做大好事，做小好事也能體現一個人的道德修養。

　　俺們要學習雷鋒，做到日行一善。

　　學習雷鋒作文400字 篇39

　　那是一個我一生中重要的日子，也是我最快樂的日子，那天我對自己很滿意。

　　那天，也就是我滿十八周歲的日子。聽政治老師說滿十八歲可以享受許多權利，也得履行許多義務，我們既是履行義務的主體，也是享受權利的主題。

　　走在大街上，我很自信，因為我已經是一個大人。路上我扶老奶奶過馬路，幫大人們推車，遵守交通規則。在做到這一切我都是那么的開心，因為我盡了一個大人因盡的義務。

　　這天我去辦了身份證，領著身份證我又有一種成就感，因為我此時已是一位標準的小伙子，而不再是一個孩子。

　　走在路上，人們都說我是個不錯的小伙子。甚至有人發煙給我，但被我婉言的拒絕了。因為一個良好的青年是不抽煙的，難道不是嗎?問了做一個合格的青年，我還去參加了許多勞動，如植樹，澆菜等，著實體驗了一下田園生活。

　　在這個莊嚴而隆重的日子里，我強烈要求我做一個良好青年。并學習雷鋒精神，學習他的樂于助人，學習他的'為人民服務，學習他的無私奉獻，學習他的熱愛生活。

　　這一切都是這么的美好，其實反思一下，作為社會的一員，我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個人。他是我們的模范，如果我們都想雷鋒一樣，那么社會將變成美好的明天。

　　學習雷鋒作文400字 篇40

　　每當老師談論到雷鋒，我都會認真地聽老師說，每當同學們說到雷鋒，我都會仔細地傾聽著，每當父母說要向雷鋒學習，我都會直直點頭。所以，我也要學習雷鋒，發揚雷鋒精神。

　　·一天，我一邊唱著歌，一邊開心得笑。突然，我看見一位小朋友，將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔，我看了，準備喊那個小朋友，可他們好像有什么急事，跑的很快，我只好幫他們撿了起來，其它人看見了，都夸我是好孩子，我不好意思地笑了。

　　· 還有一次，在學校，我的媽媽還沒來接我回家，我就和同學聊天，她的媽媽來了，她便走了，我越來越急，像蒸鍋上的螞蟻，我心想：媽媽，你怎么還沒來啊？我看見剛剛和我聊天的那個女孩的東西丟這了，這時的我跟加著急，頓時，我想到了一個好辦法，我把她的東西放入她的'班級，過了一天，我也沒想到，又一次遇到了她，她說：“非常感激你！”我沒有反應過來，哦，因為昨天晚上的事，我開心的笑了。

　　· 過了好幾天，我想到了，幫助別人真得很開心。“雷鋒，我要向你學習！”···

　　學習雷鋒作文400字 篇41

　　周六下午，陽光明媚，春風和煦，我隨小記者團來到澧河一期，參加學習雷鋒精神，保護母親河的活動。

　　老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事，接著我們就開始活動了——撿垃圾，保護澧河岸邊的環境。

　　我們男生分了三個小組，從不同的路線前進。游園里游玩的人非常多，但我探照燈似的`眼睛搜尋了許久，才好不容易眼疾手快地從同學手下搶到了一個小紙團。哎，真寶貴啊!又走了一會兒，手里拿著撿來的垃圾，真不舒服。我左看右看了看，想偷偷把垃圾丟進灌木叢中。突然，剛剛聽過的雷鋒叔叔的故事又在耳邊回響。我的臉不覺一下子紅了。我們學習雷鋒，撿垃圾，但我丟垃圾，這不是背道而馳嗎?而且還弄臟了同學們的勞動成果。看看沒有同學注意，趕緊又拿緊了差點丟掉的垃圾。

　　我們漫步于澧河畔，欣賞美麗風景，學習雷鋒精神的同時，還明白了一個道理：學雷鋒，保護環境，不是非要我們去撿垃圾。每個人保管好自己的垃圾，不亂丟，也是很好的學雷鋒。就像今天，雖然人很多，但我們撿到的垃圾卻沒多少，因為我們每個人都學到了雷鋒精神，不亂丟垃圾，周圍的環境就干干凈凈的。

　　每天學雷鋒，我們永遠不用撿垃圾!

　　保護環境，保護母親河!

　　學習雷鋒作文400字 篇42

　　雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。

　　今天，我要想雷鋒一樣做好事。可這好事說來容易做起來卻難上加難啊！我在小區里撿垃圾。哇！這垃圾好臭啊！我用捏住鼻子繼續撿，“哇！哇！哇！”一陣嬰兒的哭聲傳來。我連忙上去把他扶起來，拍去他身上的灰塵，哄著他不一會兒，那孩子的家長來了。她看了看我剛剛撿完垃圾的手，擺出一副惡厭的表情，從我的.手里把她的孩子抱到懷里，說：“把你的臟手從寶寶身上拿開。”說完她便帶著孩子走開了。唉這真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀！

　　那邊有個大媽在拎著大包的東西在吃力地走著，我上去說：“大媽，我來幫你把包拿回家吧！”可大媽卻說：“我家太遠了，你不行的。”說完，就推開我走了。我只好回家了。我走在樓梯上，看見前面有個老奶奶坐在樓梯口，我上去問道：“老奶奶，你怎么了？”老奶奶一臉痛苦的表情，說：“我的腳扭，走不動了。”我說：“我扶您回家吧。”我扶著老奶奶的手，“一樓梯”護送老奶奶回家。到了老奶奶的家了。她握住我的手說：“謝謝，世上還是好人多啊！”

　　別人快樂，我就快樂。我們大家一定要學習雷鋒助人為樂的精神。

　　學習雷鋒作文400字 篇43

　　“學習雷鋒好榜樣······”這首歌家喻戶曉，早已傳遍了大江南北，也時常回蕩在我的耳邊。在三月里，我們身邊涌現出許多活雷鋒，看著這情景，我不禁又想起了雷鋒叔叔，他是多么的偉大啊!他雖然離我們遠去了，可他的螺絲釘精神卻永遠留在我心中。

　　雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他身上的衣服破了，縫縫補補接著穿;在軍隊里，他的`日用品很少領，只要自己生活夠用就行了。而我，衣服劃破了一個小洞，扔掉;鞋子舊了，馬上換掉;手套、襪子臟了，隨即扔掉。與雷鋒叔叔相比，真感到無地自容啊!生活在我們這個年代的孩子大都不知道珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從沒想過這些美好的生活是革命戰士們用鮮血換來的，這種生活來之不易，應該倍加珍惜才對啊!

　　雷鋒叔叔那忘我奉獻，愛勞動，盡職盡責，生活簡樸的好精神在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔有這樣一句名言：

　　對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

　　是啊，我們要學習雷鋒的精神，多助人為樂!

　　學習雷鋒作文400字 篇44

　　一說起雷鋒這個名字，大家一定不陌生，就是為人民服務做好事的那個人。他給別人做了好事之后，別人問他的名字是什么。他鏗鏘有力的`回答說：解放軍。他就是這樣的一個人。

　　雷鋒叔叔不僅自己幫助別人做事，他自己還勤儉節約。有一天，他發現自己的襪子裂了一個口子他的妻子看見了準備去給他買一雙。而他卻說：為什么要買，這縫一下不就可以了嗎？這樣一來不花錢，二來這襪子還可以穿。他就是這樣的一個人。

　　無獨有偶，關于雷鋒叔叔的另一件事也是期間節約的。一天，他拿著一元錢正準備出去，他的妻子看見了說：拿一元錢出去干什么，再裝點。說不定現在有人也會說：就是，看雷鋒才拿一元錢，出去能干什么。說不定在你眼里，這一元錢只能買一根冰棍或者買一瓶汽水。而在雷鋒眼里，這一元錢可以做許多事情，可以買一支筆或者一個本然后捐給希望工程，給那些窮孩子們。他就是這樣的一個人。

　　而我們為何不像雷鋒叔叔一樣學習，在公交車上給老爺爺、老奶奶讓坐。做一次好事不留名的人呢？

　　學習雷鋒作文400字 篇45

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無私奉獻的精神。他是一個毫無自私自利之心的共產主義戰士；他是一個把自己的命運同祖國人民的命運緊密地連接在一起的戰士；他是我們身邊的榜樣。

　　在這美好的三月里，有一個重要的節日——雷鋒日。這一天，我和小伙伴們去撿垃圾。我們每個人要帶一雙筷子、一雙手套、一個垃圾袋。我們在小區里大干了起來，草坪、花池、健身廣場里撿，我們走邊了小區的各個角落。大概干了幾個小時，我們覺得累了、腰酸了，“我們不干了吧”當中的一個小朋友說。“不行。”我生氣地說。你不是要學雷鋒嗎？真么容易放棄。要是雷鋒，他如果這樣還怎么救人。小朋友想了想，鄭重地說“我們繼續干吧！、”

　　“人的生命是有限的.，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中。”這句話是雷鋒說的，我們一定要永遠記住他說的這句話。

　　學習雷鋒作文400字 篇46

　　三月份是學習雷鋒月，號召大家向雷鋒同志學習。

　　我心想：咦？學校又搞什么鬼名堂啊？學雷鋒？真沒勁！

　　這一段時間，斯老師一直鼓勵我們多做好事，我呢也一直把老師布置的作業當做任務來完成。想不到到了現在的每個星期期老師還要我們寫什么條子存入道德全民行，我每次都是硬著頭皮把一些東西寫了出來，真無聊！

　　有一天，我們做完課間操排隊去教室的時候，我看到了一件我的`眼睛不敢想信的事情——我看到了我們的敬愛的黃校長正跪在小樹旁，她正在清理那里面的垃圾。一位五十多歲的老太太，要蹲下去都為難，更何況是跪著在清理垃圾呢？

　　一刻之間，我的心好像被一只小鹿碰著。我心想：李浩然呀，你太不對了，你看看！三月學雷鋒月，連校長都在學雷鋒，你呢卻在虛度光陰。你一定要好好向黃校長學習，你不能不發奮，你要學習雷鋒，不然你對不起雷鋒月，更對不起帶頭的黃校長了。

　　我一定會努力學習雷鋒的，以后的每個月每一天都是我學習雷鋒的日子。

　　學習雷鋒作文400字 篇47

　　3月5日是“向雷鋒同志學習”紀念日。在這天里，同學們都積極參加向雷鋒叔叔學習的活動。通過校長講話，我們了解到雷鋒從小就愛學習，愛勞動，樂于助人。他的品德和無私奉獻的精神，深深地印在我的腦海里。我也要向雷鋒叔叔那樣爭取做一個有用的人。

　　下午，學校組織同學們到寧遠村的每家每戶里做好事，大家都笑逐顏開。同學們有的拿布子，有的拿小水桶，有的拿掃帚，我拿了一塊布子。到了街上，我發現有同學們在平時亂寫亂畫的`粉筆字，就和幾個同學一起上去擦，拿水桶的同學忙著打水，經過幾個人的共同努力，終于把“臟字”擦完了。在老師的帶領下，同學們團結協作，在“雷鋒的日子里”忙碌著，盡自己的所能為村里的文明做著貢獻。隨著墻上一個個臟字的消失，每一條街道都洋溢著歡快的笑聲。真的希望不自覺的同學能嚴格要求自己，愛護自己的家園。只有大家共同努力，我們生活的村子才會越來越美。

　　通過在這個特殊的日子里的勞動，我感覺生活中的每個人都應該向雷鋒學習，再苦我們也不能怕，再累也不能怕，不管遇到什么困難，只要互相幫助，團結協作，就會成功。

　　愿雷鋒在生活中常在！

　　學習雷鋒作文400字 篇48

　　雷鋒在哪里？我一直不停地在尋找。

　　原來因為蔬菜保質期短，又碰上個連陰天，女人看了別人噴了防腐劑的蔬菜，雖然有毒，但是肉眼根本看不出來，而且還能讓蔬菜的顏色更加鮮活，這樣就很好賣出去，就也動了心，買了一瓶準備試用一下，好讓自己的菜也多賣些。可是沒想到遭到老公的劇烈反對，就忍不住哭了起來：“我也是想多賣出些菜，多賺些錢，你也不用風里雨里騎個三輪車那樣子辛苦了。”看到老婆在哭，似乎有了悔意，男人的聲音也低了下來：“一個人要是不知道感恩，那還算是個人嗎？這街坊鄰居的對咱們咋樣你心里沒數？平日沒人看不起咱們窮，誰家有廢紙板舊報紙了怕直接給我傷自尊，都是借口下雨防滑讓我鋪在電梯里，其實是好讓我們換些油鹽錢。

　　天冷了，樓上的'大嬸說家里要換電熱毯，給我們送來褥子，天熱了，隔壁的大姐說是家里有空調，電風扇用不著了給我們拿過來，再說了，我天天騎三輪車收廢品，雖說辛苦些，可我心里踏實也快樂，我不賺昧心錢！你那菜要是灑了那藥水那我就先吃給你看！”女人不再說話，默默低下頭，想了一會兒，趕緊起身扔掉了手里的藥瓶兒。

　　是啊！我們要向雷鋒學習，做個樂于助人的小公民。

　　學習雷鋒作文400字 篇49

　　我們要做雷鋒試的好少年。我深深的陶醉在這首歌．這時一位白發蒼蒼的老奶奶從這兒經 過，肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的'話在我的耳朵回響我們要靠實際行動去幫 助別人。于是我便跑上去說：老奶奶我來幫你吧！閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的。我挑得動不信你讓我試試我說著把老奶 奶的擔子接過來。

　　那就讓你試試吧挑不動再還我我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉．老奶奶見了說： 不行了吧，還是我來。哪有啊，只是我沒準備好而已嘛。我硬撐著說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家 了。那時的我已經是奄奄一息了。我放下擔子轉身就走。閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢。

　　原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊！

　　學習雷鋒作文400字 篇50

　　陽春三月，我們學校的晨刊小記者來到馨百大地影城，觀看《青春雷鋒》。這部影片采用了插敘的手法，向我們展示了雷鋒英勇而平凡的一生。

　　雷鋒一生坎坷，7歲就成了孤兒，飽嘗生活的'艱辛。新中國成立后，他深知美好生活來之不易，決定奉獻自己，回報社會。他當過鄉政府通訊員、鞍山鋼鐵工人，后來入伍。入伍后，他更加熱愛人民，無私奉獻，為人民服務。1962年，雷鋒在給戰友指揮倒車時，不幸因公殉職，結束了年僅22歲的生命。整部影片詮釋了雷鋒感恩社會、熱愛生活、自強不息、艱苦奮斗、助人為樂的無私精神。

　　歷經半個世紀，雷鋒精神依然是我們這個社會所需要的。生活中，我們的做法正在演繹著雷鋒精神：我們會幫老人過馬路，在公交車上為弱勢群體讓座……學雷鋒并不難，因為雷鋒就是一個普通人，他做的事都很平凡，沒有驚天動地的壯舉。一個人做一件好事并不難，難的是一輩子都在做好事。這才是我們應該學習的。

　　我們應勤奮學習，扶老攜幼，助殘濟困，做有愛心的人，將雷鋒精神永遠傳承下去。

　　學習雷鋒作文400字 篇51

　　雷鋒這個名字，我想大家都是如雷貫耳吧，在現在的時代，有多少人能像雷鋒那樣可以在火車上讓座或扶盲人過馬路呢？雖然這些都是一件小事，但是還是有很多人連這一點小事都做不到。

　　一次，一輛公交車在停靠站時，一位老爺爺走了上來。可能是因為冷吧，整個人在不停地哆嗦，老爺爺慢慢地走到一個座位旁靠了下來，眾人見了只是怔怔地看著，誰也沒有站起來給老爺爺讓座，只見老爺爺靠的座位上是一個清秀的小女孩，大約十五歲左右，卻只顧欣賞窗外的風景，在眾人注視下，還那么悠閑自在。

　　每當想起這件事，我都會不由自主的感到心寒。如今社會處于小康時代，父母對孩子的.教育只局限在自我技能方面的提高，那么道德修養方面又會注重多少呢？有多少人能向雷鋒叔叔那樣富有愛心，永遠那么真誠、善良，永遠像一顆小小的螺絲釘堅守著生活的崗位。所以我們每個人應從小學會做雷鋒，從小事做起，如果在小事上不用心，那么在大事上又如何掌控呢？

　　我們要向雷鋒叔叔學習，不僅學習他怎樣做好事，更要學習他做好事的決心，要堅信雷鋒精神在生活中無處不在，使社會更加和諧溫暖。

　　學習雷鋒作文400字 篇52

　　同學們，你們還記得雷鋒這個人嗎?他是為人民而死的。他這種為人民服務的精神，是值得我們學習的'。我們要“弘揚中華美德，引領幸福成長。”為人民服務要從小事做起。

　　比如這件事情，有一天，有位老爺爺冬拉貨物上坡時，我們應該主動去幫忙，從這兒，我們也可以向雷鋒一樣做好事，為他人服務。不要認為這是個小事情，只要喜歡幫助別人的人，都會從中得到許多許多的快樂。

　　我們要從生活中的點點滴滴做起，在放學的途中經常看到好心人幫助老人過斑馬線，在公交車上看到老人，孕婦會主動讓座，在旅游景點不會隨地亂扔垃圾，在公共場所不會大聲喧嘩等等，都是學雷鋒的表現。

　　我們有的小朋友 有時會讓父母陪著出國玩，在很多國外的旅游 景點都會有中文翻譯，你們知道這是為什么嗎?正因為我們有了雷鋒這樣一個學習的榜樣，讓我們 成為了 禮儀之國，讓我們受到各國朋友的尊重。

　　所以我們要把學習雷鋒做好事時刻記在心中，讓這種美德永遠發揚下去，讓我們每天都開開心心的 !

　　學習雷鋒作文400字 篇53

　　自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了，。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

　　雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的'李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。

　　別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

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