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考研英語(yǔ)排比句詳解
同學(xué)們?cè)谧鲩喿x時(shí)不難發(fā)現(xiàn)一些排比句，排比句的特點(diǎn)是三句話中有重復(fù)的信息，例如：
IQ tests ask you to complete verbal and visual analogies, to envision paper after it has been folded and cut, and to deduce numerical sequences, among other similar tasks.這個(gè)句子里重復(fù)的信息就是to，在考研英語(yǔ)中稱(chēng)它為羅列細(xì)節(jié)，因?yàn)樗ǔＪ侨湓捇蛉齻�(gè)表達(dá)中的詞或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(通常是分號(hào)或者問(wèn)號(hào))重復(fù)，在這三個(gè)表達(dá)之前或者這三句話表述完后會(huì)有總結(jié)性的句子，例如2005年Text 1：
The researchers studied the behaviour of female brown capuchin monkeys. They look cute. They are good-natured, cooperative creatures, and they share their food tardily. Above all, like their female human counterparts, they tend to pay much closer attention to the value of goods and services than males.
Such characteristics make them perfect candidates for Dr. Brosnans and Dr. de waals study.第二段首句such characteristics是對(duì)第一段中有重復(fù)單詞they的三句分述細(xì)節(jié)的一個(gè)總結(jié)，所以稱(chēng)之為羅列細(xì)節(jié)，而羅列細(xì)節(jié)是出題人常命制題目的地方。眾所周知，英語(yǔ)是一種忌諱重復(fù)的語(yǔ)言，作者在不斷重復(fù)一個(gè)信息，說(shuō)明這個(gè)信息是重要的，是作者要強(qiáng)調(diào)的信息，即作者表達(dá)觀點(diǎn)的地方。命題人考查我們的就是這篇學(xué)術(shù)性議論文的觀點(diǎn)有沒(méi)有找到，進(jìn)而有沒(méi)有讀懂。通過(guò)羅列細(xì)節(jié)這樣明顯的形式上的特征，我們可以找到作者的觀點(diǎn)，理解后進(jìn)而匹配答案。羅列細(xì)節(jié)不僅在傳統(tǒng)閱讀中考查，在新題型中也時(shí)常出現(xiàn)。但是考查的方向是不一樣的。
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