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木蘭詩的古今異義
這首詩通過木蘭女扮男裝替父從軍的故事，表現了木蘭勤勞、智慧、勇敢、堅強和不貪圖利祿的高貴品質，以及她愛國愛家的崇高精神。 以下內容是小編為您精心整理的木蘭詩的古今異義，歡迎參考！
木蘭詩的古今異義市一
阿爺無大兒
古義是：“爸爸”，今義是：“爸爸的爸爸”。
雌兔眼迷離
古義是：“瞇著眼”，今義是：“模糊而難以分辨清楚”。
卷卷有爺名：古義指“父親”；今義為“父親的父親”。
但聞黃河流水：古義為副詞，指“只”；今常作轉折連詞。
出郭相扶將：古義指“外城”；今多作姓氏。
雙兔傍地走：古義指“跑”；今義指“行走”。
木蘭詩的古今異義二
古今異義
戶 古:門 今:量詞
爺 古:父親 今:爺爺
走 古:跑 今:行走
十二 古:數量多 今:量詞
聞 古:聽見 今:用鼻子嗅
但 古:只是 今:但是
度 古:跨過 今:計量長度
或計量單位等
安 古:怎么 今:安定，平安
通假字
1，對窗"帖"花黃(通"貼"，貼上)
2，出門看"火"伴(通"伙"，伙伴)
一詞多義
將1，將軍百戰死(名詞，統帥軍隊的人)
2，出郭相扶將(動詞，扶持)
市1，愿為市鞍馬(買，名詞作動詞)
2，東市買駿馬(集市，名詞)
帖1，昨夜見軍帖(文告，名詞)
2，對鏡貼花黃(通"貼"，動詞)
特殊句式
1，軍書十二卷(表示數量多，非確指)
2，將軍百戰死，壯士十年歸(表示時間長，非確指;對偶)
3，問女何所思(倒裝句式，賓語前置，在現代語中賓語應放于句末，本句應為:問女所思何;所字結構)
4，開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳(排比)
5，阿爺無大兒，木蘭無長兄(互文:幾個句子的語意互相補充)
6，歸來見天子(被動語式，"見"表示被動)
原文
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。(惟聞 通：唯)問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。(惟聞 通：唯)
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。(一作：愿借明駝千里足)
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。（帖通：貼；驚忙一作：惶；惶火伴 通：伙）
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
譯文
嘆息聲一聲接著一聲傳出，木蘭對著房門織布。聽不見織布機織布的聲音，只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什么？問木蘭在惦記什么？（木蘭答道）我也沒有在想什么，也沒有在惦記什么。昨天晚上看見征兵文書，知道君主在大規模征兵，那么多卷征兵文冊，每一卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭（我）沒有兄長，木蘭愿意為此到集市上去買馬鞍和馬匹，就開始替代父親去征戰。
在集市各處購買馬具。第二天早晨離開父母，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河水流水聲。第二天早晨離開黃河上路，晚上到達黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰馬的啾啾的鳴叫聲。
不遠萬里奔赴戰場，翻越重重山峰就像飛起來那樣迅速。北方的寒氣中傳來打更聲，月光映照著戰士們的鎧甲。將士們身經百戰，有的為國捐軀，有的轉戰多年勝利歸來。
勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂（論功行賞）。給木蘭記很大的功勛，得到的賞賜有千百金還有余。天子問木蘭有什么要求，木蘭說不愿做尚書郎，希望騎上千里馬，回到故鄉。
父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房都打開了門進去看看，脫去打仗時穿的戰袍，穿上以前女孩子的衣裳，當著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發，對著鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打仗的火伴，火伴們很吃驚，（都說我們）同行數年之久，竟然不知木蘭是女孩。
（提著兔子耳朵懸在半空中時）雄兔兩只前腳時時動彈、雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑，怎能分辨哪個是雄兔哪個是雌兔呢？
注釋
唧唧（jī jī）：紡織機的聲音。一說為嘆息聲，意思是木蘭無心織布，停機嘆息。
當戶（dāng hù）：對著門。
機杼（zhù）聲：織布機發出的聲音。機：指織布機。杼：織布梭（suō）子。
惟：只。
何：什么。
憶：思念，惦記
軍帖（tiě)：征兵的文書。
可汗（kè hán）：古代西北地區民族對君主的稱呼
軍書十二卷：征兵的名冊很多卷。十二，表示很多，不是確指。下文的“十二轉”、“十二年”，用法與此相同。
爺：和下文的“阿爺”一樣，都指父親。
愿為市鞍(ān）馬：為，為此。市，買。鞍馬，泛指馬和馬具。
韉（jiān）：馬鞍下的墊子。
轡（pèi)頭：駕馭牲口用的嚼子、籠頭和韁繩。
辭：離開，辭行。
濺濺（jiān jiān）：水流激射的聲音。
旦：早晨。
但聞：只聽見
胡騎（jì）：胡人的戰馬。胡，古代對北方少數民族的稱呼。
啾啾（jiū jiū）：馬叫的聲音。
天子：即前面所說的“可汗”。
萬里赴戎機：不遠萬里，奔赴戰場。戎機：指戰爭。
關山度若飛：像飛一樣地跨過一道道的關，越過一座座的山。度，越過。
朔(shuò)氣傳金柝：北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔，北方。金柝（tuò），即刁斗。古代軍中用的一種鐵鍋，白天用來做飯，晚上用來報更。
寒光照鐵衣：冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。
明堂：明亮的的廳堂，此處指宮殿
策勛十二轉(zhuǎn)：記很大的功。策勛，記功。轉，勛級每升一級叫一轉，十二轉為最高的勛級。十二轉：不是確數，形容功勞極高。
賞賜百千強(qiáng）：賞賜很多的財物。百千：形容數量多。強，有余。
問所欲：問（木蘭）想要什么。
不用：不愿意做。
尚書郎：尚書省的官。尚書省是古代朝廷中管理國家政事的機關。
愿馳千里足：希望騎上千里馬。
郭：外城。
扶：扶持。將：助詞，不譯。
姊（zǐ）：姐姐。
理：梳理。
紅妝（zhuāng）：指女子的艷麗裝束。
霍霍（huò huò）：模擬磨刀的聲音。
著(zhuó)：通假字 通“著”，穿。
云鬢（bìn）：像云那樣的鬢發，形容好看的頭發。
帖（tiē）花黃：帖”通假字 通“貼”。花黃，古代婦女的一種面部裝飾物。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離：據說，提著兔子的耳朵懸在半空時，雄兔兩只前腳時時動彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易辨認。撲朔，爬搔，撲騰。迷離，瞇著眼。
雙兔傍地走，安能辨我是雄雌：兩只兔子貼著地面跑，怎能辨別哪個是雄兔，哪個是雌兔呢？ 42. “火”：通“伙”。古時一起打仗的人用同一個鍋吃飯，后意譯為同行的人。
行：讀háng。
傍(bàng)地走：貼著地面并排跑。
賞析
《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府詩。記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。
第一段，寫木蘭決定代父從軍。詩以“唧唧復唧唧”的織機聲開篇，展現“木蘭當戶織”的情景。然后寫木蘭停機嘆息，無心織布，不禁令人奇怪，引出一問一答，道出木蘭的心事。木蘭之所以“嘆息”，不是因為兒女的心事，而是因為天子征兵，父親在被征之列，父親既已年老，家中又無長男，于是決定代父從軍。
第二段，寫木蘭準備出征和奔赴戰場。“東市買駿馬……”四句排比，寫木蘭緊張地購買戰馬和乘馬用具，表示對此事的極度重視，只用了兩天就走完了，夸張地表現了木蘭行進的神速、軍情的緊迫、心情的急切，使人感到緊張的戰爭氛圍。其中寫“黃河流水鳴濺濺”“燕山胡騎鳴啾啾”之聲，還襯托了木蘭的思親之情。
第三段，概寫木蘭十來年的征戰生活。“萬里赴戎機，關山度若飛”，概括上文“旦辭……”八句的內容，夸張地描寫了木蘭身跨戰馬，萬里迢迢，奔往戰場，飛越一道道關口，一座座高山。寒光映照著身上冰冷的鎧甲。“將軍百戰死，壯士十年歸”，概述戰爭曠日持久，戰斗激烈悲壯。將士們十年征戰，歷經一次次殘酷的戰斗，有的戰死，有的歸來。而英勇善戰的木蘭，則是有幸生存、勝利歸來的將士中的一個。
第四段，寫木蘭還朝辭官。先寫木蘭朝見天子，然后寫木蘭功勞之大，天子賞賜之多，再說到木蘭辭官不就，愿意回到自己的故鄉。“木蘭不用尚書郎”而愿“還故鄉”，固然是她對家園生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女兒身。天子不知底里，木蘭不便明言，頗有戲劇意味。
第五段，寫木蘭還鄉與親人團聚。先以父母姊弟各自符合身份、性別、年齡的舉動，描寫家中的歡樂氣氛，展現濃郁的親情；再以木蘭一連串的行動，寫她對故居的親切感受和對女兒妝的喜愛，一副天然的女兒情態，表現她歸來后情不自禁的喜悅；最后作為故事的結局和全詩的高潮，是恢復女兒裝束的木蘭與伙伴相見的喜劇場面。
第六段，用比喻作結。以雙兔在一起奔跑，難辨雌雄的隱喻，對木蘭女扮男裝、代父從軍多年未被發現的奧秘加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味。
其詩中幾件事的描繪詳略得當，一，二，三，六，七段詳寫木蘭女兒情懷，四，五段略寫戰場上的英雄氣概。從內容上突出兒女情懷，豐富英雄性格，是人物形象更真實感人。結構上使全詩顯得簡潔，緊湊。
這首詩塑造了木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，而又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家，不慕官厚祿而熱愛和平生活。
這首詩具有濃郁的民歌特色。全詩以“木蘭是女郎”來構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩。繁簡安排極具匠心，雖然寫的是戰爭題材，但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息。詩中以人物問答來刻畫人物心理，生動細致；以眾多的鋪陳排比來描述行為情態，神氣躍然；以風趣的比喻來收束全詩，令人回味。這就使作品具有強烈的藝術感染力。
重點虛詞
卑：
（1）低下（非天質之卑）
（2）身份低微（先帝不以臣卑鄙）
備:
（1）周全、詳盡.（前人之述備矣《岳陽樓記》）
（2）具備.（一時齊發,眾妙畢備《口技》）
（3）準備.（猶得備晨炊《石壕吏》）
奔：
（1）急走,跑（屠乃奔倚其下）《狼》
（2）指飛奔的馬（雖乘奔御風,不以疾也）
比：
（1）靠近（其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中）
（2）比較,較量 （今雖死乎此,比吾鄉鄰之死則
已后矣）（《捕蛇者說》）
（3）及,等到 比至陳,車六七百乘（《陳涉世家》）
（4）動詞：靠,挨著（其兩膝相比者）
鄙：
（1）邊境（蜀之鄙有二僧《為學》）
（2）鄙陋、目光短淺（肉食者鄙《曹劌論戰》）
（3）出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出師表》）
畢：
（1）盡（畢力平險《愚公移山》）
（2）全部（群響畢絕《口技》）
薄：
（1）迫近,接近.（薄暮冥冥《岳陽樓記》）
（2）輕視.（不宜妄自菲薄《出師表》）
（3）厚度小.（薄如錢唇《活板》）
并：
（1）一起 （而兩狼之并驅如故）《狼》
（2）一共 （并殺兩尉）《陳涉世家》
（3）全、都（黃發垂髫并怡然自樂）《桃花源記》
（4）和,以及（對聯、題名并篆文）《核舟記》
C
策：
（1）馬鞭.（執策而臨之《馬說》）
（2）鞭打、驅使.（策之不以其道《馬說》）
（3）記錄.（策勛十二傳《木蘭詩》）
（4）計謀.（成語“束手無策”）
曾
（1）同“增”,增加.例：曾益其所不能
（2）副詞,常與“不”連用,譯為“連……都不……”.
例：曾不若孀妻弱子/曾不盈寸）
（3）曾經.例：相逢何必曾相識（《琵琶行》）
（4）同“層”,重疊.例：蕩胸生曾云（《望岳》）
長：cháng
（1）長度.（舟首尾長約八分有奇《核舟記》）
（2）與“短”相對.（北市買長鞭《木蘭詩》）
（3）長久,健康.（但愿人長久《明月幾時有》）
（4）永遠.（死者長已矣《石壕吏》）
（5）zhǎng,排行最大（木蘭無長兄(《木蘭詩》)
（6）zhǎng,頭領.（吳廣皆次當行,為屯長
稱：
（1）相當、配合（稱其氣之小大/不能稱前時之聞）
（2）稱贊（先帝稱之曰能）
（3）動詞：著稱（不以千里稱也）
誠：
（1）誠心（帝感其誠）
（2）的確,實在（此誠危急存亡之秋也）
（3）果真（今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕/誠如是,
則霸業可成,漢室可興））
懲：
（1）苦于（懲山北之塞《愚公移山》）
（2）懲罰
乘
（1）量詞,讀shèng（車六七百乘）《陳涉世家》
（2）坐,駕（公與之乘）《曹劌論戰》
馳：
（1）騎（愿馳千里足）
（2）驅車（追趕）（公將馳之）
出：
（1）發、起（方其出海門）
（2）在邊疆打仗（出則方叔、召虎）
（3）來到（每歲京尹出浙江亭教閱水兵）
（4）產生（計將安出）
辭：
（1）推辭（蒙辭以軍中多務）
（2）語言（未嘗稍降辭色）
次：
（1）編次.（吳廣皆次當行《陳涉世家》）
（2）旅行或行軍在途中停留.（又間令吳廣之次
所旁叢祠中）
從：
（1）跟,隨.例：戰則請從/隸而從者（《小石潭記》）
（2）學習.例：擇其善者而從之（《論語·述而》）
（3）追尋.例：溯洄從之（《蒹葭》）
（4）依從.例：民弗從也（《曹劌論戰》）
（5）自,由.例：從口入,初極狹（《桃花源記》）
（6）在.例：吾從北方聞子為梯（《公輸》）
（7）堂房親屬.例：贈從弟（《贈從弟》）
（8）向.例：從鄉之先達執經叩問
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