致莫言先生的一封信（通用6篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編整理的致莫言先生的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
致莫言先生的一封信 篇1
尊敬的莫言先生：
您好，醞釀了很久，才提筆寫下這封信。
“當筆下肆意揮灑的心情化為文字，我將用它記錄永生。”也許這是您一生創作的原因。可是想要從您的作品中挖掘些什么，卻總是不易的。因為沒人了解你的一生你如何度過的，只有從那字里行間品出點什么，才能了解其中滋味。
我不會向您那樣在六歲就敢直呼老師是“奴隸主”，也不會在大熱天躲在草堆里看借來的《封神英雄榜》，更不會在無書可讀的時候看《新華字典》。我無法理解您的內心世界，因為您總是無法逾越的，是令人敬仰的大文學家，諾貝爾文學獎的獲得者，這個獎的地位是觸手不及的，是數以萬計的人一輩子都不敢奢望，奮斗不來的。
您的第一篇中篇小說《紅高粱家族》我是從姥爺那得到的，書是老版的，已經泛黃，好似飽經風霜的老人，但依稀能看出骨子里的那股倔勁。第一次我是懷著好奇和敬畏的心打開它的，我用一天下午的時間了解了它。其中不斷出現的血腥場面中能感受到那充滿著強烈的感情控訴，但在“屎尿橫飛”的場景之間，其實正是演繹著一段現代革命的歷史。您的豐富想像空間與澎湃輾轉的辭鋒總是能叫人驚嘆不已——誠如張大春在為《紅耳朵》作序時所言：“千言萬語，何若莫言”！
現在的學生總是討厭寫作的，即使作出來了，那也大多是流水賬，裹腳布。隨著年齡的增長，想象空間也越來越受限制，不敢大膽創新，勇敢嘗試。曾經有人在小學，中學，高中分別做了相同的實驗，一位老師在黑板上畫了個類似雞蛋的圖形讓同學們猜測是什么，小學教室里很熱鬧，問題一出，孩子們粉嫩的小手就像雨后春筍一樣齊刷刷的舉起來了，答案個不相同，說是飛船，是雞蛋，是和尚的光頭等各種匪夷所思的答案。但同樣的問題在中學和高中課堂上一出，結果差強人意，同學們一個個都埋著頭思考，只有幾個膽子稍微大點的同學舉起手來說著自己分析的“橢圓”。
在那個習慣于悲春傷秋的年代，你讓我看到了多少個日薄西山的景致，你陪我看了多少個破曉闌珊的夜，我們彼此靜默的坐著，不言朝夕。
祝您事業如芝麻開花節節高。
您的忠實粉絲張晶晶
20xx年4月2日
致莫言先生的一封信 篇2
親愛的莫言：
你好！
你知道嗎？我們的家鄉變了許多，我先來跟你說說，我怕你回家走錯了村。
如今，村里的動物越來越多，每天都會傳出各種聲音：咩咩、汪汪、哞哞......像個動物園。
而今，村里也非常美麗，春天花也開了，小草也冒出了尖，連大樹爺爺也伸了伸懶腰，莫言你也快回來吧！你不回來，你家天天都咩咩叫的綿羊誰來照顧？
對了，你家的后院有許多的果樹，有杏樹、有蘋果樹、有梨樹、還有桃子樹......都是你媽媽種的。最近，你媽媽身體不適，你能回來看望她嗎？希望你能早點回家。
祝身體健康，天天開心！
你的朋友：松松
20xx年11月14日
致莫言先生的一封信 篇3
敬愛的莫言爺爺：
您好！
您知道嗎？您獲獎的那天夜里，我特別興奮，和弟弟在家里玩起了捉迷藏。玩得很累的時候，我們才停下來，邊休息邊喝水。差不多10點的時候，就去睡覺了。半夜，我夢見我到了廁所，然后就解手了。第二天早上鬧鈴響后，我被吵醒了，感覺身體下面濕濕的。第一反應就覺得不好，于是偷偷用手摸了摸褥子真的不好，我尿床了。
我心里很害怕，害怕媽媽知道，害怕被弟弟笑話。我趕快換了衣服起床，用被子緊緊地蓋住褥子。當媽媽過來給我疊被子的時候，我支支吾吾對媽媽說：“媽媽，我我...”邊說邊按著褥子。媽媽知道肯定有事情發生了。就在她拉開我手的那一刻，我哇地一聲就開始哭了。
聽到我哭，爸爸從客廳走了過來，一把就抱起了我。我悄悄告訴了爸爸尿床的'事情，因為我知道爸爸不會說我。爸爸聽后，把我抱得更緊了。并告訴我說：“昨晚獲得諾貝爾文學獎的莫言爺爺，從小尿床，一直尿到15歲左右。”我一聽，很驚訝，爸爸看著我點頭表示真的是這樣。于是，我心里得到了很大安慰，我不怕了。
莫言爺爺，我有一個小要求，您能否在百忙之中給全國的媽媽們寫一封信，告訴她們孩子尿床是正常的事情，就像吃吃飯穿衣服一樣正常。您是大名人，家長會聽您的話，這樣的話，媽媽以后就不會說我了。
莫言爺爺，您獲獎以后，聽說您老家要重新種植萬畝紅高粱，打造景點，發展旅游業。這樣做，您好像不太同意。我就在想，如果您1986年寫《紅高粱》的時候，能想到今年獲獎，您一定會寫個《金麥田》吧？這樣我們全國很多麥田都因為您獲獎成為風景點了。
莫言爺爺，您愛吃餃子，從小就夢想一天三頓能吃餃子。我也愛吃餃子，我愛吃羊肉胡蘿卜餡的，媽媽說可以暖身子。您喜歡吃什么餡的呢？
對了，莫言爺爺，爸爸給我看了您的照片。見到您的臉形，我一下子就想到了宮崎駿的動畫片《龍貓》，我特別喜歡看，您看過嗎？
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
致莫言先生的一封信 篇4
尊敬的莫言老師：
您好！請允許我尊稱您一聲“老師”。我是一名來自東初中學初二四班的中學生。從小接受著知識的熏陶，我愛上了中國那博大精深的文化和淵源流長的的民族情節。作為現在的中學生，我是十分關注國事，喜聞您榮獲諾貝爾文學獎的消息，心里異常激動。
您開啟了中華民族文學邁上世界的第一扇門……中國，一個有著五千年歷史的泱泱大國，一個締造了世界奇跡的中華民族，卻無一人站在世界文學的頒獎臺。這一直是中國人心中的夢想。而您踏入了世界文學大門，在世界文學史上留下了中國人的腳印。為此，我代替億萬中國人向您敬禮。
您翻開了中國文化的另一個篇章……我一直在想能獲得諾貝爾文學獎的作品。您從新中國成立之初的一九五零年一月一日說起，主角西門角色數度變化，從地主階級轉世為驢、牛、豬、狗。時間跨度很大，從人民公社到文革，從“以階級斗爭為綱”到改革開放。新中國的曲折坎坷的歷程，你描寫十分細膩。
您知道嗎？您魔幻的手法讓我著迷，我感受驢的折騰，牛的倔強，豬的撒歡，其中，我最喜歡的是轉世三次的西門豬，因為它活潑樂觀。對生活充滿了希望，只是有些自滿，與我像極了。不過，我一定會客服這個壞毛病的！嘻嘻，還請您不要見笑。
您激發了青少年的豐國之夢……也許在社會上有一些對您的輿論，但我希望您把您的風格堅持下去。而我們，青少年備受鼓舞，早已正裝待發。我們會以您為榜樣而努力學習，繼續發揚中華民族的不斷開拓的精神，寫出具有中國味的作品，把它推向世界。
最后，祝您能開心每一天！寫出更好的作品。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
致莫言先生的一封信 篇5
敬愛的莫言爺爺：
您好！
當我在電視機前看見您莫言爺爺高舉獎杯，站在領獎臺上時，我激動地流淚了！因為您是我們中華民族第一個獲得諾貝爾文學獎的人！
爺爺，您從小生活在農村，因為家境貧窮，您五年級時就輟學幫家打工維持生計。但您嗜好讀書，冒著家長懲罰的風險讀書，甚至出力推磨換書看，推10圈磨才能獲準看1頁書。您生活在那么艱苦的環境中，還不忘學習，如今我生活在這么好的環境中，可一點都不懂得珍惜，我們簡直和您差遠了。
您筆耕不輟，在勞動之余寫出了那么多作品，比如：《蛙》、《酒國》。您的《紅高粱家族》還被張藝謀拍成了電影，我都不知道用什么語言來形容你的偉大了！
莫言爺爺，您是我最崇拜的人，我好想和您學習寫作技巧。在學習中，我一定要學習您那高尚的品質和堅持寫作的精神，也成為有名的作家！
祝莫言爺爺身體健康！
您的崇拜者：侯澤彬
20xx.11.2
致莫言先生的一封信 篇6
敬愛的莫言爺爺：
您好！
去年的一天，爸爸告訴我，您獲得了諾貝爾文學獎。這是一件多么榮耀的事��！您是我們中華民族第一個獲得諾貝爾文學獎的人，您為我們中國添了巨大的榮譽！
莫言爺爺，您是我最崇拜的人，自那天起我就在心里埋下了夢想的種子，您知道嗎？我的夢想就是當一名杰出的作家，用手中的筆寫出人們喜愛的篇章節。
我從小就很愛看書。我的書柜里裝滿了各種各樣的書，如：童話故事、成語故事、 寓言故事……就說今天吧，我一回到家，立刻把作業做完，然后從書柜拿出一本書來看。正當我看得入神的時候，媽媽叫我吃飯，可是媽媽叫了我好幾遍，我還是一動不動地在看書，直到媽媽來把我的書拿走，我才肯去吃飯。
讀小學一年級起，我就開始每天寫日記，有時只是一兩句話。媽媽常表揚我寫得不錯，我聽了心里美滋滋的，寫日記的干勁更大了，現在，我的同學很多都害怕寫作文，可是我卻喜歡上了寫作。我寫的作文經常得到老師的好評，老師也常常拿我的作文在班上范讀呢！那時候的我心里總是甜蜜蜜的。
記得一次，我寫了一篇叫《溫暖》的作文。老師批改后說寫得不錯，并提出修改的意見。我虛心地接受了老師的意見并認認真真地修改，一遍不滿意又再修改第二遍，還請媽媽做讀者，直到讓媽媽滿意為止。后來，老師把我的文章拿去投稿。過了一段日子，我的文章在《東莞少年報》上發表了。我高興極了，連忙告訴了老師。老師聽后，夸獎了我，叫我下次繼續努力。
莫爺爺，我知道我的寫作水平還很低，但我一定會為我的作家夢而努力的！我相信我國的小朋友都會為自己的夢想而努力的！當我們的夢想一個個實現了，我們的中國夢就會實現，我們偉大的祖國將會是世界最強大的國家！
祝您身體健康！
你未見過面的朋友：莫悅盈
6月18日
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