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語(yǔ)文版7年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課《陋室銘》達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1.給下列加點(diǎn)的字注音。
談笑有鴻儒( ) 案牘( )
解析：從字形和字義記住這些字。
答案：rú dú
2.解釋下列加點(diǎn)的字詞。
有仙則名（ ） 惟吾德馨（ ）
無(wú)絲竹之亂耳（ ） 談笑有鴻儒（ ）
無(wú)案牘之勞形（ ） 往來(lái)無(wú)白丁（ ）
解析：結(jié)合語(yǔ)境，了解實(shí)詞的詞義。
答案：名：著名 馨：品德高尚 絲竹：本文指奏樂(lè)的聲音 鴻儒：大儒，學(xué)識(shí)淵博的人 案牘：官府的公文。勞形：使身體勞累 白丁：本文指沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人
3.下列句子停頓有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.山/不在高，有仙/則名。 B.談笑/有鴻儒，往來(lái)無(wú)/白丁。
C.斯是/陋室，惟吾/德馨。 D.無(wú)/絲竹之亂耳，無(wú)/案牘之勞形。
解析：從朗讀的角度把握朗讀的節(jié)奏。
答案：B
4.下列分析最正確的一項(xiàng)是（ ）
A.《陋室銘》，作者劉禹錫主要想告訴讀者：陋室不陋，身居陋室，樂(lè)在其中。
B.《陋室銘》，主要講劉禹錫不慕榮利、喜愛(ài)陋室的思想感情。
C.《陋室銘》，運(yùn)用托物言志的寫法，通過(guò)贊美簡(jiǎn)陋的居室，表達(dá)作者不慕榮利、不求聞達(dá)、安貧樂(lè)道的情操。
D.《陋室銘》，通過(guò)和諸葛亮、揚(yáng)子云的居室的類比，表達(dá)了作者也想建功立業(yè)、不甘寂寞的愿望。
解析：從文章的內(nèi)容和寫作特點(diǎn)來(lái)分析。
答案：C
我綜合 我發(fā)展
一、閱讀理解
閱讀下面的文字，完成5-10題。
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
5.為下列加點(diǎn)詞注音。
惟吾德馨（ ） 苔痕上階綠（ ）
6.本文選自__________。銘是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字，后來(lái)成為一種___________。這則銘文是作者為自己的居室所作，表現(xiàn)了作者高潔偉岸的___________。
7.本文寫陋室環(huán)境清幽的句子是：__________________________________________________
寫主人人際交往的句子是：________________________________________________________
寫陋室生活情趣的句子是：________________________________________________________
8.開頭二十四字，實(shí)寫的是______________，虛寫的是____________。虛寫是為了引出實(shí)寫中的____________二字點(diǎn)題，這里寫山寫水，是為了與____________進(jìn)行類比，寫仙寫龍，是為了與____________進(jìn)行類比，以表現(xiàn)自己和陋室品位不凡。
9.作者身居陋室而不自棄，以古圣賢自況，將陋室與____________進(jìn)行類比，以表現(xiàn)自己生活情趣的不俗。
10.本文以陋室德馨起筆，以景幽、友儒、事雅描繪陋室，以陋室不陋收束全文，文中能統(tǒng)領(lǐng)全篇的詞語(yǔ)是____________。
5.解析：熟悉這兩個(gè)字的讀音。
答案：xīn tái
6.解析：結(jié)合文學(xué)常識(shí)，整體把握課文內(nèi)容。
答案：《全唐文》 文體 節(jié)操
7.解析：考查對(duì)課文內(nèi)容理解的熟練程度。
答案：苔痕上階綠，草色入簾青。
談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。
可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。
8.解析：在理解課文的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確作答。
答案：斯是陋室，惟吾德馨 山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈 陋室 陋室 吾
9.解析：理解原文內(nèi)容，簡(jiǎn)潔回答。
答案：有仙之山、有龍之水
10.解析：在理解原文的基礎(chǔ)上，用原文回答。
答案：惟吾德馨
二、語(yǔ)言運(yùn)用
11.在橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
面對(duì)生活，人們有著種種思考：生活像一首樂(lè)曲，有快板也有慢板；____________，____________；____________，____________；生活像一艘行船，有順流也有逆流。樂(lè)曲不斷地變奏，____________，____________，行船需要膽識(shí)，生活使強(qiáng)者充滿自信，使弱者望而卻步。
解析：掌握排比句的寫法，注意語(yǔ)句通順。
答案示例：生活像一壇陳釀 有酸味也有苦味?生活像一次登山 有勝景也有險(xiǎn)景 陳釀需要品味 登山憑借毅力
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