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《柳永詞》課后練習解題指導

時間:2024-09-23 16:33:53 柳永 我要投稿
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《柳永詞兩首》課后練習解題指導

  無論是身處學校還是步入社會,我們經常跟練習題打交道,多做練習方可真正記牢知識點,明確知識點則做練習效果事半功倍,必須雙管齊下。你知道什么樣的習題才算得上好習題嗎?以下是小編為大家整理的《柳永詞兩首》課后練習解題指導,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  一、《望海潮》一詞描繪了一種怎樣的都市生活景象?試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的,抒發了他怎樣的感情?

  設題意圖:此題意在引導學生理解這首詞的主要內容,把握全詞的感情基調,并在理解的基礎上背誦。

  參考答案:

  《望海潮》描繪了一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象。寫杭州突出了以下幾個方面:從地理位置上說,它是東南的重鎮;從歷史傳統上說,它自古以來便是繁華都市;從自然景觀看,這里有著名的錢塘江,有秀麗的西湖;從市井面貌看,其建筑、設施極美觀,人口密集;從百姓生活看,人們安居樂業,笙歌處處,老老少少都心情愉悅。作者在詞中全面、細致地描繪了古都杭州的繁華與美麗,充分表達了作者對杭州風物的驚嘆、贊美與艷羨之情。

  二、《雨霖鈴》里描寫了哪些離別情景?詞的上片和下片所描寫的景色有什么不同?整首詞具有怎樣的意境?

  設題意圖:引導學生理解這首詞融情入景和虛實結合的寫作手法,試著體會全詞的意境。

  參考答案:

  《雨霖鈴》描寫了餞別時暗淡、低落的心情,船要出發時難分難舍的痛苦,設想中“今宵酒醒”后的凄涼、悵惘以及日后“良辰好景”不再的極度孤獨、無聊。詞的上片所描寫的景色是離別時實際的環境的,下片則是對第二天清晨酒醒后所見到的景物的設想。整首詞意境纏綿悱惻、凄涼清麗。

  三、《雨霖鈴》抒寫的是離別之苦,古代詩詞中表達這種情感的作品很多。不過,同是寫離別,情調上卻有著很大差異,有“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的悲壯之別,有“相見時難別亦難,東風無力百花殘”的凄苦之別……請你從讀過的詩詞中再找出一些來,略加分類后抄錄下來,并就其中一首寫一篇賞析短文

  設題意圖:古代作品中同題材的名句名篇很多,可以幫助學生以此為契機,引出其他相關的積累,達到舊知和新知的融合。

  參考答案:略。

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