讀柳永讀后感（精選5篇）
認真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的讀柳永讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀柳永讀后感 1
今天我又翻看了梁衡在散文海外版發表的那篇《讀柳永》，已看過多遍，還想讀。柳永在中國歷史上并不是一個大人物，但他那歪打正著的成就，揭示了做人成事的道理。
梁文中說："柳永像封建時代大多數知識分子一樣，總是把從政作為人生的第一目標。其實這也有一定的道理，人生一世誰不想讓自己有限的生命，發揮更大的光熱?有職才能有權，才能施展更大的抱負，改造世界，名垂后世。那時沒有像現在這樣成就多元化，可以當企業家，當作家，當歌星、球星，當富翁，要成名只有一條路一去當官。所以就出現了各種各樣在從政大路上跋涉著的而被扭曲了的人。像李白、陶淵明那樣求官不得而求山水；像蘇軾、自居易那樣政心不順而求文心；像王維那樣躲在終南山而窺視京城；像諸葛亮那樣雖說不求文達，布衣躬耕，卻又暗暗積蓄內力，一遇明主就出來建功立業。柳永是另一類人物，他先以極大的熱情投身政治，碰了釘子以后沒有像大多數文人那樣轉向山水，而是轉向市井深處，扎到市民堆里，在這里成就了他的文名，成就了他在中國文學史上的地位。他是中國知識分子中一個僅有的類型，一個特殊的代表。"
中國知識分子志向的多元化，是一種巨大的進步，但是從政的'路上還是太擠，因為在中國的現實社會中，為官從政會顯示更大的作為，也會得到更多的個人私利。于是無論有抱負的還是有野心的有私欲的人都蜂擁而上。我也不能說自己高尚得不想當官，只想當一個有追求、有品位、有獨立人格的官，而半官半文就是一個追求。官要當得正，文要做得精，官文并舉，相得益彰。而我現在的職務，也是文化官，管文者要習文能文，才算稱職。而文學對我，已是一種生存方式，樂在其中。我很佩服作者在此篇所表現出的高超識見，都很有眼力--他以"見識"取勝。
讀柳永讀后感 2
《讀柳永》中闡述了一個逆境成才的道理，但在闡述中卻包含著對逆境中成才之人的同情與歌頌。讀梁衡的文章很過癮；過癮，是因為解渴。梁衡的散文是真正意義上的散文。我從不認為那種堆砌華麗辭藻而言之無物的東西是真正的散文，我也不喜歡讀那些有一些內涵，但枯燥無比的文字。對于梁衡來說，語言的運用、選材的把握已不是問題，他已經到達了一個更高的.層次，那就是追求境界。"意匠慘淡經營中"，他已經不滿足于內涵的一般性挖掘，而是去尋求一個人、一件情、一處境的境界，洋溢著哲理美。
每讀一次梁衡的文章，就有一次收獲，而且感覺到，這是把山水游記和人物融為一體的絕好的范例�！蹲x柳永》寫得行云流水，既從中增長了歷史知識，對詞人柳永有了新的了解，又感受到其中的一種詞的意境美。"楊柳岸，曉風殘月。"是多么的富有詩意。而柳永那坎坷的人生之路，那郁郁不得志的情懷，又是那樣讓人同情。正因為他的不得志，他的"奉旨填詞"更有悲劇色彩�？傊x后，留下了深刻印象。
讀柳永讀后感 3
讀這篇作品使我得到很多美的感受和不同凡響的觀點，在《讀柳永》里，他告訴我"藝術的`高峰的產生和自然界的名山秀峰一樣是不以人的意志為轉移的，讀后感《讀柳永讀后感》。柳永自己也沒有想到他身后在中國文學史上會占有這樣一個重要的位置......柳永經歷了宋真宗、仁宗兩朝才考取了進士，兩朝共取士916人，其中絕大多數的人都順利的做了官，或許還做的很顯赫，但他們早以被歷史忘的干干凈凈，只有柳永至今還享次殊榮......才得其用，時不我失，有功于民，就能名垂后世，就不算虛度生命。這就是為什么歷史記住了秦皇漢武，也同樣記住了柳永。"
梁衡先生的座右銘是：憂心為政，真情為文。從這篇文章中更能體會到作者的認真思考，為文的真情。
讀柳永讀后感 4
佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際，草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意，擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
柳永的詞是能表達感傷和寂寞的，王國維曾舉出三種境界，這首詞便占其一，可見對后世的影響不可謂不大，最后兩句更是千古佳句，我們很難想象宋朝有一個這樣的人，沉溺在煙柳巷，沉醉在酒色中，填的一首好詞，惹得歌伎爭相膜拜，這也不失為人生的'一大幸事，宋詞是寫愁詞居多，也許當時的士大夫被趙匡胤的國策所限制，所以才會有不聞朝堂事，愿為花下鬼的風氣。
我們不到宋朝不懂人生的滋味，就像對酒當歌卻再也找不到文藝的感覺，柳永以詞為命以歌為樂，一生如此夫復何求，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，又道出了癡情兒多少的相思，所以柳永一生愛上多少個女人都不足為奇，人各有路，路不同便走出了不同的人。
后人仰止于此，嘆息于此，縱欲的人太多知道欲為何物的人卻太少，行樂需今宵，奈何今宵太多了，我很想與柳永對話仿佛甘心情愿輪回讓我回到宋朝的煙柳巷，當做一歌伎，每日聽柳郎吟詞填曲，人生的樂莫過于此，好馬配好鞍好詞配好曲，柳郎你會再寫一闋，我會陪君終不悔。
春時感傷，紅花開敗，人如花各各相似，花如人各各不似，故言太多的體會，只能放在心底，聽歷史車輪碾過的聲響，變為齏粉也不去怨言。
詞人都在寫風雨卻不懂得風流，詩人都在學風流不經風雨何談前者，我認為柳永是在人生既懂風流又歷風雨后，才寫出得這首詞，正是因為這樣他的詞像一個人不是自己還是自己，境界到了何愁語不驚人死不休，太多的太多需要后人悟念，是因為它的境界如一座山峰沒有山巔只有不斷向上的路。
疏狂一醉樂已無味，還有什么苦惱在這時能將過去忘掉，為了心愛的人，為了理想中的人，消瘦了身體更是消瘦了內心，柳永已死但詞卻永存，我還活著但詞卻死，人生何嘗不是這樣，一悲一喜，一喜一悲，物物循序，永不改變，我們還是忘了柳永，只記得巷里傳來一聲聲柳郎，一聲聲呼喚，在宋朝一個風流風雨的晚上，柳郎來，柳郎永不再去。
讀柳永讀后感 5
“多情自古傷離別”人生最大的悲哀莫過于生離和死別，南宋詞人柳永的一曲《雨霖鈴》在凄婉的訴說中道盡了離愁和思念，成為千古絕唱。
每每吟唱這首詞，我都有著悵然感傷又有一些凄美的心緒，為詞的內容，為詞的創作。尤其是此刻，正值秋季，且幾天以來也一直下著雨，對詞人的那份別離思戀之情感受更深。
與詞本身的感受：在創作上，詞人能借物言情。詞人巧妙的運用了一些能渲染悲情，悲景的事物來表達自己的情感，無聲勝有聲。例如，“寒蟬”，大家知道蟬的生命周期很短，暑熱，也就是到夏天快要結束的時候，蟬才大量的產生，到真正深秋的時候，蟬就很少了，就在夏秋交接很短的一段時間生活，此刻的寒蟬更給人一種秋天凄涼的感覺。似乎這也不足以表達詞人的悲情，故詞人又一連串的心境描述來加強這種悲與無奈之情。如"無緒""催發"，悲情自然言表。以至，情之所發自然地"執手相看淚眼，竟無語凝噎"，自然而然，又進一步升華。后一段的`感慨，亦用了表意境的事物，如“楊柳”“殘月”雖景語亦是情語，一種內心分外的痛楚表達的更加淋漓盡致！讀及此，感受在創作中，要能借助外物抒發情感，更多的用別人能可視可感的景物畫面或者動作神情來傳情達意，而非空洞直白的敘說。
與詞表達的內容感受：詞寫的是送別戀情的內容。觀之現在，感情別離一直是經常被提到的話題。在這里，雖然有“執手相看淚眼”的親密，但也有無聲勝有聲的隱忍。一個在而今看來是很普通的戀人分別場景，但是，經過詞人的筆觸，卻讓人讀到了至真至純的情感。也許，在生活中，有很多的大起大落，大悲大合，但是，這種被我們常常忽視卻又觸動我們心緒的情景，未嘗不是一種極好的寫作素材。善于發現，善于捕捉，善于醞釀和潤色，情之所發，自然成文。
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