老人與海讀書(shū)筆記【范例15篇】

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫讀書(shū)筆記頭疼，以下是小編收集整理的老人與海讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。

老人與海讀書(shū)筆記1

　　《老人與海》這本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，最終釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

　　圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，能夠說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

　　海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松�命的�?qiáng)度，告訴我們?cè)鯓尤��?yīng)對(duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在夢(mèng)想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗�的意志是那樣的�?jiān)強(qiáng)。

　　這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)當(dāng)被任何困難所屈服，應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

　　人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的`限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋�他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，并且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

　　以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很夢(mèng)想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與海》中，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？

　　自從讀了這本書(shū)之后，我明白了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌�而失去信心，而是越考不好，就越要考好�?/p>

　　今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感激這本書(shū)，感激它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感激它讓我懂得了那么多道理，感激它讓我明白自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有。”

　　一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。

　　永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。

老人與海讀書(shū)筆記2

　　暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

　　小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)......”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗�這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

　　當(dāng)我讀到“《老人與海》的讀書(shū)感想將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上......”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏�活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的`精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常�老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)6精品文檔

　　被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

　　小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海讀書(shū)筆記3

　　故事的主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，老漁夫終于殺死了那條大馬林魚(yú)。可在他返航的途中，卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊，當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)已被鯊魚(yú)們咬得慘不忍睹——只剩下魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條光禿禿的魚(yú)骨。

　　然而就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的`。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗！”這也是這個(gè)故事全文的主旨所在。

　　這本書(shū)就是告訴我們無(wú)論如何都不能放棄，要有毅力，就像那個(gè)老人一樣。證實(shí)了一句名言：堅(jiān)持就是勝利！

　　這本書(shū)里的主角：圣地亞哥，是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣，不管做那件事，都要有這老人的秉性才好。

老人與海讀書(shū)筆記4

　　我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與海》這篇小說(shuō)后，很受啟發(fā)。

　　文中老人的勇敢頑強(qiáng)、永不言敗的`精神深深的打動(dòng)了我，使我懂得了一個(gè)人只要有信心、有恒心，頑強(qiáng)拼搏，決不退縮才能收獲豐碩的果實(shí)；只有知難而上，勇于探索，人生才會(huì)有意義。

　　老人以捕魚(yú)為生，雖然連續(xù)八十四天連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著，但老人并不沮喪，仍舊樂(lè)觀，并決定出灣到遠(yuǎn)方的海上去捕魚(yú)。他獨(dú)自一人在海上釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了大鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，但大魚(yú)還是被鯊魚(yú)撕咬得只剩下不到一半，瘦骨嶙峋的老人毫不畏懼兇惡貪婪的鯊魚(yú)，地趕走了它們，帶著剩肉回家。

　　對(duì)照老人的精神，我不禁想起了發(fā)生在我身上的一件事。

　　那是去年暑假，我看到小區(qū)里許多跟我差不多大的小孩基本都學(xué)會(huì)了騎自行車，非常羨慕，于是，我也讓媽媽給我買了一輛，可等自行車到了自己手中，才知道看似在別人手中的靈活輕松，在自己手中卻那么的笨拙沉重。由于車子無(wú)法保持平衡，再加上又摔了個(gè)跟頭，勉強(qiáng)練了兩天后，就再也不肯出來(lái)練了，所以，直到現(xiàn)在，我還不會(huì)騎車。這件事不就應(yīng)證了我缺少恒心、知難而退、輕易放棄的弱點(diǎn)嗎？

　　我暗下決心：今后我無(wú)論做什么事都要以桑提阿果老人永不言敗的精神去激勵(lì)自己，敢于和困難作斗爭(zhēng)，積極向上！

老人與海讀書(shū)筆記5

　　一位老人吳慶恒，為了海鷗，每天徒步十多公里到昆明的翠湖，去給他心愛(ài)的`海鷗送吃的。老人和海鷗成了朋友，也成了翠湖的一道風(fēng)景。后來(lái)老人去了，好心的人們?yōu)槔先俗隽艘蛔鸬裣瘢�安放在翠湖邊，好讓老人永遠(yuǎn)望著他的海鷗。

老人與海讀書(shū)筆記6

　　今天我讀了一本名叫《老人與海》的書(shū)，這本書(shū)非常精彩，我一開(kāi)始就沉浸在這本書(shū)中。

　　這本書(shū)講了：在很久很久以前，有一個(gè)老漁夫在海上打漁，連著打了八十四天都一無(wú)所獲，但是老人沒(méi)有氣餒，他堅(jiān)信，只要堅(jiān)持到最后，肯定會(huì)有意想不到的收獲，果然在第八十五天的時(shí)候來(lái)到了好運(yùn)。那是一個(gè)晴朗的早晨老人釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，馬林魚(yú)比老人的小船還大，老人用自己的智慧戰(zhàn)勝了馬林魚(yú)。又遇到了一群鯊魚(yú)，老人勇敢地和它們展開(kāi)戰(zhàn)斗，經(jīng)過(guò)重重困難，他終于回到了自己的小村莊，而老人帶回了一副馬林魚(yú)的骨架。

　　老人這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)，他一個(gè)人在沒(méi)有水和食物的小船上在大海上漂泊了兩天兩夜。暴風(fēng)雨嘩嘩的下，風(fēng)也在頭頂上呼呼的'刮，但他沒(méi)有放棄。老人也非常勇敢，和鯊魚(yú)搏斗。我好擔(dān)心老人掉進(jìn)海里，一個(gè)年輕人都辦不到的事，而一個(gè)七十多歲的老人卻辦到了。()什么困都阻擋不了老人，老人把手伸進(jìn)水里就知道船有多快。看到天上的星星就可以辨別方向，遇到什么問(wèn)題，老人都努力的思考，克服困難逃脫危機(jī)。我們有美麗的校園，潔白的教室，關(guān)心我們的老師，愛(ài)我們的爸爸媽媽。我們不論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，都應(yīng)該向老爺爺學(xué)習(xí)。

　　這本書(shū)寫得生動(dòng)有趣，扣人心弦，我一口氣讀了三遍，連晚飯也忘了吃。這本書(shū)讓我懂得了：人可以毀滅，但不可能被打敗。我也希望同學(xué)們也喜歡這本書(shū)，謝謝大家。

老人與海讀書(shū)筆記7

　　老人與海這個(gè)故事可以讓我們學(xué)到不屈不饒的精神，下定決心做好一件事的信心。

　　故事主要講的是：老人是靠打魚(yú)過(guò)日子的'，他天天出海打漁。他本來(lái)有一個(gè)助手——尼克，但尼克的父母有一天卻說(shuō)，尼克跟老人在一起運(yùn)氣不好，于是尼克沒(méi)法跟老人一起去打魚(yú)了。老人只好自己出海。再有一天，老人上鉤了一條大魚(yú)，但大魚(yú)一點(diǎn)也不好對(duì)付，它不停地掙扎，使勁掙脫。經(jīng)過(guò)了好幾天，老人才把大魚(yú)收拾了，捆在船頭上。但是鯊魚(yú)一只接一只的，都游向大魚(yú)，來(lái)吃魚(yú)肉。老人雖然奮力阻止，但力不從心，當(dāng)老人回到岸邊時(shí)，那條大魚(yú)已經(jīng)只剩下亮晶晶、銀白色的骨架了。

　　我覺(jué)得這條大魚(yú)和老人都有值得我們學(xué)習(xí)的精神。大魚(yú)被釣起來(lái)后，沒(méi)有放棄逃跑，反而更是用力地掙脫，繼續(xù)掙脫。老人而是因?yàn)榇篝~(yú)的掙扎反而更加努力地去抓捕大魚(yú)，沒(méi)有因?yàn)樽约阂呀?jīng)有很多老傷，已經(jīng)腰酸背痛而放棄補(bǔ)抓。

　　我們也要學(xué)習(xí)這兩者的精神，才可以天天向上。

老人與海讀書(shū)筆記8

　　“老人的線，緊牽，愛(ài)的信念，歲月的帆，漸行漸遠(yuǎn)。在風(fēng)浪中搖曳，我依舊堅(jiān)守一切”耳畔響起《老人與海》的熟悉旋律，不禁思緒萬(wàn)千。

　　其實(shí)，剛開(kāi)始吸引我的是這本書(shū)的封面，陰沉的天空交織這深藍(lán)的大海，我窮無(wú)盡的延伸到前方，圣地亞哥帶著草帽在小船上，只有大概的身影，看不清表情。我想，他是孤單的，但讀完書(shū)，我知道他是樂(lè)觀的。

　　我有些無(wú)奈，怎樣去契合這個(gè)主題呢？對(duì)，是人與自然。很多時(shí)候，人們都喜歡當(dāng)自然的主宰者，呼之則來(lái)，斥之則去，想象自己擁有強(qiáng)大的力量。可圣地亞哥不是，他喜歡那種競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)，喜歡與自然相處的感覺(jué)。所以，他用自己的雙手搖著漿，張著帆，引著穿好的魚(yú)餌的釣線靜靜地等待。

　　“我奈何不了它，它也奈何不了我。他想只要它這么一直游下去，誰(shuí)也奈何不了誰(shuí)。”他總是這樣，字里行間就對(duì)自己充滿了自信，與對(duì)所謂的命運(yùn)的不屈。他不相信所謂的走運(yùn)，他說(shuō)，走運(yùn)固然不錯(cuò)，不過(guò)我寧可保持精確，那樣，機(jī)會(huì)來(lái)的臨時(shí)；你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我很欣賞這句話，無(wú)論是捕魚(yú)還是生活，上帝很少會(huì)垂青沒(méi)有準(zhǔn)備的人。在我眼里，充分的準(zhǔn)備是勝利的基礎(chǔ)。很顯然，圣地亞哥亦是如此認(rèn)為，所以，他比一般的漁夫跟懂得捕魚(yú)的技巧，更了解魚(yú)的習(xí)性和弱點(diǎn)。

　　其實(shí)，在圣地亞哥的時(shí)代，捕魚(yú)的技巧已經(jīng)發(fā)展到一定的水平。不再是拿著尖尖的魚(yú)竿四處找魚(yú)的原始時(shí)代了。他們?cè)诖�，網(wǎng)，餌的幫助下越來(lái)越輕易地捉到魚(yú)了。歷史的車輪慢慢碾過(guò)，科技在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，也是這樣，在發(fā)展中，人與自然的默契在一起提升，科技與自然更好地共同發(fā)展。圣地亞哥用行動(dòng)在踐行著。

　　但有時(shí)也會(huì)有這樣或那樣的變化。就說(shuō)近鄰日本吧，科技水平國(guó)際一流，可是他們做的是什么呢。日本漁民在日本F的鼓勵(lì)下以“科學(xué)考察”的借口進(jìn)行捕鯨活動(dòng)，牟取暴利，毀壞人與自然的和諧關(guān)系，褻瀆科學(xué)的高尚含義。

　　這讓我更加佩服圣地亞哥，僅僅只是很小的細(xì)節(jié)——對(duì)自然的尊重。

　　他說(shuō)：我也能撐多久。在那個(gè)難熬的三天里，他幾乎與魚(yú)兒對(duì)話緩解自己的情緒，時(shí)不時(shí)就會(huì)冒出這樣的話語(yǔ)。但是，我相信他，因?yàn)樗�是一個(gè)堅(jiān)韌的人，擁有松柏般寧折不屈的毅力，精神上的強(qiáng)者。圣地亞哥的硬漢形象已經(jīng)深入人心，他和槍魚(yú)的戰(zhàn)爭(zhēng)鼓舞了周圍的人，使他們的精神得到升華，同時(shí)也感染著每一位讀者。他的自信的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的精神，寬厚的人格，贏得了所有人的青睞。無(wú)論過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)多少坎坷，依舊堅(jiān)持生活著。想當(dāng)年海水藍(lán)藍(lán)，迎著太陽(yáng)追逐夢(mèng)想，現(xiàn)如今，年邁搏擊海洋，經(jīng)歷多少風(fēng)浪，無(wú)所謂，自信并著堅(jiān)強(qiáng)。

　　“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是讀完《老人與海》之后印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的，圣地亞哥的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。他的手被魚(yú)線劃傷時(shí)，他只是簡(jiǎn)單的將手泡在咸咸的海水里，還要顧及大魚(yú)是否拉線。他昏眩惡心看不清東西時(shí)，躍動(dòng)的魚(yú)鰭讓他強(qiáng)撐著一直保持清醒，勸慰自己，鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí)，他已經(jīng)在海中三天了，強(qiáng)忍著極度的不適堅(jiān)持到底……

　　恩格斯認(rèn)為，人所以比其他一切生物強(qiáng)，是因?yàn)槿四軌蛘J(rèn)識(shí)和正確運(yùn)用自然規(guī)律。圣地亞哥的信仰就是人與自然和諧相處。而我們，2世紀(jì)的少年們，應(yīng)該做到的是與自然和諧相處，在確保科學(xué)發(fā)展的同時(shí)注重所有的天平能保持平穩(wěn)。

　　看到這本書(shū)的時(shí)候，我被他的封面深深吸引了。那是老人與大鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景，我想：那位老人是勇敢的。他叫圣地亞哥，以捕魚(yú)為生。經(jīng)歷了八十四天的捕魚(yú)無(wú)果后，終于在第八十五天的時(shí)候捕到了一條大馬林魚(yú)。老人在汪洋大海中與大馬林魚(yú)戰(zhàn)斗了三天，終于制服了它。可是在回家的路途中，好不容易獲得的戰(zhàn)果卻被大鯊魚(yú)吞噬殆盡。

　　《老人與海》塑造了一個(gè)硬漢形象，老人在與大海搏斗的時(shí)候經(jīng)歷了饑餓、疲憊、痛苦，可是他都沒(méi)有想過(guò)要放棄，他說(shuō)：“人生來(lái)就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但不能被打敗。”他的堅(jiān)持、勇敢深深打動(dòng)了我，教導(dǎo)著我，要勇敢與困難斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不放棄是生命的'可貴。

　　老人在茫茫大海中還傳授給我了一種樂(lè)觀、積極的精神。在與大鯊魚(yú)較量的時(shí)候，他總是自我激勵(lì)，他對(duì)自己說(shuō)：“想點(diǎn)開(kāi)心事吧，老家伙。”即使他捕到的大馬林魚(yú)只剩下骨頭，不能為他賺錢，他卻不在乎，因?yàn)樗�證明了自己的能力。我承認(rèn)，老人是一位名符其實(shí)的“硬漢”。

　　如今，或許很難見(jiàn)到那么大的馬林魚(yú)，很多人感到可惜，但我認(rèn)為，老漁夫的那種無(wú)畏精神很少有人能夠再次做到，才是最讓人感到失落的。現(xiàn)今也有很多的漁夫，我也曾試著了解他們。可是即使他們很勇敢，卻也不能給人帶來(lái)深觸。或許是因?yàn)槲乙呀?jīng)見(jiàn)識(shí)了圣地亞哥的不凡，或許是因?yàn)槿缃竦氖澜绮恍枰�他們那么的無(wú)畏，可是我固執(zhí)地認(rèn)為，那種偉大的精神不應(yīng)該消失。我曾暗下決心：我要做一個(gè)像圣地亞哥那樣簡(jiǎn)單卻又偉大的人。

　　讀完這本書(shū)后，我松了一口氣。因?yàn)橹�前一直被�?shū)中的情節(jié)壓抑著，很好奇下一秒會(huì)發(fā)生什么，卻又害怕老漁夫會(huì)被兇猛的大海打敗，害怕他會(huì)放棄。可是他沒(méi)有，他是那么的堅(jiān)定，是那么的頑強(qiáng)。他那句“魚(yú)啊，我和你奉陪到死。”震撼著我的心。

　　圣地亞哥向我們展示了他的勇氣，他不輕易屈服于自然。我想，我該重新審視自己。現(xiàn)實(shí)生活中的我們，往往因?yàn)槠匠�沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨，當(dāng)面臨困難時(shí)總是會(huì)害怕、退縮。曾經(jīng)的我也是這樣，我害怕困難，討厭困難。我習(xí)慣了逆來(lái)順受。可是老漁夫的精神卻慢慢感染著我，我懂得了困難并沒(méi)有想象中的那么可怕，只要我們?nèi)�力以赴，一切都可以很�?jiǎn)單。

　　老漁夫捕魚(yú)卻不要求獲利多少，或許他為的只是證明自己，可是事實(shí)也證明是的，圣地亞哥他勝利了，他真的僅僅打敗了大自然么？不，不是的，他還戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的自己！或許他也曾想過(guò)放棄，或許他也曾感到過(guò)疲憊，或許他不要求自己有多么的獨(dú)特，可是他便是那樣的，他只是做了自己所追求的事情。他成為了那么多人的追求。他的可貴生命就那樣影響著無(wú)數(shù)曾經(jīng)幼稚的生命。

　　圣地亞哥，這個(gè)打不敗的失敗者。是貫徹了永不言棄精神的男人。雖然結(jié)果很悲催，但是，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。嗯！

　　《老人與海》主要講了主人公圣地亞哥八十幾天沒(méi)有捕捉到魚(yú)，最后終于在一天發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)，于是他和那條魚(yú)奮戰(zhàn)了幾天幾夜，終于成功干掉了大魚(yú)，可是再回來(lái)的路上，他遭遇了一群鯊魚(yú)的襲擊，他雖奮力反抗，但還是沒(méi)能保住大魚(yú)，只把空骨架帶了回去。

　　圣地亞哥他是個(gè)非常自信的人。他又著相信的力量。雖然八十多天沒(méi)有收獲，但它依然對(duì)自己有信心，他相信自己能打到大魚(yú)，他后來(lái)就真的碰到了大魚(yú)。我們也要相信自己能做到。每個(gè)人都是第一名，只要你凡事不問(wèn)能不能；每個(gè)人都是第一名，成功的秘訣在你肯不肯。

　　圣地亞哥同時(shí)也是一個(gè)非常勇敢地人，他不僅相信自己能打到大魚(yú)而其他看到了米長(zhǎng)的大魚(yú)之后還敢去捕捉它，這是非常值得尊敬的勇氣，要是我們也有這種巨大的勇氣的話那么我們可以挑戰(zhàn)任何困難。

　　但是，最值得尊敬的還是圣地亞哥那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。他與大魚(yú)僵持了兩天兩夜。兩天兩夜是個(gè)多么長(zhǎng)的時(shí)間啊。兩天兩夜，不僅沒(méi)有事很多東西，還沒(méi)有睡很多覺(jué)，而且圣地亞哥已經(jīng)是一個(gè)老人了，但他還是永不言棄，拼命和大魚(yú)干到了最后，不論多么困難，不論多么艱辛，不論多么累，他都沒(méi)有放棄，他甚至沒(méi)有放棄的念頭，這是多么驚人的毅力啊，這不是一般人能有的毅力。

　　到了后來(lái)，圣地亞哥捕獲了大魚(yú)回家的路上，他遭遇鯊魚(yú)群的襲擊，他集勇敢和智慧與一身，奮勇迎戰(zhàn)鯊魚(yú)群，但是雙全難敵四手，雖然他自己沒(méi)有被吃掉，但是兩天兩夜的努力拼到的大魚(yú)卻被吃得盡光，只剩下了一具骨架。雖然他失敗了，但是他的毅力值得我們學(xué)習(xí)；雖然他在結(jié)果上失敗了，但是他的精神獲得了勝利。所以說(shuō)他是打不敗的失敗者。

　　看完了《老人與海》，我感觸很深。這雖然只是一個(gè)故事，一個(gè)夸張的故事，一個(gè)連我都不太相信的故事。但我依然從它里面學(xué)到了很多東西，嗯！雖然圣地亞哥是個(gè)虛構(gòu)的英雄，但是我依然很敬佩他，因?yàn)樗�是貫徹了永不言棄精神的男人，一個(gè)有著不屈意志的男人，一個(gè)精神上成為了神的男人。

　　故事雖然夸張，但是他告訴了我們很多成功的秘訣。我們要有自信，要相信自己能夠做到，因?yàn)樾湃蔚牧α渴欠浅��?qiáng)大的，我們要有勇氣，俗話說(shuō)：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)。”俗話又說(shuō)：“撐死膽大的，餓死膽小的。”的確，膽怯之心會(huì)生出空隙，我們?nèi)绻�有勇氣，做一個(gè)勇敢的人的話，便敢于挑戰(zhàn)。如果我們都有鋼鐵般的毅力，不論遇到什么困難，都永不言棄的話，那么困難便會(huì)迎刃而解，挑戰(zhàn)便會(huì)成功。

　　我要向圣地亞哥學(xué)習(xí)，因?yàn)槲壹炔蛔孕牛�也沒(méi)有很大勇氣，雖然一直想做一個(gè)永不言棄的人，但并不是每次都會(huì)選擇，但我會(huì)努力的。

老人與海讀書(shū)筆記9

　　《老人與海》是一部以捕魚(yú)為生的老漁夫桑地雅哥為主角的故事。在他連續(xù)八十四天的海上勞作中，卻一直沒(méi)有捕獲到任何魚(yú)，被其他漁夫嘲笑為倒霉的人。然而，他并沒(méi)有因此而灰心喪志，最后終于釣到了一條巨大的魚(yú)。桑地雅哥和這條大魚(yú)在海上展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗，整整持續(xù)了三天時(shí)間，他最終成功殺死了這條大魚(yú)，并將它綁在小船的一側(cè)。在返回港口的過(guò)程中，這條大魚(yú)多次遭到鯊魚(yú)的襲擊，最終只剩下了它的脊骨和尾巴。

　　《老人與海》是一部海明威的杰作。這個(gè)故事中，人際關(guān)系只存在于岸上，老人和男孩之間的關(guān)系可以說(shuō)是唯一的.。但在海上，關(guān)系卻是存在于人和獸之間。對(duì)于漁夫來(lái)說(shuō)，大海既是朋友也是敵人，它提供了豐富多樣的魚(yú)類資源和灣流，但同樣也隱藏著兇猛的鯊魚(yú)群，讓人防不勝防。老人雖然獨(dú)自勇敢地捕獲了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺的巨大魚(yú)，但卻無(wú)力驅(qū)趕那些爭(zhēng)食的鯊魚(yú)群。他最終失敗了，但帶回來(lái)的大魚(yú)的殘骸證明了他的捕獲并沒(méi)有夸大，而是真正的光榮。故事結(jié)束時(shí)，老人并沒(méi)有放棄，他仍然和男孩準(zhǔn)備再次出海征戰(zhàn)。

　　細(xì)細(xì)品讀后，永不言敗，堅(jiān)韌不拔是對(duì)主人公最深刻的評(píng)價(jià)。而我們亦應(yīng)該勇往直前，毫不退縮地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，與之斗爭(zhēng)。

　　我們常常在面對(duì)微小的困難時(shí)變得不安，總覺(jué)得自己注定會(huì)失敗。然而，在《老人與海》這本書(shū)中，主角與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，魚(yú)叉被鯊魚(yú)奪走了，他便將短刀綁在木漿上。當(dāng)短刀斷裂時(shí)，他又用短棍來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。甚至在短棍丟失后，他還從船舵上拆下船柄來(lái)作為武器。盡管他最終失敗了，但他的精神令人永遠(yuǎn)敬佩。這種永不言敗、堅(jiān)持不懈的精神恰恰是我們所缺乏的。

　　愛(ài)迪生，作為一個(gè)眾所周知的偉大發(fā)明家，他以發(fā)明電燈而聞名。如今，在我們生活的方方面面，都可以看到電燈的存在，然而很少有人了解愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的艱辛實(shí)驗(yàn)過(guò)程。他用了1600多種不同的材料，包括銅絲、白金絲等，還嘗試了600多種植物纖維進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，終于制造出了第一顆炭絲燈泡，它能持續(xù)燃燒45個(gè)小時(shí)。隨后，他不斷改良制造方法，最終推出了可以持續(xù)點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。正是他堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神，才塑造了他現(xiàn)在的成就和輝煌。

　　人的一生之路很長(zhǎng)，也充滿著各種磨難和坎坷，只要堅(jiān)持到底，永不退縮，用心去迎接挑戰(zhàn)，做一個(gè)不可戰(zhàn)勝，真正的勝利者。

老人與海讀書(shū)筆記10

　　《老人與海》故事十分簡(jiǎn)單，寫了一個(gè)老人在連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下，釣到了一條馬林魚(yú)，可惜魚(yú)太大，船被魚(yú)拖了三天，老人殺了魚(yú)把它綁在小船一邊，歸途中連續(xù)被鯊魚(yú)襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

　　就是這樣一個(gè)故事，作者對(duì)老人的心理做了相當(dāng)細(xì)致的描寫。八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，老人認(rèn)為“倒了血霉”，在八十五天決定“駛向遠(yuǎn)方”去釣大魚(yú)。釣到魚(yú)之后，知道對(duì)方力量比自己強(qiáng)，但還是想拼到底。與大魚(yú)僵持了兩天多的時(shí)候，他不斷想到魚(yú)是他的朋友，但他必須把魚(yú)殺死。他在和魚(yú)搏斗時(shí)，曾這樣想“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你更龐大、更美麗、更沉著或更崇高的東西，老弟。來(lái)，把我害死吧。我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)。”但接著就埋怨自己頭腦糊涂。由此可見(jiàn)，老人的心理是非常復(fù)雜的。老人是勇敢的，他不但殺死了大魚(yú)，還拼命趕走了前來(lái)侵略的鯊魚(yú)。文中寫到他曾和一個(gè)最強(qiáng)壯的人比手勁，經(jīng)過(guò)一天一夜的較量，他終于贏了，這說(shuō)明老人不僅勇敢，更有堅(jiān)強(qiáng)的意志、毅力。

　　文中還寫了一個(gè)小孩，小孩從五歲起就和老人上船博魚(yú)，相信小孩以后也能像老人一樣勇敢，剛毅。文中幾次提到老人夢(mèng)見(jiàn)獅子，把老人比作獅子是非常恰當(dāng)?shù)模�作者以獅子結(jié)尾，可能正是這樣的'用意。

　　《老人與海》的主人公是一位年邁的老人，以捕魚(yú)為生。老人長(zhǎng)的很痩，而且他已經(jīng)很久都沒(méi)有捕捉過(guò)魚(yú)了，但是他沒(méi)有被打敗，面對(duì)人們的取笑，老人覺(jué)得只要自己信念堅(jiān)定就一定能再捕到魚(yú)的，只要肯付出一切都沒(méi)問(wèn)題。他用自己的成績(jī)證明了自己的價(jià)值。在最后的故事中，他剛捕到了幾只魚(yú)，但是一群兇悍的鯊魚(yú)突然跑了出來(lái)，老人竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗，可是鯊魚(yú)還是搶了老人捕到的全部的魚(yú)，但是他最終還是打敗了鯊魚(yú)。雖然老人丟了所有的魚(yú)。我認(rèn)為他才是這場(chǎng)海上惡戰(zhàn)的勝利者。

　　大海在我們的眼里很美，對(duì)漁夫們來(lái)說(shuō)既是天堂又是地域。能瞬間給他們巨大的財(cái)富，也能瞬間把他們的生命給奪走，在大海中找到了自己存在的價(jià)值，在老人的精神中體現(xiàn)出了海的精神。

　　從《老人與海》這篇文章中，我懂得了：只要去拼搏，去奮斗，也許不一定會(huì)永遠(yuǎn)勝利，但你永遠(yuǎn)是充實(shí)的。勝利的結(jié)果固然重要，拼搏的過(guò)程更加絢麗多彩。

　　今天我讀了美國(guó)作家海明威寫的《老人與海》這本書(shū)。里面講的是一個(gè)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥的故事：一個(gè)老人以打魚(yú)為生，但是他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)了，在第八十五天他照常出海打魚(yú)，他歷經(jīng)千辛讀《老人與海》有感萬(wàn)苦終于打上了一條非常大的馬林魚(yú)。但是，馬林魚(yú)的腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú)的搶食，老人跟鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗。后來(lái)，馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得成了一堆骨架。但是老人一直戰(zhàn)斗到最后，并且殺死了好多條鯊魚(yú)。

　　這本書(shū)告訴我們遇到困難要勇敢的去面對(duì)它，縱然失敗也決不放棄。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，比如說(shuō)桑蘭姐姐,她身體雖然已經(jīng)殘疾,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,總是微笑著面對(duì)生活，并且用自己的經(jīng)歷去激勵(lì)別人。美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生曾經(jīng)歷了十二次的總統(tǒng)競(jìng)選的失敗然而,他并沒(méi)有放棄，終于在第十三次競(jìng)選成功，他的努力終于得到了回報(bào)一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們?nèi)绻�能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路那才是從失敗中獲取的最大的收獲毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母”現(xiàn)在，讓我們也努力起來(lái),用永不言棄的精神來(lái)迎接將來(lái)的一切考驗(yàn)吧。

老人與海讀書(shū)筆記11

　　《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威的杰出作品，也是榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的優(yōu)秀之作。小說(shuō)是根據(jù)真人真事寫成的，老人的原型為格雷戈里奧富恩特斯，他在1936年出海時(shí)捕到一條大魚(yú)，但在返航時(shí)遭到鯊魚(yú)的襲擊，只拖回了一具魚(yú)骨架。塑造了一位不向命運(yùn)屈服的老漁夫形象，歌頌了頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、永不言敗的“硬漢”精神。

　　摘抄：太陽(yáng)第三次升起來(lái)的時(shí)候，那魚(yú)打起轉(zhuǎn)來(lái)。起初，他并沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)，只是覺(jué)得釣索上的拉力稍微小了一些，于是他開(kāi)始往回拉釣索。他使出渾身的力氣，雙手輪換著往回拉，這樣做時(shí)，他的`全身都在不停地抖動(dòng)著。

　　筆記：老人圣地亞哥在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下去遠(yuǎn)海捕魚(yú)，已經(jīng)與大馬林魚(yú)周旋了三天三夜，而船上并沒(méi)有食物和水，老人就這么拉著釣索撐了三天，真是一條硬漢！連大馬林魚(yú)都招架不住。從“不停地抖動(dòng)著”能看出老人雖然頑強(qiáng)，但也有些力不從心了。雖然如此，但老人仍能精準(zhǔn)辨別，證明他有著高超的航海技能。

　　摘抄：他一看鯊魚(yú)，就立刻從船舷上探出身子，揮槳朝它戳去。那鯊魚(yú)的皮又滑又韌，刀子只是在它的皮上震了一下就滑開(kāi)了，并沒(méi)有戳進(jìn)去。那鯊魚(yú)轉(zhuǎn)了個(gè)身又迅速浮上來(lái)，趁它沖向那條魚(yú)的時(shí)候，老人舉起槳，朝它那扁平的腦袋正中扎去。可那鯊魚(yú)仍就緊緊地咬著那魚(yú)，好像根本感覺(jué)不到似的，絲毫沒(méi)有松開(kāi)的意思。老人拔出刀子，一刀戳進(jìn)它的左眼，它還吊在那里。

　　筆記：圣地亞哥在捕獲了大馬林魚(yú)后，魚(yú)因太大只能捆到船側(cè)，所以魚(yú)的血在海中流淌，引來(lái)了鯊魚(yú)。老人拼命與鯊魚(yú)搏擊，他利用一切可利用的東西來(lái)對(duì)抗鯊魚(yú)的襲擊，面對(duì)一只接一只的鯊魚(yú)，圣地亞哥表現(xiàn)出了他的從容不怕、大智大勇，嫻熟的斗鯊技巧，體現(xiàn)了他的頑強(qiáng)和勇敢。

　　《老人與海》講述了圣地亞哥的捕魚(yú)經(jīng)歷，把一種頑強(qiáng)拼搏，不屈服于命運(yùn)的力量展現(xiàn)得淋漓盡致。圣地亞哥就是頑強(qiáng)、勇敢、不服輸?shù)恼鎸?shí)寫照。

老人與海讀書(shū)筆記12

　　讀完《老人與海》，我不禁為這樣一個(gè)具有如此頑強(qiáng)意念老漁夫所震撼，閉上眼，眼前出現(xiàn)的是浪黑風(fēng)高的夜，月光下，一艘綁著碩大馬林魚(yú)的小船艱難前行著。與鯊魚(yú)們殊死搏斗過(guò)后體力透支的老漁

　　夫桑提亞哥緊緊地盯著海面，警惕隨時(shí)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)……

　　海明威為我們塑造了一位勇氣十足、不屈不撓、熱愛(ài)生活、勇于面對(duì)不懼怕失敗、渴望勝利的老漁夫形象。他堅(jiān)強(qiáng)的意志與不屈的靈魂吸引了我。這位古巴老漁夫在接連幾十天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下出海遠(yuǎn)行經(jīng)過(guò)不懈努力，幾天幾夜的周旋最終制服了一天異常巨大的大馬林魚(yú)。他把魚(yú)綁在船邊，卻因此引來(lái)一批又一批的鯊魚(yú)陸續(xù)趕到。

　　老漁夫當(dāng)然沒(méi)有因此而嚇倒，毅然與這些冷血的侵略者戰(zhàn)斗。在幾次鯊魚(yú)的進(jìn)攻之后，大馬林魚(yú)的肉已經(jīng)被吃掉了一大半。更可悲的`是，當(dāng)他回到海港時(shí)，大馬林魚(yú)基本只剩下一副骨架了。最終老人還是一無(wú)所有。是什么支撐著老漁夫幾天幾夜與大馬林魚(yú)周旋;是什么支撐著老漁夫用魚(yú)叉，后來(lái)竟用船獎(jiǎng)、木棒甚至船舵把迎接鯊魚(yú)的一次次進(jìn)攻?是老人堅(jiān)強(qiáng)的意念、不屈的靈魂。

　　在經(jīng)歷了一次次磨難后還是毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持：例如與大馬林魚(yú)周旋了幾天幾夜，身體疲乏，后來(lái)發(fā)現(xiàn)上鉤的竟是一條身軀大過(guò)魚(yú)船數(shù)倍的大家伙時(shí)他也知道要取勝希望渺茫卻還是硬要堅(jiān)持;例如大馬林魚(yú)泡在海水中，血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，老人沒(méi)有放棄自己的獵物，用各種“武器”與之戰(zhàn)斗;又例如大馬林魚(yú)的肉最終還是被吃光了，但他還是把魚(yú)骨架帶回了漁港……老人上岸后每走幾步就要好好休息一段時(shí)間，可見(jiàn)他此行吃盡了苦頭，能這樣的堅(jiān)持下來(lái)真是不可思議。

　　我驚嘆老漁夫雖然年紀(jì)已經(jīng)大了，身上也有傷，但面對(duì)鯊魚(yú)這樣如此兇悍的對(duì)手，沒(méi)有退縮還堅(jiān)持戰(zhàn)斗直到把他們打敗。為了生活，為了目標(biāo)憑借堅(jiān)定的信念在這片他賴以生存的蔚藍(lán)的大海上寫下部

　　不朽詩(shī)篇。老人對(duì)“美妙”的追求也是顯而易見(jiàn)的，對(duì)生活：他雖然一無(wú)所有，還是盡力生存，在連續(xù)幾十天捕不到魚(yú)的情況下毅然出海，在最終未能有所獲的情況下也沒(méi)有一蹶不振。

　　對(duì)生命：他面對(duì)目標(biāo)不懈追求，面對(duì)成功不斷努力，面對(duì)威脅勇敢拼搏，就連老人做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到雄師，這也表明了老人對(duì)青壯年的渴望，對(duì)生命的輝煌時(shí)期的渴望。雖然捕魚(yú)最后的結(jié)果不如人意，一切也都成了回憶，但老人此行也并非不值。他證明了自己的能力，證明了自己乃至人類不可磨滅的意志和對(duì)理想不懈追求的勇氣。

老人與海讀書(shū)筆記13

　　《老人與海》是海明威的一部代表作品。在整個(gè)小說(shuō)當(dāng)中，我們看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。

　　在故事的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，隨著整個(gè)的搏斗激烈程度的升級(jí)，整個(gè)的故事的趣味性也是同步升級(jí)的。因此說(shuō)，很多人認(rèn)為真是一個(gè)乏味的故事也是情有可原的。正因西方的小說(shuō)的故事情節(jié)的描述與東方的小說(shuō)的描述還是有著十分明顯的區(qū)別的。在我們常見(jiàn)的小說(shuō)當(dāng)中，小說(shuō)的情節(jié)的發(fā)展必須是要有一個(gè)漸漸推進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)故事的遞進(jìn)也是十分激烈的。但是，在西方小說(shuō)當(dāng)中，故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且正因?qū)τ跂|方的讀者來(lái)說(shuō)，正因小說(shuō)本身就是譯本，因此在整個(gè)的故事的領(lǐng)悟方面就是存在必須的誤區(qū)的。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，自己所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了別人的思想的過(guò)濾的，因此對(duì)于作者的初始的思想以及觀點(diǎn)就不能夠做到切實(shí)的掌握。

　　老人與海最后的結(jié)果其實(shí)才是令人疑惑的。正因老人最后經(jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒(méi)有任何作用的魚(yú)架，因此整個(gè)的故事的結(jié)局其實(shí)還是充滿必須的杯具色彩的。不僅僅會(huì)讓我們想說(shuō)，到底老人的這樣的付出值得嗎？其實(shí)，如果在回頭重新對(duì)于小說(shuō)進(jìn)行梳理的話，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老人已經(jīng)得到了自己最想要的東西了。

　　中國(guó)古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的`力量，海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的好處，因此才有老人和海；美國(guó)在越戰(zhàn)里的結(jié)果，海明威是越戰(zhàn)里的老人，人類的生存意識(shí)是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)性命對(duì)另個(gè)性命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡能夠把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”，人如此，其他的性命呢？

老人與海讀書(shū)筆記14

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文通過(guò)描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說(shuō)話等事例；以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，表示了老人對(duì)海鷗人與動(dòng)物都是大自然家族里的一員，這篇美麗的文章，讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。那份無(wú)私的愛(ài)，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。但更讓人激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品行之間相通著的東西----人與自然的和諧，原來(lái)是那樣美好，如此動(dòng)人。

　　不僅人有感情，動(dòng)物也有豐富的感情。正如文中寫的，老人死后，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這正因正因?yàn)槔先藧?ài)海鷗，所以海鷗才會(huì)去愛(ài)戴老人，去敬佩老人。為老人愛(ài)海鷗，所以海鷗才會(huì)去愛(ài)戴老人，去敬佩老人。些舉動(dòng)不是海鷗在給老人守靈嗎？

　　人類啊，醒醒吧！只有我們?nèi)��?ài)戴動(dòng)物，動(dòng)物才會(huì)來(lái)愛(ài)戴你的。但是說(shuō)與做是兩碼事，光說(shuō)不做假把勢(shì)。所以我呼吁大家保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，保護(hù)我們生活的家園----地球！

　　一位老人特別喜歡海鷗，把海鷗當(dāng)成自己的好朋友，甚至把海鷗當(dāng)成自己的兒女。老人一到冬天，就步行二十余里來(lái)到翠湖邊，只為了給海鷗送餐。作者知道了這些后，就走上前去和老人交談。十幾天后，老人因病死了，所有的海鷗都為他送行。海鷗也知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　通過(guò)老師的講解，我了解到老人的背景。老人一個(gè)月只有308元的養(yǎng)老金，平時(shí)自己省吃儉用，但對(duì)待海鷗卻十分大方，一點(diǎn)也不斤斤計(jì)較。自己買的雞蛋，一個(gè)也不舍得吃，全部都喂給了海鷗。在他死后，大家不約而同地主動(dòng)捐款為他建了一座雕像。老人的生活那樣拮據(jù)，卻還拿出養(yǎng)老金的一大半來(lái)喂海鷗，說(shuō)明老人的心底十分善良。現(xiàn)在很多人都愛(ài)養(yǎng)小雞、小鴨什么的，但我要提醒大家再買之前，一定要查看有關(guān)書(shū)籍了解飼養(yǎng)方法，，不要因?yàn)轱曫B(yǎng)不當(dāng)而失去一條小生命。

　　希望大家都能有一顆善良的心。

　　我覺(jué)得老人與海鷗很有默契，從文中“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的.白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜”我可以看出老人與海鷗十分有默契。

　　還有在“在海鷗鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話──”獨(dú)腳“”灰頭“”紅嘴“”老沙“”公主“……中，我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了，不然老人也不會(huì)把海鷗的名字記得那么清楚。在5~8自然段，我能看出老人與海鷗十分親昵。

　　在”太陽(yáng)偏西，老人的塑料袋空了。“時(shí)候不早了，在過(guò)一會(huì)兒它們就要回去拉。聽(tīng)說(shuō)它們歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛里帶著企盼。“這里，我的腦子就會(huì)浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起，和海鷗形影不離。

　　就從這三點(diǎn)，我能看出老人喜歡海鷗，想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人，當(dāng)它們與海鷗離別時(shí)，應(yīng)該會(huì)有依依不舍的眼神。

老人與海讀書(shū)筆記15

　　一個(gè)老人，一個(gè)小孩，一艘船，一片大海

　　初讀《老人與海》，便被主人公樂(lè)觀、不屈的硬漢形象所吸引。幼小的年齡總是對(duì)那些孤膽英雄充滿了崇敬。于是，漸漸的，我深入了這個(gè)文字簡(jiǎn)練卻又蘊(yùn)含豐富人生哲理的故事里。

　　古巴老漁夫在連續(xù)八十四天無(wú)獲的情況下，依舊獨(dú)自一人起帆捕魚(yú)。 在與大馬林魚(yú)連續(xù)三天的斗智斗勇下，終于將筋疲力盡的魚(yú)捕殺。然而， 天有不測(cè)風(fēng)云，在歸來(lái)的路途中，一再遭到鯊魚(yú)群的襲擊，拼盡一切的老人最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾以及一條脊骨。 老人是孤厄的。他擁有著豐富的經(jīng)驗(yàn)以及精湛的技術(shù)，然而，天不垂青。八十四天的毫無(wú)所獲，令他陷入勒困窘的生活。 捕魚(yú)的網(wǎng)變賣勒，一直跟隨他的小孩--馬諾林，也不得不聽(tīng)從父母的話離開(kāi)這個(gè)走“背運(yùn)”的老人。 孤零零的帆隨風(fēng)無(wú)精打采的.揚(yáng)著，就像是一面失敗的旗幟，仿佛是在宣告著老人那永遠(yuǎn)捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。然而，“一個(gè)人并不是生來(lái)被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。老人并沒(méi)有我們想象中的氣餒，自暴自棄，堅(jiān)定執(zhí)著的硬漢依舊起帆，向著代表災(zāi)難與財(cái)富的大海前進(jìn)。所謂的“背運(yùn)”從未在他心里起過(guò)一絲漣漪。反思，我們現(xiàn)在所定義的挫折，磨難，難以跨越的天塹，是何等的膚淺。或許，面對(duì)這些，老人的臉上只有不屑。

　　老人是堅(jiān)強(qiáng)的。在暗潮洶涌的海面上，上演著一場(chǎng)力與美的展示。殘破的小船，孤獨(dú)的老人，與大馬林魚(yú)、兇惡的鯊魚(yú)群形成勒鮮明的對(duì)比，一幕幕戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，突顯出了老人的智慧與勇敢，突顯出了老人的堅(jiān)強(qiáng)不息。在面對(duì)人生所能遭遇到的種種磨難，兇險(xiǎn)，無(wú)助時(shí)，他遇強(qiáng)則強(qiáng)，拋開(kāi)餓“唯一的目標(biāo)就是戰(zhàn)勝對(duì)手”。如果我們也擁有了這種必勝的信念時(shí)，那么，前進(jìn)路途上的那些絆腳石。將被我們大步邁過(guò)，然后共同揮灑成功的喜悅。

　　相信所有讀過(guò)此書(shū)的書(shū)友們心中都有這么個(gè)疑問(wèn)：桑提亞哥在與鯊魚(yú)群或者其背后所代表的自然搏斗中究竟是勝是負(fù)?勝，是因?yàn)樗�用硬漢的自尊，自強(qiáng)，自信贏得了所有人的尊重。負(fù)，是因?yàn)槔先艘琅f沒(méi)有拜托窘迫的生存環(huán)境，毫無(wú)改善。這也是世俗勝利觀與理想主義觀的不同。 我個(gè)人比較傾向于后者。，因?yàn)橛矟h形象贏得了我的心。 老人最后帶回來(lái)的魚(yú)的脊骨，那是精神的支柱，光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。桑提亞哥，真正做到了音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)的“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭上掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般閃閃發(fā)光的四個(gè)字----超越極限”。《老人與海》正是以主人公桑提亞哥在與自然，社會(huì)的不斷拼搏，不斷奮斗中一次次超越人類極限，從來(lái)禮贊人類的永恒價(jià)值。

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