亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

老人與海讀后感高中

時間:2024-01-27 09:17:27 老人與海 我要投稿

老人與海讀后感高中

  當仔細品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的老人與海讀后感高中,僅供參考,大家一起來看看吧。

老人與海讀后感高中

老人與海讀后感高中1

  “人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”

  您知道這句話出自哪里嗎?對,就是海明威所寫的《老人與海》!在我猶豫不決的時候,在我心存放棄之念的時候,我的心中就會浮現出這本書,浮現出這句話,浮現出那位執著的老人,心中總會迸發出無窮的力量。

  讀過這本書的人,都會為老人一波三折、跌宕起伏的經歷而驚嘆。八十四天的苦苦等待,三天三夜與大魚的拼搏,數天的成果保衛戰,卻換來了一架空空的魚骨……但他的執著卻不得不令我們肅然起敬。他戰勝了大海,戰勝了厄運,更戰勝了自己!

  留下這一傳世佳作的是諾貝爾文學獎的獲得者——海明威,是一位以電報式文風而著稱,將文學創作中的冰山原則表現得最為充分的作家“真正的大師都是用最簡單的語言來表達最深刻的道理。”他簡潔明快而又深蘊含蓄的寫作風格,彰顯了他強烈的創作個性,開創了美國文壇上的一代文風,并影響了整個文學界。

  文章的主人公,那位可愛又可敬的老人,只是一個在墨西哥海灣打漁的老漁夫,似乎歲月早已奪去他的力量,在他的臉上犁下了深深的溝壑,兩鬢的蒼白也見證著他所經歷的滄桑。但是,在精神上,他卻是一個不可戰勝的`巨人。在他的生活中處處充滿著挑戰,他也在與強者的挑戰中,證明了自己是強者中的強者。在最困難的時候,沒有人可以幫助他,他只有靠自己,靠自己的雙手,靠自己的信念來博得自己的一切,無論如何,他都是勝利者。他真正勝利的是什么?是他的從不放棄!是他始終懷著無比的勇氣戰勝到最后的精神!因此,無論面對著怎樣的境遇,無論遭遇怎樣的挫折,他永遠不會失敗,永遠都是勝利者。忍得住痛苦,耐得住寂寞,勇敢前行,無所畏懼,這,便是硬漢精神的真諦。

  我們呢?我們在人生的道路上,有老師的指引,親人的庇護,朋友的幫助,我們還有什么可畏懼的呢。一位老人,一位臨近生命黃昏的老人都可以為信念如此的奮斗,而充滿青春活力的我們又有什么理由失去斗志,半途而廢呢……

  《老人與海》是一曲強者的頌歌,他代表著拼搏,代表著熱情,代表著對命運的承諾;他里面有堅強,有勇氣,有對明天美好的期待。“一個最偉大的人莫過于在經歷過84天的疲憊后,夢見第85天的太陽。”是的,“人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的。”只要我們把這種精神,把這種信仰根植于心中,我相信,我們一定會做的更好!

  老人睡去了,他夢見了獅子,又有更多堅強的人醒來了,有你,有我,有無數的人們和老人一起,去迎接第85天更加明媚的太陽……

老人與海讀后感高中2

  我們應該尊嚴地活著,就如同生命本身也尊重我們的存在。

  《老人與海》是一篇童話――上帝創造給人間的童話。不同于《圣經》中那些浪漫離奇的傳說,《老人與海》是人類不敗精神的縮影,是人類真實的不朽傳奇。

  老漁夫圣地亞哥在84天沒打到魚的情況下前往大海深處不語。忍受著極致的孤獨,饑寒交迫孤立無援的老人憑著自己的智慧和意志與大馬林魚搏斗,與鯊魚搏斗。雖然最終只帶回一副馬林魚骨架,但光禿巨大的魚骨架引起了好多人的觀賞與贊嘆。

  海明威說過:“若我能寫好這個故事,那么每個事物都會擁有多個象征意義。”馬林魚、鯊魚和獅子是自然界中強者的化身,海洋則是厄運的象征,老人是人類中“硬漢子”的代表。他與大魚的斗爭,他在挑戰與苦難面前的堅持,就是全人類的斗爭,是人類為了生存的尊嚴在龐大的痛苦前達到的精神超越。

  “他替鳥兒傷心,尤其是那些柔弱的黑色小燕鷗。于是他想,鳥兒的生活比我們還艱難。”

  老人靈魂的光輝照亮了加勒比海的上空。寥寥數筆,一個嘗遍人間冷暖而益加博愛,飽經世間滄桑而益加善良的老人形象躍然紙上,在炎涼的世態之中燈火一樣給予我們向前的能力,邊走邊愛。

  “他記不起自己什么時候開始在獨自待著的時候自言自語了。這會兒他把心里想說的話說出聲來好幾次了,因為沒有旁人會受到他說話的干擾。”

  孤獨是可怕的,因為悲觀絕望就好似孤獨的孿生姐妹,如影隨至。在只有星星魚和海水的`大海上孤獨更是一種足以令人發瘋的利器。可圣地亞哥卻在孤獨中學會忍耐,成為奮斗與堅忍的化身。所以村上說,人的一生應走進荒野,體驗一次絕對孤獨,從而發現只能依賴自己進而知曉自身潛在真實能量。

  “它能供多少人吃啊,他想。可是他們配吃它嗎?當然不配。憑它的舉止風度和尊嚴,誰也不配吃它。”

  老人寬廣的胸懷和對生命的熱愛與尊重模糊了不同生命的界限。他把鳥兒看作朋友,把馬林魚當作值得尊敬的對手和兄弟。老人的愛如陽光般強烈,廣闊無邊、不可思議。這讓我們明白愛是對生命的贊美,是對生活的擁抱。

  “‘不過人不是為失敗而生的,’他說,‘一個人可以被毀滅,但不能被打敗。’”

  老人在接連不斷的挑戰和痛苦面前選擇堅持。為了生命的尊嚴,不屈的精神支撐起固執的身影。生命在這樣的救贖之下以尊嚴的姿態延伸,觸及我們生存的意義。

  “在大路另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。老人正夢見獅子。”

  魚兒在海底變成化石,太陽把時間敲入石頭。可任憑時光流逝,《老人與海》所展示的生命的壯美一直照耀在加勒比海上空,永無止息。

  閱讀著那篇上帝的童話的人啊,請側耳傾聽那來自天堂的聲音:“我愛你,愛你那堅韌不拔的生命……”

老人與海讀后感高中3

  讀書讓我學到了很多知識,也讓我懂得了很多做人的道理,老人與海這本書讓我體會很深,這本書讓我知道了自己的不足,讓我明白了我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。

  這本書,給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,怕有心人”。《老人與海》的故事很簡單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實際上他是成功的。俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人,值得每個人倡導。古時的'愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?《老人與海》中有句名言:一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。回想自己,每當遇到一點點困難就不耐煩,當失敗時就好比瀉了氣的皮球。

  當我看到“老漁夫想:這里離海岸實在太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發:雖然老漁夫已經捕到了一些魚,但他并沒有安于現狀,而是有著更遠大的目標。而我們呢?取得了一點點成績就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標,這怎么會成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。在日常生活中,我們常常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。

  真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰,堅信成功將不再遙遠。

老人與海讀后感高中4

  一個人可以被摧毀,但不可以被打敗,這是《老人與海》給我最深的感悟。

  小說成功地塑造了一個硬漢的形象。一個名叫桑地亞哥的老漁夫,一個一直都不太幸運的老漁夫,他獨自一人出海捕魚。經過84天的一無所獲之后,終于釣到了一條他從未見過的大馬林魚,老漁夫無比欣喜,決心要把它給釣上來。那魚真的很大,勁更大,老漁夫跟它搏斗了兩天兩夜終于將它刺死了,栓在船頭。不幸的是,鯊魚追了過來,老人為了保住大馬林魚同鯊魚進行了殊死搏斗,可是最后還是被鯊魚吃光了。回港時只剩下了一副光禿禿的魚骨架。

  桑地亞哥是一個可憐的小老頭,他沒有親人,沒有朋友,除了那個以他為傲的小孩。他不曾得到人們的認可和鼓勵,但他卻努力做自己的事。他用自己的堅定的信念和頑強的'意志,證明了自己存在的意義,他不曾有遺憾。

  有些人說小說結尾是一個不完美的結局,他沒有給老漁夫應有的“犒勞”。但殘缺也是一種美麗,任何事物都十全十美就沒有意義了。正是這種不完美,才將老人的硬漢精神表現得淋漓盡致。很多時候,成功并不僅僅表現在物質上的獲得,更多的是精神上的提升。當一個人明知前面是艱難險阻的時候,但他還是會拼盡全力向前沖,那就是成功,而老人的成功在與大馬林魚搏斗時就體現出來了。當一個人與一條比他大無數倍的魚搏斗的時候,那需要一種怎樣的意志,我不得而知,但我知道那絕對是值得人們敬佩的。

  人生本就是一場永無止盡的追求,想要笑到最后,就必須有一顆頑強的心去面對現實而又殘酷的世界。但現實有又太過現實,以至于很多人都無法堅持下去,但老漁夫做到了,那是一種了不起的精神。

  現實中的我們太渺小,不是我們不愿意做轟轟烈烈的事,而是我們做不到。而我們缺的就是那點堅持。在學習上我們會因為一次失敗而垂頭喪氣,會因為一次的失敗而將自己全盤否定,那到最后害的只有自己而已。看了這篇小說后,我懂得了只有相信自己,堅定自己的信念并為之努力不懈的奮斗下去,那么成功也會在不遠處向你招手的。

  我們當然不會去捕那條魚了,但是我們在學習生活中要的也是這種不屈不撓的精神。當我們被石頭絆倒的時候,我們想的不應該是坐在地上哭,而是如何爬起來。想起了兒時的一句俗語“困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強”,既然我們在兒時就明白了這個道理,為什么不能把它好好的實踐到生活中呢?其實與小說中的老漁夫比起來,我們遇到的困難根本就不算什么,那就更加堅定了我們解決它的決心了。

  人生難有幾回搏,是青春就該奮斗,是汗水就該揮灑。其實困難不算什么,它只是我們人生的一段不平凡的經歷罷了,經歷的越多,那么你人生的價值就會越高。

  永不言敗,這是《老人與海》告訴我們的。

老人與海讀后感高中5

  海明威的《老人與海》講述的故事很簡單:一位名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一人出海打漁,在一無所獲的84天后釣到了一條令他自己難以想象的馬林魚。這條魚的大小讓他自己都覺得不可思議,竟然比他的漁船還長兩英尺,之后漁船就被那條魚一直拖著,整整是兩天兩夜。老人在這兩天里的經歷讓他自己永遠無法忘記,最后這條魚被他刺死了,老人看著它,把它拴在了一側。船在黑夜之中向著另一個未知的世界駛去,前面是未知數……就在這時侯他遭遇到了鯊魚群的襲擊,是馬林魚的血腥味把它們引來了。他只不過是一位平凡的漁夫,但他不愿意把自己的收獲就這么送給他們。他甚至把自己的槳拿去與它們拼命,與這群惡魔在那里搏斗。可最后的結局與老人想的一樣!最后,只剩下了一副魚骨架,回家的時候他一直看著馬林魚……

  或許老漁夫不是最后的勝利者,盡管他戰勝了這條比他的'漁船還長兩英尺的魚,但最后只剩一副魚骨架。可他一直沒有向它們屈服。即使自己是骨瘦如柴,身陷在危難之中,但他征服了自然。他沒有被大海吞噬,他用自己的意志征服了自然,戰勝了自我而獲得的生命的自由。在漫漫黑夜之中,他用自己的意志去尋找路。想到他在海上與鯊魚搏斗的場景,就算是與自然殊死搏斗他也不愿意把這魚交給那些不勞無獲的鯊魚,也許有點不現實,但是他還是堅定地做了。他超越了自我,是一位鐵錚錚的硬漢。我也相信這就是活著之所以應該活著的價值,這一切都是為了證明自己存在的價值。馬云說過:今天很殘酷,明天也很殘酷,后天是美好的,很多人在明天晚上倒下了。但海明威筆下的老漁夫卻走了過來,帶著他的所得回家了。在我看來奮斗可能很沒有結果,一切也有可能會變成一幅空空的骨架。可我堅信只有精神上的勝利才能讓我們感動,我們才會為其悲壯而高歌、而落淚!人可以失敗,但不能被打敗,外在的肉體可以接受折磨,但內心的意志是誰也無法侵犯的。

  人生如同汪洋,洶涌澎湃與風平浪靜總是相伴而行,在風里你可以感受到堅毅,在浪里你可以感受到激昂。有時候會把你推到浪尖,也會把你摔到谷底,但為了那一瞬間的幸福,你會拼命地去努力的,即使它只是一瞬間。結果很簡單,可過程很少人可以堅持到底。只要你堅持下來也許你就會成功……這就是我們的生活,會讓你傷心地哭一場,也會讓你開心地笑一場。生活真的很美,需要你自己去發現。

  每個人都有一塊屬于自己的土地,當然,必須有你自己去耕耘。這是誰也無法改變的。而勝利是屬于堅持的漁夫的……對于我們教師而言,也是一樣,平凡的日子、平凡的人、平凡的事,關鍵在于你能不能堅持,堅持幾十年的認真與負責,因為這是一項良心工程!盡管其中難免有痛苦與傷心,但是更多的'一定是舒心與欣慰!

老人與海讀后感高中6

  八十四天的空手而歸,寂寞和無奈陪伴著老人。然而,這位老漁人并沒有放棄。第八十五天的出海給他帶來了幸運,一條大魚上了鉤。可結局總是那么悲哀,筋疲力盡的老人斗不過饑餓的鯊群。老人拖著大魚的骸骨回到了家中。

  老人在八十五天中沒有打回一條魚,但與其說他是一個被打垮的敗將,倒不如說他更是一個凱旋而歸的勇士。

  孩子一直是他的臂膀,只是天不從人愿,由于老人的空手而歸,第四十一天,孩子被迫離開老人。然而,老人并沒有氣餒,堅持出海捕魚,盡管只有他一個人。他是桀驁不馴的,同時他也是執著而頑強的。在三個晝夜的艱苦“作戰”中,他的手受傷了,小船被大魚拖向深海,鯊魚一再進攻,讓他失去了魚叉,折了刀子,可是老人從來不言棄,堅持奮力廝殺,將魚骨拖上岸。

  在這場驚心動魄的較量中,表面上老人輸得很慘,可實際上,他是個贏家。他的尊嚴和他的百折不撓的品格都在這場較量中得到最完美的展現和升華。

  老人雖是桀驁不馴的,但老人的胸襟又是寬廣仁慈的,他從未計較過孩子的離去,因為他認為“打漁的都是一家人”。他還熱愛大海,熱愛生命。在三天的奮斗中,他遇見了小鳥,便與小鳥交談,還希望與小鳥交朋友。在這位老人的眼里,無論是虹彩燦爛的水母,還是碩大無比的海龜,無論是跳躍的飛魚,還是嬉戲的海豚,甚至于那條搞得他疲憊不堪的大魚和兇殘的鯊魚,都是美麗動人的。

  我們也許沒有老人寬廣仁慈的胸襟,但生活中處處充滿了挫折,我們需要永不言棄的精神,雖然老人只是一個虛構的人物,但他的精神卻是真實的,是活的,震撼人心的!他像一面旌旗,立在海岸上,面對浩瀚的大海和洶涌的`波濤,無語,只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響!桑提亞哥,這位滄桑的老人,以他的實際行動演繹了他的誓言:一個人可以被戰勝,卻不可以被打敗!小說中的老人猶如此,我們呢?我們現實的人呢?

  生活就像一條溪流,有過平淌,也會有激進,更會有阻遏。生活如同大海,有風平浪靜,也會有海浪,更會有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風順,畢竟,那樣太不現實了。現實的我們何必苦苦追求不現實的東西呢?挫折來臨時,我們不能害怕!要記得一句話:當死神露出它的尖牙對我微笑時,我能做的就是報之一笑

  當挫折一步一步地靠近時,我們能做的就是以樂觀的心態,操起自信的矛,拿起堅強的盾,勇敢地迎上前去,成為頑強的灰太狼,永不言棄!

老人與海讀后感高中7

  本書敘述了一個頑強的老頭孤獨地漂航三日夜,與大魚死拼,與群鯊惡斗,從漆黑大海歸來滿載一身傷痕與意志的榮光。有什么能上他倒下?即使面對的是不可征服的大自然。我深深的被老人的精神所折服,所震撼。也許這正十海明威自身的真是寫照,他真的是有自己的心來寫的,講自己的經歷化作老人出海將自己那超人的毅力賦予老人。

  老人一連84天的毫無收獲不免會激起眾人的嘲笑,面對嘲笑,他泰然處之;面對每天的勞而無功他不斷激勵自己“明天一定有大魚上鉤”真的,這一天老人釣到了一條大魚,一條好大的魚,足足拉著他在海中行駛了三日三夜才知疲倦。他總是頑強的抗爭著,這是老人身上留下了不少傷痕,但老人沒有放棄,他堅持著。孤獨時,他自言自語,乏力時他說:“也許魚馬上就不行了”“魚兒呀,你遇到我算是你的不幸了”。終于老人還是成功了,他憑借自己多年的經驗,熟練地收拾了那大魚,盡管他是那么的體力不支。在勝利返航時,一群群大鯊的襲來,老人早已筋疲力竭了,但為了勝利品,他拼了。一條條鯊魚從他的船下沉沒。結尾還是個悲劇,那魚,只剩下個骨架。老人的夢想破滅了。但是,人們對他,充滿了崇敬。

  老人是堅強的,盡管他是老人。不論對手如何強大,老人始終沒有放棄哪怕自己已毫無氣力,但依舊惡鯊搏斗,令人可敬。如今的我們正處于人生最為重要的三年,難道不需要老人這般精神麼?其實學習比捕大魚更容易,你只需要有恒心,一顆堅持下去,三年如一日的決心,不需要過渡的體力消耗,就能成功。

  風華正茂的我們真的需要這樣精神。當我們在高中已將他養成習慣。在未來的工作生活中我們同樣會受益匪淺。你需要遇到無數的坎坷,當你堅持不住時,想想老人吧!不妨用自言自語,想寫其他的,多鼓勵自己等方法堅持下去相信你一定能辦到。雖然老人最后無功而返但事情不揚認為老人做的一切是徒勞的。不。小說的最后人們的行為足以證明了老人的精神力量是不可戰勝的。

  通過本書的閱讀,不禁使人感受到精神的的.力量,也同樣使人體味寫作的技巧,簡潔有力的對話,干凈明快的修辭,自然流利的韻調,形成了“海明威”式的獨特口語風格。還有那細致入微的描寫,一個動作一個神情像電影一般生動地展示在了讀者面前,還有那跌宕起伏的情節,扣人心弦。看著鯊魚一口一口地把大魚吃掉,仿佛這并不是在咬大魚,也不是在咬老人,而是在咬讀者的心。可憐的老頭,你怎么就這麼倒霉!

  不知道你是否讀過這部書,如果沒有,那就請去領略一下吧——“海明威”式的寫作|精神風格。

老人與海讀后感高中8

  1952年,海明威發表了他最優秀的文學作品——《老人與海》。小說描述了主人公圣地亞哥在獨自出海捕魚84天一無所獲后,終于在85天釣到了一條無比巨大的馬哈魚,然而就在老人的回航途中,鯊魚來襲。最終老人歷經種種磨難,也只得到一副光禿禿的魚骨架。

  我們不禁要問:為什么海明威最后沒有讓老人勝利呢?其實這正是《老人與海》的魅力實在。《老人與海》不是悲劇,它并沒有把美好的東西揉碎了給別人看,沒有那些離奇、曲折、乃至令人揪心的悲嘆與無奈,它追求的是一種精神上的勝利,帶來了一種開拓進取,永不止息的時代精神。正因他戰得激烈,所以才敗得悲壯;也正因他敗得悲壯,所以才有了震撼人心的力量。

  老人敗了嗎,就結果而言,是的,但人生也并不是只追求結果的。“一個人并不是生來就給打敗的,你可以毀滅他,但就是打不敗他”。當一個人的面對自己的缺點與不足時,當一個人的面對自己身處的逆境時,當一個人勇敢的面對兩難的選擇時……是逃避還是面對,這是一個問題,是挑戰還是放棄,這是一個問題,是生存還是毀滅,這是一個問題。不用迷茫,不用困惑,“窮且益堅,不墜青云之志”。成也好,敗也罷,這些是都我們自己的決定,誰也無可厚非。人生努力過,便不再有不甘。而那些過去了的,就像天邊的云彩,即便在夕陽下也會熠熠生輝;那些過去了的,就像滾滾長江,時隔千年亦能奔流不息;那些過去了的,就像陳年的佳釀,時間愈久越是甘甜淳厚,沁人心脾。所以無論老人捕到是魚還是魚骨,都不顯的那么重要了,那完整的魚骨便是生命的硬度。

  《老人與海》教給我們的是人性的強悍。人雖然有著自己的.極限,但只要像老人一樣,一次又一次地不斷挑戰,生命也會被拓寬。人生本來就是無止境的追求,漫長、坎坷,有時還很孤獨,但請不要放棄,回憶起老人的故事,想一想何為強者。

  強者是包容的人,是進取的人,他們不會因孤獨而害怕,不會因失敗而落魄,他們有理想有目標,自制又有主見,他們很溫柔,但骨子里都透著一股強悍,泰山崩于前而面不改色,他們有時很渺小有時很普通,可是小小的身軀里卻有著偉大的靈魂。

  這個骨頭里有著上百片彈片的硬漢作家,恰當的寫出了生命的強度,告訴我們心中有理想,便能永不止息,告訴我們只有精神的勝利才會使我們感動,為其悲壯而落淚。

老人與海讀后感高中9

  今年國慶,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚^v^了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知非常難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

  當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力非常強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚的`血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

  最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

  小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海讀后感高中10

  要在這個世界上獲得成功,就必須堅持到底;至死都不能離手。

  ——題記

  翻開第一頁,一幅插圖便吸引住了我的眼球——只見一位老人雙手拽著魚線,臉上露出慈祥而又堅定的神情。這正與老人頭上灰色的天空和船下涌動的深藍色海水形成正比,更加突出了老人面對困難不服輸的硬漢子精神。這也正是老人兩天兩夜捕到一條長十八尺,重一千五百磅的馬林魚的成功之路。

  我迫不及待地打開書,津津有味地讀了起來。隨著時間一秒秒流過,書頁一頁頁翻過,我慢慢地沉浸在如同大海波濤般跌蕩起伏的故事情節中,老人幽默而又堅定的話語、堅強的性格深深地烙在了我的心頭。雖然前84天一無所獲,但第85天老人還堅持出海打漁,最后終于在深海釣到大魚……未讀的頁數一點點減少,曲折的故事情節深深地吸引著我。

  雖然最終老人釣的馬林魚只剩了一副巨大的骨架,但老人勇敢地保護馬林魚的片段卻吸引了我。我不禁在腦海里勾勒出了一幅幅精彩的畫面:一群鯊魚圍住了老人的船,它們張著血盆大口,瞪著貪婪的小眼睛,一批批地沖上去,朝馬林魚最鮮嫩的地方咬去,老人心如刀絞,拿起刀與它們進行了一次殊死拼搏……

  讀完整本書,我的心情同大海一樣不能平靜,沉醉在了書中緊張而又精彩的情節中。老人,是堅定的,偉大的。他那咬定青山不放松的精神,正是我們在學習上需要的精神。

  老人那一葉扁舟,滿載著信心,我們的信心在哪里?我們的信心,應該在頭腦里——遇到難題,我們用大腦思考,用筆尖演算,征服它;我們的信心在手里,當今社會,我們應該大膽創新,用雙手創造出不一樣的東西來;我們的信心在心里,一分信心,一分希望,我們應該相信自己,相信未來!

  老人那一雙炯炯有神的眼睛,燃燒著勇氣,我們的.勇氣在哪里?我們的勇氣在腳上,有勇氣邁出第一步,就有勇氣一步一步勇敢地走向未來;我們的勇氣在背上,我們每天背著書包上學去學習,學習并不簡單,但我們背上了它,就得有勇氣向前走,學習更多的知識。

  老人那一根細長的釣線,釣出了執著,我們的執著在哪里?我們的執著在腳步中,我們要像老牛一樣,一步一步踏踏實實地向前走;我們的執著在行動上,我們每做一件事情,就要把它做到底;我們的執著,在心靈深處,有了這種精神,我們才能成功。

  一根釣線,牽著老人的希望,一條小船,載著老人的精神。老人戰勝了海,創造出了奇跡!

老人與海讀后感高中11

  “人可以被毀滅,但不能被打敗。”

  《老人與海》故事背景是在二十世紀中葉的古巴。一位名叫桑地亞哥的風燭殘年的老漁夫,一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,終于在第八十五天釣到一條身長十八英尺,體重一千五百磅的大馬林魚。沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,經過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊,但又有許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品,他不得不與它們奮力搏斗。最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。老漁夫雖然老邁,且運氣不佳,未能收獲,但他從未屈服,從未放棄。無論經歷怎樣的失落與挫折,桑地亞哥始終保持著戰斗的熱情,他的體力可以被消磨殆盡,他的戰利品可以被搶奪一空,但他的.精神之火仍舊在熊熊燃燒,他的意志永遠不會被打敗。

  人生不如意事十之八九,在波濤洶涌的生活大海里,我們時常會遇到風浪與暗礁,坎坷如影隨形,有風有雨是常態。在航行路上,我們往往以為克服眼前的困難就可以松口氣,卻沒想到新的困難接踵而至;好不容易消化了昨天的煩惱,卻沒想到新的煩惱第二天迎面趕來。苦苦追尋了許久,也許換來的是顆粒無收;努力堅持終于有所收獲,又難免不會遇到搶奪戰利品的“鯊魚”......我們總會遇到大大小小的低谷。但每個人對此做出的應對和選擇又有所不同,有人怨天尤人,備受打擊,以至于渾渾噩噩,陷入迷茫無法自拔;有人卻坦然笑之,不動聲色,積極調整狀態。尼采曾經說過:

  “但凡不能殺死你的,最終都會使你更強大。”我們每個人并沒有什么生理上的不同,都是渺小的,脆弱的,沒有人天生便是無往不利的,也沒有真正無畏無懼的人。一個真正的強者與其他人的區別就在于面對困難與厄運是否能夠不逃避不妥協,迎難而上,直面人生。書中,桑地亞哥多次在睡夢中夢到獅子,這個力量的象征給了他無畏的勇氣,也是整篇故事中桑地亞哥的完美寫照。這個世界上的事,有許多是你逃也逃不掉,躲也躲不過的,這就需要面對,極其勇敢的掀開迷霧沖上去。沉默寡言,默默蓄力,永不言棄,這樣無論被擊倒多少次,總有從頭再來的氣魄,終將實現成功與救贖。

  我們總會遭遇苦難,經歷煎熬,在長夜跋涉千山萬水,才能到達心中的夢與遠方。過程也許會很痛苦,道路可能會很曲折,但只要不放棄希望,頑強拼搏,終將撥云見日,柳暗花明。

【老人與海讀后感高中】相關文章:

高中老人與海讀后感11-09

老人與海讀后感高中11-03

老人與海高中讀后感06-09

高中《老人與海》讀后感07-05

高中老人與海的讀后感09-19

老人與海讀后感高中范文05-24

《老人與海》讀后感范文高中03-22

【熱】老人與海高中讀后感03-09

【薦】老人與海高中讀后感03-01

老人與海高中讀后感【熱門】03-01