讀《老人與海》有感[共15篇]
細細品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《老人與海》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《老人與海》有感1
我為大家推薦一部中篇小說,美國海明威所著的《老人與海》。小說主要寫了一位飽經風霜的老漁夫連續8天在海上捕魚而一無所獲第8天仍然繼續去捕魚,終于捕到了一條很大的魚,但在返航的途中,又遇到了大群鯊魚的圍攻。老人奮不顧身,與鯊魚進行了三天的搏斗。結果當老人返回岸上時大魚只剩下一副巨大的骨架子了。
主人公是外表滄桑,內心強大的一位老人是海明威所崇尚的完美的人生的象征:堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在人生的角斗場上失敗了,面對不可逆轉的命運。他仍然是精神上的強者,他是一個失敗的英雄,然而在對待失敗的風度上,他贏得了勝利,通過老人的形象作者熱情贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。表達了“人要勇敢地面對失敗”的主題。老人在同象征厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗了,但他并沒有在厄運面前屈服。這表明人雖然可以暫時戰敗,但人的精神和意志是永遠也打不垮的`。
這就如同我們學習一樣。在考試中,一時的失敗,沒關系,只要自己努力拼搏,奮發向上,終會取得良好的成績。就像老人勇敢地面對自己的失敗一樣。
小說在藝術上具有很高的概括性、寓言性和象征性,語言清新流暢,樸實無華,我希望大家都來看一看這本書,一起來學老人身上的這種精神。
讀《老人與海》有感2
為了治服那條龐大的馬林魚,他已經費下了自我近乎所有的力氣。而今,他帶著自我捕獲的大魚航行回家,他期望運氣的眷顧,可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少。
這位老人,為了一個馬林魚,能夠一次又一次的去奮戰!這個老人具有了一種不可征服的精神力量。
一個老人,也就是老漁夫應對挑戰從不屈服的勇氣和毅力!
老人憑著頑強的意志勝利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……
老人雖只拖回一副光禿禿的骨架,但他卻勝利了。因為勝與敗只一個結果,它不能代表什么。而勇氣的毅力卻是一種精神。精神與物質哪個重要?精神重要。
勇氣,讓你叩響成功的.大門;毅力,讓你堅持不懈的做好每一件事;精神,通往成功的大門!
一個人并不是生來就要給打敗的,你能夠消滅他,去不能打敗他。這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每人。讓我們向老人學習!
讀《老人與海》有感3
人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。
輕輕合上這本老人與海,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海中。人生是一種無止境的追求。它就像海,漫長艱難,充滿風浪,人生是一場挑戰,懦弱的人只能袖手旁觀。
老人與海――是一本能讓人了解什么是真正的人生,什么是勇敢的人,一本鐫刻著“堅毅”二字的好書。在現實生活中,我們會不斷地受到挫折失敗,還有許多負面的情緒,許多人因此而消極,失去對生活的熱愛。而老人與海卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。記得,書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,宛如在宣告著老人永恒都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,有些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比,這些人又能算什么呢?當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為此時他已打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小艱難,是知難而退。我們應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也如一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼堅持不懈的精神,雖然知道對手實力更強盛,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的`勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕艱難,才干取得成功。
別人與大海,與自然界的強盛力量對抗,而我們此刻只是面臨一些學習上生活上的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的期望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛自己辛勞得來的勞動果實。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應該學習的。
而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,天天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們沒有生活的壓力,沒有受到過挫折。我們的煩惱挫折,只能說是少年時代的那一個個小小的不滿足。我們不了解,在社會中,有多少人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農民工小販修補匠……都是在艱苦的環境下活著。我們不應該歧視他們,我們城市的建設,是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們也學習他們,他們就是老人與海的一種現實演義,他們也是那么堅毅,對生活充滿了熱愛。
“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”當我們遇到艱難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永恒屬于我們自己。
讀《老人與海》有感4
東晉詩人陶淵明說過:“盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不等人。”書在現實生活中扮演著一位良師或益友。——題記
苦,不是好滋味。人嘗膽汁、黃連,其味即苦也。然而,偏就有臥薪嘗膽者,明知味苦,定要嘗之。何故?用以勵志也。苦行、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已,堅忍、執著,心甘情愿、鍥而不舍,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“。苦,至此便成為一種鏡界。為追求一種目的,達到一種鏡界,雖苦猶樂,甘之如飴。苦之極,亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂。
得于暑假的空閑,我讀了《老人與海》,它讓我學到了很多知識老人與小孩都時常用謊言去修飾那窮迫的生活,小孩對老人的尊重甚至充滿了崇拜,他對老人的信心有增無減,并不斷地激勵他、照顧他。我有時在想,老人就像一條大魚,雖然身疲力盡,可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體、力量在逐漸縮小,可老人那長年積累的經驗和技巧促使他存有信心,能捕捉到大魚的信心。
老人通過自己的能力終于釣上一條大馬哈魚,可是魚是那么的大,老人知道自己斗不過它,所以他慢慢的放線,經過三天三夜魚還是那么的精神,老人汗干了,可他不愿放棄,因為他相信:“一個人不是為了失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”
別人與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成為了他生活的一部分,他的`一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應該學習的。
作者海明威塑造了不少“硬漢”的形象,《老人與海》在淡化背景和去掉一切時空背景限制的情況下突出了“硬漢”精神,是海明威式的英雄主義的贊歌。個人在外界的強勢的斗爭中避免不了失敗的命運,但是我們必須勇敢地面對這些勢力,不能認輸,即使失敗了,也要保持優勝者的風度。
老人在最后的時候夢見了獅子。回想整篇內容,老人是老了,可他卻充滿信心要一定捕到大魚,結果給了他一個證明,一個在海中是強者的證明。
讀《老人與海》有感5
《老人與海》講述了老漁夫捕魚過程中的坎坷經歷,主題深刻,是一部英雄主義的贊歌。“一個人不是生來就要被打敗的,你可以消滅他,但就是打不敗他。”已經成為至理名言,老人也成為海明威式“硬漢子”的'最典型、最完美的代表。當海明威談到小說成功的因素時,曾頗為自得地將小男孩與老人相提并論。
本文擬從有關細節入手, 分析 討論小男孩在《老人與海》中所起的微妙且不可或缺的作用:是他幫助表現了“重壓下的優雅風度...
讀《老人與海》有感6
人可以獲得成功,不僅必須勤奮,還必須勇氣和毅力。它能夠讓你發奮圖強,還可以讓你奮勇前進,更能夠讓你鍥而不舍。最重要的是他們可以讓你面對困境時可以擊敗它,它是他們帶來你的最好禮物,你擊敗了艱難,便在你的成功之道上灑下了種子。
在海明威的名篇《老人與海》中,一位快80歲的老年人在水上,一連幾天坐著小木舟上打魚,肚子餓了就吃準備好的餌料,大白鯊來啦就拿出漁叉驅逐。或許你肯定不會堅信,但他保證了,他沒有舍棄,他靠他的勇氣和毅力在自然界中與大風大浪搏殺,他分毫不畏懼,最后他釣上了可望不可及的長十八尺的大魚。
你是否還記得五歲的情況下,我都不容易游水,歸國后媽媽給我找了游泳教練教我。一開始我認為蠻好玩兒,信心十足地往水中一跳,撲通一聲,我便在水里“齜牙咧嘴”,熏到透不過氣,還行教練員救救我成功。我就用純棉毛巾裹著一臉懵逼的人體,哭著找媽媽說:“我不要學了,那時候得病發燒怎么辦啊!”但媽媽一點兒都不優柔寡斷,立刻將我放到泳圈里一拋,又撲通一聲,我青著臉又被丟入了游泳館,媽媽一個回身,昂首挺胸地走了。我看見媽媽離去,禁不住又哭又鬧起來。教練員仿佛和媽媽勾結好啦一樣,忽視我的'埋怨,將我頭往水中一按。“憋氣一分鐘……。”有一天晚上,我與我的好朋友在玩,我詢問他:“你會游泳嗎?”他說道“自然會啦,難道說你連游水都不容易嗎?哈哈哈哈哈……。”我紅了臉想:“他比我小都能學好游水,我毫無疑問還可以!我一定要爭氣!”第二天,我趕到室內游泳館,還沒有得媽媽催,就縱身一躍跳入游泳館里勤奮閉氣,做教練員昨日教我的游泳姿勢。媽媽和教練員在旁邊直夸我,聽了她們的贊美和激勵,我的勇氣和自信心又返回了我的身子。沒幾日后,我也學會了游水。
勇氣擁有,毅力也不可以少。有一次奧數比賽一件事而言十分關鍵,備考環節我持續干了幾題就規定歇息一會,但一份卷子還沒有做了。媽媽義正詞嚴地說:“不好!”不但不許我歇息,又用來了一張卷子,然后板著臉地對我說:“考試學習培訓全是為你自身,敷衍了事大家沒意義的”。我想想的確有些道理:“多做卷子,對是我益處,能多學習知識,之后更有出息。”便剛開始做那二張卷子,正中間太累了想歇息,但一想起這個故事,我便了解我想堅持不懈,又起來做,進過一番勤奮,我如愿以償進入了總決賽。
勇氣和毅力是一個成功人士不可或缺的質量。僅有另外都保證這兩個方面,才能夠讓你成材,取得成功。假如你要鉆空子,耍小聰明,那時終究會不成功的。
讀《老人與海》有感7
這本書非常好看,里面的人物有:老人、小男孩、小店老板……這么多人中,我還是最喜歡里面的那個老人。因為他告訴我了一個非常重要的道理:做任何事情都要不屈不撓,不屈服在命運的腳下。我還非常喜歡他說的一句話:“一個人并不是生來就要被打敗的`,你可以消滅它,卻不能打敗他。”每當讀到這時,我的心就被這種永不言敗的精神給感動了。這句話也時刻激勵著我,讓我在困難來臨的時候無所畏懼,永往直前。
我們在生活中何嘗不是需要這種永不言敗的精神呢?每當遇到挫折時,想要退縮時,我們就應該想去老人那種不屈不撓的精神,我們要相信到成功總會來臨的。
記得有一次,學校組織航模比賽,我也去參加了。只見賽場上人山人海,各位比賽選手都準備好了。開始比賽了,選手們飛快地拼裝起來,我也不甘示弱,立刻拼裝了起來。我先把飛機的架子拼好,然后把機翼、機尾裝上去……十分鐘過去了,大家都拼好了,準備試飛。我也開始了試飛,但是我的飛機飛出去,機身總是在抖動,飛了好幾次,不是飛不上就是飛到一半就掉下來了。我看到這樣的情形,非常氣餒,真是想放棄了!但一想到那本書中的老人八十七天沒釣到魚,但他不放棄,終于釣到了大魚。于是,我從頭再來,不氣餒,發現了錯誤的原因,最終經過努力后,取得好成績。
看完了這本書,我感慨萬千:生活中,難免有一些磕磕絆絆,我們不能視之為人生路上的絆腳石,千方百計地去逃避它,而應把它們當成是人生路上的墊腳石,讓我們與成功的殿堂靠得更近。
讀《老人與海》有感8
故事真的非常的簡單。一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫,在大海中經歷了三天的奮勇拼搏,忍受了三天的孤獨痛苦后,仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。
海明威用自己獨特的語言塑造了一個沒有成功的老人,同時塑造了一個在生活的壓力下優雅而堅韌的不屈形象。
在書中,老人其實是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切。在這個故事中詮釋了人活著應有的品格,和人活著是為了什么。那就是:成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應該是樂觀的,不屈服的對待一切;人應該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰爭都會過去,面對困難永不言敗;做到了這些,我們的人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,將永遠是他是個倒霉的漁夫,幸運之神遺忘了他已84天。可他卻沒有放棄,在第85天,老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道為什么他還是這樣的執著,整整 84天,全鎮的漁名民誰不在笑他捕不到一條魚,甚至是一條小魚?老人老了,不在像年輕時那樣強壯,當滿載而歸的小伙子被人們歡呼雀躍地圍在中間,像個大英雄時,老人的心中也只能辛酸地回想:“20年前,我……”也許,正是那樣的驕傲,老人堅決要出海去,捕上一條大魚……
清晨陸風的氣味伴著老人,老人出海了,他向著那一片漆黑的`海洋駛去。我不禁打了一個寒戰,漆黑的海,漆黑的前路,老人能夠順利嗎?海洋是仁慈的,并十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴,又是來得這樣突然。
就在這一片漆黑里,老人感到天快要亮了。又劃了一會兒,天亮了,可老人發現自己所到的地方比預料的更遠。老人不怕,照樣下餌,等……
太陽已出來兩個小時了,他一無所獲。斜斜地望去,飛魚淺淺地游在水下,更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下,再接著,老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下,老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上,緊緊地拉住,然后吊繩開始往水中拉曳,他牢抓不放,身子抵住坐板,對抗起來。“是條大魚!”我心中大喊,想必老人早已知悉。
小船被大魚拖著,開始慢慢向西北移動。四小時過去了,大魚牽著老人;黑夜來了,還是大魚牽著老人;天又亮了,依然是大魚牽著老人……
為什么他不放手?畢竟這條魚太大,畢竟時間太長。舍不得魚嗎?舍不得這榮耀嗎?.舍不得的也許是八十多天來唯一的希望! 老人不倦地與大魚糾纏著。
終于,他勝了,把魚牢牢地綁在船上,我們的勝利者就再也站不住了,他太累。
可幸運之神來了又走了,好似發現自己串錯了門又匆匆離去。大海終究不是人類的地盤,海洋霸王……鯊魚來了。“老頭兒,要鎮定,要堅強。”他說。
鯊魚不是意外的出現,大魚暗紅的血在一英里深的海水中擴散的時候,它就已追了過來。
“啪”水面激起一團浪花,老人的叉刺中了一頭鯊魚,而它也帶走了魚叉。老人失去了武器,他將無法驅逐那群鯊魚,更糟的是,連他自己也可能葬身魚腹。小小的勝利沒有帶來喜悅,沒有希望,而是,將死亡的陰影罩下。“它吃了四十磅左右,”老人卻說,“……不過,人不是生來就是會被打敗的,人可以毀滅,卻不能挫敗!”“老頭兒,不要多想。”“順著這條路走下去,事情來了就要勇敢接受。”
讀《老人與海》有感9
暑假中,我交了一位無聲的朋友----書。這位朋友讓我懂得很多知識和做人的道理。
最近兩天我閱讀了美國作家海明威寫的名著【老人與海】,受益匪淺。這本書主要講了一位老人,桑提阿果。他長年在海上打魚。有一次,他釣到一條大馬林魚,它有十八英尺長,比老人的漁船還長一個多頭。老人歷經千辛萬苦才捕到魚并把它捆到漁船上。但是在返回的路上他遇到了成群的鯊魚來吃大馬林魚,他使出渾身解數,與鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃光了。結果,老人拖回去的是一副大魚骨架,那副骨架還有八百多鎊重。回到了家,他渾身傷痕累累,于是他的好朋友----小男孩曼諾林便去陪伴老爺爺了。在這本書中,我最喜歡那位老人和那位小男孩。我喜歡的不是老人那高超的'釣魚技術,而是他那頑強不屈的精神;我喜歡的不是小男孩的天真可愛的性格,而是他那顆懂得回報的心。
我還記得書中老人曾說過的話;“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他,”這句話給了我很大的啟迪,它告訴我,要學會堅強,永不言敗。在我短短的生涯中也遇到了許多挫折,但是和老人所遇到的困難相比,那實在是太微不足道了。我也要像老人那樣,成為一個生活中的硬漢。
文中的那個小男孩也讓我佩服不已。因為,他有著一顆感恩的心,他知道滴水之恩當涌泉相報。當傷痕累累的老人回到他的小窩棚中的時候,他難過得眼淚都落下來了,他為老人張羅著吃喝,他為老人去買藥,他安慰老人,他決定以后要和老人一起去海中打魚,不嫌棄他老,不相信眾人認為老人走背運的說法。他要去當老人的助手,他是一個多麼有愛心的孩子啊!堅強與愛心,是我們每個人都應該具有的品質。
我久久地沉浸在跌宕起伏的故事情節中,被書中人物的美德深深地感動著,【老人與海】真是一本值得我們看的好書。
讀《老人與海》有感10
利用寒假的時間,我讀了四本書,其中一本《老人與海》,讓我有了很多的感受,也給了我許多啟發。
本書的作者是海明威。本書介紹了一個與大海搏斗,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,仿佛是一面失敗的旗幟,就像宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,不屈不撓,仍然出海捕魚。在捕魚的過程中,老人說了一句話:“我必須堅持,必須再試一次!”
是啊,他是那么的頑強,他堅持不懈、堅忍不拔,有恒心,有毅力,還有著一種不言敗的精神,我們難道不該向他、這位年邁的老人學習嗎?
如果沒有不屈不撓的'抗爭精神和不懈努力的堅強意志,李時珍怎么可能寫成了《本草綱目》,愛迪生怎么可能會發明了那么多東西,齊白石又怎么能畫出那么多栩栩如生的畫呢?夏洛蒂三姐妹、霍金、桑蘭、海倫凱勒……不都是靠著這種精神與毅力而成功的嗎?是的,只有堅持不懈才能成功,即使失敗了,可是要知道自己也曾經付出過了呀!而我卻……
記得在圣誕節的時候,爸爸媽媽送給了我一個游龍板,我喜出望外,嚷嚷著要學。我迫不及待的踏上了滑板,可還沒等我開始滑,就已經失去平衡摔了一跤,爸爸媽媽趕緊跑過來扶起我,并鼓勵道:“沒有失敗,那會有成功?畢竟失敗乃成功之母,我相信,只要你不懈的努力,就一定會成功的!”我又再一次踏上了滑板,這一次站穩了,我便嘗試著向前“扭”去,可沒滑多遠,又摔了個“狗啃泥”,這回我可再也沒心情、沒信心滑了!因為失去了堅強意志,而半途而廢了。
所以,只有堅持不懈,才會成功。擁有這種意志和毅力的人,就終將會克服一切困難,開啟成功的大門!
讀《老人與海》有感11
今年開學初,班級圖書角買了好多的新書,這對于我來說實在是一件幸福的事。興奮之余拿了一本美國著名作家海明威的小說《老人與海》。讀過之后,最令我佩服的是小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說通過人與自然的斗爭,表達了人要勇敢地面對失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗了,但他并沒有在厄運面前屈服,認為人雖可以暫時戰敗,但人的精神和意志是永遠也打不垮的。“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”,他的這句話在我心中留下了深刻的印象小說描寫的是一個老漁夫桑地亞哥,他是一位孤獨、失敗,而又英勇無畏、熱愛生活、渴望勝利的老人。小說一開始,就奠定了其失敗與孤獨的命運基調――“他是個獨自在灣流中一條平底小帆船上釣魚的老人,這一回已去了八十四天,沒逮上一條魚”,“倒霉到了極點”。他的打了補丁的船帆,“像是一面標志著永遠失敗的旗子”。他曾有妻子,但已去世的妻子只成了畫像,映照著他的孤獨。他也有過年輕時的輝煌,并曾在角力中榮獲過人人羨慕的'“冠軍”。但是現在,他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗。“他不再夢見風暴,不再夢見女人,不再夢見偉跡,不再夢見大魚,不再夢見搏斗,不再夢見角力,不再夢見他的老婆”。仿佛他已一無所有。在一次單身出海打魚時,一條大魚上了鉤,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。他充分利用自己捕魚的技巧,慢慢浪費大魚的體力,當魚不再夠力氣拉著漁船向前時,它開始繞著船,它越游越近,最后被漁夫用漁叉一下刺死了。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,與一條又一條的鯊魚搏斗,但是無奈武器都被鯊魚破壞掉,魚被吃掉了一大半,只剩下魚頭和魚骨,漁夫此時筋疲力盡,無力繼續保護魚了,但他還是把殘骸帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。回想起文中老人的話“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎
人真是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗。失敗真的如此可怕嗎
人生誰能沒有失敗
讀《老人與海》有感12
眼看著馬上六年級就要過去了,重溫這幾個月學習的課文,對我印象最深的是《老人與海鷗》,復讀這篇課文,又增加了幾分感慨。
一位退休的老人,每到冬天,步行二十余里來給海鷗喂食,他視海鷗為兒女,三百六十多元的退休金至少拿出一半給海鷗買餅干,一個藍布包,和一個褪色的過時毛衣,雖然窮,但他知道海鷗喜歡吃餅干,不惜一切代價。就是這種精神令我感到,就是這種人與動物和諧相處的精神將我的的心融化。
沒讀到老人去世的情節時,心里總會有種說不出的感覺,有點刺激人心,就這樣,海鷗的“父親”去世了,但是,這位平凡的不能再平凡的老人卻令海鷗成群結對在他遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,這是令世人意想不到的啊,多么瘆人的場面啊,讀到這里我不禁流出了眼淚,這種情況,是誰也想不到的。一位平凡老人,死后卻引起海鷗這么不平凡的關注。海鷗們像為老人守靈的白翼天使,在老人遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。當看到老人照片時,海鷗以為相伴已久的老人又來看他們了,卻不料老人已故。老人遺像上的.那種眼神,好像在注視著海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的兒女們。他嘬著嘴,好像還在呼喚著:“獨角·老沙!”老人慈祥的面容是世人永不能忘的!
老人雖然已經去世,但我堅信,他這種人與動物和諧相處的精神能永遠流傳下去!
讀《老人與海》有感13
在小學課本中,有一篇名“老人與海”的文章,當時的我認為它就只是一篇字數較多的文章,上了初中后我才知道:原來那只是一本書中的一個片段。
《老人與海》這本書主要塑造了兩個角色:小男孩曼諾林以及老漁夫圣地亞哥。圣地亞哥一連出了八十四天的海,可一條魚都沒有捕到。在第八十五天,老人釣到了一條比他的船還大的魚,它與老人爭斗了三天三夜,最終雙方兩敗俱傷。在回岸的路上,魚的血腥味引來了鯊魚們,老人使盡渾身解數,好不容易才將鯊魚們趕走,卻發現魚被吃得一干二凈,只剩下了一堆骨頭。疲倦的老人在船上睡著了,在夢中老人見到了金黃的沙灘、雄壯的獅王、美麗的大海……
在書中,海明威將圣地亞哥塑造成他所崇尚的完美的'人:一位堅強、寬厚、樸實、仁慈并充滿愛心的“硬漢”。老人在面對困境時毫不退縮、勇于直面困難;而他在做事時堅持不懈,意志堅定且毫不動搖,這些都是值得我們學習和尊敬的良好的精神、品質。
在生活中,我們應多多磨煉自己的意志,在面對困難時敢于接受,通過思考與實踐將困難一步步的戰勝、瓦解,在做一件事時堅持不懈,直到把這件事做好為止,要做就做老人圣地亞哥那樣令人敬佩的“硬漢!”
正如老人所說:“人不是為失敗而生的。”在成長路上,我們可能會遭受許多挫折,但我們不能止步于此,要從中吸取教訓,讓自己越來越優秀!
讀《老人與海》有感14
天下的書浩如煙海,經過時間的考驗,留下來的書,必定是十分經典的。《老人與海》便是其中的一本。
《老人與海》是美國作家海明威的作品。海明威的筆下勾勒出一位十分倔強的老人,他是一個不折不扣的硬漢。他與一條大馬林魚搏斗,大馬林魚全力掙扎,他始終沒有放手,與它搏斗了七日七夜,終于殺死了大馬林魚,但是等他回到家,大馬林魚已經被啃得只剩一條骨架。令我十分敬佩的不是老人殺死了大魚,而是他永不言棄的精神。
讀完這本書后,我也將老人的精神運用到了生活中去。有一次,我去爬山,爬到半山腰便氣喘吁吁,汗流浹背了。望著那十分巍峨的山頂我有些怯場,心想,這么高的山,如果一不小心摔下來怎么辦?就算不摔下來,爬到山頂也會很累的。我前一天正好看了《老人與海》,老人都不放棄大魚,我怎么能放棄登上山頂的`樂趣呢?我咬咬牙,繼續爬山。爬了一會兒,我累了,就坐下休息。望著那高聳入云的山頂,我更想攀上這山頂了,因為“無限風光在頂峰”嘛,我可想體驗一下這番樂趣。終于,我爬上了山頂,心里好不得意,有一種“踏碎天都峰上云”的感覺。不一會兒,“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺也浮現出來。所以,人要奮斗,不能輕易放棄,否則將一無所得。
《老人與海》,讓我學到了許多,其中蘊含了深刻的道理,不愧是世界經典名著之一!我將會把這本書珍藏起來,時時警醒自己。
讀《老人與海》有感15
圣地亞哥——多少人一聽到這個名字便肅然起敬,多少人忙不迭地贊美他的堅毅與勇敢,但真正讀完《老人與海》,我首先體會到的并不是老人高尚的精神,而是老人命運的坎坷。我甚至覺得這樣的結局對他而言是那樣的不公,他已經竭盡了全力,為什么不讓他成功一次呢?人們在心中不斷地歌誦他、美化他,仿佛他是圣人般遙不可及的形象。他的意志,他的精神為眾人所銘記,但摘下了神圣的光環,又有多少人看透了那背后的、真正的圣地亞哥——也許,他也是平凡的。
他的平凡在于他的孤獨。老人在海上捕魚,八十五個日子,有四十五天他是孤身一人漂泊在海上,搖著他的小船,在那一片蒼茫之河。他喜歡自言自語,偶爾也會和魚談談心,要不就是大聲嚷嚷幾名胡話。他看上去似乎總是心情不錯,甚至還有閑心去擔憂海鳥的生存。有人稱他是海明威塑造出的一條“硬漢”,也許從一定程度上是這樣,但老人可能并沒有我們想象的那樣堅強,他表面上極力表現出的愉快與不在意,其實也是在掩蓋他內心的孤獨。他畢竟還是一個普通人啊!他的身體在衰老著,于是他的內心更加渴望溫情,所以他是那樣珍惜與男孩兒一起捕魚的回憶。他其實稱不上是“硬漢”,他只是一個孤獨的老人罷了。
他的平凡在于他的堅持。究竟是什么讓老人能夠堅持,真的是為了捍衛所謂“人的靈魂的尊嚴”嗎?我想,老人自己的想法,大概并沒有這么高尚。他捕魚是為了謀生,捕不到魚就意味著會餓肚子,意味著無法生存,老人之所以不愿放棄,也是迫于生活的壓力,不得已而為之——貧困已使他沒有退路。當然,他也可以選擇放棄,但那樣的一條魚,對作為捕魚者的老人而言,是多么大的誘惑啊,就好比名校之于高中生,年終獎之于小職員,目標越大,夢想越遠,越是奮不顧身地去爭取。所以老人愿意堅持,甚至不惜生命地與群鯊搏斗,因為沒有人能預知最終的結果,老人能做的,只是堅持和努力的過程,我們也是一樣。
然而,老人最終還是敗了,他用八十四天的等待與一天的`搏斗扛回了一副空骨架和身心的疲憊。有人稱贊他是一個“失敗的英雄”。從精神上,老人是不服輸的、堅持不懈的,那是值得敬佩的,但對老人而言,他可以說是敗得徹底——生活仍然貧苦、溫飽仍成問題,就連身體與精神也疲勞到了極點。我想這個時候,也許他已經后悔了吧。
我從不反對人們去贊美圣地亞哥,他是值得贊美的,但我又不愿聽到一味的贊美,我希望能有更多的人去體會他身為老人的孤獨、迫于生計的堅守和失敗給予他的痛苦和打擊。
因為,他也是平凡的。
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