老人與海的閱讀心得

時(shí)間：2024-09-15 10:49:23 老人與海我要投稿

老人與海的閱讀心得8篇

　　當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編精心整理的老人與海的閱讀心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老人與海的閱讀心得8篇

老人與海的閱讀心得1

　　黑暗吞沒最后一縷紫色的晚霞，平凡的一天，平凡的一天又不平凡，因?yàn)楫?dāng)天的故事讓人很感動(dòng)!一群白衣天使與清晨第一縷陽光交錯(cuò)。海上漂著倒映的云朵，小鳥飛去，不在天空留下一點(diǎn)兒痕跡，一位慈祥的老人，把嘴掘著，呼喚著鳥——海鷗。那個(gè)老人正在看著在天空飛行的快樂的小鳥，老人與海鷗的故事，那個(gè)老人是一個(gè)熱愛動(dòng)物的人，那個(gè)老正在呼喚著海鷗，喔喔喔……海鷗的叫聲，老人知道那些海鷗餓了，就拿出自己的糧食給海鷗吃，食物撒下海鷗飛快的飛來啄食，太陽落了，一縷紫色的晚霞也消失了，那個(gè)熱愛海鷗的老人呢?他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂，這一群海鷗正在呼喚著，好像在呼喚著那個(gè)老人，一群海鷗飛來圍著老人遺像翻飛盤旋，連速扇去吧翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親囑……過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行，它肅立不動(dòng)，像是為老人寧靈的白翼天使，當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來，它們大聲叫著，翅膀撲的'那樣的近……“讀到這里，一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意，深重的海鷗們而熱淚盈眶!” 從這篇美麗的文章中，讓我看到了寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性，而更讓我激動(dòng)的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西，人與自然的和諧與共融，原來是美好，如此感人。

老人與海的閱讀心得2

　　近日重讀海明威的經(jīng)典名作《老人與海》，掩卷之后不禁感嘆經(jīng)典的力量永恒，書中那位老漁夫——圣地亞哥，一位常常夢見非洲獅子的老人，在遭遇連續(xù)八十四天沒打到一條魚的厄運(yùn)打擊，縱然他堅(jiān)強(qiáng)不屈，克服了常人難以承受的巨大苦難，歷經(jīng)千辛萬苦，卻依然沒有把那條“比他的船還長兩英尺”的大魚完整地帶回家。如果僅僅從結(jié)果上看，他似乎是個(gè)失敗者，但是從整個(gè)過程來看，老人卻無疑是一個(gè)精神上的強(qiáng)者，一個(gè)不折不扣的“硬漢”，他的那句“人可以被消滅，但不能被打敗!”的誓言宣告了與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎膫ゴ笕诵缘墓廨x!

　　如果說結(jié)果決定一切，那么無疑老人沒有實(shí)現(xiàn)他的夢想;如果人生僅僅只是以成敗論英雄，那么;老人也算不上好漢豪杰;可是縱觀全篇作品，我們感受到這樣一個(gè)道理：結(jié)果固然重要，但是過程更加精彩!

　　是的，人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多，有歡笑，有淚水，有成功，有失利，如果我們能夠像老人一樣擁有強(qiáng)大的自信和不屈服的信念，那么生活中的磨折無疑就會(huì)成為未來成功的磨刀石。老人在經(jīng)歷了大海的挑戰(zhàn)、命運(yùn)的嘲弄、大魚的搏斗這些令人筋疲力竭折磨后，本想否極泰來，卻隨即又陷入了鯊魚的再次挑戰(zhàn)，這時(shí)候大多數(shù)人應(yīng)該都會(huì)無奈地選擇放棄，那么他們就會(huì)以失敗者為標(biāo)志告終;可是我們的.勇敢的老漁夫選擇了不向命運(yùn)屈服，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的大無畏精神，再次鼓足勇氣以槳為兵，戰(zhàn)斗到最后一刻，雖然大魚只是剩下了巨大的骨頭，老人卻永遠(yuǎn)成為大家心目中的勝利者，他也成為了自己命運(yùn)的勝利者，他戰(zhàn)勝了自己!

　　孩子你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)不斷付出辛勤的汗水，無疑我們都希望你能夠考上心儀的好學(xué)校，可是，這個(gè)結(jié)果難道是你學(xué)習(xí)的目標(biāo)嗎?顯然不是。你更加需要珍惜的是：在實(shí)現(xiàn)你的理想目標(biāo)的過程中所得到的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，好好享受學(xué)習(xí)的快樂，感悟人類知識(shí)文化的美好，如果能夠做到這一點(diǎn)，付出了自己的努力，那么即使最初的目標(biāo)沒能完全達(dá)成，也無需悔恨難過，其實(shí)你已經(jīng)收獲了很多的意外之喜，就像一句廣告詞說的：“人生就像一段旅程，旅程的終點(diǎn)并不是目標(biāo)，更值得注意的是沿途的風(fēng)景和我們看風(fēng)景時(shí)候的心情!”

　　“永不言敗”這也許就是《老人與海》給予我們的的人生感悟;“享受過程”慢慢體會(huì)生活帶給我們的痛苦與快樂吧!

老人與海的閱讀心得3

　　“啪”，合上手中那本《老人與海》。望著那紫紅色的封面，我不禁感慨萬千。

　　在一個(gè)海邊小鎮(zhèn)上，有一位捕魚的老人。他的日子過得十分悠閑，每天都會(huì)出海。但在他連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下，不得不出遠(yuǎn)海捕魚。終于，老人捕到一條馬林魚，爭斗了三天三夜，最終取得了勝利。但在回去的路上，血引來了鯊魚。它們都想來吃掉馬林魚，于是老人開始為自己的成果努力戰(zhàn)斗，斗了很久。先是用刀砍，再用魚叉，接著用木棍。最后，魚只剩下一副骨架。

　　原來堅(jiān)持是那么可貴！文中，老人與馬林魚斗爭了三天三夜，才取得了勝利。這充分體現(xiàn)了老人的精神，堅(jiān)持，不放棄。他不在困難面前低頭，即使這只馬林魚不肯屈服，全力反抗，也還是堅(jiān)持著。在回去的.路上，老人又碰到了鯊魚。它們不停地在老人船邊游蕩，妄圖將馬林魚吞吃。老人與鯊魚展開殊死搏斗，用盡一切辦法，，老人不怕。從這些過程中，我感受到了老人的堅(jiān)定、堅(jiān)持。困難多次想打倒他，他卻堅(jiān)定不移、執(zhí)著地反抗著。終于，他成功了。雖然只是一副空骨架，但那是他用毅力換來的成果。在堅(jiān)持面前，一切困難都將迎刃而解。

　　那我們呢？在生活中，困難無處不在，幾乎每個(gè)人都勇敢地去面對(duì)。但堅(jiān)持下來的卻很少。許多人在艱巨的任務(wù)面前低頭嘆息。讀過《老人與海》，我明白了，堅(jiān)持究竟是多么得偉大。許多著名的科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)都是經(jīng)歷了上萬次失敗才成功的。如果愛迪生當(dāng)年研究燈泡時(shí)放棄了，還會(huì)有今天的電燈嗎？如果居里夫人當(dāng)年尋找鐳元素時(shí)放棄了，還會(huì)有今朝的鐳元素嗎？堅(jiān)持，造就了我們現(xiàn)在的生活。劉翔，一個(gè)體育天才，在奧運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)出驚人的速度。可又有誰知道，在他的背后，是多么枯燥的訓(xùn)練。如果沒有他的堅(jiān)持，奧運(yùn)賽場上也不會(huì)有那飛影了。我的書法之所以會(huì)小有成就，就是因?yàn)閳?jiān)持。我從一年級(jí)開始就開始練習(xí)，雖然我中途也想過放棄，但最后還是堅(jiān)持了下來。終于，我不懈的努力得到了豐厚的回報(bào)。我的抽屜里已經(jīng)有了大小幾十張，硬筆書法也越寫越好。倘若我當(dāng)初的圍棋、武術(shù)堅(jiān)持下去，說不定也會(huì)小有成就。

　　堅(jiān)持，乃是世界上最寶貴的東西。它是千古之訓(xùn)，是頑強(qiáng)毅力，是成功前提！

老人與海的閱讀心得4

　　《老人與海鷗》一文選自人教版六年級(jí)上冊(cè)第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事，展示了動(dòng)物豐富的情感世界。《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后，海鷗自發(fā)為老人守靈，不忍離開自己的親人。

　　課后，我查了一下資料，得知這位老人是社會(huì)的草根階層，每月的退休工資只有300多塊，僅夠維持他生活，但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買食，而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

　　多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛護(hù)動(dòng)物的心不正是我們很多人所沒有的嗎?當(dāng)我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時(shí)，我頓時(shí)淚如雨點(diǎn)，我被海鷗對(duì)老人的那種令人震撼的感情所打動(dòng)了。而在老人去世后，他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動(dòng)物的人們形成了鮮明的'對(duì)比嗎?我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個(gè)果園，有一個(gè)護(hù)林員，他有一條狗，他對(duì)狗十分愛護(hù)，有一天，護(hù)林員正在除草，就在此時(shí)，一條毒蛇向他撲過來，就在這千鈞一發(fā)之際，他的小狗猛地?fù)溥^來，與毒蛇進(jìn)行搏斗，最后，它們同歸于盡了。看完這個(gè)故事后，我的心靈受到了嚴(yán)重的震撼，我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物也是有情感的，也是會(huì)知恩圖報(bào)的，只要你對(duì)它好，他也一定會(huì)對(duì)你好。“任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動(dòng)物之后才感到后悔。

　　讓我們行動(dòng)起來，善待、愛護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔!

老人與海的閱讀心得5

　　這篇文章講述了老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗;老人去世了，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人，表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼。

　　老人去世后，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的`老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人，它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別，湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面。

　　通過生動(dòng)、真實(shí)的描寫，告訴我們：動(dòng)物和人一樣，它們有靈性，有感情，只要對(duì)它們有真情的付出，它們也一定會(huì)用真誠來回報(bào)!如果說老人對(duì)海鷗的愛是無私的愛，那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情。

　　老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……

　　通過這篇課文，使我感受到：動(dòng)物和人一樣，有自己的愛憎，自己的情懷，更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情!

　　動(dòng)物是有靈性的，它們是人類的朋友!

老人與海的閱讀心得6

　　在故事繁多的世界里，有感動(dòng)的、傷心的、高興的故事。而《老人與海鷗》卻帶給我非一般的感動(dòng)。《老人與海鷗》講述了一個(gè)平凡又高尚的故事：老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂食;老人去世后，海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋，像是為老人守靈的白翼天使，不忍心離開“親人”的事。在課后，我一直都帶著疑問：這位老人究竟是誰?海鷗與他無親無故，為什么要照顧它們?資料書給我?guī)砹舜鸢福涸瓉恚@位老人的真名叫吳慶恒。被昆明人稱為“海鷗老人”。每當(dāng)紅嘴鷗“駕臨”，老人天天徒步十多里進(jìn)城給它們喂食，風(fēng)雨無阻。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的。四元五角一斤的餅干，老人毫不猶豫買給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食;他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”，而他自己，唯一的奢侈品是兩毛一包的.金沙江香煙。如果說老人對(duì)海鷗的愛是無私的愛，那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情! 其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事，在清遠(yuǎn)，有一位市民救了一只喜鵲，小喜鵲傷口漸漸好了之后，怎么也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走，過多一會(huì)兒，自己又會(huì)飛到恩人的肩膀上。因此，我得出了一個(gè)結(jié)論：你對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好，每種動(dòng)物都是有靈性的，它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自己好的人。

　　用文字也能表達(dá)人與動(dòng)物之間的情感。在語文書上，介紹了許多歌頌人與動(dòng)物之間的深情厚誼的文學(xué)作品。我還看過沈石溪的《藏獒渡魂》。我認(rèn)為這篇小說歌頌人與動(dòng)物之間的深厚感情。藏獒本是一種很兇惡的動(dòng)物，但經(jīng)過長時(shí)間的感情相處后，一切冷冰冰的東西都會(huì)融化。原來，人與動(dòng)物之間也有這么深厚的感情啊，我以后得在生活中多找找此類的故事!學(xué)會(huì)與動(dòng)物和諧相處，多關(guān)心被人漠視的小動(dòng)物，爭當(dāng)熱心小市民!五

老人與海的閱讀心得7

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文。作者用樸實(shí)的語言向我們展現(xiàn)了人與海鷗之間的深情厚誼，令我們感動(dòng)至深。

　　老人與海鷗主要講的是：一位老人，每到冬季，天天風(fēng)雨無阻，為海鷗喂食，與海鷗建立了深厚的感情。老人把海鷗當(dāng)作自己的親人，甚至為每只海鷗取了名字，在作者的話語中，更是透著老人對(duì)海鷗的喜愛。而海鷗看到老人去世前的遺像，竟然把它當(dāng)作了老人，圍著“老人”大聲“呼喊”，久久盤旋……

　　故事中的老人，原名吳慶恒，他一生無兒無女，海鷗是他唯一的牽掛。老人每月三百元的工資，有一半拿來給海鷗買吃的，當(dāng)看到海鷗親昵地向他飛來時(shí)，心里像涂了蜜一樣的甜。老人的日常生活一切從簡，連公交車也不坐。是什么讓這位節(jié)儉的老人用自己為數(shù)不多的退休金給海鷗買食物?是什么讓這位老人來回奔波于翠湖與城郊之間，十幾年如一日呢?毫無疑問，是老人對(duì)海鷗的喜愛，是海鷗給老人帶來的.歡愉。

　　正是老人無私的付出，獲得了海鷗的信任與愛戴。老人、海鷗，微風(fēng)、大海，呼喚、鳴叫，揮手、盤旋，勾勒出一幅人與自然和諧共處的美好畫卷。老人與海鷗，格格不入的身份，格格不入的生活，只為心中那份情感，讓他們聯(lián)系在了一起，十幾年的風(fēng)雨無阻，十幾年的相依相隨。

　　我們破壞自然，就會(huì)遭受自然的懲罰：洪水、沙塵暴、泥石流……，我們熱愛自然，保護(hù)動(dòng)物，珍視花草，自然同樣會(huì)大度地饋贈(zèng)我們，我們的生活的空間就會(huì)是藍(lán)天白云，鳥語花香。人與自然相互珍視，和諧共處，才是我們所希望的，也是我們應(yīng)該做的，讓我們共同保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!

老人與海的閱讀心得8

　　每一本書，都有自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書時(shí)，自己也就在不知不覺當(dāng)中，陷入了那個(gè)書中所構(gòu)想的世界。

　　我們會(huì)因?yàn)槟切└袆?dòng)的書，而潸然淚下，或那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因?yàn)槟切┪鋫b，玄幻的書，而將自己想象成那些天下第一人。

　　《老人與海》卻是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么時(shí)候才是堅(jiān)強(qiáng)的書，一本實(shí)實(shí)在在好書。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折，失敗還有很多負(fù)面情緒，許多人因此消極。失去對(duì)生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個(gè)與大海搏斗，在艱難環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得，在書中提到過，老師的漁船上那破舊的`帆布，就像一面失敗的旗幟，仿佛在宣告老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)生活中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了逃避。和那些已經(jīng)生活窘破的老漁相比，那些逃避的人是不知道什么是挫折。我可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心，或者因?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的漁夫，他是如何面對(duì)生活的

　　海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢用小說老人的話說：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以毀滅，但卻不能被打敗”。這就是《老人與海》想要揭示的哲理。不可否定，只要是人就會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它不屈服他的時(shí)候，無論是最后捕大批一條完整的馬林魚，還是一副骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力過，奮斗過，難道他不是一個(gè)勝利者嗎漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自己的缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者，就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

　　人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長，艱難，且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。

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