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學生《老人與海》讀書心得

時間:2024-07-13 20:46:01 老人與海 我要投稿

學生《老人與海》讀書心得(6篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的學生《老人與海》讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生《老人與海》讀書心得(6篇)

學生《老人與海》讀書心得1

  利用寒假的時間,我讀了四本書,其中一本《老人與海》,讓我有了很多的感受,也給了我許多啟發。

  本書的作者是海明威。本書介紹了一個與大海搏斗,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,仿佛是一面失敗的旗幟,就像宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,不屈不撓,仍然出海捕魚。在捕魚的過程中,老人說了一句話:“我必須堅持,必須再試一次!”

  是啊,他是那么的頑強,他堅持不懈、堅忍不拔,有恒心,有毅力,還有著一種不言敗的精神,我們難道不該向他、這位年邁的老人學習嗎?

  如果沒有不屈不撓的抗爭精神和不懈努力的堅強意志,李時珍怎么可能寫成了《本草綱目》,愛迪生怎么可能會發明了那么多東西,齊白石又怎么能畫出那么多栩栩如生的畫呢?夏洛蒂三姐妹、霍金、桑蘭、海倫凱勒……不都是靠著這種精神與毅力而成功的嗎?是的,只有堅持不懈才能成功,即使失敗了,可是要知道自己也曾經付出過了呀!而我卻……

  記得在圣誕節的時候,爸爸媽媽送給了我一個游龍板,我喜出望外,嚷嚷著要學。我迫不及待的`踏上了滑板,可還沒等我開始滑,就已經失去平衡摔了一跤,爸爸媽媽趕緊跑過來扶起我,并鼓勵道:“沒有失敗,那會有成功?畢竟失敗乃成功之母,我相信,只要你不懈的努力,就一定會成功的!”我又再一次踏上了滑板,這一次站穩了,我便嘗試著向前“扭”去,可沒滑多遠,又摔了個“狗啃泥”,這回我可再也沒心情、沒信心滑了!因為失去了堅強意志,而半途而廢了。

  所以,只有堅持不懈,才會成功。擁有這種意志和毅力的人,就終將會克服一切困難,開啟成功的大門!

學生《老人與海》讀書心得2

  今年快開學時,我讀了美國著名作家海明威的小說,《老人與海》,我十分佩服小說中的老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的意志才能成功。

  小說描寫的是一個近六旬的老漁夫,再一次單身出海打魚時,釣了一條大魚卻拉不上來,老漁夫同魚斗了幾天后才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄,后來又因為大馬林魚魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,嘴中突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其它漁夫佩服不已。

  當我讀到:“老漁夫想:這里離河岸太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進,更看看我們,平時遇到一點小困難,我們就叫苦連天,我們是祖國的`未來,應該向這位老人一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標。

  在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭著游來搶食,;老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒,捕到的劍魚的嘴,等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚,但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣的批評自己的左手:“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人的樂觀精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不斤斤計較。

  小說歌頌了老漁夫不畏艱險,努力奮斗的精神。我們也應該像他那樣,不能太滿足于現狀,應該積極向上。做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢,只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

學生《老人與海》讀書心得3

  前些天,我看了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,讓我感慨萬千。

  這本書所講的是這樣一個故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,再次出海,經過兩天兩夜的奮戰,終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中,一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。

  雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚。但是他的堅持、勇敢值得我們學習。一連84天沒有捕到魚,仍然信心十足,換成是我們,我們早就唉聲嘆氣,叫苦連天了:“捕什么魚呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺有多舒服!這捕魚簡直在受罪嗎!”

  上幼兒園的時候,我看到好多人都會彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說:“媽媽!我要學電子琴!你看他們多厲害!我也要學,我也要學!”媽媽爽快的答應了,她心里一定很開心:“女兒主動學習,真是件好事。”

  可是我是小孩,畢竟三分鐘熱度。學了沒幾天,就跑到老媽面前說:“媽媽,我不想學了!學琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子,也就放棄了“電子琴”這門興趣。

  上小學了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學舞,還參加了很多比賽,拿了很多獎杯。我看到眼又紅了,對媽媽說:“我要學舞蹈!你看好多姐姐學舞蹈,參加比賽還得了獎呢!我也要去學!”老媽聽了以后,說都不說一句帶我去報名。

  可是我就是一個怕吃苦的人。一天,我面對墻劈叉的時候,感覺腿一種撕心裂肺的`痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠墻,媽媽幫我伸直右邊的腿。“好痛苦呀!媽媽!”“再忍會兒!忍了一會了就沒事了。”媽媽苦口婆心地對我說,“不!我忍不住了!我不要學了!”我大叫。媽媽聽了很是生氣:“你怎么又不學了?這可是你自己報的,后果自己負責!”

  其實,老漁夫無論是失敗還是成功,他都是勝利者,因為他用勇往直前的的勇氣和信心去面對挑戰,這也是這本書要告訴我們的啟示。

學生《老人與海》讀書心得4

  一只小船穿過無盡的大海,船上坐著一位飽經風霜的老人,他是一位堅強的老人,他的名字叫做桑迪亞哥。他因為追逐著一套無比巨大的馬林魚。這是一條巨大的魚,他從來沒有見過,所以這條魚的力氣也使非常巨大的。

  這條魚拖著小船駛向蒼茫的大海。拖著小船漂流了兩天兩夜,大魚最終被漁夫刺死,拴在船頭,但這時卻遇到了大鯊魚,最后大魚被鯊魚吃光了,老人最終回家時只剩一副魚架。

  “人盡可以被毀滅但卻不能被打敗”這就是《老人與海》給我們所揭示的哲理。每個人都是有缺陷的,但只要你能戰勝你的缺陷,你就是勝者。漁夫,一個人的生命價值在追蹤大馬林魚時得到了淋漓盡致的體現。曾經為自己的理想追求過,難道他不是勝利者嗎?雖然最后沒有勝利,但他的做法對自己來說是種都是勝利的。

  人類是勇敢的,人類是沒有自己的極限的`。當人類的一次又一次極限被打破,人類一次又一次的去迎接挑戰,這正是人類不屈不撓精神在為自己加油助威,幫助自己取得最后的勝利。

  漁夫是一個可憐的老頭,在經過自己這么多得努力之后,而自己卻沒有得到最終的回報。這似乎對他來說是件不公平的事,但是他挑戰了自己的極限,并戰勝了它,他得到了比物質更可貴的東西。

  人類并不總是完美無缺的,也并不是十全十美的,這才是真正的人生。如果一切都風調雨順,你就像不曾來到這個世界中一樣。你并不是真正的贏者,你是一個失敗者。

  只有挑戰自己的人生,挑戰自己的極限,也許你才會給這個人增加美麗的光彩。

  這就是人生。

學生《老人與海》讀書心得5

  《老人與海》的作者是海鳴威,所有的人物在他的筆下都是活的。許多人從他的書中體會到了什么是真正的人生。

  在他的筆下,硬漢的形象一個一個的體現出來,比如:勇敢的老人、堅持到底的拳擊手杰克等等,他們都有一些常人所不具備的品質。而這本書的主角圣地亞哥卻是一位不服輸的老人。他是一位漁夫,靠打漁維持生計。飽經風雨的他,住的是一個小窩棚,吃得是粗茶淡飯。但他還是在堅持打漁。

  一天,失敗了八十五次的老人照常搖著小船,去海里打漁。但這次他遇到了一條大魚,經過他與大魚之間的斗爭,最后的`贏家是老人。可是好景不長,鯊魚來了,兇殘的鯊魚肆意的吞噬這那條大魚,但是老人卻堅持與鯊魚作斗爭。雖然老人失敗了,但老人的失敗也教會了我們一些道理。

  人可以失敗,但不可以被打敗。就像老人一樣,雖然老人失敗了,但是在老人失敗的最后一刻,他還在與命運做斗爭。一個人的一生就像老人一樣,每一個人都是一位漁夫,但是有些漁夫運氣不錯,每次都會抓到大魚。但有些人就像老人一樣,運氣每次都是那么差。那條大魚就像我們所獲得的利益、權利與地位一樣,而鯊魚就像是一個障礙一樣,阻擋著你前進的步伐。而這些,都是生活中必不可少的東西。當你面臨危機的時候,要像老人一樣,微笑著去面對危險。

  當你成功時,不要去貪圖今天的榮譽,而是去想明天會怎樣。

學生《老人與海》讀書心得6

  我有一本書,書名是《老人與海》,我十分喜歡這本書,因為書中內容十分精彩,它里面還講了老人與鯊魚搏斗,我給你們將一講老人在海上“流浪”這一部分吧!

  老人這一次出海,釣到了一條特別大的魚,這條魚竟然拉著小船走了,可見這條魚有多么大。是老人并沒有松開釣魚繩,他想等到大魚出水換氣時用魚叉扎死它,這時老人把魚繩綁在船頭上。天黑了下去,小船還在不段前行,老人已經離自己的家很遠了,他睡著了。

  早晨,一陣劇烈的搖晃震醒了老人,可能是魚鉤刺痛大魚了。老人十分饑餓,他只好吃魚了,老人拿出另一根釣魚繩,掛上了魚餌。過了一會兒,小魚上鉤了,老人拿刀切開把沒用的東西扔了出去,分成幾份,曬在木板上。等曬干了,把這難以下咽的'肉忍著咽了下去。

  就這樣過了幾天,老人有點兒佩服大魚。大魚終于出水了,它比船還長,老人瞄準心臟,使勁刺去,大魚跳出水面,*后死去了。老人把它綁船上。

  從這里,我體會到做事一定要堅持不懈,不能半途而廢。要像文中的老人,他一把年紀了,還堅持那么長時間,忍這咽下魚。這個故事讓我明白老人的執著與堅強,我應該向這位老人學習!

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