老人與海讀后感(精選44篇)
品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的老人與海讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
老人與海讀后感 1
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
也沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú),沒(méi)有魚(yú),也就沒(méi)有魚(yú)夫,同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛,才讓魚(yú)夫釣上了一條大馬林魚(yú),但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死,但又遭到鯊魚(yú)的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~(yú)夫,捕不到魚(yú),還能算是真正的魚(yú)夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚(yú),那種“知其不可為而為之”的`勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚(yú)叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!
老人與海讀后感 2
我在書(shū)城看了老人和大海。這本書(shū)太好了。我在那里讀了一兩個(gè)小時(shí),覺(jué)得這本書(shū)能讓人一下子受益匪淺。
《老人與!饭适碌谋尘笆窃20世紀(jì)中葉`古巴。主角是圣地亞哥的一位老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的孩子。這位死去的'漁夫連續(xù)84天沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都餓死了;但他仍然拒絕放棄,充滿了斗爭(zhēng)精神,最終在第85天釣到了一條18英尺長(zhǎng)、1500磅重的大馬林魚(yú)。
大魚(yú)把船拖到海里,但老人還是死了。即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,左手抽筋,他也一點(diǎn)也不灰心。兩天兩夜后,他終于殺死了大魚(yú),把它放在船邊。但是很多小鯊魚(yú)立刻來(lái)?yè)屗膽?zhàn)利品;他一個(gè)個(gè)殺了他們,最后只剩下一個(gè)舵柄作為武器。結(jié)果,大魚(yú)還是逃不過(guò)被吃光的命運(yùn),最后,老人筋疲力盡地拖回了一對(duì)魚(yú)骨。當(dāng)他回到家躺在床上時(shí),他不得不從夢(mèng)中找到過(guò)去美好的歲月,以忘記殘酷的現(xiàn)實(shí)。
老漁夫,雖然老了,運(yùn)氣不好,失敗了;但他仍然堅(jiān)持努力工作,并贏得了失敗的風(fēng)度。即使面對(duì)不可征服的自然,人們?nèi)匀豢梢垣@得精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在斗爭(zhēng)的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人是如何成為一個(gè)男人的。
老人與海讀后感 3
每逢冬季,昆明的翠湖都會(huì)迎來(lái)大批遷徙的海鷗,這時(shí)候,老人也像趕赴約會(huì)似的,來(lái)到湖畔來(lái)呵護(hù)這些美麗的海鳥(niǎo)。十余年來(lái),老人與海鷗和諧相處,結(jié)下了深厚的情誼。
這篇文章主要講了老人生前喂食海鷗,呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說(shuō)話等事例;以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛盤(pán)旋,肅立大聲?shū)Q叫的.悲壯畫(huà)面,表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài),展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。
其中我印象最深的是這一句:“過(guò)了一會(huì)兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!薄凹娂姟闭f(shuō)明這么多海鷗動(dòng)作一致,似乎有誰(shuí)在無(wú)聲指揮!罢境闪藘尚小薄懊C立不動(dòng)”“白翼天使”寫(xiě)出了海鷗對(duì)老人的愛(ài)戴,尊敬,對(duì)老人的一片深情。這樣的場(chǎng)面,我相信無(wú)論誰(shuí)都會(huì)為之動(dòng)容的!
多么善良的老人,多么純潔的海鷗,彼此用真情共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌,那份相知與相守、牽掛與依賴,讓我們猛然醒悟,人與自然的和諧共處,原來(lái)是如此的美好!如此的動(dòng)人!他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒大家,與大自然做朋友,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活!
老人與海讀后感 4
今年暑假,我讀了一本美國(guó)海明威寫(xiě)的《老人與!,令我受益匪淺啊!
小說(shuō)描寫(xiě)的是一位老漁夫獨(dú)自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚(yú)。已經(jīng)八十四天了他什么也沒(méi)打到。但在一無(wú)所獲的八十四天后他無(wú)意中釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),老人與它周旋了一小時(shí)后魚(yú)仍然沒(méi)有上鉤。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),老人已經(jīng)汗流浹背,腰酸背痛了。不過(guò)由于老人始終緊緊拉著繩子,魚(yú)只能乖乖地束手就擒了!老人高興地回家了。馬林魚(yú)到了船上還在掙扎,老人便用魚(yú)叉讓它做了徹底地解脫。可在返回的途中他遇到了成群的`鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,但鯊魚(yú)把能吃的肉都吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。這就是《老人與海》。
老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭(zhēng)。他說(shuō):”一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@句話令我敬佩不已!
小說(shuō)歌頌了老人不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀后感 5
《老人與!肥俏易约嘿I(mǎi)的一本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)》。而這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的呢——是美國(guó)作家海明威。
海明威是一位老人,名叫桑提亞哥。老人年輕時(shí)強(qiáng)健有力,他曾經(jīng)與一個(gè)黑人掰手腕,比了一天一夜,最后戰(zhàn)勝了對(duì)手?墒堑搅送砟,人老了,妻子去世了,他只好捕魚(yú)為生。老人一直獨(dú)自在墨西哥灣流駕舟捕魚(yú),然而過(guò)了八十四天,老人一條魚(yú)也沒(méi)捕到。在八十五天時(shí),他一早出海,正當(dāng)老人目不轉(zhuǎn)睛望著魚(yú)絲時(shí),他看見(jiàn)了跳出水的綠色竿子,他斷定就是條大魚(yú),說(shuō):“我要挑戰(zhàn)它!痹谝粺o(wú)所獲的八十四天后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。
大魚(yú)比船還長(zhǎng)兩英尺,魚(yú)的'勁很大,拖著船漂了兩天兩夜。在這兩天兩夜里,老人經(jīng)歷了艱難考驗(yàn),從黑夜戰(zhàn)斗到天明,搏斗了兩天兩夜,終于把魚(yú)刺死。老人把魚(yú)掛在船頭,不過(guò)這樣也吸引了許多鯊魚(yú)來(lái)?yè)屓獬。老人與鯊魚(yú)對(duì)抗,不一會(huì),打敗了鯊魚(yú)。
讀了這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了。老人雖然失去了妻子,但他不放棄、堅(jiān)持不懈、熱愛(ài)生活的精神值得我們學(xué)習(xí)!
老人與海讀后感 6
《老人與!分v述了一位老人每次釣魚(yú)都釣不到魚(yú),老人下定決心劃到海的中央去釣魚(yú),然后老人坐上船,釣魚(yú)去了,他在海的中央,突然一條大魚(yú)上鉤了,老人把魚(yú)釣上來(lái)準(zhǔn)備走的時(shí)候,一群鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái),老人沒(méi)有畏懼把鯊魚(yú)一一都打死了,老人比較后回去,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出海了85天,比較后老人又夢(mèng)到自己比較喜歡的東西——獅子。
你們覺(jué)的《老人與!肥遣皇呛芟褚粋(gè)故事《龜兔賽跑》,一天烏龜贏了一場(chǎng)比賽,兔子提出要和烏龜比賽,結(jié)果兔子在途中睡著了,比較后烏龜贏了。老人也有著像烏龜一樣堅(jiān)持不懈的精神,烏龜因?yàn)閳?jiān)持不懈贏得了冠軍,老人因?yàn)閳?jiān)持不懈釣到了大魚(yú)。
大概是我五歲的'時(shí)候吧,我和爸爸媽媽去爬黃山,我爬到山腰的時(shí)候便不想爬了,因?yàn)槲矣锌指甙Y,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!你一定可以的。”比較后我堅(jiān)持了下去覺(jué)得腳步走的更穩(wěn)了,比較后我爬到了山頂,看到了無(wú)比美麗的風(fēng)景。
我們生活中有很多這樣的人。比如貝多芬他從小雙耳失聰,但他堅(jiān)持不懈,比較后成為了偉大的音樂(lè)家。
一位老人劃著船的樣子深深地印在我的腦海里。
老人與海讀后感 7
自從我看了《老人與海鷗》這篇文章,我就知道了動(dòng)物和人還有這么好的關(guān)系,因?yàn)槲覜](méi)看見(jiàn)過(guò)人對(duì)動(dòng)物還有那么好的一面,這篇課文通過(guò)老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說(shuō)話等細(xì)節(jié)的描寫(xiě)以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫等悲壯畫(huà)面的描寫(xiě),表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗那份無(wú)私的愛(ài),展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。 每當(dāng)我讀到“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)”,此時(shí),我會(huì)想十多年來(lái)老人像趕赴約會(huì)似的,每天到翠湖邊去喂海鷗,和海鷗相依相隨。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當(dāng)老人去世時(shí),海鷗們不忍心離開(kāi)和自己相處了十多年的親人。每當(dāng)我讀到“它們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來(lái)”,體會(huì)到海鷗們舍不得離開(kāi)老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的.留戀和不舍。
學(xué)了這篇課文,我感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。我們?nèi)祟?lèi)要和動(dòng)物和諧相處,共同捍衛(wèi)我們的地球家園!
老人與海讀后感 8
星期天,我把一本本書(shū)整齊地?cái)[在書(shū)架上,忽然一本泛黃的《老人與!返粼诹说厣!我不經(jīng)回味起這本書(shū)的情景。
《老人與!分饕獙(xiě)的是一位老人出海打魚(yú),釣到了一條大魚(yú),經(jīng)過(guò)老人漫長(zhǎng)的努力,最終魚(yú)死了,老人空手回家了的故事!
老人在書(shū)中對(duì)描寫(xiě)釣這條大魚(yú)的`經(jīng)過(guò)非常形象,如同是在描寫(xiě)一位相處多年的老朋友。老人為何如此堅(jiān)強(qiáng)呢?就是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,要是沒(méi)有這兩樣?xùn)|西的支持,他能做到如此堅(jiān)持的釣這條大魚(yú)嗎?尤其是第一章,老人很久都沒(méi)有釣到魚(yú)了,但他依然沒(méi)有放棄,終于他再一次鼓起勇氣,再釣魚(yú),再做回漁夫這份工作。
我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)這堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。有一次,我們班舉行跳長(zhǎng)繩比賽,男生一隊(duì),女生一隊(duì)。我不會(huì)跳長(zhǎng)繩,怕長(zhǎng)繩打到我,于是我坐在一旁,看著其他女生開(kāi)心地跳長(zhǎng)繩。這時(shí),體育老師走到我身邊,溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,繩不會(huì)打到你,快去跳吧。加油,你是最棒的!”我鼓起勇氣,排到我了,于是我一跳,竟然跳過(guò)了。這使我明白了我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),遇事不畏難。
“鳥(niǎo)欲飛高先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。”我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受,并且我也要向老人一樣成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
老人與海讀后感 9
假期里我讀的是《老人與海》,這是一部小說(shuō),是無(wú)障礙導(dǎo)讀版。它的作者是歐內(nèi)斯特。米勤。海明威。
讀了《老人與!纷屛抑懒艘托牟拍茏龊檬虑。老人每天都出去耐心打魚(yú),這是為了打到魚(yú)可以養(yǎng)家糊口。好心人知道老人的辛苦,便送給了他大量東西。這樣,全家人就能生活下去了。
老人對(duì)魚(yú)很熟知,兒子很喜愛(ài)老人的魚(yú),老人也喜愛(ài)自身的魚(yú)。老人需要去打魚(yú)。老人每天獨(dú)自劃著小船去捕魚(yú),前四十天里還有一個(gè)人和他一起捕,但一條都沒(méi)有收獲。他沒(méi)有灰心,終于在八十天左右,就捕到了一條非常不錯(cuò)非常不錯(cuò)的魚(yú)。
老人喜愛(ài)飛魚(yú)。他們喜愛(ài)吃魚(yú),老人很愛(ài)兒子,兒子也愛(ài)老人大量種魚(yú)的名字。老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了五次戰(zhàn)斗,鯊魚(yú)吃光了老人所有的.戰(zhàn)利品。有一個(gè)人說(shuō):“老人殺死那條登多索鯊。”鯊魚(yú)大概每次來(lái)襲擊,老人都可以打準(zhǔn)他們。戰(zhàn)斗開(kāi)始時(shí),老人知道任何努力都是白費(fèi)的。所以,老人就愈加努力的捕魚(yú)了。他是古巴圣地亞哥的老漁夫。
老人不打魚(yú),家就更沒(méi)法支撐了。所以老人還是出海打魚(yú)……
我敬佩老人的堅(jiān)持,他的這種精神值得大家學(xué)習(xí)。
老人與海讀后感 10
今天,我要向大家交流的一本書(shū)是《老人與!贰K且幌蛞浴拔膲矟h”著稱(chēng)的著名美國(guó)作家海明威所寫(xiě)。
《老人與!分v述了以為老人去遠(yuǎn)海打魚(yú),捕獲了一條大魚(yú),然而因?yàn)檫@條大魚(yú)的血腥味引來(lái)了一群又一群鯊魚(yú)。盡管老人拼命反抗但最后鯊魚(yú)還是把老人捕的魚(yú)都吃掉了,僅剩下一副大魚(yú)的骨架。
讀完《老人與海》這本書(shū),最讓我印象深刻的要數(shù)老人說(shuō)的那句話——一個(gè)人可以被毀滅,可以被殺死,但不能被打敗。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的`人,才能到達(dá)彼岸。歌德也說(shuō)過(guò),一直堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。德國(guó)著名的鋼琴家貝多芬,他在25歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力漸漸減弱,到45歲完全失聰,但他并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地演奏出了許多著名的曲子。這就是堅(jiān)強(qiáng)。
可在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人是堅(jiān)強(qiáng)的呢?堅(jiān)強(qiáng)不是嘴上說(shuō),而是用實(shí)際行動(dòng)去證明自己。在別人眼里,老人可能是一個(gè)一無(wú)所有倒霉的失敗者——因?yàn)樗荒玫搅艘桓惫羌堋?墒窃谖已壑,他卻是一個(gè)偉大的成功者。他去努力奮斗,不管有沒(méi)有成功,他都是一個(gè)勝利者。
老人與海讀后感 11
假期里,我看了美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》,這本書(shū)讓我受益匪淺,懂得了很多道理。
這本書(shū)主要講述了一位名叫圣地亞哥的漁夫,他有很好的捕魚(yú)技術(shù),經(jīng)常能捕到美味的`魚(yú)。但是有一天,他出海釣魚(yú)的時(shí)候,一條魚(yú)都沒(méi)抓到。他撒了好幾次網(wǎng),一無(wú)所獲。他沮喪地回家了。連續(xù)幾天,他都沒(méi)有釣到魚(yú)。當(dāng)他去酒館喝酒時(shí),有人嘲笑他:“我說(shuō)圣地亞哥,你怎么了?你好幾天沒(méi)釣魚(yú)了?但圣地亞哥并不氣餒,堅(jiān)持每天打魚(yú)。圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú),直到第85天,他終于釣到了一條超大的馬林魚(yú)。然而,一群饑餓的鯊魚(yú)盯著他的馬林魚(yú)。老人與鯊魚(yú)搏斗,但最終只帶回了一對(duì)巨大的魚(yú)骨架。
表面上看,圣地亞哥失敗了,他的馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,但實(shí)際上他是成功的,無(wú)數(shù)人被他的勇敢和毅力所感動(dòng)。
在生活中,我們也會(huì)遇到很多困難。有時(shí)我想放棄,不想堅(jiān)持下去。幾天前,我想放棄,因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)刷子很難,我覺(jué)得我寫(xiě)的刷子不好看。這時(shí),我想到了圣地亞哥,感到非常羞愧,秘密鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去。
書(shū)中說(shuō):“人可以被摧毀,但不能被打敗。”堅(jiān)持不懈,你一定會(huì)成功的。
老人與海讀后感 12
《老人與海》這本書(shū)讀起來(lái)我覺(jué)得總是有一種很奇怪的感覺(jué),這種感覺(jué)是在其他名著中沒(méi)有的。也許是因?yàn)樗〝⑹滤囆g(shù),所以在此書(shū)中的當(dāng)代風(fēng)格的影響。感覺(jué)這本書(shū)讀起來(lái)像真的故事一樣,真的是如一些漁民的正常生活,讀起來(lái)更加簡(jiǎn)單清晰,很貼近現(xiàn)代生活,所以會(huì)讓我覺(jué)得想要讀下去,想要看看漁民們的海上生活,到底是怎樣的。
大致內(nèi)容呢就是如題目所述--老人與海的故事。這位老人在連續(xù)84天都未捕到魚(yú)時(shí),并沒(méi)有放棄,他憑借著自己不屈不撓的精神,再一次出海--第85次出海。終于在兩天后抓到了一只大馬林魚(yú),但是命運(yùn)多舛,不會(huì)讓他順利回去。他被魚(yú)往海里撈了兩天,一方面是距離問(wèn)題,另一方面,還有大海中的危險(xiǎn)問(wèn)題。不斷的鯊魚(yú)聞著大馬林魚(yú)的.血腥味兒而來(lái),但老人毫不示弱,用所持有的武器對(duì)抗,一一趕走?上~(yú)肉也所剩無(wú)幾。
這個(gè)故事在沒(méi)有看過(guò)時(shí),是不會(huì)體會(huì)到漁夫的悲慘的。在為老人描述的同時(shí),當(dāng)然也揭示了人類(lèi)共同的命運(yùn)。我真的很佩服漁夫,我不知道是否所有漁夫都這樣勇敢,至少這個(gè)“老漁夫”,我很佩服。
老人與海讀后感 13
《老人與海鷗》這篇課文主要講的是人與動(dòng)物之間的深厚感情。老人視海鷗為兒女,給海鷗喂食、為海鷗起名,清晨來(lái),午時(shí)歸;老人去世后,海鷗們悲痛極了,明白再也見(jiàn)不到老人了,就在遺像前排成了兩行,肅立不動(dòng),就像在為老人守靈。
經(jīng)過(guò)這篇完美的課文,我們看到了老人完美的'心靈,那位老人名叫吳慶恒,是昆明人,當(dāng)?shù)氐娜硕及阉Q(chēng)為“海鷗老人”,這位老人每一天都要徒步走二十余里,風(fēng)雨無(wú)阻,他的退休金僅有三百多,大部分都用到了海鷗身上了,海鷗也明白感恩,正如文中所說(shuō),老人去世后,海鷗都紛紛前來(lái)追悼,正因?yàn)槔先税押zt當(dāng)兒女看,所以海鷗也愛(ài)老人,在清遠(yuǎn),一位市民遇到了一只受傷的喜鵲,把他帶回家療傷,等喜鵲好了以后,怎樣也不愿意離開(kāi)自我的恩人。
記得以前,我養(yǎng)過(guò)的小兔子,很可愛(ài),看到他的第一眼,我就很喜歡它,把它買(mǎi)下了,可養(yǎng)起來(lái),卻沒(méi)有這么容易,每一天都要給它喂食、換水,很麻煩,時(shí)間長(zhǎng)了,我就不想養(yǎng)它了,看到這篇課文,我很羞愧,老人已經(jīng)養(yǎng)海鷗這么多年了,卻不嫌煩,反而感情越來(lái)越好,我卻對(duì)兔子不理不睬,真是慚愧。
每種動(dòng)物都是有靈性的,明白愛(ài)憎,我們要與動(dòng)物和諧相處,共創(chuàng)完美的大自然。
老人與海讀后感 14
我讀了美國(guó)作家海明威獲得諾貝爾獎(jiǎng)的小說(shuō),《老人與海》的故事,讓我久久不能忘懷。
書(shū)中講的是,有一位老人常年獨(dú)自一人在海上打魚(yú),經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于從海中釣起了一只非常大的魚(yú)。他把魚(yú)頭和魚(yú)的.上半身棒在小船邊上,但是在返回的途中,遇到了龐然大物的鯊魚(yú),老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,最后鯊魚(yú)將一切魚(yú)身上能吃到的肉都吃光了,最后只剩下不到一半,盡管魚(yú)肉都被吃光了,但什么也無(wú)法吹殘老人的英勇斗志。
老人與鯊魚(yú)搏斗,勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn),不畏懼困難,永不言敗,使我們很受感動(dòng),讓我們明白了“不管做什么事都不應(yīng)該被困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
自從讀了這本書(shū),我知道了自己的不足,做事情總是馬虎,把能做好的事情總做不好,該做對(duì)的題目總是大意,所以決心改掉馬虎的毛病,在期末考試的時(shí)候,我做每一道題都格外仔細(xì),果然,我考出了滿意的成績(jī)。
我相信,以后不管遇到什么困難,只要我們勇敢的面對(duì),堅(jiān)持到底,沒(méi)有什么事是做不到的。
老人與海讀后感 15
本書(shū)所講述的故事卻十分簡(jiǎn)單:老漁夫桑提亞哥一連八十四天沒(méi)補(bǔ)到魚(yú),但他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄,在第八十五天他再一次向大海發(fā)起起了挑戰(zhàn)——他再一次出海,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn),他終于捕獲了一條大馬林魚(yú)。可再返航的途中,這條大魚(yú)因?yàn)槭а^(guò)多,引來(lái)了不少鯊魚(yú),經(jīng)管桑提亞哥再奮力抵抗,那條大魚(yú)最終還是被成群的鯊魚(yú)咬成了一副魚(yú)骨架。
書(shū)中的桑提亞哥還有一個(gè)得力的助手那就書(shū)中的配角——男孩。男孩曾經(jīng)和老人一起打漁但由于老人一連十幾天都沒(méi)有打到魚(yú),男孩的父母就讓男孩去了另一艘漁船。雖然男孩不再跟老人一起打漁,但男孩依然經(jīng)常去老人那里。男孩總是在老人在需要幫助時(shí)出現(xiàn),還經(jīng)常給予桑提亞哥一些安慰。
書(shū)中的主人公桑提亞哥經(jīng)常夢(mèng)到獅子,而他自己本身就像是一頭獅子,老人桑提亞哥有著獅子一般的勇氣和信心,還有著獅子一般的'毅力,他失敗了八十四次卻依然堅(jiān)持著,而我們這些活在大城市里的這些人缺的不就是這獅子一般的精神嗎?
老人的勇氣,老人的信心,老人的毅力,這些不都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方嗎?《老人與!愤@本書(shū)因?yàn)槔先硕恍,而老人卻在我們心中不朽!
老人與海讀后感 16
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅它,老人與海讀后感800字?删褪谴虿豢逅!睕](méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有洋洋灑灑的宏論,只有看似直白實(shí)則經(jīng)過(guò)作家反復(fù)推敲后的簡(jiǎn)練語(yǔ)言。一句話概出了整篇文章的主題,這種直觀簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言突出了老人所擁有的那種“硬漢性格”。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)不平凡的故事,一條大馬林魚(yú)。一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,84天也沒(méi)有打到一條大魚(yú)。在第85天的時(shí)候他獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),他遇到一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。用了三天三夜才打到。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的.只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
老人花了極大代價(jià)卻只換回了一副魚(yú)骨架。但這樣也足以贏得大家敬佩。從他身上體現(xiàn)了人類(lèi)面對(duì)艱難險(xiǎn)阻無(wú)所畏懼的高尚品質(zhì),也因?yàn)檫@樣他贏得了人們的尊敬。這篇小說(shuō)歌頌了老人不懼困難努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他一樣,積極向上,做任何事都堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,絕對(duì)不能半途而廢。老人雖然沒(méi)打到大魚(yú),但是他并沒(méi)有被打敗。從他身上我們可以深深體會(huì)到這種精神。這位老人是一個(gè)非常了不起的人。
老人與海讀后感 17
有一位年近六十歲的老漁夫,他在一片深海中正釣著魚(yú),雖然已經(jīng)捕捉到了許多,但他想要釣更大的魚(yú)。他在途中發(fā)現(xiàn)一頭比他的船大數(shù)十倍的馬林魚(yú),他一直不肯放棄,后來(lái)因?yàn)轳R林魚(yú)身上的血腥味,引來(lái)了一群饑餓的鯊魚(yú),但老人堅(jiān)持不懈,與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的.廝殺,他既要保護(hù)馬林魚(yú),又要和鯊魚(yú)搏斗,最終鯊魚(yú)逃走了,而馬林魚(yú)只剩下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)骨。
其實(shí)老人并沒(méi)有失敗,而是勝利了。俗話說(shuō):“你可以被敵人毀滅,但不能被敵人打敗!彪m然老人沒(méi)有成功捕獲馬林魚(yú),但他的堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)非常值得我們學(xué)習(xí)!在學(xué)習(xí)中,我們大多數(shù)同學(xué)通常都會(huì)在挫折和困難中抬不起頭。在背誦課文時(shí),我們很難記住課文的每一個(gè)字,就像一塊啃不下的肉骨頭一樣難。但我們只要和《老人與!分械睦先艘粯,不懼挫折、堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功!
不論有多大困難,不論有多難的事,不論有多少挫折與不幸,不論……我也要像《老人與海》里的漁夫一樣去勇敢面對(duì)生活中的不幸,用勇氣戰(zhàn)勝重重危機(jī),我們肯定都能逆光飛翔。
老人與海讀后感 18
最近我讀完了一本《老人與!返臅(shū),他塑造了一個(gè)經(jīng)典硬漢的形象。故事的背景是在20世紀(jì)中葉的古巴,主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫。書(shū)中講述的是老漁夫在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的.大馬林魚(yú)。在回家返程中,遇到了一群鯊魚(yú)搶奪戰(zhàn)利品,老人與鯊魚(yú)經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,一一地殺死了它們。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月。
本文通過(guò)老漁夫于一群鯊魚(yú)的爭(zhēng)斗塑造了一個(gè)不屈服于命運(yùn),無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)幍娜宋镄蜗。也是這本書(shū)它奠定了作者海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
大馬林魚(yú)雖然沒(méi)有保住,但老漁夫卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”,顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度”,他是一個(gè)勝利的失敗者,一個(gè)失敗的英雄。這樣一個(gè)“硬漢子”形象,正是典型的海明威式的小說(shuō)人物。
我們要像海明威式小說(shuō)人物那樣,不被生活所打敗,要主導(dǎo)生活,要做生活的主人。
老人與海讀后感 19
一部不到100頁(yè)的作品——《老人與!罚瑓s能讓一代又一代地讀。從作者簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確、充滿濃郁生活氣息的描述中,我進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀到了他的貧窮、凄涼,也讀到了他的固執(zhí)和不情愿,與此同時(shí),雖然他已經(jīng)衰老了,但他仍然堅(jiān)持對(duì)生活的固有信心。他出海了,經(jīng)歷了一次又一次的失敗,他捕到了一條大得驚人的魚(yú),這是他多年來(lái)的`夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)三天三夜的周旋和與大魚(yú)的殊死搏斗,他終于在筋疲力盡的最后一刻戰(zhàn)勝了大魚(yú),把它綁在了自己的船舷上。
在戰(zhàn)斗的過(guò)程中,他心中一次又一次地出現(xiàn)了一個(gè)念頭:“人不是天生就要打敗的。他曾經(jīng)這樣喊著激勵(lì)自己:“你盡量把他消滅,但就是打不敗他。然而,最終,他失敗了:在回家的路上,饑餓的鯊魚(yú)一個(gè)接一個(gè)地追上來(lái),他盡力一個(gè)接一個(gè)地殺死這些掠奪者;當(dāng)老人回到岸邊時(shí),他只帶回了一條巨大的魚(yú)骨、一條破碎的船和一個(gè)疲憊的身體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫沒(méi)有受到傷害。他英勇失敗了,他是真正的凱旋英雄,一身傷痕成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。老人在小窩棚里安然入睡。他沒(méi)有失望,他沒(méi)有被打敗,睡夢(mèng)中又要準(zhǔn)備出海了,他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
老人與海讀后感 20
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”,這,是桑迪亞哥堅(jiān)持的原因。
我一度以為,他只是個(gè)倔強(qiáng)的老頭罷了,不愿意放掉那條大馬林魚(yú),也只是為了證明給那些懷疑他的人看。但若細(xì)細(xì)推敲,這個(gè)觀點(diǎn)根本站不住腳——他不至于為了證明自己豁出性命。
而每當(dāng)我想到他在海上與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景,信仰這個(gè)詞總會(huì)頻頻浮現(xiàn)腦海。對(duì),信仰!他認(rèn)為人定勝天,雖然自然之力不可小覷,但人的力量也是絕對(duì)強(qiáng)大的;蛘哒f(shuō),他的信仰便是自己!在桑迪亞哥的世界里,沒(méi)有不戰(zhàn)而屈人之兵一說(shuō),而他,便是自己唯一的主角。與其說(shuō)他是在海上與鯊魚(yú)搏斗,不如說(shuō)他是在與自然搏斗。雖然結(jié)果不盡如人意,但他并沒(méi)有因此輸?shù)糇约旱腵希望。我們不妨打個(gè)比方,如果他這次出海、下次出海還是一無(wú)所獲,那么其他漁夫會(huì)如何議論他?他真的能夠一直不在意別人的言語(yǔ),堅(jiān)持以自己的方式捕魚(yú)嗎?也許他會(huì),但是生活卻不允許他這樣做,他是一名漁夫,是以捕魚(yú)為生計(jì)的。在一次又一次的失望中,難保他不會(huì)絕望。
他這一次的堅(jiān)持,不僅證明了自己,更是堅(jiān)定了自己的信仰,此后,無(wú)謂也無(wú)畏。
老人與海讀后感 21
這本書(shū)主要描述了老漁夫圣地亞哥出乎意料的釣到了一條超過(guò)一千磅重的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)兒在海上留下了一條血腥的蹤跡,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,但回到海港時(shí),槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也累得精疲力盡,但老人明白自己并沒(méi)有被鯊魚(yú)真正的打敗。
合上這本書(shū),我的心卻仍不能平靜,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出老人在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)的畫(huà)面,想著這些,我不禁慚愧地低下了頭。記得那回,數(shù)學(xué)老師抽出一節(jié)課的時(shí)間讓我們做一張?jiān)嚲,“一路上”,我“過(guò)關(guān)斬將”,“打敗”了不少題目,但偏偏在一道思考題上卡了殼,任憑我絞盡腦汁也想不出來(lái),看著上面的空白,我不假思索地亂填了幾道算式上去充數(shù)。試卷發(fā)下來(lái),一個(gè)鮮紅的叉映入我的眼簾,望著其他同學(xué)試卷上的勾,我心里就像打翻了五味瓶,什么滋味都不是。其實(shí),我的推算是正確的',可當(dāng)我離正確答案還有一步之遙時(shí),我向這道題目屈服了,成為一個(gè)失敗者。
望著這本書(shū),我下決心要學(xué)習(xí)書(shū)中其主人公的精神,永不言敗,并飽覽群書(shū),成為一個(gè)知識(shí)淵博的人!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它讓我領(lǐng)悟無(wú)盡的奧妙與哲理,我將與書(shū)為伴一生!
老人與海讀后感 22
我有一本名為《老人與!返臅(shū)。我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)樗膬?nèi)容非常精彩。它還講述了老人與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)。讓我告訴你老人在海上流浪的部分!
這一次,老人出海時(shí)釣到了一條特別大的魚(yú)。這條魚(yú)實(shí)際上是帶著船離開(kāi)的,這表明這條魚(yú)有多大。老人沒(méi)有松開(kāi)釣魚(yú)繩。他想等到大魚(yú)從水里呼吸時(shí)用魚(yú)叉把它綁起來(lái)。這時(shí),老人把魚(yú)繩綁在船頭上。天黑了,船還在前進(jìn)。老人離家很遠(yuǎn)。他睡著了。
早上,一陣劇烈的`震動(dòng)喚醒了老人,可能是魚(yú)鉤刺痛了大魚(yú)。老人很餓,所以他不得不吃魚(yú)。老人拿出另一根釣魚(yú)繩,掛上了誘餌。過(guò)了一會(huì)兒,小魚(yú)上鉤了。老人用刀把無(wú)用的東西扔了出去,分成幾部分,曬在木板上。當(dāng)它干燥時(shí),忍受吞咽這種難以吞咽的肉。
就這樣,過(guò)了幾天,老人有點(diǎn)佩服大魚(yú)。大魚(yú)終于出水了。它比船長(zhǎng)。老人瞄準(zhǔn)心臟,用力刺傷。大魚(yú)跳出水面,最后死了。老人把它綁在船上。
從這里,我意識(shí)到我們必須堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。就像文章中的老人一樣,他已經(jīng)老了,堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間,忍受著吞下魚(yú)。這個(gè)故事讓我明白了老人的堅(jiān)持和力量,我應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)!
老人與海讀后感 23
我讀過(guò)不少課外書(shū)籍,其中令我印象最深刻的是美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人做什么事都要堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一位年近六旬的'老漁夫在一次獨(dú)自出海打漁時(shí),釣到了條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。最終突出重圍,將只剩骨架的大馬林魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
我十分佩服這位老漁夫,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。老漁夫那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神深深鼓舞著我。正是因?yàn)橛辛诉@種精神,他才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
想想我自己,平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)小困難,就退縮了。遇到復(fù)雜的題目時(shí),沒(méi)有仔細(xì)地分析和認(rèn)真地思考,就急匆匆地做下一題了,用逃避的方式來(lái)面對(duì)難題是不對(duì)的。和老漁夫比起來(lái),這點(diǎn)困難算得了什么?
我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老漁夫一樣,遇到困難要迎難而上,絕不能半途而廢,做任何事都要堅(jiān)持不懈。只有這樣,我們才能進(jìn)步得更大,成長(zhǎng)得更快。
老人與海讀后感 24
老人與鯊魚(yú)奮戰(zhàn)了三天三夜,整個(gè)過(guò)程可謂驚心動(dòng)魄,雖然他深知自己面臨的對(duì)手很強(qiáng)大,但是,他也憑借著自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念,他終于挺了過(guò)來(lái),征服了那個(gè)龐然大物,趕走了成群的鯊魚(yú)。
他的體力和裝備都是有限的,在茫茫大海上顯得那樣渺小,在鯊魚(yú)面前顯得那樣微不足道,然而,他沒(méi)有退縮、沒(méi)有屈服、更沒(méi)有怨天尤人,他義無(wú)反顧地選擇了搏斗。他幾乎調(diào)動(dòng)了全身所有的潛能、智慧和力量,勇敢地和強(qiáng)大的對(duì)手進(jìn)行殊死搏斗。
盡管最后魚(yú)肉都被咬去了,他只帶回了馬林魚(yú)的骸骨,但這并沒(méi)有摧殘他的英勇意志,也沒(méi)有損害他的英勇形象。雖然他沒(méi)有得到他想要的,看似失敗了,但他始終沒(méi)有低頭,更沒(méi)有辱沒(méi)和喪失人類(lèi)應(yīng)有的尊嚴(yán)。
在搏斗中,他以非凡的勇氣、驚人的毅力,忍受著孤獨(dú)、饑餓、疲勞和傷痛,但我們沒(méi)有看見(jiàn)失敗者的`眼淚,而是看到了強(qiáng)者雖敗猶榮的微笑!桑提亞哥用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲不朽的英雄贊歌,這不在于最終能否取得輝煌,而在于能否不屈地戰(zhàn)斗一生。他是一個(gè)真正的英雄!
老人與海讀后感 25
我悄悄打開(kāi)過(guò)去的教材,看見(jiàn)了《老頭與海鷗》這一課,我刻意地看了一遍,深刻地感化到了動(dòng)物也是厚情感的。
這篇課文首要講了一名窮苦老頭豈論起風(fēng)下雨都去喂海鷗,此后他們之間孕育了濃密的.情感。老頭身后,海鷗們?cè)诶项^的遺像前翻飛、回旋、靜立、鳴叫,當(dāng)拿走遺像時(shí)又戀戀不舍。我感慨了:小小的動(dòng)物竟云云厚情有義!
本來(lái)不只單是海鷗,世界上每個(gè)動(dòng)物都厚情感。還記得那是禮拜六的一個(gè)下晝,我和一群小朋友正在玩捉迷藏。我躲在了一個(gè)大房子后頭,突然發(fā)覺(jué)了在石縫中有幾個(gè)鳥(niǎo)蛋,因而滿心欣喜地拿了出來(lái),但一不注意捏碎了。當(dāng)晚上織上了天空,有一只鳥(niǎo)的黑影在天空中飛來(lái)飛去,其實(shí)不停地鳴叫著,那叫聲中含著凄慘、著急和悲戚,我想那即是鳥(niǎo)媽媽吧。我聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲,內(nèi)心不禁的內(nèi)疚起來(lái)。第二天早晨,鳥(niǎo)媽媽死了。它的眼睛凝視著天空,嘴巴張的非常大。我震撼了:是啥讓它堅(jiān)持到生命的最終一刻?是啥讓它充溢了力量?是心理,世界萬(wàn)物都具有的心理!一樣,《老頭與海鷗》中的海鷗也是這樣,誰(shuí)能說(shuō)海鷗不是具有心理才和老頭設(shè)立粘稠的心理橋梁呢?
經(jīng)歷《老頭與海鷗》這篇課文,我了解了:動(dòng)物也是有情感的。
老人與海讀后感 26
一位樸實(shí)和默默無(wú)聞的老人,讓我明白與真切地體會(huì)到了老人和海鷗那種別樣的感情。
也許人和動(dòng)物之間的情誼并不是那么偉大,但是這位老人做到了。每一只海鷗成了他生活中的一部分。獨(dú)腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主,常是他對(duì)海鷗叫的`名字。無(wú)論春、夏、秋、冬,老人始終沒(méi)有放棄給海鷗送餐,與海鷗相伴。
人少的地方,是海鷗的領(lǐng)地。老人說(shuō):海鷗最重情義,它是幸福鳥(niǎo)、吉祥鳥(niǎo)!這句話也使我感覺(jué)到了老人為何如此喜愛(ài)海鷗的原因。
十多年來(lái),一到冬天,老人每天必來(lái)。和海鷗就像親人一樣。老人去世了,作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了----海鷗突然飛來(lái)。圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫。叫聲和姿勢(shì)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。
過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。
老人背著那個(gè)藍(lán)布包,撮著嘴,好像在呼喚著海鷗們。老人的畫(huà)像永遠(yuǎn)印在我的心里,我的腦海里,我的記憶里。
或許這個(gè)讓人過(guò)目不忘的感人故事正是證明了人與動(dòng)物可以和諧相處。甚至可以稱(chēng)兒呼女。《老人與海鷗》的故事不就是一個(gè)例子嗎?
老人與海讀后感 27
今天我們學(xué)到了文章“老人和海鷗”,我意識(shí)到了對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài),動(dòng)物對(duì)人。愛(ài),也更了解人與動(dòng)物可以和睦相處,共享藍(lán)天。
本文使用老人在死前喂海鷗,叫海鷗的名字,與海鷗交談等細(xì)節(jié),以及海鷗飛翔,徘徊,站立,鳴叫的悲慘畫(huà)面等老人去世前。描繪表明老人對(duì)海鷗的無(wú)私的`愛(ài),并向老人展示了海鷗的驚人感覺(jué)。
每當(dāng)我讀到它,當(dāng)我們不得不拍攝肖像時(shí),海鷗就會(huì)像一個(gè)類(lèi)似爆炸的王朝一樣沖去。這時(shí),青蛙,我會(huì)想到十多歲。在過(guò)去的幾年里,老人喜歡趕去約會(huì),每天去湖邊喂海鷗,并陪著海鷗。隨著時(shí)間的推移,海鷗和老人形成了深厚的友誼。因此,當(dāng)這位老人去世時(shí),海鷗無(wú)法忍受離開(kāi)與他們?cè)谝黄鹗嗄甑挠H人。每當(dāng)我讀到,“他們大聲尖叫,翅膀飛得如此接近,我們終于走出了這個(gè)白色的漩渦,”并意識(shí)到海鷗不愿離開(kāi)老人,他們用自己特別的方式表達(dá)。懷舊和不愿意老人。
我學(xué)到了這篇文章,我意識(shí)到了人與動(dòng)物之間的深厚友誼。我們?nèi)祟?lèi)必須與動(dòng)物和諧共處,捍衛(wèi)我們的星球!
老人與海讀后感 28
合上書(shū)本,我閉上眼睛,大腦里回憶著《老人與海》這本書(shū)中跌伏曲折的故事情節(jié),腦海里浮現(xiàn)著這本書(shū)中老人堅(jiān)強(qiáng)的硬漢形象。文章中作者設(shè)計(jì)的老人硬漢形象,把勇敢,堅(jiān)定不屈這幾個(gè)詞的道理詮釋的無(wú)微不至。
一個(gè)老人來(lái)到海邊求生,幾天都沒(méi)打到魚(yú),干糧要吃完了,終于有一天,他把網(wǎng)撒下去時(shí)網(wǎng)到了一條巨大的金槍魚(yú),他奮力把網(wǎng)拖到岸上,但又遇到了鯊魚(yú)如潮水般的攻擊,他奮力抵抗,終于把鯊魚(yú)趕了回去,但是,老人捕到的金槍魚(yú)也只剩一條魚(yú)尾巴了。
雖然老人有捕到魚(yú)但也被鯊魚(yú)吃得差不多了,但是老人敢于與鯊魚(yú)搏斗不甘向命運(yùn)屈服的精神,使我向老人肅然起敬。他并沒(méi)有像其他漁夫一樣,拋下漁網(wǎng)和魚(yú)抱頭鼠竄,而是拿起自己的武器,與鯊魚(yú)進(jìn)行拼搏,老人這種精神,不就像中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的那些堅(jiān)貞不屈的英烈們嗎,他們都聚有一個(gè)精神,那便是不畏強(qiáng)權(quán),奮戰(zhàn)到底,這本書(shū)的老人教會(huì)了我做人,要努力奮斗,不能隨隨便便,就放下自己的'武器,舉起自己的雙手,向敵人屈服,要堅(jiān)持自己,用自己的努力、奮斗擊退對(duì)自己人生道路的威脅險(xiǎn)阻!
老人與海讀后感 29
《老人與海》是出自美國(guó)作家海明威筆下的名作,海明威曾于1954年榮獲過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他發(fā)表的《老人與!愤@部中篇小說(shuō),通過(guò)老人桑地亞哥這個(gè)“打不敗”的經(jīng)典形象,熱情贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難時(shí)所顯示出的堅(jiān)不可摧的精神力量。
《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅.一部作品。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單:一位名叫桑地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上偶然間遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,桑地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)?删驮谒磳⒎祷刂粮劭诘耐局,卻遭遇了鯊魚(yú)的突然襲擊,老漁夫和鯊魚(yú)斗爭(zhēng)多日,然而當(dāng)老漁夫桑地亞哥終于回到港口的時(shí)候,那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊梁。
然而,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。
“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗”,這就是我們所贊頌的“硬漢精神”。
老人與海讀后感 30
《老人與海》這本書(shū)講述了一位年老的漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)在一條離海岸邊很遠(yuǎn)的海灣發(fā)生了激烈的'搏斗。
這本書(shū)的主人公是當(dāng)?shù)氐囊晃荒昀系臐O夫——圣地亞哥。他是一位漁夫,可是卻連著八十四天沒(méi)有釣到過(guò)一條魚(yú)。因此幾乎沒(méi)有人想跟著他。但是,不管如何,他身邊總有一個(gè)叫馬諾林的小男孩,一直陪在他身邊。老漁夫不肯放棄,不肯認(rèn)輸。他一直相信自身肯定可以釣到一條大魚(yú)。終于在幾天后老人釣到了一條巨大的馬林魚(yú)?墒悄菞l馬林魚(yú)一直拉著老漁夫的船往海的深處拉。但老漁夫并沒(méi)有放棄那條馬林魚(yú)。過(guò)了幾天他終于制服了那條馬林魚(yú)。但是就在他籌備返航時(shí),幾條大鯊魚(yú)聞到了血腥味,都游了過(guò)來(lái)。最后那條馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)給消滅了。
或許剛最初,圣地亞哥只是為了資金去拼搏,然而到后來(lái),他開(kāi)始默默地佩服,欣賞這條馬林魚(yú)的毅力。直到最后,這條馬林魚(yú)被鯊魚(yú)給吃了,我想他應(yīng)該會(huì)有所傷心,為馬林魚(yú)的死而感到傷心。
其實(shí)人生就是永無(wú)止境的去追求,即便前方的道路漫長(zhǎng)而艱辛,充滿了坎坷,但大家只須以一顆充滿自信的心勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。大家肯定成為一個(gè)正真的勝利者!
老人與海讀后感 31
“人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅!边@本書(shū)主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚(yú),但是他一連八十四天都沒(méi)有釣到魚(yú)。他不肯認(rèn)輸,依然斗志昂揚(yáng),終于在第八十五天時(shí)釣到了一條身長(zhǎng)約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚(yú)。馬林魚(yú)拖著老漁夫的小船駛向遠(yuǎn)海,但老人沒(méi)有淡水、食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有幫手,甚至左手抽筋。但他在這種困境下,依舊頑強(qiáng)地和馬林魚(yú)搏斗。經(jīng)過(guò)兩天兩夜,他終于殺死了馬林魚(yú)。單拴在船邊的馬林魚(yú)散發(fā)的'血腥味遭到很多鯊魚(yú)的攻擊。老漁夫殺了一條鯊魚(yú),但鯊魚(yú)越來(lái)越多,他只剩下了一支折斷了的舵柄作為武器。最后老人拖回了一副馬林魚(yú)骨架。
在看海明威的這本小說(shuō)時(shí),故事情節(jié)讓我熱血沸騰,一個(gè)老漁夫敢于挑戰(zhàn)一個(gè)比自身大幾倍甚至幾十倍的大馬林魚(yú),而且在途中還不止被一條饑腸轆轆的鯊魚(yú)攻擊,過(guò)程極為驚險(xiǎn),雖然老人釣到的大馬林魚(yú)被咬地只剩尸骨,但那魚(yú)骨卻是對(duì)他多年來(lái)作為一個(gè)漁夫的榮耀,老人說(shuō)過(guò):“人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅!
這個(gè)看似悲劇的故事,但實(shí)際上有著勇敢、樂(lè)觀的精神,鼓舞了人們的斗志。并且故事中老人出海之后體現(xiàn)更多寬廣的胸懷,也是過(guò)去二十世紀(jì)二三十年代海明威作品的高度升華。
老人與海讀后感 32
當(dāng)我第一次得到《老人與海》這本書(shū)時(shí)就深深地愛(ài)上了它。這本書(shū)講述了一位風(fēng)燭殘年,連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)的老人,獨(dú)自劃著一條小船出海捕魚(yú),經(jīng)過(guò)兩天兩夜的努力,終于捕到了一條大馬林魚(yú),但大馬林魚(yú)卻被返航途中的鯊魚(yú)吃掉的故事。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,但卻蘊(yùn)藏了一個(gè)無(wú)比深刻的道理——永不言敗。
這正是我們走向成功的最重要的品質(zhì)。我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許多的挫折,比如:考試失利、比賽失誤、就業(yè)落選。許多人在遇到坎坷時(shí)往往會(huì)選擇退縮,選擇停滯不前,但如果我們每遇到困難就這樣做的話,那么我們拿什么來(lái)敲開(kāi)成功之門(mén)呢?成功的過(guò)程就如同爬山,我們會(huì)在前進(jìn)的道路上遇到重重險(xiǎn)阻,但只要我們擁有永不放棄的`信念,努力邁過(guò)那一道道的坎坷后,就一定會(huì)攀登到山頂,看到山后的美景,看到成功的希望。
書(shū)中的老人很好地詮釋了哪怕一無(wú)所得也勇敢執(zhí)著、永不屈服的奮斗精神。誰(shuí)的人生中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失?最重要的是在經(jīng)歷失敗后你是否有勇氣站起來(lái),找到失敗的原因,迎難而上,永遠(yuǎn)不停住前進(jìn)的腳步。
“好漢可以被殲滅,但絕不能被打敗!边@是《老人與海》所給予我的啟示。
老人與海讀后感 33
我看過(guò)許多書(shū),有小說(shuō)、有詩(shī)歌、有寓言,但是我最難忘的還是《老人與海》
這本書(shū)是海明威寫(xiě)的,主要講了一個(gè)老漁夫出海捕魚(yú),去了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有回來(lái),他遇到了一條巨型的馬林魚(yú),在快要回去時(shí)游來(lái)了許多鯊魚(yú),把馬林魚(yú)吃個(gè)精光,到最后只留下一堆魚(yú)骨頭。
海明威在書(shū)中寫(xiě)的一句話,讓我深有感觸:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”對(duì),一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗,這句話寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)時(shí)期的海明威不屈的精神。一個(gè)人可以被死神奪走生命,因?yàn)樗有尊嚴(yán)。但絕對(duì)不能屈辱地活下去,因?yàn)樗チ斯菤狻R粋(gè)人活著就要有尊嚴(yán),要堅(jiān)持自己的'想法。
愛(ài)迪生小時(shí)候,在鄰居叔叔家的書(shū)房看書(shū),結(jié)果被鄰居家的主婦說(shuō):“你弄壞了我的梳子。”小愛(ài)迪生不承認(rèn),因?yàn)槭嶙硬皇撬獕牡,他認(rèn)為這是一個(gè)人做人的尊嚴(yán)。鄰居就一直打他:“說(shuō),是不是你弄壞了梳子。”“不是。”這一直都是愛(ài)迪生的回答。后來(lái),小愛(ài)迪生成了科學(xué)家。
一個(gè)有骨氣的人才有可能成功,這是《老人與!方o我的啟發(fā)。
老人與海讀后感 34
寒假期間,我認(rèn)真讀了一本叫《老人與!返臅(shū)。
《老人與!饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴,主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。
大魚(yú)拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。
結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)老漁夫老了,倒霉了,卻依然面對(duì)大自然,人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的'過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
這位老漁夫有永不放棄,堅(jiān)持不懈地的精神,更告訴人們一個(gè)深刻的道理——人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
老人與海讀后感 35
最近我閱讀了美國(guó)著名作家海明威的作品《老人與海》。這本書(shū)講述了年近古稀的老人圣地亞哥出海捕魚(yú),捕到大馬林魚(yú),但血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群,為了保住自己的勝利果實(shí),他與鯊魚(yú)奮戰(zhàn)了一天一夜,但最終兇惡的'鯊魚(yú)還是把大馬林魚(yú)“打掃”得干干凈凈,可倔強(qiáng)的老人還是把剩下的魚(yú)骨帶回了家。
讀完這本書(shū),我被老人的品質(zhì)深深地感動(dòng)了。老人已經(jīng)七十多歲了,但仍然出海捕魚(yú),他是個(gè)不向困難低頭的人。他受到鯊魚(yú)的攻擊,雖然明知道有被鯊魚(yú)吃掉的危險(xiǎn),但他絲毫沒(méi)有退縮,與鯊魚(yú)奮戰(zhàn)了整整一天一夜,是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。雖然大馬林魚(yú)最終只剩下了魚(yú)骨,倔強(qiáng)的老人還是把它帶回了家,那是他勝利的象征,說(shuō)明了他不可被戰(zhàn)勝的性格。
這本書(shū)不禁讓我想起我學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的過(guò)程。我已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的國(guó)際象棋了,一開(kāi)始的學(xué)習(xí)十分順利,可后面就會(huì)遇到許多問(wèn)題,有時(shí)比賽成績(jī)不理想,無(wú)法升級(jí);有時(shí)感到自己許久都沒(méi)有進(jìn)步,但我從沒(méi)想過(guò)放棄!独先伺c!愤@本書(shū)更讓我懂得擁有堅(jiān)強(qiáng)、不可被戰(zhàn)勝的品格是多么重要。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)遇到許多困難,我一定要向老人學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不向困難低頭的人。
老人與海讀后感 36
這幾天,我讀了《老人與!愤@本書(shū),深有感觸。
這本書(shū)的內(nèi)容大致如下。一位老漁夫出海捕魚(yú),捕到了一條大馬林魚(yú),他與這條大馬林魚(yú)斗智斗勇,花了三天時(shí)間,費(fèi)了九牛二虎之力才將其捕殺。可是在回家的'路上大馬林魚(yú)的血腥味引誘來(lái)了好幾條鯊魚(yú),被迫與這些鯊魚(yú)進(jìn)行斗爭(zhēng),最后,他靠了岸,可是大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得連渣也不剩。
看完這本書(shū),我若有所思:這位老漁夫開(kāi)始的八十四天都沒(méi)捕到魚(yú),第八十五天他好不容易才妨到一條大魚(yú),卻鯊魚(yú)搶去吃了。生活如此艱辛,為什么他卻沒(méi)有露過(guò)一次苦臉,說(shuō)過(guò)一句抱怨的話?是什么在支持著他?突然,我靈光一閃,明白了:他的樂(lè)觀精神!當(dāng)他連續(xù)八十四天未捕到魚(yú)時(shí),他也不氣餒,還安慰自己:放心,總會(huì)捕到魚(yú)的。當(dāng)鯊魚(yú)將大馬林魚(yú)奪去吃掉時(shí),還安慰自己:好了,現(xiàn)在我再也不用為大馬林魚(yú)擔(dān)心了。雖然他在肉體上被打敗了,但在精神上,他從未被打敗,樂(lè)觀就能使你在精神上所向披靡!我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不是嗎?
老人與海讀后感 37
“人可以被毀滅,但不能被打敗!泵慨(dāng)我讀到這段話時(shí),就會(huì)熱血沸騰,激動(dòng)不已。這是《老人與海》中的一句名言。
這本書(shū)介紹了老人圣地亞哥和馬林魚(yú)搏斗、鯊魚(yú)戰(zhàn)斗的故事。戰(zhàn)斗中,馬林魚(yú)時(shí)不時(shí)跳出水面,并繞著船轉(zhuǎn)圈。船上的食物已經(jīng)不多,老人食不飽腹,背和手也被魚(yú)線勒傷,左手有時(shí)還會(huì)抽筋,但他卻驚人地運(yùn)用他的智慧,加上不懈的努力,制服了馬林魚(yú)。
但是好運(yùn)不是一直有的;爻搪飞,圣地亞哥又遇到了海中霸王——鯊魚(yú)。先是來(lái)了一頭扁頭鯊,它聞到了馬林魚(yú)的血,飛快地朝小船游來(lái)。隨之一群鯊魚(yú)也聞“息”而至。此時(shí)武器已不多,圣地亞哥利用斷槳擊退了一只只鯊魚(yú)。這是你死我活的爭(zhēng)斗,驚險(xiǎn)而艱巨,多么頑強(qiáng)的毅力!
學(xué)習(xí)中,我們要多多思考,遇到難題別緊張,更不要放棄。想想圣地亞哥那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,永不言棄的精神,無(wú)法打敗的.精神,解決困難,戰(zhàn)勝困難。記得我學(xué)騎自行車(chē)時(shí),從車(chē)座上連人帶車(chē)摔了好幾次,我本想放棄,但一想到圣地亞哥堅(jiān)強(qiáng)、永不言棄的精神,就立刻爬起來(lái),直到學(xué)會(huì)。
圣地亞哥是我人生中最好的榜樣。
老人與海讀后感 38
讀了《老人與!愤@本書(shū),老人那種永不言敗、不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我。老人那樸實(shí)的形象,在我心中永遠(yuǎn)是一位可敬的勞動(dòng)者。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)不平凡的故事。古巴桑地亞哥的`一位老漁夫連續(xù)84天都沒(méi)有鋪到魚(yú),被別的漁夫認(rèn)為老漁夫是一個(gè)不會(huì)成功的失敗者。但他不以為然,樂(lè)觀向上,充滿信心。在第85天的時(shí)候,他遇到了一條巨大馬林魚(yú),老漁夫和這條馬林魚(yú)在海上搏斗了三天三夜才打到。不幸的是,在返回時(shí)老漁夫卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊。老人使出渾身解數(shù)對(duì)付這條鯊魚(yú),最后鯊魚(yú)還是把能吃的魚(yú)肉都吃了,結(jié)果只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一根骨頭,老人拖著一副光禿禿的魚(yú)骨架回了家。
這個(gè)故事告訴我們:不管遇到任何困難都不要退縮,憑借自己的勇氣和智慧進(jìn)行斗爭(zhēng),無(wú)論在任何環(huán)境下都要保持一顆毫不畏懼的心,相信堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)成功。就像文中的老人和鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)給帶走了,但他也沒(méi)有放棄自己的信念,與鯊魚(yú)斗智斗勇,終于把它制服了。
在學(xué)習(xí)的道路上,不要遇到一點(diǎn)困難就退縮,常言道“失敗乃成功之母”只要在失敗中找出自己的原因和缺點(diǎn),抱著一顆樂(lè)觀開(kāi)朗的心,勇敢直前,勝利就在眼前。
老人與海讀后感 39
這個(gè)寒假我讀了《老人與海》這本書(shū),讓我受益匪淺,在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了一位樂(lè)觀、堅(jiān)持、勇敢的老人,還有一位體貼的小男孩。這本書(shū)寫(xiě)得不玄幻,也不老套,充滿了色彩。
故事是講,有一位老漁夫,獨(dú)自一人去出海釣魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后。他幸運(yùn)的釣到一條無(wú)比巨大的馬克魚(yú),魚(yú)雖大,但力氣也大,它拖著老漁夫的船向大海游去,魚(yú)帶著船整整游了兩天兩夜,在這兩天兩夜中,老人經(jīng)歷了前所未有的困難,終于他刺死了這條大魚(yú),掛在船頭上,之后,老人又遇到了鯊魚(yú)襲擊,老人并沒(méi)有退縮,頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)對(duì)抗,最后大魚(yú)還是被大鯊魚(yú)吃掉了,老人只好拖一副魚(yú)骨架回到了家。
老人與大海是與大自然抗衡,而我們面臨的`只是學(xué)習(xí)的困難,與老人相比可真是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也被太陽(yáng)曬出斑,那只船也抵抗不了什么風(fēng)暴,但老人并沒(méi)有放棄希望,這種精神值得我們學(xué)習(xí),雖然我們談不上什么出海捕魚(yú),但我們可以把這種精神放在學(xué)習(xí)上,讓我更上一層樓。
老人,他雖然老了,倒霉,失敗;但他仍舊努力、堅(jiān)持。面對(duì)著不可征服大自然,他沒(méi)有害怕,雖然在力量上比不過(guò)但老人在精神上贏了大自然。
老人與海讀后感 40
寒假里,我讀了《老人與!愤@本書(shū),書(shū)中講述了一位老人常年獨(dú)自在海上靠打魚(yú)為生,他雖然掌握很多打魚(yú)技巧,但終因運(yùn)氣太差了,接連八十四天也沒(méi)打著一條魚(yú),但他仍堅(jiān)持,沒(méi)有放棄,在第八十五天時(shí),他終于釣到了一條大魚(yú),但因魚(yú)太大了,他卻很難制服它,老人經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,一次又一次的失敗,始終不放棄,最后經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的博斗,克服了重重困難,終于打敗了奇大無(wú)比的大魚(yú),真的.很了不起。
通過(guò)這篇小說(shuō),我認(rèn)識(shí)到我們生活中要學(xué)習(xí)老人這種永不言敗,不放棄、不拋棄堅(jiān)持到底就是勝利的精神。我們生活中遇到一些小困難,小挫折就會(huì)灰心喪氣,沒(méi)有經(jīng)過(guò)用心地努力地去做,就輕意地放棄,退縮,這跟老人比起來(lái),真是差遠(yuǎn)了。就拿我學(xué)騎自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧,一開(kāi)始上去,龍頭總是扶不正,只要媽媽手一松,我就會(huì)倒下去,經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,我就不愿意學(xué)了,無(wú)論媽媽怎么勸說(shuō),我就是不想上去騎,總認(rèn)為太難,學(xué)不會(huì)的。今天看了《老人與!氛媸亲詰M形穢,我以后不管做什么事都要認(rèn)真地去做,不輕意地說(shuō)我不會(huì)、太難了、我不想做等,一定要經(jīng)過(guò)自己的努力,永不放棄地做好任何一件事。
老人與海讀后感 41
讀完《老人與!泛螅冶焕先说墓陋(dú)與勇敢所感動(dòng)。
在這本書(shū)中,主人公是一個(gè)叫亞哥圣地的老人。他沒(méi)有朋友,一生都在釣魚(yú),他唯一的親戚已經(jīng)離開(kāi)了他。只有一個(gè)人能安慰他,也就是一個(gè)叫馬諾林的'孩子。然而,當(dāng)老人40多天沒(méi)有釣魚(yú)時(shí),孩子也被父母帶走了?吹竭@里,我覺(jué)得老人很窮,很孤獨(dú),想想我們周?chē),父母照顧我們,朋友陪我們,老師教我們,他唯一的安慰也離開(kāi)了他,與老人相比,我們是多么快樂(lè)!孩子離開(kāi)后,他84天沒(méi)釣魚(yú),孤獨(dú)失敗。如果是我,我可能會(huì)放棄。
但老人不這么認(rèn)為。他仍然帶著抓大魚(yú)的信心出海釣魚(yú)。他對(duì)孩子說(shuō):你想看到我釣到一條1000多磅的魚(yú)嗎?原來(lái)老人滿希望。文章結(jié)尾,老人說(shuō):沒(méi)有希望的人真愚蠢!這句話也證實(shí)了我的想法。
當(dāng)我看到老人三天三夜捕獲的大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉時(shí),我感到一陣悲傷。老人沒(méi)有抱怨事實(shí),只是平靜地接受了它,并計(jì)劃在返回后不久出海。
讀完這本書(shū)后,我明白每次都是一個(gè)新的開(kāi)始,人們可以被摧毀,但不能被打敗,只要有勇氣克服困難,就沒(méi)有不能克服的困難。
老人與海讀后感 42
今天,我讀了一本名叫《老人與!返臅(shū),這本書(shū)主要講了一個(gè)老人為了捕到一條已經(jīng)快上鉤的大魚(yú)而跟這條大魚(yú)拼搏了四天到最后抓住它的故事。本書(shū)中有一句話最令我印象深刻,就是主人公所說(shuō)的:“人可以被消滅,但不能被打敗!蓖ㄟ^(guò)這句話,讓我知道了這個(gè)主人公是一個(gè)堅(jiān)持不懈,內(nèi)心只要決定了做這件事,就是雷打不動(dòng)的.人。書(shū)中最令我難忘的也就是那令人敬佩的老人了,盡管他連續(xù)好幾十次都沒(méi)捕到魚(yú),但他仍堅(jiān)持不懈地每天起早貪黑地去海里打漁,終于,在第八十五天的時(shí)候,他捕到了一條體重差不多有一千五百磅的馬林魚(yú),但是,這確實(shí)是他以四天連續(xù)不眠不休和遍體鱗傷換來(lái)的。返航時(shí),老人把馬林魚(yú)放在船邊,可馬林魚(yú)的魚(yú)腥味卻引來(lái)一大群小鯊魚(yú)搶奪他的戰(zhàn)利品,老人一一殺死這些“海上強(qiáng)盜”,最后,只能拖著一副魚(yú)骨頭回到岸上。
老人這種堅(jiān)持不懈奮戰(zhàn)到底的精神是值得人們敬佩和贊頌的。人生的道路是曲折坎坷的,遭遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
老人與海讀后感 43
寒假里,我看了美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的《老人與!,這本書(shū)讓我受益匪淺,懂得了許多道理。
書(shū)中主要講了一位名叫圣地亞哥的漁夫,捕魚(yú)技術(shù)很好,常常能捕到味道鮮美的魚(yú)?墒怯幸惶欤龊2遏~(yú)時(shí),一條魚(yú)都沒(méi)有捕到,他一連撒了好幾次網(wǎng),都一無(wú)所獲,他沮喪地回到了家。接連幾天,他都沒(méi)有捕到魚(yú)。他到酒館去喝酒時(shí),有人嘲笑他:“我說(shuō)圣地亞哥,你怎么了,幾天都沒(méi)有捕到魚(yú)?”但圣地亞哥沒(méi)有氣餒,每天還是堅(jiān)持打魚(yú)。圣地亞哥連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú),直到第85天,他終于捕到了一條超大的馬林魚(yú)?墒牵蝗吼嚹c轆轆的鯊魚(yú)盯上了他的馬林魚(yú)。老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后只帶回了一副巨大的魚(yú)骨架。
從表面上看,圣地亞哥失敗了,他的`馬林魚(yú)肉被鯊魚(yú)吃光了,但實(shí)際上他是成功的,無(wú)數(shù)人被他勇敢,堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)。
在生活中,我們也會(huì)遇到很多困難。有時(shí)想到放棄,不想再堅(jiān)持下去。前幾天,我就因?yàn)橛X(jué)得學(xué)毛筆字辛苦,覺(jué)得自己寫(xiě)的毛筆字不好看就想放棄。這時(shí),我想到了圣地亞哥,覺(jué)得很慚愧,心中暗暗鼓勵(lì)自己要認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去。
書(shū)中說(shuō)道:“人可以被摧毀,但不可以被打敗。”堅(jiān)持不懈,你一定會(huì)成功。
老人與海讀后感 44
前段時(shí)間,我看了老人與海這本書(shū),我感到無(wú)盡的憤怒。
本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)身為漁夫的老人連續(xù)很多天沒(méi)有捕到大魚(yú)了,一天他出海捕魚(yú),竟然有一只大馬林魚(yú)咬鉤!在與它搏斗了三天三夜之后,終于將它殺死,綁在船邊?墒抢先嗽诜岛綍r(shí)遭遇了鯊魚(yú),小船到達(dá)港口后,大魚(yú)只剩下了一幅骨架……
讀完這本書(shū),我感到無(wú)盡的憤怒。老人花費(fèi)了三天三夜和大魚(yú)搏斗,克服了許多困難,還受了傷,終于將大魚(yú)殺死?墒悄切忯~(yú)就是一個(gè)個(gè)無(wú)情的殺手,將老人辛苦奮斗的結(jié)果毀掉,還要摧殘老人剩余不多的生命!我真想把那些鯊魚(yú)全部殺光。
其實(shí)現(xiàn)在滿大街都是這種人:他們隨手扔垃圾,隨地吐痰,他們沒(méi)有想過(guò),清潔工早上5點(diǎn)就要開(kāi)始掃地,一掃就是三四個(gè)小時(shí)。他們的背慢慢的.彎了下去,身體也大大不如以前,可是那些人還是照舊扔垃圾、吐痰,甚至還有人故意把口香糖吐在地上,讓清潔工去慢慢清理。他們不知道,這些清潔工站在馬路上,還冒著被車(chē)撞的風(fēng)險(xiǎn)!這些人無(wú)異于可惡的鯊魚(yú),毀掉別人辛苦勞動(dòng)的成果,還要摧殘別人的生命。
每當(dāng)看見(jiàn)地面上的垃圾,我就會(huì)感到無(wú)盡的憤怒。不過(guò),與其憤怒,不如把這些垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,希望你也能加入我的行列。
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