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老人與海讀后感

時間:2024-10-23 08:15:36 老人與海 我要投稿

[經(jīng)典]老人與海讀后感范文15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感范文,希望對大家有所幫助。

[經(jīng)典]老人與海讀后感范文15篇

老人與海讀后感范文1

  這是一個平平凡凡的老人出海打魚的故事......

  有一個老人,他一連84天打不到一條魚,別人都說他十分倒霉,都不愿意和他在一起,到了第85天,他遇到了一條大馬林魚,在捕捉那條魚的時候經(jīng)歷了許多困難但他憑著頑強的毅力,克服了重重困難,捉到了魚,在回去的途中,又遇到了鯊魚的襲擊,但他還是頑強的活了下去。

  讀了文章我明白了我們不可以被困難和挫折屈服,我們要勇于和困難作斗爭,只有堅持到底才能勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹,文中的'老人遇到重重困難都不放棄,我們這些年輕人怎能輕易就說放棄呢?我們應(yīng)該好好向文中的老人學(xué)習(xí),也做一個有毅力的人!

  在我們的生活中有許多困難與挫折,我們要把困難當(dāng)做是一種調(diào)味品,我們應(yīng)該以樂觀向上的精神來面對生活,樂觀給人帶來的是一種完全不同的感覺。就比如說是沙漠里的一杯水,樂觀的人說:"太好了我們還有一杯水”。而悲觀的人說:“不好了,我們還有一杯水”。同樣的條件下回答卻是截然不同的,故事中的老人也是一個樂觀的人,雖然連續(xù)84天打不到魚,可他還是十分樂觀,我們也要向他學(xué)習(xí)做個樂觀的人。

老人與海讀后感范文2

  《老人與海》這本書中,老人84天沒有捕到魚,但是老人沒有放棄,老人在海邊住下來了,第85天又出去打魚,“功夫不負有心人”終于出現(xiàn)了個大家伙——馬林魚。馬林魚和老人不分上下,老人拉著這條魚在船邊轉(zhuǎn)了好幾圈,他用了九牛二虎之力才搞定了這巨大的馬林魚。

  之所以老人成功捕獲到了馬林魚,正是他那永不言棄、堅持不懈的.精神,正如他的一句著名的言語:“一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗!”因為被打敗了只要還有一口氣在就還能夠重新再站起來。

  老人的精神一代一代地流傳下來。例如:霍金,他小時候雙腳癱瘓了,到了現(xiàn)在,他全身都癱瘓了,只有右手的三根手指能動,但他還是堅持不懈,終于獲得了一項偉大無比的成功!他曾說過:“就算我們?nèi)戆c瘓,也不能讓知識和頭腦癱瘓,如果知識和頭腦癱瘓,就再也不能有知覺和思維了。”

  偉大的成功,背后總是有付出,只有勞動,才能有收獲。“一份耕耘一份收獲,一份辛苦一份成功。”。生活中總有99%的人是付出了巨大的辛苦,即使遇到困難也能堅持不懈永不放棄,才獲得了成功。

老人與海讀后感范文3

  今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,給我了很大的觸動。

  課文講述了:“我”和朋友來到翠湖,看到一位老人正在給海鷗喂食。朋友告訴“我”:十多年來,每到冬天,老人走二十里從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送食物,與海鷗相依相隨。后來老人去世了,海鷗來追悼他。

  我想我們應(yīng)該關(guān)心動物,學(xué)習(xí)老人高當(dāng)?shù)木瘛N闹械睦先似綍r省吃簡用,卻每天喂海鷗、給海鷗起名字,對海鷗有無微不致的關(guān)心,才使得后來老人去世后,許多海鷗都來追悼、懷念他。而現(xiàn)實生活中,不僅沒有人關(guān)心動物,有的甚至想捕殺、吃掉珍貴的野生動物,令人十分痛恨。

  有一次,放學(xué)后,我看見一些同學(xué)爬上樹,準(zhǔn)備掏鳥窩。我看了看,便離開了。現(xiàn)在一想,真是后悔極了,如果及時阻止,一個鮮活的生命,也不會無辜死去。

  正因為我們關(guān)心動物的意識淡薄,所以才會發(fā)生一劇劇慘案,我認為我們老應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老人的精神,學(xué)習(xí)老人那種關(guān)心動物、無私奉獻的精神,使人與動物更加和睦,更加的有愛。

  動物雖然不會人語,但他也是有感情的'。它們也懂得感恩人們。老人與海鷗的故事一直激勵著我們:要與動物和諧共處,要關(guān)心每一個生命。關(guān)愛每一個動物也是關(guān)愛我們共同的家園。

老人與海讀后感范文4

  我讀過許多中外名著,學(xué)到了許多知識,也懂得了許多做人的道理,其中著名作家海明威寫的《老人與海》,令我感觸很深。

  《老人與海》講述的是一位老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚,在第85天,老漁夫發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,他和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它,但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤,引來無數(shù)鯊魚的爭搶,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時,馬林魚只剩下一副巨大的骨架。

  雖然在很多人眼中,老人看似失敗了,但在我眼里,他卻是成功的。當(dāng)我看完這本書,我的心久久不能平靜,這位普通又可敬的老人讓我明白了一個道理:做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力去打敗一切困難,即使最后沒有成功,我們也不后悔,因為我們努力過。

  一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。支撐老人的'不正是這種信念嗎?人生的道路布滿了荊棘,充滿了坎坷,但只要我們擁有一顆勇敢又自信的心,遇到困難,不退縮,迎難而上,那么,你就是一個精神上的強者,一個真正的勝利者!

老人與海讀后感范文5

  失敗,在許多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。

  著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬漢子。

  《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后,他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的'大馬林魚。老人費盡心力,把大馬林魚扎死。然而,等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后鯊魚們吃光了大馬林魚,老人憑著頑強的意志勝利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

老人與海讀后感范文6

  讀了《老人與海》這篇文章,我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個故事形象逼真的描寫了一個老人是怎樣靠著堅定的信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡陋的船上,又是怎樣趕走“來犯之?dāng)场薄忯~。雖然他沒能將整條魚運回去,但他的精神值得我們學(xué)習(xí):人要有自信心,遇事要對自己說“我能行!”。大家想一想,如果這位老人釣到了一條比自己大上7、8倍的魚,他見了就害怕,把魚放了,那他能將魚運回來為自己爭光嗎?不,不能,他正是靠著這樣常人難以接受決心,才能捕到這條大魚。

  在我們班上,有學(xué)習(xí)差的.同學(xué),他們就是對自己信心不足,再加上旁人的諷刺,這時,他們對學(xué)習(xí)毫無興趣,從而使學(xué)習(xí)成績逐步下降,下降……

  現(xiàn)在的社會發(fā)達了,如果能克隆自信心的話,那我一定克隆一份,將它送給信心不足的朋友!

老人與海讀后感范文7

  我最近讀了《老人與海》這本書,它是海明威寫的小說,這本書給了我勇氣,頑強,不屈不 撓的精神,讓我知道“世上無難事只怕有心人。”

  故事是這樣:老人連續(xù)八十四天出海捕魚,天天空船而歸,一條魚都沒有捉到,就在八十五天的他出乎意料地釣到了一條比船還要大的馬林魚,可這條魚卻將老人和船拖入深海。經(jīng)過了三天的生死拼搏,老人忍著傷痛,幾經(jīng)周旋,付出了極大的`代價,終于殺死了這條聰明的大魚,然后將它捆在船邊,開始返航。可是老人的麻煩遠未結(jié)束。死魚的血引來了兇猛的鯊魚,它們循著船游來,大口吞噬著魚肉,這時老人不顧一切地與鯊魚搏斗,這時他并不只是一位老人,更是一位戰(zhàn)士!最后它殺死了一條鯊魚,但鯊魚下沉?xí)r也帶走了魚叉,現(xiàn)在老人只能用刀子,棍子,船舵抵御鯊魚們的進攻。雖然最后老人只帶回了一個巨大的魚骨頭,但是,在精神上,他永遠都是勝利者。

  無論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我都要向老人學(xué)習(xí)在樣堅韌不拔,斗爭到底的精神。

老人與海讀后感范文8

  《老人與海》這本書主要講了這么一個故事:古巴老漁夫“圣地亞哥”因為連續(xù)八十四天沒有捕捉到魚,所以被別的漁夫笑話,并且被看作失敗者,可他仍堅持不懈,最終釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天三夜,才精疲力竭,被圣地亞哥殺死了,綁在了小船的一邊,他在回家的路上遭到了一些大鯊魚的襲擊,他用盡了手段來進行反擊,但回港時只剩下了一些魚骨頭和魚頭魚尾,盡管魚肉都被咬去了,但還是能體現(xiàn)出她的勇敢頑強。正如貝多芬所說的:“人不是為了失敗而生的`,一個人能夠被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做事只要有一點不順利,就會放棄,在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試考得不夢想就會沒有信心,無精打采的,自從讀了這一本書之后,我必須會改掉這些壞毛病的。

  今后我不管遇到什么困難,我都不會退縮了,我必須要堅持到底永不放棄。

老人與海讀后感范文9

  這個暑假我讀了老人與海,這本書寫的很“美”同時充滿著對漁夫和和孩子之間感人的情感,這本書寫的不玄幻,同時也不那么老套,是充滿色彩的。

  老人與海講述的一個老漁夫與一個男孩的故事,書中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去,他們對話的時候讓我感覺到一種溫馨,和老人對孩子的關(guān)愛。雖然老人老了但是依然力氣很大,他出海捕魚時那段煎熬的旅程使我感到很神奇,一個老人居然能和鯊魚對抗,而且等待了四天抓到了一條大魚,雖然最后那條大魚都剩骨架了,但是賣的.錢也夠養(yǎng)活自己一個月的。老人還對男孩講述了他以前的經(jīng)歷,他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕,掰了整整一天一夜,裁判員不停地換,直到最后一個說他贏了黑人時,所有人都很驚訝。

  老人與海這本書體現(xiàn)了,老人在年輕時的力量和光榮,如今他還能再次在漁船上捕大魚,是多么的自豪,在他的講述中,讓人振奮、驚訝、好奇等,都影響著他的后代,也影響著看書人,讀了這本書又能上一個臺階,讓我以后的作文有著最大的提升價值。

老人與海讀后感范文10

  《老人與海》是美國作家海明威的作品,我從這本書中學(xué)到了那種頑強不屈、勇往直前的大無畏進取精神。

  書中講了一位在四十多天里,幾乎沒捕到魚的老人,沒有放棄,費盡千辛萬苦才捕到一條大馬林魚,但是在接下來的三天三夜里,老人與大鯊魚爭斗,搶奪大馬林魚。老人面對鯊魚也曾沮喪,恐慌無助,但他還是堅持了下來,雖然到岸時大馬林魚只剩下少許的肉和一副骨架。

  如果換著是我面對這種結(jié)果,我只會沮喪、后悔與沉重的悲傷。可老人沒有,他一次又一次站了起來,不向命運低頭、屈服,而是遙望更寬廣的遠方。海明威塑造的這個桑地亞哥形象,是想告訴我們,在人生道路上的美麗風(fēng)景,不僅僅是登到頂峰才能欣賞到,而重要的則是這一個過程,這一個艱苦卓絕的攀登過程。而且只有這樣才會真正體會到這種更別樣的'風(fēng)景。

  一個真正的強者,可能會被種種困難摧毀,但永遠不會被擊敗,堅強不屈,勇往直前,永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的一個真切道理。

老人與海讀后感范文11

  今天,我讀了一本書,書的名字叫做《老人與海》。 《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很簡單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可在他返航的途中,卻遭受了鯊魚的襲擊,當(dāng)他回到港口時,那條大馬林魚只剩下了魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊背。

  然而,就是這樣一個簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為失敗而生的`。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗”,這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。

  以后,我要學(xué)習(xí)老人的可貴精神,如果遇到了困難,就要向老人一樣,去努力、去堅持的把困難解決掉。這樣,世界上就沒有任何困難來當(dāng)阻擋你前進的步伐了。

老人與海讀后感范文12

  《老人與海》是美國海明威寫的關(guān)于老人、孩子和海的一本英雄主義的書。

  文章里寫了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大,把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭受鯊魚的襲擊,他用盡了一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

  看到這里,我不禁想起了我的媽媽,她就像老人一樣的.堅強、自信。

  在我們這個家里,靠我媽來維持,每天很早起床,做飯、干活,然后晚上11點睡覺,平時媽媽省吃儉用,把省下來的錢作為家里的補貼與生活費、我的教育費。而且每天早上運動,來保持充沛的精力。今年我又得了腎炎,但我的媽媽還是微笑的對我說:“沒事的,會治好”。為了讓我過上與平常孩子的生活,每天都陪我。這么多年來,媽媽毫無怨言。

  “一個人可以被毀滅,但不能打敗”。這是圣地亞哥對人們的真實忠告!

老人與海讀后感范文13

  讀了《老人與海》這本書,我非常敬重老人那股又不宜按敗的精神。

  這本書講述了這樣一個故事:老人遠航,經(jīng)過兩天兩夜的.爭斗抓到了一條大馬林魚,之后又與 鯊魚搏斗,最后回到了家。

  老人這股不服輸?shù)膭艃簺]有人可以打敗。如果是普通人,估計他連遠航的勇氣也沒有;他就算是遠航了,碰見這條大魚也一定會放棄;他就是連大魚也抓到了,最后也不會與鯊魚做斗爭。

  會想現(xiàn)在,我有時候做幾篇寒假作業(yè)冊便不想做了,總想找各種各樣的借口,買次都拖到快放完假,一點耐力也沒有就連上面說的普通人都趕不上,更別說老人了。我應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)。大家也要下個老人學(xué)習(xí),特別是那些不愿意做作業(yè)的小孩和作工作拈輕怕重的年輕人,都必須向老人學(xué)習(xí)。

  請大家學(xué)習(xí)老人堅持不懈的精神,有了毅力什么事都能辦好。

老人與海讀后感范文14

  我的第二篇讀后感就是老人與海,這本書講的是一個老爺爺是一個漁夫,四十八天都沒有釣到魚,有一個小朋友他叫瑪諾林他是那個老爺爺釣魚的好伙伴,瑪諾林和老爺爺一起釣魚四年了,不過瑪諾林的'父母看不下去了孩子,他們告訴瑪諾林不要在跟著這個老爺爺了四十八天都沒有釣到魚,瑪諾林換了一艘船果然在一個星期的時間里就釣到了二三十條魚。

  不過老爺爺沒有放棄過,他決定要一個人去大海中間去釣魚,因為中間的魚多,不過大海中間非常遠,老爺爺劃船劃啦七八十天,他靠自己的干糧過日子,如果沒有干糧了他拿了一個小型燒烤爐子把他釣到的魚炸炸吃了,最后他釣到了一條馬林魚,不幸的是回來的路上,遇到了鯊魚的襲擊,雖然老爺爺防御成功,不過回來的時候已經(jīng)被鯊魚咬成白骨了。

老人與海讀后感范文15

  在暑假里讀了一本世界名著.它是海明威寫的《老人與 海》。

  讀了《老人與海》我非常佩服老人頑強的意志懂得了一個人一定要堅持不懈的精神,這樣才能成功。

  故事講了一個老人出去捕魚,捕了84天一直沒有收獲,第85天他仍不灰心繼續(xù)去捕魚,捕了很長時間也沒有收獲便想:自己在離海岸近的地方捕不到就到離海岸遠的.地方去捕魚。”他在海中心釣了一條大馬林魚,但他拉不上來,老人與魚周旋了三天三夜,但老人仍沒拉上來不過老人并不愿意放棄。不過多久馬林魚受傷了傷口的魚腥引來了鯊魚最后在老人努力下終于把魚帶了回港灣但帶回的并不是魚肉而是魚骨。但老人還很樂觀。

  而我與故事中的老人那種堅強的精神相反,我只要遇到題不會做這種小于挫折我便不好意思考就去問其他同學(xué)。讀了這一個《老人與海》這本書,我知道了我們不能因為一點小困難就屈服,要學(xué)習(xí)老人那種堅持不懈,樂觀向上的精神。也明白了做事要有持之以恒的精神不能半途而廢。只有這樣才能成功。

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