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死亡詩(shī)社主要內(nèi)容
關(guān)于《死亡詩(shī)社(Dead Poets Society)》這部經(jīng)典的影片,有太多人寫(xiě)了和電影主旨相關(guān)的文章,獨(dú)立思考、自由意志。所以我想聊聊這部影片內(nèi)容本身:那么多鮮活角色的性格和命運(yùn)。小編精心為你整理了死亡詩(shī)社主要內(nèi)容,希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
Neil是誰(shuí)?《死亡詩(shī)社》的小鮮肉主角之一,這部電影里唯一領(lǐng)了便當(dāng)?shù)暮⒆。(就是下面這娃)從實(shí)際情況來(lái)說(shuō),是Neil自己開(kāi)槍殺死了自己;在劇中權(quán)威的代表Neil的父親、學(xué)校的校長(zhǎng)的眼中,是Robin Williams飾演的Keating老師殺死了Neil,若不是Keating的異類(lèi)教學(xué)方式煽動(dòng)Neil要追求自己的理想,Neil現(xiàn)在還是那個(gè)優(yōu)秀乖巧的好學(xué)生;而絕大多數(shù)觀(guān)眾和Todd一樣(劇中另一小鮮肉主角,Neil的同寢,長(zhǎng)大后演《愛(ài)在黎明破曉前》的男主角 ,帥的不要不要的。┯X(jué)得是Neil的父親逼死了Neil,認(rèn)為Neil的父親無(wú)視Neil的自由意志做一名演員,硬逼著Neil按照他自己的想法成為一名醫(yī)生,讓Neil感到絕望,從而自殺。
然而我要說(shuō),Neil其實(shí)是編劇殺的,或者說(shuō)得更玄乎一點(diǎn),是命運(yùn)這只看不見(jiàn)的手殺死了他,從一開(kāi)始,他的死就被注定了。這個(gè)命中注定源于他的深層性格:不敢正面反抗權(quán)威。Neil,剛出場(chǎng)時(shí)就是一個(gè)典型精英學(xué)生的形象,絕對(duì)貼合開(kāi)學(xué)典禮他舉著的校訓(xùn)旗幟Excellence”,長(zhǎng)相帥氣、舉止長(zhǎng)大方得體、幽默開(kāi)朗、成績(jī)?nèi)獳、小團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、受人歡迎。
然而這些都是表象,人只有在壓力下做出的選擇才能體現(xiàn)出他真正的人性或性格特質(zhì),壓力越大,反應(yīng)的特質(zhì)越真實(shí)。Neil不敢正面反抗權(quán)威這樣的性格特質(zhì)突出體現(xiàn)在四個(gè)場(chǎng)景。
第一個(gè)場(chǎng)景:Neil的父親讓Neil放棄校報(bào)的助理編輯,Neil稍微抗拒了一下,但是在父親兩三句責(zé)備下就選擇了同意父親的決定并主動(dòng)反省。當(dāng)Neil的朋友Knox和Charlie鼓勵(lì)他反抗父親時(shí),Neil苦笑反駁,不要教我如何和父親說(shuō)話(huà),你們也差不多,并且自我安慰我根本不在乎”。是的,Neil連一點(diǎn)和父親大吵一架的勇氣也沒(méi)有,也許和他的家庭背景有關(guān),不富裕的家庭環(huán)境、體弱的母親、全家做出很大犧牲把希望都?jí)涸贜eil身上,他兩次回復(fù)父親時(shí)都用yes, sir”,也就是父子的關(guān)系就像正規(guī)武裝組織中長(zhǎng)官和下級(jí)的關(guān)系,絕對(duì)的服從,毫無(wú)回旋余地。
第二個(gè)場(chǎng)景:Neil興致勃勃隱瞞了父親參與一部戲劇的公開(kāi)試演,Neil很清楚自己的父親不可能會(huì)同意,所以當(dāng)Todd提出質(zhì)疑時(shí),Neil先是非常地憤怒,然后很快又無(wú)力地說(shuō)如果不問(wèn)他,至少我沒(méi)違抗他的意愿。我現(xiàn)在連角色還沒(méi)弄到,我就不能先在腦子里過(guò)過(guò)癮?”。這時(shí)Neil已經(jīng)開(kāi)始正視自己內(nèi)心的欲望對(duì)表演的熱愛(ài)(此處的欲望指深刻的需求),但是很明顯這微小的欲望之芽不足以支持他去正面違抗自己的父親,在對(duì)權(quán)威的恐懼下,他還是選擇了隱瞞。
第三個(gè)場(chǎng)景:Neil面試上了戲劇的一個(gè)重要角色,剛想解釋就被父親喝止了,并且不允許Neil參與演出,Neil終于還是選擇了屈服Yes, sir。但此時(shí)Neil想要滿(mǎn)足欲望演話(huà)劇的想法暫時(shí)壓制了對(duì)權(quán)威服從的特質(zhì),于是他找到了Keating老師尋求意見(jiàn),Keating老師讓Neil把自己的欲望告知父親,Neil認(rèn)為肯定沒(méi)用。Neil既想要滿(mǎn)足自己的欲望,又不敢去違抗父親。第二天Keating老師詢(xún)問(wèn)Neil時(shí),Neil一直躲躲閃閃,由于劇情并未演Neil是如何與父親溝通的,但是從Neil的慌亂心虛中,我推測(cè)他根本沒(méi)和父親商量,或者溝通失敗了,因?yàn)樗f(shuō)父親要出差,且說(shuō)了一句但我認(rèn)為他會(huì)同意我繼續(xù)演下去的”。在欲望(演話(huà)劇)和特質(zhì)(不敢正面反抗權(quán)威)的沖突中,Neil的特質(zhì)讓Neil選擇了逃避問(wèn)題,去滿(mǎn)足自己的欲望。這也為后面的悲劇埋下了伏筆。
第四個(gè)場(chǎng)景:Neil異常成功地演繹了自己的角色,Neil的父親來(lái)看話(huà)劇,并異常氣憤,所以基本可以肯定Neil并未告知他父親繼續(xù)演話(huà)劇的事。回家后,Neil的父親單方面決定讓Neil轉(zhuǎn)學(xué),Neil第一次大聲對(duì)父親抗議,但是在父親的逼問(wèn)及直接對(duì)Neil欲望的否定,Neil終究未說(shuō)出自己的欲望,這次沒(méi)有Yes, sir”,只有緊緊抓著話(huà)劇中的道具,對(duì)自己的呢喃I(xiàn) was good. I was really good,就說(shuō)明Neil已經(jīng)無(wú)法放棄自己的欲望,不再愿意服從父親的決定,但是又無(wú)力正面反抗,于是最終只能選擇唯一的方式自殺。
不敢正面反抗權(quán)威”這樣的性格特質(zhì)只會(huì)讓Neil成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)的精英學(xué)生、聽(tīng)話(huà)的兒子,悲劇就悲劇在Keating老師的出現(xiàn),攪亂了一池春水,把Neil埋藏在心中的另一個(gè)特質(zhì)給挖掘出來(lái):對(duì)生命的激情(體現(xiàn)出的欲望就是對(duì)表演的熱愛(ài))。Neil開(kāi)始勇于追求自己的夢(mèng)想(或者說(shuō)欲望),但是追求了一段時(shí)間后他終究要面對(duì)一個(gè)真實(shí)存在的壁壘:父親。當(dāng)自由意志與傳統(tǒng)權(quán)威沖突時(shí),他的另一個(gè)特質(zhì)不敢正面反抗權(quán)威發(fā)生作用了,他還是向父親妥協(xié)了。然后他的兩種特質(zhì)不斷交鋒,最終使他感到絕望,從而自殺。
Neil無(wú)法像Charlie一樣公然地反抗最后被退學(xué),或者像Todd他們一樣因?yàn)榍榫w的爆發(fā)在最后一刻表達(dá)了對(duì)Keating的敬意(實(shí)際上這也不是直接地對(duì)抗權(quán)威)。原因很簡(jiǎn)單,Charlie、Todd他們,前者敢于反抗權(quán)威,后者的欲望與權(quán)威并不產(chǎn)生沖突,也就是說(shuō),權(quán)威并未阻止他們達(dá)成自己的欲望,比如Knox追求其父親老校友兒子的未婚妻(好長(zhǎng)的前綴= =),當(dāng)然Knox的父親可能非常生氣,但是劇情里并未出現(xiàn)棒打鴛鴦這樣的劇情,畢竟Knox不是主角嘛(內(nèi)心OS:主角就是特殊,不是活的特別好,就是死的特別慘)。在某種意義上Cameron說(shuō)的是對(duì)的如果不是Keating,Neil現(xiàn)在還舒舒服服地呆在屋里學(xué)化學(xué),并夢(mèng)想成為一個(gè)醫(yī)生。
說(shuō)實(shí)話(huà),我并不認(rèn)為這部影片是在單純地教唆大家去追求自己的理想,相反,這部影片在一定層面是認(rèn)可權(quán)威的。有100年歷史的威爾頓學(xué)院, 超過(guò)75%的學(xué)生申請(qǐng)到了常春藤聯(lián)盟的大學(xué),是全美國(guó)最好的大學(xué)預(yù)備學(xué)校。Keating老師自己也是學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生,而且也并不認(rèn)可Charlie魯莽地對(duì)學(xué)校進(jìn)行公然地反抗,只是Keating有自己的教育理念認(rèn)為教育就是教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考。其實(shí)結(jié)尾處算是自由意志和傳統(tǒng)權(quán)威這兩個(gè)沖突的大爆發(fā),自由意志發(fā)出了自己的聲音,而傳統(tǒng)權(quán)威也有自己的一席之地,這種微妙的平衡才是編劇想要傳達(dá)的。
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