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托福寫(xiě)作句子生動(dòng)易得高分
在備課托福寫(xiě)作的過(guò)程中，很多拿不到高分的學(xué)生不是看不懂題目，也不是沒(méi)有論點(diǎn)，而是論證方面不夠具體，這從某種程度上來(lái)說(shuō)成為了托福寫(xiě)作的死穴。在OG中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的FULLY DEVELOPED的重要性其實(shí)說(shuō)得也就是這個(gè)道理了。論證的方法有很多，比較常見(jiàn)的包括直接論證，舉例子，描寫(xiě)原因，或者引用他人的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)等等。其中，最容易操作的而且又容易得高分的就是舉例子了。 然而，舉例子這個(gè)方法向來(lái)不被大家所重視，因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，舉例子實(shí)在有些過(guò)于簡(jiǎn)單了，只要寫(xiě)上for instance, for example這之類(lèi)的提示詞，然后再根據(jù)自己的自身經(jīng)歷去描寫(xiě)一些大家都知道的事實(shí)就可以了。其實(shí)正如大家所想，考官對(duì)于這些例子早已看過(guò)了千遍萬(wàn)遍，想得高分可能就會(huì)比較困難了。
因此，想要舉例子并且拿高分，最好是舉兩種例子，首先是外國(guó)人比較熟悉的例子，根據(jù)他們的社會(huì)情況，文化起源來(lái)舉例子。這種方法顯然對(duì)于那些對(duì)國(guó)外生活還不十分了解的同學(xué)來(lái)說(shuō)是有一定的難度的了。那么第二種就是講自己的親身經(jīng)歷和自己身邊的故事，這也能讓考官產(chǎn)生親切感。
拿第一種例子來(lái)說(shuō)，如果用得恰當(dāng)，會(huì)給考官眼前一亮的感覺(jué)，例如在討論媒體對(duì)人們的影響時(shí)，選用美國(guó)人所熟知的脫口秀女王Oprah Winfrey作為例子。或是在討論學(xué)生是否都應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，選用美國(guó)歷史上知名的總統(tǒng)，如Thomas Jefferson, Herbert Hoover等進(jìn)行論證都非常好。但是這對(duì)考生對(duì)于考前的準(zhǔn)備工作以及素材的積累工作要求比較高，要知道，不是隨隨便便哪一個(gè)人都可以對(duì)于英美的體制和歷史這么了解的，這需要一段時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
那么，對(duì)于大多數(shù)備考時(shí)間十分有限的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，花大量的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備第一種例子似乎有些不太合適。因此，第二種方法看起來(lái)實(shí)用性更強(qiáng)一些。
有些同學(xué)會(huì)問(wèn)，我身邊沒(méi)有那么多的例子可以去寫(xiě)，又該怎么辦呢。這種時(shí)候，就要充分發(fā)揮我們的想象力，學(xué)會(huì)編例子了。這里的編并不是隨手胡編，更重要的是編的有道理，能夠讓別人信服。這里就要有一些小技巧教給大家了。首先，在編例子的時(shí)候盡量具體，比如加上具體的時(shí)間，地點(diǎn)。其次，寫(xiě)完故事之后，千萬(wàn)別忘了再加上一到兩句話去論證，這樣會(huì)有很好的鞏固效果。另外有一點(diǎn)需要注意，在你的文章當(dāng)中，每一句話都是要為你的論點(diǎn)服務(wù)的，千萬(wàn)不要只陶醉于自己的故事當(dāng)中，而忽略了寫(xiě)作的目的。
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