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贊美女人唱歌的句子

時間:2024-07-20 21:19:53 句子 我要投稿
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贊美女人唱歌的句子匯總

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用句子吧,句子可分為單句和復句,單句又可分為主謂句和非主謂句。還在苦苦尋找優秀經典的句子嗎?下面是小編幫大家整理的贊美女人唱歌的句子,僅供參考,大家一起來看看吧。

贊美女人唱歌的句子匯總

  贊美女人唱歌的句子 1

  1、就像打開了潘多拉的魔法盒,流泄出來的歌聲,交織著神秘、優雅、飄渺、性感的音符,化成魔咒,喚醒了大家沉睡的聽覺。

  2、慢慢地,響聲小了,海水似乎恢復了平靜。烏云也消逝,聽吧,那是海水在歡呼,“嘩啦啦”,撓著小姑娘的腳丫,那孩子發出一陣清脆的咯咯聲,天碧空如洗,一塵不染,顯然是受過洗禮一般,一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈,舞蹈……

  3、古典音樂,音樂的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來,根本就是--爛。我卻不這么認為。古典音樂的好處--讓大家了解歷史。古典音樂表現的不但是一種音樂風格,從古典音樂的旋律、歌詞之中,大家可以領略到歷史的發展,那么,大家學習歷史不僅不會枯燥,還可以走進那悠久的歷史,不是嗎?

  4、打開音響,流泄而出的輕柔旋律,總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動人,小憩的下午時光宛如浪漫嘉年華般,靜謐但鮮活映在腦海里。

  5、精巧可愛的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄,音符雖然簡單,但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂,讓人聽了心曠神怡。

  6、柔美音樂流泄滿室,清新悠揚的旋律,彷佛送來陣陣自然芳香。

  7、當樂音從音響中播放出來,仍是那熟悉的旋律,但一種飽滿與溫暖的感覺傾劇間流泄出來,聽不到類似克雷曼夸張的撕扯,代之而起的卻是動感十足的圓潤。夜里雖然有些涼意,聽見謝霖與巴哈的組合,無疑讓這夜晚顯得格外詩意。

  8、流行音樂,眾所皆知,要讓你說出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因為這些新新人類已經聽慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實聽者,電腦里、車里…播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中體會到創作者的良心用苦,為了讓大家大飽耳福,盡力開發新的概念,創造流行、再流行的歌曲!流行音樂,一種音樂專家開發音樂最高境界的成果,換句話說,大家對崇拜的明星,不都是流行音樂的宣傳者么?

  9、譜寫樂曲的是人類的心,而音樂展現的是人的心世界。音樂為何有這么大的魅力?聆聽輕敲竹子產生的天籟之音,我想我找到了答案。

  10、歌詞是音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,它的文字表現突出了一首音樂的主題,就像“世上只有媽媽好”這首歌,歌詞表現了母親對兒子的養育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引大家的一大亮點。歌詞啟發了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養受到了熏陶。

  11、動人音樂從音響緩緩流泄,灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著月色。綻放美麗光華,真是此樂只應天上有。

  12、短暫的沉默后,沉重而急促的鋼琴聲象戰爭的爆發,突然響了起來,當又一遍的和弦旋律響起,我仿佛看到了那一支支踏過麥田和村莊,還有無家可歸的人雙眼里無比的恐懼與無奈。一陣低沉的吟唱,如天籟之音傳來,隨著緊促的伴奏,時間仿佛倒流了――我看到了兒童們天真的嬉戲模樣,還有不時傳來一陣陣天使般純潔的微笑……然而,戰爭卻破壞了一切,家園住所被移為平地,孩子們不知道發生了什么,純潔的眼神中透出點點憂傷……

  13、每晚睡前我都要聽聽音樂,夢幻般的樂曲令我恍如進入仙境,令我在陶醉中進入夢鄉……我微微合上雙眸,山林的靜謐能讓人沉靜,輕輕吞吐著清新的`空氣,仿佛世間萬物己無雜音,只聽見烏兒飛嗚,高山流水的動人天籟之音,睜開眼關掉音樂,那優美的聲音仿佛還回蕩在這小小的空間之中。

  14、歌聲余音繞梁,三日不絕,細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。

  15、第一次聽到校園民謠并不是《同桌的你》,但那樸素的歌詞,瑯瑯上口的旋律,卻讓我認識了高曉松,老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩中有這樣一句話:“一切都會過去,一切都是煙云。”時光匆匆,注定一切喜悅和悲哀將告一段落,我不知道心底那一份摯愛會不會改變。

  16、歌聲跳動的音符從音響里飛升起來流泄在屋內各角落,發出低微清幽的節奏聲響,像在訴說深藏已久的秘密心事。

  17、聲音如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀,清亮亮的流淌著,又好象塞外悠遠的天空,沉淀著清澄的光…高山流水,優美動聽,以臻化境,引人入勝。

  18、請不必感到驚異,因為這就是音樂的魅力。聽吧,當一首流行音樂在你耳中跳動時,音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞!感覺到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟著音樂節拍翩翩起舞時,請不要感到驚奇,因為這就是音樂的魅力。

  19、這首曲子時而悠揚,時而舒緩,時而明快們如此傾心,夢幻的境界,有沒,和諧的曲調,想不讓人沉醉都難呢?

  20、靜靜的夜晚,聽著哪有自己故事的歌曲,心碎了、落淚了,回憶著哪事。哪夢幻般的音樂世界,到底蘊藏了什么道理,節奏動感,悅耳動聽,藍調情歌,深情濃郁的唱腔,節奏動感的旋律,每一個音符都是如此飽含感情與悅耳動聽,如絲綢般的。音,獨具品位的觸動你心。

  贊美女人唱歌的句子 2

  1、俗話說得好,世上先有千里馬而后有伯樂,只有好的音樂卻沒有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過學習音樂課,大家被證實帶進了音樂的殿堂,雖然不能去演繹這些音樂,但至少大家可以試著去欣賞。

  2、是音樂課使我對音樂有了深一步的了解,是音樂能夠陶冶我的情操!不僅這樣,我還學到了很多很基礎的音樂知識,所有的音符像一個個跳動的精靈,是多末的活潑可愛啊!小節段落,迂回的表達……真是讓人愛不離眼,聽不離耳!

  3、優美的歌聲在教堂內緩緩回蕩。

  4、音樂無處不在,白鯨在危難中聽到了音樂,才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂的感染下,才產出更多的奶;小草在音樂的陶冶下會顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽到音樂也會感到好了許多。假如沒有音樂就沒有眼前的這些景象。

  5、音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使大家獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學會了人生哲理使我豐富了課余生活……

  6、音樂,如同珍珠滴落玉盤,急雨敲擊窗欞,手指叩擊竹節,給平靜的現實生活帶來陣陣漣漪,讓聽者心里不由咯噔一聲,仿佛看見了另一種生命的盛景,絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開花落,是來自血液與靈魂最深處的悸動。這是音樂給我的感覺。人被音樂吸引是常情,但我不明白,音樂為何有這么大的魅力!音樂響起,大磬沉沉敲下全篇的底色,凝重里透著殘酷與悲涼,充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然,它無處不在,無所不能。

  7、音樂的力量不可估量,讓大家都來熱愛音樂吧!讓大家的生活充滿音樂,讓音樂為大家人類造福!

  8、一個人,靜靜地坐在教室里聽音樂--享受;一個人,靜靜地走在江畔聽音樂--享受;一個人,靜靜地仰臥在星空下聽音樂--享受;一個人,靜靜地站在竹林里聽音樂--享受。我的世界里什么也沒有,有的只是音樂。對我而言,也只有音樂才能有如此魅力,讓我深深著迷。音樂,讓我憂傷,讓我快樂;音樂,讓我忘我,讓我心醉。

  9、小學,中學,大學,直到現在,音樂一直伴隨我左右,成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂或痛苦,幸福或迷惘,激動或不安,都能在音樂中得到舒緩,使我原本落滿塵埃的心靈得到凈化。我用音樂來了解生活,感受悲歡離合;用音樂來表達熱情,訴說喜怒哀樂,我用音樂來感染旁人,讓他們發現美好,感悟生命。

  10、讓我憂傷,讓我快樂;讓我忘我,讓我心醉。有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽,無法回避,那就是人類創造的音樂。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風,像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時的綿綿回望……

  11、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。你的歌聲婉轉動聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應天上有,人生難得幾回聞。

  12、把每天當成是末日來相愛,一分一秒都美到淚水掉下來,不理會別人是看好或看壞,只要你勇敢跟我來,愛不用刻意安排,憑感覺去親吻相擁就會很愉快,享受現在別一開懷就怕受傷害,許多奇跡大家相信才會存在。

  13、有一種聲音,讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙,有顏色,有形狀,有溫度,還有雜含此中的情感故事。但現在再也聽不到了。

  14、走到瀑布跟前,只見銀白色的水流像老爺爺的白胡子,一縷一縷地傾瀉下來。風吹過來,把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。有幾道水流好像有急事,匆匆地往下沖,一不小心,撞在巖石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛。

  15、不管怎樣,音樂的魅力,使我無法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂就是進入這座城堡的門,想要走進這座城堡,就必須打開這扇音樂之門。朋友,當你的心靈正被音樂徐徐漫過時,你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢?聽吧,一支古典音樂正在你的耳邊縈繞!一段動人而美麗的愛情故事--《梁祝》,那優美婉轉的旋律打動著你的心。你發覺自己已經淚流滿面。

  16、有位教育家曾說過“沒有藝術的教育是個不完整的教育”。音樂是藝術最好的體現。學校為了培養大家德智體美勞全面發展,開設了音樂課。每當音樂響起,大家就放聲歌唱,翩翩起舞,這樣即放松了大家的心情,又陶冶了大家的情操,增強了大家對美的認識。設想沒有音樂,大家就得不到全面的發展,大家的生活就會缺少美感節奏感,生活會變得枯燥無味。大家聆聽音樂,鑒賞音樂,生活因為有了音樂變得多么美好!

  17、音樂是一種很美的.藝術,讓人禁不住就陶醉其中,不管是優美的還是激烈的,都有震撼人心的巨大效應。好的音樂永存于世間,能夠跨越時間和空間。

  18、音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水,聽著唐磊的丁香花,那優美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結晶,它比語言更進一步,它是一種風格表現,就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個字;像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂以它的新潮浪漫吸引著大家,是大家對它念念不忘對明星崇拜。就這一點,音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。

  19、音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放,伴著電子琴曲風,每一個音符都像生命在跳躍。音樂賦予了大家太多的心靈悸動。曾經的硝煙彌漫,過眼的春光爛漫,歡騰的青春暢想,都被它用干凈的聲線在清晨喚醒,快樂地行走在燦爛的陽光里。

  20、音樂不僅僅只流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓大家敞開心思來談談這兩種音樂的含義。

  21、音樂,讓我在悲傷時感到一絲快樂,讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道,人世間的各種歡樂,各種辛酸,各種痛楚;音樂讓我知道,只要有音樂,我就不會孤獨,不會寂寞。音樂,為我的生命注入了無窮的動力。

  22、你的歌聲婉轉動聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應天上有,人生難得幾回聞。

  23、繞梁三日,余音不絕!

  24、在愛情的碼頭,我燃燒我的船,怕夜黑時候,你疏忽錯過,我焚心等候。

  贊美女人唱歌的句子 3

  1、你的歌聲婉轉動聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應天上有,人生難得幾回聞,再給我唱一首吧。

  2、歌聲,常常另自己腦海中浮現出畫面,自己的情緒也會因為歌詞或曲子而情緒化,歌的每一個音符,每一處聲音,都會讓自己的腦海放松,活躍,自己的身體跳動,休止,自己的.情感流淚,大笑。

  3、王小玉便啟朱唇,發皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不伏貼;三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快。唱了十數句之后,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。

  4、歌聲有時動人,像潺潺流水般淺吟低唱,獨具風韻;有時凄美,若露滴竹葉般玲玲作響,耐人尋味。有時渾厚得如雄鷹展翅時的一聲長鳴,振聾發聵;有時婉轉得似深情交融時的一行熱淚,扣人心靈。我日日枕著它入睡,竟在平常中忽略了它的美麗。

  5、歌曲愈往下走,給人的心靈震撼愈強。“是你的紅唇粘住我的一切,是你的體貼再次讓我熱烈,是你的萬種柔情融化冰雪,是你的甜言蜜語改變季節”。那歌聲,訴說著人間難舍難分的真情,詠唱著雪原中誕生的人世間最甜美的愛情。看啊,幸福的愛情正穿越繽紛雪原,向人間走來。

  6、聲音好聽到讓人不敢相信人間有這么好聽有聲音,讓人覺得不寒而栗。

  7、哪知她唱歌于那極高的地方,尚能回環轉折。幾轉之后,又高一層,接連有三四疊,節節高起。恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁干仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。

  贊美女人唱歌的句子 4

  1、聲音好聽到讓人不敢相信人間有這么好聽有聲音,讓人覺得不寒而栗。

  2、覺得他唱歌很大氣,音調從低到高起伏很大,唱得蕩氣回腸,氣勢磅礴,繞梁三日,還有人唱得出這樣的境界嗎

  3、那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉動聽,讓人沉醉其中。

  4、她的歌聲就是那傳說中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經把我們都給感染了暖暖的,流進心田,許久后才發現,這美妙絕倫的`歌聲發自于她的心里。

  5、你的歌聲婉轉動聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃,此音只應天上有,人生難得幾回聞,再給我唱一首吧。

  贊美女人唱歌的句子 5

  1、比賽的順序由低年級到高年級,一年級、二年級,終于輪到我們班了。我們排著整齊的隊伍來到三樓多媒體教室,站在臺階上,當時我的心情非常激動,我和袁聰朗頌,故站在了最前面,我們的一舉一動都將影響著班級參賽的成績。但在比賽前一天,班主任老師為我們作了精心的準備,我們信心十足。同學們唱得非常投入,很有感情,不時還做了幾個動作,是那么的優美,那么整齊,那么有力。演唱結束,裁判員老師還為我們鼓掌呢!

  2、從孩子的嘴里飛出宛轉的夜鶯的歌聲。這歌聲,即使是聽慣了鳥叫的人也覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。

  3、想到這兒,我更是豪情萬丈,歌曲的回音在天花板上久久縈繞,雷鳴般的掌聲獻給了我們班的所有同學。下臺后,興致勃勃的我們預想著我們的高分。可是分數并不高,它打擊了我們一切的熱情。老師卻毫不氣餒地說:“沒關系,這次我們得了一個比冠軍更寶貴的財富,那便是團結,有了它,不怕拿不到第一。”

  4、音樂老師用心的教我們,我們也認真的學,同學們個個張大嘴巴,喊的面紅耳赤,練了幾遍都不行,就拿我來說吧,我連歌詞都搞不清楚,在同學堆里瞎哼哼,老師見我們這樣對我們說“大合唱體現的是集體精神,大家齊心協力才能把歌唱好”聽了老師的話,我們很慚愧,大家也不知不覺的認真的練起來。

  5、朱老師指揮得更有力了,她的額頭上出現了晶瑩的汗水,我們的歌聲更加的洪亮了,同學們的笑容更加燦爛了。

  6、瞧!同學們正在專心致志地學歌呢,多認真呀!站得筆直的,不發出一點兒說話的聲音。甚至有幾個男生扯開了喉嚨放聲高歌起來,引得大家爆笑不止。男生呢,也不害羞,撓撓頭就過去了。那一遍一遍的認真,終于學會了,同學們激動得歡呼雀躍。俗話說得好,“好的開頭是成功的一半”,開頭好,相當于“開門紅”,大吉大利!

  7、其實以前不怎么喜歡張震岳,覺得他一臺客的形象,有點玩世不恭。音樂也覺得有點玩世不恭,之后聽到《小宇》,突然覺得質樸的讓人感動。簡單的歌詞,卻蘊含深刻的感情,簡單的吉他伴奏,更覺得很好聽。

  8、歌是學會了,可不練習怎么行?每到下午第四節課,就是我們班的“singtime”,那慷慨激昂的和弦,振奮人心的歌詞,我們唱得是信心滿滿。一遍又一遍,一次又一次,我們努力地練習,贏得這次大合唱比賽,是大家共同的希望。大家有著共同的目標,有著共同的行動,心往一處想,勁往一處使,我相信我們會成功的。

  9、她的歌聲就是那傳說中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經把我們都給感染了!暖暖的',流進心田,許久后才發現,這美妙絕倫的歌聲發自于她的心里。

  10、我們嘹亮的歌聲從我們的口中飄向觀眾席。慢慢的我的心情放松了,心里的那塊石頭落地了。跟著音樂的旋律,我們的身體左右搖擺起來。

  11、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會兒,接著又用一股新的勁頭唱起來。

  12、他唱得已經臉紅脖子粗了,我們卻還沒聽見他所說的那種如癡如醉的聲音。

  13、雖然圖片不是很清晰,但是親們還是可以感覺到mao唱歌的那種感覺!

  14、在比賽的前幾天,每個班級的班主任,都帶領著同學們唱歌。有時同學們那優美而又動聽的歌聲,在學校間來回飄蕩,音樂就籠罩著整個校園。我們班也不例外,我們參賽的曲目是:《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前,我們隊會練練唱歌。我們越練越好,那聲音猶如百靈鳥的歌聲,那樣婉轉和優美動聽。

  贊美女人唱歌的句子 6

  1、歌聲,是多么的神奇,它不需要敘述故事給我們聽,只要聽著曲子的旋律,就知道作者或歌所要表達的情感。

  2、打開酷我音樂盒,欣賞著一首以一首優美的樂曲,那優雅的曲調讓我平靜,那飛快的旋律讓我旋轉,那流行的歌曲讓我激情,那高昂的.曲調讓我興奮。

  3、每一次,她的歌聲和舞蹈總是會帶給我們不一樣的快樂和喜悅。細心體驗江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動,捕捉到了內心世界音樂的火花,才明白,傾聽著映蓉美妙的歌聲,伴著樂隊的旋律,你會發現那首歌曲里依然殘留著映蓉的聲音。

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