初二上冊語文《記承天寺夜游》教案

　　教學《記承天寺夜游》，我便開始進行課堂構思，即以文言為重心，開展字詞類教學，培養學生的文言基礎。在字詞教學的基礎上，賞析寫月句，感受蘇軾面對挫折和逆境的豁達樂觀，培養學生正確面對生命的人文精神。

　　在對方案的細化過程中，我盡可能在這堂課上體現一種新理念，通過學生自主學習，在完成基礎訓練中發現問題。學生自主翻譯作為第一步，在此基礎上完成內容的理解。通過展示發現學生表述過程中出現的錯誤就是學生沒有掌握的地方。

　　再通過激發競爭意識讓學生相互質疑，最終達到解決問題的目的。在教學中我發現，學生對課文主題的理解是需要用相關資料進行提示的，這一點不可忽視，因為畢竟他們的年齡和閱歷有限。

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