李白《將進酒》相關知識

時間：2022-10-27 14:35:09 將進酒我要投稿

李白《將進酒》相關知識

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧，古詩包括唐律形成以前所有體式的詩，也包括唐朝及唐以后仍按古式創作的詩。那么什么樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編為大家收集的李白《將進酒》相關知識，僅供參考，歡迎大家閱讀。

李白《將進酒》相關知識

　　李白《將進酒》相關知識

　　主題思想

　　這是一首勸酒歌，詩人借題發揮。盡吐郁積在胸的不平之氣。一也流露了施展抱負的愿望。“鐘鼓像饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”二句是詩的主旨，有統攝全詩的作用。詩中起興和夸張手法的運用頗具特色。學習這首詩，要先把握它的整體內容。體味詩人感情的跌宕起伏，弄清詩的基調，然后探究詩人的藝術手法。

　　君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛②且為樂，會須③一飲三百杯。

　　岑夫子④，丹丘生⑤，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽：鐘鼓饌玉⑥不足貴，但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞⑦，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂⑧，斗酒十千恣歡謔⑨。主人何為⑩言少錢，徑須沽取⑾對君酌。五花馬⑿，千金裘，呼兒將⒀出換美酒，與爾同銷萬古愁。

　　注釋：

　　①選自《李太白全集》(中華書局1977年版)。這首詩大約作于天寶十一載(752)，距詩人被唐玄宗“賜金放還”已達八年之久。當時，他跟友人岑勛曾多次應邀到嵩山(在今河南登封市境內)元丹丘家里做客。《將進酒》，漢樂府舊題。將(qiāng)，請。

　　②〔烹羊宰牛〕意思是豐盛的酒宴。語本曹植《箜篌引》：“中廚辦豐膳，烹羊宰肥牛。” ③〔會須〕應當。會、須，皆有應當的意思。 ④〔岑夫子〕即岑勛。

　　⑤〔丹丘生〕即元丹丘，當時的.隱士。

　　⑥〔鐘鼓饌(zhuàn)玉〕形容富貴豪華的生活。鐘鼓，鳴鐘擊鼓作樂。饌玉，美好的飲食。饌，吃喝。玉，玉一般美好。

　　⑦〔寂寞〕這里是被世人冷落的意思。

　　⑧〔陳王昔時宴平樂〕陳王曹植從前在平樂觀舉行宴會。陳王，即曹植，因封于陳(今河南淮陽一帶)，死后謚“思”，世稱陳王或陳思王。宴，舉行宴會。平樂，觀名，漢明帝所建，在洛陽西門外。這句和下句都出自曹植《名都篇》：“歸來宴平樂，美酒斗十千。”

　　⑨〔斗酒十千恣(zì)歡謔(xuè)〕喝著名貴的酒，縱情地歡樂。斗酒十千，一斗酒價值十千錢，意即名貴。恣，放縱、無拘束。謔，玩笑。 ⑩〔何為〕為什么。

　　⑾〔徑須沽取〕那就應當買了來。徑，即、就。沽，通“酤”，買或賣，這里指買。取，語助詞，表示動作的進行。

　　⑿〔五花馬〕毛色斑駁的馬。一說，剪馬鬣為五瓣。極言馬的名貴。 ⒀〔將〕拿。

　　練習

　　一、參考下面的提示，朗讀、背誦這首詩。

　　提示：這首詩用長句開篇，有挾天風海雨而來之勢;中間感情復雜而多變;結尾忽然振起，有如登泰山絕頂，一覽天地之大。朗誦時要注意表達詩人這種開闊曠達的胸襟。

　　二、回答下面的問題，體會詩人的思想感情和這首詩的風格。 1.這首詩的基調是什么?試結合詩人感情發展的脈絡做一點具體分析。

　　2.試將“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”跟“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”(《夢游天姥吟留別》)做一比較，說說二者在內容和表現手法上有什么不同。

　　3.詩人說到“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”時，為什么單舉曹植為例?

　　4.詩人好用夸張寫法，這同他的浪漫氣質和狂放性格有關，所以不使人感到言過其實。試從這首詩中舉幾個例子加以說明。

　　三、杜甫不贊成李白飲酒過多，曾寫道：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄。”你對李白的“痛飲狂歌”有什么看法?課外查找資料，寫一段話表達你的看法。

　　《將進酒》教案

　　教學重點

　　１．體會李白詩歌的浪漫主義風格

　　２．了解李白懷才不遇，壯志難酬的苦悶和激憤之情

　　３．把握全詩的感情基調

　　教學難點

　　１．把握全詩由悲而歡而激憤而狂放的感情基調

　　２．鑒賞全詩。

　　教學過程

　　一、導入

　　杜甫有一首詩為《飲中八仙歌》，內容如下：

　　李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。

　　天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。

　　提問：讀過詩后，你能通過這四句詩感受到李白的形象嗎？

　　明確：詩酒同李白結了不解之緣，李白自己曾說過“百年三萬六千日，一日須傾三百杯，”“興酣落筆搖五岳”。杜甫描寫李白的幾句詩，笑出了李白的嗜好和詩才。李白嗜酒，醉中往往在“長安市上酒家眠”。李白醉后，豪氣縱橫，狂放不羈，即使天子召見，也不是那么畢恭畢敬，誠惶誠恐，而是自豪地說：“臣是酒中仙！”而這首《將進酒》正是李白所作的一首勸酒歌。

　　二、寫作背景介紹

　　本詩約作于天寶十一載（752年）李白“賜金還山”之后。他當時與友人岑勛在嵩山另一好友元丹丘的潁陽山居為客，三人嘗登高飲宴，這首詩可能是三人飲酒宴上的祝酒辭。

　　三、分析鑒賞

　　提問：李白的詩歌風格一向是豪邁不羈的，你認為這首詩和他的一貫風格有區別嗎？

　　明確：這首詩有豪放之情，但又不只于豪放之情。這首詩中詩人的感情變化極快。

　　（參見人教社《教師教學用書》152頁）

　　提問：你能簡單總結一下這首詩感情的起伏變化嗎？

　　明確：詩的開頭悲嘆人生短促，轉眼即是百年。接著因悲尋歡，想要痛飲一場。然后轉入正題，聯系自己遭遇，借酒抒發憤世嫉俗之情。結尾變得狂放，要將這種種復雜的心緒統一為“萬古愁”，一同消除、忘卻。

　　四、寫作特點

　　提問：本詩你讀來有何感覺？

　　明確：略

　　提問：以往我們學習的古詩多以七言為主，那么這首詩有什么特點呢？