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幼兒園講的故事
在選擇故事時,須注重故事內(nèi)容要適合兒童的智力水平;也可以針對孩子的具體問題,編造一些小故事。
幸福的咔嚓聲
“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西來飛到東,沒有時間把蜜采,偏愛相機的咔嚓聲!甭,小蜜蜂丟丟又開始唱歌啦!他最近可開心了,因為蜜蜂媽媽給他買了一個小相機。這可把他樂壞了,每天他都在花叢中忙碌,不過,他可不是在采蜜,而是在選“模特”呢!
丟丟背著小相機在花叢中飛來飛去,實在不知道先給誰拍才好,這里的花太多了,各有各的美。
他飛到玫瑰花身邊瞧了瞧,花瓣很有層次,顏色艷麗,可莖上的刺看著別扭。
他又飛到向日葵身邊,花朵的顏色夠美,葉子像蒲扇,莖又粗又綠,嘿,就拍它了!丟丟拿起相機對準(zhǔn)向日葵:“哎呀,向日葵的臉太大了,我的`小相機都裝不下啦!”
丟丟只好來到一片百合花前,花的樣子很漂亮,葉子也很美,就是顏色素淡了些,不過可以拍一朵試試看。
丟丟拿起相機對準(zhǔn)一朵百合花,嗯,剛剛好!他剛要按下快門,突然,蜜蜂媽媽飛過來采蜜,剛好落在這朵百合花的花瓣上。
這時,只聽“咔嚓”一聲,蜜蜂媽媽與百合花定格在了照片上。
“這是寶貝送給我的最好的禮物!”蜜蜂媽媽露出了幸福的微笑。
貓兒園
在一條兩邊種著梧桐樹的很安靜的路上,有一家漂亮的幼兒園——綠色的草坪、尖頂?shù)男∧疚荨⒀b著透明電梯的大樓,小朋友在里面做游戲,好像花花綠綠會奔跑的花。
有一只花貓路過,被幼兒園播放的音樂吸引住了,他跳上圍墻,抓著鐵柵欄,高興地叫個不停!耙柏!不許到我們幼兒園來偷看!币粋調(diào)皮的小男孩躲在大樹后,朝他扔了塊小石頭。
花貓連忙逃跑了,他越想越生氣:“哼,我要辦個貓兒園!
天氣很好的日子里,花貓制作了一疊明信片,摁上紅紅的貓腳印,投到有貓的人家的信箱里。
收到明信片的貓兒把明信片給主人看,主人激動地說:“好啊,我們的貓兒要上貓兒園了!”
貓兒園開在幼兒園旁邊的'一個花園里。開園這一天,愛貓的奶奶打開大門,把貓頭旗子升起來:“歡迎!歡迎!貓兒們,請進來。”第一天,怕不認(rèn)識地方的貓兒是跟著主人一起入園的。一大群貓好神氣。
貓兒園第一天上課的內(nèi)容是體育訓(xùn)練,花貓要訓(xùn)練出一支很守紀(jì)律的貓隊伍。他吹起了哨子,貓兒們排成一隊,還背上了玩具槍。神氣的貓兵們訓(xùn)練時都很刻苦,沒人偷懶。
等幼兒園的小朋友放學(xué)回家的時候,貓兒們一天的貓兒園生活也結(jié)束了,奶奶在每只守紀(jì)律的貓的額頭上貼上了金色的蘋果貼紙。夕陽下,貓兒們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,金蘋果就一閃一閃地發(fā)亮。
坐小汽車,踩滑板車,所有的孩子都要回家了,他們都看著這群很快樂又很特別的貓兒園的貓。貓兒們不用主人接,一會兒走人行道,一會兒跳上老房子的屋脊,他們已經(jīng)認(rèn)識回家的路了。
當(dāng)瓶子先生來敲門
小河貍的家是用許多細(xì)樹枝搭成的,一半在水面上,一半在水底下。房子雖然漂亮,不過有個問題讓小河貍十分頭疼,那就是——常常有瓶子先生來敲門!
這天清晨,小河貍的門外又響起了“撲通通,撲通通”的聲音——又是一位瓶子先生!小河貍打開門,剛要開口趕對方走,瓶子先生就用非常誠懇的聲音說:“小河貍,請等一等,我沒有惡意。你瞧,我?guī)砹艘粋愿望,希望
你能幫一幫忙!”小河貍盯著眼前的這位瓶子先生——他是一位干干凈凈的.先生,透明的肚子里,有一張小小的紙條。小河貍猶豫了一下,把瓶子先生讓到了家里。紙條是一只孤獨的小鼴鼠寫來的,他希望自己能得到一個朋友。
“我正好也需要一個朋友!”小河貍說。在瓶子先生的指引下,小河貍找到了小鼴鼠,他們成了特別特別要好的朋友!
小河貍想:其實,這世界上有讓人難過的瓶子先生,也有讓人開心的瓶子先生。如果再有裝著愿望的瓶子先生來敲門,我一定不會拒絕的!
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