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書包里的故事（通用27篇）
引言：書包陪伴整個(gè)童年，每個(gè)書包都有值得回味的故事，下面就是小編整理的書包里的故事，歡迎大家閱讀!
書包里的故事 篇1
當(dāng)我們上了學(xué)之后，我們都會(huì)有一個(gè)小巧精致的書包，那里不光有書本紙筆，還有父母的殷切囑托，老師的諄諄教誨，同學(xué)的美好祝福。每個(gè)人的書包里都有他自己的故事。我的書包里有著每天所需要的課本，這是老師給我們的諄諄教誨，教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績;我的書包里有著父母精心裝載愛心的水果盒，這是父母對(duì)我的`殷切囑托，希望我考個(gè)好成績;我的書包里有著同學(xué)贈(zèng)送的筆本，這是同學(xué)對(duì)我美好祝福的見證。書包里的任何東西都有它自己的故事。
就像我書包里一個(gè)保存了四年的的筆記本。那是我最好的朋友在學(xué)前留給我的紀(jì)念品，雖然它并不貴重但對(duì)我來說猶如珍寶。
還有一支小巧精致的筆，那是我的好朋友在一次期末考試前送給我的，希望我可以考出一個(gè)好的成績。我當(dāng)即也回贈(zèng)她一只筆，希望她也一樣。她送給我的這支筆，是我最喜歡的一支筆，我從不輕易的使用它。我們都把它珍藏在書包里。因?yàn)樗鼈兪俏覀冋滟F友誼的見證。 書包里的書各有意義，也各有千秋。
語文書:那里有老師深情地講課時(shí)，我認(rèn)真做的批注，有老師書寫下的做人的道理，有老師的辛勤汗水和智慧的結(jié)晶。
數(shù)學(xué)書：那里有老師教會(huì)我們的喜悅和學(xué)會(huì)做題時(shí)的快樂，有老師充滿激情講課時(shí)的身影，時(shí)老師用辛勤汗水澆灌的書。 英語書：讓我們走進(jìn)異域風(fēng)情，老師將他國的風(fēng)土人情傳遞給我們。有老師講課時(shí)，我們記得重點(diǎn)內(nèi)容和語法詞匯，有著老師辛勤的教導(dǎo)。
……
書包里的水果盒，是父母辛勤的汗水。水果盒里凝聚著父母對(duì)我濃濃的愛有父母關(guān)心的眼神，有父母苦口婆心的嘮叨，也有父母不在身邊時(shí)，也感受得到的愛。
書包里的故事不勝枚舉。它蘊(yùn)藏著所有關(guān)心我的人對(duì)我的關(guān)愛與祝福。
書包里的故事 篇2
我在作文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，我把獎(jiǎng)狀貼在墻上，把銀光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁跁铩８鞣N文具看見了都想戴一戴這一枚獎(jiǎng)?wù)拢谑撬麄儬幷撈饋怼?/p>
首先，是文具盒大哥粉墨登場，他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說：“今天都別跟我搶，因?yàn)槲业墓谧畲螅皇俏遥U筆，轉(zhuǎn)筆刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫作文呢?所以這枚獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該我戴。
愛美的`橡皮小姐化著妝說：“這樣說起來，我才功不可沒。看看我，我為了給小主人修改錯(cuò)誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大。”
鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來勁了，他抬頭挺胸的說：“我的功勞最大呢!要是沒有我，小主人用什么寫作文呢?看看我，為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑模铱砂苏淮蠼匮?”這個(gè)時(shí)候文具盒大哥插了一句話：“要是沒有我，你還不知道在那里呢!哼!”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了鉛筆的話，很不樂意，他委屈的說：“和我比起來，你那點(diǎn)功勞算什么?鉛筆粗了，斷了的時(shí)候，我還不是挺身而出嗎?我每天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了!”
書包里的文具們爭的面紅耳赤，不可開交。就在這個(gè)時(shí)候，我把獎(jiǎng)牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了：“是誰?是誰把我的獎(jiǎng)牌給拿走了?”書包伯伯說：“是小主人拿走的，這塊獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于小主人，不應(yīng)該屬于你們。如果沒有小主人的努力與勤奮，怎么會(huì)有今天的獎(jiǎng)牌呢?你們說，是吧!”文具們聽了書包伯伯的話，都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說：“我們知道了，以后我們好好為小主人服務(wù)。”
從此以后，文具們就再?zèng)]吵過架了。
書包里的故事 篇3
童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他，動(dòng)聽勾人心弦。
記得那時(shí)我三年級(jí)的時(shí)候了，當(dāng)時(shí)的作業(yè)在小小的我面前顯得很多，我做作業(yè)，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顧不得書本的整齊了。因此，我的書本經(jīng)常被壓折起來，我也無暇顧及。好多新發(fā)下來的書本放到我這兒，幾天后就會(huì)卷邊折頁，變?yōu)榱艘槐尽芭f書”。
可是讓我不解的是，原本有毛邊的書本在第二天我從書包里拿出來的時(shí)候，竟整齊地排列著，一點(diǎn)毛邊毛腳都沒有。讓我很是詫異。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)懵懂的孩子，沒心思考慮那書本是怎樣變“新”的。只是知道第二天早晨，書本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書包里。
終于有一天，我心中出現(xiàn)了這個(gè)疑惑。于是，晚上我便悄悄從床上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口——哪里可以清楚地看見客廳。
客廳的中央散發(fā)著微弱的光芒，那光芒是柔和的，溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下，正把我的書本一個(gè)個(gè)從書包里拿出來，把毛邊毛角挨個(gè)仔細(xì)壓平，把折角向反方向一折，書本變整齊了許多。最后，媽媽還小心翼翼的把書本放回我的書包里，生怕驚醒了正在“熟睡”的我。
我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動(dòng)了，一股暖流流入了我的'心田。我點(diǎn)著腳回到床上，卻是一夜無眠……
之后的每天，我都會(huì)在睡覺前把自己的書本弄平，像當(dāng)時(shí)我看到的媽媽一樣。盡管我的動(dòng)作很是笨拙……今天，當(dāng)我翻開書本看到久違的一個(gè)細(xì)小的折痕時(shí)，心中的回憶被慢慢勾起，記憶那么深，就好似在昨天發(fā)生的一樣。因?yàn)槲仪宄瑡寢尩膼郏筒卦谀遣黄鹧鄣恼酆劾铩?/p>
書包里的故事 篇4
夜深了，大家都睡熟了，書包里的東西卻吵得不可開交。字典說：“大家靜一靜，我來說幾句，主人在遇到不認(rèn)識(shí)的字或者不會(huì)寫的字時(shí)，他只要找我，就可以在我身上找到這些字。所以我才是有用的”。橡皮說：“不對(duì)，不對(duì)，主人用鉛筆寫字時(shí)，寫錯(cuò)了字，我就可以幫助主人擦干凈錯(cuò)別字。所以我才是最有用的。”
削筆刀說：“哼哼。你們都沒有我的作用大，要不是我把鉛筆的頭削得尖尖的，那樣橡皮和鉛筆不就沒有利用價(jià)值了嗎？”這時(shí)文具盒突然跳出來說：“你們?nèi)慷荚谖业亩亲永铮瑳]有我，你們?cè)趺纯赡芨S主人去學(xué)校，發(fā)揮你們的用處呢？沒有我，你們就要露宿街頭，任憑風(fēng)吹雨打，所以呀。我才是最最最有用的。”
話音剛落，書本、鉛筆、鋼筆、本子、橡皮擦等又再一次吵了起來，說明自已的.重要性。這時(shí)書包突然爆發(fā)起來說：“不要吵啦！聽我來說句公道話，你們想一想主人為什么都把我們帶在身邊呢？因?yàn)槟銈兏饔兴L，主人都離不開你們，缺少你們?nèi)魏我粋�(gè)都將給主人造成極大的麻煩與不便，所以你們要一心一意共同為主人提供服務(wù)。”這時(shí)他們害羞的看了看對(duì)方，互相握手從此便成了好朋友，再也不鬧矛盾了。
不知不覺天已經(jīng)亮了。主人背上書包帶它們一起去上學(xué)了。
書包里的故事 篇5
一個(gè)陽光明媚的星期六，在我心愛的小書包里發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。
我書包里的書、本子、筆吵架了它們都在爭論誰的功勞最大。
書說：“我可是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。我可以給小主人無窮無盡的知識(shí)和智慧，我還可以讓他們成為詩人、作家、甚至是天才……你們能做到嗎？“書理氣直壯地說：“這最大的功臣不是我，還能是誰？”
本子說：“你的功勞的確是功不可沒，但沒有我能行嗎？你看小主人一會(huì)兒做數(shù)學(xué)題，一會(huì)兒畫圖，一會(huì)兒抄寫好詞好句……這些不是寫在本子上，未必是寫在書上不成？”
筆說：“就是嘛，如果沒有我，你的'書和本子就一文不值了。小主人寫不了作文，做不了數(shù)學(xué)題，畫不成畫，就是再好的成績，考試起來照得零分。所以說我的功勞才是最大的。”
就這樣，書、本子、筆，爭得不可開交。書包在一旁實(shí)在聽不下去了，就對(duì)它們說：“孩子們啊，你們各有所長，缺少了誰都不行。你們齊心協(xié)力幫助小主人，小主人的學(xué)習(xí)成績才能取得更大的進(jìn)步。”
大家聽了書包爸爸的話，再也沒爭吵了。我的臉上也露出了欣慰的笑容。
書包里的故事 篇6
一筆一紙勾起兒時(shí)的記憶，一字一句喚出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教誨，都在書包匯集、積累、交織。
題記
兒時(shí)的我有一個(gè)小小的書包，那里裝著我的小隱私與小秘密，這些隱私與秘密，記載著我兒時(shí)的天真、頑皮。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買了一個(gè)粉色的小書包，書包里有一個(gè)小小的夾層，誰也沒有在意它，而我卻將它當(dāng)成了寶兒，用它來儲(chǔ)存我的零花錢。
有一天，我看到一名同學(xué)將他的.零花錢拿出來和我們炫耀。說他如何的有錢，我的心里也癢癢的，也想把錢拿出來與他PK。我瞅了一眼小書包，它好像用警戒的目光看著我，說：錢不能拿出來，拿出去會(huì)丟的！我看著它，想著心愛的零花錢，放棄了。
回到家，我忍不住把錢拿出來數(shù)了數(shù)，竟有了二十六元！我將錢放回了書包，心里的想法卻又在蠢蠢欲動(dòng)。我終于忍不住，將書包的忠告拋到腦后，打算去跟同學(xué)炫耀一下。
第二天早上，我把錢拿出來，對(duì)同學(xué)說：看看，我的錢足足有二十多塊呢，是你們的好幾倍，羨慕我吧！同學(xué)們十分驚訝，我正想好好和他們嘚瑟一番時(shí)，可惜就在這時(shí)上課了。
晚上回家，我準(zhǔn)備再數(shù)一數(shù)零花錢，可一翻書包，錢丟了！我抱著書包嚎啕大哭。
書包靜靜地躺在燈光下，上面還有未干的淚痕。
書包里的故事 篇7
書包里有精致的水果盒，凝聚著媽媽對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)；書包里有褶皺的書，傾訴著我對(duì)知識(shí)的渴望；書包里有破舊的筆記本，記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書包里有一切，蘊(yùn)含著所有關(guān)于我的成長故事。
打開書包，首先看到的是精致的水果盒，里面裝滿了好吃的水果，我知道，那是媽媽很早就起床為我做的，里面有媽媽的辛苦和關(guān)心，那些各種各樣的水果表示著媽媽臉上的每一條皺紋，頭上的每一絲白發(fā)。媽媽為我付出的比誰都要多，就連那個(gè)不起眼的水果盒，媽媽也為我打扮的非常好看、精致。
打開書包，映入眼簾的是那本已經(jīng)破舊的語文書，以前那本只認(rèn)識(shí)我，而我不認(rèn)識(shí)他的語文書，現(xiàn)在已經(jīng)被我理解透了，這是誰的功勞呢？當(dāng)然是老師了，老師一句一句的教會(huì)了我讀書，教會(huì)了我認(rèn)字，但是我們報(bào)答過他們么？我們唯一可以報(bào)答的，就是那一張張獎(jiǎng)狀，這是我們的付出，但是比起老師為我們付出的，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
打開書包，一本破舊的筆記本展現(xiàn)在我的眼前，上面寫著我的名字，翻開它，里面記錄著我朋友的名字，我永遠(yuǎn)忘不了他們。此外，還記錄著我的一些小秘密，現(xiàn)在是時(shí)候公開我的.小秘密了吧，但是又仔細(xì)一想，還是晚一點(diǎn)為好吧！
書包里滿載著孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教誨、伙伴的呼喚，這一筆一紙勾起了兒時(shí)的記憶，一字一句喚出了青春的希望，我相信，書包里的一切會(huì)一直伴隨著你我，繼續(xù)譜寫我們成長歲月中的華彩樂章。
書包里的故事 篇8
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，書包是我們最誠摯的朋友，它裝載了我們很多的難以忘懷的記憶，讓我們無法忘懷，思緒像洪水一樣向我涌來……
不知道是不是感冒了，腦袋頭暈的厲害，眼前書本上的字好像兩個(gè)那么大，但是還是強(qiáng)忍著在課堂上堅(jiān)持著，不想因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不舒服就做了“逃兵”，于是咬著牙堅(jiān)持著自己的行為，直到視野越來越模糊，我還是低估了病魔的戰(zhàn)斗力，我還是被它打倒了，一陣喧鬧后，我被同學(xué)們七手八腳的送到了醫(yī)院。
等我和病魔做了一次異常艱難的戰(zhàn)斗后，回到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)是夜幕降臨的時(shí)候，教室里沒有開燈，黑漆漆的，我忐忑的打開教室外，幸好還沒有關(guān)門，我把門推開，門咿呀呀的開了，在寂靜的夜晚發(fā)出令人驚悚的聲音。
“糟了，我的作業(yè)還沒交呢!”想到這里我趕緊上前跑去了我的桌子前，擺在我面前的是什么?本來有些凌亂的書包現(xiàn)在卻被收拾的整整齊齊的，看著書包現(xiàn)在的模樣，我簡直不敢相信眼前出現(xiàn)的場景。
心里一陣暖流流過，我知道這肯定是同學(xué)們幫我收拾好的，我小心翼翼的將書包打開，發(fā)現(xiàn)里面花花綠綠的全都是紙條，我的雙眼瞪大了，這些是什么?
抽出一張便利貼，我用顫抖的手將它緩緩打開，里面好像藏著珍寶一般，里面的字讓我心口一酸，卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜，上面寫道：“致親愛的××，不要抗拒吃藥哦!要好好的養(yǎng)病，作業(yè)幫你抄好了，不會(huì)可以問我哦!加油!”又是一張：我們?cè)诘戎?還有，從書包里一抓就是一大把，我的心顫抖了，月光斜斜得照進(jìn)來，仿佛在給我又一道光芒，著滿滿的，全都是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心啊!
我把這些紙條一張一張溫柔的放進(jìn)書包夾層，這將會(huì)成為我的回憶，再次推開教室的.門，星星亮的竟然閃了我的眼，我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)星星變多了，不再孤獨(dú)，不再一個(gè)獨(dú)自發(fā)光，它們?nèi)荚谔焐希吨祟w牙齒，在朝我笑呀笑!我下樓的步子是輕快的，背著那滿載著同學(xué)們關(guān)愛的紙條，向家的路上走去。
書包里的紙條我放在了盒子里，這將會(huì)是我的回憶。書包里積聚著關(guān)愛，它是我青春的故事;我關(guān)愛的故事;我友誼的故事，它將永遠(yuǎn)留在我的心中!友誼之水將聚成大海，形成春天!
書包里的故事 篇9
書包中有親人的關(guān)愛，個(gè)人的小秘密，頑皮的隱私……但我的書包里卻有父母對(duì)我的的期望，它始終激勵(lì)著我前行。
從小父親就教我練字，母親就教我說英語，我知道，他們都想讓我考一個(gè)好大學(xué)。所以我要努力學(xué)習(xí)。
記得有一次，我在學(xué)校看見了別的同學(xué)都把寫完的作業(yè)放在學(xué)校，而只有我把寫完的作業(yè)拿回了家，沒寫完的也拿了回去。我不僅背著一個(gè)沉沉的書包，也背了一個(gè)沉重的心情，好像有一塊大石頭總在我身上壓著。今天，我又背著那個(gè)沉重的書包回了家。每天，老媽都要把我書包里的東西拿出來認(rèn)真地檢查一遍，如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題，媽媽就會(huì)語重心長地問：“女兒，你這是馬虎的，還是不會(huì)做呀？”“媽，我馬虎的。”我垂頭喪氣地說。媽媽就會(huì)說：“馬馬虎虎可不行，在平實(shí)馬虎，你就會(huì)在重大考試時(shí)也馬虎，你馬虎一題，別人不馬虎，那你不就落后了嗎？”聽了媽媽的'話，我自責(zé)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我次看到媽媽批到我的錯(cuò)題時(shí)，就會(huì)想起那句話。每次我寫作業(yè)時(shí)，也記得那句話。
我還是每天背著那沉重的書包，我知道，書包中有父母的期望，我就開心了。看到書包里的書時(shí)，就會(huì)想到媽媽認(rèn)真給我查作業(yè)的樣子，每次我看到本上的叉子時(shí)，我就想起媽媽對(duì)我說的那些話。
我知道我和別的孩子沒有什么不同，但我要比別的孩子學(xué)得更好，因?yàn)闀锊粌H裝著父母對(duì)我滿滿的期望，更裝著父母對(duì)我無限的愛！
書包里的故事 篇10
在我的書包里有許許多多、各式各樣的文具，其中有一塊橡皮，一直安營扎寨在我的文具盒里，陪我渡完了我的小學(xué)生涯。今天，我翻開書包，無意間又看到了這塊橡皮，讓我想起了那一件開心的事。
那是一個(gè)星期一的數(shù)學(xué)課上，伍老師在念期中考試數(shù)學(xué)科目的名次。我就趕緊豎起耳朵聽我的名次。“啊！第一名，我得了第一名！”我開心得差點(diǎn)都要蹦起來了，全然不管同桌怎么想。
旁邊的同學(xué)紛紛夸獎(jiǎng)起我來，“小蕙，你去美國后一年沒有跟我們一起學(xué)習(xí)，回國后還是這么棒”，“蕙蕙，你回來后，第一的寶座又回到你這里”，我聽了便更開心了，跟同桌打起賭來：“你信不信，下次考試，我還會(huì)得第一的。”突然，我聽到老師又叫我的名字，我嚇了一跳，會(huì)不會(huì)是老師搞錯(cuò)了，我不是第一名啊！結(jié)果，老師對(duì)我說：“蕙蕙，這次你考了第一名，老師給你一個(gè)獎(jiǎng)品。”那是一個(gè)小小的精致的盒子。老師剛把盒子遞給我，我連忙說謝謝老師，就迫不及待地把它打開，盒子里面躺著一位漂亮的“”橡皮，散發(fā)出淡淡的.茉莉花清香，半圓形的耳朵，黃澄澄的身子上穿著一件火紅的衣服。它睜著一雙大眼睛看著我，仿佛在對(duì)我說：“你快來用我吧，我可是你學(xué)習(xí)的好幫手哦！”我似乎明白了它的意思，可是我還是舍不得用它。
回家后，我把試卷給媽媽看，她也夸獎(jiǎng)我了，“這次表現(xiàn)不錯(cuò)，不過不能驕傲，要再接再厲哦！”雖然最后的話有一點(diǎn)兒煞風(fēng)景，但是我仍然好開心，走路都快橫著走了。
不久，又迎來了一次考試，我很快就做完了全部的題目，漫不經(jīng)心地拿起了文具盒中的橡皮，開始得意忘形地玩起來。突然，我想到了這一塊橡皮是伍老師發(fā)給我的獎(jiǎng)品，是鼓勵(lì)我數(shù)學(xué)考了第一名的象征，不是我用來玩耍的玩具，我不能讓它蒙受屈辱。于是，我認(rèn)真檢查起試卷，果真發(fā)現(xiàn)了幾處小錯(cuò)誤，我迅速用這塊小橡皮擦掉，然后改正。
幾天后，試卷發(fā)下來，我得了滿分，又得了全班第一名，這可真得好好感謝我的那塊橡皮啊，我開心地拿起它親吻了一下。這塊有著特殊意義的橡皮，不僅讓我開心，也激勵(lì)我自律，不要驕傲自滿，不要得意忘形。
書包里的故事 篇11
在大人眼里，書包只是一個(gè)裝著書本，文具的一樣工具。而在我們的眼里，里面卻是一個(gè)大千世界。那被遺忘的不及格卷子；那被偷藏得漫畫書；那被翻爛的書本……凡所應(yīng)有，無所不有！
那天，整理書包，無意間發(fā)現(xiàn)夾層的最里面發(fā)現(xiàn)了一本發(fā)黃的漫畫書，就連書邊都有些卷邊，似乎被翻閱了無數(shù)次，再一看出版日期，竟是兩年前的杰作，從書里掉出了一張?jiān)寮垼覅s什么也不記得了，打開一看，才明白，當(dāng)時(shí)是多么慚愧的事......
還記得，我還在上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候興起了看漫畫，它似乎像一個(gè)黑洞，把我們一個(gè)一個(gè)輕松的吸進(jìn)去，去再也出不來。可是，老師卻很反感漫畫。當(dāng)時(shí)，我就想：“漫畫那么好玩的東西，居然打不動(dòng)老師那鐵石心腸。”那是，我卻不知道危險(xiǎn)的降臨。由于我的沉迷，興趣的直線上升，成績卻直線下滑，。家長和老師急得想熱鍋上的螞蟻，竭力的找出我的原因。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)家里多出了好多漫畫書，便找到了原因，全部都沒收了，幸虧有一本最喜歡的被我偷偷放到了書包里。家里不讓看，去學(xué)校看不就行了嗎！我暗自夸贊自己的小聰明，便忙的偽裝起來。先把書包的`內(nèi)側(cè)一個(gè)小口，成為一個(gè)夾層，藏在里面，用書擋著。第二天上學(xué)，特意把書包放的前面背著，手死死的捂著，低下頭，快步走到教室，摘下書包，使勁塞到書桌里，拿出最大的一本書，小心翼翼的把漫畫書從夾層中拿出，放到書里面。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真像像一個(gè)偷油吃的小耗子。可惜，天有不測(cè)風(fēng)云，老師看穿了我的伎倆。似有似無的說：“最近，漫畫頗為流行。一些同學(xué)不可自拔，不要讓我在看到一些小動(dòng)作了！”我當(dāng)時(shí)也不知怎么想的，卻不把老師的話放在眼里，更加變本加厲，這下，可把老師給激怒了，找到我，教育了一個(gè)小時(shí)，老師雖然沒有用犀利的語言，但那語重心長的話語卻像一把利劍一樣把我那漫畫心給破碎了，當(dāng)然，少不了保證書，也就成了那張?jiān)寮埖慕茏鳎瑥哪且院螅揖秃苌倏绰嬃耍冶惆涯锹嫊捅ＷC書一股腦的塞到夾層里了。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真的很無知，但是也在我的童年的歷程上印下一個(gè)烙記，那只是屬于書包的故事就讓它把少年的無知鎖在里面吧！
書包里的故事 篇12
窗外，朦朧的月光照在屋子里，仿佛留下了歲月的痕跡，眼睛注視著書包里的紙片，我的思緒飄向遠(yuǎn)方......
思緒不斷倒退，眼前在那一頃刻間定格。在那一段日子里，我的心已經(jīng)陰暗，似乎再無法振作。爺爺去世了，淚已流干，眼神已毫無往日的清澈，整日癡癡盯著某個(gè)地方。
成績一落千丈，老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開始，我竟發(fā)現(xiàn)書包里多了幾張用釘書機(jī)釘在一起的紙片，上面寫著各科老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。漂亮干凈的字跡，是誰寫的？他或她又為什么要幫我多記一份筆記？
我沒有看，只是都堆在書包里，繼續(xù)呆呆地想著爺爺。紙片越堆越多，已經(jīng)快裝滿了書包。到底是什么人，有這樣的時(shí)間和恒心？這個(gè)令我百思不得其解的謎團(tuán)終于在這一節(jié)體育課后被我解開了。那天體育課下課以后，我拖著沉重的步伐走回教室，剛走進(jìn)教室，無意間看見我的座位那兒有一個(gè)人，是誰？只見那個(gè)人慢慢回頭，我和她都一驚，竟然是她，在學(xué)習(xí)上一直和我針鋒相對(duì)的她！我當(dāng)即走上前去，瞪著她說：：“你在干什么？你這是在同情我，可憐我嗎？記著，不管我淪落到何種地步，我也不要你的施舍！”說完，我從書包里拿出他剛?cè)M(jìn)去的幾張紙片，瀟灑地撕掉。瞬間，整個(gè)教室一片寂靜。
他一句話也沒說，默默回到位置上，埋頭開始苦寫，不一會(huì)便飛過來一張紙片，我打開，上面又是那么漂亮干凈的字跡：看到你這樣，我也不會(huì)開心的。快點(diǎn)振作起來，沒人和我比，我可不習(xí)慣！”看完以后，心里很難受，有種復(fù)雜的感覺，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我強(qiáng)忍著不讓它落下。我再一次走到她面前對(duì)她吼：“我的事不用你操心！不習(xí)慣就不習(xí)慣，又不礙著我！怎么超過我還煩啊！甩下最后一個(gè)字，又瀟灑地轉(zhuǎn)身，回座位。她始終低著頭，不吭一聲。
第二天，原以為不會(huì)再有紙片，可出乎意料的是，在我的書包里還有，而且有兩份，昨天和今天的.。頃刻，淚花四濺，頓時(shí)醒悟......
我手握著這張張紙片，心中滿是感激，她把我冰冷的心給融化了。從此的我，陽光而快樂，樂觀來對(duì)待生活！
這張張紙片珍藏在我的書包里，它們啟迪著我，告訴我要樂觀對(duì)待世界，不要沮喪，它們體現(xiàn)著她對(duì)我的關(guān)愛。這份感動(dòng)，雖只是頃刻間，卻讓我記憶深刻，回味無窮......
書包里的故事 篇13
我的書包很大，有許多東西。有包含定義運(yùn)算的數(shù)學(xué)書，有內(nèi)容豐富多彩的語文書，還有讓我們遨游歷史長河的歷史書也不乏一些學(xué)習(xí)文具，運(yùn)動(dòng)器材，有圓珠筆、橡皮，有乒乓球、跳繩。但在如此繁多的物品當(dāng)中，唯獨(dú)那支鋼筆是我的最愛，因?yàn)樗N(yùn)含著一個(gè)溫暖的故事，飽含著母親對(duì)我的愛與期望！
故事發(fā)生在一個(gè)深秋
那個(gè)秋天不知怎的，我總是感冒，一個(gè)月沒去學(xué)校幾天。也許是那個(gè)秋天太冷了吧，也許是那時(shí)流感盛行，也許是我體質(zhì)羸弱吧，都無從知道。只知道那時(shí)父母四處奔波給我看病，母親的眼總是紅紅的。病終于好了，這眼看就要期中考試了，父母又不禁為我的學(xué)習(xí)成績擔(dān)憂起來。
一天下午放學(xué)，母親騎車帶著我來到花園小亭，我好奇起來，母親帶我來這兒做什么？只見母親手一伸，從背后變魔術(shù)似的變出一個(gè)禮物盒。我一看這個(gè)精美的禮物盒便呆住了，因?yàn)檫@個(gè)禮物盒我太熟悉了，每次逛商店，我總是去看這樣的一支鋼筆，那支鋼筆便放在這種禮物盒中。
看著這個(gè)禮物盒，我的呼吸不禁急促起來。母親微笑著把禮盒放在我的手中說道：“打開看看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地把蝴蝶結(jié)解開，輕輕地打開盒蓋里面赫然就是那支鋼筆。我難以置信地問：“送給我的？”“嗯！”母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，語重心長地說，“孩兒啊，媽早就知道你喜歡這支鋼筆了，你病好了，也臨近期中考試了。媽把這支鋼筆買來，一是作為你病好的禮物，這二呢，是想讓你在期中考試盡你的全力，好、壞無所謂，重要的'是態(tài)度。孩兒，加油！”
聽了母親的話，一股暖流如初春沖破寒冰的江面的春水，在我的心田灌溉，這股暖流溢了出來，我鼻子一酸，眼淚緩緩淌下
幾年了，又是一個(gè)深秋，又是一場期中考試，母親，我一定能考一個(gè)好成績，不負(fù)您對(duì)我的期望！因?yàn)殇摴P握在手中，書包里的故事寫在心頭，母親深深的愛如一股暖流！
書包里的故事 篇14
書包，伴我踏過了許多條林蔭道；陪我閱讀文章干萬篇美文美句。
每每在路上，我都是埋怨書包太重。并且，有很多人都說書包背在肩膀會(huì)讓自身停止不前。因此，我剛開始非常討厭書包背在的身上的覺得，特別是在在夏季，兩側(cè)的書包帶會(huì)將肩流汗，那類覺得糟透了！
但我以后聽聞過一句話，你一直在討厭一件事情的另外，就早已不經(jīng)意間地依靠上它了。我覺得說這話的人一定有一件十分討厭的東西，但他還務(wù)必會(huì)采用這一東西，由于我跟他一樣。
這兒夏季許多天下不來一滴雨，一旦雨天，就能感受到哪些才叫瓢潑大雨。一天下午，我也碰到了這類暴雨，但幸運(yùn)的是我已經(jīng)提早帶了傘。在這類情況下，沒什么能比得過你有著一把雨傘更關(guān)鍵了。但是這一切都不容易這么簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我盡可能讓自身走太快一點(diǎn)兒，那樣就少讓一些書籍接納降水的碰觸。降水落下來的響聲越大，我也越心急。大概十五分鐘后，我終于到家。迅速學(xué)會(huì)放下書包，見到書包上的水，拿書的姿勢(shì)又快了許多。最終，歷經(jīng)我的再三確定，書沒有濕，這才將原先焦慮不安的情緒漸漸地釋放壓力。
但看見在不斷滲水的`書包，仿佛書包也挺不錯(cuò)的，在新學(xué)期開學(xué)時(shí)給我?guī)У揭欢研滦≌f；在夏季的早晨陪我一起讀課文；在喧鬧的下午當(dāng)做我的枕芯；也有在下雨天陪我一起維護(hù)書籍。
如今，盡管早已無需之前的哪個(gè)書包了，但每一次回家了見到角落的舊書包，仿佛能聽見他在說老朋友，今日校園內(nèi)過得如何？
這就是書包與我的小秘密，也是那一段繁忙歲月最寶貴的記憶力。我覺得，在哪個(gè)并不大的書包里，我摸來到許多關(guān)鍵的東西，而這些關(guān)鍵的東西中，匯集著我這位老朋友最誠摯的關(guān)懷。我能當(dāng)心地拉好拉鎖，吸引最幸福的東西。
書包里的故事 篇15
哎呀，又是6點(diǎn)50分了，來不及了!”我轉(zhuǎn)頭一瞥鬧鐘，急忙跳起來穿衣服準(zhǔn)備上學(xué)。早飯是又來不及吃了，沒辦法，刷牙洗臉之后我就匆匆打了聲招呼，朝樓下奔去，騎著車就走。耳邊只是恍惚聽到樓上母親的叮囑：“路上小心!”
一到學(xué)校，頓時(shí)舒了口氣，可是肚子卻不聽使喚，咕咕直叫起來。正后悔匆忙之間忘帶上早飯，打開書包一看，里面竟有兩個(gè)熱乎乎的饅頭和一張已有些褶皺的字條。那是母親的字跡：早飯要吃，別涼了!天氣又轉(zhuǎn)冷了，內(nèi)層有給你織好的圍巾和手套，晚上騎車回家要記得穿戴好!……我的眼睛有些濕潤了，那饅頭怕是爸爸大清早出去買的吧，那圍巾和手套，媽媽好像織了一個(gè)星期，而她的手上又生了凍瘡……啃著饅頭，讀著字條，我才知道，書包里裝的是無盡的愛與溫暖。
中午吃飯回來，咦，書包里中怎么鼓鼓的?我還在疑惑之際，周圍的好友卻一個(gè)個(gè)高興地圍上來，齊聲說道：“生日快樂!”哦，我這才緩過神來，今天是我的農(nóng)歷生日，她們竟然還記得!嘴角不自覺地上揚(yáng)，這驚喜一定是她們花了心思準(zhǔn)備的，嘖嘖，友情這東西，還真是愈久愈香啊……望著她們純真的笑臉，看著她們精心準(zhǔn)備的禮物，我才知道，書包里裝的是真摯的友誼與關(guān)懷。
放學(xué)前，剛想理好書包回去，眼前卻倏然伸出一雙大手，將一疊資料放進(jìn)我的書包。我抬起頭，剛好觸到老師那清澈含笑的眸子。“上個(gè)星期你生病沒來聽課吧，這是我整理好的資料，你拿回家吧，別落下課!只有一學(xué)期了，再加把勁，繼續(xù)努力，老師相信你能行!”這是老師花了休息時(shí)間給我整理的資料啊，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中有說不出的感激。看著老師清秀的字跡，想著老師發(fā)自內(nèi)心的.鼓勵(lì)，我才知道，書包里裝的深沉的期待與無私的付出。
原來，書包里滿載著故事，那些故事似乎有一個(gè)共同的名字：溫情。
我背著書包一路前行，義無反顧。因?yàn)檫@路上我一點(diǎn)也不孤單，我的身上滿載著沉沉的幸福，深深的愛與真真的情!
書包里的故事，平凡又質(zhì)樸，可它們卻陪伴我走過成長之路，永存于我的心中!
書包里的故事 篇16
清理雜物時(shí)，無意中翻出一個(gè)兒時(shí)的書包，打開一看，天啊，里面還有東西!
一包開封了的薯片
仔細(xì)地回憶，想起了這是我二年級(jí)時(shí)的東西，包裝袋皺巴巴的，薯片也被壓成了粉末……
二年級(jí)時(shí)，我坐在后排，由于食堂里的飯菜每天只被我扒拉了幾小口，就厭惡地倒掉了。為了補(bǔ)充營養(yǎng)，每天下午，我都會(huì)買一包零食放到書包里，偷偷地帶進(jìn)教室，趁老師不注意，便輕手輕腳地抓上一把，一下子塞入口中，吃得很是香甜。可惜，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，我的竊食計(jì)劃被忘恩負(fù)義的同桌舉報(bào)了(虧我還每天分給他一點(diǎn)兒)。老師沒有批評(píng)我，反而苦口婆心地教育了我。雖然沒受皮肉之苦，但那滋味兒更不好受。最后，我銘記了老師的教誨，每天都專心上課，遠(yuǎn)離了零食。這包未吃完的'薯片就被我遺落在了書包里。
一張泛黃了的畫紙
這張畫紙上是一幅鉛筆素描，雖被磨褪了色，但可以清楚地看到這是一幅“東方明珠”畫。嘻嘻，這可是我小學(xué)時(shí)的得意之作哦!當(dāng)年我畫它時(shí)，可花了不少功夫。看吧，高高的東方明珠電視塔挺拔地聳立著，四周的建筑物高低不齊，看起來繁華熱鬧，藍(lán)天上還飄著朵朵白云，如絲如縷，純凈，潔白，明亮。
嗯，看來，我小學(xué)時(shí)的繪畫天賦還不錯(cuò)呀!
一支損壞了的鋼筆
說到這支筆的過去，我至今仍然歷歷在目。
這支筆是我生日時(shí)，媽媽送給我的。我當(dāng)時(shí)十分開心，到了學(xué)校后，拿著披著黑色外套的鋼筆，寫字都感覺倍兒有面子。可惜，由于我的疏忽，在我喝水時(shí)，手肘把它抵下了桌子，筆尖兒被重重地一摔，成了個(gè)“歪脖子”。事后，我沮喪地把它放到了書包的最深處，發(fā)誓決不再犯同樣的錯(cuò)誤。
這支損壞的鋼筆成了我的警示：不要因一時(shí)疏忽而后悔莫及。
書包里的東西，每一件都有一個(gè)故事，讓我成長，讓我領(lǐng)悟……
書包里的故事還沒有結(jié)束，我的成長也還在繼續(xù)!
書包里的故事 篇17
童年，在每個(gè)人的記憶中，無論甜蜜還是苦澀，都是難以磨滅和忘懷的。
1975年，我出生在魯西北一個(gè)普通農(nóng)民家庭。在我兒時(shí)的記憶里，印象最深的是上學(xué)的事。1982年，我到了上學(xué)的年齡。記得開學(xué)的第一天，母親早早地催促我起床，給我換上了一身新衣裳，并把一個(gè)嶄新的布書包挎在我的肩膀上，“孩子，到了學(xué)校要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)有文化的人……”母親一邊憐愛地為我整理著裝束，一邊對(duì)我再三叮囑。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍書包自信地對(duì)母親說：“娘，你就放心吧，我一定會(huì)好好念書的。”那一刻，我的心里滿是興奮和喜悅。我知道，為了給我做書包，母親拿出了她那塊一直壓箱底的布料。
那時(shí)的學(xué)習(xí)用品也很簡單，只有兩個(gè)練習(xí)本，一個(gè)薄鐵皮文具盒，文具盒里裝著一支鉛筆，一塊橡皮和一把小刀，就是這么簡單的書包和文具，一直陪伴我度過了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光。直到后來發(fā)生的一件事，使我又擁有了一個(gè)新書包。那一年，一位隨父母從城里返鄉(xiāng)的孩子背回來一個(gè)帆布書包。那個(gè)書包分為兩層，一層放書本，一層放文具，這個(gè)既漂亮又時(shí)髦的書包惹得我們這些農(nóng)村孩子直眼饞，那段時(shí)間擁有那樣的一個(gè)書包，成了我最強(qiáng)烈的愿望。這一天終于到來了，1987年秋天，我家的棉花獲得了大豐收，賣棉花錢，減去各項(xiàng)開支，還剩下不小的一筆節(jié)余，父母喜上眉梢，盤算著去縣城添置幾件家具，順便再為我們兄弟仨買點(diǎn)東西。當(dāng)我吞吞吐吐地說要一個(gè)書包時(shí)，父母竟爽快地答應(yīng)了。那一天，父母從縣城一下子買回三個(gè)漂亮的書包，我們兄弟仨一人一個(gè)。那陣子，我們兄弟仨背著新書包上學(xué)的情景在村里形成了一道亮麗的風(fēng)景，當(dāng)然，我們心中的那種自豪勁更是不必說。
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光荏苒，隨著改革開放的逐漸深入，在黨的富民政策引領(lǐng)下，“三農(nóng)”事業(yè)也取得了長足的發(fā)展，再看現(xiàn)在的.農(nóng)村，真可謂日新月異，農(nóng)民手里有錢了，物質(zhì)生活提高了，文化教育事業(yè)也得到了蓬勃發(fā)展，像城里一樣，現(xiàn)在的農(nóng)村也辦起了幼兒園，大街上再也看不到昔日的 “野孩子”。寬敞明亮的教室里傳來朗朗讀書聲，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。看著放學(xué)的孩子們背著各式各樣漂亮?xí)r尚的書包整齊有序地走出校園，令我感慨萬千。
書包里的故事 篇18
我是一個(gè)雙肩背的書包，身穿一件淺藍(lán)色外衣，外衣上畫著藍(lán)貓?zhí)詺馓咦闱虻膱雒妗Ｎ业亩亲哟蟠蟮模裁炊寄苋菁{。自從我被上小學(xué)一年級(jí)的張壹買走后，我就開始為他奔走效勞。
我馱著重重的書本伴隨小主人風(fēng)里來雨里去。他一天天地長大，我一天天地變舊。近來，小主人不僅讓我裝書本，還把又臟又臭的紙放進(jìn)我的肚子里，我實(shí)在是受不了。但是我看見張壹把地上的臟紙撿起來，放進(jìn)我的肚子里地面就干凈了，說明張壹很愛保護(hù)環(huán)境，我就沒怨言了。
轉(zhuǎn)眼間張壹就讀三年級(jí)了，書更多了。我也老了，背不大動(dòng)了。可是我還是堅(jiān)持著，因?yàn)檫@是我的職責(zé)。在沒人接班以前，我必須堅(jiān)持。且小主人很節(jié)儉，看樣子還沒有讓我退休的意思。我雖老了，但不僅還能為小主人裝書籍，還能保護(hù)他呢。有一次，在放學(xué)的路上，張壹和一位同學(xué)玩小刀。那位同學(xué)不小心把小刀丟向張壹的后背，幸好有我在，我?guī)蛷堃紦趿艘坏叮槺粍澚艘粋�(gè)洞。回到家，張壹抱著我既心疼又難過，發(fā)誓再也不玩小刀了，還讓奶奶給我縫好了傷口。
又過了一年，張壹已經(jīng)上四年級(jí)了。有一次，老師對(duì)張壹說：“張壹，你以前每次考試都是九十分以上，可是這次你只考了七十分。”張壹很讓我失望，但是我還是要幫助他，讓他重新成為優(yōu)生。幾個(gè)星期過去了，張壹的學(xué)習(xí)態(tài)度沒有什么變化。一天，老師說：“下周二，我們又要考試。”張壹決定作弊，他事先把答案抄好，然后放進(jìn)我的'內(nèi)包里，我借口拉鏈壞了內(nèi)包打不開，把答案藏了起來。張壹沒法，只好把答案丟開，專心致志地復(fù)習(xí)迎考。不久考試的結(jié)果出來了，老師對(duì)張壹說：“你的成績提高了。”張壹抱著我親了又親，連聲說：“謝謝你，是你讓我打消了作弊的念頭，激勵(lì)我踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。”
又過了兩年，張壹將上初一了，我已很破舊了，可他還是舍不得丟掉我。我也舍不得離開他，我將繼續(xù)為他效勞，直到生命的終點(diǎn)。
書包里的故事 篇19
一天書包里傳來了一陣陣的爭吵聲，原來是書本們爭著誰的功勞大。
數(shù)學(xué)書說：“我教會(huì)了小朋友們認(rèn)數(shù)字做算式認(rèn)識(shí)單位名稱，如果小朋友不學(xué)我的話，到菜市場買菜時(shí)不知道千克和克有多重，那可就買不成菜了，應(yīng)該是我的功勞最大。”
英語書說：“應(yīng)該是我的功勞最大，如果小朋友碰到了英國人，翻開我就知道英國朋友說什么了，那時(shí)候你有用嗎?所以應(yīng)該是我的功勞大!”
語文書一聽不高興了就說：“你們兩個(gè)吵什么吵啊?沒有我你們兩個(gè)連說話都還不會(huì)說呢!所以啊應(yīng)該是我的'功勞最大!”
“我的功勞大。”
“我的功勞大。”
“我的功勞大。”他們?nèi)找共恍莸臓幊持?.....
終于有一天書包的小主人受不了了說：“你們的功勞都很大，大家都是好朋友，離開了你們中的任何一個(gè)我都不可能成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的‘三好學(xué)生’，大家都是好朋友何必這樣呢爭來爭去呢?再這樣吵下去，不僅會(huì)影響別人的正常工作，還會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)，你們就一點(diǎn)也不知道為別人著想嗎?”
大家聽了小主人說的話都羞愧的低下了頭，從此以后他們成為了互相幫助的好朋友。
書包里的故事 篇20
書包就像是我的密友，不斷知曉我的秘密，卻從來不想他人透露一個(gè)字。也正因如此，這小小的書包總是鼓鼓的，挺著一個(gè)可愛的將軍肚。
也許誰也不會(huì)想到，我書包最里層竟塞滿了一張張臨摹的字帖。對(duì)別人來說，那只是一張張廢紙，早就該扔進(jìn)垃圾桶了。對(duì)我來說，那都是一個(gè)女孩的夢(mèng)想與執(zhí)著。最底下那張，是我剛練時(shí)的第一張字帖，歪歪扭扭，該伸的地方不伸，該收的地方不收，整個(gè)字軟趴趴的，像一塊爛泥巴粘在這潔凈的帖紙上。不曉得的人，還以為是哪個(gè)無知小孩的涂鴉呢。
從此以后，我便開始臨摹，一筆一劃認(rèn)真地描摹著字樣，進(jìn)步是緩慢的，似乎只有我自己才知道。冬日，天氣寒冷刺骨，風(fēng)吹得窗戶“咯吱”地直響。即使在屋里，涼意也直往身子里鉆。手背白里透紅，裂開一些細(xì)小的“白線”，就像被無形的刀劃了一下。我有些不忍，窩到胳膊肘捂一捂或?qū)χ直澈且豢跉猓ハ啻甏辏购薏坏脤⒄皇址诺阶彀屠锾蛱颉＞瓦@樣停停歇歇，練啊練，冰雪似乎把時(shí)間也凍住了。
書包中，字帖的最上面一張，便是我的得意之作，一筆一劃工工整整，頓筆有力，回筆無形，一個(gè)個(gè)大小不一的字都有著同一種筋骨與脈絡(luò)，躍然于紙上，仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里，它是無價(jià)之寶。這平實(shí)的一張字帖給我以熱淚盈眶的`沖動(dòng)。
我是個(gè)不拘小節(jié)的人，書包里的東西東倒西歪，許多書還有些折角，筆盒上被我涂了好幾個(gè)大小各異的圓圈，但那層塞滿字帖的地方卻總是極為整潔，里面的字帖一張張的躺著，使這個(gè)小小的書包變得意義非凡。
書包哦書包！請(qǐng)你好好保管我的字帖，它們可是我的無價(jià)之寶啊！
書包里的故事 篇21
從幼兒園到現(xiàn)在，媽媽就給我買了3個(gè)書包，你再看我姐的書包，都數(shù)不過來，一年一個(gè)。你們都不知道，我的第三個(gè)書包來之不易，那可是我費(fèi)盡心機(jī)、冥思苦想才買來的'書包。
在三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，全班同學(xué)幾乎都換了各種各樣的新書包，唯獨(dú)我還在使著那破舊的書包，這使我心里很不是滋味。
放學(xué)后回到家里，我跟媽媽說：“媽媽，給我換個(gè)新書包唄！你看……”沒等我說完，媽媽就插話了，一副蠻橫不講理的樣子說：“那書包也沒壞就使唄，咋那么敗家呢，再說了，你老作啥夭啊，還要買書包。”我見此情形，趕緊溜走，因?yàn)椋僬f下去的話容易挨揍！
我想了好長時(shí)間，心想：媽媽不是說只有壞了才能買新的嗎？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)好點(diǎn)子，不禁壞笑了一聲。
第二天，我把家里最沉的幾本書裝進(jìn)了書包里。一背，我了個(gè)去！太沉了！但是為了買新書包，我只好堅(jiān)持背著，書包墜得我腰酸背痛。終于，書包帶折了，背不了了，我高興的不得了。媽媽看見了，說：“拿來，我給你縫上，就能背了……”我聽了，瞬間崩潰，心想：這幾日白背了，白努力了，嗚嗚嗚……連個(gè)新書包都沒弄來。
A計(jì)劃不行，只好用B計(jì)劃。
我拿起剪子，在書包上面剪了一個(gè)大口子，媽媽看到了既生氣，又無奈，只好給我買了個(gè)新書包，我興奮極了。因?yàn)檫@個(gè)書包來之不易，所以我一直珍惜的很好。
你能講講你書包里的故事么？
書包里的故事 篇22
書包是一個(gè)普通的物品，可它的里面卻有著我的五彩繽紛的記憶……
小小的書包里裝了一本本的卷子，那是父親的期望。記得有一次，我的期中測(cè)試沒有考好，數(shù)學(xué)才打了88分。回到家，爸爸很嚴(yán)肅地說：“卷子拿來。”我不得不把卷子拿給爸爸，那鮮紅的數(shù)字“88”讓爸爸立即龍顏大怒，把卷子扔在地上，說話的聲音比音響都大：“你這是怎么答題呢？數(shù)字都能看錯(cuò)了？卷子上有幾道題是你不會(huì)的？看看人家那孩子又認(rèn)真又孝順，你呢？就是個(gè)逆子！”“比！比！比！就知道比，人家家人都知道關(guān)心孩子的身體，你只知道關(guān)心我的成績。”“啪”一個(gè)清脆的巴掌拍在我的臉上，爸爸竟然打了我。淚水奪眶而出，我傷心地拎著書包去寫作業(yè)了。
下午，媽媽叫我吃飯，爸爸依然板著臉說：“不要管她，讓她反思一下自己的過錯(cuò)。”聽到這話，我的淚水再次流了出來。
從那以后，我的書包里裝著滿滿的卷子，每次上課我都要做口算題、應(yīng)用題、大卷、奧數(shù)題……
期末考試時(shí)卷子非常簡單，都是爸爸幫我復(fù)習(xí)過的'題型，卷子發(fā)下來的時(shí)候鮮紅的一百分展現(xiàn)在我的卷面上。當(dāng)我回家報(bào)喜時(shí)，爸爸平淡說地了一句：“繼續(xù)加油，好好學(xué)習(xí)。”
每當(dāng)看到書包上，我哭時(shí)留下的印記，我就會(huì)淚流滿面……
書包里的故事 篇23
我有一個(gè)小書包，它陪我兩年了，里面有種種關(guān)愛。
打開書包，第一眼看到的就是一個(gè)筆盒，里面放著半塊正方形的橡皮。本是長方形的，可是另半塊被老師拿去了。
那天早上，奶奶帶我去文具店買了一塊兒八塊錢超好用的橡皮，是長方形的，上面刻著一只小兔子“米菲”，是橘黃色的。奶奶把橡皮放在我的手里，慈祥地說：“好好用，咱們從鄉(xiāng)下搬到城里花了不少錢，就為了你能考上藝術(shù)系大學(xué)，千萬別把橡皮弄壞了。”我接過橡皮，開心地說：“奶奶，我一定好好用。”我走進(jìn)校門，這里的環(huán)境很美，比幼兒園美多了。進(jìn)到教室，一節(jié)美術(shù)課剛剛開始，我拿著橡皮開始畫畫。過了一會(huì)兒，不知道為什么，想把橡皮切開，便拿出削筆刀，一下子切了一小塊兒，這時(shí)老師見了，過來說：“你切橡皮干嘛？”老師看了一眼我的橡皮又說：“這橡皮八塊錢呢，你切了多可惜啊。”我看了一眼老師，倔倔地說：“我就切一塊兒，又沒什么大不了的。”老師說：“沒什么，不珍惜是不是？”老師馬上拿出削筆刀，把橡皮切成兩半兒，說：“不心疼我還可以切。”我馬上大喊：“我心疼。”全班同學(xué)都聽見了，只見我哭了出來，哭得很厲害，老師拿走了有一塊兒缺口的那半，把這半留給了我，我十分傷心，心里突然閃現(xiàn)早上奶奶對(duì)我說的話，我只好用另一半來認(rèn)真地畫。
晚上回到家，奶奶已經(jīng)知道了，狠狠地罵了我一頓，我又哭了。
隨著年紀(jì)的增長，我長大了，懂事了，可我心里一直恨著老師。一學(xué)期沒幾次美術(shù)課，慢慢的，那半塊兒橡皮用沒了，我向奶奶討要橡皮，“奶奶，橡皮沒了，再給我買一塊兒吧。”奶奶把被老師收走的那半塊兒給了我，我接過，不明白地問：“老師不是收走了嗎？”奶奶把事情的`經(jīng)過告訴了我，原來老師把那半塊橡皮給我奶了，我不應(yīng)該恨老師。
看著書包里文具盒裝著的那半塊橡皮，我似乎懂了他們對(duì)我的關(guān)愛……
書包里的故事 篇24
書包里有我吃剩了的餅干，有我最愛的明星片，還有一盒水果。
從小學(xué)一年級(jí)起，媽媽天天早上給我?guī)裁刺O果、桃子、大鴨梨一個(gè)也不能少，而我也天天吃那些水果，可在三年級(jí)時(shí)我改變了這幾年的想法。
記得一次下課，我同樣伸手向書包里掏水果盒，可我卻連水果的影子也沒有看到。我急了！把我那可憐的、狹小的書包往地上一扔，“啪”的一聲，水果盒被甩了出去。同桌用輕蔑的眼神看了一眼地上的書包，又拾起水果盒，“切！不就是一盒水果嗎？用這樣大發(fā)脾氣！給！你那一盒水果也真是“豐盛”啊！桃子都變黃了，蘋果也是，真惡心！”她小聲嘀咕道。我氣得要冒煙了，一下子搶過我的水果盒。
可是，里面的水果真的不像剛剛切時(shí)的新鮮了，蘋果、桃子真的泛黃了。雖然我已經(jīng)習(xí)慣泛黃的水果，但還是抵不住她這樣說我。想想她的眼睛，想想她的`語氣，想想她那令人厭惡的樣子，我不禁看了看旁邊兒靜靜地在桌子上躺著的水果盒。
次天吃飯的時(shí)候，我不好意思向媽媽說不想再帶水果了，于是一直把水果盒藏在書包最里面的夾層里，下課后我快步走進(jìn)教學(xué)大樓后，一下子把書包放在地上，把里面的水果盒拿出來，把蓋子打開后，小心翼翼地環(huán)顧四周，只有一位看門的老大爺在一旁看著我，嚇得把書包背在了身上，不顧一切往前沖。到女廁所后，我把水果盒里的所有水果倒入了黑色垃圾桶里。倒后，我站在原地不動(dòng)，仿佛定在了那里，我有一種罪惡感涌上了心頭。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。就這樣，這種行為我一共堅(jiān)持了六個(gè)月，六個(gè)月！什么概念！
一天早晨，媽媽照常的早起，在廚房給我削水果。突然，她小聲地叫了一聲“啊！”手中的刀一下子從手里滑落，鮮紅的血液馬上從手指流了出來。她故作堅(jiān)強(qiáng)，只是用手紙簡單地包住了傷口后，又繼續(xù)給我切水果。
我突然意識(shí)到，媽媽每天辛辛苦苦給我切的水果就這么被我扔掉了，這扔掉的哪是水果，那是……
從此以后，我不再扔掉媽媽給我切的水果了。我知道，那不僅僅是一盒普通的水果，那些水果凝結(jié)著的是媽媽的心血啊！
看著書包里裝著的水果盒，我不禁又陷入了沉思中……
書包里的故事 篇25
記得上個(gè)星期天我和我的好朋友劉詩羽吵了一架，我為此事一直悶悶不樂，天天不理她，可以說是長期的冷戰(zhàn)。
冷戰(zhàn)可是她最擅長的，我不到一個(gè)月就敗了，回到家里寫了一封“道歉信”，寫著寫著就覺得十分不真實(shí)，為什么每一次都是我去給她道歉，一氣之下我把剛寫一半的“道歉信”撕了個(gè)粉碎。哼，你不道歉我也不道歉，我們就在這硬耗著吧。每到上學(xué)的日子就像我們倆的'末日，一看到對(duì)方就翻白眼，當(dāng)對(duì)手被老師批評(píng)還發(fā)出冷笑。
然而，時(shí)間一長，我開始想起她的好。記得有一次體育課她背我去醫(yī)務(wù)室。還記得有一次上信息課我沒有帶鞋套，她把鞋套借給我，我不要，她笑著說帶了兩雙。最后，我才知道她只帶了一雙，還被信息老師批評(píng)了，還讓她站了五分鐘……
想著，想著，我就哭了起來。雖然有一些后悔，但是她那次和我吵架時(shí)，聲音不知道有多大。
第二天，我還像平時(shí)一樣對(duì)她，她也像平時(shí)一樣對(duì)我。但是體育課上她不見了，她平時(shí)要么和朋友們玩游戲，要么就在樹下看書。
放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)書包中有一個(gè)盒子，奇怪，今天我可沒有裝盒子呀！
我打開書包一看，有一盒小星星，每個(gè)小星星上都有一個(gè)字，拼起來是：對(duì)不起，我不應(yīng)該和你吵架，更不應(yīng)該這么大聲說你，對(duì)不起。
從那以后，我們倆又成為了最好的朋友，也是形影不離的好朋友。
書包里的故事 篇26
縱使歲月洪荒，縱使年華不復(fù)，我依然記得那個(gè)書包。因?yàn)槟菚锇赣H對(duì)我濃濃的愛。
去年八月份，我決定與老師一起去上海參加國畫比賽。媽媽起初很是不急，沒有囑咐我任何事情。我心想：“太好了，媽媽終于不嘮叨了。”可誰知臨走的那個(gè)晚上，媽媽硬是拽著整裝待發(fā)的我來到商場，給我又買了兩大包的食物。我略帶生氣的說：“媽，不用帶那么多，這些我都吃不了。”媽媽眉頭一皺，說到：“有什么吃不了的，你要在火車上待兩天一夜呢！”我又母親爭執(zhí)了幾句，但最終我還聽母親的都拿著了。
剛出商場，媽媽一把拉住我，說：“哎呀！忘了給你買T恤與短褲了，上海那邊這幾天會(huì)下雨，并且空氣潮濕，你洗過的衣服可能不會(huì)干。”我竟無言以對(duì)，只能由著母親。
買完東西，來到了火車站，在安檢排隊(duì)時(shí)，我釋放了全身的壓力，眼前浮現(xiàn)出沒有媽媽約束的種種美好畫面。忽覺有人在叫我，一轉(zhuǎn)身，是母親。母親的眼神中分明流露出對(duì)我的不舍與擔(dān)心，但她依舊微笑著，竭力掩飾自己的情感，并頻頻向我招手，我向她揮了一下手，便轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前。過了安檢，回頭，母親早已淹沒在人海之中。頓時(shí)覺得鼻子酸酸的，有些難受。
剛下火車，一股潮濕的空氣撲鼻而來，才覺母親說得沒有錯(cuò)。到了酒店，坐在床上便開始看電視，母親發(fā)來的信息絲毫沒有聽到。晚上十點(diǎn)半，又與老師一起去吃麻辣小龍蝦。這一晚我過的很開心，完全沒有想到母親。次日清晨六點(diǎn)，就被母親的電話吵醒，接通，還沒等說話，母親就開始發(fā)問：“你昨晚干什么了，給你打電話發(fā)微信怎么都不回？”接著有很著急的問：“兒子，你沒水土不服吧？”“沒有，睡著了，沒聽到。”“兒子，今天該換衣服了……”
放下電話，去書包里找衣服，發(fā)現(xiàn)書包里，母親放了一張紙條，上面告訴我哪天該穿哪套衣服，遇到什么病該吃什么藥，夾層里還有一千元錢。我抱起書包，立馬撥通了母親的電話……
內(nèi)心無比的'復(fù)雜，莫名的想哭。我那時(shí)明白了，那書包里是母親對(duì)遠(yuǎn)行兒子的無微不至的照顧和思念。
憶一段過往，惦一襟風(fēng)流，原來那書包中的故事將會(huì)溫柔著我一生！
書包里的故事 篇27
有一個(gè)小男孩兒在他的書包里有很多書和文具……但是他最喜歡的是文具盒里的一支新買的自動(dòng)鉛筆。同時(shí)，有一支用了很久的鉛筆也住在文具盒里。
一天自動(dòng)鉛筆打量了一下鉛筆，傲慢地說：“小主人最喜歡我了，因?yàn)槲沂褂闷饋砑确奖阌趾唵危灰p輕地按一下我的頭。我就會(huì)伸出筆芯來，看看你，寫字前都要用削筆器。‘剪頭’實(shí)在是太不方便了。”鉛筆聽啦他的話，不屑地說：“哼！你寫的字那么粗，我寫的多細(xì)呀，而且論歲數(shù)，你還得叫我爺爺呢。”“我是涂卡用的，用我涂卡既省時(shí)又省力。你一定會(huì)涂得很慢也費(fèi)力。”自動(dòng)鉛筆說。他們倆不停地爭吵……這時(shí)書包里最有學(xué)問的'字典說話了：“你們兩個(gè)別爭吵了，既然大家都在我就給大家講一個(gè)故事吧！
從前，有一只兔子和一只烏龜他們?cè)谏掷锵嘤隽耍米右姙觚斉赖暮苈阆胄呷杷幌拢湴恋恼f：“我們倆來個(gè)比賽跑步吧，跑到那邊那棵樹那兒”。比賽開始了兔子很快就跑到了終點(diǎn)。而烏龜好長時(shí)間才爬過去，兔子自負(fù)的說：“你也來說一個(gè)吧，我們比，我都會(huì)勝的。”烏龜說：“可以呀！我們來比比游泳潛水吧。”兔子聽了嚇了一跳，因?yàn)樗静粫?huì)游泳和潛水呀，但剛才大話都說出去了，只能硬著頭皮應(yīng)戰(zhàn)了。到了河邊烏龜一下子就跳進(jìn)了水里。兔子腳剛碰到水就縮了回來等龜爬上了岸，兔子紅著臉對(duì)烏龜說：“我明白了我不該說你的。”
朋友們你們知道兔子明白了什么嗎？”這時(shí)自動(dòng)鉛筆和鉛筆都羞愧地低下了頭。自動(dòng)鉛筆說：“我明白了，這就是‘尺有所短寸有所長’的道理。”
從此以后，書包里再也沒有聽到任何吵鬧的聲音了。
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