【熱門】春聯作文匯總9篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的春聯作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春聯作文 篇1
“平為福,居之安”——援引自《莊子·盜拓》《孟子》
——題記
“過年嘍!”妹妹喊著。
然后便是那尋常看似卻又令人依然訝喜的紅色——滿眼:
“紅衣紅襖跳紅鞋,紅福紅燈笑滿街。
紅香鬢邊桃映雪,紅竹鬧天唱春節。”
“砰”的一聲,舊歲就在漫空的喜慶里笑跑了。雞豚狗彘的精裝版也齊齊地候在了桌邊。臘八的粥三十的餃子再加上暖到人心里的屠蘇酒,一張張漲得通紅通紅的臉龐就燦如春花,斜開窗前。
大年初一就這樣走近。
——“千門萬戶曈曈日,早把新桃換舊符。”
圍爐守了一夜的我最愛的便是初一早上貼春聯。
奶奶磨了墨,爺爺遞了筆,父親手一揮,便是一年的新氣象。
“好呀,好一個‘花開富貴,竹報平安’!”我依稀記得那是中堂的聯。
姐姐蹦蹦跳跳地接過了這樣一副,小鳥似得飛到廳里,高高得貼了起來。我和妹妹隨后趕到,笑著與姐姐們擠著推搡著,趕著在冰花綻雪的窗子上補一對兒年畫。
……
回憶到這兒,不禁莞爾——現在,我仍舊最是中意春聯。
喜歡灑金紅紙隱描的幾尾龍鯉,喜歡粗毫濃墨重染的一番飄逸蒼勁,喜歡年油膩的氣息逗得人嘻嘻哈哈——然后搖身一變,躍上門楣,平添一對兒靈氣。
客廳里可以貼個“花開富貴,竹報平安”。那么一點貪讒的期待,像極了偷吃灶糖粘住牙的孩子狡黠的眼神;陽臺上可以貼個“朝陽樂天鶯飛早,春風喜雨草長遲”;若是家傍青山一座,不妨挑了唐人的句子寫上——“云容山意商量雪,柳眼桃腮領略春”;廚房里找一個長對兒吧:“紫氣東衍乾坤朗,笑迎人間煙火更盛;綠意北行江山明,喜盼天上雨露益澤”。門廊里鼓鼓勁兒——“平地生青云,徒手拔紫電”;大門外福字兩旁再翻翻新意,——歌一歌太平盛世,念一念華夏文明,橫批點睛一筆,這春聯組曲也便大功告成了。
這么有趣的文化形式,究竟是哪個聰明人的奇想呢?
實在無從知曉第一副春聯寫的究竟是什么了,不過那時好象還不甚興用紅紙。最早的春聯叫桃符,顯然,桃木制的——驅鬼。還有一個相關的傳說。后來到了蔡倫的年代吧,人們才紛紛換上題滿祝福的.喜慶朱紅——寥寥數語,寫盡了多少祝福與期待!
又有許許多多的小故事里捎帶了春聯:祝枝山憑那一點巧想幾筆好字賺了多少銀子?文征明就因為一點怒氣坑苦了多少達官貴人;解縉的解頤妙語秀逗了圣顏也冰釋了天下文化——春聯一唱天下白,更在今日與今時。
中華的國風萃取了春聯以為神,中華的土魂蒸餾了春聯以為韻。洋洋灑灑的春聯文化,足跡遍踏大江南北,舞出了盛唐麗宋以及元明清今的華彩,明亮了散文小說以及詩詞歌賦的容顏。筆寫千秋的老者捧起它如同垂髫稚齒,言通四海的僑胞捧起它有似相思少年。
祖國的情懷許就是一紙春聯所能寄托的——大年初一,不是所有的中國人在華夏大地上大朵快頤,然而海外的游子卻依然能在年夜餃子外找到心靈的平衡點——那便是因了春聯。”
“春服美,春聯趣,春喜普天同慶;
紅燭搖,紅燈照,紅福寰球共祈”
又是一年春好處,謹以此文贈之諸君。
春聯作文 篇2
這學期最后第三堂寫字課的內容是寫春聯,上聯是“燕約清風吟柳浪”,下聯是“湖邀明月醉花陰”,橫批是“門迎百福”。老師給我們發了道具,是一幅空白對聯和框,還教我們怎么用才能讓字寫得更好。
回到家,我迫不及待地拿出來試了試。先把框壓在對聯上,然后在框里寫一個字,這樣寫出來的字不僅對得齊而且能寫得一樣大小。真是棒極了!
第二天上午我寫好了一幅,媽媽表揚了我,說“今年門口就貼你寫的.對聯”。我聽了非常高興,準備多寫幾幅送給奶奶和姑姑。下午我就繼續寫,也許是心太急了,這幅對聯沒有上午這幅好。不過送給奶奶的時候,奶奶還是表揚了我,要我繼續努力。
以后我一定要努力,認真練字。等明年春節時我會寫出更漂亮的字,你們等著瞧!
春聯作文 篇3
一副對聯裝飾家門口,也象征著春節的氣息,更重要的是--這副對聯是我“寫”的!
春節前某天,一大早,老媽就站在床前,笑呵呵地問我:“今年想寫對聯不?”
老媽幫我把一“條”細長的紅紙放在桌上,紙上印了七個金黃金黃的圓圈,圈上的圖案是一條龍與一只鳳凰,栩栩如生,閃著金光。
“一個圈寫一個字啊。”老媽邊指導我邊拿來墨汁,“筆畫要粗要大氣,你先拿鉛筆在這紅紙上寫上字,心里有底才好嘛,然后再用毛筆描呀,要大氣……”
果然,這一招用得真好--我先寫出來,發現小了就改大,發現歪了就改正,但唯一不好的,是寫錯了不能用橡皮擦掉,一擦,橡皮紅了,但字卻沒消,等于白擦。我只好再寫一遍,但這似乎更糟了,寫得好的和寫壞了的混在了一起,我不能肯定待會能否分出哪個是好的?哪個是壞的?哼,管它呢。
感覺像過了一年似的,我終于用鉛筆寫好了所有的字。現在,我要開始“寫”對聯了!內心感到莫名的緊張。好奇怪啊,明明只是描而已,為什么我會緊張?
先寫“日”字。我把筆壓在第一個筆畫的起點上,立了起來,像跳舞一樣,隨后往下拉。筆的身后,一條垂直的、有力的直線出現了,就像在雪地中留下腳印一樣。嘿,第一筆沒把這個“日”字毀掉,我恢復了信心,握著筆的手也不抖了。接著寫橫折,我又沾了點墨汁,在“日”字的起點上又一壓,半個筆尖都壓下去了,接著,毛筆踮起腳尖,又放下來,我用力向右拉,一條不粗不細的直線又出現了,不過這次是橫著的,到了終點,我又一轉方向,向下一壓,起來的'時候紅紙上留下了一個長長的點,又一壓,然后向下拉,又是一條直線,但這條直線稍微有點粗,顯得大氣而有力,像一個團中的老大,這條直線很長,比第一條長。我停下來,寫“日”字的第二橫,人稱“老二”,老二小巧玲瓏,先一壓,然后筆稍微向上,又一拉,挺粗,但比橫折中的一員--豎還細一點,很小巧。最后一橫,人稱“封口橫”封口橫屬于細長的小女孩防線,我又一壓,然后向右壓,動作不能過多,過多就不是“小女孩”了,而是“婦女”了。
嗯,完成了!我發出一聲歡呼,很激動。畢竟這是我人生中第一次寫對聯,而“日”字則是我寫對聯的第一個字。
接著,我以慢得令人著急的速度,寫完了這副對聯--“新春大吉,日日財源順意來,年年福祿隨春到”。
看著這副描出來的對聯,我心中暗暗自喜:就沖這副對聯,希望20xx年每次考試都能考雙百吧。
春聯作文 篇4
今天,我要寫春聯啦!
在書法老師那邊,老師告訴我們說:“字要寫得一樣大,寫在圈里,回家寫春聯先要練習,這樣字寫在春聯上,貼在門外才漂亮!”然后老師又說:“現在國家為了不浪費錢,銀行里都不送春聯了,我們已經學了差不多兩年了,要親手寫春聯貼在自己家門口才有意思。”
回到家里,我拿出紅艷艷的紙,開始寫春聯。
我寫春聯之前心里很緊張,心里想:會不會寫得很差?后來聽了媽媽的`鼓勵,我緊張的心情一下子就平靜了下來,有了自信。
我寫的春聯是:白雪紅梅辭舊歲,和風細雨兆豐年。橫批是:一元復始。
其實,最后寫得還不錯,得到了很多人的夸獎,我明年一定要繼續努力,寫得更好!
春聯作文 篇5
今天,我懷著高興的心情去“讀者圖書廊”書店門口參加學校組織的寫春聯活動。一到圖書廊門口,我就看見店門口已經擺著整齊的桌椅。旁邊的樹上掛著一條紅色的宣傳條幅,上面寫著:“免費為您揮春” 。
這時,老師已經給我們調好了金油,準備好紙筆了。我開始認真地寫起來。我寫的春聯上聯是:“慶佳節滿堂欣榮”,下聯是“迎新春平安如意”,
橫匾是“萬事如意”。我寫完了第一幅春聯,心里想著:我寫的并不是最好的,不知能不能送出去?這時候,旁邊一位老奶奶說:“這些孩子年紀這么小,就會寫春聯,真是了不起啊!”還有個叔叔問:“老師,這些春聯可以送給我嗎?”老師笑著說:“當然可以,這些都是免費贈送的。”叔叔高興地把我寫的.春聯帶走了。聽到這些話,我的心里美滋滋的,又充滿信心地寫起了第二幅春聯……
這時,天空下起了小雨,但同學們仍然興致勃勃地寫著,絲毫不受影響。春雨給人們送來了春意,而我們的春聯給人們送去了美好的祝福。
春聯作文 篇6
春回大地,福滿人間,吉星高照,合家團圓。在這個被臘月熏紅的季節,女兒一邊幫爸爸擺放對聯,一邊不停地念叨小兔子的“家”還沒對聯呢。干脆,自制春聯送給兔兔吧。
女兒不假思索確立了主題——送草(兔子可是素食動物哦)。 “福”字倒過來貼表示福到,“草”字倒著不也表示著草的源源不斷嗎?哈哈!說干就干,女兒瀟灑地挽起袖子,懸腕兒寫了幾個“草”字,頗有點剛勁有力的味道呢(爸媽竊喜)。可是,對聯內容寫什么呢?女兒從沒自己編寫過春聯呢。
只好先了解對聯的要求嘍。觀察已經寫好的對聯,發現其最大的特點是字數相等。呵呵,這是對聯最根本的要求。另外,對聯還講求平仄相對;上下聯詞組要相同,詞性一致;注意不能合掌。爸爸一邊書寫一邊講解。暫停,女兒對這些專業性的東西不大明白,就跟著感覺走吧。女兒微笑著提起毛筆,寫到:
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長肉
完成嘍,完成嘍,哈哈!不對,沒有橫批。女兒嘀咕著“越吃越肥”,不行,現在都講求骨干美;“悠哉樂哉”吧,里邊重復的字太難寫;外公建議“悠閑自在”,采納。于是橫批出世。
年三十,家家戶戶貼春聯的'時刻,我家的小兔子也如愿以償地美化了自己的小窩。這里也注定將成為我家的焦點。
這次實踐,讓我看到了激發興趣對孩子的重要性。出乎意料的是,春聯的書寫引發了孩子對書法的興趣,這個寒假,孩子練字要比以往認真許多,經常向爸爸求教呢。
悠閑自在
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長肉
春聯作文 篇7
盼望著,盼望著,寒假來了,春節的腳步近了!對于我們書法班的孩子來說,最高興的還是能有機會把自己作品——春聯正式展示出去,收獲大家的贊譽。
果然,這天上書法課時,老師滿面春風地對我們說:“同學們,快到春節了,從今天開始,我們就來練習寫春聯。”老師的話讓我們都很興奮,大家躍躍欲試,準備大顯身手。
寫春聯,可不是你們想象的一揮而就那么簡單,每一個字都要認認真真地練習的。老師先讓我們練習上下聯:“猴舞中華山水美,雞鳴大地萬戶春。”我們一個字一個字反復書寫,一絲不茍地練習者。“猴、鳴、舞、華”這幾個字最難寫,因為老師教我們在春聯上寫到是繁體字,我記不清楚,總是把它們寫錯,有一次,我把“華”的繁體寫成了“羊”,趕緊改正過來,又把它反復寫了幾行。直到這十四個字都練好了,才開始練橫批“共慶新春”,這四個字比較容易,我一會兒就寫好了。最后只剩下門心——“福”,別看只有這一個字,可是也是最最難的,因為要寫得方方正正,還要大大的,結構就不好掌握。我們先把宣紙裁成正方形,再折出“米”字痕跡,然后看準位置開始下筆。一開始我掌握不好大小,有時候還會寫歪了,但是經過多次練習,終于能寫得很好了!
終于到了最后一節書法課了,老師給我們人人都發了寫春聯用的紅紙,讓我們最后練習兩遍,他看了之后滿意地點點頭:“不錯,可以寫在紅紙上了!”我興奮不已,正襟危坐,端端正正地捏著毛筆,抑制著激動的心情,一筆一畫認真地書寫起來。
“二十八、貼花花。”這一天,我早早地起床,和爸爸媽媽一起把我寫的三幅春聯分別貼在奶奶家、外婆家和我們自己家的門口。爸爸媽媽還把我和春聯拍了照片發到他們的'朋友圈,一天的時間,媽媽的朋友圈就有九十個人給我點贊,還有十幾個叔叔阿姨留言夸我寫的好,是個小才女,還有好幾位阿姨找我預定,讓我明年也給她們家寫一幅呢。
面對這么多的夸贊,我別提心里多得意了。媽媽語重心長地對我說:“一分汗水一分收獲,你看,只有平時付出辛勤和努力,才會收獲到成功和喜悅!”我用力點了點頭,決心以后還要繼續努力,爭取明年的春聯寫得更好!
春聯作文 篇8
今天,我和寫作中心的老師與同學一起寫春聯,我的心情緊張又快樂。
首先,于老師給我們講了一些關于寫春聯的知識:寫對聯要對韻。比如“一年四季”對“萬紫千紅”,“萬世歲月”對“千古江山”。
當我知道了這個有趣的知識時,我就開始回憶我曾經在書法老師家寫的那些春聯,看看老師教的`是不是真的。結果發現,果然都是真的,這太神奇了!寫春聯還要知道如何區分上下聯。末尾字發仄音的是上聯,末尾字發平音的是下聯。更有意思的是于老師還教了一個特別的春聯:上聯是“海水朝朝朝朝朝朝朝落”,下聯是“浮云長長長長長長長消”。這副春聯看上去有那么多相同的字,但它們的讀音卻有些不同。沒想到,寫春聯還有這么多的快樂。
接下來,我們就要開始自己寫春聯了。來到大廳,同學們爭先恐后地把位子都占滿了,大家都躍躍欲試,準備“動手”了。
我們先從水缸里拿出毛筆,輕輕地把筆上的水刮掉,然后小心翼翼地蘸了蘸墨,生怕滴在了漂亮的紅紙上。墨是那么黑,猶如沒有星星和月亮的夜空;墨是那么香,雖然沒有玉蘭花那般香甜,但也有它的一番獨特的韻味。
我拿著毛筆不停地在紅紙上揮動著,就像一只黑天鵝在歡快地跳舞。那一刻,我忽然感到非常輕松,仿佛自己就是一位大書法家。因為,在上海的時候,我一直堅持練書法。終于,今天可以大顯身手了。真是功夫不負有心人,很快,我寫完對聯,老師同學都夸我寫得好。
一旁的老師在為同學們拍照留念,寫完的同學會走來走去地去看看其他人寫的春聯,大家都特別興奮。最后,老師給大家拍了一張集體照,同學們都拿著自己寫的春聯,大家都高興極了。馬上要過春節了,我們都不用去買春聯了,把自己寫的春聯貼在家門上更有意義。
寫春聯是一種傳統文化,讓我們繼續傳承下去吧!今天的寫春聯,真是讓我難忘。
春聯作文 篇9
今天是大年三十。一大清早,爸爸媽媽把我從被窩里叫了出來。讓我寫“福”字,我可沒有寫毛筆字的天賦,只好硬著頭皮下床了。
我來到書桌,爸爸媽媽把文房四寶都準備好了。我只好拿起毛筆,寫出了一個歪歪扭扭的“福’字,連我自己都認為這個字太難看了。我心想:沒事,只要自己多寫幾遍,就能寫好了。我便拿起毛筆,沾沾墨水,一邊一筆一劃的寫好,一邊念叨著筆順。一個又一個“福”字在我眼前出現,過了很長時間,我終于寫出了一個像樣的'“福”字,我便認為機不可失,便多寫幾個“福”字,以防下次再寫,害得我覺都沒睡好。我寫完后,把毛筆放好,大喊:“寫好了!”爸爸媽媽連忙扔下手下的活,跑到我這里來。媽媽一看我寫的 “福”字,說:“寫的不錯!下次再寫好一點,就更好啦!”爸爸看了,說:“嗯,不錯。”在父母稱贊聲中我們要開始貼春聯了。
媽媽已經準備好了貼“福”字用的膠水,爸爸也準備好了小板凳(門有點高),看來萬事具備,只欠我這個東風了。我拿著“福”字,站在小板凳上,把“福”字貼了上去,貼完一個,我們又來到門口去貼。來到門口,我踩上小板凳,把“福”字貼上去,剛準備下來,誰知,刮了一陣大風,那張“福”竟飄到我臉上,爸爸媽媽哈哈大笑,我連忙把它拿下來,貼好。大功告成了!
過新年的趣事真是多,貼“福”字給我們一家子帶來了這么多歡樂。
【春聯作文】相關文章:
春聯作文10-21
春聯的來歷及春聯故事07-07
生肖春聯:龍年春聯02-03
經典春聯01-30
奇特的春聯作文05-05
春聯作文【通用】10-25
實用的春聯作文11-02
小學春聯作文10-20
春聯的傳說作文05-18
貼春聯作文[經典]10-27