【精選】小學貼春聯作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學貼春聯作文8篇,歡迎大家分享。
小學貼春聯作文 篇1
今天是除夕,家家戶戶都張燈結彩,準備迎接新年的第一天,我家也不例外。瞧!有些人家里的貼好了,他們有的貼上了春聯,還掛上了紅辣椒或金元寶。
爸爸拿了一張春聯,爬上梯子,先把春聯對整齊,弟弟在下面把梯子扶好。媽媽則拿著透明膠布,讓我拿著一頭,再用剪刀剪下來,送到爸爸手上。爸爸用透明膠布把春聯的上頭貼好。我再把下面拉直,他再用透明膠布把下面固定好。把兩頭貼好后,爸爸再用兩條條長長的透明膠布把兩邊給貼好。貼好了上下聯,我們就來貼橫批了,爸爸小心翼翼地爬上了梯子,仔仔細細地把橫批對齊,不容有一點誤差。對齊后爸爸又用透明膠布把橫批貼好。終于把一副春聯給貼好了。上聯 “前程錦繡步步高”,下聯“事業輝煌年年好”,橫批“吉星高照”。看著別家都掛上了紅辣椒,金元寶。我們家也掛上了紅燈籠。爸爸把紅燈籠拉直,分別掛在大門的兩邊。外面貼好了,里面自然是也要裝飾一下的。媽媽拿來了映有兩張福字的紙,分別用透明膠布貼在墻壁的兩邊。
熱鬧的除夕夜,噼里啪啦的煙花聲伴著人們歡樂的笑聲。新的一年里,我們的祖國將會更加繁榮,更加昌盛!
小學貼春聯作文 篇2
還記得大年三十你覺得最有趣的事嗎?也許你忘了,不過我記得清清楚楚,那件最有趣的是——貼春聯!
還記得大年三十的上午,我先去貼爺爺家的春聯。首先我讓爺爺弄好漿糊:然后再從盛春聯的包里拿出春聯,并把漿糊均勻的涂在春聯的反面;最后再向門上貼去。
貼完了爺爺家的我當然要拿著漿糊回家貼春聯了,我像在爺爺家貼一樣貼,不過我家的上梁太高,我只好讓爸爸搬來梯子讓爸爸貼,很快就貼完了。
貼完后我看著那幅春聯,臉上露出了淡淡的笑容。這就是讓我大年三十節的最有趣的事——貼春聯!
小學貼春聯作文 篇3
寒假期間,我最喜歡做的事情就是走親戚、放鞭炮和看電視。可是我覺得最有意義的事情還是和爸爸一起在老家貼春聯。
大年三十上午,我和爸爸一起貼春聯。我們先把堂屋的大門用抹布擦干凈,然后把舊的`春聯用手撕下來。可是,舊的春聯緊緊地粘在大門玻璃上,就是撕不下來。我想:用刀刮?不行!會刮壞玻璃的。怎么辦呢?我突然看到了院子里的那口水井。對啊,還是用水吧。于是,我提了一桶水,用抹布把舊的春聯弄濕,過了幾分鐘,舊春聯就很好撕下來了。最后我和爸爸又用干的抹布把大門玻璃擦得干干凈凈。
接下來就是要貼新的春聯了。春聯是我在假期書法班老師的指導下寫的。為了寫好它,我認認真真地練了好幾天。所以我和爸爸小心翼翼地用雙面膠先貼在春聯的背面,然后爸爸拿著上聯的上面,我拿著上聯的下面,平整對稱地貼在右邊大門上。接著又把下聯也整齊地貼在了左邊的大門上。我們終于把春聯貼好了。“和順一門有百福,平安二字值千金”。“真不錯!”爸爸在旁邊不停地夸獎我。我看著自己寫得春聯被貼到了大門上,心里說不出有多開心!練字時的枯燥和辛苦都飛到了九霄云外。
貼完春聯,我問爸爸:“為什么過年大家都要貼春聯呢?”爸爸說:“春聯也叫‘對聯’、‘門對’、‘對子’,象征了吉祥。對聯要講究對仗工整,字數相等,押韻協調。貼春聯是一種名族風俗,表達了人們對美好生活的向往。春節貼春聯的民俗開始于宋代,在明代開始盛行。”
通過貼春聯這件事,我不僅練習了書法,而且還學到了關于春聯的知識,更重要的是我感受到了勞動帶來的喜悅。
小學貼春聯作文 篇4
往年過春節時,我總發現,不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯,我“當家作主”,把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上!
年三十那天,爸爸貼春聯,我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我與爸爸的“顧問”。剛貼完門聯,“顧問”就提醒我們:“別忘了,“福”字倒著貼!”我問:“好好的“福”字,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑了:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個吉利唄!”爸爸是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“福”,就聽老人家的……”說著,他拿起“福”字,就要倒著往門上貼,“慢!”我學著港臺電視劇中人物的動作、腔調,攔住了爸爸,“待我向奶奶問個明白。”爸爸住了手,“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個將計就計,“奶奶,您想想:“福”倒著貼,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:“福到頭了,不就是沒有”福“了嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑了,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”
小學貼春聯作文 篇5
我等了又等,盼了又盼,終于迎來了又一個春節。在每年的春節,有一樣工序是必不可少的——貼春聯。在城里,貼春聯這活很簡單,在春聯上粘上雙面膠,再往墻上一貼,就搞定了。但在鄉下,貼春聯可不簡單。這不,除夕那天一大早,爸爸就帶著我上爺爺家幫忙貼春聯。在鄉村里貼春聯,是不用雙面膠的,而是用面糊來沾春聯的。因為鄉下房子大,門多,柱子多,門上,柱子上都要帖上春聯。你瞧,爺爺正端著一碗厚厚的面糊走過來。這時爸爸對我說:“工作馬上要開始了,我先來分配任務。爺爺是老將,由他來涂面糊和沾春聯。你呢就在一旁遞春聯,和端那碗面糊就行了!
”我一聽,所有的活都讓我和爺爺干了,那爸爸做什么哩?“我身強力壯,自然是干體力活了。爺爺貼春聯得爬上梯子,我就要扶住梯子,防止爺爺摔下來。”分配完了任務,我們馬上開工在大門上貼出聯。首先,爸爸扶住梯子,爺爺小心翼翼地爬上梯子,然后熟練地在墻上刷了一層厚厚的面糊。該我出動了,我迅速的撿起地上的春聯,接過爺爺手里的面糊,又遞上春聯。我們這樣反復做了三次,才把一幅春聯貼好。正當我喜滋滋的看著三人合作,順利完成的“作品”時,爺爺拿了一塊抹布,在貼好的春聯上擦了又擦。我不解得問爸爸:“爺爺這是干嘛吶?”爸爸笑了笑,說:“你這爺爺還真是精益求精啊!
他這是在把有些翹起來的部分壓壓平,免的讓風給吹破了。”貼完了大門,我和爸爸這兩個新手有了經驗,貼起春聯來變得得心應手。不一會兒,便貼了四幅春聯,只剩下最后一個門沒有貼了。我迫不及待地沖上前去,撕起舊的春聯來。可剛撕了一點,就遇到麻煩了——墻上貼了不只一幅對聯,而且最下面的舊春聯似乎是和墻壁融為一體了,不論我怎么撕,都不能將它們和墻分開。這時爺爺拿來了一把小刀,說:“你用刀把它撬出來吧”。我按照爺爺的意思嘗試了一遍,可是老天爺就是愛和我們開玩笑,還是撬不出來。就在我和爸爸苦思冥想,爺爺“發威了”。只見他扛著一把大菜刀,爬上梯子,將菜刀的最頂端對著墻上的舊對聯就是一陣猛擦。真是功夫不負有心人,在爺爺的努力下,舊春聯終于屈服了。看著紅得發亮的春聯乖乖地站在墻上,我們老中少三代都樂滋滋地笑了。再瞧瞧自己——手上抹滿了春聯上的紅粉,衣服也沾上厚厚的面糊,我想這是預示著在20xx年里,好運會粘著我,生活過得越來越美好。
小學貼春聯作文 篇6
除夕,是農歷的最后一天。媽媽交代我與舅舅:貼春聯,我倆欣然領命。
來到桌子前拿了對對聯,他負責貼雙面膠,我負責把對聯貼在大門口上;接下來,拿起福字,舅舅把福字倒著貼上去,舅舅問我:“你知道福字為什么要倒著貼嗎?”我想了想,說:“因為福字倒著貼可以給人們帶來好運氣。”說完,舅舅為我豎起大拇指,說:“對了,你太聰明了。”我問舅舅:“到底為什么除夕家家戶戶要貼春聯呢?”
舅舅告訴我:“相傳天上有一個叫做“年”與一個叫做“夕”的神仙。年十分勤勞,得到玉帝的厚愛;而夕卻經常在天庭上惹事生非,玉帝大怒,把夕送到了凡間,夕到了凡間,變成了怪獸,自從夕變成怪獸時,就任意破壞掉。”
原來過年貼春聯是多么高興的事情啊!
小學貼春聯作文 篇7
大年三十下午,媽媽買回家一副春聯,我拿起來一看,喲!這幅春聯金光燦燦,很有氣派。我迫不及待地讀了起來:人順家順百業順,福多財多喜樂多,橫批是“五福臨門”。我自信地對媽媽說:“今天就由我來把它貼上去吧!媽媽高興地答應了。
我把春聯拿到大門口,又找來了一瓶漿糊,爸爸協助我搬來了小桌子和登高梯,一切準備妥當,我開始貼春聯了。我先把春聯反過來放在桌子上,打開漿糊 瓶,用事先準備好的小刷子在漿糊瓶內攪動了一下,隨后小心翼翼地在春聯背面上下刷了起來。也許是蘸得漿糊過多的緣故,也許是我沒把漿糊抹均勻,春聯好像不 聽我使喚,怎么也貼不好。媽媽看到后,拿起另外一張春聯,一邊做一邊對我說:“漿糊不能抹得太多,而且一定要均勻,不然貼上去的春聯會不平整。貼上去的時 候一定要左右多看看,不然會貼斜了。”最后,在媽媽的幫助下,我們一起把這幅春聯貼在了大門的兩側。
看著這幅包含著美好祝愿的春聯,我的心里美滋滋的,同時也明白了一個道理:做任何事情細心是最重要的呀!
小學貼春聯作文 篇8
春節到了,又要貼對聯了,大家一起貼對聯,今天,我們一起貼對聯。我看見爸爸他們貼對聯好像很好玩,于是我也吵著要貼。爸爸對我說:“貼對聯要貼正的,而且都是大人來貼,小孩子貼什么?”
這時,我看見爸爸把福貼反,我說:“爸爸,福貼反了!”爸爸說:“福倒過來代表‘福到了’的意思,懂了嗎?”“哦,我學到新知識了。”并且,我還知道了上聯的最后一個字是一二聲,下聯最后一個字是三四聲來區別上下聯。上臉貼在右邊,下聯貼在左邊這些知識。我高興極了!
這時,外面的爆竹聲接二連三的響了起來,可是,我卻不覺得難聽,可能是學到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。
看著紅紅的春聯,聽著‘好聽’的爆竹聲,心里想著學到新知識的樂滋滋的喜悅。
時間老人,我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會兒,也是美好的,讓我回味無窮啊!
因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的啊!
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