貼春聯作文

時間：2024-09-07 20:19:38 對聯我要投稿

精選貼春聯作文匯總9篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的貼春聯作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選貼春聯作文匯總9篇

貼春聯作文篇1

　　前幾天，張老師讓我們預習了《春聯》這篇課文，其中我最喜歡：春回大地千山秀，日照神州百業興這副春聯。

　　這幅春聯表現了祖國欣欣向榮的景象，讀到這幅春聯讓我仿佛看到了繁華而又美麗的祖國。我覺得，這副春聯中上聯的回和千用得好，讓我仿佛看到了春姑娘來了，她的長袖一揮，萬物復蘇，生機勃勃的`景象。下聯的照和興用得好。讓我仿佛看到了在陽光的映照下各行各業都興旺發達，生意興隆的景象。

　　春聯表達了人們對新的一年的美好祝愿與向往，祝愿我們的祖國山清水秀，祝愿我們的祖國興旺發達。

貼春聯作文篇2

　　春節是我國最大的傳統節日了，而貼對聯又對春節尤為重要，對于每家每戶來說春節貼對聯是重中之重，我們家也是，所以就有了下面的故事。

　　大年三十，家家戶戶都在忙，我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活，而我和爸爸一起去貼對聯，我發現對聯和春聯中有大學問呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就貼，把“牲畜滿圈”貼到了床頭，把“身體健康”貼到了門外；把“出門見喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了：“啊呀！不對吧！”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。

　　一會跑出來玩的'時候，看見門上貼著“水水山山處處畫，家家戶戶年年豐”的春聯。我看著對聯，望著紅紅的燈籠，感覺到周圍有許多年的味道呢，出來玩的每個小朋友都喜氣洋洋的！

　　哇！春節真快樂！

貼春聯作文篇3

　　春節快到了，家家戶戶都忙著貼春聯。瞧，市場上早已掛起各式各樣的春聯，讓人應接不暇。不過，我家的春聯你在市場上可是找不到的呢。

　　那天，我一走進書法教室，林老師就笑著對我說：“今年過年，你要不要試著自己寫春聯呀?”我一想：自己也學了幾年書法，何嘗不試試呢?家里的對聯每年都是去外面買印刷體的，雖然形式五花八門，但哪有自己寫的.有味道呢，而且這樣還可以傳承我國的傳統文化。于是我便爽快地答應了。

　　我挑好了自己中意的對聯內容之后，老師便先對我說：“仔細看看我是怎么寫的，尤其注意那些停頓、筆鋒。”只見老師拿著纖細的筆在紙上龍飛鳳舞，一開始干癟的筆鋒一下子就變得飽滿起來，毛筆在紙上靈活地跳躍著，筆勢連貫，幾處筆斷意連使字更加“穩固”。不一會兒一個“新”就呈現在紙上，那未干的油墨在光的反照下，我感到那字像要從紙里掙脫出來一樣。又是一陣舞動，一個“春”字就又出現了，這字蒼勁有力中又顯著一種清新飄逸，這可真是柔中帶剛啊!我不禁看呆了……

　　老師示范結束了，我開始自己練習。調好筆墨，在紙上先寫一長橫，不滿意，劃掉，重新再寫，練習幾遍終于寫好了這一長橫。下一個字的“日”又不夠穩，寫好后又覺得不夠連貫，不滿意，劃掉，重新再寫。底下心字底又感覺歪歪扭扭，我看了一下老師的字，發現心擺上面去了。心字改好后，豎下來一列又歪了。我在心里大呼：“哎呀，怎么回事，一定要改好!”經過了好張紙的練習，終于改正了這些缺點，接下來的字也寫得得心應手。嗯，現在把它們寫在對聯紅紙上吧!我一看，老師早就把紅紙裁好，放在我旁邊了呢!接下來，我一筆一劃地寫著每一個字，一點兒也不含糊。

　　看著火紅的紙，黑色的墨把文字襯托出一種過年喜慶、祥和的氣氛，真是滿心的愉悅。今年，我不僅幫家里寫了對聯，還在創新的基礎上傳承了書法的精髓，使我國的傳統文化能一代一代地傳下去，讓中華民族的傳統文化能永存人們心中。因此，我覺得這樣的春聯更好玩。

貼春聯作文篇4

　　寒假期間，發生了許多趣事，有一件事，現在想起，還是讓我禁不住捧腹大笑。

　　記得除夕那天，媽媽忙得不可開交，我和爸爸就把貼春聯這項任務全包了。

　　爸爸首先交給我一個任務，用手把舊春聯撕下來。舊春聯真像一個調皮的孩子，跟我對著干，它把身體緊緊地貼在墻上，怎么也不肯下來。我趕緊開動腦筋想辦法。用火燒？不行！這樣會鬧火災！用水洗？嗯，還真是個妙計！接著，我提來了一桶水，用毛巾小心翼翼地把春聯擦濕，然后用刷子把春聯一點一滴地擦下來。

　　開始貼春聯了。春聯分上聯和下聯，該怎么貼呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時候，爸爸告訴我如何貼，我連忙拿來漿糊，均勻地涂在春聯的'背面，緊緊地把春聯貼上墻。終于忙完了一陣子，看著我的“杰作”，我沾沾自喜。突然，爸爸看著我哈哈大笑起來，我正納悶，回屋子照了照鏡子，哎，原來我成了大花臉！

　　現在想起這件事，我還會哈哈大笑呢！

貼春聯作文篇5

　　過年了，家家都貼春聯，我家也不例外。

　　一大早，我們家就起床了，爸爸興奮的說：“走，兒子，去貼春聯去”。我拿起板凳、春聯和膠帶一起和爸爸走到門口。只見爸爸熟練的踩著板凳用手按著春聯用膠帶貼上，很仔細的貼好了。

　　我們下樓走到車庫前，爸爸剛要把春聯倒著貼。我說：“正著貼”。“正著貼不吉利，倒著貼”。“正著貼說明福到了，倒著貼說明福走了”。“有點道理，好，就正著貼吧”！

　　在這個小區里只有我們家的福是正著貼的'，別人見了都很奇怪，這是時我就會很自豪的告訴他們其中的原因。

貼春聯作文篇6

　　春節是農歷正月初一的節日，春節時一家人會團聚在一起過，過春節時大門兩側要貼上對聯，這樣的對聯又叫春聯，當然也要貼上福字，還有的地方講究福字倒著貼這樣就代表福到了的意思，過春節時小孩子會領到大人給的壓歲錢紅包，小孩子會拿著壓歲錢去買吃的，喝的，玩的，買的最多的還屬煙花爆竹了但我最喜歡的還是菊花彩了，小孩子們有了錢還可以去廟會里買一些自己喜歡的東西。

　　春節時的美食也是數不勝數的`，有餃子，年糕，湯圓，魚，雞，鴨，春卷等等令我口水直流的美食。

　　古代還有一個偉大的詩人——王安石，他寫了一首《元日》來描寫春節時的爆竹聲：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。我學了他寫的這首詩我感覺他寫的很對，春節時就是這樣的爆竹聲不斷。

　　不過關于春節的傳說可不少其中我最喜歡就是關于年獸的了。傳說在很久以前有一頭叫做年的怪獸，它一到冬天就喜歡吃小動物，大家都很怕它，就躲了起來，它都餓瘦了，突然它想起來山后有一個小村子，村子里有雞鴨，還有豬，村子里面還有人，它就來到了這個村子看見雞就吃雞，看見豬就吃豬，看見什么就吃什么，大家都很害怕地躲了起來。后來大家發現年很怕紅色和火，還有巨大的聲響。到了第二年冬天年來的時候，大家就穿著紅色的衣服，家家戶戶升起了火，放起了鞭炮，年就不敢來了。

　　這就是春節，我最喜歡的春節。

貼春聯作文篇7

　　今天，我和哥哥去樓下的車庫貼春聯。我們拿著用具就下樓了。來到車庫門前，我遞給哥哥膠水，哥哥先把膠水涂在車庫門旁邊的'墻上，再拿著春聯往墻上貼。可是，大風把春聯吹得搖搖擺擺，我死死地抓住春聯不放，然后，我小心翼翼的把春聯貼在墻上。

　　下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧，為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖，我把“褔”字拿起來，放在胸的正前方。這次。“褔”就沒有被風吹得飄飄搖搖。

　　貼完春聯后，我和哥哥的手被凍得通紅通紅。再抬頭一看，然后車庫瞬間變得煥然一新。

　　我和哥哥回到家后，連用具都來不及收拾，就去暖手了。

貼春聯作文篇8

　　寫春聯、貼春聯是我國的重要習俗，有棄舊圖新的意思。往年貼春聯我都不在意，今年不同今年的春聯是我寫的。我不管它好不好看，只要是我寫的我就喜歡，我非常喜歡春聯因為它有非常紅的色彩，喜慶和吉祥，如意還有開心。這也是在學校老師教我們。我認真學，認真地練，是通過自己的勞動換來的。同時，我希望自己下一年可以寫好一點。

　　春節前，爺爺提議我寫今年的春聯，并主張把它貼出來，不要怕別人笑話字寫得不好。爺爺說：“孩子，不要緊，不要擔心，也不怕人笑話。你只要用心寫就行，讓別人給評議給點意見，就等于學到知識了。加油吧！”寫好了春聯，我就在大門口貼好。看著自己寫、貼的春聯，我覺得很好，很開心。

　　通過活動，我還進一步認識了棄舊圖新的意義，不是把所有舊的東西通通棄掉，因為舊的東西有些還是很好的，很有用的，“棄”主要是不好的'、不適合時代的。棄了舊的，還要換上新的、有用的、更先進的東西，這樣真正的棄舊圖新。

　　我自己也要棄舊圖新，在新的一年內把不好的棄掉換上新的。在學習方面，我要好好學習，爭取更大的進步！