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小學春聯作文

時間:2024-09-21 09:46:53 對聯 我要投稿

精選小學春聯作文錦集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學春聯作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學春聯作文錦集6篇

小學春聯作文 篇1

  冬天還沒有過去,春天的腳步就悄悄來臨。寒霜夾雜著火紅的炮竹,揭示著春節的歡慶,喜慶的氣氛仿佛在空氣中都凝結成水。在春節里面有著許多的民俗,像什么吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯。

  家里的大柜子上面堆放著大紅的春聯,這是不讓小孩子去碰的`。外公總是對貼春聯這事特別在意,我們小孩子都猜測,這是因為外公在過年這一天,他能幫上忙的,只有貼春聯這回事吧。外公先從柜子里拿出冷卻好的糨糊,再隨手抽出一對春聯,反面朝上,正面朝下,再拿起毛巾往糨糊里一沾,輕輕地涂在春聯上。當時外公的動作是那么的小心翼翼,生怕一個下手重了,把春聯給弄破了。小妹跑了過去,外公連忙繃著臉把她唬走,嚇的我們都不敢靠近了,只是遠遠地躲在一旁看著外公。

  一張春聯的背面涂完后,就會變得濕漉漉的,仿佛輕輕一碰就會把它扎破。外公雙手張開,兩根手指夾著春聯的兩頭,向門外走去。這時候外公總是需要我們的,他把我們叫過來,問我們這張春聯是貼左邊還是右邊。這時候我們才有了用武之地,一個個爭先恐后地說出是貼左邊。

  每次貼春聯的時候,我可以看到外公的表情總是十分的嚴肅,好像是在做什么非常重要的事情一樣。外公先把春聯的頭貼上去,再順著春聯的兩邊緩緩地把整張春聯貼在墻上,在這個過程中他有時候會皺皺眉頭或者把春聯往上拉一點點,再往下貼。貼完后,他總是習慣性的從板凳上下來,再往身后退退,看看春聯的整體效果。對于一些稍稍有點皺的地方,他會過去把那展平,進行一番修改。一直到外公滿意為止,他才會去貼下一張春聯。

  看著那貼好了的大紅春聯,我總會忍不住往它身上點一下,就會破一個口子。嚇得我連忙向四周看去,沒有人,就偷偷掩蓋一下痕跡,最后溜之大吉。

  春節里有著許多民俗,但我最感興趣的還是貼春聯,也許是因為外公不讓我們去貼春聯吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。

小學春聯作文 篇2

  除夕,是農歷的最后一天。媽媽交代我與舅舅:貼春聯,我倆欣然領命。

  來到桌子前拿了對對聯,他負責貼雙面膠,我負責把對聯貼在大門口上;接下來,拿起福字,舅舅把福字倒著貼上去,舅舅問我:“你知道福字為什么要倒著貼嗎?”我想了想,說:“因為福字倒著貼可以給人們帶來好運氣。”說完,舅舅為我豎起大拇指,說:“對了,你太聰明了!蔽覇柧司耍骸暗降诪槭裁闯壹覒魬粢N春聯呢?”

  舅舅告訴我:“相傳天上有一個叫做“年”與一個叫做“夕”的.神仙。年十分勤勞,得到玉帝的厚愛;而夕卻經常在天庭上惹事生非,玉帝大怒,把夕送到了凡間,夕到了凡間,變成了怪獸,自從夕變成怪獸時,就任意破壞掉!

  原來過年貼春聯是多么高興的事情。

小學春聯作文 篇3

  一眨眼,寒假就快要結束,回想快樂的寒假生活,就好像一個泡泡樂園,每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧,這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦!說起大年三十這一天,我早早地起床,直奔奶奶家,因為我要去貼春聯,這種“重大事情”怎能少得我呢?

  我跨進家門,奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒,我便一迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯,取出一張,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大門前,往門上一貼,接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐,她指著這副對聯說:“糨糊抹得不均勻,你看有的地方都擠出來,而且上下聯反!”“反?可這上下聯該怎樣分呀?”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子,說:“這個嘛,我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現在的`第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯的最后一個字是‘仄’聲,下聯的最后一個字是‘平’聲。”哦,原來“國有國法,家有家規”,貼春聯也有規則呀!

  我竟把上聯“福門吉祥千財旺”和下聯“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯位置,變成“左上右下”啦!唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家!接下來,我在姐姐的指導下又一次“再創輝煌”!我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子,從上到下,不緊不慢地均勻地涂在對聯反面,由于動作不嫻熟,小手上也沾滿乳白色的糨糊,變成花貓爪,然后我笨手笨腳地將上聯“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊,用手輕輕抹平,把擠出的糨糊擦去。嘿,上聯大功告成!按照這樣的方法,又將下聯“紅桃開口賀新年”安家落戶。

  哇!看著自己的勞動成果,我好有成就感呀!

小學春聯作文 篇4

  寒假期間,我最喜歡做的事情就是走親戚、放鞭炮和看電視。可是我覺得最有意義的事情還是和爸爸一起在老家貼春聯。

  大年三十上午,我和爸爸一起貼春聯。我們先把堂屋的大門用抹布擦干凈,然后把舊的春聯用手撕下來?墒,舊的春聯緊緊地粘在大門玻璃上,就是撕不下來。我想:用刀刮?不行!會刮壞玻璃的。怎么辦呢?我突然看到了院子里的那口水井。對啊,還是用水吧。于是,我提了一桶水,用抹布把舊的春聯弄濕,過了幾分鐘,舊春聯就很好撕下來了。最后我和爸爸又用干的抹布把大門玻璃擦得干干凈凈。

  接下來就是要貼新的春聯了。春聯是我在假期書法班老師的指導下寫的。為了寫好它,我認認真真地練了好幾天。所以我和爸爸小心翼翼地用雙面膠先貼在春聯的背面,然后爸爸拿著上聯的.上面,我拿著上聯的下面,平整對稱地貼在右邊大門上。接著又把下聯也整齊地貼在了左邊的大門上。我們終于把春聯貼好了!昂晚樢婚T有百福,平安二字值千金”!罢娌诲e!”爸爸在旁邊不停地夸獎我。我看著自己寫得春聯被貼到了大門上,心里說不出有多開心!練字時的枯燥和辛苦都飛到了九霄云外。

  貼完春聯,我問爸爸:“為什么過年大家都要貼春聯呢?”爸爸說:“春聯也叫‘對聯’、‘門對’、‘對子’,象征了吉祥。對聯要講究對仗工整,字數相等,押韻協調。貼春聯是一種名族風俗,表達了人們對美好生活的向往。春節貼春聯的民俗開始于宋代,在明代開始盛行。”

  通過貼春聯這件事,我不僅練習了書法,而且還學到了關于春聯的知識,更重要的是我感受到了勞動帶來的喜悅。

小學春聯作文 篇5

  一年一度的春節到了,大家都貼春聯、放鞭炮來歡度春節。

  早晨吃過早飯,大人們便忙了起來。奶奶忙著準備包餃子,爺爺在和面,媽媽忙著打掃衛生,爸爸準備貼春聯。我跑過去問爸爸:“爸爸,爸爸,你們都在干活,我干什么呢?”爸爸想了想說:“你就幫我貼春聯吧!”“好的!蔽腋吲d地說。我們用工具輕輕地將舊春聯刮下來,實在弄不動的'就灑一些水,然后再刮下來,費了好大的功夫才把舊春聯刮下來。爸爸說:“我們下一步就該貼春聯了。”我們先分清楚上下聯后,把漿糊輕輕地抹在春聯背后,再把春聯輕輕的在門上、墻上按平,這樣春聯就大功告成了。

  過大年,迎春節,放鞭炮、貼春聯、吃餃子,過春節真是豐富多彩呀!

小學春聯作文 篇6

  寒假里,我搜集了許多春聯,有通用聯、漁區用聯、僑鄉用聯,還用部隊、軍屬用聯、機關用聯和郵電用聯……這些春聯,讀起來非常押韻,比如“造林至上千重嶺,筑壩橫阻萬清波”不僅押韻,還時刻提醒著我們要植樹造林,修橋筑壩,保護環境。

  通用聯都是我們平常在家里貼的,如“春回大地千峰秀,日暖神州萬木榮”表達了一個美好的祝福。學校用聯也很多,如“兢兢業業育桃李,勤勤懇懇作園丁”說出了老師為了培養下一代的辛苦。還有工礦用聯,體現了各個行業人們的辛苦勞動,如“企業自主干群意氣奮發,質量優先生產捷報頻傳”。

  春聯各式各樣,象征著我們中國文化的博大、深遠。春聯充滿了吉祥、團圓、安樂、幸福的美好之詞,正是這些樸素的詞語,用一種艷艷的'紅和一種深深的黑傳達出一個平民對生活的小小祈求:平安、幸福、如意、豐收。 這紅紅的紙,黑黑的字,送走了一個又一個舊歲,迎來了一個又一個新年。

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