精選寫春聯的作文合集八篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫春聯的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫春聯的作文 篇1
新年的腳步漸漸邁近,新年老人悄然來到了我們身邊,大街小巷都洋溢著節日的氣氛,各個商場里人山人海,無論是老人還是孩子,臉上都洋溢著快樂的笑容。
在除夕,是我寒假中最快樂,也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽,我們家忙也確實得不可開交。下午,我和爸爸買回了春聯,并取來剪刀、雙面膠等物品。
我馬上拿起春聯,躍躍欲試。我展開春聯,在背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的紙掀起。隨后,我來了個除舊迎新,把舊春聯用手撕下來,可那舊春聯就像個淘氣的孩子,跟我對著干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來。要不用水?我邊想邊提來了一桶水,用抹布把舊春聯抹濕,再用刷子將它刷下來。解決了這個問題,下一個又問題出現了。哪幅是上聯,哪幅是下聯呢?我拿著春聯,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,爸爸來了,他說:“春聯講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯的最后一個字一般是仄聲,下聯的最后一個字一般是平聲,這樣我們讀起來順口。”爸爸講的頭頭是道,我便把春聯交給爸爸去貼,我則站在一旁幫忙。忙了一下午,我們終于把上聯、下聯和橫批完好地貼到了門邊的墻上。紅彤彤的.對聯映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來,上聯是:“一帆風順年年好。”下聯是:“萬事如意步步高”橫批是:“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》,這雖是常見的春聯,但表達不都正是“興旺”嗎?
這一天不禁讓我知道貼春聯時要莊重,也讓我知道了春聯雖不代表什么意義,但它卻是一種人對愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著幸福,帶著歡樂,帶著吉祥,向新的一年邁進,它展現著我們的祖國將會更繁榮富強!
寫春聯的作文 篇2
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上,我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去,不一會兒,她竄進我的房間,一邊尖聲尖氣地說:“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色:“哼,真討厭。”說著,把頭往下埋了埋。突然聽到了父親的腳步聲,一個激靈跳了起來,風風火火地把衣服穿好,這時,父親也進來了,說:“快來幫我貼春聯。”說著便下了樓。我聽了,打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
父親早早準備好春聯,我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的隨著父親東跑西顛。可是貼春聯卻又把父親這個“老手‘給難住了。說來真巧,父親拿的春聯不管哪個先讀都很順口,父親急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說:”我不知道,我不知道。”然后進屋去與電視“奮斗”。父親又問我怎么貼,我讀了一讀,嗨,還真就把我難住了,但我還是裝出一副學富五車的'樣子,摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了,隨手指了一個。這時,奶奶剛巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地說:”我家陳連剛長能耐了呀,以后春聯就讓二子貼吧!聽了這話,我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫父親了。快,給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布,一不小心把撕下來的粘起來了,手忙腳亂地弄著,父親著急了,著急下來弄了一塊,我也學著父親樣子又弄了一塊,遞給父親。父親往后走了幾步,沒歪,又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒了,搞得滿頭大汗。
終于,春聯貼好了,我擦了擦汗,看到那一片紅的家中,頓時感受到了春節那紅火!
寫春聯的作文 篇3
快過年了,我張羅著要貼春聯,今年我特別想貼春聯,那是因為春聯是我得的,所以我想親自動手貼上它。
我們先把去年的'春聯撕掉,然后認真地把門擦一遍,再把”福“字的背后放上雙面膠,扒子倒著貼到門上。該貼春聯了,我們辨別了好長時間,才決定哪個是上下聯,我們把上聯貼到左邊,下臉貼到右邊,橫批貼到上面,它的上聯是:福多財多喜慶多,下聯是:人順家順前程順,橫批:一帆風順。在遠處一看,感覺好喜慶,煥然一新的感覺。我自己貼的春聯,感覺就是不一樣,好舒服呀。
寫春聯的作文 篇4
今天是臘月二十八,我和爺爺一起貼春聯。春聯就是新春的對聯,聽爺爺講,它的`由來,歷史悠久。
首先,我們要把舊的春聯”請“下來。其實”請“就是撕,只不過說的吉利一點。如果弄不干凈,就要在上面蘸點水,濕潤后用鐵絲球擦掉。接著,讓門風干一會兒,我們在新春聯的背面均勻地涂上漿糊。最后,在半干的情況下,把新的春聯貼上去。其中,最后一步最關鍵,它需要兩個人的配合,因為春聯要貼得工整,不能有偏斜,不能有高低。
看來,貼春聯還不是一件簡單的事!
寫春聯的作文 篇5
一眨眼,寒假就快要結束了,回想快樂的寒假生活,就好像一個泡泡樂園,每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧,這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦!說起大年三十這一天,我早早地起了床,直奔奶奶家,因為我要去貼春聯,這種“重大事情”怎能少得了我呢?
我跨進家門,奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒了,我便一迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯,取出一張,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大門前,往門上一貼,接著又貼上另一張。看著自己的`“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐,她指著這副對聯說:“糨糊抹得不均勻,你看有的地方都擠出來了,而且上下聯反了!”“反了?可這上下聯該怎樣分呀?”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子,說:“這個嘛,我來告訴你。古人對對子講究‘平’與‘仄’,‘平’就是現在的第一聲與第二聲,‘仄’就是第三聲與第四聲,一般上聯的最后一個字是‘仄’聲,下聯的最后一個字是‘平’聲。”哦,原來“國有國法,家有家規”,貼春聯也有規則呀!
我竟把上聯“福門吉祥千財旺”與下聯“家順人與萬事興”這哥兒倆弄錯了位置,變成了“左上右下”啦!唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來,我在姐姐的指導下又一次“再創輝煌”!我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子,從上到下,不緊不慢地均勻地涂在對聯反面,由于動作不嫻熟,小手上也沾滿了乳白色的糨糊,變成了花貓爪,然后我笨手笨腳地將上聯“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊,用手輕輕抹平,把擠出的糨糊擦去。嘿,上聯大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯“紅桃開口賀新年”安家落戶。
哇!看著自己的勞動成果,我好有成就感呀!
寫春聯的作文 篇6
每到過年時,家家有貼春聯的習俗,我家也不例外。我幫媽媽剪膠帶,媽媽把粘著膠帶的對聯貼到門上。
貼了對聯,媽媽還貼了“福”字。我對媽媽說:“媽媽,你貼錯了,‘福’字倒了”。媽媽笑著說:“沒錯,‘福’字就該倒著貼,表示‘福氣已到’”。
哦,我明白了,原來是這么回事啊,我還以為媽媽粗心呢!
寫春聯的`作文 篇7
春節是中華民族一年一度的傳統節日,也是一年當中最隆重的節日。
春節,一個親切的詞,一個熟悉的詞,一個暖洋洋的詞,一個讓人歡天喜地的詞,一個迎春送舊的節日……。
一到春節,大街小巷,人山人海、水泄不通,男女老少的臉上都掛滿了笑容,都享受著節日的快樂。
過年要貼對聯呢,這是媽媽給我的任務。我從商店里買回來三副對聯,分別貼在大門、廚房、豬圈。于是,我大聲讀到:“迎春接福福自來,滿堂聚財財先到。”媽媽大聲贊道:“好,真是一副好對聯!”接著我又讀到:“席上敬奇香。”媽媽連忙說出下聯:“廚中調美味。”媽媽還挺厲害嘛!”我稱贊道。媽媽說:“我是誰呀!我是你聰明的媽媽呀!”聽完媽媽的話,我便哈哈地笑了起來。第三幅對聯上面寫著:“財源年年旺,日子天天好。”最后,媽媽告訴我,說:“對聯里寫的都是吉祥話,是人們祈求在一年里能過上快樂、幸福的'日子。”
過年時,每一戶人家門前那紅彤彤的對聯,都是一道亮麗的風景線。家家門前都貼上對聯,喜氣洋洋。至于貼對聯時間是不固定的,那要根據各地的風俗,一般都是在除夕的上午或下午。
我總是盼著過春節,因為那個時候我就可以穿新衣,收壓歲錢,放鞭炮等等,真想每天都過年,那該多好啊!
寫春聯的作文 篇8
要論起我的好朋友,從幼兒園到現在小學五年級有很多很多的,但我最要好的朋友,要數我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學以后,幾乎和她是同班同學,所以我對很了解,她瘦瘦的,中等個子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會道,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見她跑到小賣部前,問:“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說的。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說:“我家附近有個小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現在眼睛不是那么有神,從眼光里發出的`是一種猶豫的眼光,本來他們倆個是很幸福的,她爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什么,可我沒說。
第二天,吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆的,我說:“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點點頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂于助人的品質我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
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