實(shí)用的貼春聯(lián)作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的貼春聯(lián)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貼春聯(lián)作文 篇1
過年了!小區(qū)里掛著大紅燈籠，每家每戶的門口都貼著對(duì)聯(lián)。到處張燈結(jié)彩，每個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的氣息。
“咦?我家怎么沒換新對(duì)聯(lián)呀?”我走到家門口一瞧，“爸爸，我們貼對(duì)聯(lián)去吧!”“好。”于是，我從房間里拿來雙面膠準(zhǔn)備粘到新買的對(duì)聯(lián)上。“等等。”從廚房傳來爸爸的聲音。說著，只見爸爸端來一碗熱氣騰騰的.稀米湯，拿出我畫畫用的排筆在對(duì)聯(lián)的反面涂了起來。“你干嘛呢?”我大聲的對(duì)爸爸嚷道。
“用米湯貼”爸爸胸有成竹地說，“你爸爸小時(shí)候還沒有雙面膠這個(gè)東西，貼對(duì)聯(lián)用的都是稀米湯，這稀米湯可比你那個(gè)雙面膠管用多了。”
“哦，原來是這樣。”我恍然大悟。這時(shí)，爸爸已經(jīng)把上聯(lián)涂好了。趁著爸爸去貼上聯(lián)的時(shí)候，我照著爸爸的樣子涂起了下聯(lián)：先把下聯(lián)的邊沿涂上一層，接著隔一段距離后橫著抹上一筆。“好了，大功告成!”我歡呼道。然后我爬上放在門口的椅子，把舊對(duì)聯(lián)撕下，接著把新對(duì)聯(lián)上端緊貼著門邊，按從上往下的順序一點(diǎn)一點(diǎn)把對(duì)聯(lián)壓平，貼穩(wěn)。“橫幅我來貼。”貼完了下聯(lián)我還想貼橫幅。“哦。”爸爸答應(yīng)道。
于是我按照前面的步驟很快就把橫幅貼好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備用排筆刷粘上米湯去涂要粘在鐵門上的“福”字時(shí)。爸爸卻拿來雙面膠大步流星地走上前用迅雷不及掩耳之勢把雙面膠貼在福“福”字的反面。“干嘛不用米湯呢!”我說。“米湯粘在鐵上能牢固嗎?”爸爸反問道。“好吧。”我們邊說邊把福貼在了門上。
“啊!”我退后幾步瞧了瞧。看，真氣派!上聯(lián)：平安接來全家福;下聯(lián)：和睦迎來富貴財(cái);橫批：吉星高照。這對(duì)聯(lián)像兩條刻著金字的長龍筆直地站在門兩旁，讓我們家的節(jié)日氣息更濃重了!
貼春聯(lián)作文 篇2
還記得大年三十你覺得最有趣的事嗎？也許你忘了，不過我記得清清楚楚，那件最有趣的是——貼春聯(lián)！
還記得大年三十的上午，我先去貼爺爺家的春聯(lián)。首先我讓爺爺弄好漿糊：然后再從盛春聯(lián)的`包里拿出春聯(lián)，并把漿糊均勻的涂在春聯(lián)的反面；最后再向門上貼去。
貼完了爺爺家的我當(dāng)然要拿著漿糊回家貼春聯(lián)了，我像在爺爺家貼一樣貼，不過我家的上梁太高，我只好讓爸爸搬來梯子讓爸爸貼，很快就貼完了。
貼完后我看著那幅春聯(lián)，臉上露出了淡淡的笑容。這就是讓我大年三十節(jié)的最有趣的事——貼春聯(lián)！
貼春聯(lián)作文 篇3
從小到大，我有許多有趣的經(jīng)歷，它們像璀璨群星般絢麗多姿。其中有一顆星星，讓我的天空熠熠生輝。因?yàn)樗傋屛蚁肫鹉羌䴓啡o窮的事。
大年三十，我早早起了床，搶著去貼春聯(lián)。趁哥哥不注意，快速在門的左右各貼了一張，看著自己的“杰作”，正洋洋得意：“我真是個(gè)天才！”“天上的.蠢才吧？”“啪！”突然腦門上傳來火辣辣的一陣痛。抬頭一看，只見哥哥拿著一把尺子，滿眼不屑。“上下聯(lián)你都貼反了！”“反了？”我一臉疑惑不解。哥哥輕輕仰起頭，狡黠一笑，滔滔不絕地向我傳授“平仄協(xié)調(diào)”的知識(shí)。原來我竟把上聯(lián)“一帆風(fēng)順年年好”和下聯(lián)“萬事如意步步高”這哥倆給弄混了！我埋著紅蘋果似的臉蛋，不住地?fù)夏X袋。貼春聯(lián)這點(diǎn)小事中，也蘊(yùn)藏著學(xué)問啊。我在哥哥的指導(dǎo)下重新貼好上下聯(lián)，還有橫批“吉星高照”，最后用手輕輕將他們抹平。嘿，大功告成！“以后啊，別把事情想得太簡單，很多小事情中，都有著大學(xué)問呢！”我凝視著上下聯(lián)龍飛鳳舞的大字，若有所思。恍惚間，我覺得自己的思考，比原來更加成熟了。
貼一副春聯(lián)，長一點(diǎn)知識(shí)，學(xué)一些道理，便讓我體會(huì)到了成長的喜悅！
貼春聯(lián)作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了大年三十。在這歡喜的日子里，貼春聯(lián)當(dāng)然不能錯(cuò)過啦！
一大早，媽媽就帶我來到親婆家，只見家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)，我看得心癢癢，也想躍躍欲試。于是走到爸爸身邊央求道：“好爸爸，你就讓我貼幾幅吧！”沒想到爸爸竟然大發(fā)慈悲，給了我三幅對(duì)聯(lián)。我高興極了，但是由于我太矮了，夠不著，怎么辦？于是我搬來凳子，爬了上去，但還是夠不著，我便踮起腳尖，又害怕自己一不小心，重心不穩(wěn)，就會(huì)掉下去。所以手不由地顫抖著。唉！看別人貼容易，自己貼起來可難了！好不容易貼上去了。我從凳子上下來，看見春聯(lián)貼得東倒西歪的，活像一條蛇趴在門上睡大覺，自己都被這景象給逗樂了。爸爸見我貼成這樣，便走了過來，重新把對(duì)聯(lián)撕下來，手把手地教我。看了爸爸的示范，我小心翼翼地拿起第二幅對(duì)聯(lián)，在背后涂上漿糊，爬上凳子，按照爸爸教我的方法：兩只手抓住對(duì)聯(lián)的兩角，使它成橫線，把兩角先黏住，再往下一捋。我沉著冷靜，再加上我吸取了前面的教訓(xùn)，貼起來順手多了，不一會(huì)兒就整整齊齊地貼好了，看著煥然一新的門窗，我心里比吃了蜜還甜，情不自禁地念起了對(duì)聯(lián)：“上聯(lián)：一年好運(yùn)隨春到。下聯(lián)：四季彩云滾滾來。橫批：萬事如意。”
貼春聯(lián)是春節(jié)的.習(xí)俗，它祝愿所有的人民：身體健康、萬事如意、闔家幸福！我真希望下一個(gè)春節(jié)早日到來。
貼春聯(lián)作文 篇5
過年，人們除了貼春聯(lián)，剪窗花外，還喜愛在客廳里、臥室中掛貼年畫。一張張新年畫給家家戶戶平添了歡樂的節(jié)日氣氛。
年畫是我國的一種古老的民間藝術(shù)，他反映了人民大眾的風(fēng)俗和信仰，寄托著人們對(duì)未來的希望。年畫，也和春聯(lián)一樣，起源于"門神"。春聯(lián)由神荼、郁壘的名字而向文字發(fā)展，而年畫依然沿著繪畫方向發(fā)展。
隨著木板印刷術(shù)的興起，年畫的內(nèi)容已不僅限于門神之類，而漸漸把財(cái)神請(qǐng)到家里，進(jìn)而在一些年畫作坊中產(chǎn)生了《福祿壽三星圖》、《天官賜福》、《五谷豐登》、《六畜興旺》、《迎春接福》等彩色年畫、以滿足人們喜慶祈年的美好愿望。
因明太祖朱元璋提倡春節(jié)貼春聯(lián)，年畫也受其影響隨之而盛行開來，全國出現(xiàn)了年畫三個(gè)重要產(chǎn)地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊;形成了我國年畫的三大流派。
我國收藏最早的年畫是南宋《隨朝窈窕呈傾國之芳容》木刻年畫，畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。不過我國民間流傳最廣的是一幅《老鼠娶親》的'年畫。這畫描繪了老鼠依照人間的風(fēng)俗迎娶新娘的有趣場面。其畫構(gòu)圖生動(dòng)活潑，熱鬧非凡。此畫曾給魯迅先生留下不可磨滅的印象。正如他說的那樣，這幅寓教于樂的《老鼠娶親》，不但喚起成年人的興趣，對(duì)兒童的藝術(shù)感染更為強(qiáng)烈。
民間流傳新年除夕之夜是老鼠娶親的吉日良辰，人們要放一些食物在床下、灶間，算是送給鼠新郎的禮物，以祈求來年五谷豐登。有些老奶奶在臨睡前常逗孩子說："快把鞋藏好，別讓老鼠偷走當(dāng)花轎了。"此話即源于此。因此，年畫《老鼠娶親》特別能引起孩子們的共鳴。
民國初年，上海鄭曼陀將月歷和年畫二者結(jié)合起來。這是年畫的一種新形式。這種合二而一的年畫，以后發(fā)展成掛歷，至令風(fēng)靡全國。
貼春聯(lián)作文 篇6
盼著!盼著!春節(jié)的腳步近了，家家戶戶裝扮得紅紅火火，大街上也裝飾得五彩繽紛，一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來，這個(gè)新年對(duì)我來說可是意義非凡。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”辭舊迎新日，大門就會(huì)穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯(lián)。說到春聯(lián)，我有一種說不出的喜愛，在我看來，它是那么地高雅別致，寓意深厚!對(duì)于寫春聯(lián)，我更是喜愛至極，得知海寧市青少宮將在春節(jié)前夕舉辦“流動(dòng)送春聯(lián)”的活動(dòng)，我更是躍躍欲試，毫不猶豫地報(bào)名參加了活動(dòng)，一想到自己親手書寫的春聯(lián)將被送進(jìn)家家戶戶，就感覺美滋滋的，而且今年是我第一次參加送春聯(lián)活動(dòng)，更是滿懷期待，準(zhǔn)備大顯身手!
活動(dòng)當(dāng)天，小書法家們都在現(xiàn)場揮毫潑墨，儼然一副大家風(fēng)范。我也不甘落后，擺開筆墨紙硯，選了一副寓意吉祥如意的春聯(lián)“喜見紅日消績雪，欣逢盛世賀新年”，凝氣聚神，筆尖不斷飛舞，紙上陣陣墨香。寫到一半，不經(jīng)意地抬起頭，廣場上已是人山人海，這下原本平靜的心中泛起了一絲漣漪，正不知如何繼續(xù)下筆，眼角一瞥，有些同學(xué)已經(jīng)完成了第一幅作品，搶到春聯(lián)的.人眉開眼笑，不停道謝。我也想讓這種如沐春風(fēng)的微笑為我的春聯(lián)而展開，凝神，呼氣，握緊手中的筆，行云流水間，終于完成了我的第一幅春聯(lián)，引來了周圍人的嘖嘖稱贊，我的春聯(lián)還很受人歡迎的嘛!
我再接再厲，蘸墨提筆，冷靜地，穩(wěn)穩(wěn)地寫著每一個(gè)字，旁邊的人都說：“這小姑娘的字寫得真不錯(cuò)!”聽著別人的夸獎(jiǎng)，我欣喜萬分，手上卻不敢大意，字越寫越順，越寫越好，一幅幅作品應(yīng)運(yùn)而生，瞬間被一搶而空，我的“生意”還蠻好的嘛!
今天，雖然感覺有點(diǎn)累，兩只手也被墨汁染得黑黑的，但當(dāng)看到自己的春聯(lián)得到了那么多人的認(rèn)可，看到人們拿著我的春聯(lián)，臉上洋溢著開心的笑容時(shí)，疲倦感一掃而空，那種成就感讓自己快樂無比!
這次活動(dòng)，不僅向大家展示了我的書法才能，提高了自己的書法水平，又鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力，同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)向那么多人送去了新春的祝福。回家的路上，我情不自禁的哼起了歡快的小曲……
貼春聯(lián)作文 篇7
今兒是大年三十，按我國傳統(tǒng)習(xí)慣，在這一天家家戶戶都要貼春聯(lián)，掛燈籠。今兒上午我和姐姐、父親一起貼春聯(lián)。
我問姐姐為什么要貼對(duì)聯(lián)，姐姐說：“好吧，我告訴這就叫‘辭舊迎新’，對(duì)了那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)”。我搖了搖頭，問：“什么是上聯(lián)，什么是下聯(lián)！”姐姐說：“這我也不太清楚，快去問父親，他肯定知道。”我讓姐姐下梯子，我就問父親，父親告訴我：“讀四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)。”我很快找到了上下聯(lián)，上聯(lián)是“好年好景好財(cái)運(yùn)”，下聯(lián)是“福地福家福進(jìn)門”，橫聯(lián)是“萬事如意”，最后父親在門中間貼了一個(gè)大大的“福”字，等父親貼好后，我發(fā)現(xiàn)父親那個(gè)大“福”字貼倒了，我大聲叫道：“父親！父親！你把”福“貼倒了。”父親笑著說：“是啊，福是到了。”我不解地問：“為什么這么貼呀？”父親告訴我：“倒”和“到”兩個(gè)字是諧音，所以人們在貼“福”字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼，祈求福利，這里還有個(gè)故事呢？聽到這里我迫不及待地想聽這個(gè)故事，我就追著父親講春聯(lián)的故事。故事的大意是：“過去有戶人家，家里窮，讀不起書，不識(shí)字，過年的.時(shí)候家家戶戶都貼著春聯(lián)，他也請(qǐng)教先生給他寫，先生知道他不識(shí)字，就寫了一個(gè)大大的福字。誰知，他把福字貼倒了，來他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了，就大聲地說：”大爺，福倒了。“大爺爺說：”福到了好呀！“后來，就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗流傳了下來，講完了這個(gè)故事，父親還給我講了春聯(lián)的一些知識(shí)。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂。
貼春聯(lián)作文 篇8
買年貨、擺年貨、吃年貨是人們過年時(shí)不可缺少的一部分。這不，老老少少拎著大大小小的購物袋才準(zhǔn)備回家去呢！
臨近春節(jié)了，大街上熱鬧起來了。歡呼聲、車聲、喇叭聲響成一片，車跟著車擠在人群中，很是著急！
就這樣日復(fù)一日，終于到了我盼星星、盼月亮的.那一天——大年三十。這天，我早早地起床了，捂著嘴巴躡手躡腳地走出房間，活像一個(gè)小賊，可是沒想到他們起得比我更早。“干啥呢？趕緊刷牙洗臉吃飯，事不宜遲，快點(diǎn)！”媽媽在大老遠(yuǎn)兒的地方朝我嚷嚷到。“知道了，用不著你吩咐，今天可是我盼許久才盼來的，我怎能怠慢？”我自己嘟囔著。
經(jīng)過漫長的時(shí)間，我終于磨蹭好了。“不要啊，等等孩兒。”我直奔父母而去。“怎么了，嚇我一跳”，我的心臟都撲通撲通跳了。說完，爸爸便裝模作樣地捂著自己的胸口我倒也是心疼爸，連忙去摸，開玩笑：“這不是兔子嗎？”“怎么可能是兔子？”爸爸瞪了我一眼。媽媽見狀，趕忙問我：“過來干什么？”我指著桌上的春聯(lián)，興高采烈地說：“我想貼春聯(lián)。”媽媽心頭一愣和爸爸嘀咕了幾句，便舉雙手贊成。
我把雙面膠分別貼在春聯(lián)的各個(gè)角上，但貼春聯(lián)時(shí)卻遇到困難。我扯了扯爸爸的衣襟，不解地問：“爸，我們怎么樣區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)呢？”爸爸得意洋洋地說：“這你就不懂了吧！我們可以按音調(diào)平仄分，春聯(lián)比較講究音調(diào)平仄，上聯(lián)最后一個(gè)字為仄音，下聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)是平聲。”突然，他指著一對(duì)春聯(lián)說：“那這個(gè)誰是上聯(lián)，誰是下聯(lián)？”我抿了一下嘴唇，喃喃地說：“笑是仄音，歡是平聲。”突然，我扯開嗓門，興奮地叫了起來：“春回大地千山笑是上聯(lián)，福滿人間萬民歡是下聯(lián)。”爸爸聽完此話，欣慰地笑了。
折騰了許久，終于把春聯(lián)貼完了。每次進(jìn)家門時(shí)看見自己親手貼的春聯(lián)，心中就像吃了蜜一樣高興。
通過這次貼春聯(lián)，我終于知道“處處留心皆學(xué)問，三人同行必有我?guī)煛钡牡览恚?/p>
貼春聯(lián)作文 篇9
“二十八，貼花花”，臘月二十八一大早，我和爺爺打好了糨糊、備齊了用具，開始貼春聯(lián)。
爺爺說：“春聯(lián)內(nèi)容講究上下聯(lián)對(duì)仗，橫批與上下聯(lián)的內(nèi)容要密切相關(guān)。兩聯(lián)張貼的左右位置不能夠錯(cuò)位，上下位置也要對(duì)齊，否則不僅影響外觀，還會(huì)鬧出許多笑話。”看來，寫春聯(lián)、貼春聯(lián)可不簡單呢。
我們先選擇了單元門上的春聯(lián)，上聯(lián)是“財(cái)源滾滾隨春到”，下聯(lián)是“喜氣洋洋伴福來”，橫批是“財(cái)源廣進(jìn)”。爺爺說這副春聯(lián)反映了改革開放以來，國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民過上了小康生活后的美好心情。大門中間，我選擇了色彩鮮艷的門神，左側(cè)是手握寶劍的“尉遲恭”，右側(cè)是揮舞大刀的“秦叔寶”，這兩個(gè)門神橫眉怒目，看起來十分威武。爺爺說，這是我國古代傳說中的兩位除暴安良、驅(qū)鬼祛邪的武將。新春到來時(shí)貼在門上，反映了人民群眾祈求平安吉祥的美好愿望。貼完了單元門上的春聯(lián)，我們又把上下聯(lián)為“出門大吉行鴻運(yùn)，進(jìn)宅平安照福星”和橫批“迎春接福”的春聯(lián)貼在了住室門上。住室門中間我貼了一個(gè)倒著的'“福”字，爺爺問我福字為什么倒著貼？我說：“‘倒’是‘到’的諧音，‘福’倒了寓意是‘福’到了。”爺爺點(diǎn)頭笑了，還夸我愛動(dòng)腦筋。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，春聯(lián)不僅營造了春節(jié)的喜慶氣氛，它還包括非常深的含義，春聯(lián)是中華民族的古老文化，經(jīng)過千百年的演變，現(xiàn)在變成了反映時(shí)代潮流，體現(xiàn)民情、民意的現(xiàn)代文化。我為春聯(lián)博大精深的文化內(nèi)涵而感嘆！
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