有關寫春聯的作文（通用50篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫春聯的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫春聯的作文 1

　　今天是大年三十，按理說今天要貼春聯，所以一早我和爸爸就忙開了，我做小工，爸爸負責貼，而我只要遞春聯給他就行了。

　　貼春聯呢是需要膠水的，家里的那個舊的不一會兒就用光了，就拿了一個新的。這下可好了，幾年不用膠水，都不知道怎么開了。爸爸用針在上面鉆了幾個小孔，擠擠還是沒有的.出來，最后還是我一想：說不定這里面有個蓋子呢！果然不出我所料，還真有個小蓋子，這小終于好了，真是飛了不少功夫啊！

　　有了膠水貼起來就快了，不一會兒就貼好了，終于大功告成了。

　　寫春聯的作文 2

　　快過年了，我張羅著要貼春聯，今年我特別想貼春聯，那是因為春聯是我得的，所以我想親自動手貼上它。

　　我們先把去年的.春聯撕掉，然后認真地把門擦一遍，再把”福“字的背后放上雙面膠，扒子倒著貼到門上。該貼春聯了，我們辨別了好長時間，才決定哪個是上下聯，我們把上聯貼到左邊，下臉貼到右邊，橫批貼到上面，它的上聯是：福多財多喜慶多，下聯是：人順家順前程順，橫批：一帆風順。在遠處一看，感覺好喜慶，煥然一新的感覺。我自己貼的春聯，感覺就是不一樣，好舒服呀。

　　寫春聯的作文 3

　　新年的腳步漸漸邁近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節日的氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子，臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　在除夕，是我寒假中最快樂，也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽，我們家忙也確實得不可開交。下午，我和爸爸買回了春聯，并取來剪刀、雙面膠等物品。

　　我馬上拿起春聯，躍躍欲試。我展開春聯，在背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的紙掀起。隨后，我來了個除舊迎新，把舊春聯用手撕下來，可那舊春聯就像個淘氣的孩子，跟我對著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不用水？我邊想邊提來了一桶水，用抹布把舊春聯抹濕，再用刷子將它刷下來。解決了這個問題，下一個又問題出現了。哪幅是上聯，哪幅是下聯呢？我拿著春聯，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，爸爸來了，他說：“春聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯的最后一個字一般是仄聲，下聯的最后一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口。”爸爸講的頭頭是道，我便把春聯交給爸爸去貼，我則站在一旁幫忙。忙了一下午，我們終于把上聯、下聯和橫批完好地貼到了門邊的.墻上。紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，上聯是：“一帆風順年年好。”下聯是：“萬事如意步步高”橫批是：“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》，這雖是常見的春聯，但表達不都正是“興旺”嗎？

　　這一天不禁讓我知道貼春聯時要莊重，也讓我知道了春聯雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更繁榮富強！

　　寫春聯的作文 4

　　貼春聯是中國春節的傳統習俗，當到大年三十的時候，無論是農村還是城市，家家戶戶都要精選一副對聯貼在門上。

　　正巧今天是大年三十，爸爸媽媽都去上班了，說讓我自己把家里的對聯和“福”字貼好，并且要貼的整整齊齊的，我爽快的答應了。

　　接下來，應該把雙面膠均勻地分別貼在對聯和“福”字上面，工作一切準備就緒，我先貼“福”字，貼的時候，由于買的時候無法放起來，就先卷成一卷，導致貼的時候一直往里卷，根本貼不上。雖然要貼上去很困難，但我會使用工具來幫忙—磁鐵，有了這位“好朋友”的幫助，我很快克服了困難，看來我要多多謝謝“他”嘍！

　　下面，我要開始貼春聯了。當我把雙面膠貼完后，由于春聯太長了，尾和頭都粘在一起了，這也怪我太大意了。我又小心翼翼地把它揭開，剛揭到一半時，“叮鈴鈴”的聲音把我嚇得對聯也揭開了，我又驚又喜，連忙去接電話。原來是媽媽問我貼沒貼完對聯，我回答媽媽說：“還沒呢？不過很快就好了！”掛了電話，我又貼起來，經過剛才的'教訓，我順利的貼完了這兩幅春聯。俗話說：“失敗乃是成功之母”！

　　接著就是該貼橫批了，橫批又小又好貼，關鍵是這高度，踩椅子不行，就踩桌子，我費了九牛二虎之力，終于貼完了。

　　貼好后，我拍拍春聯，嗯，不錯！

　　寫春聯的作文 5

　　今天是臘月二十八，我和爺爺一起貼春聯。春聯就是新春的對聯，聽爺爺講，它的由來，歷史悠久。

　　首先，我們要把舊的`春聯”請“下來。其實”請“就是撕，只不過說的吉利一點。如果弄不干凈，就要在上面蘸點水，濕潤后用鐵絲球擦掉。接著，讓門風干一會兒，我們在新春聯的背面均勻地涂上漿糊。最后，在半干的情況下，把新的春聯貼上去。其中，最后一步最關鍵，它需要兩個人的配合，因為春聯要貼得工整，不能有偏斜，不能有高低。

　　看來，貼春聯還不是一件簡單的事！

　　寫春聯的作文 6

　　春節是中華民族一年一度的傳統節日，也是一年當中最隆重的節日。

　　春節，一個親切的詞，一個熟悉的詞，一個暖洋洋的詞，一個讓人歡天喜地的詞，一個迎春送舊的節日……。

　　一到春節，大街小巷，人山人海、水泄不通，男女老少的臉上都掛滿了笑容，都享受著節日的快樂。

　　過年要貼對聯呢，這是媽媽給我的任務。我從商店里買回來三副對聯，分別貼在大門、廚房、豬圈。于是，我大聲讀到：“迎春接福福自來，滿堂聚財財先到。”媽媽大聲贊道：“好，真是一副好對聯！”接著我又讀到：“席上敬奇香。”媽媽連忙說出下聯：“廚中調美味。”媽媽還挺厲害嘛！”我稱贊道。媽媽說：“我是誰呀！我是你聰明的媽媽呀！”聽完媽媽的話，我便哈哈地笑了起來。第三幅對聯上面寫著：“財源年年旺，日子天天好。”最后，媽媽告訴我，說：“對聯里寫的都是吉祥話，是人們祈求在一年里能過上快樂、幸福的日子。”

　　過年時，每一戶人家門前那紅彤彤的'對聯，都是一道亮麗的風景線。家家門前都貼上對聯，喜氣洋洋。至于貼對聯時間是不固定的，那要根據各地的風俗，一般都是在除夕的上午或下午。

　　我總是盼著過春節，因為那個時候我就可以穿新衣，收壓歲錢，放鞭炮等等，真想每天都過年，那該多好啊！

　　寫春聯的作文 7

　　每到過年時，家家有貼春聯的習俗，我家也不例外。我幫媽媽剪膠帶，媽媽把粘著膠帶的對聯貼到門上。

　　貼了對聯，媽媽還貼了“福”字。我對媽媽說：“媽媽，你貼錯了，‘福’字倒了”。媽媽笑著說：“沒錯，‘福’字就該倒著貼，表示‘福氣已到’”。

　　哦，我明白了，原來是這么回事啊，我還以為媽媽粗心呢！

　　寫春聯的'作文 8

　　今天是大年三十，一大清早我和爸爸去超市買來膠水來貼春聯。

　　我們先把舊的春聯撕下來，然后我和爸爸把膠水涂在春聯的`背面，接下來爸爸就把春聯貼在墻上。我在后面 指揮著：“爸爸，靠左一點、靠下一點……”爸爸在我的正確指揮下，就把春聯貼得筆直筆直的。上聯寫著：滿堂和順慶平安。下聯寫著：全家歡樂迎百福。橫批寫著：喜氣盈門。它們大概的意思是：祝家家戶戶平平安安、快快樂樂地過幸福的生活。原來短短的幾個字就能表達出這么美好的祝愿。

　　我想：我一定要好好學習，長大后也學寫春聯。

　　寫春聯的作文 9

　　除夕將近，年味像和著糖著面一般，隨著一點點變暖的天氣發酵著。我已經嗅到了這種甜美，卻認為“他”少了一點墨水的氣息，于是，我又開始了寫春聯。

　　一早起來，清醒清醒意志，就給年味準備添點兒東西。在筆洗中，接上涓涓清流，把等待著吸飽墨汁的毛筆輕輕浸濕，毛筆浸在墨中，貪婪的享受的吸收著墨，這如夜般黑的墨，滋潤著柔軟的羊毫。深呼吸，吐一口濁氣，右手手指把毛筆輕輕扣住，左手在紅彤彤的春聯上輕輕一拂飽吸著墨的毛筆散發著淡淡的墨味，就在聯子上慢慢地扭轉著，轉動著，滑動著。柔軟的筆尖，想穿著烏衣的少女，在紅色的舞臺上轉動著腰肢，跳著柔美的古典舞。

　　剛開始寫，手指如冰一般的手僵硬的扣住筆桿，有點顫顫巍巍的，寫出來的東西，也是僵硬，沒有靈魂的`。慢慢的，暖陽撒在紅聯子與黑墨之間，溫暖了紙，筆，手，漸入佳境。最終，在紅聯子上優美地展示了散發著淡淡墨香的聯聯妙句，我在陽光中恍惚間看到一點墨色的氣體從聯子上悄然飄出。我猜，這就是墨味吧，慢慢融入甜甜發酵著的年味里。

　　寫春聯的作文 10

　　大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”

　　大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。

　　我很快拿來了粘貼的'工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯﹑下聯和橫批貼了出來。

　　我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了！我們全家人的心情多么快樂啊！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意！作文

　　寫春聯的作文 11

　　昨兒是我期盼已久的除夕夜，不僅是因為可以看春晚看到午夜12點，還可以個家人一起守歲，圖一年有個吉祥。

　　昨天下午4點我和媽媽從家出發去爺爺家吃年夜飯，剛到爺爺家脫下衣服，剛要坐下看電視，媽媽就連吆喝帶叫喚的讓我去和爺爺寫春聯，我心想：媽，這大過年的你都不能讓我放松一下嗎？雖然心里有些不情愿，但還是去了，因為我不想因為這個在除夕夜惹老媽生氣（她生氣我也不好過），接著我和爺爺去拿宣紙，然后我趴在寫字臺是手拿大毛筆，有一副大書法家的氣派，可是下筆時我的手卻一直抖，畢竟小的時候我一次書法也沒練過，沒有那個信心呀！我顫顫抖抖的剛寫了一個龍字，乍一看很丑，仔細一看更丑，忘了告訴大家我編的春聯是：龍去蛇來辭舊歲，歡天喜地過大年，正在我犯難的時候爺爺來了，他臨時教了我寫字的基本要領，我的`毛筆字慢慢的變好了，嗨！終于寫好了，我擦擦頭上的汗，心想再也不又犯愁了。

　　回到家中和爸爸一起貼春聯，放鞭炮，心里終于想明白了，自己寫春聯不在于字寫得好看不好看，在于一個心意，增添一點兒過年的氣氛，我終于感覺到了這過年的感覺。

　　寫春聯的作文 12

　　寒假的一天上午，我和同學們冒著刺骨的寒風來到中天風帆廣場，為爺爺奶奶們義務寫對聯。

　　剛開始，圍觀的人很多，我有些緊張，寫的字有些不協調。當第一副春聯被一位老爺爺拿回家時，我頓時就信心倍增了。

　　漸漸地我有了點經驗：字應隨著格子盡量放大，這樣的字看上去才高大挺拔，舒展美觀。我們寫得很認真，博得了大家的一片喝彩。“這些小朋友寫得真好！”“你看，這些孩子寫的字多有精神呀！”“現在的孩子，真不簡單啊！”圍觀的人你一言我一語，贊不絕口。

　　一位老奶奶親切地對我說：“孩子，你幫我寫幾幅對聯和四個‘福’字。”我信心滿滿地說道：“奶奶，我這就來寫，謝謝您對我的認可！”說罷，我一筆一劃地書寫起來。

　　天空陰沉沉的，氣溫繼續下降，凍得人瑟瑟發抖。參加寫春聯的.同學大多數都回家了，只有我和另外兩個同學還在寫。我想：爺爺奶奶們還在寒風中等著，我怎么能現在就回家呢？

　　終于寫完最后一個筆劃，聽著爺爺奶奶的夸贊，我的心中一股暖流噴涌而出，這就叫“幸福”。

　　寫春聯的作文 13

　　今天媽媽帶我去買年貨，路過購物中心的時候，我看見有幾位大哥哥正在一張張大紅紙上寫春聯，寫好了就放在一邊晾干，有好多人都圍在一邊看，看中了就可以拿走一副。雖然天很冷，但寫春聯的'人專心致志，他們的字龍飛鳳舞，剛勁有力，可漂亮了！瞧這副： 旭日橫空出世，臘梅傲雪迎春。再瞧這副：人壽年豐家家樂，國泰民安處處春。

　　回到家，我也想寫春聯，于是我找出一張紙，可是，寫什么呢？上電腦搜一副吧？媽媽說：“你為什么不能自己想一副呢？這樣更有意義的。”自己寫？這我可沒寫過呀！可是，我就愛挑戰自己，于是，我開動腦筋，今年是馬年，不如我用上成語吧。我寫道：一馬當先萬事成，吉祥如意年年好。我看著這幅春聯又想了想，覺得"一馬當先"和"吉祥如意"在這里不太相配。再改改吧。于是，我又想了一會兒，改成：一馬當先年年好，快馬加鞭事事成。

　　明天我就讓爸爸給我也買張大紅紙，我要把這春聯用毛筆寫下來貼在我家門上，它會給我們家帶來平安和祝福的。

　　寫春聯的作文 14

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，馬年春節快到了，貼春聯是我們中華民族的傳統習俗。我想自己都學了好幾期軟筆書法了，應該大展身手一下，為家人送上一幅幅吉祥美好的春聯。

　　我立馬在小方桌上鋪好紙，倒上墨，一切準備完成。尋思著該寫點什么呢？對了，太奶奶輩份最高，都是88歲的“米壽”老壽星了。我送她一幅“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”，祝太奶奶“福如海闊，壽與天齊”，應該很不錯，我就馬上蘸墨揮毫，在裁好的紅紙上工工整整地寫下了這副對聯。

　　給外公外婆呢，寫一幅“抬頭見喜喜氣盈門，躍馬爭春春風撲面”，大家見了都會喜笑顏開的。給開小超市的姑姑送上“財源廣進，生意興隆”，祝她的小店生意紅紅火火。

　　今年是馬年，于是我寫了一堆關于馬的橫批和斗方：天馬行空，一馬當先，馬上成功……看著地上一地兒的紅對聯，有點小得意。嗯，感覺哪里還沒寫呢？哦，原來是爸爸的車車上還沒呢，我沉思了一下，就寫了一副“天馬行空、一路平安”，讓爸爸媽媽安全開車平平安安。

　　到了過年的時候，我看到自己的`作品紅艷艷地貼在家人的門上，長輩們也都夸我字比去年又有進步了，我心里美滋滋的，明年我還會寫更多更好的春聯送給家人朋友們。

　　寫春聯的作文 15

　　春節貼春聯是我們中華民族的傳統習俗，而今年的春節我親自寫了一幅春聯，貼在了我家的大門上。

　　農歷29這天上午，我先打開箱子，拿出筆墨，在桌上擺好。接著，我選了一副我喜歡的春聯紙，用鎮紙壓好。拿起毛筆正要落筆時，我愣住了，我要寫什么呢？老師說過春聯是對一年美好的祝福。于是，我拿出春聯字貼，看了看，發現有一幅春聯正好符合我的心境：“平安富貴全家福，吉祥如意滿堂春。”

　　選好春聯的內容，我就要正式開始寫了。此時，我心里還有一點緊張，拿毛筆的'手有一絲微微的顫抖。我在心里默默的給自己加油：“加油，你可以的。”我深呼一口氣，拿起毛筆，小心翼翼的寫下了第1個字。耳邊聽到媽媽在對我說：“字要寫得大一點，寫的舒展，注意字的結構和位置……”我一邊聽著媽媽的指導，一邊認認真真的寫。很快上聯便寫好了，媽媽把寫好的上聯放在旁邊晾干，還向我豎起了大拇指，下聯我寫的更加順手。我認真的寫著每一個字，把對家人的愛和對新年的祝福都寫進了春聯里。最后，我用“迎春接福”作為橫批。

　　我希望新的一年我們全家福氣滿滿，幸福滿滿。

　　寫春聯的作文 16

　　春節即將來臨，我知道大家都很喜歡過春節，因為大家可以干很多有意義的事情，比如寫春聯。

　　去年奶奶家的春聯是哥哥寫的。今年我決定自己寫奶奶家春聯。聽奶奶說，哥哥第一年寫春聯，寫的不成樣，竟然把字都寫錯了，但是也得到了奶奶的表揚。奶奶說：“只要有勇氣寫，就是好孩子。”今年我一定要好好的`表現一下，讓爺爺奶奶也高興高興。

　　說干就干 ，我和媽媽去買了紅紙，在媽媽的幫助下，我把紅紙用刀子裁成了一條一條的。然后又拿來筆和墨，我把筆在墨汁里蘸了蘸，在紅紙上寫了幾個大字，第一次在紅紙上寫字還有點緊張，最后在媽媽的建議下，先在報紙上練了幾遍，又回憶了一下老師曾經教導我的話：“在寫每個字時，用的力量要有輕重之分，這樣寫出的字才有筆鋒，也更加美觀！

　　最后在媽媽的鼓勵下，我鼓足了勇氣，在紅紅的紙上寫下了 ”歲歲平安日，年年如意春。橫批是新春快樂“爸爸媽媽看了都夸我寫的很棒。于是，我們帶著春聯去送給爺爺奶奶，爺爺看了我給他們寫的對聯，高興的把眼睛笑成了一條縫，而且還給我了一個大大的獎勵。

　　新的一年，我還要繼續努力練好字，等到明年的春節到來時，我還為爺爺奶奶寫春聯。

　　寫春聯的作文 17

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”貼春聯是中國人過年時的一項重要傳統習俗。雖然外面買的春聯既精致又漂亮，但我認為我們應該自己寫春聯才更有意義，所以我和哥哥就加入到了寫春聯的隊伍中。

　　這不，一大早我們就去買了寫春聯的紅紙，盡管跑了好多家才買到，但一想到今年的春聯要自己寫，就興奮不已。

　　回到家，我們把紅紙按對聯的需要的上、下聯，橫批拆開，拿出毛筆和硯臺就準備開始寫。可是姑姑卻說：“春聯貼出來一定要讓人賞心悅目，毛筆字要美觀、勻稱。”她給我們拿出了毛筆字帖，從簡單的筆畫開始教我們寫。最開始我連毛筆都不會握，寫出來的筆畫歪歪扭扭的，但經過一上午的耐心練習，終于有模有樣了。

　　下午，我們拿出了準備的紅紙開始寫對聯。先把毛筆在硯臺上沾點兒墨汁，之后再小心翼翼地刮一刮，最后認真地寫好一筆一劃，因為嶄新的大紅春聯不僅寄托著我們對新年的'美好愿望，更承載了中華民族深厚的文化積淀。

　　“日日財源順意來，年年福祿隨春到”——看著自己寫好的春聯，一種自豪之情油然而生。雖然我寫的對聯還不夠精致漂亮，但一筆一劃都寄托了我對二零二零年的祝福，這個年感覺更溫暖，更有年味了。

　　寫春聯的作文 18

　　在少年生活中，時間如流水，一去不復返。在回憶的小船中，有快樂的事、有傷心的.事、還有讓人害羞的事。許多往事我都忘卻了，但有一件事在我腦中揮之不去，那就是——第一次寫春聯。

　　春節前夕，書法老師神秘地說：“今天我要交給你們一項光榮的任務。”大家都聚精會神地聽著，我認真地想，是什么呢？這時，老師笑著對大家說：“這幾天我們要寫春聯。”我興奮地想著：春聯，這么簡單，我一定會寫出一副很好的春聯。想到這，我眉毛上揚，笑容浮于臉上，大有得意之勢。

　　老師讓我們準備紅紙與練習紙，我歡喜地想：這次寫春聯，我一定能成功。一轉眼，我便整理好我的“裝備”，開始了練習。我跟著老師一起練習，我一邊寫一邊得意洋洋地想：我怎么會寫不好呢？可就在這時，我在“得意”的促使下，寫錯了一個字。我原本興奮的眼神在看向那個錯字時，立馬暗淡了下來。我看著那個“丑八怪”，我滿臉通紅。哎，還是不能太得意呀！

　　隨后，在冷靜與認真的練習中，我不驕不躁，終于完成了一副完美的春聯。我開心得快飛起來了。

　　經過這次經歷，我明白了要冷靜面對每一件事，不要讓得意的心理迷惑自己。

　　寫春聯的作文 19

　　新春佳節，家家戶戶都要張貼大紅春聯，給節日增添了許多歡樂祥和的氣氛。今天，我興致勃勃地和幾位老書法家一起到興圃社區為居民寫春聯。

　　我一來到那里，就看到那里人頭攢動，一張張桌子上鋪開了喜慶的大紅紙。我先在一邊欣賞老書法家書寫，只見他們沉著有力，一筆一劃仔細勾勒，一個個蒼勁又靈動的.字躍然紙上，吸引著圍觀群眾一陣陣叫好。

　　這時，我也拿出筆墨紙硯，開始寫了起來，其實寫春聯以前我也曾寫過幾次，所以這次并沒有感到緊張。我先選了一幅“事事如意大吉祥，家家順心永安康”的春聯，拿起筆子專心致志地開始書寫。這時圍觀的群眾越來越多，一位老奶奶說：“這孩子真棒，小小的年紀毛筆字就寫得這么漂亮！”一位阿姨接著說：“要是以后接著練下去，肯定會有出息的！”這時老書法家們也過來看了我寫的字，語重心長地說：“小朋友，寫得挺好的，以后要繼續努力！”其實我也知道自己的不足，大家都是在鼓勵我，讓我更有信心繼續寫下去。

　　我的每幅春聯剛寫完，還散發著淡淡的墨香，就紛紛被大家“認領”回家了，我想：今后我不僅要多練習書法，還要多參加這類活動，給別人帶來更多的快樂！

　　寫春聯的作文 20

　　快過年了，我和姐姐要寫對聯了，很高興！

　　首先，爺爺把保存了幾年的紅紙拿了出來，我和姐姐看見這么大的紅紙，馬上就傻眼了，就問爺爺：“這么大，怎么寫呀！難道要貼這么大的對聯？”媽媽替爺爺回答道：“這么大，當然要剪呀！”我和姐姐異口同聲地說了一個字：“哦。”接著，我就拿起剪刀，要剪了，結果被媽媽阻止了，她說：“應該先把紅紙對折一下，要不然，剪得不整齊。”我和姐姐又“哦”了一聲，然后，我們把紙對折了，再拿起剪刀，沿著折痕剪，剪出了春聯的形狀和大小。

　　接下來，我們把墨汁和毛筆拿了出來，又把墨汁倒進硯臺里……一切就緒后，終于能寫了！我和姐姐搶著要先寫，但是，姐姐搶不過我，只見我用毛筆蘸了一下墨汁，開始寫了。我寫了一幅內容簡單的對聯后，姐姐嘲笑起來：“哼，就看你寫的這個樣子，一會再看看我寫的，今年你的.又不能貼到大門外了，只能貼在院子里。”我聽完，哭鬧著說：“每年都是你的對聯貼在外面，這次輪我了！”姐姐鬧不過我，只能說：“好，好，你的貼外面，我的貼里面。”我聽了，馬上又變成了笑嘻嘻的。

　　這件事雖然已經過去了三年，但是，現在想起來依然那么清晰。

　　寫春聯的作文 21

　　春節就快到了，我爸讓我給我家寫副春聯。

　　準備好紙筆，選好要寫的春聯，我就開始寫了，因為我以前沒用過毛筆，還是個新手，所以寫得歪歪扭扭，根本沒法掛，我又重新拿過紙，在寫一副，可不管我什么字體，什么寫法寫，都寫不出一副像樣的春聯。這是我才知道寫春聯并不簡單，我爸在旁邊笑著說：“我可是練了5,6年的，算了，今天你先練，明天在寫吧。”

　　我想：今天一定要練好，不然明天爸爸又看笑話了。于是在房間里練了起來，不知過了多久，用了多少紙，終于寫出了對聯，我心里一下有了12分的信心，就等著明天的`“考試”了。

　　第二天，我擺好了筆墨，叫來了我爸，我爸說：“你才練了一晚上，能寫好嗎？”我說：“一定可以，昨天都寫出來了”我爸不信。我就拿起筆，寫了起來，可我因為前面已經成功了，就隨隨便便的一寫，結果可想而知：廢了。我頓時蒙了。我爸說：“認真點，就能成功。我一筆一筆地慢慢寫，終于寫出了副工工整整的對聯。上聯：迎新春平安如意，下聯：賀佳節富貴吉祥，橫批：五福臨門。看起來還不錯，我終于寫好了春聯了。

　　寫春聯的作文 22

　　這個寒假我有許多有意思的事情，其中我認為最有意義的要數寫春聯。

　　我先拿來春聯字帖，并且在其中找出一副較為滿意的對聯：“喜居寶地千年旺，福照家門萬事新。”再找來舊報，握著毛筆在紙上認真地練習起來。一開始，我專心致致地拿著毛筆在紙上一筆一畫地練習者，仿佛每一個字都有靈魂似的.。可是到了后來，我就開始“濃墨涂抹”了，“喜”字回筆還染了一大塊。

　　這時，爺爺走了過來，他語重心長地說：“寫字不能慌，要慢慢寫。你看，你的字都沒壓住，就像人沒有肩膀一樣。”我聽后剛想笑，可是轉念一想，又覺得很有道理。便又找來一張紙像剛開始那樣細心地練習著。此時，爺爺又走了過來，嘴里念叨著：“快，壓一下！對，完美……。”見我練得差不多了，爺爺興奮地說：“好了，你可以寫在紙上了！”

　　爺爺先用鉛筆在紙上描出字的大概位置，我有些緊張地拿起毛筆，在紙上小心翼翼地寫著。過了一會兒，我的膽子漸漸大起來了，胸有成竹地寫完后面幾個字。站在對聯前面，我不禁嘆了一口氣，靜靜地端詳著我的成果。

　　除夕夜里，我將我的作品貼在門口，媽媽看了后贊不絕口。對聯給家里增添了許多年味。

　　寫春聯的作文 23

　　大年三十的早晨，爸爸對我說：“今年咱們家的春聯不買就由你和妹妹負責寫了。”我開心地答應了下來。

　　剛吃完早飯，我就和妹妹迫不及待地找來了紅紙與毛筆，用玻璃杯倒了滿滿的一杯墨水，把紅紙鋪在桌上，提起了筆，寫什么呢？頭腦里一片空白。妹妹說就寫“春回大地、福滿人間”吧，可那還是我很久以前剛學毛筆時老師教的，并且我去年已經寫過了，還是寫點別的吧。突然我想起不久前培訓班老師教我們寫的一副參賽作品，就寫這篇吧，于是我揮筆認認真真地在紅紙上寫下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個正楷大字，嘿！寫得還真不錯！爸爸走過來看

　　了看夸我說：“嗯，字寫得真好看！”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫的字時對我說：“你教教妹妹寫寫隸書吧！”于是我將妹妹寫的對聯中一些寫得不太好的字用隸書字體重新教了她一遍，直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫得很好為止。接著我又寫了幾幅對聯送給了爺爺，每一幅我都是認真寫的，爺爺拿著我寫的對聯摸著我的'頭說：“我家孫女真能干，長大后能當書法家呢！”我心里得意極了！

　　能為家里寫對聯而不用花錢去買，又得到了爸爸爺爺的稱贊，是我這個春節里最開心的一件事。

　　寫春聯的作文 24

　　緊張的學習生活剛結束，靳老師就讓我們到書畫班去練習寫春聯。

　　可是，寫出來的字總讓我不滿意：有的`寫得太松散，不緊湊，有的個別字寫得有點歪扭，總之還是功夫不到家唄。沒辦法，只有繼續刻苦地練習了。

　　“二十八，貼畫畫”。到了二十八那天，雖然我的水平還遠有待提高，可我感到比去年寫的也還是有點兒進步的，還是自豪地在門兩邊貼上“金牛開出豐收景 喜鵲銜來幸福春”，橫批：戶納千祥。我希望我們家的日子是芝麻開花節節高，一年更比一年好，讓幸福常駐我家！

　　然后，我們乘車回到老家。見到奶奶后，我把一幅春聯遞給了她。“和順一門有百福 平安二字值千金”，橫批：牛年大吉。雖然奶奶不認得幾個字，可奶奶聽到我念后，臉上依然露出了燦爛的笑容，我心里當然也樂滋滋的。這時，旁邊幾位伯母、嬸嬸，哥哥姐姐也都夸我寫得好，說明年多帶回來幾幅。聽了這話，我心里更是美了。

　　臨走時，我叮囑奶奶一定要把春聯貼到老家的大門上，因為這不單單是送了一幅春聯，還是我對奶奶的一片祝福：

　　祝愿奶奶平安、健康、長壽！

　　寫春聯的作文 25

　　農歷十二月三十日是全中國人民慶祝周年的傳統節日。這一天，我起得很早。洗完臉，和爺爺一起在樓門口貼春聯。

　　堅持下來，爺爺給我講了他大半輩子貼過一次春聯的故事。爺爺說他60多歲了，貼了一副過年自己創作寫的春聯。那是民族解放后的第三年，也就是1952年的新年，春聯是；聽小號唱歌，最下面一環是；看鐵牛犁地。恒樂是；快樂的`生活。當時全國人民剛剛過上沒有內戰的和平生活。爺爺沒見過鐵牛耕地，也沒聽過高音喇叭唱歌。他只是聽人說，以后的幸福生活會是這樣的。

　　爺爺的話還在默默的回憶著我：幾十年過去了，祖國發展壯大了，人民的生活也隨著芝麻開花了。看看爺爺，對比一下自己，天地差別。就像中國各族人民一樣，我的家發生了翻天覆地的變化。我不僅能每天聽到小號的歌聲，看到鐵牛耕地，還能在電視上看到載人飛行，聽到兩彈一星的轟鳴聲等。更先進、更科學的成果層出不窮。

　　爺爺貼春聯的故事深深地教育了我，激勵我努力工作，為國爭光。

　　寫春聯的作文 26

　　今天晚上，我和爸爸興高采烈地去書法班，因為我們的沈老師要給我們寫春聯。

　　當我們到了書法班，看見有很多小朋友在寫書法作業。沈老師坐在那兒等著我們請他寫春聯。然后，沈老師遞給爸爸一張紙，說：“你自己選一副對聯，我來給你寫！”爸爸拿著紙認真的挑選了一副對聯，他非常感激地對沈老師說：“我喜歡這個春聯，上聯：金龍含珠辭舊歲，下聯：銀蛇吐寶賀新春；橫批是：五福臨門。”老師聽了就拿起毛筆，開始非常認真的寫起春聯來。看著老師寫的毛筆字那么好，我們都很佩服沈老師，不愧是一個書法家。

　　沈老師終于寫完了，我們拿著春聯跟沈老師說了感謝的話，還祝賀他新春快樂！

　　在回家的`路上，我問爸爸：“為什么過年的時候，家家戶戶都要貼春聯？”爸爸笑著回答：“春節貼春聯給節日添喜慶，春聯是我國春節傳統文化的一部分，在春聯中寫下吉祥的祝福語，許下來年的愿望。”我說：“哦，原來是這樣的，就像我們過生日的時候許愿一樣的嗎？”爸爸回答說：“是的。”

　　回到家，我趕緊叫爸爸貼春聯，爸爸說：“現在貼春聯還早了一點，再過幾天，再貼春聯就剛好合適，”我希望時間快快過去，那就可以貼春聯咯！

　　寫春聯的作文 27

　　寫春聯，乃苦也，因為今年和往年不一樣，換時間（當然），換地點，換人物（只添加了幾個人），換事件。地點竟然換到了萬達廣場，我的天哪，這不是讓我這個乳臭未干的小毛孩子（在書法方面）去獻丑么！！而且，還讓我們給一些來萬達的“嘉賓”寫。誰會要啊！……剛剛準備好必備用具，來“看熱鬧”的都快把書店的門檻踏破了，一位老態龍鐘的爺爺忽然站在我面前，要求我幫他寫一幅，這老頭挑了一對聯，把我嚇懵了，媽呀，都是我平時最怕寫得平豎直的字！

　　沒辦法，至少他也是我的“顧客”呀！給別人寫不同于給自己寫，我認認真真地寫完，自我感覺還可以，可他不干，不滿意挑出了毛病，我不得不暗暗佩服，于是全神貫注地寫，筆尖在紅紙上留下一道道墨跡，終于，寫完了，額頭滿是汗，這幅字終于得到了爺爺的認可，帶著我的杰作走了。接下來我的'“顧客”絡繹不絕。隨著筆峰旋轉，我也被逼瘋而旋轉……手臂像一坨稀泥一樣，最后我的“杰作”一張不剩。愿他們收到我的祝福后開心過年吧！

　　寫春聯的作文 28

　　大年三十這天，媽媽和奶奶在廚房里忙著做菜，爺爺和爸爸在掛燈籠忙得不亦樂乎！我該干些什么呢？對呀，我練過書法，可以寫春聯呀！

　　說干就干，我鋪好紙，拿起毛筆，想著老師交給我們寫毛筆字的方法。這時，一個聲音在我耳邊響起：“萬一寫不好怎么辦？算了，還是不寫了。”我打起了退堂鼓。

　　可是，另外一個聲音又在我耳際響起：“不行，不行，你不能退縮，這么一點困難怕什么？只要認真、細心一點就好了！”

　　寫什么好呢？有了！“快樂一家親，平安把年過。”我即興編了一副對聯。開始動筆了，不知是緊張還是不小心，我的手顫抖了一下，“年”的`一豎寫歪了，“唉，怎么辦呀？”我著急地自言自語道。“別灰心，只要努力了，就一定會寫好的！”我暗暗對自己說。于是，我又繼續寫著。哇，終于寫好了！我舒了一口氣，望著自己的“杰作”，不禁咧開嘴笑了，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看見了，都贊不絕口，夸得我都有點臉紅了。

　　“來，把你的對聯貼在門上吧！”爸爸說著，拿起對聯按在門上。

　　“怎么樣？”爸爸問道。

　　“歪了！”我像指揮官似的，“往上一點，再往右一點，好了。”

　　對聯貼好了，望著自己第一次完成的“杰作”，心里美滋滋的。

　　寫春聯的作文 29

　　要過年了，家家戶戶張貼大紅春聯。

　　昨天，我們去了奶奶家。晚上吃過晚飯后，把桌子收拾干凈，我和爸爸一起寫春聯。

　　只見爸爸把兩張大紅紙都分成了3-4份。其中2份相等，寫大門對聯。還有2份細細長長的，寫橫批。1份較寬的寫房門對聯，其余的寫“福”和“出入平安”等。

　　爸爸把電腦打開，找出了事先查好的“七字春聯”和“五字春聯”。爸爸讓我各選一幅最好的來寫。五字春聯，我選的'是“縱情揮筆墨，放膽舞龍蛇”，橫批：大展宏圖。七字春聯，我選的是“千秋雪百鳥啼轉，萬樹花龍騰虎躍”，橫批：處處生機勃勃。爸爸看了連連叫好，我開心極了！

　　開始寫了。“我也來寫！”我大叫道。爸爸給我寫“福”和“橫批”。我心里樂開了花，心想，哦！太好了！這是我第一次寫春聯，一定要寫好一點。爸爸把上下聯寫好后，我開始寫“大展宏圖”。爸爸在一邊看著，我認認真真地寫著。爸爸說：“寫得真棒！”我聽了一點兒也沒有驕傲，繼續努力寫，越寫越好看。爸爸說我寫的“福”比他寫的還漂亮呢！

　　我要好好練習毛筆字，明年寫出更好看的春聯！

　　寫春聯的作文 30

　　轉眼間，一個愉快的寒假結束了，回想起來，還真讓人難忘。最讓我回憶又感到自豪的是過年寫春聯。大年三十上午，爺爺對我說：“王坤，今天爺爺請你寫春聯，寫好了，給予獎勵”當時聽了沒多想就答到：“行，您給我一次鍛煉機會，可錢我不能收”。爺爺聽了之后，哈哈大笑，并夸獎我是的懂事的.孩子。

　　準備寫春聯。我先想好春聯的內容，當時心里暗暗地高興，以前學過的春聯這回可派上用場了。“春回大地千山秀，日照神州百業興”、“勤勞門第春光好，和睦家庭幸福多”、“梅開春爛漫，竹報歲平安” ……

　　我調好墨、折好紙，開始寫春聯，寫的時候很認真，一筆一劃，一絲不茍。當我第一副寫好后，家里人都豎起了大拇指說：“很好！未來的書法家”。聽了之后，我更加有信心。接著寫第二副，第三副 … … 上午，我一共寫了十副對聯，運用了三種字體，有楷書、隸書、行書。我看著寫好的春聯，聽著大人們的表揚聲，我心里高興極了。

　　每當我想起寫春聯這件事，心里就美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。

　　寫春聯的作文 31

　　農歷正月初一是“春節”，又稱“過年”，是中國人最重要的一個節日，也是中華民族一個標志性的吉祥喜慶的節日。媽媽告訴我，每逢春節，全國各地的人們都會以各自的方式慶祝春節，吃餃子、放爆竹、舞獅子、祭祖、逛廟會，還有貼春聯、貼“福”字、貼窗花……

　　往年，我們都會去超市精選一副大紅春聯貼在門上，今年，爸爸媽媽正要打算去選購的時候，我好奇地問：“為什么要貼春聯呢？”爸爸媽媽沒有直接回答我，而是讓我自己到書上找答案，我翻開《中國節日故事》，找到了答案。原來貼春聯是中國從北到南普及率最高的一個習俗，每逢春節，家家戶戶都會在門上貼一副春聯，為節日增添喜慶氣氛，還表達祈求平安、祛除邪惡、豐衣足食的美好愿望。

　　哦！原來貼春聯還有這么重要的作用啊！我自告奮勇，今年我家的.春聯我來寫，不僅剩下了買春聯的錢，更表達了我對家人的祝福，多么有意義的事啊！我還要送給爺爺奶奶、外公外婆和老師呢！祝愿大家蛇年大吉，萬事如意！

　　寫春聯的作文 32

　　快過年了！走在大街上，火紅的大燈籠、中國結，還有各式各樣的龍年禮物，琳瑯滿目，大街被點綴的紅紅火火，充滿了節日氣氛。

　　過年有貼春聯，吃團圓飯、包餃子等有趣的事情，但我今年春節最難忘的`是和爺爺一起寫春聯。

　　除夕早上，我早早地起了床。在家里吃完了早飯，我就到爺爺家去看爺爺寫春聯。爺爺的書法是在老年大學獲過獎的，爺爺磨好墨汁，攤開早已裁好的紅紙，提起一支沾滿墨汁的毛筆，熟練地寫下了“動地驚天龍氣象，錦山秀水鳳文章”十二個飄逸俊秀的大字。這十二個字疏密有致，遒勁有力。看著看著，我也來了興趣。我問爺爺：“能不能教我寫春聯呀？”爺爺微笑著說：“當然可以，不過，得先學習怎樣寫毛筆字。”我高興地點點頭。首先，爺爺教我怎樣握筆，在紅紙上如何留白，寫字的時候姿勢要保持端正。然后，爺爺讓我試著按照他學的方法寫春聯。我認真地按照他說的方法進行練習，慢慢地，果然有些效果。我寫了一遍又一遍，最終，我把我認為寫的最滿意的一副春聯交給爺爺。

　　除夕晚上，爺爺拿著我寫的春聯展示給大家看，大家夸我寫得好，我有些不好意思，我寫的還差得遠呢！但是我非常高興，我以后一定要好好練習寫毛筆字。

　　寫春聯的作文 33

　　今年的春聯主要是由我來寫。堂屋的春聯是：苔痕上階綠，草色入簾青。門聯是：談笑有鴻儒，往來無白丁。橫批是：何陋之有。門兩邊我還寫了兩個“春”字。

　　二樓的東屋，我寫的.春聯是：天下有道則現，天下無道則隱。橫批是：篤信好學。門上是爸爸寫的一個大大的“道”字。

　　二樓的西屋，我寫的春聯是：博學于文約之以禮，己所不欲勿施于人。橫批是：上善若水。門上是爸爸寫的“德”字。

　　儲藏室，我寫的春聯是：后其身而身先，外其身而身存。橫批是：天長地久。門上是：有器之用。

　　廚房，我寫的春聯是：色惡不食臭惡不食，失飪不食不時不食。橫批是：食不厭精。門上是：膾不厭細。廚房的窗戶上是：天一生水，爸爸說，這樣可以防火。

　　我還寫了一個“春華秋實”，貼在院子里高高的香椿樹上。我還寫了一個“知常曰明”，貼在了過道上。

　　院子大門上的春聯都是爸爸寫的。楹聯是：虎踞龍盤藏寶地，春風秋月讀書人。橫批是：耕讀傳家。門聯是：煙波垂釣客，白云逍游心。

　　寫春聯的作文 34

　　前幾天，我們的書法老師教我們寫春聯，那也是我在書法班最難忘的一次書法課！

　　那一天開始上課時老師先給我們講述了一些有關春聯的故事：春聯在以前叫作桃符，桃符上面都會畫著一些畫，古代王安石的詩句中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這個詩句，直到宋朝才開始出現春聯，到明朝開始流行……老師又給我們講了說：“我們寫春聯的，由于以前的紅紙比較貴，所以一定要寫對，一定不要出現錯字，一定要認真。”

　　老師開始先教我們折紙，老師先教了五個字的'疊法，要先留出一點位置寫第一個字，老師告訴我們折第一個字寧可留的地方大，也不留的地方小，剩下的四個就好疊了，依次推出4、5、6、7、8、個字的疊法。

　　學會疊紙后，我們就開始寫字了我們首先要找到一副自己認為比較好的春聯，之后開始疊紙，疊好之后在練字書上找到你要寫的字，將它們寫下來，每一筆都要依照練字的方法去寫，上下聯寫完后要去春聯書上找到一個適合給春聯的橫批，我寫的春聯是：“先天之憂而憂，后天下之樂而樂。國富民安”

　　當寫完一副自己寫的春聯時，心里總感到一股神圣感，這就是自己的作品，這就是自己經過這么長時間努力的成果！

　　寫春聯的作文 35

　　今天，我見媽媽在貼春聯，連忙跑過去，說：“我也來，我也來。”“哦”媽媽回答，“你來看看這幅春聯，哪張貼左邊，哪張貼右邊？”我看了看春聯，只見一張上寫著“人順家和萬事興”，另一張上寫著“福門吉祥千喜來”。這兩張春聯讀起來不僅聲律美，而且對仗美。我想：“千”和“萬”，一般“千”在前，“萬”在后。于是，我說：“媽，應該是‘福門吉祥千喜來，人順家和萬事興。’”媽媽覺得有道理，把春聯照我說的貼了下來。我又看了一下春聯，只見“人順”對“福門”，“家和”對“吉祥”，“千喜”對“萬事”，“來”對“興”。

　　貼完春聯，爸爸說：“你再照著春聯的結構，另寫一幅試試。”“好的`”我回答。不一會兒，我說：“人美心美千人喜，勤勞和睦萬人愛。”我對照春聯的特點看了看：“人美”對“勤勞”，“心美”對“和睦”，“千人”對“萬人”，“喜”對“愛”，這幅春聯是對的。“好，好”爸爸連連說，“寫得真好。”聽了爸爸的夸獎，我心里比吃了蜜還甜，我真高興！

　　寫春聯的作文 36

　　春節就要到了，家家戶戶都有貼春聯習俗。這不，今天我和哥哥一起來到一個小區，在這里免費為居民們寫春聯。

　　畢竟是第一次在公開場合寫春聯，我很緊張,就怕寫不好。剛開始手抖得特別厲害，甚至一個橫都要描好幾遍，手一下不受控制了一樣。這時，一位老奶奶走了過來，我的心便越發緊張了。老奶奶看了一會高興地說：“這孩子年齡不大，寫得真好，這副春聯我要了！”我聽到后猛一抬頭，激動得頭皮發麻，但心里卻很安慰。我深吸一口氣，拿起筆，小小翼翼地寫下去。終于，我的第一副春聯出爐了，老奶奶很滿意，直夸寫得好看，而我，也漸漸露出了笑容。就這樣，我越寫越順，越寫越好，居民們的熱情也越來越高，我們的春聯也簡直是供不應求哪！

　　不知不覺已到了六點，天漸漸黑了下來，我們收工了。小區的工作人員很感謝我們，但與其說他們感謝我們，還不如說是我們感謝他們，感謝他們給我們一個施展本領的舞臺，感謝他們給我們一個為大家服務的機會，讓我多年來的書法更有價值和成就感。

　　通過這次活動，不僅堅定了我學習書法的.決心，還增強了自信心。這次活動將永遠保存在我的記憶中，不會抹去。

　　寫春聯的作文 37

　　嗨，大家好，我是眾人皆知的春聯，是代表喜慶的使者喲！

　　說說我的由來吧。最開始我叫桃符，相傳這個名稱源于我的祖先，他們生活在中國歷史上時間最長的朝代一周朝。那個時候在一個海島上種著一棵桃樹，樹下住著兩位仙人，他們是管理怪獸的`，所以人們非常的敬畏他們。于是人們就砍下桃樹的一個部分，畫上這兩位仙人的畫像，懸掛在門上，以此來祈禱希望鬼不進，獸不闖，民間把這個東西就叫做桃符一這就是我們的祖先。

　　日月如梭，光陰流逝，到了明朝，明太祖朱元璋稱帝之后，他喜歡熱鬧的排場也喜歡桃符，于是他下了一道圣旨：家家戶戶都要用代表喜慶吉祥的紅紙來寫祝福語，以此來祈禱愿望，就這樣紅紙代替了桃符，初具毛坯的我一春聯誕生了。隨著時間的推移，人類文明的進步，我們越來越被廣泛使用，也越來越得到完善。現在到了春節，家家戶戶都有了我們的身影。

　　現在我們家大業大，也一直傳承著嚴謹的家風：工整、對偶、簡潔、精巧。希望我的家訓可以一直傳承下去，永遠為人類所歡迎。

　　寫春聯的作文 38

　　除夕那天，我和爸爸媽媽一大早就到奶奶家幫忙去了。

　　奶奶家里一片繁忙的景象，廚房里吹奏著“鍋碗瓢盆”交響樂；院子里也響起了“洗菜”華爾茲，咦！桌上攤著的是什么？我走上前去一瞧，原來是寫春聯用的紅紙，又見旁邊放著筆、墨、硯，我靈機一動，心想爸爸媽媽忙的很，不如我幫幫他們吧。

　　說干就干，我拿筆在硯上蘸了幾下，先寫上聯吧，上聯是“春回大地”，別說這看起來簡單，其實寫起來就不太簡單了，我老是手抖，生怕把字寫壞了，幾個字下來，竟花去我半個小時的時間呢！上聯寫好了，開始寫下聯，每個字都是我的心血呢，一筆一劃地終于寫好了“福滿人間”四個字，我心想，哈哈，終于寫好了，可似乎還缺了什么，哦，對了，橫批忘了，橫批就選“年年有余”吧，俗話說“筆畫越少越難寫好”，這個“年”字怎么也寫不好，要么寫的.不正，要么就是太大，這樣下來，我花了十二張紙都沒寫好，我都不想寫了，可又想剛才可能是過于煩躁，心沒定下來，于是，我又重新拿起筆來，在紅紙上一筆一劃的寫起來，“年――年――有――余”一會兒工夫就寫好了。

　　媽媽路過客廳，見到我的“作品”，說道“咱家孩子也知道‘樂于助人’啦！”我聽了心里比吃了蜜還甜啊！

　　寫春聯的作文 39

　　昨天晚上，書法老師將我和大約30位同學叫到多媒體教室，干什么？發通知？那應該把全部人都叫來。讓我們交學費？可最近已經交過了呀！這讓我丈二和尚摸不著頭腦。經過老師的一翻講解，哦，原來是讓我們上街寫春聯啊！

　　寫春聯可是件大事。今兒一早，我就出發了。現在，我們還沒開始寫春聯，就早有一大幫人把我們“包圍”了。陸續有好多人從孔園那邊走來，大部分涌入了我們寫春聯的地方，就是有急事要忙的人也要過來瞧一瞧，接著，從四面八方也陸陸續續地趕來。不一會兒，我們的“攤子”被人流給“淹沒”了，即使在近處看，也找不出寫春聯的人在哪。開始，我還愁春聯送不出去，現在，寫了一張送一張，我連寫都來不及。我的面前差點排起長隊，即使我藏在某個角落的春聯，也會有人翻出來。別看我的“生意”好，在我前面一排寫的.同學，連春聯上頭印了腳印的也有人要。我們大多數11點就走了，可有位同學卻被圍到12點鐘。

　　今天，我送出了十幾幅，這樣算來，大約有幾百人“光顧”了我們，我們也為人民服務。

　　寫春聯的作文 40

　　過年嘍，家家戶戶張貼大紅春聯，給春節增加了快樂的氣氛。

　　那天，我也在書法顧老師家寫了一副春聯。剛開始上課，老師先給我們示范了一遍，然后讓我們照著練習、臨摹。于是，我拿起一張毛邊紙照著老師寫的樣子一筆一畫地認真模仿。寫啊，寫啊，口渴了，我忍著；別人聊天我兩耳不聞……直到老師笑瞇瞇地說：“練得差不多了。”邊說邊遞給我一張大紅紙，那大紅紙也似乎在對著我笑。鋪開紅紙，我小心翼翼地提起毛筆，工工整整地寫了起來，屏住呼吸，豎起筆，提一提，頓一頓，便寫出了一個優美的“風”字，后來寫著寫著，突然手一軟，結果把“自”的一豎寫彎了，唉呀，這可怎么辦呢？我不敢下筆了，這時顧老師看到后立馬來到我身邊，教我將那寫彎的一豎加粗些，這樣就能蓋掉寫彎的痕跡。我照著老師說的修改了一下，果然好看些了，不知道的人還真看不出來字寫壞了呢!終于寫完了一副春聯，我長長地呼了一口氣。顧老師夸我把字寫得大小勻稱，我聽了心里美滋滋的。

　　一回到家，我就催著媽媽把我的處女作貼在大門上，看著喜氣洋洋的`春聯，我的內心有著說不出的自豪。

　　寫春聯的作文 41

　　我是一名二年級的小學生，我叫梁爽，我出生在昆明這座城市。從小，爸爸就給我講昆明的好，是多有意思的一座城市。

　　昆明的花四季常開，昆明的呈貢區有著中國最大的鮮花交易市場。每天早晨，鮮花都會從這里發往世界各個城市。曾看過一本游記，里面有這樣一句話：“也很有那么一批讓京城人嫉妒的城市。隨便一棵什么在家里供著當寶貝的花草，在人家那里街頭巷尾像狗尾巴草一樣就可以自生自滅，在北京是又施肥又換盆還不見得養活。昆明就是這么個地兒。”

　　爸爸告訴我，翠湖片區，一直被認為是昆明最有文化氛圍的地方，分布有云南大學、云南師范大學、昆明理工大學、云南省圖書館等等。還有一個很神圣的地方，歷經百年的“云南陸軍講武堂”，這里曾譜寫了一段奮起反抗侵略的輝煌贊歌，給昆明留下了一段輝煌的記憶！

　　昆明的美食，也是被人稱道的。有動人的鮮花宴，有本地特色的菌子宴，還有奇異的`昆蟲餐，而我最喜歡的，還是中正平和的汽鍋雞和過橋米線。

　　爸爸媽媽帶我走過很多城市，也去過鄉間農村，我最喜歡的還是昆明。我的家在這里，我的好朋友們在這里，這里總能讓我睡得安穩，笑得開心！

　　寫春聯的作文 42

　　快要過新年了，爸爸媽媽在忙著為新年做準備。我也想做點什么，來增添新年的氣息。我想：“我不是會寫毛筆字了嗎？不如寫春聯吧，更能增添一些新年的味道。”這是我第一次寫春聯，我好期待，也很緊張，怕寫不好。但我轉念想：“只要用心，一定能寫好！”

　　下午就開始做準備工作，媽媽負責剪紙，爸爸負責倒墨汁，妹妹在一旁扶著紙張，一家人其樂融融。媽媽剪好大紅紙之后，我就開始寫，可想了許多，不知道寫什么。正在發愁，突然聽到外面啪的一聲，有小朋友在放鞭炮，靈感來敲門了。那上聯是：“爆竹聲聲辭舊歲”，下聯是：“歡歌笑語迎新春”，橫批是：“萬象更新”。我先在白紙上練了好幾遍，覺得練得差不多了，就在紅紙上寫了一遍，可是我覺得不完美，作廢后，又重新寫了第二遍還是不滿意，字寫得大小不一，直到第三遍的時候，我才覺得滿意。晾干后，我把對聯掛在墻上，媽媽看見了高興地說：“不錯，很好看。我姑娘真了不起，會寫春聯了！”

　　自己動手寫春聯，讓我感到了新年的.快樂，好像今天就是新年似的。我懂得了“世上無難事，只怕有心人。”這個道理。

　　寫春聯的作文 43

　　寫春聯、貼春聯是我國的重要習俗，有棄舊圖新的意思。往年貼春聯我都不在意，今年不同今年的春聯是我寫的。我不管它好不好看，只要是我寫的我就喜歡，我非常喜歡春聯因為它有非常紅的色彩，喜慶和吉祥，如意還有開心。這也是在學校老師教我們。我認真學，認真地練，是通過自己的勞動換來的。同時，我希望自己下一年可以寫好一點。

　　春節前，爺爺提議我寫今年的春聯，并主張把它貼出來，不要怕別人笑話字寫得不好。爺爺說：“孩子，不要緊，不要擔心，也不怕人笑話。你只要用心寫就行，讓別人給評議給點意見，就等于學到知識了。加油吧！”寫好了春聯，我就在大門口貼好。看著自己寫、貼的春聯，我覺得很好，很開心。

　　通過活動，我還進一步認識了棄舊圖新的意義，不是把所有舊的東西通通棄掉，因為舊的東西有些還是很好的，很有用的，“棄”主要是不好的、不適合時代的.。棄了舊的，還要換上新的、有用的、更先進的東西，這樣真正的棄舊圖新。

　　我自己也要棄舊圖新，在新的一年內把不好的棄掉換上新的。在學習方面，我要好好學習，爭取更大的進步！

　　寫春聯的作文 44

　　上次書法課李老師就通知我們，這節課要學習寫春聯。今天我們一走進教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿整塊黑板的各種各樣的對聯，充滿了過年的喜慶氣氛。李老師寫得真好，遒勁有力。

　　我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買來寫春聯用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬年紅，一萬年都不會褪色。當然了，一萬年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色。”說得大家都笑了。我挑選了一副五言的`春聯，先在元書紙上試寫一遍，比較了大小、筆畫粗細，然后鋪開對聯紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫起來。這里面的字我們平時都沒有寫過，我對照媽媽拍下的圖片，努力回想每一筆的寫法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結構勻稱。我一口氣寫好上聯和下聯，休息一會兒，又寫出橫批，終于完成了一副。

　　回到家，我和媽媽把春聯用磁鐵吸在門上細細品評。媽媽跟我交流了寫得還不夠到位的地方，讓我進一步改進。爸爸說，今年過年就用我寫的春聯貼在大門上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯。

　　最后，媽媽說，今后我們家的春聯就由我承包了，讓我感到任重而道遠，也激發了我平時認真練習書法的決心。相信，明年這個時候，我一定能寫得更好！

　　寫春聯的作文 45

　　今天是元旦節，我準備毛筆、墨和幾張大紅紙給家里寫春聯。

　　我要寫的第一幅春聯是：風和日麗，人杰地靈。第二幅春聯是春華秋實，人壽年豐。

　　我真的要下筆時，卻心驚膽戰，生怕寫錯字或寫的不好看，但我知道，要想練出一手好字，不是一時半會兒能寫出來的。我練習寫了多遍還是不好看。”爸爸，慢慢的走過來說：“字不怕練的多，我講一個故事，你就知道了。古代偉大的書法家王羲之，每天都練書法，他甚至可以把自己家里洗毛筆的池塘里的水都洗黑了！你現在覺得你寫的很多嗎？”聽了爸爸講的故事，我立馬拿起手中的毛筆，把本來寫不好的"麗”，對照字帖，練習了十幾遍，最終寫得工整漂亮。

　　爸爸走過來看我寫了這么多的'字，又說：“練得多不一定寫得好看。”我心想：難道我寫的不好看嗎？爸爸又說：“注意這的字的結構，下筆前先要想想這個字怎么寫。大腦里要有這種字的結構。這樣，才能寫出一手好字。”

　　雖然我這次遇到一些挫折，寫的字也不是最好看的，可越是這樣，我就越要把它寫的好，今后我會更加努力，追求完美！

　　寫春聯的作文 46

　　今天下午，計劃生育宣傳活動在芝城公園的燈光球場開展了。許多中老年人表演了精彩的節目，最吸引人注目的是建甌書法協會的幾個有名氣的書法家當眾為人們寫春聯。我跟隨我的書法老師卓老師也在場為人們寫春聯。

　　公園里人山人海，熱鬧非凡。卓老師準備好了文房四寶之后，叫我先寫一幅春聯，我怕寫不好，被人笑，就找借口讓卓老師先寫一幅我再寫。過了幾分鐘卓老師就寫好了一幅對聯，卓老師的字寫得龍飛鳳舞的，柔中帶剛。該我寫了，我的心里忐忑不安，像十五個吊桶打水——七上八下，還好媽媽和卓老師在旁邊幫我打氣，我鼓起勇氣，寫完了一張，啊，終于沒有寫壞，卓老師還夸我寫得好呢!被卓老師這么一夸，我倒有了信心，相信自己一定能寫好。想著，我便拿起筆，又開始寫起來：“吉星高照文明院，喜氣常臨幸福家”。這時，我周圍有許多人在看我寫，有的人還拿數碼相機給我照相，有的`人在說：“這個小孩真厲害，這么小就能寫出這么漂亮的字。”還有的人說：“這一幅有沒有人預定，沒有人預定我拿走了啊。”此時，我心里比吃了蜜還甜。

　　寫春聯的作文 47

　　明天就是大年三十了，為了慶祝過年，我和同學們一起準備寫一幅春聯。

　　寫些什么好呢？我的腦子轉得飛快，要不就寫一個——“生意如同春意美，財源更比水源長。”嗯，就這么決定了！

　　我提筆點墨，心如止水，開始認真地寫起春聯來。橫——捺——豎——鉤，我一筆一畫地觀察、摹寫著……時間如流沙般逝去，我終于寫完了第一幅，我得意洋洋地欣賞著自己的杰作，還時不時瞄一下旁邊同學的作品。

　　這時，我看到了一個同學寫得比我好得多，真是“山外有山，人外有人”啊，看來，我還得加把勁了。于是，我又提起筆來打算寫第二幅春聯。這回，我凝氣聚神，寫得更認真了，每一橫，每一撇，都穩穩地在紙上舒展開來！可是，意外出現了，我竟然把字寫錯了！沒辦法，只能重寫了。唉，這回一定要對紅艷艷的春聯更加尊重一點！終于，我全身貫注地將第二幅春聯寫完了，每個字大小都一樣，整體看來不歪不斜，很完美。

　　作品終于誕生了，我滿心歡喜。而這次寫春聯活動，也讓我感受到了濃濃的.年味，真是難忘！

　　寫春聯的作文 48

　　前幾天，小記者站張老師發來通知，號召有書法特長的小記者到社區參加義務寫春聯活動，我業余學習書法已經五年多了，一定要積極參加，不僅能檢驗我的書法水平，還能為小區居民們送上自己的新春祝福，可謂一舉兩得。

　　第二天上午，我起個大早，迫不及待地來到了活動地點，小區的居民早以圍得水泄不通了。在大家如潮般的掌聲中，我開始給社區居民寫春聯了。剛開始，我還有點打退堂鼓，擔心寫的春聯字體不工整、不好看。可是后來想一想，我寫的.不僅是春聯，還是送給他們的春節祝福。于是我就一氣呵成寫了，“馬帶祥云去，羊攜惠風來。”“三羊生瑞氣，百鳥喚春光。”還有一個個大紅的“福”字，寓意每個人在新的一年里都會帶來好的運氣。我把寫好的春聯送給了小區的人們，真心的希望我寫的春聯給他們帶去一份祝愿，祝賀他們能夠在新的一年里身體健康，萬事如意。不知不覺，一個多小時過去了，活動行將結束。雖然我有點依依不舍，但是張老師告訴我，以后還有機會來到社區給居民寫春聯，送去我們的祝愿。

　　通過這次“寫春聯送社區”活動，我真切地感受到：尊重老人，關懷老人，能夠幫助他們做一點力所能及的事情，是我心中最大的快樂。

　　寫春聯的作文 49

　　童年發生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的事我卻記憶猶新，至今，大人們還拿來逗我呢！

　　那是我六歲時的`臘月二十八。我們這里有句俗語“二十八，貼花花。”意思是過年要貼年畫兒、貼對聯。

　　一大早，父親就把春聯寫好了，讓母親把漿糊打好，準備貼。我一聽貼春聯，真是鞋底長草，荒（慌）了腳了。我拿著春聯，自作聰明地要去貼。父親說：“你不識字怎么貼？”我說：“你給我說說每一張貼在什么地方，我學著貼。”門框上的、門板上的有母親貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。

　　這一張貼在什么地方，那一副貼在什么地方，父親手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯就去貼。貼完以后，我興高采烈地拉著父親讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說：“過新年，讓全家過一個歡快、祥與、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當牲口了！”“什么牲口？”我不解地問。“你把‘槽頭興旺’貼在了鍋臺上了，把‘小心燈火’貼在了牛槽上，我們不是牲口是什么？”

　　這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個道理，不懂裝懂會鬧出笑話的。

　　寫春聯的作文 50

　　今天，張老師讓我們上街寫對聯，一大早，我就迫不及待地來到這里，擺好了桌子、毛氈、春聯紙等東西后，就開始寫春聯了，由于桌子數量不夠，張老師讓我第二輪再上。

　　第一輪很快結束了，該我上場了。這時旁邊的一個初中放學了，一大堆學生圍在我們的桌子前看我們寫春聯。我只好按住“撲通、撲通”狂跳的心，寫下第一個字：五。一個初中生說：“不錯！”說完便給我照了一張相，受到夸獎后，我就不那么緊張了。寫完第一張對聯，我長出了一口氣，圍觀的人都叫道：“好，好！”得到了這么多人的認可，我的心中不免有些洋洋得意。沖大家笑了一下，開始寫第二張對聯。

　　寫到了“歲”這個字時，我不小心在紙上滴了一滴墨，沒辦法，我只好寫豎的時候把那個點連起來，這樣看起來，就天衣無縫了。寫完后，我開始寫橫批：福地洞天。

　　終于全部寫完了，我端詳起我的春聯：一龍一鳳，在紙上嬉戲（我用的是龍鳳紙），秀麗的字體描繪出羊年的無限美好，鮮紅的紙張展現出春節的.喜慶……第三輪的人上來了，媽媽開車來接我了，我希望我寫的春聯能被人拿走貼在家中。愿我的春聯能給人們帶來幸福，帶來快樂，帶來美好的祝愿。

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