【必備】春聯作文300字（精選30篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的【必備】春聯作文300字，歡迎大家分享。

　　春聯作文 篇1

　　我們拿出昨天買好的春聯，爸爸說：“兒子，你知道春聯怎么貼嗎？”我說：“隨便貼唄。”爸爸說：“春聯可不是隨便貼的，春聯分為上下聯，可不能貼錯了，錯了別人會笑話我們的。”我說：“那怎么區分上下聯呢？”爸爸說：“在區分上下聯前，我們得先明白怎么念上下聯。”我說：“念春聯還有規則呀！”爸爸說：“那當然了，我們有個習慣，先念年右邊，再念左邊。”我說：“我明白了，右邊貼上聯，左邊貼下聯。”爸爸說：“真聰明，那這副春聯哪個是上聯哪個是下聯呢？”我說：“不知道，老師沒教過我。”爸爸說：“春聯講究平仄，平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的三四聲，一般上聯最后一個字是仄聲，下聯最后一個字是平聲，這樣我們讀起來順口。”我說：“我明白了，‘走鴻運年年興旺’是上聯；‘迎百福歲歲平安’是下聯。”爸爸說：“完全正確，那我們開始貼吧。”我和爸爸不一會兒，就貼好了。我們還貼了“門神”“福”“窗花”“掛錢兒”，爸爸還給我講了關它們的故事，下次我在給大家講吧。

　　第二天我們去拜年。我們在路上，發現很多人家的春聯都貼錯了，他們一定不知道貼春聯是有講究的。

　　今年春節我學會了貼春聯了，我真開心呀！

　　春聯作文 篇2

　　晚上，我和媽媽去貼春聯。我們先在后門貼了畫有一盆金桔的年畫，上面寫著“大吉”兩個字，貼完后我們準備在客廳貼兩個小兔子，一只是粉紅色的，一只是藍色的。粉紅色的那只頭上戴著蝴蝶結，蝴蝶結中嵌有一塊翡翠，藍色的那只頭上戴著帽子，帽子的上面是一顆顆的珍珠。他們都各自抱著一個花瓶，花瓶里有各種各樣的花，有康乃馨，玫瑰花，牡丹花，一個花瓶上寫著“福”字，另一個寫著“招財進寶”。然后我們又在前門貼了一個寫著大大的“福”字的年畫，上面有各種顏色的假寶石。

　　我們又拿來了春聯，叫爸爸給我們貼，爸爸扛來了梯子，又拿來了膠帶紙和剪刀，開始貼起了春聯，不一會就貼好了，我們又檢查了一遍，把貼不牢的地方再次將它貼牢，確定沒有了問題。看著貼了年畫和春聯的家，覺得一下子喜氣洋洋了，然后我們便洗了澡，躺在床上，進入了甜蜜的夢鄉。

　　春聯作文 篇3

　　貼春聯是過年的一個重要習俗，今年老媽說我們也應該買點春聯貼貼，沾點喜慶。

　　這不春節就要到了，老媽買了些春聯，對我說：“寶貝，你來貼一下吧！”我爽快地答應了，心想這有什么難的呢，不就是貼一下春聯嗎？可我一看，發現上聯的旁邊有一個“福”字，可它是倒著的。“這寫的人怎么那么粗心啊，連福字倒著寫都沒發現！這下可怎么辦啊，如果把上聯正著貼，福字就是倒著的；如果把福字正著貼，上聯就是倒著的。”看著窗外的小伙伴快樂地玩耍著，我不免眼饞了起來，心里便想：算了，就把福字貼倒吧，最多就給老媽罵一次唄，我貼完后就和小伙伴們玩去了。玩累了就去朋友張亮家休息，走到他家門口，發現他家的福字也是貼倒的，我就問張亮了：“張亮啊，你家的福字貼倒了，你媽怎么不把它倒過來呢？”張亮聽完后也和我一樣有了疑問，便到他的老媽那，張亮對他的老媽說：“老媽，我家的福字貼倒了，你為什么不把它改過來呢？”張亮的老媽笑著說：“孩子，你要去學會觀察生活中的點點滴滴。你看，福字倒過來就念成福倒，諧音不就是福到嗎，福氣不就到我們家來了嗎！”

　　我聽了，恍然大悟，原來貼個福字也有這么大的學問啊！

　　春聯作文 篇4

　　大年三十那一天，家家戶戶都要張貼大紅春聯，喜氣洋洋迎新年。

　　我家也不例外，只見一大早，外公拿著漿糊和刷子，把長長的春聯反過來平鋪在地上，用沾滿漿糊的刷子，在春聯上來回均勻的刷了幾下，再把春聯貼在柱子上。我看著看著，自己的手也“癢癢”了，也迫不及待地跑過去要試試。可是，看得容易做起來難，我拿著刷子在春聯上涂著，可刷子好像不聽我使喚。剛一碰，春聯就都皺巴巴的了，就像一個年邁奶奶的笑臉一樣，都皺到了一起。唉，出師不利啊！都怪自己，心太急了，就嬰兒還沒學會走路就想著跑，這樣當然會摔跟頭啊！這時，外公走了過來，俯下身，語重心長的對我說：“做事要慢一點，仔細一些，要仔細觀察，我們涂春聯時，一只手要按住其中的一個角，另一只手要用力均勻，并且要慢慢地、輕輕地涂，看，就象這樣。”說著，外公就示范起來，我邊聽邊記，慢慢地去嘗試。經過不斷的努力，“功夫不負有心人”，我終于能夠完整刷完一副春聯了，然后小心翼翼的接給外公粘上門框。看著我第一次貼上的春聯，我心里樂開了花。

　　通過這件有趣的實踐，我明白了：無論做什么事都要有耐心，要勇于嘗試，要仔細觀察，不斷努力，才能成功。

　　春聯作文 篇5

　　一大早，媽媽就叫我們起床，大家陸續起床后，我們忙問。

　　“我們做什么？”“今年你們自己貼春聯。”正在和面的嬸嬸說。大家手忙腳亂，吵個不停。后來，還是姐姐讓我們安靜下來。然后，她又給我們安排了任務。我負責買春聯。確定任務后，我立刻跑到附近的小店。看著一對對紅紅的春聯，我瞟瞟這個，瞄瞄那個，覺得都很好。經過再三思量，終于確定了5條春聯，當我到家時，堂姐、堂弟、弟弟也都回來了。我們立即向門外跑去，拿出了剛才的第一副春聯“和順一門有百福平安二字值千金。”我站在板凳上，麻利地把去年的舊春聯撕下來，貼上了新春聯。接著，我又到了爺爺奶奶的房門邊貼春聯貼的是“一帆風順年年好，萬事如意步步高，橫批：吉星高照。

　　”隨后，我又在爸爸媽媽、叔叔嬸嬸房門上貼上了春聯。最后，改到咱們這些小孩房里了。我拿起“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這副春聯，我把第一條貼好。

　　這時，在一邊看著的堂姐喊到：“歪了！歪了！往左一點！”我連忙把春聯往左了一點，按照剛才的比例和堂姐的指導下，我又貼好另一條。好了，大功告成！春聯讓整個家看起來更加喜氣，更加和諧！

　　春聯作文 篇6

　　從小到大，我有許多有趣的經歷，它們像璀璨群星般絢麗多姿。其中有一顆星星，讓我的天空熠熠生輝。因為它總讓我想起那件樂趣無窮的事。

　　大年三十，我早早起了床，搶著去貼春聯。趁哥哥不注意，快速在門的左右各貼了一張，看著自己的“杰作”，正洋洋得意：“我真是個天才！”“天上的蠢才吧？”“啪！”突然腦門上傳來火辣辣的一陣痛。抬頭一看，只見哥哥拿著一把尺子，滿眼不屑。“上下聯你都貼反了！”“反了？”我一臉疑惑不解。哥哥輕輕仰起頭，狡黠一笑，滔滔不絕地向我傳授“平仄協調”的知識。原來我竟把上聯“一帆風順年年好”和下聯“萬事如意步步高”這哥倆給弄混了！我埋著紅蘋果似的臉蛋，不住地撓腦袋。貼春聯這點小事中，也蘊藏著學問啊。我在哥哥的指導下重新貼好上下聯，還有橫批“吉星高照”，最后用手輕輕將他們抹平。嘿，大功告成！“以后啊，別把事情想得太簡單，很多小事情中，都有著大學問呢！”我凝視著上下聯龍飛鳳舞的大字，若有所思。恍惚間，我覺得自己的思考，比原來更加成熟了。

　　貼一副春聯，長一點知識，學一些道理，便讓我體會到了成長的喜悅！

　　春聯作文 篇7

　　一想要過年了，我就手舞足蹈，過年我最喜歡做的事是貼春聯。

　　我和爸爸是家里男子漢的代表，所以每年的春聯，都由我和爸爸來貼。

　　爸爸個高，是主力，我個矮，是副手。我和爸爸一起把舊的春聯撕下，然后再由我把撕下的春聯放進垃圾桶。我又去投抹布，交給爸爸，爸爸把門擦得干干凈凈。再把新的春聯拿出來，我負責在春聯上貼膠帶，再把雙面膠起下來，然后小心翼翼交給爸爸。爸爸把上聯貼在門上，下手之前，他先問我：“看看歪沒歪？”我看了又看說：“都齊了！”爸爸又把下聯比劃上，看了我一眼，我心領神會地點點頭，爸爸大手一揮，下聯也牢牢貼到門上。我向爸爸念了念，說：“新春新景新氣象，多財多福多平安”，爸爸滿意地點點頭。

　　對了，還有橫批和大福字呢？我們端端正正地把橫批貼在門框上，又把大福字貼在門的中間。我和爸爸一高一矮，一胖一瘦，恭恭敬敬地站在門前，爸爸也小聲讀了一遍：“新春新景新氣象，多財多福多平安”，我心里又高興又幸福，仿佛看到了我家紅紅火火的生活，忍不住大聲說：“財源廣進，福臨門！”爸爸拍拍我的腦門；“臭小子，有兩下子啊！”

　　新年又要來了，我又要貼春聯嘍！

　　春聯作文 篇8

　　大年三十那天有很多習俗，如放鞭炮，吃團圓飯，看春節聯歡晚會……我卻唯獨喜歡貼春聯。

　　大年三十早上，我和爸爸一起去超市買過年的商品，有過年的鞭炮，美味的蛋糕、一大堆的零食……還買了一幅春聯和兩個福字。啊，這下我可高興了，我回家要馬上把它們貼好。

　　回到家里，我找來剪刀和雙面膠，馬上拿起那幅春聯小心翼翼地貼在大門上，又拿起兩個福字端端正正地貼在大門的左右兩邊。爸爸出來看見了，連忙說：兒子，你把春聯貼反了，春聯的上聯要貼在右邊，下聯要貼在左邊，因為古人寫字時都是從右寫到左的。福字也貼錯了，要倒著貼。表示福要來到我們家。哦，我恍然大悟，原來貼個春聯也有這么多學問，今天我又學到了不少知識，我和爸爸又認認真真地把春聯和福字重新貼了一番。

　　貼好了，我站在大門前仔細端詳著春聯。紅紅的紙上寫著幾個蒼勁有力的大字，上聯是：人和家和萬事興，下聯是：財旺業旺千家樂，橫批是：萬事如意。寓意著全家新年快樂，身體健康，工作順利！就像橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意！兩個金色的倒福字象征著福要到來了啦……

　　我喜歡過春節，更喜歡貼春聯！

　　春聯作文 篇9

　　快過年了！快過年了！“二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子……”我們一家人開始忙碌起來，搞衛生、辦年貨、選春聯、貼春聯……

　　我最喜歡和爸爸媽媽一起貼春聯。

　　一大早，我們就到市場里挑春聯。走進市場，映入眼簾的就是一片紅色，各種各樣的'“福”字，看得我眼花繚亂。我和爸爸媽媽左挑右選，終于選中了一個金光閃閃的“福”字和一副春聯！

　　接下來就是貼春聯了。首先，爸爸讓我把舊的春聯撕下來，接著我們拿出工具貼新春聯。我先把“福”字的四個角都黏上透明膠固定到門上，接著爸爸站到椅子上，把春聯按順序貼到大門的兩邊。爸爸告訴我春聯分上聯和下聯，上聯是歡聲笑語賀新春，下聯是歡聚一堂迎新年，橫批：合家歡樂。我真喜歡這朗朗上口又表達了美好祝愿的對聯，我和爸爸你一句我一句地念了好幾遍！

　　這漂亮的春聯和“福”字一貼，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足。

　　春聯作文 篇10

　　春節是中國最重要和最隆重的傳統節日。春節期間，人們會進行各種各樣的慶祝活動，它們寄托著人們對未來一年的美好期望。

　　俗話說：二十八，貼花花。臘月二十八下午，爸爸帶著我和弟弟一起貼春聯。在貼春聯的過程中，我發現爸爸把“福”字倒著貼，感到疑惑不解，就問爸爸：“爸爸，為什么福字要倒著貼？”爸爸說：“因為這樣就意味著福到了。”弟弟又問爸爸：“為什么春聯有橫著貼的，還有豎著貼的？”爸爸接著說：“因為春聯也叫對聯、桃符。它由上聯，下聯和橫批組成。春聯上的文字上下對仗，工整精巧，描繪出了人們對新的一年美好愿望。”

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，描寫的就是春節貼春聯的傳統習俗。貼春聯真有意思，因為我明白了許多春節的知識！

　　春聯作文 篇11

　　貼春聯是中華民族的傳統習俗。當然我家也要貼春聯。

　　臘月二十九，我和哥哥早早起床，讓艾露敏把糊煮好，拿出昨天買的春聯，來到我家屋頂。我拿著小鏟子把去年剩下的舊對聯吹了起來。因為我比門矮，只能把下面的對聯刮掉。我刮了下面的后，我哥高了，刮了上面的。而這次，我在對聯上刷了均勻的一層。因為我家對聯兩米長，我就把梯子挪了挪，立起來，讓哥哥貼對聯。我哥上了梯子，我護著，怕我哥掉地上。我問我哥為什么貼對聯。我哥說：“好吧，我告訴你這叫‘告別舊迎新’。對了，哪個是上環節，哪個是下環節？”我搖搖頭，哥哥說：“你去問姐姐，她肯定知道。”我讓哥哥走下梯子，我就去問姐姐，姐姐告訴我：“是上聯讀四聲，下聯讀二聲。”我很快找到了上下鏈接。就這樣，我們貼出了所有的對聯。這時，我和哥哥的手變成了金紅色。哥哥說是“繁華”。我們高高興興回家洗手。

　　貼春聯讓我學到了很多，也感受到了用新對聯代替舊符號的喜悅。

　　春聯作文 篇12

　　貼春聯，這是祖先傳下來的傳統，從周代至今，差不多有2900年歷史，春聯又名桃符分五字，七字等更高字數的格式，就算家里很窮，也要貼春聯，一是對祖先的尊敬，二是對來年生活安康的祈求。

　　現代人有很少賣字的，但我媽家的村有一位教書先生，他每年春節都寫對聯，分給鄉親們，我臘月二十九那天和爸爸媽媽去看他寫毛筆字，只見，只見他文房四寶齊全，下筆潤滑、入木三分幽幽韻味沁心脾，暗暗墨香蕩人間。像是在看一場戲。

　　我看了這場“戲”以后對毛筆字有了極大的興趣，便叫樓下的爺爺教我寫，現在奶奶、姥姥家的對聯還是我寫的呢！

　　寫春聯是一個優秀的傳統，需要人們去傳承，把好的傳統一代一代的傳下去，讓兒孫，在不知不覺中感受良好的教育，做一個自力更生的人！

　　春聯作文 篇13

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”為了迎接新年的到來，我又執筆揮墨書寫春聯，淡淡的墨香在鼻尖縈繞，紅色的春聯呈現在眼前，筆尖勾勒著對春節的祝福。望著自己親筆寫下的春聯，我的心中欣喜萬分，即使有些瑕疵，但依然是我的“用心之作”。這幾副春聯雖然無法與奶奶買的春聯一較高下，也無法與大師的字相媲美，卻擁有著我對它的喜愛與對新的一年真摯的祝福。

　　除夕那天，駐足凝視貼在家大門上的春聯，那鮮紅的春聯為節日增添了幾分喜慶，赫赫大字呈現眼前，陣陣墨香使人神清氣爽，我不禁有絲感慨：一筆一畫，一抹一沾，字字詮釋我對毛筆的熱愛！

　　每每看到爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們注視著我家門上貼的春聯時露出甜甜的笑容，我開心極了，因為是我的努力帶給他們歡樂——年的味道。墨香隱隱飄散在空中，周圍更彌漫著無限的歡樂。瞧，那門上的春聯更顯得那么喜氣，那么耀眼！

　　春聯作文 篇14

　　今天，我們學校組織四十幾名學生上街為群眾免費寫春聯。

　　早上8點40分，我們在李老師的帶領下，來到“讀者圖書廊”前面。準備工作一下子就做好了，幾位高年級的哥哥姐姐已經開始揮毫潑墨了。

　　這是我第一次參加上街寫春聯活動，心里又緊張又害怕。再加上天很冷，我的手凍得冰涼冰涼的，一開始寫得并不順暢。這時，主任走過來，親切地拉著我的手說：“小手凍得這么涼，快去喝杯熱水。”喝完水，我覺得暖多了。我又提筆認真地寫了起來，不一會兒，“一帆風順年年好，萬事如意步步高。”這副春聯就寫好了。剛寫完，一位老姨就把它拿走了。我心里甭提有多高興。因為我終于能用自己學到的本領為他人服務。這是多么光榮的事情啊！

　　春聯作文 篇15

　　一個陽光明媚的星期四，我帶著大大的寫春聯的毛筆，準備去上書法課。今天，老師教我們寫對聯。

　　我來到教室里，只見每個同學的桌上都有一對春聯紙和一張練習紙。于是我就走到講臺上，給我自己拿了春聯紙和練習紙，自己練習起來，一筆一畫地寫了起來，把春聯上的字都練習了一遍。這時，老師教我們每個字的一筆一畫，就讓我們開始寫了。

　　我鋪開了春聯紙，只見春聯紙紅紅的。一個個圓圈里畫著龍和鳳的圖案。老師讓我們把字都寫在圓圈內。我拿著大筆開始寫起來。正寫得入神，發現紙的頂端有兩個小黑點，原來是同桌不小心在上面灑了點墨水。老師見狀，趕緊跑過來，沉思了一會兒，動筆在上面畫了些銅錢和老鼠。老師真是足智多謀。

　　我在回家的路上看著銅錢和老鼠，心里想：犯錯不可怕，只要改正就行了。

　　春聯作文 篇16

　　“新年到！新年到！家家戶戶真熱鬧！”

　　馬上我們就要迎來熱鬧的春節，而春節必不可少的就是大紅春聯。如果家家戶戶門上都貼上了大紅春聯，就能把春節點綴得春意盎然，喜氣洋洋。

　　語文書上給我們介紹了許多有意義的春聯。其中我最喜歡的是“梅花春爛漫，竹報歲平安”。這句話的意思是：梅花開了，帶來了爛漫美好的春天。爆竹聲聲，預祝新的一年平平安安。表達了人們對新一年的美好祝愿。它讓我看到了許許多多的梅花在斗雪吐艷，向人們報告著春天的到來，給人精神，給人力量，給人希望。讓我想起“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這首詩。

　　我認為作者“爛漫”和“平安”寫得好，因為“爛漫”的意思是：光彩四射，絢麗多彩。讓我們感到春天的梅花也是光彩四射、絢麗多彩，十分美麗的。“平安”是人人都想要的“東西”，讓我們知道“竹爆（報）歲平安”的含義。

　　我喜歡這個春聯！

　　春聯作文 篇17

　　春節前幾天，我們可太忙了！

　　媽媽說：“我來準備年貨，爸爸打掃房子，你們倆個就去貼春聯。”我聽了就和姐姐一起找春聯、找膠水、找梯子、找福字……找到這些東西后，我和姐姐就開始貼春聯。

　　我爬到梯子上讓姐姐把橫批拿來，她說：“橫批是不是這個？”我低頭一看，鼻子都氣歪了，大聲說：“橫批是最短的那個。”當我貼橫批時，姐姐喊：“往上，往上，再往上，好了。”貼完了橫批，我們又貼了上下聯。就這樣，整個春聯貼好了！

　　要貼“福”字了，我把“福”字的背面涂上膠水，“啪”一聲，“福”字就貼在了門上，姐姐說：“福要倒著貼，福才會到。”我這才恍然大悟，趕緊把福字摘下來重新貼，哈哈，這下福到了！

　　看著我和姐姐貼的春聯，我聞到了濃濃的年味兒。

　　春聯作文 篇18

　　臘月三十，家家戶戶都在貼春聯，我家也不例外。

　　一大清早，我從睡夢中被爸爸叫醒，叫我幫忙去貼春聯。

　　我趕緊起床，從媽媽屋拿了春聯，用剪刀把合在一起的春聯剪開，和爸爸去貼春聯了。

　　今年是豬年，我們先在窗戶上貼上了可愛的豬寶寶。然后來到大門旁邊，爸爸先拿了一個橫批，用手摁住，讓我撕一小塊膠帶，粘住了橫批的四個角。接著用同樣的方法貼了下去，我就這樣東跑西跑，手忙腳亂。

　　最后，爸爸在大門前面的迎風墻上貼了一個大大的“福”字。貼完后我仔細一看，笑得前仰后合，“爸爸把‘福’字貼倒了。”爸爸很鎮定地說：“對呀，就是‘福’到了。”我恍然大悟，原來貼春聯也是有講究的呀！

　　貼完春聯，家里立刻有了新年的氣息。

　　新年新氣象，在新的一年里，希望我的家人、同學、老師健康幸福，開心快樂！

　　春聯作文 篇19

　　貼春聯是我國的傳統習俗。春聯最早起源于桃符，既是家家門前放兩塊桃木板，后來慢慢演化成現在的春聯。

　　今年和往年不同，我準備自己來寫春聯，我準備自己來寫春聯。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門納福”，“萬事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了么墨，拿起毛筆寫了起來。一連幾天我終于把春聯寫完了。

　　我和爸爸決定到鄉下去看望奶奶。我把寫好的春聯也帶上，準備貼在奶奶和叔叔的家門上。我們坐車到了奶奶家，我和爸爸問候了奶奶，然后把帶來的春聯展開，周圍的鄰居看了看春聯，都夸我寫得好，寫得漂亮。我聽了這些贊美的話，心里感到美滋滋的。我拿來雙面膠，把春聯端端正正地貼在門上。

　　回到家，我拿出最后一張春聯，貼在自己家門上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己學習天天向上，全家人身體健康，萬事如意。

　　春聯作文 篇20

　　晚上，我和媽媽去貼春聯。首先，我們貼了一張有一盆金橘在后門的年畫，上面寫著“大吉”。貼完之后，我們要在客廳里貼兩只小兔子，一只是粉色的，一只是藍色的。粉紅色的戴著一個嵌有玉石的蝴蝶結，藍色的戴著一頂上面有珍珠的帽子。他們每個人都拿著一個花瓶，里面有各種各樣的花，比如康乃馨、玫瑰和牡丹花。一個花瓶上寫著“福”，另一個寫著“吉祥”。然后我們在前門掛上一幅寫著“福”字的年畫，上面有各種顏色的假寶石。

　　我們又把春聯帶來了，讓爸爸給我們貼。爸爸拿來梯子，膠帶紙和剪刀，開始粘。過了一會兒，他們被卡住了。我們又檢查了一遍，把它們牢牢的粘在沒有粘的地方，確定沒有問題。看著家里貼滿了年畫和春聯，我們突然覺得很開心。然后我們洗了個澡，躺在床上，進入了甜蜜的夢鄉。

　　春聯作文 篇21

　　今天，我非常高興。為什么呢？因為今天是臘月二十九，明天是大年三十。我跑到媽媽面前說：“媽媽要貼春聯了吧！”“走，我們現在就去貼！”媽媽說。

　　我拿出春聯，只見上聯寫著：“平安好運全家福”，下聯寫著：“富貴吉祥滿門財”，橫批是：“合家歡樂”。對聯上還有象征喜慶的小福字呢！一開門，我們先把舊的春聯撕下去，然后再貼新的春聯。我是媽媽的小助手，我把上聯的背面涂抹上膠水，媽媽把上聯貼上去，我們又用同樣的方法貼好了下聯和橫批。就這樣我們忙了半天，上下聯已經工工整整地貼好啦！我們念著春聯上的字，心里感到無比幸福。

　　“小老虎我來貼！媽媽，上下聯都是你貼的，我來貼小老虎！”我爭著說。小老虎在左手，剪刀、膠帶在右手，我擺正小老虎，慢慢地貼著……不一會兒工夫，小老虎貼好啦。我看了看貼好了對聯、倒福、小老虎，心里真高興呀！

　　我吃完晚飯，腦子里還想著貼春聯時的場景，真是太有意思啦！

　　春聯作文 篇22

　　“碎裂，噼啪作響……”一陣鞭炮聲把我從夢中驚醒。我起床，穿好衣服，興奮地跑出房間。你要問我為什么這么激動，因為今天是鼠年的最后一天。早飯后，父親高興地對我說：“孩子，今天是除夕，我們一起去貼對聯吧！”“好！”我高興地回答。

　　我拿出春聯，背面貼了雙面膠。這時，父親拿起春聯對我說：“你知道那一副是上聯，那一副是下聯嗎？”我想了一下說：“上、下環節的判斷都是基于最后一個字的平音。上鏈接是平音，下鏈接是平音。所以上一環是‘合家歡樂迎新’，下一環是‘內外平安吉祥’，對吧？”“呵呵，完全正確！爸爸笑著說。于是，父親把舊春聯摘下來，放在新春聯上。我在幫爸爸在門上貼“福”字。父親趕緊阻止我說：“伏”要倒貼，這是“伏道”的諧音。傅來到我們家。”我一聽，恍然大悟。最后在門頂貼上一橫批“好運照人”。

　　一貼上鮮紅金黃的春聯，我的門立刻變得喜氣洋洋，充滿了味道。快看！春節的腳步已經到了大門口！

　　春聯作文 篇23

　　除夕那天，家家都開始貼春聯，我家也不例外。我看見父親一雙接一雙地掛上去了。我看著想：“不是春聯嗎？太簡單了。”我搓著手，想把手伸出來。然后他走到父親身邊，懇求道：“爸爸，請讓我貼幾張照片吧！”爸爸一開始不同意，但是我再三央求后，他別無選擇，只能給我兩張圖，讓我試試。

　　我爬上椅子。過了一會兒，椅子有點搖晃，好像是故意對著我的。別人貼春聯雖然容易，但是自己做很難。從椅子上往下看，春聯搖搖晃晃像個不倒翁，讓我兩眼發瞪。

　　爸爸趕緊走過來安慰我：“你能學會貼春聯嗎？”我得慢慢來。俗話說得好，‘一生兩次熟’。“聽了父親的話，我放心了。然后，父親邊說邊給我演示。我撕下了原本的春聯。我花了很大力氣才在門上貼了一副春聯。第二張開始貼，我貼的很仔細。因為我上節課學過，第二節就整齊的貼在大門對面。從椅子上往下看，顯然好多了。

　　通過這副春聯，我學會了多練，多學，多問，因為“熟能生巧”。

　　春聯作文 篇24

　　一進入臘月門檻，醉人的酒聞起來有水的味道，但人沒醉就醉了。“鞭炮一聲老掉，家家可以續。”隨著一串鞭炮在空中爆炸，家家戶戶都掛滿了燈籠，掛滿了春聯。

　　這春聯不難說，但簡單不簡單。

　　粘貼是貼春聯的關鍵。用刷子多涂或少涂都不好。第一次貼春聯，不知道秘訣。春聯我貼了點漿糊，我媽說貼不到墻上。一次不行，只能做兩次。我會一勞永逸地擦干凈。

　　沒有這么高的身材，只能直接讓你爸貼春聯。爸爸教我：“春聯貼高了要說‘高’，貼低了要說‘上’”。

　　嗯，幸運的是，我是個好孩子。如果我堅持下來，我會說“上”；如果我堅持，我會說“高”。整個走廊回蕩著我“高高在上”的聲音。

　　春聯貼好了。后退幾步看看。呵呵，還不錯！再看，上一環：幸運星照安全屋，下一環：好風景總來休閑之家，橫一環：幸運星照。

　　春節，真的進入倒計時了。

　　春聯作文 篇25

　　每年春節，家家戶戶門前貼對聯，門上貼祝福，象征來年興旺，春節快樂。

　　貼對聯講究很多，有幾千年的文明史。對聯，對聯，對聯是掛或貼在墻上、柱子上的對聯。它是用生動的語言描繪客觀事物，表達人們的思想、興趣、好惡的一種特殊的藝術形式。它是由詩演變而來的，比詩更加精煉工整，所以有自己獨特的藝術魅力。但是祝福呢？貼在門上更有深意，祝福要倒著寫，倒著貼。家家戶戶都在祈求一口好氣，希望來年興旺。這就是“逆轉”祝福的含義。所以每年春節來臨時，家家戶戶都要在自己的門上、門上貼上祝福。

　　通過貼對聯和祝福，證明了我們的中國新年有著悠久的文化歷史。我們要繼續發揚光大，讓祖國歷史文化的花朵永遠美麗燦爛地綻放。我們也希望人們的生活一天天變得更高更強，早日達到小康水平，讓“幸福”不至于落空。

　　春聯作文 篇26

　　現在是春節！大人和孩子在攤位前徘徊，臉上不由自主地笑著。每個人都喜氣洋洋。我和父親被夾在緩緩涌動的人群中，環顧：那是一片人山人海！

　　突然傳來一陣響亮的歡呼聲：“賣——春聯！誰要——”人們好奇地往里看。一個路邊小販站在擺滿春聯的攤位前，微笑著禮貌地招待顧客。服務好！我和爸爸忍不住那張笑臉的誘惑，就買了一雙。

　　回到家，父親做的第一件事就是搬板凳，貼在春聯上。這春聯是“原始”的。它是用墨水寫在紅紙上的，沒有經過任何處理。爸爸說這是原春聯。那些各種產品不是春聯，是“藝術品”！

　　爸爸站在凳子上貼春聯，我就把膠帶和爸爸剪的春聯遞到了下面。出了意外：不小心，防盜門關了，我和爸爸沒帶鑰匙，只好把手伸進門把開鎖。進門后，第一件事就是把鑰匙放進他們的口袋里。

　　過了幾年，紅春聯還貼在門上。當我看到它時，我想起了熱鬧的春節.

　　春聯作文 篇27

　　除夕的早晨，我走出家門。看見外面下著細密的小雨，天氣十分陰冷。可是，人們的心情像水壺里的水一樣，熱熱的，燙燙的，家家戶戶都忙著“貼春聯”。

　　只見，奶奶拿著一個小鍋，里面都是面粉糊，我問奶奶：“弄這么多面粉糊干什么啊！”奶奶笑著回答說：“是貼春聯用的。”

　　爺爺和媽媽拿著春聯和裝著面粉糊的鍋就開始貼了。媽媽一手拿著春聯，一手拿著面粉糊。而爺爺卻拿著一個又笨又重的扶梯，他們就像夏天河里活潑可愛的小魚一樣，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北。就像玩親子游戲一樣，我覺得很好玩，就跑過去叫媽媽給我拿春聯，媽媽同意了。我就像小尾巴一樣跟在后面。貼完了一對春聯，我就讀一讀，以免老師問我們對春聯。

　　貼完了春聯，我和媽媽逛街了，我懷著高興的心情逛了。

　　我想，每年都給我貼春聯就好了，因為我覺得貼春聯又好玩又可以增長知識。

　　春聯作文 篇28

　　過新年啦！過年有很多習俗：貼春聯、放煙花、看花燈……小朋友們還可以穿新衣，戴新帽，收壓歲紅包。我最喜歡的是貼春聯。

　　除夕那天，為了辭舊迎新，家家戶戶門口都要新桃換舊符，貼上火紅的春聯。我們家貼的是：“九州宏運迎春到，四海祥云降福來。”橫批是：“萬事如意。”貼春聯是有講究的，一定要分清上聯和下聯。上聯以仄聲結尾，下聯以平聲結尾。第三聲和第四聲是仄聲，第一聲和第二聲是平聲。千萬不能貼反了，鬧個大笑話。

　　我貼完自家的春聯后，又去把鄰居家的一些春聯摘抄了下來。我比較喜歡的春聯有：“錦雞鳴德壽，義犬保平安。”橫批是：“四季安康。”這幅春聯把兩個生肖雞和犬嵌在其中，很是巧妙。同時，又代表了主人對新的一年美好的期望。

　　春聯作文 篇29

　　今天我給大家帶來了一幅我最喜歡的春聯，上聯是：天增歲月人增壽 ，下聯是：春滿人間福滿門。

　　這幅春聯上聯的意思是：歡樂、熱鬧的除夕過后便又是新的一年了，“天”又增長了歲月，而我們每個人又大了一歲。下聯的意思是：美麗的春天又來到了人間，在這個新的一年里，祝福所有家里人萬事如意。

　　在每年的除夕夜，人們會對來年充滿期望，所以大家會通過寫春聯來表達對新的一年美好的愿望。這副春聯表達了作者對自己的家人在新的一年到處都有好運氣，心想事成的美好祝福。

　　一年之初是萬物復蘇的春天，我希望新的一年里我的爺爺奶奶、公公婆婆、爸爸媽媽還有我自己全家人都平平安安、身體健康、事事如意，福氣滿堂像春滿人間一樣。

　　這幅春聯正是表達了我這樣的愿望！

　　春聯作文 篇30

　　早晨起床，爸爸神秘兮兮地對我說：“兒子，今天，媽媽交給我們一項任務，走我們出發，一起去完成吧。”我好奇地跟在爸爸的后面出發了。爸爸把我帶到集市上，到這個春聯攤前看看，到那個 春聯攤前瞧瞧，哦，我知道了，爸爸說的任務是來買春聯呀！

　　來買春聯的人真多呀！大家圍在春聯攤前看來看去，挑選著自己喜歡的春聯，那場面人山人海，熱鬧極了。我發現這些春聯有一個共同的特征：都是紅紙上寫著金光閃閃的大字。我問爸爸為什么春 聯都這樣設計。爸爸說：“紅色代表吉祥、喜慶，金色代表富貴。家家都貼春聯就是希望在新的一年里吉祥、喜慶、富貴。”我和爸爸精心挑了一幅春聯，上聯是：好運接來平安財。下聯是：和順迎進 吉祥福。橫批是：萬事如意。

　　我們拿著滿意的春聯，圓滿地完成了任務，高高興興地回家了。

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