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精選春聯作文600字7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的春聯作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春聯作文600字 篇1
一到過年，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”家家戶戶都貼上了春聯，到處洋溢著新年的氣氛。今年我和爸爸高興地接到媽媽分派的光榮任務——貼春聯。
我很喜歡傳統紅紙上的春聯，恨不得馬上貼好展示出來。我看著爸爸貼對聯那嫻熟的動作，羨慕不已便情不自禁拿起對聯翻過來，用刷子弄點面糊涂在對聯的背面，漿糊十分粘糊，紙背有些地方粘了很多面糊，有些地方很少，我雙手已經粘糊得不得了。爸爸在一旁笑著說：“涂漿糊時用力要均勻，春聯要想貼牢，四個角比其他地方多涂些，才有足夠的'粘力。”我不敢馬虎了，拿起小刷子小心翼翼地反復刷上漿糊，正興致勃勃想貼到大門時，爸爸叫停了，他要研究研究對聯。
我納悶地看著爸爸，他邊低著頭邊看說：春聯可不能貼反了，要不然會讓人笑掉大牙!春聯都是從右往左念的上聯為右，一般以三四聲結尾，下聯為左，一般以一二聲結尾，這樣念起來才朗朗上口。”聽爸爸這一說，猛然想起我似乎在某本百科書上看過這常識。我大力拍拍額頭，好險啊!差點貼錯對聯了。
我爬梯子準備貼橫批時，爸爸提醒我，必須要貼正不能貼歪，這是一種禮節。我心里暗想：“貼春聯講究的地方，真多，我可真是大開眼界。”我膽膽顫顫地想直接把橫批壓實，爸爸在下面叫了起來：“不行，先得把橫聯的左上角和右上角固定，這樣才不會掉。”爸爸說的果然是好方法，我輕微地調整一下橫聯左右高度，再輕輕壓平，終于把“一帆風順”貼好。
我爬下梯子時發現所貼的春聯不少地方凹凸不平，就用刷子一點點擠出春聯和墻壁中間的空氣，皺巴巴的地方變得平坦了。爸爸和我將那紅紅的春聯齊心協力貼得漂漂亮亮，讓整個家中有了新感覺，有了新氣象。
看著新的氣象，我不由得在心中又升騰起了那種難得的滿足感，站得遠遠的，我好像又聽到了歡笑聲，聽到了嬉鬧聲，聽到了新的一年人們的期盼聲，我又開始喃喃起了那副春聯：人興財旺年年好，鴻運家昌步步高。
春聯作文600字 篇2
今天是大年三十。早上，家家放鞭炮，吃餃子；中午，人們吃著團圓飯，說笑著；晚上，吃著點心，看春節聯歡晚會，處處充滿了熱鬧的氣氛，我覺得貼春聯最快樂！
在這一天下午，奶奶叫我幫她貼春聯，我聽了十分高興，連忙拍手答應。
“貼春聯嘍！”我高興地歡呼道。我們要貼的對聯是“紫燕迎春春滿園，金犬招財財源廣”。金黃色的大字涂上金粉；底面是紅色的，一看就覺得喜氣洋洋；四周是大大的金元寶和金黃的金銀，銅錢；下面還有一個胖娃娃抱著一個活蹦亂跳的大紅鯉魚，表示“年年有余”。橫批更是漂亮，寫的`是金犬送福，四個大字用黑色筆寫得剛勁有力，顯得十分精神。中間還要貼一個紅紅的大福字，上面畫著若干條大魚和一百元人民幣，還用粉紅色的彩筆寫了許多的祝福語。
開始貼春聯了，我和奶奶先讓舊春聯“下崗”，再把門用干凈的毛巾把灰擦得一干二凈。最后，我把橫批、豎聯四周貼上透明膠，找準位置，把透明膠按住就貼上去了。
到中間貼福的時候，我和奶奶有了“民事糾紛”。奶奶覺得倒著貼福好，而我卻強烈抗議。奶奶說：“倒著貼，圖個吉利。”“貼倒福不就是。
接著，我們又掛了代表幸福和團圓的福到頭了？”
“再說如果倒著貼，幾個祝福語、大魚不也就倒了嗎？”我立刻大聲嚷嚷道。我和奶奶你一句，我一句，最后奶奶說不過我，只好正著貼福字大紅燈籠和節日壁畫以及其它門上的對聯。
終于“完工”了，看著自己的“勞動成果”――家里喜氣洋洋充滿了新年氣氛的屋子。我和奶奶滿臉笑容。奶奶高興得竟直不起腰來，我也覺得像吃了蜜一樣甜。
貼春聯真快樂！
春聯作文600字 篇3
春節一到，家家戶戶都會貼春聯，今年我家的春聯是我自己親手寫的！對于我來說可真是意義非凡呢！
星期天一早，我和妹妹一起來到了社區活動中心。哇！來寫春聯的小朋友好多呀。我選了一幅“迎新春事事如意，接鴻福步步高升”的春聯。
活動室的桌子被圍得水泄不通，我擠進去一看。很多小書法家正襟危坐，卯足了勁在準備好的春聯紙上揮毫潑墨呢。看，一位鶴發童顏的老爺爺正手把手的在教一個大概剛剛上幼兒園的小弟弟寫“福”字呢。笑呵呵的老爺爺加上笑瞇瞇小弟弟，別提有多溫馨了。我原本也準備讓老爺爺教我寫得，但是我一想，我都是四年級的學生了，該自己動手才好，而且之前老師也教過我們軟筆書法，何不大顯身手一次呢！
我拿起吸的滿滿墨汁的毛筆，在準備好的春聯紙上認認真真的.寫“接”字，可是我太緊張了，一不小心把一點寫成了一豎，還好，寫得不是很長，又修改好了。看著寫得歪七扭八的字，我便嘆了口氣，打起了退堂鼓。可是我又想起了前幾天電視里一個我很喜歡的角色說得一句話“只要有信心，就一定能成功的。”頓時來了精神，又拿起筆，蘸了墨水，沉下氣，一筆筆認真的寫。“不錯，寫得不錯”，我一抬頭看到老爺爺不知從哪里走了過來，一邊拍手一邊說。“謝謝爺爺夸獎，祝您新年快樂！”太好了，看來我練了這么久的書法還是有用的呀！
時間過得很快，春節這天我興高采烈得把我親手寫得春聯拿出來交給爸爸。看著自己寫得春聯貼在門上別提有多開心了！這個春節于我來說可真是不一樣啊！
春聯作文600字 篇4
自從我學習了書法，對毛筆字就有了濃厚的興趣，今年崇川區舉辦首屆中小學生春聯大賽正好給了我小試牛刀的機會。
媽媽給我買回了一大堆寫春聯專用的紅宣紙，我瞪大眼睛，心里還是打起了退堂鼓，望“紙”興嘆起來。但嘆歸嘆，我還是馬上準備筆墨，打算一展身手。可寫什么內容呢？經過我和媽媽的反復商量，我決定寫“海納百川呈瑞彩，天開萬里醉春風”這副對聯。可寫什么字體又成了難題，考慮再三，我決定寫我稍擅長的行書。
寫的過程也是費盡周折，一開始不是寫得太花哨就是寫得太生硬，不是太草率就是不連貫……經過一段時間的練習，情況才有了好轉。通過一個晚上的努力，我終于選出了兩幅滿意的作品，雖算不上完美，但也說得過去了。兩幅作品的優缺點都差不多，難分伯仲，我一時間也不知選哪幅作品參賽好。后來，我好里選優，選了一幅較滿意的參賽。
時間一點一點地流逝，等待比賽結果的時間很快，又讓人覺得很漫長。轉眼到了展覽的日子，我迫不及待地到了現場，激動又緊張地尋找著。終于，在一幅幅作品中，我找到了一幅熟悉的“海納百川呈瑞彩 ，天開萬里醉春風”，我的作品獲得了三等獎！這時，我想到了平時練字的辛苦都是值得的，平日的努力換來的是成功的`喜悅。
靜下心來，我一一欣賞起其他優秀的作品。這些作品真棒，有端正秀美的楷書，似立；有蒼勁大方的隸書，似走；有行云流水的行書，似跑；有神采飛揚的草書，似奔……一幅幅作品如群星璀璨，令人目不暇接，真是太驚艷了！
參觀完畢，我戀戀不舍地離開展廳。雖然這次我只拿了三等獎，但我相信，下次一定會更好！
春聯作文600字 篇5
今天是新年,過年時要吃餃子、包紅包、打掃房間和貼春聯,而貼春聯則是我和爸爸每年要干的事情,今年也不例外。但今年爺爺奶奶他們不在家,所以我們要去貼。
一大早,老爸就把我從被窩中拽了出來,我模模糊糊的穿上衣服。吃完了早飯,我們就騎上自行車上了路,我們到了爺爺家,先把剪刀和透明膠準備好,然后我先把墻上原來的春聯揭了下來,最后就該貼春聯了。
我先把橫批遞給爸爸,然后開始剪透明膠,但是每一次我剪下來一個,后面剩下就黏到了膠帶卷上,唉又得重新再摳。但是爸爸貼的很快我根本趕不上節奏,老爸看到,搖搖頭對我說:“你的方法不對,如果你試試用一只手拽住下面的膠帶就不會出現剛才的狀況。”我半信半疑的試了試,沒想到還真的有效,我的`工作速度也提高了。
沒過多久,春聯就貼好了,我和爸爸貼的那是整整齊齊,但是我們家的還沒貼,還要繼續工作。我們到了家后,拿出了一副春聯,搬上凳子繼續工作了。
這一會,我可不會在出現以前的狀況了,但是,還是出現狀況。由于我的工作速度提升了,所以有時候我剪得快,但是老爸還沒貼完,我就不知道放哪里好了,放在手里?那就剪不成了;放在樓梯扶手上?那樣膠帶會臟;放在爸爸身上?這就會影響他貼春聯。最后我想了半天只好去問爸爸,他說:“帖子在門上吧,這樣我找起來也很方便。”“Thatisagoodidea.(這是個好主意。)”。
很快我們就完成了任務,完成了工作也終于自由了,讓我們一起開開心心過新年!
春聯作文600字 篇6
我想：“爺爺太好賺啦！寫幾次就抵我爸爸辛苦一個月的工資，真好！”
這錢的確很好賺。我曾看過爺爺寫春聯，寫字的時候，并不用花很大勁，一支毛筆蘸點墨汁，在紅紙上橫豎撇捺瀟灑揮毫，或龍飛鳳舞，或亭亭玉立。不過前幾天我看到爺爺給人寫婚聯時，遇到了一個很傷人腦筋的問題——紙不上墨。
紙不上墨的意思就是紙不吸墨，一般來說是紙張太差。那次人家結婚請爺爺寫的對聯，是貼在門上的，紙張自然沒有那么講究了，毛筆在上面游走，紙就像玻璃一樣只在上面留上幾點墨汁，沒有墨跡。爺爺嘗試補墨——在上面補上幾筆，但收效甚微，而且影響質量。怎么辦呢？爺爺拿來一撮洗衣粉，溶在墨汁里，攪拌攪拌繼續寫。爺爺說，這能讓墨水更好的滲透到紙里去。說著，寫了第一個字。可這墨水也滲透的太好了——字因為墨水的過分滲透，都花掉了。哎！這字廢了。爺爺說可能是洗衣粉放得太多了，又倒了一些墨汁進去。可是洗衣粉又似乎太少了，字又寫不出來了。
爺爺換了辦法，把蘸了墨水的'毛筆在肥皂上沾了沾，再寫，可效果似乎也不大好，這可怎么辦才好呢！爺爺不禁罵了起來：“這破紙！便宜沒好貨！”（爺爺的脾氣有時不太好）奶奶出了主意：“是紙帶油性？用毛巾擦擦。”說罷拿來毛巾對紙使勁擦了又擦，爺爺才半信半疑地開始揮毫。嘿嘿，這次可把問題根治啦！爺爺寫得特別痛快，一點問題沒有！
很快，好多幅上好的對聯“出爐”了，整整齊齊放在房子里，等晾干后就會變成白花花的銀兩了。
春聯作文600字 篇7
“過年咯！”剛吃完早飯我就不停地叫著，就好像其他人不知道一樣。
我在弟弟家里走來走去，東瞧西望看看大家都在干嘛，嘴里不忘說著那已經不知道說了多少遍的話，心里很是歡喜。
忽然，我看見外公拿著一副大春聯向門口走去，我急忙跟上去。我首先看了看春聯，確定上下聯后，我并沒有急忙告訴外公，我要考考外公，看看他老人家知不知道對聯知識，如果他不知道，哈哈！我又可以當一回小老師教導教導外公了。
于是，我默不作聲地看著外公貼春聯，時不時幫把手。終于貼好了，我一看外公竟然貼對了，我邊鼓掌邊說：“外公，您太棒了！原來您也知道對聯知識呀？哎喲，不錯嘛！”
“什么對聯知識啊？我這是亂貼的！”“唉！引用今年最流行的一句話‘神馬都是浮云’哈哈！對于您來說，對聯知識就是浮云，不過您還是貼對了。一、二、三，鼓掌……”外公滿臉疑惑地看著我：“什么神馬，什么浮云？我都OUT了。”
“唉，”我裝作知識淵博的樣子，“這貼對聯還是有講究滴！這上聯的尾字是仄聲調，下聯的尾字是平聲調，上聯貼門的.右邊，下聯貼門的左邊。”
我怕外公聽不懂什么是平仄聲調，又解釋到：“平聲調是第一聲和第二聲；下聯是第三聲和第四聲。您看這上聯‘內外平安迎好運’的尾字‘運’，是仄聲調；而下聯‘闔家歡樂賀新春’的尾字‘春’，便是平聲調，所以您貼對了！明白了嗎？”
外公笑呵呵地說：“明白了！我的小老師！最近讀書有長進嗎？獲得了知識就好。”聽了外公的話，我心里美滋滋的，決心以后要更努力學習了。
這時，我還沒有忘記自己的作業——把這幅春聯抄下來。隨后我又隨外公掛燈籠、貼“福”字，我別提多高興了。
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