精選爸爸貼春聯作文4篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的爸爸貼春聯作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
爸爸貼春聯作文 篇1
寒假期間，我最喜歡做的事情就是走親戚、放鞭炮和看電視。可是我覺得最有意義的事情還是和爸爸一起在老家貼春聯。
大年三十上午，我和爸爸一起貼春聯。我們先把堂屋的大門用抹布擦干凈，然后把舊的春聯用手撕下來。可是，舊的春聯緊緊地粘在大門玻璃上，就是撕不下來。我想：用刀刮？不行！會刮壞玻璃的。怎么辦呢？我突然看到了院子里的那口水井。對啊，還是用水吧。于是，我提了一桶水，用抹布把舊的春聯弄濕，過了幾分鐘，舊春聯就很好撕下來了。最后我和爸爸又用干的'抹布把大門玻璃擦得干干凈凈。
接下來就是要貼新的春聯了。春聯是我在假期書法班老師的指導下寫的。為了寫好它，我認認真真地練了好幾天。所以我和爸爸小心翼翼地用雙面膠先貼在春聯的背面，然后爸爸拿著上聯的上面，我拿著上聯的下面，平整對稱地貼在右邊大門上。接著又把下聯也整齊地貼在了左邊的大門上。我們終于把春聯貼好了。“和順一門有百福，平安二字值千金”。“真不錯！”爸爸在旁邊不停地夸獎我。我看著自己寫得春聯被貼到了大門上，心里說不出有多開心！練字時的枯燥和辛苦都飛到了九霄云外。
貼完春聯，我問爸爸：“為什么過年大家都要貼春聯呢？”爸爸說：“春聯也叫‘對聯’、‘門對’、‘對子’，象征了吉祥。對聯要講究對仗工整，字數相等，押韻協調。貼春聯是一種名族風俗，表達了人們對美好生活的向往。春節貼春聯的民俗開始于宋代，在明代開始盛行。”
通過貼春聯這件事，我不僅練習了書法，而且還學到了關于春聯的知識，更重要的是我感受到了勞動帶來的喜悅。
爸爸貼春聯作文 篇2
今天是年三十，家家戶戶都很熱鬧。有的貼春聯，有的掛紅燈籠，有的放鞭炮……我家也不例外，不過以前春聯一般都是大人貼，而今年卻不一樣。爸爸把貼春聯的任務交給我了。
我先搬來凳子把舊春聯撕掉，接著用抹布把防盜門上的灰塵擦干凈，然后拿出笤帚撮子將地上的舊春聯清理干凈。過了一會，門上的水漬干了，就可以開始貼新春聯了。
接著我從家里拿出那種大的透明膠、春聯、還有剪刀。天啊，連哪一句是上聯都不知道，怎么貼呀？爸爸說：“古詩絕句的第三、四句是對偶句，講究平仄對仗，第三句最末一字是仄聲，第四句最末一字是平聲。對聯也一樣，上聯末字是仄聲，下聯末字是平聲，按這個規律去貼就不會錯。”我想，原來貼對聯這么簡單的事，里面也有這么多學問呀！我把對聯打開來，我一看第一張“金狗賀歲福星照”的“照”字是仄聲，這一句是上聯，那么“財神進門財運高”就是下聯了。開始貼吧，等等，上聯貼左邊還是右邊啊？我便又問爸爸，爸爸說：“古人習慣從右到左，所以對聯也要從右貼到左。”“哦，我明白了”。
我先把上聯、下聯都沾上透明膠，然后爬上凳子小心翼翼地拿著上面，爸爸拉著下面，我們兩人把對聯拉直，然后把透明膠用力的壓平在門上，最后將橫幅的透明膠也用力壓在門楣上壓平，“萬事如意”四個大字金光閃閃的展現在我的眼前。還有一個福字沒有貼，我拿著“福”字粘上透明膠三下五除二剛要往上貼，爸爸卻笑了：“你貼反了，福到福到‘福’字是要倒著貼的。”我一聽立刻把“福”字倒過來貼上去。貼好后我問爸爸：“貼的`怎么樣？”爸爸說：“不錯，挺好，以后過年貼對聯就交給你了。我讓你貼對聯，是希望你能對中國傳統節日的有關常識更加了解。”我若有所思地點點頭。
今年貼春聯真是快樂和知識一舉兩得，更重要的是我感受到了勞動帶來的喜悅。我希望每一個節日都充滿著快樂，每一個人都能從快樂中獲得更多更深的知識！
爸爸貼春聯作文 篇3
俗話說的好“二十八，貼花花……”今天，就是貼花花的時候了。爸爸一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。春聯上聯寫著“求財順景方方利”下聯寫著“出入平安事事成”橫批是“一帆風順”。
爸爸讓我做他的小助手，我爽快的答應了。為了更好的了解春聯，我問了爸爸：“爸爸，春聯是什么東西啊”“春聯是我國獨有的一種傳統文化，它在我國民間流傳最廣，應用最多，每到除夕我國老百姓家家戶戶都要貼它。它是楹聯的一種，是掛在或貼在堂屋前廊柱或門框上的上下相對的聯語。因此，又叫對聯。這種對聯是由兩串字數相等，互相對仗，而且具有一定內涵的獨立文體。它最初起源于桃符。”爸爸認真的說。
開始貼了，我很快拿來了粘貼的工具，但爸爸并不急著貼，把門框上上下下打量了一番，然后揭掉以前的舊春聯，團成團放在垃圾袋里。就開始貼“福”，我發現爸爸把那個大福字貼倒。我大聲叫起來：“爸爸，你把那個福字貼倒了。”爸爸笑著說：“是呀，福是到了。”我不解的問：“問什么這么貼呀？”爸爸說是取‘倒’和‘到’的諧音，所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福到。“哦，我明白了，爸爸，是不是人們圖個吉利，為今年有個好兆頭，要福降臨在自己頭上才這樣做的？”爸爸微笑著回答我：“可以這樣說，貼春聯是人們祝福自己一家都平平安安的吧？”爸爸的語調帶點疑問，好像是要問我似的呢！貼完福，就開始貼春聯了。爸爸讓我給他遞上聯，我拿著春聯，有點不知所措：“這哪個是上聯呢？”爸爸也抓耳撓腮，我靈機一動，急忙把裝春聯的紙盒從垃圾袋里扒出來，哈哈，在這里，紙盒上明明白白的寫著春聯的貼法，爸爸笑了笑，拍拍我的.頭，說：“真聰明，不愧是我的女兒！哎，告訴你吧，我有一個巧妙的方法：看上下聯最后一個字的讀音就知道了，如果是第三聲、第四聲的就是上聯，如果是第一聲、第二聲的就是下聯。比如“江山如畫大地回春”“畫”是第四聲，是上聯，“春”是第一聲，當然是下聯了。
忙了好一會兒，春聯才貼完，我們站遠一看，春聯貼得歪歪扭扭的，只好重貼。二次返工時，我和爸爸在貼之前先看準春聯的方位，再用門框作比較，果然，第二次貼的比第一次好了。
這次貼春聯教育了我：做什么事都要認真，好好的耐心的去做，只有這樣才能把事情做圓滿。
爸爸貼春聯作文 篇4
今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天每家每戶要貼春聯，掛燈籠。 家里收拾好以后，我就央求爸爸和我一起貼春聯，爸爸高興地同意了。
最后我們在上邊貼了個大大的“福”字。等爸爸貼好后，我發現爸爸把那個大福字貼倒。
我大聲叫起來：“爸爸，爸爸！你把那個福字貼倒了。”
爸爸笑著說：“是呀，福是到了。”
我不解的問：“怎么這么貼呀？”
爸爸說：“這是取兩個字的諧音，所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福到。這里邊還有個故事呢?”
聽到這里，我迫不及待的想聽這個故事，追著爸爸講故事。貼完春聯后，爸爸給我講起來這個“福”字的故事。
故事大意是：過去有戶人家，家里窮，讀不起書，不識字，過年的時候家家戶戶都貼春聯，他也請教先生給他寫春聯，先生知道他不識字，怕他把春聯貼倒了，就給他寫了個大大的福字，誰知道，他真的給把福字貼倒了。來他家玩耍的小孩子發現了，就大聲的`說:"大爺,福倒了。”結果大爺不知道他們說的是他家的福字，他呵呵的說：“福到了好啊。”后來廣為流傳，就演變成現在的習俗了，流傳了下來。
講完這個故事，爸爸還給我講了貼春聯的一些知識。今年春節過得真有意思，讓我增長了好多很多的知識。
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