寫春聯作文（精選109篇）
在社會發展不斷提速的今天，大家對春聯都再熟悉不過了吧，春聯又稱“春貼”、“門對”、“對聯”，是過年時所貼的紅色喜慶元素“年紅”中一個種類。你所見過的春聯應該是什么樣的？以下是小編精心整理的寫春聯作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫春聯作文 篇1
貼春聯是我國的傳統習俗。春聯最早起源于桃符，既是家家門前放兩塊桃木板，后來慢慢演化成現在的春聯。
今年和往年不同，我準備自己來寫春聯，我準備自己來寫春聯。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門納福”，“萬事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了么墨，拿起毛筆寫了起來。一連幾天我終于把春聯寫完了。
我和爸爸決定到鄉下去看望奶奶。我把寫好的春聯也帶上，準備貼在奶奶和叔叔的家門上。我們坐車到了奶奶家，我和爸爸問候了奶奶，然后把帶來的春聯展開，周圍的'鄰居看了看春聯，都夸我寫得好，寫得漂亮。我聽了這些贊美的話，心里感到美滋滋的。我拿來雙面膠，把春聯端端正正地貼在門上。
回到家，我拿出最后一張春聯，貼在自己家門上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己學習天天向上，全家人身體健康，萬事如意。
寫春聯作文 篇2
新年馬上就要來臨了，我們一家每天都緊緊張張地置辦年貨，姥姥每天都采買很多過年要吃的東西，我也很忙碌，我忙著為我們的家寫春聯，每天我都會到書法班拿著大紅的宣紙興奮地寫春聯。雖然每天都忙忙碌碌的，但從中我收獲到了許許多多的快樂！
在這里祝我的老師和同學們在新的一年里萬事如意，身體健康。我愛過新年，我更愛寫春聯。
過年了，書法班老師讓我們寫春聯，我們高興極了。
我們事先買好了該買的`東西，準備開始寫。剛開始，我們并不敢寫，但是不寫不行，我開始寫了起來。漸漸地我就敢大膽去寫了。我寫了差不多十幾副春聯，就不寫了。我把春聯帶回了家時，受到了很多人的表揚，而且許多人都拿走了幾副。
那天，我十分高興，因為我會寫春聯了。
寫春聯作文 篇3
春節前夕，爸爸帶我去萬達廣場參加義務寫春聯活動。
活動開始啦。小朋友們排成一排，展開紅紙，認真地書寫著。很快，地上堆滿了春聯，圍觀的大人們一哄而上，仔細地挑選著自己喜歡的作品。一眨眼，我寫得春聯被一搶而空，我好奇地問爸爸："爸爸，為什么我的春聯都被搶走了？"爸爸說："因為你的字寫的很漂亮呀。"
活動結束后，老師獎勵給我一個本與眾不同的獎狀。我和小朋友們拿著春聯一起合影，照片還登上了《淮海晚報》呢。我高興地又蹦又跳，爸爸滿面紅光的'對我說："優優，今后還要繼續努力啊，爭取把字寫的更漂亮。"我高興的連連點頭。
今天我真開心呀。
寫春聯作文 篇4
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯。我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯。我們開始貼春聯嘍！
姐姐先把去年的年畫撕下來，又用布把門擦得一干二凈，像新的似的.。我負責剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。姐姐來負責貼春聯。姐姐先把門兩邊的對聯貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來。”姐姐微笑著說：“小朦丹，把透明膠帶拿來。”我高興地說：“ok！”姐姐又貼了門心，一個紅紅的大大的“福”字。她還夸我膠帶剪得好。姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。
春聯貼好了。紅紅的春聯映著我和姐姐的笑臉，我們的笑臉就像兩朵盛開的鮮花。我說：“哇！真好看呀！”姐姐說：“是的。貼春聯是我們中國過年的風俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”我們整理好了工具，我們高高興興地進了屋。
啊！今天真開心啊！我馬上要長一歲嘍！
寫春聯作文 篇5
今年寒假，期末考試剛剛結束，我就到范老師的書法訓練班，練習寫春聯。今年是馬年，所以我寫和馬有關的春聯：午歲爭迎千里馬，新春更上一層樓，橫批：歡度佳節。經過一周的努力，我已經寫好了十副春聯，在我心里，我暗暗地已經把它們分別送給了老師、同學和兒時的小伙伴。
拿完成績單回外婆家時，才想起外婆家的大門上還沒有春聯。在大年三十的上午，媽媽拿出了準備好的春聯紙，讓我寫一幅貼在外婆家的大門上。我一看：怎么比我寫的大？我能寫好嗎！這可是貼在大門上的，會有很多來來往往的人看到，我心里有點緊張。在兩個小伙伴的'鼓勵下，我先在報紙上試了試， 然后再在春聯紙上書，我屏住呼吸、握緊毛筆、全神貫注、一氣呵成，我奮筆疾書，不到半小時就完成了這幅大作。
這時外公、外婆還有媽媽都過來欣賞這幅春聯，外公說：平時看不出來，但是和去年寫的一比較，進步還是非常大的。聽著外公的稱贊，我心里比蜜還甜，這就是我練書法的樂趣。
寫春聯作文 篇6
你們知道我今天為什么這么高興嗎？啊！原來，我今天參加了“恭賀新歲，贈福萬家現場揮毫大會。”在現場，人山人海，我拿著筆墨紙硯和媽媽擠入“人海”找到了自己的位置，開始聚精會神地寫起“大作”。突然，有一位記者來到我身邊說：“小朋友，在寫什么呀？”我驕傲地說：“阿姨，我在寫對聯呢！”又一位老婆婆走過來嘖嘖稱贊道：“小小年紀，就能寫這么好的字，真了不起呀！”我聽了，心里美滋滋的。正準備繼續寫我的“大作”，一位叔叔拍拍我的肩膀說：：“小朋友，把這幅對聯寫好送給我吧。”我點點頭說：“好吧……”寫完后，叔叔就拿走了對聯。又有一位阿姨走過來說：“小朋友，幫我也寫一副對聯吧。”過了一會兒，我把寫好的對聯也送給了這位阿姨。
今天真開心，因為我把祝福送給了他們，但是，我覺得我的`字寫得不夠好，我要繼續努力，把更好的祝福送給大家。
寫春聯作文 篇7
今天是天氣晴朗的一天。和順家園小區舉行了“義務寫春聯”活動。我在爸爸的陪同下，來到了和順家園門口。
我找了一個位置。我們的書法老師讓家長去排隊，領寫春聯的紅色宣紙。不一會兒，爸爸抱著一包紅紙回來了。我把紅紙鋪在桌子上，提起毛筆，寫了起來。十來天沒有寫書法，有些生疏，不過我一會兒就找回了感覺。
第一幅春聯寫完了，爸爸高興地說：“這幅春聯留著吧，過年把它貼咱家門上！”我說：“好！”過了一會兒，一位叔叔走過來，給我一疊紅紙：“小朋友，給我寫幅春聯吧!”終于有人找我寫春聯了！我有些高興，也有些激動。接過他給我的紅紙，開始寫起來。有兩個人圍到我旁邊，說：“這字寫得不錯!”“寫得好!”我心中暗暗高興，很快就寫完了兩張，那位叔叔拿著我寫的春聯走了。接下來又有兩個人讓我給他們寫春聯。我一直寫到活動正式結束。
這次活動鍛煉了我們的書法能力，我們參加活動的`學員，也都有很大的收獲。
寫春聯作文 篇8
過年了！過年了！家家戶戶放鞭炮，貼春聯，過年真快樂！
可你知道春聯的由來嗎？原來春聯是由桃符演變而來，作用是降妖除魔保平安。可是當時沒那么多桃木板，后來發明了紙，就該用紙。后來有人在紙上寫字，這就是今天我們看到的`春聯。
全到山里，第二天“年”來了，只見那位老人的家門口紅光四射，“年”根本無法接近。而老人的家門上貼著紅色符和春聯。人們也學著老人的樣子貼起了春聯。就這樣，春聯就流傳到了現在。
我也收集了幾幅春聯，你來聽聽：“上聯：江山萬水如畫；下聯：神州四時皆春。”
寫春聯作文 篇9
春節即將來臨，千家萬戶都準備過春節，特別是家家戶戶門前都要貼上一幅紅艷艷的對聯，貼上一幅對聯象征著祥和和幸福。
房前屋后的鄰居都準備上街去買春聯，因為我學過書法，所以我準備自己買一些紙自己寫對聯，還可以幫房前屋后的鄰居寫一些對聯，當我寫王安石“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”時，大家都贊揚我，小小年級書法功底都這么好，大家都夸我是一個樂于助人的好孩子，我聽后心里樂滋滋的。原來書法有這么大的.用處，我一定要把書法練得更好，爭取在下一年寫出更好、更完美的對聯。
寫春聯作文 篇10
快過年了，我張羅著要貼春聯，今年我特別想貼春聯，那是因為春聯是我得的，所以我想親自動手貼上它。
我們先把去年的春聯撕掉，然后認真地把門擦一遍，再把”福“字的背后放上雙面膠，扒子倒著貼到門上。該貼春聯了，我們辨別了好長時間，才決定哪個是上下聯，我們把上聯貼到左邊，下臉貼到右邊，橫批貼到上面，它的.上聯是：福多財多喜慶多，下聯是：人順家順前程順，橫批：一帆風順。在遠處一看，感覺好喜慶，煥然一新的感覺。我自己貼的春聯，感覺就是不一樣，好舒服呀。
寫春聯作文 篇11
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”馬上就要過年了！我們又可以收到盼望已久的壓歲錢了！除了這個，春聯也是過年必不可少的`一部分。今天我也嘗試了一下寫春聯。
“我可從來沒寫過毛筆字，不過我鋼筆字寫得還不錯，應該可以寫好吧！”我躍躍欲試，心里又有些忐忑不安。開始上課了，老師走了進來，教我們如何寫毛筆字和一些書寫技巧。我拿到練習紙，迫不及待地練習起來了。“春風輕拂千山綠，旭日東升萬里紅”都是些我不認識的繁體字，只好像搭積木一樣“拼裝”起來。我小心翼翼地握住毛筆底端，用顫抖的右手開始寫。前幾個字都沒寫好。老師走過來，告訴我要放松，毛筆字不像我們想象的那么難。我慢慢開始放輕松，就像我平時寫鋼筆字一樣。“拂”寫得格外精神。接著，我找到了感覺，字一個比一個端莊、大方。在紅紙上，我把最好的字寫了上去。
回到家，媽媽看到了這幅春聯，直叫好。還把它貼在了門上。頓時，家里充滿了喜慶的氣氛。
寫春聯作文 篇12
春聯再戰國時期叫“桃梗，它是在明朝得以發展推廣的。明朝開國皇帝朱元璋在除夕晚上下旨，命公卿仕庶之家，每家都要寫一副春聯，以迎接新年，從此每年的除夕，人們都要寫春聯以迎接新年。
今天是除夕，我去奶奶家，看見哥哥在貼春聯，他在參天大樹上貼”滿園春光“，在小樹上貼”樹木茂盛“，在水井邊貼”川流不息“，在插銷邊貼”小心燈火“。
爸爸說，他小時候練習寫春聯，在水缸上貼”清水滿缸“，結果把”缸“寫成”缺“了！
寫春聯作文 篇13
今天，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天上飄著朵朵白云，就像一群群可愛的小綿羊。
晚上的.時候，爺爺請來了自己的一位朋友—年爺爺。他不僅是爺爺的好朋友，更是我們村有名的書法家。今天特地把年爺爺請來指導我寫春聯。
開始寫對聯了，我把我編的對聯給爺爺念了一遍：“金雞起舞迎財神，燈光閃耀照新春！”橫批是“恭賀新年”。爺爺聽了我編的對聯以后贊不絕口。我又把我以前練的毛筆字讓爺爺瞧了瞧，爺爺幫我畫龍點晴點了點，我便開始寫了起來。
開始寫了，由于寫的春聯比較大，需要寫大字，爺爺讓我立著身懸肘寫。站著寫和坐著寫感覺可不一樣哦，要難許多。我心里想，加油李偉齊！你一定可以寫好！可是我心里還是砰砰砰地跳個不停。爺爺在旁邊指點我如何起筆、行筆、收筆，如何藏鋒、露鋒……對聯終于寫好了，爺爺夸我寫得非常棒，我開心極了！
這副對聯是寫給做生意的姑姑的，我祝姑姑新年快樂！生意興隆！
寫春聯作文 篇14
今天是大年三十，按理說今天要貼春聯，所以一早我和爸爸就忙開了，我做小工，爸爸負責貼，而我只要遞春聯給他就行了。
貼春聯呢是需要膠水的'，家里的那個舊的不一會兒就用光了，就拿了一個新的。這下可好了，幾年不用膠水，都不知道怎么開了。爸爸用針在上面鉆了幾個小孔，擠擠還是沒有的出來，最后還是我一想：說不定這里面有個蓋子呢！果然不出我所料，還真有個小蓋子，這小終于好了，真是飛了不少功夫啊！
有了膠水貼起來就快了，不一會兒就貼好了，終于大功告成了。
寫春聯作文 篇15
一年一度的春節又到了。春節是中國人最隆重的節日，每逢春節都會有很多獨特的習俗，比如吃年夜飯，穿新衣，放鞭炮……必不可少的當然是貼春聯。說起春聯，使我想起了王安石的`《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千家萬戶瞳瞳目，總把新桃換舊符。”詩中的桃符指的就是春聯。
過年時，家家戶戶都要換下舊春聯，貼上新春聯。而今年我要給大家送春聯呢！農歷二十一我到大福源參加藝校組織的寫春聯活動。當天，天氣十分寒冷，我穿著厚厚的棉衣，冒著嚴寒，準時來到大福源。大福源里人山人海，大家都在購買年貨，每個人臉上都洋溢著開心的笑容，一點也不覺得天氣寒冷。
我準備好書法四寶，便舒筆潑墨，開始全神貫注地寫起來。不一會兒，我桌子的前面圍滿了觀看的人。我心里不免有些緊張，深吸一口氣，讓自己鎮定下來。我提筆書寫起來，一筆一劃都不敢馬虎。終于我寫完了一幅春聯：上聯是“天增歲月人增壽”，下聯是“春滿乾坤福滿門”，橫匾是：四季平安。我的這幅春聯剛掛起來，就吸引來了一位叔叔。他笑呵呵地說：“不錯，不錯，真不錯。這個孩子小小年紀，就寫得這么漂亮，我要一幅。”這時，一位老爺爺來到我身旁，說：“是啊，他寫的字不僅漂亮，而且字也很飽滿，又有意義，我也要先預定一幅。”有了大家的表揚，我心中的顧慮一掃而光。我更加努力地寫，寫得也越來越好。我寫了一幅又一幅，很快都被人們搶光了。
時間過得飛快，不一會兒活動就結束了。看著人們心滿意足地拿走我的作品，我心里感到非常自豪和快樂。因為我把祝福化成一個個字，一句句吉祥的話，借著春聯送給了人們。我相信，在下一次寫春聯活動中，我一定會表現得更棒，把更多的祝福和快樂送給人們。
寫春聯作文 篇16
“揮毫潑墨過大年，迎春送福送春聯。”又到了一年一度的超市送春聯活動。一大早，我和外公就一起去大潤發，我們要把最真的祝福送給勤勞的人。
去年，我也來大潤發參加了寫春聯活動，但筆力太纖弱。今年，我一定要寫得遒勁有力，更有氣度。
來到超市活動區，老師還沒來。我著急地找到一位工作人員，問道：“叔叔，請問我現在能寫春聯嗎？”
“你在哪位老師那里報名啦，小朋友？”工作人員和氣地問道，“你帶了筆嗎？”
“我在李杰老師那里報名了，但……我沒帶筆……”我暗自埋怨出門太興奮，竟然忘了帶上最重要的寶貝！
“哦，抱歉！你不能參加這次送春聯活動。”
此時，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。幸好老師及時趕來，我向他說明了情況。他變魔術似的掏出一支毛筆遞給了我，我終于可以開寫了。
我握筆飽醮濃墨，欣欣然寫下第一副春聯——“門迎春夏秋冬福，戶納東西南北財。”橫批：“四季平安。”看著自己的杰作，我心里自豪無比！可一扭身再看看別人寫的春聯，不禁楞住了，哎呀，我這技術簡直是“雞立鶴群”啊！
我一定要寫得更加漂亮神氣！我沉住氣，穩健運筆，揮毫寫下了第二副春聯——“爆竹沖天去報喜，飛花入戶來拜年。”橫批：“迎春接福。”它果然贏得了老師的贊許，“來，和你的作品合個影吧！”一旁觀看的阿公也朝我豎起了大拇哥。
趁著熱乎勁，我又寫了幾副更灑脫的`春聯，很快也被圍觀的大人們拿走了。
抑制住心中的小激動，我想自己已經一學期沒有學毛筆字了，以后要勤加練習，將心中最美的祝福送給更多的人！
寫春聯作文 篇17
2011年1月30日星期日晴
今天，我們學校組織四十幾名學生上街為群眾免費寫春聯。
早上8點40分，我們在李老師的帶領下，來到“讀者圖書廊”前面。準備工作一下子就做好了，幾位高年級的哥哥姐姐已經開始揮毫潑墨了。
這是我第一次參加上街寫春聯活動，心里又緊張又害怕。再加上天很冷，我的手凍得冰涼冰涼的，一開始寫得并不順暢。這時，主任走過來，親切地拉著我的手說：“小手凍得這么涼，快去喝杯熱水。”喝完水，我覺得暖多了。我又提筆認真地寫了起來，不一會兒，“一帆風順年年好，萬事如意步步高。”這副春聯就寫好了。剛寫完，一位老姨就把它拿走了。我心里甭提有多高興。因為我終于能用自己學到的`本領為他人服務。這是多么光榮的事情啊！
寫春聯作文 篇18
春節就快到了，我爸讓我給我家寫副春聯。
準備好紙筆，選好要寫的春聯，我就開始寫了，因為我以前沒用過毛筆，還是個新手，所以寫得歪歪扭扭，根本沒法掛，我又重新拿過紙，在寫一副，可不管我什么字體，什么寫法寫，都寫不出一副像樣的'春聯。這是我才知道寫春聯并不簡單，我爸在旁邊笑著說：“我可是練了5,6年的，算了，今天你先練，明天在寫吧。”
我想：今天一定要練好，不然明天爸爸又看笑話了。于是在房間里練了起來，不知過了多久，用了多少紙，終于寫出了對聯，我心里一下有了12分的信心，就等著明天的“考試”了。
第二天，我擺好了筆墨，叫來了我爸，我爸說：“你才練了一晚上，能寫好嗎？”我說：“一定可以，昨天都寫出來了”我爸不信。我就拿起筆，寫了起來，可我因為前面已經成功了，就隨隨便便的一寫，結果可想而知：廢了。我頓時蒙了。我爸說：“認真點，就能成功。我一筆一筆地慢慢寫，終于寫出了副工工整整的對聯。上聯：迎新春平安如意，下聯：賀佳節富貴吉祥，橫批：五福臨門。看起來還不錯，我終于寫好了春聯了。
寫春聯作文 篇19
貼春聯，這是祖先傳下來的傳統，從周代至今，差不多有2900年歷史，春聯又名桃符分五字，七字等更高字數的格式，就算家里很窮，也要貼春聯，一是對祖先的尊敬，二是對來年生活安康的祈求。
現代人有很少賣字的，但我媽家的村有一位教書先生，他每年春節都寫對聯，分給鄉親們，我臘月二十九那天和爸爸媽媽去看他寫毛筆字，只見，只見他文房四寶齊全，下筆潤滑、入木三分幽幽韻味沁心脾，暗暗墨香蕩人間。像是在看一場戲。
我看了這場“戲”以后對毛筆字有了極大的興趣，便叫樓下的爺爺教我寫，現在奶奶、姥姥家的對聯還是我寫的呢！
寫春聯是一個優秀的傳統，需要人們去傳承，把好的`傳統一代一代的傳下去，讓兒孫，在不知不覺中感受良好的教育，做一個自力更生的人！
寫春聯作文 篇20
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”為了迎接新年的到來，我又執筆揮墨書寫春聯，淡淡的墨香在鼻尖縈繞，紅色的春聯呈現在眼前，筆尖勾勒著對春節的祝福。望著自己親筆寫下的春聯，我的心中欣喜萬分，即使有些瑕疵，但依然是我的“用心之作”。這幾副春聯雖然無法與奶奶買的春聯一較高下，也無法與大師的.字相媲美，卻擁有著我對它的喜愛與對新的一年真摯的祝福。
除夕那天，駐足凝視貼在家大門上的春聯，那鮮紅的春聯為節日增添了幾分喜慶，赫赫大字呈現眼前，陣陣墨香使人神清氣爽，我不禁有絲感慨：一筆一畫，一抹一沾，字字詮釋我對毛筆的熱愛！
每每看到爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們注視著我家門上貼的春聯時露出甜甜的笑容，我開心極了，因為是我的努力帶給他們歡樂——年的味道。墨香隱隱飄散在空中，周圍更彌漫著無限的歡樂。瞧，那門上的春聯更顯得那么喜氣，那么耀眼！
寫春聯作文 篇21
漫步小區，鼻尖捕捉到一縷淡香，循著清香，一株正飽含精神盛開的紅梅映入眼簾。“笑也不爭春，只把春來報。”梅花已開，春節將至。今年，我該給奶奶和外婆準備什么春節禮物呢？送春聯應該是不錯的選擇。
春聯又稱“門對”、“桃符”，據說秦漢之前就有了。“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”“半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符”，都寫出古代人民過春節貼春聯的情景，寄托著人們對未來的美好憧憬。
我回到家，馬上開始準備寫對聯。首先我把毛氈鋪在干凈整潔的書桌上，再把火紅的對聯紙鋪在上面。接著將墨汁倒入擺好硯臺里，拿起筆，把筆頭整個浸在墨汁里，讓毛筆好好把墨汁喝飽。然后我把筆頭在硯臺壁刮了刮，筆頭就刮出了尖尖的筆鋒，就像俠客出鞘的劍鋒。一切準備就緒，我開始正式寫春聯。先切鋒入筆，回一下筆，把頭回圓，再向右邊寫過去，然后用力向下頓了頓，最后向上捺出去，一筆隸書的'長橫就寫好了。一橫看似簡單，但其中起承轉合，環環相扣，確實不容馬虎。我聚精會神一筆一劃地寫著，上聯“子去丑來家家喜”，下聯“鼠歸牛到處處歌”，橫批“新春大吉”，這幅給奶奶的對聯就大功告成了。我又用楷書寫了“百世歲月當代好，千古江山今朝新”，橫批“喜氣盈門”，送給外婆。端詳自己寫完的春聯，想著奶奶和外婆收到禮物開心的模樣，任何辛苦和努力都是值得的，只愿我的春聯能給她們帶去幸福，慰藉思念，傳遞牽掛。
春節是合家歡樂的日子，但今年的春節卻是與眾不同，所愛雖隔山海，我想只要我們心都在一起，就是團圓。
寫春聯作文 篇22
星期天的下午，我和爸爸騎自行車去陽光學校參加小記者活動“寫春聯”，我們到了陽光學校，先在等候室等了10分鐘左右就上四樓，我跨進寫春聯的教室，看見走廊上放著一幅幅紅紙黑字的春聯，上面寫著：春風輕拂千山綠，旭日東升萬里紅。上一節課的小記者寫好出來了，我便走了進去，墻上掛著老師寫好的春聯，好看極了！
活動開始了，老師先教我們寫春聯的意義，最早人們門上是掛桃花枝，可是漸漸桃花枝被砍完了，于是人們在紅紙上畫了桃花枝掛在門上，后來人們覺得畫圖太單調就配上了文字，又后來覺得畫圖太麻煩了，最后就少了圖畫，留下了文字，就成了現在的春聯。
介紹完春聯的意義，老師就教我們橫、堅、撇、捺的筆畫用毛筆怎么寫，然后每人發了一張黃色宣紙開始練，練完一張換第二張，老師給我們五分鐘練習，一節課一小時，練完寫字。
開始寫春聯了，老師給每位小記者兩張很長的對聯紙，我拿起毛筆，認真地一筆一劃寫起來，用了十幾分鐘，一幅對聯的`一張就寫好了，開始寫第二張，沒一會也完成了，寫好后我們拿對聯到陽臺有陽光的地方曬了幾分鐘，這節課的時間也到了，我拿著對聯急忙跑去樓下給爸爸看，爸爸跨我寫得很好。
今天這次活動讓我明白：做事情不能膽小如鼠，要大大方方地表現出你的能力來，這樣才能讓別人認可和欣賞你。
寫春聯作文 篇23
一個陽光明媚的星期四，我帶著大大的寫春聯的毛筆，準備去上書法課。今天，老師教我們寫對聯。
我來到教室里，只見每個同學的桌上都有一對春聯紙和一張練習紙。于是我就走到講臺上，給我自己拿了春聯紙和練習紙，自己練習起來，一筆一畫地寫了起來，把春聯上的字都練習了一遍。這時，老師教我們每個字的一筆一畫，就讓我們開始寫了。
我鋪開了春聯紙，只見春聯紙紅紅的.。一個個圓圈里畫著龍和鳳的圖案。老師讓我們把字都寫在圓圈內。我拿著大筆開始寫起來。正寫得入神，發現紙的頂端有兩個小黑點，原來是同桌不小心在上面灑了點墨水。老師見狀，趕緊跑過來，沉思了一會兒，動筆在上面畫了些銅錢和老鼠。老師真是足智多謀。
我在回家的路上看著銅錢和老鼠，心里想：犯錯不可怕，只要改正就行了。
寫春聯作文 篇24
鄧老師曾經說過：“學本領總要經過一些失敗，最后就能學會。”我很贊同這種說法，因為我就是在經歷失敗之后，終于完成了“寫春聯”這項寒假作業。
過年的前一天，爸爸媽媽給我早早地準備好了毛筆和紅紙，讓我寫春聯。剛開始，我以為自己一下子就能寫得非常漂亮，可是恰恰相反，寫出來之后我并不滿意，心里很失落。這時，媽媽走過來看了看，鼓勵我：“這是你第一次寫毛筆字，有這個樣子真是出乎我的意外呢！別灰心，多練幾遍，一定可以寫好的！”
我又鼓起信心，開始練習。時間一分一秒地過去，我練了一遍又一遍，依然不能寫好，哥哥在一邊偷偷地笑，我不禁又難過起來，又放下了筆。爸爸看到我這個樣子，便走過來對我說：“你不要急，就像你平時寫作業那樣，一個一個的來，寫好每一個字，最好也就寫成了。”
聽了爸爸的話，我又繼續練習。我有些緊張，擔心自己仍然寫不好。又滿懷期待，期待這次有進步，能夠寫好。我深呼吸了一口氣，然后心平氣和地寫起來：“節日人人共樂，江山處處皆春”。寫得非常慢，寫了很長時間，終于寫完了，這次感覺還不錯。
我滿懷信心地將春聯遞給大家看。“哇，不錯！”“這次寫得漂亮多了！”“快快貼上春聯吧，以后的'春聯都交給陶昱婷來寫。”大家看著，贊嘆著，我的心里簡直比吃了蜂蜜還要甜！
春聯寫完了，我也終于明白了“失敗是成功之母”這句話，并在心里默默地告誡自己：遇到困難，絕不放棄，就能朝著目標前進，再前進！
寫春聯作文 篇25
快過年了，我和姐姐要寫對聯了，很高興！
首先，爺爺把保存了幾年的紅紙拿了出來，我和姐姐看見這么大的紅紙，馬上就傻眼了，就問爺爺：“這么大，怎么寫呀！難道要貼這么大的對聯？”媽媽替爺爺回答道：“這么大，當然要剪呀！”我和姐姐異口同聲地說了一個字：“哦。”接著，我就拿起剪刀，要剪了，結果被媽媽阻止了，她說：“應該先把紅紙對折一下，要不然，剪得不整齊。”我和姐姐又“哦”了一聲，然后，我們把紙對折了，再拿起剪刀，沿著折痕剪，剪出了春聯的形狀和大小。
接下來，我們把墨汁和毛筆拿了出來，又把墨汁倒進硯臺里……一切就緒后，終于能寫了！我和姐姐搶著要先寫，但是，姐姐搶不過我，只見我用毛筆蘸了一下墨汁，開始寫了。我寫了一幅內容簡單的對聯后，姐姐嘲笑起來：“哼，就看你寫的這個樣子，一會再看看我寫的，今年你的又不能貼到大門外了，只能貼在院子里。”我聽完，哭鬧著說：“每年都是你的'對聯貼在外面，這次輪我了！”姐姐鬧不過我，只能說：“好，好，你的貼外面，我的貼里面。”我聽了，馬上又變成了笑嘻嘻的。
這件事雖然已經過去了三年，但是，現在想起來依然那么清晰。
寫春聯作文 篇26
新春佳節，我與爺爺一起學寫春聯。
來到書房，爺爺取來筆墨紙硯。我便在一邊觀看，只見他手握筆桿，如蜻蜓點水般在硯臺上輕輕蘸了幾下，一抹黑頓時擁上筆尖，那毛筆就如有了靈魂一般，活了過來。爺爺先用手把紙撫平，說時遲那時快，但見那毛筆如臥龍騰飛，如祥鳳展翅，一股淡淡地墨香頓時間在空氣中漫開，叫人神清氣爽。爺爺的手不停地揮動，如風卷殘云般利落，那毛筆如影隨形地在紙上飛舞著，躍動著。我驚了，不一會兒，一個“歲”字就出現在紙了，橫豎撇點，豐厚飽滿，骨力剛健，如風雨般豪放，真讓我神游其中，敬偑不已。
還未完！又見那毛筆在紙上飛舞，無意間督見爺爺神態端莊，雙眉緊鎖，筆在他手中簡直使活了，都讓我懷疑自己的眼睛，這真的是那雙粗糙的手嗎？那雙曾為我洗衣做飯，時刻關愛我的手嗎？如今像返老還童般的又變得靈巧起來。一會兒功夫，對聯寫好了。“年年歲歲道平安，團團圓圓鬧春節”真是句美，字美，人更美啊！
俗話說得好，看時容易，做時難。接下來輪到我我，這下我可慌了，一手抓筆，一手拿紙，弄得手忙腳亂。爺爺在一旁摸著我的頭，笑著說：“不急，不急，我們應該有條不紊地做事。萬事開頭難嘛，繼續加油！”聽了這番話，我又充滿了信心，重頭再來。這不，筆拿好了，紙就拿來了，一切準備就緒。剛開始，我十分生疏，心里有些忐忑不安，小心翼翼地落筆，又小心翼翼地提筆，生怕寫錯了。可總磕磕碰碰的，要么這筆寫歪了，要么那筆畫寫糊了。看著這歪歪扭扭的字，我心煩意亂。剛一想放棄，回首望見爺爺那充滿鼓勵的'目光，我始終不甘放棄。挺直腰，握好筆，端正身子，再次寫起字來。“功夫不負有心人，”果然，往后就輕松多了，寫出來的字也增色不少。
此時，爺爺又摸摸著我頭，笑盈盈地對我說：“你看，這字不是照樣寫好了嗎？在平常生活中，若是遇到困難，不要輕言放棄，鼓起勇氣去面對，靜下心來去思考，才獲得成功。”我恍然大悟，原來這看似平淡無奇的春聯里還蘊藏著不少學問吶！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”新新一年新氣象，如今我不僅長大了，還學會了寫春聯這一門藝術呀！
寫春聯作文 篇27
新年快到了，由于我的毛筆字寫的好，所以寫春聯的事當然由我這個“小書法家”親自上陣了。
選春聯時，我和老媽一致認為寒假作業上的：“春風春雨春色，新年新歲新景”比較好，但是媽媽覺得這幅春聯稍微要修改一下，于是在后面加了一個“來”和“到”。這樣我們家的春聯就變成了：“春風春雨春色來，新年新歲新景到”。外公家的春聯是由春聯里的：“景”讓媽媽受到了啟發。她想到：既然有大舅名字：“忠景”的“景”字在里面，為什么不多加點人的名字進去呢？最后把外公家的春聯改成了：“春風春雨蕤景來，新年新歲豪康到”。上聯有大舅父女的名字，下聯有二舅父子的名字。春聯中也應該有我和媽媽的名字啊？上、下聯不能添字了，只能在橫批中出現名字了，為了讓我和媽媽的名字出現在橫批中，媽媽絞盡腦汁，終于把橫批定下來：福乘龍舞。這樣橫批中就有我的: “乘”字了。
開始寫毛筆字時，我先把筆墨紙硯準備好，在紙上練習幾遍，把字給練習好，然后才在紅紙上寫春聯。寫好的春聯就放在窗臺上、地上，等到墨干透了再貼在櫥窗上、門上一一點評，但還是沒有寫出讓媽媽滿意的春聯。那幾天，家里亂了很多，在寫字的屋子里，除了床上，其他地方都鋪著春聯，收拾了幾天才收拾干凈。媽媽以前對我說：“看我寫字是一種磨難，欣賞我的字是一種享受”。正是因為這樣，在臘月二十六這天，她下令：“必須今天寫完毛筆字”。因為她實在忍受不住了，再這樣子下去，她就要抓狂了。晚上十點，我終于把毛筆字寫完了，那個困啊！
我感謝爸爸媽媽有書法老師送的春聯不貼，也不去外面買三元一幅的春聯，而讓我自己寫春聯，給我練字的'機會。今年的字我感覺寫的不好，將來我一定要寫的更好，當個真正的，不加雙引號的書法家。
寫春聯作文 篇28
新年快要到了，家家戶戶都要貼春聯，象征著新一年的美好心愿。我學書法已經兩年了，所以今年的春聯任務就交給了我。
今天是立春，我帶著書法工具——筆墨紙硯帖來到外婆家寫春聯。我先翻開書法課本，選了一幅對聯“白雪紅梅辭舊歲，和風細雨兆豐年”，橫批是“春意盎然”。選好素材，我就開工啦！
我把小桌子搬到院子里，把墨汁倒進硯盤里，毛筆架在筆架上，鎮紙放在一旁。由于春聯中有幾個繁體字比較難，我先在報紙上練了一會兒。然后，拿進紅紙，折好格子，才開始上紅紙。
我把毛筆蘸滿了墨汁，舔了舔筆，“一撇，一豎，橫折，橫，橫，好啦，”一個“白”字出現在我眼前，我繼續念叨著：“提起來，頓下去，回鋒……”不一會兒，上聯就寫好了，再看下聯“和風細雨兆豐年”，除了“豐”字外，其余的字都比較簡單，但要把握好大小、粗細和位置。又過了幾分鐘，下聯也完成了，只剩下橫批了。 正準備提筆，我就糾結了——這橫批到底是從右住左還是從左往后呢？我一起，古代人看書寫字都是從右往左寫，而且對聯也是上聯在右，下聯在左，那肯定是從右往左了。確定了位置之后，我一氣呵成，一幅對聯就寫好了。
外公外婆不停稱贊，馬上將我寫的對聯貼了起來，看著自己的學習成果，我心里甜滋滋的'。我下定決心，新年里一定要好好練字，明年的春聯一定會寫得更好！
寫春聯作文 篇29
快到春節了，可能很多同學想著穿新衣服、長輩給壓歲錢這些事吧！但我一直想的是幫家里寫春聯。學了《春聯》這篇課文后，我就和爸爸約定，今年我們家的春聯由我來寫。我可是學校書法興趣班的一名成員哦！寒假里，每天寫完作業，我都苦練毛筆字，有時一練就是幾個小時呢！
農歷臘月二十九的晚上，爸爸把買來的紅紙用線拆開，他怕我把字寫歪了，用鉛筆把春聯內容寫在紙上，讓我按他的鉛筆字來寫。
開始寫了，我一筆一畫，豎粗橫細，揮毫潑墨。寫到“心”字，我手心有點冒冷汗了，這是因為“心”字的臥鉤我總是寫不好。我靜下心來，深吸了一口氣，按、轉、提、出鋒，“心”字左邊一點躍然紙上，略微潤筆后，中鋒起筆，漸行漸重，行至臥鉤處，筆尖微抬，收筆、回鋒、上提，一個蒼勁有力的.臥鉤呈現在眼前，接著我一鼓作氣，一頓一提出鋒后，順勢一個短捺回筆出鋒，兩個顧盼點，似乎有一線牽著，互相呼應，終于把這個字寫完了。爸爸直夸我，寫得蒼勁有力，很有筆鋒。
一個多小時過去了，我寫出了三副對聯，準備家里一幅，舅奶家里一幅，平山老家一幅。我把春聯放在地上，認真欣賞自己的作品，不由得感到十分開心，因為我為家里過大年出了一份力。
這次寫春聯，使我的毛筆字水平提高很多。到現在你們還不知道春聯的內容吧？有機會到我們家門上看看吧！也歡迎你們到我們家作客。
寫春聯作文 篇30
抓著20xx年的尾巴，我做了一件有意義的事——我去社區寫春聯啦！
一大早，我們坐著老師的車來到了社區，沒等我好好打量這間寬敞的活動室，一支支又粗又大的毛筆和一張張紅艷艷的紙就映入我的眼簾，排場可真不小呢。這時，就見老師拿來一張紅紙，大筆一揮，寫了一張大大的“福”字，老師一邊用炯炯有神的目光看著，一邊向社區的叔叔阿姨講解著，我就記住了一句話：“福”字一定要寫的飽滿。”
輪到我們上陣了，我緊張地手心直出汗，鼻尖也冒出了汗珠。第一次試寫，我手執毛筆，蘸滿了墨汁，不禁屏住了呼吸，慢慢的下筆，“呼……”終于寫完了，我一抬頭，老師和叔叔阿姨都用夸獎的.眼光看著我，可真是不好意思，但心里還是甜滋滋的，比吃了蜜還甜。試寫很成功，我的心情慢慢就平靜下來，字也越寫越好，越寫越順手。當我發現自己寫的“福”字放在桌上，不一會兒就被叔叔阿姨拿走細心的收起來時，滿滿的成就感油然而生。
老師覺得我的“福”寫的合格了，又讓我寫橫批。這可難壞我了，在書法課上我的橫批還沒練好呢！算了，大膽嘗試一下吧，搞不好能寫好呢！我信心滿滿地拿起筆，屏氣凝神，一氣呵成。再細細觀察，哎呀！“吉祥如意”的“如意”又寫不好！這可真是一道坎兒。我抓緊練習了幾張，總也不滿意！第五張終于寫得差不多了，看著如意二字，心里偷偷為自己豎了大拇指：“還不錯。”可是接下來又寫不好了，我苦惱的想：這可怎么辦呀，這難道就敗在“如意”上了？這時聰明的一程姐姐看透了我的心思，對我說：“我們合作吧，你寫‘吉祥’，我寫‘如意’。”我高興地說：“好啊！”我們共同完成了一張完美的橫批。
參加這次活動，不但讓社區的叔叔阿姨貼上了我寫的春聯，還讓我有了敢于嘗試突破難關的勇氣，這真的是一件有意義的事兒。
寫春聯作文 篇31
春節又來了，大街小巷張燈結彩，家家戶戶的大門上都貼上了春聯。瞧，我家的大門上那春聯是我自己寫的呢！
年前的一天，我倒出墨汁，吸飽毛筆，正要練字。突然，一個念頭從腦海中跳了出來：馬上就是春節了，我何不自己寫春聯呢？我馬上跟媽媽說，媽媽高興地說這是個好主意。
我手握毛筆在對聯紙上寫起來，沒過多久，第一幅作品就誕生了。媽媽快步走來看。我以為她會好好夸獎我一番，沒想到她卻說：“還可以，但是不夠工整。”聽了媽媽的話，我頓時垂頭喪氣起來。“沒關系，你可以寫得更好的，再試試。”媽媽微笑著鼓勵我。
我重新鋪好紅紙，眼睛緊緊盯著春聯紙，在心里安排好每一個字在紅紙上的位置，深吸一口氣，穩穩地提筆，全神貫注地寫起來：一點、一豎、橫鉤……沒過多久，一個結構工整的“家”字呈現在紙上。嘿！不錯！我偷偷看看媽媽，她也在輕輕點頭。我心里一陣激動。“穩住！”我提醒自己繼續寫下面的字。時間一分一秒地過去了，我的.春聯也完成了：“家家順心永安康，事事如意迎吉祥”。這一回，媽媽認真地欣賞著，對我豎起了大拇指。等墨汁干了，我和媽媽一起，把這幅春聯貼在了我家大門口。
我左瞧瞧右瞅瞅，又退后一步看看，再跑到鄰居家看看。哈！還是我寫的春聯最好看！因為它是我自己寫成的，是獨一無二的！
寫春聯作文 篇32
我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著發生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！
我的書法已經練了很長時間。前不久，教我書法的馬老師給了我一個可以大顯身手的機會，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團結一家親暨迎新春文藝晚會”邀請馬老師帶幾個學生去給群眾寫春聯。
那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚嘆：“這兒真大，人真多啊！”給群眾義務寫春聯的地點在負一樓，映入眼簾的是一個非常大的漂亮舞臺。活動還沒有開始，臺下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個空位，讓我先坐一會兒。我看了看周圍，那么多的人，一會兒我上臺時，會不會有些緊張呢？越這么想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐針氈。終于把馬老師他們盼來了，組織晚會的人分給了我們一塊地方，讓我們在那里先寫，寫完再拿上臺展示。
我們寫春聯的時候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來贊許的目光。看著周圍還有小朋友投來敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫著我的春聯。寫完，我把寫的最好的一幅送給了一位奶奶，看著奶奶那開心的樣子，我的心里美滋滋的.。
時間過得飛快，就該上臺展示了，馬老師領著我們上了舞臺。看著臺下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書法展示進行得十分成功，得到了很多人的贊賞。
每個人都會有對發揮自己特長的憧憬和特長發揮成功的喜悅，愿我的每個特長都“百尺樹竿頭，更進一步！”
寫春聯作文 篇33
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每到春節，家家戶戶都要寫春聯、貼春聯，這是中華民族上千年流傳下來的習俗，象征新的一年辭舊迎新、吉祥如意。因為我已經學了兩年多的書法，所以這兩年我們家寫春聯的這個“重任”就交給了我。
今天就是我寫春聯的日子了，我先把桌子擦干凈，接著拿來毛氈、墨水、硯臺、鎮紙、毛筆和寫春聯的紅紙，我先把墨水倒進硯臺里，再用鎮紙在毛氈上把紅紙壓平，然后提起毛筆蘸墨，一筆一劃認真地寫了起來，我寫的春聯內容是書法老師教過的，上聯是“四海高歌豐收曲”，下聯“五洲遍開幸福花”，橫批是“五福臨門”。這一次我寫的不是以前寫的.楷書，而是剛學了沒多久的隸書，所以對我來說還是有一點小挑戰的呢！寫完后我拿給爸爸看，爸爸說：“寫得很不錯！”我聽了很開心。接著我還寫了幾張“福”字和“壽”字，準備送給爺爺和外婆等一些長輩，祝福長輩們在新的一年里健康幸福！
寫完春聯就要貼春聯了，我拿來雙面膠和剪刀，和爸爸一起把春聯貼在家門上，紅紙黑字的對聯把家門打扮的喜氣洋洋！貼上后全家人都在七嘴八舌地夸獎我，媽媽說：“哇，寶貝的字越寫越好了，真是沒白練啊！”奶奶說：“寶貝現在都寫隸書的春聯了啊，真不簡單！”……雖然今年的春聯寫得比去年好，但是我覺得還有很大的進步空間，我以后要繼續努力，再接再厲，寫出更好的春聯！
寫春聯作文 篇34
今天，我和寫作中心的老師與同學一起寫春聯，我的心情緊張又快樂。
首先，于老師給我們講了一些關于寫春聯的知識：寫對聯要對韻。比如“一年四季”對“萬紫千紅”，“萬世歲月”對“千古江山”。
當我知道了這個有趣的知識時，我就開始回憶我曾經在書法老師家寫的那些春聯，看看老師教的是不是真的。結果發現，果然都是真的，這太神奇了！寫春聯還要知道如何區分上下聯。末尾字發仄音的是上聯，末尾字發平音的是下聯。更有意思的是于老師還教了一個特別的春聯：上聯是“海水朝朝朝朝朝朝朝落”，下聯是“浮云長長長長長長長消”。這副春聯看上去有那么多相同的字，但它們的讀音卻有些不同。沒想到，寫春聯還有這么多的快樂。
接下來，我們就要開始自己寫春聯了。來到大廳，同學們爭先恐后地把位子都占滿了，大家都躍躍欲試，準備“動手”了。
我們先從水缸里拿出毛筆，輕輕地把筆上的水刮掉，然后小心翼翼地蘸了蘸墨，生怕滴在了漂亮的紅紙上。墨是那么黑，猶如沒有星星和月亮的夜空；墨是那么香，雖然沒有玉蘭花那般香甜，但也有它的一番獨特的韻味。
我拿著毛筆不停地在紅紙上揮動著，就像一只黑天鵝在歡快地跳舞。那一刻，我忽然感到非常輕松，仿佛自己就是一位大書法家。因為，在上海的`時候，我一直堅持練書法。終于，今天可以大顯身手了。真是功夫不負有心人，很快，我寫完對聯，老師同學都夸我寫得好。
一旁的老師在為同學們拍照留念，寫完的同學會走來走去地去看看其他人寫的春聯，大家都特別興奮。最后，老師給大家拍了一張集體照，同學們都拿著自己寫的春聯，大家都高興極了。馬上要過春節了，我們都不用去買春聯了，把自己寫的春聯貼在家門上更有意義。
寫春聯是一種傳統文化，讓我們繼續傳承下去吧！今天的寫春聯，真是讓我難忘。
寫春聯作文 篇35
一提到過年，第一件事便是寫春聯。一提到寫春聯，那就是我大顯身手的時候了。學了幾年的書法，自然要在過年時露上幾手了。因此，過年便有了我的用武之地。寫春聯，送春聯也就成了我的必修事。
今年，媽媽早早在網上買了寫春聯的紅紙，可快遞卻有點不給力，今天才到。打開一看，足足有60幅對聯紙。
我迅速地準備好筆、墨、紙、毛氈，準備開始寫春聯了。啊，好緊張。第一幅終于寫好了。不錯，我小心地把它平舉起來，慢慢地放在地板上，心里美滋滋的。這時，老爸爸也湊過來，也想露一手。飯鮮引動佛開口，味美招來鳳舞空。橫批：五味生香。哈哈，一幅廚房的對聯也在爸爸的筆下完成了。爸爸把自己寫的對聯和我寫的放在一起，看了看，說：“還是我家書法家寫得好。”的確，爸爸寫的不怎么樣，但我還是鼓勵他，夸他寫到這水平已經很不錯了，哪能和我學了五六年書法的相比。爸爸好像也不自信了，還是我寫吧。一幅又一幅對聯在我的.妙筆下生輝。
媽媽看著擺滿地板的對聯高興的一會兒拍照，一會兒發朋友圈開始“顯擺"。啊，一會會朋友圈熱鬧起來了，“你女兒真厲害！"點贊的，豎大拇指的，要對聯的。媽媽不斷的回應。雖然，我有點累，但很快樂。一幅幅對聯帶著一份份祝福，一聲聲問候送給了親朋好友，再一想到回老家爺爺將我寫的對聯貼在大門上，笑嘻嘻地逢人就說：“這是我孫女寫的"。語氣里透著驕傲和炫耀，人們不斷的贊許羨慕時，我更開心了。
寫對聯，樂哉，過新年，美哉！
寫春聯作文 篇36
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”新年到，寫春聯就變成了我的一項任務。
我們家每年都有寫春聯的習慣，盡管春聯的內容千變萬化的，但是有一點一直沒有變過，春聯都是我寫的。
每次我寫春聯，媽媽都會把餐桌整理得干干凈凈，不留一星半點兒的.灰塵，生怕春聯被弄臟了。她嫻熟地鋪上書畫氈，擺上裝好墨汁的墨盤，并放上一支毛筆和一些用來寫春聯的紅紙，等著我來揮毫寫聯。
我走到桌前，拿起毛筆，沾上一點墨，然后抬起手臂，用毛筆在紙上書寫起來。由于筆畫時粗時細，我手中的毛筆也時高時低，媽媽說，從遠處看就像一位正在跳舞的妙齡少女。
往年我都能順利地一步到位，可是今年卻不一樣了。寫了一半，我突然停了下來，這是為什么呢？因為我寫了兩張以后開始放松了，一個疏忽就把一個字的兩橫并到了一起了。我感到十分緊張，叫道：“媽媽，我一不小心寫壞了一個字，怎么辦？”媽媽對我說：“怎么辦？還能怎么辦？自己接著寫下去，注意一些！再寫壞字就只能另外寫了。”哎，真是有點可惜！為了不讓我之前的努力白費，接下來，我仔仔細細地寫，就再也沒寫壞過。
寫完春聯以后，我感到一身輕松，因為，我的任務終于完成啦！但是，欣賞勞動成果的時候，看到那個有點不足的字，我感覺到了小小的遺憾。從這件事中，我明白了：做任何事情都不能太自得了，否則就會前功盡棄，浪費很多時間。
寫春聯作文 篇37
過年跟平時真的大不相同，儀式感特別強。“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜兒粘；二十四，掃房子；二十五，炸豆腐；二十六，燉塊肉；二十七，殺公雞；二十八，把面發；二十九，蒸饅頭；年三十，貼對子；年初一，來作揖。”我驕傲地告訴：今年我家的春聯可是我寫的哦！（其實是老師布置的寒假作業）
20xx年是豬年，所以我們要寫關于豬的`春聯，而且還要原創。關于豬，我首先想到了“PeppaPig”小豬佩奇，這是今年的熱門，一定要用上。還有哪些關于豬的詞呢？我一時想不出來。還是“有問題，找度娘”吧。豬朋狗友、一龍一豬、豬狗不如、泥豬瓦狗、指豬罵狗、冷水燙豬、人怕出名豬怕壯、扮豬食虎、老虎借豬、火到豬頭爛、豬頭豬腦……咦，怎么全是貶義詞？找啊找，終于找到了一個褒義詞：金豬拱門。對！我就用金豬拱門和小豬佩奇編一副對聯。“可是春聯每一聯一般有七個字，還要加上哪些字呢？”我問爸爸。爸爸說：“春聯要用一些表達美好愿望的詞、喜慶的詞，比如：福、財、旺。”在爸爸的幫助下，我編好了一副春聯：
上聯：金豬拱門財運旺
下聯：五福佩奇歲月新
橫批：人壽年豐
接下來就是買寫春聯的紅紙了。超市里的年貨琳瑯滿目，但春聯都是寫好了的，沒有空白的春聯紙。我又想到在網上買，但網購快遞公司都因為過年放假了。怎么辦？！正在一籌莫展之際，我突然靈光一閃，想到了萬能的文具店。果然，文具店沒有讓我失望。20元一包的大紅對聯紙，紅得像火！好奪目！好炫彩！筆墨硯家里早就有了，文房四寶全部備好，開寫！我像模像樣地鋪開紙、蘸上墨，準備大顯身手。哎呀，糟糕，一坨墨水滴到紙上，就像過年的新衣裳被弄臟了一塊，真是出師不利啊。
開始寫第一個字---金。咦？為什么我的手不由自主地在發抖？筆畫像蛇一樣歪歪扭扭，怎么辦？我又開動腦子，計上心來：我先用鉛筆打底，再用毛筆描黑。果然，字好看多了。我心想，我該多練練毛筆字了。不一會兒，對聯寫好了，我把它們鋪在地上，左看右看，嗯，還比較滿意。
除夕那天，大伯家、姑媽家、叔叔家十幾個人都到我家吃年飯，一家人在一起說說笑笑，好熱鬧。我和爸爸把我寫的春聯貼在門上，紅彤彤的好喜慶！大家都夸我寫得好。哈，這個春節，我既收獲了親戚們的壓歲錢，又收獲了親戚們的表揚，真是雙喜臨門！
寫春聯作文 篇38
盼望著，盼望著，寒假來了，春節的腳步近了！對于我們書法班的孩子來說，最高興的還是能有機會把自己作品——春聯正式展示出去，收獲大家的贊譽。
果然，這天上書法課時，老師滿面春風地對我們說：“同學們，快到春節了，從今天開始，我們就來練習寫春聯。”老師的話讓我們都很興奮，大家躍躍欲試，準備大顯身手。
寫春聯，可不是你們想象的一揮而就那么簡單，每一個字都要認認真真地練習的。老師先讓我們練習上下聯：“猴舞中華山水美，雞鳴大地萬戶春。”我們一個字一個字反復書寫，一絲不茍地練習者。“猴、鳴、舞、華”這幾個字最難寫，因為老師教我們在春聯上寫到是繁體字，我記不清楚，總是把它們寫錯，有一次，我把“華”的繁體寫成了“羊”，趕緊改正過來，又把它反復寫了幾行。直到這十四個字都練好了，才開始練橫批“共慶新春”，這四個字比較容易，我一會兒就寫好了。最后只剩下門心——“福”，別看只有這一個字，可是也是最最難的，因為要寫得方方正正，還要大大的，結構就不好掌握。我們先把宣紙裁成正方形，再折出“米”字痕跡，然后看準位置開始下筆。一開始我掌握不好大小，有時候還會寫歪了，但是經過多次練習，終于能寫得很好了！
終于到了最后一節書法課了，老師給我們人人都發了寫春聯用的紅紙，讓我們最后練習兩遍，他看了之后滿意地點點頭：“不錯，可以寫在紅紙上了！”我興奮不已，正襟危坐，端端正正地捏著毛筆，抑制著激動的.心情，一筆一畫認真地書寫起來。
“二十八、貼花花。”這一天，我早早地起床，和爸爸媽媽一起把我寫的三幅春聯分別貼在奶奶家、外婆家和我們自己家的門口。爸爸媽媽還把我和春聯拍了照片發到他們的朋友圈，一天的時間，媽媽的朋友圈就有九十個人給我點贊，還有十幾個叔叔阿姨留言夸我寫的好，是個小才女，還有好幾位阿姨找我預定，讓我明年也給她們家寫一幅呢。
面對這么多的夸贊，我別提心里多得意了。媽媽語重心長地對我說：“一分汗水一分收獲，你看，只有平時付出辛勤和努力，才會收獲到成功和喜悅！”我用力點了點頭，決心以后還要繼續努力，爭取明年的春聯寫得更好！
寫春聯作文 篇39
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節快要到了，往年我們家過年會看春晚、走親戚、收紅包，但是，今年春節，讓我印象最深刻的是寫春聯。
在過小年的那一天，我和媽媽商量好，今年的春聯由我來寫，于是，我和媽媽直奔華聯超市。一到超市門口，歡快的音樂便縈繞耳旁。走進張燈結彩的超市，發現里面已是人山人海，有的人臉上洋溢著燦爛的笑容，有的人往購物車里擺放著各式各樣的商品，還有的人在收銀臺前排起了長龍。這時，我和媽媽直奔向春聯區，買到了已描好輪廓的春聯紙。
一到家，媽媽幫助我把書桌清理干凈后，就去包餃子了，而我迫不及待地拿出毛筆、墨汁、毛氈等，準備開始寫春聯。我先把毛氈鋪在桌面上，接著將春聯紙展開，平整地放在毛氈上，然后我把墨汁倒進硯臺里。我將毛筆蘸上了墨汁，準備下筆時，我猶豫了，跑到媽媽身邊說：“媽媽，我們只有三幅春聯紙呢！要是我寫得不好怎么辦？”媽媽微笑著對我說：“沒事的，寫壞了我再去買幾幅不就行了嗎，你要對自己有信心啊！”聽了媽媽鼓勵的話語，我突然信心十足，二話不說，回到書桌前開始寫春聯。我一筆一劃認認真真地寫著，不想出一絲一毫的差錯。過了很久，我的一幅作品終于出爐了。我小心翼翼地捧著寫好的春聯給正在煮餃子的爸爸欣賞，爸爸摸著我的頭說：“丫頭，這幅春聯寫得還不錯嘛！”站在一旁的媽媽也露出了贊賞的目光。我得意地說：“爸爸媽媽，明年的'春聯還是由我來寫好嗎？”爸爸媽媽紛紛點頭說：“好的，好的，寶貝，我們家要出才女了！”
過了一會，媽媽將一大盤熱氣騰騰的餃子端上了餐桌，并神秘地對我說：“這些餃子里有一個是包了花生的，誰吃到了來年會有好運喲！”我聽后，心里默默地祈禱，真希望我能吃到花生餃子啊！于是我撲到餐桌前，狼吞虎咽地吃起餃子來。沒想到這個幸運的花生餃子真的被我吃到了，興奮得手舞足蹈。
今年的春節，我不僅做了一件非常有意義的事——寫春聯，還吃到了美味的幸運餃子，這真是個令人難忘的春節啊！
寫春聯作文 篇40
以往春節到了，看到家家戶戶門口貼著紅艷艷的春聯，我就會問爸爸：“爸爸，咱們家為啥不貼春聯啊？”，“因為奶奶過世還不滿三年，不能貼春聯的”爸爸就會這樣告訴我。每每此時，奶奶的音容笑貌就會浮現在我的眼前，我就拉起爸爸的手，說：“爸爸，我想奶奶了。”
隨著今年春節的臨近，小區里逐漸增多的春聯使得春節的`氣氛漸漸濃了起來。臘月二十八早飯過后，爸爸說：“今年咱家可以貼春聯了，咱們是買春聯呢還是你來寫呢？”“買吧，我怕寫不好。”我笑了笑迅速答道。爸爸媽媽沒有說話，而是用鼓勵的眼神看著我。“寫就寫，我就不信寫不好！”我信心滿滿地答道。
書法作為我的業余愛好，盡管已經學習了兩年，但是寫春聯還是頭一次，不免有些緊張。我立即行動起來，準備好筆墨紙硯后，先是在草紙上練習，一遍又一遍，總是不滿意，看著旁邊越來越多的草紙，我逐漸煩躁起來。抬頭看著爸爸鼓勵和期盼的眼神，我的心情慢慢平靜下來，想著書法老師的教導，越來越有感覺了，經過近兩個小時的練習，終于看起來滿意了。
接下來和爸爸一起裁紙、折痕，開始正式寫春聯了。上聯寫了一半的時候，手一抖，又失誤了。爸爸語重心長地說：“沒事，咱們再來，就像剛才在草紙練習一樣，不要想太多。”我平復了一下心情，重新開始，起筆、行筆、收筆、提筆、按筆、轉筆一氣呵成，就這樣，我的第一幅春聯大功告成！看著寫好的春聯，爸爸說：“不錯嘛，兩年的時間沒有白學，今年咱家就貼它了！
聽到這里，我的心不禁一陣暗暗竊喜。是的，我相信，我的堅持終將收獲豐碩的果實。
寫春聯作文 篇41
新春佳節就快到了，家家戶戶要張貼大紅春聯。許多家庭的春聯都是從大街上買現成的，而今年爸爸媽媽卻要求我自己寫春聯。經過討論，爸爸決定讓我寫這副春聯：“一帆風順年年好，萬事如意步步高”橫批：“吉星高照”意寓著新的一年里一帆風順，萬事如意。
一開始，我接到爸爸媽媽給我的任務后非常緊張，心生忐忑。生怕自己寫得不夠好，便開始一遍又一遍地練了起來。剛開始練的時候我寫的字是歪歪扭扭，一點兒也不整齊。于是我又在網上找了一些春聯字帖，接著練。在我的努力下，我寫的字有點筆鋒了，也整齊了不少。但字體仍然有缺點，我差不多要泄氣了。爸爸在一旁看出了我的心思，便鼓勵我要堅持不懈，把每一件事情做好。聽了爸爸的話，我平靜下來，拿起筆又練了起來。我終于成功地寫出了一條像樣的.上聯。再接再厲，控制好力道，終于把下聯和橫批也練好了。
第二天就是小年夜，我拿出對聯紙，擺好文房四寶，平息了一下激動的心情就正式開始寫春聯了。提筆，頓筆，轉鋒我盡量把每一筆一畫寫得美觀、勻稱。緊皺著眉頭，額頭上也不禁冒出陣陣冷汗。寫出的字一個比一個好了。我堅持著。終于，我的筆下寫出了一副大氣的春聯。我又接著寫了兩三副，漸漸地找到了感覺。寫起來行云流水，把寫春聯當作一件很快樂的事情了。
做事情不也與寫毛筆字一樣嗎？只要堅持，就可以做好每一件事情。
寫春聯作文 篇42
貼春聯是我國的傳統習俗。春聯最早起源于桃符，既是家家門前放兩塊桃木板，后來慢慢演化成現在的春聯。
今年和往年不同，我準備自己來寫春聯，我準備自己來寫春聯。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門納福”，“萬事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了么墨，拿起毛筆寫了起來。一連幾天我終于把春聯寫完了。
我和爸爸決定到鄉下去看望奶奶。我把寫好的春聯也帶上，準備貼在奶奶和叔叔的`家門上。我們坐車到了奶奶家，我和爸爸問候了奶奶，然后把帶來的春聯展開，周圍的鄰居看了看春聯，都夸我寫得好，寫得漂亮。我聽了這些贊美的話，心里感到美滋滋的。我拿來雙面膠，把春聯端端正正地貼在門上。
回到家，我拿出最后一張春聯，貼在自己家門上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己學習天天向上，全家人身體健康，萬事如意。
寫春聯作文 篇43
新春時節，萬家歡樂，我們期盼已久的春節終于快到了。
今天，爺爺對我說：“你的毛筆字已經寫了一年多了，應該也熟練了吧。你爸媽已經買好了所有的年貨，就差一樣了-春聯。我決定今年的春聯讓你來寫”。聽了爺爺的話，我既開心又緊張。開心是因為我可展示自己了，緊張是因為我從來沒寫過春聯，怕寫的時候出錯。爺爺看透了我的心思，又說：“你可以先練習一下再寫啊”。聽著這話，我趕緊跑回房間，挑了一張紙，就開始認真的練起來。
到了下午就開始寫春聯了。爺爺裁了兩條可以寫7個字的紅紙，然后對我說：“你就寫‘一帆風順年年好，萬事如意步步高’吧”。
于是我便寫了起來。在寫的.過程中，我十分認真，一筆一畫，慢慢地寫，因為這個是寫春聯啊！
一副春聯寫好了，我看著自己寫的對聯，滿意極了。這時，爺爺走過來，他看了一下春聯，開心的對我說：“你的進步可真大”。接著，爺爺又拿出了兩張菱形的紅紙。我想：要我寫的對聯都寫完了，還要寫什么呢？只見他拿起了毛筆，在菱形的紅紙上龍飛鳳舞地寫了一個“福”字。然后，爺爺指著紅紙上的“福”字說：“這是‘福’字，我寫的是行書，你要寫的是楷書，懂嗎？”我點點頭，于是，我又像剛才一樣很認真地寫起來。
我把‘福’字寫完了。爺爺看著我寫的‘福’字，沒說話，而是微笑著點頭，時不時輕輕地拍一下我的肩膀。
最后，爺爺把我寫的春聯貼在了屋子里的門上，而它們的中間貼著我寫的‘福’字。看著自己的作品，我都為自己感到驕傲而開心。
寫春聯作文 篇44
今天，我早早地寫完了作業，就開始了我的寫春聯旅途。
準備好筆墨紙硯，系上圍裙，鋪開紅聯紙，現在要寫的是“一帆風順年年好，萬事如意步步高。”橫批：萬象更新。先拿來大紅的春聯紙，拿筆蘸墨，先寫“一”字起筆，頓筆，回鋒……平時練習都是在毛邊紙上寫，這一次卻是要在紅聯紙上寫，心里不免有些緊張，寫出來的字大小不一。媽媽看出了我的心思，在一旁鼓勵我，讓我像平日里練習那樣認真對待每一個字。聽完媽媽的話，在心里給自己壯膽，接下來每個字我寫得越來越輕松自如。
我一個字接著一個字地寫下去，不到幾分鐘，一幅對聯就寫好了。認真一看，嗯，還不錯，間隔均勻、筆畫順暢、鏗鏘有力。有的寫出來龍飛鳳舞、張牙舞爪；有的`寫出來蠶頭燕尾、一波三折；還有的寫出來方方正正、抑揚頓挫。不到兩小時，我就已經寫了十幅對聯了，最后家人把我的春聯都貼了起來。看著我寫的春聯，心里得意極了。忽然我發現每副紅對聯的上面都有一小節白聯？媽媽告訴我，這通紅的春聯，他可是隱藏著一個故事的：明朝嘉靖41年，莆田遭受倭寇攻陷，直到戚繼光入閩抗倭后才取得大捷。百姓們紛紛回到家中，掩埋尸體，收拾家園，家家戶戶互相探望傷亡情況，貼白聯以示哀悼。可是白聯又與春節的氣氛難以融合，于是他們就用紅色蓋住白色。在上面留下一段小白色。表示余下的哀悼。因此又引發出白額春聯這一特殊的對聯。
莆田的春聯還有這么一層深刻的含義啊！
寫春聯作文 篇45
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”春節是中國最盛大、最熱鬧的古老傳統節日，它有著悠久的歷史和豐富的內涵。2019年是農歷己亥豬年，今年的春節對我來說，格外熱鬧，也很有意義。
農歷的臘月二十日，我和同學們在經歷了緊張的期末考試之后，迎來了期盼已久的.寒假，今年我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有從北京回來的叔叔、嬸嬸、妹妹一起過一個快樂的春節。從臘月二十三小年”開始，我們就忙活起來，祭灶神，接祖靈，清掃屋塵，貼窗花、掛年畫、貼春聯、蒸年糕，忙忙碌碌，除夕夜全家人吃了一頓豐盛的年夜飯，一邊看著春節晚會一邊迎接新年的來臨。
今年過年，讓我最高興的就是寫春聯。以前家里貼的春聯都是現成的，直接貼上就好了，可今年就不同了，2018年我整整練了一年的毛筆字，今年我要自己寫春聯，對，就這么定了！于是我便開始準備起來，讓爸爸買回來春聯紙，在自己的書法桌上，鋪上毛氈，放好筆墨，一切準備就緒，拿起毛筆，在硯臺上蘸了蘸墨汁，在春聯紙上工工整整寫了起來，先寫上聯天增歲月人增壽”，第一次我對歲”字寫的不滿意，又重寫了一遍，再寫下聯春滿乾坤福滿門”，橫批新春大吉”寫了三遍才滿意，寫完之后，我拿起來仔細欣賞，禁不住感嘆，要想把春聯寫好真是一件挺不容易的事情，看來以后還要繼續努力呀。隨后，爸爸、媽媽和我在家門口貼上了自己寫的春聯，爸爸說，貼春聯也有講究，上聯貼左邊，下聯貼右邊，不能貼反了，我自己搬了一張凳子，踩著它貼上了橫批，全家人看著這幅貼好的春聯，都高興的鼓起掌來，我用自己寫的春聯迎接新年的來臨，心里甭提多高興了！
這次寫春聯給了我極大地信心，今后我還要好好練毛筆字，每年都自己寫春聯，把我們中國的優秀傳統文化代代傳承下去，每年都過有意義的春節。
寫春聯作文 篇46
在狗年的最后一天，也就是年三十晚上，我們要去外婆家分歲。以前，我都會買一些小煙花帶過去跟舅舅家的小姐姐一起放，但是今年，聽爸爸說，燃放煙花嚴重污染環境，政府已經禁止燃放了，這不免讓我感覺好像少了一點什么一樣。不能放鞭炮，我還能干什么呢？這時，聽到收音機里正在唱：新年到呀新年到，貼春聯蒸年糕，壓歲錢是少不了，家家團圓樂陶陶要不就去買幅春聯貼一下吧！
于是我提議去買一幅春聯到外婆家貼一貼。爸爸笑著說：買有什么意思，要貼就自己寫，你不是在學書法嗎，一年了，我們也花了不少錢了，怎么也要有點回報是吧？
我嚇了一跳，這怎么了得，這一年里，我雖然在學，但是好像就是在玩玩，也沒正兒八經地寫過一幅幅的字帖，讓我寫，不是讓我丟人現眼嗎？于是我連忙說：不行不行，我水平還不夠，還是買一幅吧！
爸爸說：這是給你一個表現的機會，寫得差一點沒有關系。媽媽在一旁也極力地慫恿，弄得我連拒絕的理由都沒有。
毛筆、墨汁家里現成的就有，于是我們專程到新華書店去買紅紙，沒想到有現成的對聯紅紙，于是買了一些回去。
來到外婆家，爸爸很快就幫我鋪好了紙筆，媽媽也已經在手機上找好了一些春聯的內容，就等著我寫了。我是扭扭捏捏不肯過去，但在他們的一再催促下，我只好硬著頭皮走過去。
條幅上，爸爸已經為我折好了格子，而且也為我找了一幅相對簡單的，豎聯雪里江山美，花間歲月新，橫聯紅梅報春。我開始仔細回憶寫毛筆字的要訣：怎么橫，怎么豎，怎么折，怎么點我將毛筆蘸滿墨汁提起來，可是，看著亮閃閃的紅紙，怎么都不敢下筆，如果寫得不好，這么漂亮的一張紙就浪費了。這時的手也不由自主地開始發抖了，怎么都控制不了。
你到底是寫還是不寫？這怎么比人家女人生孩子還麻煩！爸爸一說，大家忍不住都笑起來。不管了，寫就寫吧。于是我的毛筆終于小心翼翼地落到了紙了，我努力想把雪字的第一橫的入筆和收筆寫好，可是，寫完一看，歪歪扭扭的，根本不像我平時寫的`，實在是太難看了。這時，爸爸提醒我說，你越寫得慢，手就越容易抖，筆劃就越不順。于是，我就把它當然是平時的練字，一個一個寫過去。終于兩個條幅寫完了。還要寫橫聯，我順手就寫下了一個紅字，剛準備寫第二個字，爸爸卻大呼糟糕，驚得我楞在一旁。爸爸說：橫聯必須是從右往左寫，你怎么從左往右寫呢。這我哪里知道啊，看來我懂得太少了。這時，外婆走過來說：沒事沒事，讀著順就行，就這樣寫。于是我繼續寫完了橫聯。
寫是寫完了，可是我怎么看都覺得寫得不好，這要是貼到門上，不是太丑了嗎，可不能貼上去，但是爸爸堅持把春聯貼到門上。沒辦法，看來以后一定要好好練字了。不過，聽著大人們帶有鼓勵性的夸獎，我心里還是美滋滋的。這樣的過年，我真的很喜歡！
寫春聯作文 篇47
放寒假了，學習沒那么緊張了，我每天都到章老師那練習書法，書法是中國特有的一種文字美的藝術表現形式，是漢字特有的一種傳統藝術。通過練習書法，能夠使我寫的字工整端正，同時也能提高我的專注力，使我在課堂上能全神貫注地跟著老師的`思路走，更快理解和掌握老師所傳授的知識和要點。
快到春節了，一起學習的哥哥、姐姐們都在老師的指導下寫春聯了，他們還準備在趕圩天時去大湖鎮上給當地的鄉親們寫春聯呢！我也心癢癢的，急忙問章老師：“老師，什么時候也教我寫春聯呀？”，老師說：“別急，明天就教你們寫了！”，我對第二天寫春聯充滿了期待。
我想了解春聯的由來，就讓爸爸幫我查找有關的知識，下面我就向大家作個介紹。春聯，又叫“春貼”、“門對”、“對聯”，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。是華人過春節的重要標志。當人們在自己的家門口貼上春聯和福的時候，意味著過春節正式拉開序幕。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯貼于門上，辭舊迎新，增加喜慶的節日氣氛。
春聯，起源于桃符（周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板）；直到宋代，春聯仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯”，這一習俗起于宋代，在明代開始盛行，現在貼春聯已成風俗，紅色的對聯貼在大門上，房子頓時生輝。正如詩云：“喜氣臨門紅色妍，家家戶戶貼春聯；舊年辭別迎新歲，時序車輪總向前。”
第二天，老師開始教我寫春聯了，先是手把手的教我寫，然后讓我自己練習寫。
通過不斷的努力，我寫出了一幅完整的對聯，還行吧，為了寫好它，我的笑臉可是也吃了不少墨水。
梅傳春信寒冬去，竹報平安好日來，最后祝大家四季平安，幸福安康！
寫春聯作文 篇48
寒假總覺得過得太快，那是因為有一個喜慶熱鬧歡快的“年”在等待著我們，有了期盼，日子就有光陰似箭的感覺了。
年前的一場瑞雪讓我們這些零零后們終于感受到什么叫“瑞雪兆豐年”的意境了。就著瑞雪來到“年味”十足的農村老家，我終于親身體驗到了爸爸兒時日盼夜盼，讓他神往的“年味”：殺豬、宰羊、磨豆腐、捉雞鴨、打年糕、劈柴燒火蒸饅頭。家家戶戶忙得不亦樂乎，個個臉上洋溢著歡樂的神情！
終于盼到除夕這一天了，家里一下子熱鬧了起來，爸爸媽媽、三位姑媽和姑父，還有我三個帥氣的表哥都回來了。爸爸神神秘秘地跟我說：“兒子，今年我們自己動手寫春聯，好不好？”“好啊，好啊！”我興奮極了，總想著我顯身手的時候到了。爸爸好像變魔術似的拿出了早準備好的'筆墨還有一張鮮紅的大紅紙。我們進行了分工，我負責洗毛筆，爸爸負責裁紙，全部準備完畢，春聯的內容寫什么呢？這時只見爺爺不急不忙地走了過來：“羚羊送暖增如意，靈猴更新添吉祥怎么樣？”“爺爺你說得太好了，不僅寫出了即將送走的羊年，還寫進了馬上到來的猴年，而且還寫得這么詩情畫意對仗工整，爺爺你真了不起！”爺爺笑呵呵地撫摸著我的頭說：“孩子，這對子是咱老祖宗留給我們的寶貴財富啊！還有這許許多多的年俗，它們不僅是文化，還見證了我們中華民族幾千年的傳統。敬天敬地敬社稷，敬人敬事敬祖宗。唯有此才不失為一個頂天立地的人啊！”聽了爺爺說的話我感慨良多，尊敬長輩、愛護伙伴、待人禮貌、珍惜糧食、好好學習、善良勤勞。平時老師教導我們的這些不就是爺爺所說的我們中華民族的傳統美德嗎？我們民族的文化真是博大精深通俗易懂，我想這也就是我們這個偉大民族能夠繁榮昌盛幾千年的根本原因，因為這些文化禮儀就是我們每一個人的“魂”！
外面已響起了“噼噼啪啪”的爆竹聲響，這時我不由得想起了王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
寫春聯作文 篇49
午后，媽媽買來寫春聯的紙，我迫不及待地抽出一對準備大顯身手。我先從字貼里物色了一對春聯：春光回大地，喜氣到人間。接著，我鋪上毛氈，拿出毛筆、墨盒和鎮尺，一切準備就緒，我終于可以動筆了。
我把筆放進墨盒里，讓它盡情地吮吸墨汁，把它喂得飽飽的。接著，我揮舞著毛筆，看筆尖在紙上游走，好像小人在紙上跳舞，真是有趣極了。不一會兒，我的作品就出爐了。
可正當我沾沾自喜時，媽媽卻指出了一大堆寫的不好的地方，還讓我重寫。可我就是覺得我已經寫得很好了，一點也聽不見媽媽的意見。看我一動不動，媽媽的火氣噌的一下就上來了。媽媽嚴厲地訓斥了我幾聲，接著又心平氣和地跟我說：孩子，虛心使人進步，驕傲使人落后。只有虛心地接受了別人的意見，你才能進步得更快啊！聽到這里，我明白了媽媽的苦心，我慚愧地低下了頭，說：我知道了，從現在開始，我要做一個謙虛的.孩子。
于是，我又拿出一對紅紙，對著字貼一筆一劃地開始臨摹，這一遍，我覺得比剛才好看多了。可就在緊要關頭我手一滑，把一個字寫歪了，但我沒有放棄，依然堅持不懈。我馬上再抽出一對新的紙，聚精會神，一筆一劃，寫得很認真，不敢出一點差錯。這一次，我終于成功了，我拿著這一幅新的對聯給媽媽看，媽媽滿意地點了點頭。
通過這次寫對聯，我明白了：做人一定要謙虛，要多聽聽別人的意見才能取得進步，獲得成功。
寫春聯作文 篇50
寒假的一天上午，我和同學們冒著刺骨的寒風來到中天風帆廣場，為爺爺奶奶們義務寫對聯。
剛開始，圍觀的.人很多，我有些緊張，寫的字有些不協調。當第一副春聯被一位老爺爺拿回家時，我頓時就信心倍增了。
漸漸地我有了點經驗：字應隨著格子盡量放大，這樣的字看上去才高大挺拔，舒展美觀。我們寫得很認真，博得了大家的一片喝彩。“這些小朋友寫得真好！”“你看，這些孩子寫的字多有精神呀！”“現在的孩子，真不簡單啊！”圍觀的人你一言我一語，贊不絕口。
一位老奶奶親切地對我說：“孩子，你幫我寫幾幅對聯和四個‘福’字。”我信心滿滿地說道：“奶奶，我這就來寫，謝謝您對我的認可！”說罷，我一筆一劃地書寫起來。
天空陰沉沉的，氣溫繼續下降，凍得人瑟瑟發抖。參加寫春聯的同學大多數都回家了，只有我和另外兩個同學還在寫。我想：爺爺奶奶們還在寒風中等著，我怎么能現在就回家呢？
終于寫完最后一個筆劃，聽著爺爺奶奶的夸贊，我的心中一股暖流噴涌而出，這就叫“幸福”。
寫春聯作文 篇51
時間過得飛快，轉眼間，已經是農歷二十八了，今年我要“承包”家里的春聯。
準備好了紙墨筆硯，先寫“福字”。在下筆之前，我已經練了好多遍。姐姐一直在旁邊嘰嘰喳喳，老說不好看，一會兒說福字的橫筆畫不夠粗，一會兒又說上面的豎和橫又太細。我覺得姐姐的建議也很不錯，接受她的意見。練了幾張紙之后，寫起來就十分順手了。
接下來該真正寫春聯了。
第一句是“一年好景同春到”。我認真地讀了讀帖，蘸了點墨水，站好姿勢，果斷揮毫。我一橫一豎又一撇，認認真真地寫著。這些字本來毫無生命，可是墨筆一揮，好像瞬間煥發了青春。雖然他們是黑色的.，可是在我眼中已好像經穿上了彩色的裙子，在紙張上跳起了美麗的舞，讓這張紅紙變得熱鬧活潑起來了。
下一聯是“四季財源順時來”。我寫著寫著，寫到了“順”字時，發現這個字的三豎連著很像英文字母m，頓時覺得很有意思，原來書法也和英文“有關系”呀！
不知不覺終于寫完了兩副春聯，我重重舒了一口氣。之前我有點害怕寫不好，因為平時寫的是行書，行書的“行”與氣勢都要抓得很穩。我怕抓不準，但結果卻是讓我驚喜，嘿嘿，我寫得還是挺好的，就連姐姐也說不錯呢，要知道得到這個“刁姐姐”認可可是很難得的。哼哼，她整天挑剔我，又自以為是。
能把自己學到的書法為家里寫對聯，我覺得是這個寒假里非常有意義又快樂的一件事情。
寫春聯作文 篇52
今天接到通知，我又被選上一些傳達活動了，義寫春聯兒是我們藝緣堂每年特有的活動，所謂義寫春聯就是讓我們小孩兒用毛筆在紙上寫春聯兒，免費送的呦。
下午我早早來到藝緣堂和同學們一起準備用品——筆墨紙硯。呀，兩點了開寫吧。張，燈，結，彩……沒多久我的第一幅春聯寫好了。張燈結彩迎新歲，第二幅春聯兒上著都寫好了，哎呀，為什么還沒有人來要我的春聯呢？哎，該寫橫批了為什么還沒有人呀。寫著寫著一個老爺爺過來的，在我身邊站了好一會兒，我覺得爺爺是這樣想的：小姑娘寫字真好看，一幅多少錢呢？嘻嘻，我是不是有點兒自戀？于是我對老爺爺說：“爺爺您要嗎？給您一幅吧，免費的。”免費？謝謝了，你寫的`真好看，小姑娘。”原來我不是自戀呀，嘻嘻。
又過了一會兒，開始寫第三幅了，兩個奶奶來了，其中一個奶奶拿走了第二幅，另一個奶奶在等我寫完第三幅春聯兒后拿走了，轉了一圈后拿了我妹妹和我表弟的兩幅，又回到了我身邊。在寫第三幅時，這個奶奶想讓我寫個福字，可是沒有福字紙了，奶奶拿走第四幅后，看到有福紙了走過去，一下子拿了四張讓我寫。
我最喜歡寫福了，寫福一個叔叔走過來看了我的字后也夸我寫的好，雖然我平時不怎么練，但是現在寫的也不賴呀，我寫了五幅了，全送出去了，那個拿走“四福”的奶奶甚至還想往預約明年的。
到了發紅包時間了，去年30元，呀，今年50元，太棒了。
真是美好的一天。
寫春聯作文 篇53
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，馬年春節快到了，貼春聯是我們中華民族的傳統習俗。我想自己都學了好幾期軟筆書法了，應該大展身手一下，為家人送上一幅幅吉祥美好的春聯。
我立馬在小方桌上鋪好紙，倒上墨，一切準備完成。尋思著該寫點什么呢？對了，太奶奶輩份最高，都是88歲的“米壽”老壽星了。我送她一幅“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”，祝太奶奶“福如海闊，壽與天齊”，應該很不錯，我就馬上蘸墨揮毫，在裁好的紅紙上工工整整地寫下了這副對聯。
給外公外婆呢，寫一幅“抬頭見喜喜氣盈門，躍馬爭春春風撲面”，大家見了都會喜笑顏開的。給開小超市的姑姑送上“財源廣進，生意興隆”，祝她的小店生意紅紅火火。
今年是馬年，于是我寫了一堆關于馬的橫批和斗方：天馬行空，一馬當先，馬上成功……看著地上一地兒的紅對聯，有點小得意。嗯，感覺哪里還沒寫呢？哦，原來是爸爸的.車車上還沒呢，我沉思了一下，就寫了一副“天馬行空、一路平安”，讓爸爸媽媽安全開車平平安安。
到了過年的時候，我看到自己的作品紅艷艷地貼在家人的門上，長輩們也都夸我字比去年又有進步了，我心里美滋滋的，明年我還會寫更多更好的春聯送給家人朋友們。
寫春聯作文 篇54
這個寒假我有許多有意思的事情，其中我認為最有意義的要數寫春聯。
我先拿來春聯字帖，并且在其中找出一副較為滿意的對聯：“喜居寶地千年旺，福照家門萬事新。”再找來舊報，握著毛筆在紙上認真地練習起來。一開始，我專心致致地拿著毛筆在紙上一筆一畫地練習者，仿佛每一個字都有靈魂似的'。可是到了后來，我就開始“濃墨涂抹”了，“喜”字回筆還染了一大塊。
這時，爺爺走了過來，他語重心長地說：“寫字不能慌，要慢慢寫。你看，你的字都沒壓住，就像人沒有肩膀一樣。”我聽后剛想笑，可是轉念一想，又覺得很有道理。便又找來一張紙像剛開始那樣細心地練習著。此時，爺爺又走了過來，嘴里念叨著：“快，壓一下！對，完美……。”見我練得差不多了，爺爺興奮地說：“好了，你可以寫在紙上了！”
爺爺先用鉛筆在紙上描出字的大概位置，我有些緊張地拿起毛筆，在紙上小心翼翼地寫著。過了一會兒，我的膽子漸漸大起來了，胸有成竹地寫完后面幾個字。站在對聯前面，我不禁嘆了一口氣，靜靜地端詳著我的成果。
除夕夜里，我將我的作品貼在門口，媽媽看了后贊不絕口。對聯給家里增添了許多年味。
寫春聯作文 篇55
春節又到了，我開始寫春聯了，寫著寫著我便想起去年寫春聯的情景。
去年農歷小年的早晨，我的書法老師魯老師早早的就在向陽俱樂部門口架好桌子，等著他的一百多名學生來到這里，迎新春，寫春聯，送給油城的爺爺奶奶們。
我也去了。老師讓我站在蕭凌云姐姐旁邊。姐姐曾獲得過全國書法大賽特等獎。看著她嫻熟的手法，就好像在看一場精彩的魔術，非常奇妙，三兩下的功夫她就書寫出一副精美的春聯。不一會兒，在她那里就等著拿春聯的人就排起了長長的隊伍。看著看著，我都有些出神了，媽媽一邊幫我鋪氈毯，一邊催我寫。我有點不敢寫，小聲嘀咕著：“我寫得沒有姐姐好，寫了也沒用！”姐姐的'爸爸見過我的字，認出了我，便笑著鼓勵我說：“加油！寫吧。姐姐在你這么大的時候還沒你寫得好呢！”叔叔的話讓我拿起了筆，我緊張地寫了起來。剛開始我的手都在抖，這可是我第一次寫春聯啊！這么冷的天，我竟然出汗了！我在心中念著：提，按，走，壓，回，我埋著頭一心一意地寫著字……“啊——”我小聲地長舒一口氣，終于寫完了第一副。我剛把筆放下，就聽見一位老奶奶的聲音：“小姑娘，你寫得不錯。這幅春聯就送給我吧！”我有點不好意思：“奶奶，我寫得不好，您還是要旁邊這位姐姐的吧！”奶奶說：“我就想要你的了！看你寫字的時候多認真啊，每一個字都是一筆一劃端端正正的。我喜歡端正的字，更喜歡認真的人！”
聽了老奶奶的話，我心里可高興壞了！沒想到我第一次寫的春聯就會有人要，更沒想到我的字也會有人為喜歡和欣賞，我的心中頓時就有了力量。“奶奶，這副對聯我送給您！祝您新年快樂！”我把春聯鄭重地遞到老奶奶的手中。
寒風中，我又拿起手中的筆，等待著下一個需要它的人！
寫春聯作文 篇56
春節快到了，家家戶戶都準備貼春聯了。現在，外面賣的春聯大多數是印刷的，手寫的不多了。
臘月二十九那天，教書法的韓老師帶我們幾個字寫得較好的同學一起去給小區的業主們寫春聯，送春聯。一進小區物業室大門，就看到那里已經準備好了厚厚的一沓春聯紙，一張長桌上放著幾個寫著名字的臺簽。我來到寫有我名字的座位前就座。打開一張春聯紙，哇，太好看了！每一張朱紅色的宣紙上都印著七個金燦燦、圓圓的吉祥圖案。我想：好紙配好字，今天，我一定要寫出最漂亮的字來。
首先，我寫了一副“千門共貼宜春字，萬戶同張換歲符”。一位老爺爺看了看我寫的春聯，非常喜歡，問我：“小朋友，你學書法多久了？”我說：“快三年了。”老爺爺很高興地對我說：“寫得真不錯！現在會寫毛筆字的人不多了，你能把這副春聯送給我嗎？”我很高興有人喜歡我寫的字，就愉快地把這副春聯送給老爺爺了。
過了一會兒，來看我們寫春聯的人越來越多了，有幾位業主看了我寫的春聯，又看了我名卡上的介紹，覺得我才九歲就能寫得這么好，很了不起，紛紛和我約定要等我的.春聯。不一會兒，我就送出了七八副吉祥如意的春聯。
這時，來了一個小女孩，大概才上一年級。她想親手寫一副春聯。于是，我挑了一副簡單的——“九州花似錦，四海歌如潮”給她做樣子。我遞給她兩張春聯紙和一支毛筆。小女孩像握鉛筆一樣握著毛筆，認認真真地對著我寫的春聯依葫蘆畫瓢地寫。第一次用軟軟的毛筆寫春聯，小女孩覺得好開心啊！
時間過得真快，活動很快就結束了，我一共“生產”了十二副春聯。我還想再寫，覺得還沒寫過癮。
寫春聯作文 篇57
今年的對聯就與往年不同。往年的對聯是爸爸買的，而今年的對聯是我自己一筆一畫寫的。我找出練習紙、紅紙和毛筆。我先在練習紙上寫了幾遍之后，就準備在紅紙上寫。我很緊張，就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸安慰我說：“寫錯了也沒關系的，這是你第一次寫對聯，爸爸不會怪你的.。”我聽了爸爸的話，心里平靜了許多，但是我還是小心翼翼地拿起了筆，“起筆、運筆、收筆。”我心里默念著。我覺得我寫的字不太好看，歪歪扭扭的，看來，以后還要多加練習呀！可爸爸卻說：“不錯！不錯！”
我拿起橫幅，爸爸望著對聯，對我說：“你知道嗎？現在寫字的格式已經與古代不一樣了。以前是用毛筆豎著寫字的，寫在竹片上，不會印到手上。而現在是用鋼筆寫字，一不小心就會印到手上，所以現在才開始橫著寫字了。”我們就這樣邊聊邊合力把對聯貼好了。我們滿意地站在門前，開心地望著自己的成果。
寫春聯作文 篇58
過年要干嗎呢？當然是回老家，和家人們團聚一堂了。在團聚的時光中，我最難忘的就是寫春聯。
除夕那天，還沒到六點我就起了床，搬來了一張小桌子，放在家門前，不知怎么回事，那天異常冷，冷風呼呼地吹著。不久，爺爺也起床了，他說我們可以把春聯送給街坊鄰居們。我想：這樣不就一舉兩得了嗎？于是，我就開始寫春聯。可是，還沒落筆，我額頭上就有了兩顆豆大的汗珠，因為我生怕自己寫不好，沒有人會要我的春聯。我吸了一口氣，輕輕地鋪開了春聯紙，專心致志地寫了起來。不一會兒就寫好了第一副春聯，我將春聯掛在我家的晾衣繩上，方便別人觀看與選擇。當我把第五副春聯掛在繩子上時，我發現眼前的.四副春聯插“翅”而飛了！我激動得手舞足蹈，原本寒冷的身體一下子暖了起來。
我繼續提起毛筆，信心百倍地在春聯紙上揮舞了起來，剛寫完上聯，就被一個叔叔“搶”走了，他站在我旁邊，用贊許的眼光看著我，并等著我的下聯與橫聯，嘴里還說：“小朋友，你的字真漂亮！”這個叔叔一說完，一旁的阿姨對我說：“小朋友，你的下一副春聯我預定了！”我原本想停下來喝口水，休息一下，可看到還有四五個人正在排隊，我急忙提起毛筆繼續寫。
春聯紙用光了，墨水也用完了，我哼著小調，收拾著桌子。我心里暗暗告訴自己：在新的一年里，我一定要更加努力學習書法，讓更多人貼我的春聯，歡歡喜喜過大年！
寫春聯作文 篇59
春節是中國人最隆重的節日，每逢春節都會有很多獨特的習俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當然還是貼春聯，自從我學書法以后，我家的春聯就都是我寫的了。
1月22日下午我參加了蕭山日報小記者團寫春聯的活動。老師先給我們介紹了春聯的來源：古代的人們過年時都會在門上掛桃樹枝，因為桃樹枝可以趕走年獸，保證安全。后來因為桃樹枝越來越少，所以人們就在紅紙上畫桃樹枝，覺得太空了，又在上面添上字。又過了一段時間，有人覺得畫桃樹枝太難了，就只留下了字，就變成了現在的.春聯了。
接著，老師又給我們講了書法的基本筆畫。老師說：“寫字的時候兩頭要有頓筆，轉折的時候也需要頓筆，這樣才能寫得好看。”然后就是我們寫春聯的時間了，我們今天寫的春聯上聯是春風輕拂千山綠，下聯是旭日東升萬里紅。我寫得很認真，但是因為我不適應老師給我的大筆，有幾個字寫得不好，感覺沒有平常寫得好，老師說我必須要學會使用各種不同的筆。回到家媽媽把我寫的春聯貼到了門上，馬上就有了過年的氣氛。我一定要更加努力學習書法，爭取把春聯寫得更好。
通過學習春聯、書寫春聯，我懂得了春聯是中華文化的藝術精品。節日里春聯襯托了節日的喜慶，我喜歡學習、書寫春聯。
寫春聯作文 篇60
新春佳節就快到了，家家戶戶要張貼大紅春聯。許多家庭的春聯都是從大街上買現成的，而今年爸爸媽媽卻要求我自己寫春聯。經過討論，爸爸決定讓我寫這副春聯：一帆風順年年好，萬事如意步步高。橫批：吉星高照。
一開始，我接到爸爸媽媽給我的任務后非常緊張，生怕自己寫得不夠好，便開始一遍又一遍地練了起來。剛開始練的'時候我寫的字是歪歪扭扭，一點兒也不整齊。于是我又在網上找了一些春聯字帖，接著練。在我的努力下，我寫的字有點筆鋒了，也整齊一點了。但字體仍然有缺點，我差不多要泄氣了。爸爸在一旁看出了我的心思，便鼓勵我要堅持不懈，把每一件事情做好。聽了爸爸的話，我平靜下來，拿起筆又練了起來。我終于成功地寫出了一條像樣的上聯。再接再厲，終于把下聯和橫批也練好了。
第二天就是小年夜，我拿出對聯紙，擺好文房四寶，平息了一下激動的心情就正式開始寫春聯了。我盡量把每一筆一畫寫得美觀、勻稱。寫出的字也一個比一個好了。我堅持著！終于，我的筆下寫出了一副大氣的春聯。我又接著寫了兩三副，漸漸地找到了感覺。寫起來行云流水，把寫春聯當作一件很快樂的事情了 ！
做事情的道理不也和寫毛筆字一樣嗎：只要堅持，就可以做好每一件事情。
寫春聯作文 篇61
九月份，書法老師告訴我要好好寫毛筆字，過年的`時候就可以到社區去寫春聯。
終于，功夫不負有心人，老師通知我到翠屏苑社區參加公益活動——寫春聯。一大早，爸爸就開車帶著我和同學去活動現場。
到了活動現場，那里只有幾個在鍛煉的老爺爺老奶奶，有點兒冷清。他們一看有小朋友們寫春聯，都圍了過來，這里一下子就熱鬧起來了！
我擺好紙，拿起筆，平時聽話的手變得不聽話了，一直在抖著，我心里緊張極了。我想：如果我寫錯了，會不會被別人笑話呢？我又安慰自己：我才剛學寫毛筆字，好不好都沒有關系，重在參與嘛！我才大膽地下筆了。中途，有同學幫我拉著紙，老爺爺老奶奶也幫我拉著紙，讓我更好地完成作品。我越寫越輕松，越寫越順，很快一副作品就完成了。
老爺爺老奶奶都直夸我：二年級的小朋友就能寫春聯，真了不起！看到他們對我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
我知道，他們都在鼓勵我。我也會繼續努力，爭取明年寫得更好！
寫春聯作文 篇62
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”貼春聯是中國人過年時的一項重要傳統習俗。雖然外面買的春聯既精致又漂亮，但我認為我們應該自己寫春聯才更有意義，所以我和哥哥就加入到了寫春聯的隊伍中。
這不，一大早我們就去買了寫春聯的紅紙，盡管跑了好多家才買到，但一想到今年的春聯要自己寫，就興奮不已。
回到家，我們把紅紙按對聯的需要的上、下聯，橫批拆開，拿出毛筆和硯臺就準備開始寫。可是姑姑卻說：“春聯貼出來一定要讓人賞心悅目，毛筆字要美觀、勻稱。”她給我們拿出了毛筆字帖，從簡單的筆畫開始教我們寫。最開始我連毛筆都不會握，寫出來的筆畫歪歪扭扭的，但經過一上午的耐心練習，終于有模有樣了。
下午，我們拿出了準備的紅紙開始寫對聯。先把毛筆在硯臺上沾點兒墨汁，之后再小心翼翼地刮一刮，最后認真地寫好一筆一劃，因為嶄新的'大紅春聯不僅寄托著我們對新年的美好愿望，更承載了中華民族深厚的文化積淀。
“日日財源順意來，年年福祿隨春到”——看著自己寫好的春聯，一種自豪之情油然而生。雖然我寫的對聯還不夠精致漂亮，但一筆一劃都寄托了我對二零二零年的祝福，這個年感覺更溫暖，更有年味了。
寫春聯作文 篇63
逢過新年，家家戶戶都要貼春聯。我們每年的春聯都是從外面買回來的！今年我們家的春聯我決定發揮特長，豐衣足食，自己寫！
媽媽得知這個消息滿臉疑惑地對我說：“你才練了幾天書法啊？就敢自己寫春聯？”爸爸卻在一旁哈哈大笑：“這個主意好，哈哈！人小志氣大，放心大膽地寫，老爸支持你！你自己親手寫春聯，比較有意義，還可以送給鄰居和親朋好友！走走走，老爸帶你買專用春聯紙！”
說起來容易做起來難，一切準備就緒就等著我寫了！說實話第一次拿筆在紅宣紙上寫字，心里怪緊張的.。我拿起毛筆，連大氣也不敢出一口，爸爸在一旁微笑著鼓勵我說：“沒關系，就像你平時練字一樣，要相信自己！”盡管這樣我還是遲遲不敢寫！見我這樣老爸讓我先在廢報紙上練習，并在旁邊給我講解寫春聯的要領。在老爸的指導下我鼓足勇氣，趁熱打鐵，鋪好紅宣紙。我屏住呼吸，飛快地下筆，終于完成了我的第一幅春聯！“媽媽！快來看！”我興奮地跳起來了！“好好好！不錯！繼續保持。”媽媽給我豎起了大拇指！有了第一幅寫春聯的經驗，再寫心里就有數了。我越練越勇，看著那一個個娟秀的字在我的筆下誕生，我自己感覺非常有成就感！就這樣我一口氣寫完了十幾幅春聯！
寫春聯不僅檢驗了我的書法水平， 而且又讓我明白了一個道理：只要有信心，什么事都能迎刃而解！
寫春聯作文 篇64
飛雪飄飄，大地又一次披上了銀裝。我們大人小孩又一次興奮起來，開始沉浸到過新年的喜悅之中。大家忙著購買新衣服、新鞋子，忙著打掃衛生、購置年貨。街頭巷尾開始出現了一些獨特的風景——年畫和對聯的、賣鞭炮和焰火的，這給我們的傳統節日增添了不少“年味兒”。走在街上，每當我看到賣春聯的小攤，就會想起小時候寫對聯的情景。
在我們小時候，物資相對匱乏，市場經濟也沒有現在活躍，春聯往往是請人寫或自己寫的。如今回想起來，還是寫的春聯更有年味，更有意思。小時候，過了臘月二十三，我和妹妹就開始在一聲聲的鞭炮聲中享受過新年的快樂。母親便會在這期間給我們發一些零錢，讓我們去小賣部買紅紙。那紅紙往往只有一種，有時我們會遇到厚實而顏色又紅又勻的紙張，我們便欣喜地便告知母親，然后多買兩張來年再用。
我們王家的五老爺曾經當過私塾的先生，寫得一手漂亮的毛筆字。在母親的囑托下，我便帶上紅紙到五老爺那里求字寫對聯。到了五老爺的家門口，我先敲兩下門，然后扯著嗓子大喊：“五老爺——五老奶——開開門——”五老奶便會笑著打開門，說：“乖，來了。快進來！”五老奶長得好模樣，高挑的個子，身姿很直，因上了年紀而頭發有些花白，但眉眼依舊清秀。我很喜歡她，她好像也很喜歡我，每次都給我果子或梨膏糖吃。她會抓上一把給我，我每次都禮貌地只拿一兩個。
走進堂屋，便看見正在專心寫毛筆字的五老爺。我叫上一聲“五老爺”，便知趣地為他晾曬剛寫好的對聯。五老爺濃眉大眼，是一個話語不多的、胖胖的、慈祥的老人，他很有學問，威望很高，人們每逢紅事白事都會請他當主持。五老爺寫完手頭的一戶人家的春聯，就會指揮我把我拿的紅紙張開，并詢問幾個單扇門、幾個雙扇門，計算出要寫幾幅小對聯、幾幅大對聯、幾個門心兒、幾個橫批。然后，五老爺就把紅紙折疊，再叫我找到并遞過一截細線，他拿一頭，我拿一頭，沿著折疊好的痕跡輕輕一拉，紅紙就被裁開了。這些準備工作做完后，就要開始寫對聯了。五老爺拿出一本對聯書，找出相應的寫下來，我識字增多后，他便讓我來選。我記得最清楚的一副對聯是：“爆竹聲聲辭舊歲，梅花點點迎新春。”橫批為：“辭舊迎新”。看著那渾厚樸實而又不失蒼勁有力的'字從五老爺的筆端流出來，我的心中充滿了對五老爺的崇敬之情。我略大一些，每當五老爺寫字時，就會給我講一些寫毛筆字的知識。在五老爺的啟蒙下，我上中學時曾經堅持練了兩年的毛筆字。后來上了師范，有專門的書法課，我認真上課，專心練習，只盼自己的字好一點，使我能夠在春節時寫一寫對聯。練書法也需要悟性，或許是我這方面缺少天賦，終究沒有把毛筆字練得太漂亮。但畢竟少年氣盛，我也曾初生牛犢不怕虎，寫過兩年春聯，把一些對偶的格言名句也寫進春聯，雖然受到了走親訪友的長輩的夸獎，可我看著自己稚嫩的字，免不了羞愧。后來，街上賣的印刷的對聯又好看又便宜，便圖省事便開始買對聯了。
如今，在寫對聯事情中給過我溫暖的親人，有的已經離我而去了，他們已經永遠定格在了我的記憶中。這段寫對聯的經歷，溫馨而美好感覺，永遠珍藏在我的心中，然我去回味，讓我去感動，讓我去思念。
寫春聯作文 篇65
星期六，硬筆書法班老師對同學們說：下星期三，咱班上有一節軟筆課，誰想參加？“我聽見了，迫不及待地報了名，因為我在家描紅毛筆字帖有一段兒時間了，很想試一試。
星期三下午，我早早地來到教室，老師已經把六個座位上的桌子合成了在了一起，還擺好了筆墨紙硯，同學們都到齊了，老師提醒說：“同學們，寫春聯前，先練練基本筆畫。一定要記著橫平豎直，筆要直，手要穩。”
我認真地練了起來，一共寫了五個橫和五個豎。大約十分鐘后，老師又說：“大家的筆畫寫得不做，可以寫春聯了。”說完，老師就拿起毛筆，寫給我們示范了一個隸書“福”字，讓我們臨寫。我一筆一畫照著寫了一個，老師看了看，說：“不錯，寫的很好，但你寫的筆畫太細了，字太小了，要是再筆畫再粗一些，字再大一些就更好了。”第一次寫隸書，就受到老師的表揚，我心里美滋滋的。
接著開始寫上下聯和橫批。我寫的上聯是：吉星高家富有，下聯是：大地回春人安康，橫批是：充滿人間。這次老師讓大家用楷書來，這可難不倒我，一會兒功夫，我的.對聯就寫好了。老師連連稱贊！
這時，還沒有下課，我又寫了四個隸書的“福”字，與第一次寫的湊成了“五福”。五福臨門，代表了美好的祝愿。
放學了，我把春聯帶回家。奶奶高興說：“今年不用買春聯了，貼我孫子寫的！”說完，奶奶馬上把我寫的春聯拍照發到了她的朋友圈，有好多的叔叔阿姨、爺爺奶奶給我點贊呢！
寫春聯作文 篇66
歡樂祥和的鼠年即將過去，吉祥快樂的牛年就要到來。元月二十日，是寒假的`第三天，我們書法班年前最后一次培訓活動開始啦。小學員們濟濟一堂，許多的家長也來助興，吳老師要指導我們寫春聯。
寫春聯對我們來說，已經不是第一次了。去年寒假，藝校就組織我們書法班走上街頭，義務寫春聯。當時我們這群毫不起眼的小毛孩，還不到十歲呢，能寫好春聯嘛？許多群眾都不敢相信。攤子一鋪開，我們個個大顯身手，寫得又快又好。結果，觀者如堵，群眾爭搶，供不應求，就連金壇電視臺也開車趕來搶拍新聞。盡管當時是雪后初晴，天氣嚴寒，但那熱火朝天的場面我至今記憶猶新。彈指一揮，新年又至，今天又要寫春聯了，這一次，我們并沒有走向社會，而是關起門來自得其樂。
新春佳節，家家戶戶張貼大紅春聯，給節日增添許多歡樂祥和的氣氛。王安石詩云“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”生動地描寫了中國這一古老傳統，我們應該把這一傳統繼承下去。
去年我寫春聯，用的是楷書，今年我會用行書寫了，這也是一年來勤學苦練的結果。一年來，我一直在臨摹王羲之的《蘭亭序貼》，今天可以小試牛刀啦。我用行書筆法寫了六幅春聯，三幅是“年年鳥語花香，歲歲人壽年豐”，另外三幅是“神州萬千氣息，祖國四季長春”。吳老師表揚我寫得不錯，家長們也都來圍觀，嘖嘖贊嘆。有位老爺爺當場表示想獲得一幅，我就很大方地送給他了。
已是數九隆冬，室外北風呼嘯，天寒地凍。室內卻是歡聲笑語，氣氛熱烈，練習書寫春聯的活動，還在如火如荼，繼續進行當中……
寫春聯作文 篇67
學習軟筆書法已經有2年的時間了，今年老師帶領我們寫春聯。
老師首先教我們疊春聯的紅紙。在一些春聯的條幅中，我選中了“迎新春萬事如意，賀佳節四季平安，橫批“喜迎新春”。這是一個七字的對聯。我把紅紙先留出一個字的空地，再對折3次，這樣字的位置就確定了。
寫春聯要用大筆來寫，盡管老師帶領我們練習用大筆寫字了，但是，真正的`要到紅紙上去寫，還是有點底氣不足。
我拿起筆來，摒棄凝視，看好了老師寫的范字。仔細琢磨每個筆畫的起筆收筆。每次寫字之前，老師總是說要看好你寫的每個字的筆畫的起筆收筆，位置，運筆的方向等等。“迎”是半包圍結構，要注意包圍的處理，走之旁是我最怕寫的字。單練走之旁還可以，一到組合成字的時候，就是怎么寫都丑。為了克服恐懼心理，我先請老師給我示范了一遍，又臨摹一遍，老師提出合理的建議。于是我牙一咬，想怎么都得寫。靜下心來，又看了看“迎”字，似乎看見了媽媽在對我說：“寶貝，字是你最喜歡的菜，只有下筆寫，才能知道這個“菜”得味道“。
我氣定神閑，運筆自如，先在草紙上練習一遍，請老師給指點不當之處，最后，就在紅紙上寫起來。
由于有了一定的基礎，寫完之后，請老師檢查，想不到老師竟給了我平時得不到的最高分。
晚上，老師把我寫的春聯放在了他微信的朋友圈中，看到好多的人點贊，我的心里好美。
好好練，爭取來年過年的時候，給老師和同學們送上我手寫的春聯。那該多好啊！
寫春聯作文 篇68
一天晚上，爸爸媽媽帶回來一大堆紅紙，原來他們想叫我寫春聯。
第二天一大早，我就被媽媽從溫暖的被窩里拎了起來。來到書桌旁，面對著一張張疊好格子送過來的紅紙，雖然極不情愿，我還是極認真地寫了起來。我寫的春聯是：龍吟虎嘯，臘盡春歸。剛寫了一個“龍”字，爸爸就拍起手來，說：“太好了！寫得太好了！”我放下毛筆，仔細端詳一番，還真不賴呢!如果能配上一幅龍的圖畫（即使那龍畫得不怎么像），也能栩栩如生！可惜這是春聯，不能畫龍，再說我也沒學過國畫，只好繼續往下寫。寫完以后，媽媽說我比她小時候寫得好多了，外公外婆也都夸我寫得好。爸爸驕傲地說：“我們的寶貝女兒寫得真好，她——”我不無驕傲地開著玩笑接下去說道：“她一定會成為一臺能印出特別漂亮的`春聯的‘春聯印刷機’！”全家人哈哈大笑。
寫春聯真有趣，明年春節再看我大顯身手。
寫春聯作文 篇69
噼里啪啦噼里啪啦，一股青煙彌漫著與天空，空氣中含著一股火藥的氣息。我在桌前靜靜地坐著，正要提筆寫一副春聯。
春聯，我幾乎每年都要寫幾副，到底是什么好呢？我思考著。忽然，我看見了河邊剛冒出新芽的柳樹，不禁想到了“旭日融和開柳眼春風搖曳送鶯喉”這對春聯既有著萬象出新的樣子，又有一絲優雅動人，想到這兒，我不禁滿面春風。
我準備好了筆墨紙硯，鋪上了毛氈，在毛氈上又鋪上了兩條紅紙，用毛筆蘸了蘸墨水，提起筆，意猶未盡的開始了我的寫春聯。
我吸了一口氣，提筆就寫，雖說我寫的是行楷，帶還是楷書的模樣多些，但我也不氣餒，只聽“刷——刷——刷——刷——刷——”我的一個字就寫好了，端詳了一會兒，覺得還不錯，便繼續寫了下去，隨即，一個又一個字出現在了我的紅紙上，活靈活現，像一個個的`小精靈，活龍活虎，映然出現在紅紙上，簡直生了靈，我越寫越喜歡，迫不及待的提筆了結了這些字，拿到陽臺上去晾曬。那紅紙沐浴著溫暖動人的陽光浴，在陽光下閃爍著紅光。
我收拾了一下文房四寶，把它們放回了各自的位置，便出發去叫媽媽過來看一下我自己的成果了。
起初，媽媽還不相信我竟寫好了一副對聯，對著我呵呵笑了兩聲，但還是經不住誘惑，跟著我去了陽臺。
我把成果往媽媽眼前一亮，媽媽笑了，笑的還那么開心，這是她第一次對我笑的那么開心。以前，我得過國家級的青少年航模一等獎，媽媽也只是對著我呵呵笑了兩聲，而這次，她抱著我，半天說不出一句話來，因為我成功了。
又是一陣噼里啪啦聲，隨著，一股青煙彌漫在了天空中，我的心，此時，也飛向了天空。
寫春聯作文 篇70
春節的炮聲已經依稀的可以聽到，“年”的腳步越來越近了。一大早，刮起了風，有點冷，可我一點兒也沒感到寒意。今天是個重要的日子，書法班組織我們在一所大超市門口，給大家義務寫春聯，我練習書法一年多了，這可是我第一次“出手”呀。
我們這群寫春聯的孩子顯然成了一道風景，超市的門口圍了好多人。我站在書桌前，握著筆，心里的“小兔子”突突地跳，手不免有些打顫，心想：我能寫好嗎？我寫的春聯要是沒人要，那該多丟人呀！媽媽看出了我的糾結，在一旁鼓勵我：“兒子，相信自己，沒錯的”。“反正已經上臺了，寫就寫，沒什么大不了的.”，我暗暗地給自己加油，提起筆認真地搞起了創作。上聯很快就寫好了：日出江花紅勝火。自我感覺還不錯，我喘了口氣，抬起頭來。啊，真沒想到，不知不覺我的旁邊竟然已圍了這么多人，幾位大人還指指點點地議論著：“嗯，這孩子寫的不錯”。“就是，一看就知道有點功力。”突然，一雙小手伸過來，幫我使勁按住春聯被風吹起的一角，抬頭一看，原來是一對母女，媽媽還笑呵呵地對孩子說:“你要向這位小哥哥多學習，看他寫的字多好”。我心里甜絲絲，美滋滋的，跟吃了蜜一樣，看來我今天是老鼠掀門簾——露一手了。一份耕耘，一份收獲，沒有平時的練習與積累，哪能有我今天的牛刀小試呀。
活動要結束了，人們已經散去。當我寫完最后一副春聯，那位帶著孩子的媽媽走過來，說：“小同學，你的這幅作品能給我們嗎？”我連忙說：“可以，可以，阿姨，我給您折好吧”。我仔細地收拾好“作品”，雙手恭敬地遞給這位媽媽。看著他們母女倆一邊議論著，一邊遠去的背影，我的心里涌上一陣暖流。我第一次體會到：用自己的勞動能夠給別人帶來快樂，是多么幸福的事，如果每個人都能夠嘗試給別人多一些鼓勵、安慰和贊賞，那么我們的這個世界就會變得更加溫暖、美麗。
快過年了，冬天即將結束，又一個新的春天就要來了。
寫春聯作文 篇71
寒假的一個下午，媽媽讓我寫春聯。我準備好筆、墨，一看要寫的`文字就笑了：“這么少字呀，小菜一碟！”媽媽說：“你最好先在草稿紙上練一練。”我很快就寫完了春聯，可是怎么看都不美觀。字不是太大就是太小，筆劃不是太粗就是太細。
“你只要不斷地練，反復地寫，肯定一次比一次有進步！”媽媽說。
“胳膊好酸呀！”“眼睛都看得花了！”我一副不耐煩的樣子，“那要等什么時候才寫好呢？”
媽媽微笑著鼓勵我說：“孩子，做什么事情都要認真，有耐心。相信你一定會成功的！”
“媽媽這樣相信我，今天一定要把春聯寫成功！”在心里我默默地給自己鼓勁。
我調整了一下坐姿，重新一個字一個字地練習，如果這一個字沒有寫漂亮，就一直寫，一直琢磨，一直到我自己覺得寫漂亮了，再寫下面一個字。
外面的天漸漸黑了，我終于寫好了春聯，興高采烈地把春聯拿給媽媽看，媽媽一看：“嗯，寫得不錯嘛！”我們先把春聯晾了一會兒，等墨跡晾干，最后貼在大門上，異口同聲地讀了起來：“春滿人間歡歌陣陣，福臨小院四季平安，歡度春節。”這時爸爸下班回來了，他抬頭看了看，豎起大拇指說：“這是誰的大作呀，過年氣氛蠻濃嘛！”我美滋滋地在春聯前照了一個相，紀念這次有意義的寒假實踐活動。
通過寫春聯，我感受到：只有付出艱苦的汗水，才能結出成功的果實啊！
寫春聯作文 篇72
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”往年的春節，還沒到年三十，耳畔便開始傳來零零落落的爆竹聲。今年似乎與往年不太一樣，都農歷二十九了，整個寧波城卻還是特別安靜。
細想一下，前段時間的天空一直是灰蒙蒙的，空氣質量讓人擔憂。大家可能都注意到了這一點，所以才有意識的去減少煙花爆竹的燃放。
我和爸爸媽媽商量了一下，決定今年也不放鞭炮，改寫春聯！我們去買來寫春聯的紅紙。爸爸準備紙筆，我就負責磨墨。等一切準備就緒，便正式開始寫了。
爸爸先在練習簿上練習一番，然后大筆一揮，沾墨、膏筆、書寫，幾乎一氣呵成。我順著爸爸的.書寫順序一字字念下來：“日新月異金雞唱，鳥語花香大地春。橫批：四季平安。好對聯！”我喝彩。輪到我了，提起筆來，我一陣緊張，寫什么好呢？我轉頭思考，忽然瞥見家里一盆紅艷艷的花，靈機一動，有了：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。橫批：鳥語花香。內容是有了，下筆了才知道，要寫好大字可真不容易，我學著爸爸的樣子先練習起來，等到自己認為練習得差不多了，便開始一筆一劃地寫起來。落筆要穩，首先就要學會提氣，寫的過程我緊張的透不過氣。終于寫好了，看看還過得去。我得意起來。但跟爸爸的相比就差遠啦。還得繼續努力啊。過程中，大家還記起了一件趣事，那是在幼兒園的時候，我寫一個橫批：年年有余，結果把“余”，寫成了“魚”，媽媽說寫的童真童趣，笑翻了全家……
忙了一下午，春聯終于寫好了，明天張貼起來，可以開開心心過大年了。
寫春聯作文 篇73
今天晚上，我和爸爸興高采烈地去書法班，因為我們的沈老師要給我們寫春聯。
當我們到了書法班，看見有很多小朋友在寫書法作業。沈老師坐在那兒等著我們請他寫春聯。然后，沈老師遞給爸爸一張紙，說：“你自己選一副對聯，我來給你寫！”爸爸拿著紙認真的挑選了一副對聯，他非常感激地對沈老師說：“我喜歡這個春聯，上聯：金龍含珠辭舊歲，下聯：銀蛇吐寶賀新春；橫批是：五福臨門。”老師聽了就拿起毛筆，開始非常認真的寫起春聯來。看著老師寫的毛筆字那么好，我們都很佩服沈老師，不愧是一個書法家。
沈老師終于寫完了，我們拿著春聯跟沈老師說了感謝的話，還祝賀他新春快樂！
在回家的路上，我問爸爸：“為什么過年的時候，家家戶戶都要貼春聯？”爸爸笑著回答：“春節貼春聯給節日添喜慶，春聯是我國春節傳統文化的一部分，在春聯中寫下吉祥的祝福語，許下來年的愿望。”我說：“哦，原來是這樣的.，就像我們過生日的時候許愿一樣的嗎？”爸爸回答說：“是的。”
回到家，我趕緊叫爸爸貼春聯，爸爸說：“現在貼春聯還早了一點，再過幾天，再貼春聯就剛好合適，”我希望時間快快過去，那就可以貼春聯咯！
寫春聯作文 篇74
【新春寫春聯】
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”,春聯是我國獨有的文字形式，春節家家戶戶都要貼春聯。狗年春節馬上要到了，我想到自己已經學了快兩年的書法，應該大顯身手一下。農歷十二月二十六，我和泉山堂的小書法家們一起來到慶安會館，參加新春寫春聯活動。
會館內的庭院里，老師已經為我們準備好了筆墨紙硯，我們則換上了紅色的漢服，感覺像是回到了古代。換裝后每個人各就各位，潑墨揮書寫春聯。我看到來會館參觀的有不少老年人，于是決定寫幅關于長壽的春聯。我選了一幅“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”的范字，開始對照著寫。一筆一劃，豎粗橫細，信心十足。可是，當寫到“月”的時候，我的心開始怦怦直跳，好像肚子里有只頑皮的兔子在上躥下跳，因為“月”字是我的薄弱點，平時老是寫不好。這萬一寫不好，圍觀的人肯定會嘲笑我的！可是，我轉念又想，如果今年沒寫好，明年繼續加油，先把這幅春聯寫完整吧。我深吸一口氣，靜下心來，先重起筆，然后越來越輕，“月”字的一撇就躍然紙上了；略微潤筆后，再中鋒起筆，先橫再折，折之后豎，再勾，最后添上兩個短橫，一個飽滿的“月”就寫好了。站在我邊上的一個老奶奶說：“小家伙，這個字寫得真好”。我聽了不禁臉紅了一下，不過也更有信心了。果然，整副春聯寫完，整體看上去挺不錯的。老奶奶一直耐心地看著我寫，寫完了問我能不能送給她？我爽快地答應了，寫的`第一幅春聯就送出去了，心里甭提有多高興了。
今年是狗年，于是我又寫了關于狗的春聯，比如“犬臥宅階知地暖，鵲登梅萼報春新”、“金雞剛唱豐收曲，神犬又臨吉祥門”。還用隸書、楷書、行書寫了不同字體的福。這些福字很快被來參觀的人“搶劫一空”。最后，我想自己家還沒有春聯呢，于是又寫了一副“一帆風順全家福，萬事如意滿門春”，希望全家平平安安。
寫春聯的活動持續了一上午。我想到自己寫的紅艷艷的春聯會醒目地貼在自己和別人家的門上，心里充滿了成就感。明年我要寫出更好的春聯送給大家！
寫春聯作文 篇75
寫春聯，迎新春，是中國過年的傳統習俗。為了喜迎新春，今天的這一堂書法課老師決定帶我們一起寫春聯。
老師先向我們展示了今天的.春聯：吉星高照家富有，大地回春人安康。為了寫出一幅漂亮的春聯，我先在練習紙上練了幾遍，然后就開始小心翼翼的在紅紙上寫對聯了。我的心里一直祈求著千萬千萬不要寫錯，要不然的話，既浪費，又會被老師批評。終于，在我不懈的努力下，我把對聯完美的寫好了，還得到了老師的表揚。看著自己努力的成果，我感到很有成就感。希望明年我的毛筆字可以更上一層樓！最后希望大家在新的一年里開開心心，平平安安。
寫春聯作文 篇76
寒假剛剛開始，史老師就組織我們幾個同學去參加社區“寫春聯送春聯”公益活動。我可自豪了，想到自己寫的春聯能貼在別人家門上，心里美滋滋的。一大早，史老師就帶我們來到了“頂呱呱制衣廠”擺桌子、鋪紅紙、準備筆墨。
開始寫春聯了，我緊張起來了，媽媽看出了我的'忐忑，安慰道：“沒事，正常發揮就可以了。”我拿上毛筆、鋪好紅紙，深呼一口氣，一絲不茍地寫著每一個字。上聯：春至百花香滿地；下聯：時來萬事喜盈門。橫批：歡度佳節。不錯，每個字都有起筆頓筆。這時，人越來越多，“哈”我可以秀秀我的才藝了，我拿出一張正方形大紅紙，大筆一揮，一個大氣的“福"字完成了。圍觀的人嘖嘖稱贊，史老師大聲夸到“真不錯！”我寫得更起勁了。看著我寫的三幅春聯都被人們選走了，我可高興了！。
但愿我的祝福可以帶進千家萬戶！祝大家新年快樂！
寫春聯作文 篇77
一年一度的春節來了！
王安石吟過：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
文天祥吟過：“乾坤空落落，歲月去堂堂； 末路驚風雨，窮邊飽雪霜。 命隨年欲盡，身與世俱忘； 無復屠蘇夢，挑燈夜未央。”
春節是中國人民最喜歡的節日了！因此，許多文人墨客都為春節傾灑過很多的筆墨。
今年春節，爺爺交給了我一個重要的任務：寫春聯。頓時，我既激動又有一絲的'擔心。爺爺好像看出了我的心思，鼓勵我說：“加油！不要想寫不好怎么辦，要想的是，我一定要寫好！”
我在爺爺的鼓勵下，有了信心。
說干就干，我準備好筆墨和紅紙，就“開工”了！
我屏氣凝神，做好各種準備后，開始下筆了，我慢慢地，小心翼翼地，把第一個“不”字寫好了，爺爺看了，對我嘖嘖贊嘆，還向我豎起了大拇指，此時的我，心里開心極了！對下面的字更有信心了！我在心里想：世上無難事，只要肯攀登。加油，我能行的！半個小時過去了，一副春聯終于在我的手上大功告成了！我自豪極了！連忙舉給爺爺看，爺爺仔細端詳著，語重心長地對我說：“你看這不寫得蠻好的嘛！傻孩子，就像爺爺剛才跟你說的，凡事都要對自己有信心，只要肯付出就一定有回報！”接下來我又寫了幾幅。
過了一會兒，爸爸媽媽回來了，看了我寫的春聯后，都給我豎起了大拇指。我的心里別提有多高興了！
爺爺說得對，只要肯付出就一定有回報，“有志者事竟成”，今后我會更加努力的！加油！
寫春聯作文 篇78
新年快到了，家家戶戶都要買各種各樣的裝飾品。春聯是每家每戶必不可少的東西，它表示著對新一年的祝福。可買春聯實在是太麻煩了，要是有人能直接送春聯那該有多好！我就當了一回送春聯的好心人，參加了“當小書法家，給鄰居送春聯”的活動。
到了活動現場，已經有很多副春聯掛在了彩帶上，迎著風飄蕩著，看起來很漂亮。我拿來了紅紙、斗筆、墨汁，就開始了我人生中第一次地寫春聯。我寫下了第一筆，手不知道為什么在顫動著。平時我可不是這樣的。我越想越急，頭上、手上、背上不禁冒出了冷汗。我的.旁邊站著的是真正的書法家。他一筆一畫寫得都很有功力，粗細變化特別明顯。我看了看他，對他充滿了崇拜。他溫柔地看看我，親切地說：“你第一次在大庭廣眾之下寫書法，緊張了吧？別緊張，你就把看你寫字的人當作大西瓜吧！”我微微地點了點頭，重新開始寫字。我的腦海中回蕩著書法家的話，手就情不自禁地放松了，不再顫抖。橫寫得有粗細變化了，豎寫得有力了，捺寫得平穩了。表現出了我平時的水平。不知不覺中，一對老爺爺老奶奶走了過來，夸我字寫得很好。我聽了后為自己感到自豪。一個小時過去了，我寫了五副春聯。這五副春聯被掛在了彩帶上，讓一開始的漂亮變得更濃烈了。
這次的體驗活動讓我知道了書法家不好當，不僅要有一手好字，還要在熱鬧的環境下保持冷靜，同時也激勵我更加認真、勤奮地練習書法。
寫春聯作文 篇79
今天，我例外的起了一個大早，因為呀今天是春節，你說我能不起早嗎？我們家春節有個習慣：早餐要煮一鍋餃子，一鍋餃子中只有一個餃子包著一枚硬幣，誰吃到帶硬幣的餃子就會帶來一年的好運。當然，我不認為是重點，重點是我們家的春聯，這幾年的春聯不是從街上買的，而是我寫的。其實，我們家的春聯可以說是我的“書法紀念冊”，它記錄了的進步與成長。
開始寫春聯了，爺爺忙著“筆墨伺候”，我忙著找對聯內容，一切準備就緒，我信心十足的提筆寫起來，橫、撇、豎、捺，正當我寫得興致十足時，卻發現前面的'字由于墨汁太多，墨水淌了下來，滴了一地。唉，第一次寫失敗！
第二次寫，汲取第一次教訓，我站一次墨汁就在硯臺上瀝一下，最終我的作品成功了，墨汁在紙上“安然無恙”。正當沾沾自喜時，發現我寫的字一大一小，我居然把字形忘了。唉，有一次失敗。
第三次，我寫字時小心翼翼，每寫一個字就審視一下，生怕再出錯。經過長達半小時的“奮斗”，終于大功告成。
經過二次的失敗，我摸出了門道：少沾墨汁、注意字的結構、全神貫注…。對了，忘了告訴你我寫的內容，上聯是：金雞起舞納福音，下聯是：喜鵲登枝報富貴，橫批：全家團圓。好了，祝你春節快樂，吉祥如意！
寫春聯作文 篇80
老師布置了一項非常有趣的作業，讓我們自己來寫一副春聯。
寫春聯？這下可傷腦筋了。我從來沒寫過，也沒研究過，該怎么寫呢？我左思右想，怎么也寫不出來。
怎么辦呢？咦，我靈光一現，怎么能把我的老師電腦給忽略了呢。我立馬打開電腦，上網查看有關春聯的由來，寫春聯的要求。可真麻煩，既要朗朗上口，又要對稱，哎，真叫人頭疼。我在網上一個一個找著，查著。
我托著下巴，坐在電腦前苦思冥想，怎么也想不出來。
這時，外面傳來一陣陣此起彼伏的鞭炮聲，煩得不得了。我厭煩地抬起頭朝窗外瞧了一眼。突然，靈機一動，一副對聯從腦中冒出來：“鞭炮齊鳴震天空，喜氣洋洋迎春來”。我高高興興的把我苦思冥想的對聯念給媽媽聽，媽媽聽了后說道：“嗯，不錯，但如果把震天空的‘空’字換成‘響’字，‘喜氣洋洋’換成‘牛氣沖天’豈不是更好。”為什么要換成牛氣沖天呢，因為今年是牛年啊。我聽了覺得不錯，可橫批是什么呢？我反復念著我寫的春聯，以及媽媽改的`春聯，仔細的想啊，想啊。有了，我把我想的春聯和媽媽改的春聯合起不就出來了，是“喜迎新春”，橫批就出來了。興奮的把我的春聯念給媽媽聽
鞭炮齊鳴震天響，
牛氣沖天迎春來。
橫批 喜迎新春
媽媽聽了直點頭，不錯不錯。哦，哦，我會寫春聯了，我會寫春聯了。
寫春聯作文 篇81
春節，按農歷是來年的第一個節日。每逢此時，有舞龍獅、看春晚，守歲等許多傳統而有趣的風俗，而寫春聯，是其中一個必不可少且重要的民俗文化。早在五代時期，后蜀皇帝孟昶親自在“桃符”板上題寫了：新年納余慶，嘉節號長春。這是我國歷史上較早見之于文獻記載的春聯，迄今已有上千年的歷史。
春聯，上古時叫“桃人”，后轉化為“桃符”，最后演變成今天的春聯。“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”正是這個意思。然，與往年相比，今年的春聯有很大的不同，因為往年的`春聯大多是機子印刷出來的，而今年舉國上下都是由書協和民間用墨汁和大紅宣紙親自創作、揮毫書寫的，上下聯間散發著翰墨的芳香和濃濃的年味。值得慶幸的是我也以一個小學四年級書法愛好者的身份加入到了這個行列，第一次嘗試了書寫春聯的快樂。
寫春聯看似容易，寫時難。初寫春聯，首先要選好內容啊！我和姥爺左右腦一起發揮。我查閱著資料，又在房間里踱來踱去，始終沒有一個滿意的答案，姥爺也伏案垂頭，苦思冥想，原來活躍的氣氛一下變得寧靜，屋里面沒有任何聲音，我和姥爺幾乎都聽得見各自的心跳。這時，窗外鳥兒的歌唱，忽然給我帶來了靈感，“啊！我想到了！”一聲驚喜打破了寧靜，我拍拍自己的胸脯，大聲且自豪地說道：“上聯是：飛雪迎春到，下聯：金牛辭玉鼠，橫批：春色滿園”。姥爺一聽，連忙說道：“此聯行是行，但全是借用的套話。”“什么是套話？”我疑惑不解。“套話，故名思義就是引用名言警句或名間俗語。”我聽后，頓覺恍然大悟，又陷入了深深的思考之中……
經過近一個小時的揣摩推敲，在一次次的否定與改進中，終于，我們在上午10：45分時，擬寫好了兩幅對聯內容，第一副是：金牛奮蹄辭玉鼠，紅梅鬧枝迎新春，橫批：惠風和暢；第二副：立春雨潤天地新……乘興間，姥爺話鋒一轉，臨場著重給我講了下聯中的“鬧”字，有了這個“鬧”字，就點燃了春天，這就是對聯的靈魂“詩眼”。由此看來，要寫好一副文情并茂的春副真可謂“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。
午飯后，我先在鋼筆書法紙上寫了兩遍對聯作品，姥爺又將一張大紅紙裁成三份，讓我用毛筆練了一遍；接下來，我要在專用對聯紙上寫對聯了，當兩眼看著那紅燦燦龍飛風舞的瓦當圖案，我開始有些緊張和害怕了，雙腿控制不住地打顫，手也有些不知所措了，心咚咚直跳，渾身像是要冒冷汗，這時，只聽門外傳來姥爺的聲音：“言章，大膽下筆，沉穩自然”。在鼓勵和安慰聲中，我戰勝了猶豫與動搖的念頭，鼓足勇氣和信心，穩穩地重新拿起毛筆，以歐陽詢《九成宮》為基礎，用懸肘法將這副對聯寫了下來，當姥爺親眼看到我寫的這副墨跡未干的對聯時，興奮地用雙手抱起我默默不語，頃刻間爺孫倆溶化在這份喜悅與激動中，姥爺熱淚盈眶地說：“孫子，你一定能寫好字。”在一片贊揚聲中，我始終覺得“鼠”字有些不對勁，一查字典，“呀！”還真錯了，多寫了一豎。我懊惱地說道：“唉！只好重寫了。”在第二遍書寫時，我凝神靜氣，一揮而就，挽了一個圓滿的句號。此時，姥爺用手撫摸著我的頭嚴肅地說：“寫對聯前，要先將內容寫在小本子上，逐字檢查好放到左上方或用畫粉輕輕寫在對聯紙圓圈內，這樣就避免出差錯。”老爺還接著考我：“你知道對聯的幾大要素嗎？”我聽后，一想，這兩天不剛在書上看到了嗎？正好派上用場。我清了清嗓子大聲地回答：“對聯的幾大要素：一字數相等；二句法相似；三平仄相對；四詞性相同；五詞意相關。”姥爺比著大拇指給我點贊！我笑得咧開了嘴。“到此處才進一步，愿諸君勿廢半途。”
對聯，雅稱楹聯，是泱泱華夏5000年文明中一顆獨有的璀璨明珠；擁有格言聯、回文聯、絕對等；享有“詩中之詩”之美譽。春聯是對聯文化大觀園中一枝奇花異草；貼春聯是中華民間一種淳樸的民風習俗和傳統；而寫春聯更是人們用心靈和情感書寫綻放出賦予大自然最絢麗的迎春花。
啊！春聯，你是春風中掀開的新年第一頁課文……
我愛寫春聯！
寫春聯作文 篇82
除夕將近，年味像和著糖著面一般，隨著一點點變暖的天氣發酵著。我已經嗅到了這種甜美，卻認為“他”少了一點墨水的氣息，于是，我又開始了寫春聯。
一早起來，清醒清醒意志，就給年味準備添點兒東西。在筆洗中，接上涓涓清流，把等待著吸飽墨汁的毛筆輕輕浸濕，毛筆浸在墨中，貪婪的享受的吸收著墨，這如夜般黑的墨，滋潤著柔軟的羊毫。深呼吸，吐一口濁氣，右手手指把毛筆輕輕扣住，左手在紅彤彤的春聯上輕輕一拂飽吸著墨的毛筆散發著淡淡的墨味，就在聯子上慢慢地扭轉著，轉動著，滑動著。柔軟的'筆尖，想穿著烏衣的少女，在紅色的舞臺上轉動著腰肢，跳著柔美的古典舞。
剛開始寫，手指如冰一般的手僵硬的扣住筆桿，有點顫顫巍巍的，寫出來的東西，也是僵硬，沒有靈魂的。慢慢的，暖陽撒在紅聯子與黑墨之間，溫暖了紙，筆，手，漸入佳境。最終，在紅聯子上優美地展示了散發著淡淡墨香的聯聯妙句，我在陽光中恍惚間看到一點墨色的氣體從聯子上悄然飄出。我猜，這就是墨味吧，慢慢融入甜甜發酵著的年味里。
寫春聯作文 篇83
春節不知不覺中來到了人們身旁。前幾天，我和爸爸媽來到外公家，我們一起掛燈籠、大掃除、貼窗花………開心極了。
這時，爸爸對我說：“我們去寫春聯吧！”我開心的點了點頭。我先一點一點的把紅紙裁下來，裁時一定要小心翼翼的，要不然寬窄不同那可就麻煩了哩！我裁完后，拿起毛筆，蘸上墨，準備大顯身手。我剛想下筆，忽然想起毛筆是新的，還不是軟的，于是我把毛筆放在墨上泡。我等啊等，毛筆終于軟了，我馬上站了起來，拿起毛筆，大筆一揮，一個栩栩如生的“金”字就出現了！我望了望我寫的.“金”字，點了點我的小腦袋，感到非常的滿意。于是我又開始動手寫了起來。“完了，完了！”我大喊到。原來，我把“開”字寫得太小了，和別的字都對不上號。我左思右想，終于想出一個好辦法。我把“開”字的筆畫都加長一點兒就可以了。正當我寫得起勁兒的時候，我忽然發現我把“豐財”寫成“豐收”了。我頓時束手無策，但是我想了想，這“豐收”應該也對，因為“豐收”就是一個詞嘛！這時，爸爸走了過來說道：“現在開始寫“福”字，一定要小心哦！”我，點了點頭，開始寫了起來。我想：平時見到的“福”字都大大的，我的“福”字應該也要大大的。想完，我就立刻寫了起來。我寫完后，雖然感到疲勞，但是看著我寫的春聯，臉上露出了洋溢的笑容。
寫完對聯，我們吃著“特級大廚”爸爸做的佳肴，里面還有我最愛吃的糖醋排骨呢！我吃飽后，忽然發出“嗝--”的一聲，大家都笑了起來。
守歲、吃年夜飯、貼春聯……春節習俗，需要我們代代相傳，繼續延續下去！
寫春聯作文 篇84
明天就是年三十了，過年有貼春聯的風俗，今年我家決定自家寫春聯。今天我和爸爸準備了寫春聯用的毛筆與紅紙，這是我出生以來第一次參加寫春聯，內心特別期待。
春聯又稱春貼、門對等，說來貼春聯這一民俗還與一位古代皇帝有關。古人過年時有在門上懸掛桃木制作的桃符的風俗，以寄托對新年的美好愿望，據說桃符制作昂貴且不便利，會增加人民的負擔。農民出身的明朝皇帝朱元璋發明了春聯并改良了制作春聯的紙張，才使得春聯進入了尋常百姓家并成為民俗。
寫春聯有很多講究，春聯由上聯、下聯和門對組成。
橫批多為四字，古人寫橫撇是從右往左橫寫，如今多從左往右寫，上聯與下聯是豎著寫的，就像古代的竹簡。貼橫批應該貼在門楣的正中間，上聯應該貼在右邊，下聯則貼在左邊。對聯除了有對仗等要求外，一般應上仄下平，就是上聯結尾字的音調應該為上聲和去聲，下聯結尾字的'音調應該落在平聲。有的是從時間先后或因果關系來定上聯和下聯的。
年三十我們早早起床，開始寫對聯，今年是農歷牛年，我們特意選取了“春耕良田牛有功，秋收香米道自明”的春聯進行書寫，橫批為“吉星高照”。
我上二年級，練習了近一年的硬筆書法，剛開始接觸軟筆書法。在爸爸對我講解了握筆的要點及基本書寫方法后，我就開始“畫”毛筆字了。萬事開頭難，軟軟的毛筆不易控制。這次是我爸爸寫的，我還要繼續努力，爭取明年的對聯貼我寫的。
一份耕耘一份收獲，一年之計在于春，希望大家在新的一年努力春耕，秋天有大豐收。我去貼春聯啦……
寫春聯作文 篇85
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”中國自古以來，就有貼春聯的習俗，每到過年，家家戶戶都會貼春聯，用來辭舊迎新，增添節日的氣氛。
古人的春聯都是自己寫的，可隨著科技的發展，人們不再寫春聯，而是貼電腦打印的春聯。我是學習書法的人，每年春聯都是我父親寫，為了檢驗我們書法水平，今年春聯由我和妹妹來寫。
大概從一月中旬開始，我們便開始了練習春聯，我們每人挑選了四副春聯進行練習，我們先照父親寫的樣版去練習，在報紙上寫，每一個字都要進行嚴格的審閱。就這樣，二月份到了，我們基本已全部練完，就準備寫了。
臘月二十八，我們已練習寫完了三副，我的第四副，同時也是我寫得最得心應手的一副，寫這一副時，姥姥姥爺、爺爺奶奶等親屬都在，雖說得心應手，但畢竟人多，我還是有一些緊張的。我沾了墨水揮毫寫了第一個字“萬”，寫完后姥爺說：“嗯！就是進步了！”說完后，我心里比吃了蜜還甜！當我寫完上聯后，整體還是不錯的，我看了一眼父親，他也點了點頭說：“不錯！挺好的！”
得到了如此的`表揚，我更加有了寫下聯的動力，一氣呵成，寫完了“萬事如意家和順，富貴平安福臨門”幾個大字，大家齊聲拍手叫好。
除夕當天，我和妹妹猜拳決定誰的對聯貼在我們家門上，誰的對聯貼爺爺家，最后我的貼在了爺爺家，得到了鄰居們的贊賞。
這次寫春聯，讓我更加堅定地想將書法這門藝術傳承下去，同時也要呼吁人們一起參與到傳承書法的藝術中去。
寫春聯作文 篇86
今天是20xx年12月15日，再過幾天就是歡樂的春節了。春節時，每家每戶都貼上紅色的春聯，給節日增添了許多快樂與和平的氣氛。今天，讓我們走進春聯這個有趣的世界。
星期一，我們將上《春聯》課。回到家，我趕緊翻開書，看到：哇，書里有五副春聯！有些描繪美麗的`春光，有些展示場景，有些歌頌生命，有些表達美好的祝愿.在這么多春聯中，給我印象最深的是那一幕幕：“春回千山，全國各行各業在日照蓬勃發展”。
“春歸千山之地，陽光讓中國所有產業蓬勃發展”的意思是春天來了，千山就美了。溫暖的陽光照耀著中國的土地，祖國的各項事業蒸蒸日上。這組春聯也很講究對仗。“春”等于“孫”，“惠”等于“趙”，“土”等于“神州”，“千山”等于“諸業”，“秀”等于“興”，不僅字數相同，詞類也相同，從而寫出了春天的美好，寫出了祖國事業的盛世圖景。
同學們，讓我們一起享受春聯世界吧！
寫春聯作文 篇87
春節到了，人們臉上洋溢著幸福的笑容，家家戶戶都在忙著貼對聯。
一大早，我興高采烈地來到作文班。
一進作文班，只聽老師說：“今天我們有個春節晚會。”我想：“怪不得今天早上聽到喜鵲叫。真的是好事！”不一會兒，又來了兩個學生，我們三個，用不同顏色的.粉筆在黑板上寫下了“聯歡”三個字。過了一會兒，學生們陸續來到作文班，每個人都用不同顏色的粉筆在黑板上寫了一個帶有“雞”的成語。有些同學還在黑板上畫了漂亮的花和其他圖案，特別是那些漂亮的小星星，特別吸引人，好像在頑皮地嘲笑我們。一切準備就緒后，陳佳琪宣布：“春晚開始！”
第一個表演者是王健。作文課上，王健被我們稱為“小詩人”。我看到他大模大樣地走到臺前，用洪亮的聲音念著自己寫的兩首詩。我真的很佩服他。
第二個節目，輪到我了。老師叫我的時候，我還有點膽怯，但是老師說：“大膽一點。”我自信地走到舞臺前，跳著拉丁舞。剛開始很緊張，但是跳了一會兒就放松了，精力越來越旺盛。跳完后，學生們鼓掌。我心里很高興，但我后悔了，因為我沒有再跳一會兒。
接下來是牟表演，她一口氣念了18個“雞”字成語。她看完之后，我心想：“以后我要向她學習，積累很多好的詞匯。”這時，我發現有些學生也在他們的書上抄成語。
寫春聯作文 篇88
春節是我國的一個傳統節日。它有很多習俗，每扇門都必須裝飾一副全新的春聯，紅底黑字。學了兩年多書法，今年打算自己寫春聯。
20xx年6月26日上午，陽光明媚，萬里無云。我早起準備了寫毛筆字的工具，因為今天要去張老師家寫春聯。在張先生家，我首先選擇了一副春聯。上聯是：幸福如東海，下聯是：壽比南山，橫批是：富貴一生。因為平時不怎么寫一些字，在報紙上練了半個小時左右，準備開始在剪好的紅紙上寫了。我的心怦怦直跳，感覺很緊張。我怕寫不好會丟人。但后來我想，“沒關系，努力就好了。”于是，我深吸了一口氣，平復了緊張的心情，小心翼翼的.寫著。過了一會兒，我看完了，又看了看，對自己說：“嗯，不錯！我想把這幅春聯送給爺爺奶奶，祝他們健康長壽！”后來給舅媽舅舅寫了幾副春聯。我下定決心：今年給家里寫春聯，明年給其他叔叔阿姨爺爺奶奶寫春聯！
元旦那天早上，我早早起床，和父母一起去了爺爺奶奶家。一進屋就對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，我是來過年的，給你們送春聯的！祝你健康長壽！”爺爺奶奶接過春聯，高興地說：“好可愛的男孩子！這春聯寫得真好！”說著，把春聯貼在了門上。我聽著爺爺奶奶的話，心里充滿了喜悅。
今年的春節，我覺得很幸福，因為我給家人帶來了幸福！
寫春聯作文 篇89
春節前夕，爸爸帶我去萬達廣場參加義務寫春聯活動。
活動開始啦。小朋友們排成一排，展開紅紙，認真地書寫著。很快，地上堆滿了春聯，圍觀的大人們一哄而上，仔細地挑選著自己喜歡的作品。一眨眼，我寫得春聯被一搶而空，我好奇地問爸爸："爸爸，為什么我的春聯都被'搶'走了？"爸爸說："因為你的字寫的很漂亮呀。"
活動結束后，老師獎勵給我一個本與眾不同的獎狀。我和小朋友們拿著春聯一起合影，照片還登上了《淮海晚報》呢。我高興地又蹦又跳，爸爸滿面紅光的對我說："優優，今后還要繼續努力啊，爭取把字寫的`更漂亮。"我高興的連連點頭。
今天我真開心呀。
寫春聯作文 篇90
春節前夕，爸爸帶我去萬達廣場參加義務寫春聯活動。
活動開始啦！小朋友們排成一排，展開紅紙，認真地書寫著。很快，地上堆滿了春聯，圍觀的大人們一哄而上，仔細地挑選著自己喜歡的作品。一眨眼，我寫得春聯被一搶而空，我好奇地問爸爸："爸爸，為什么我的春聯都被'搶'走了？"爸爸說："因為你的.字寫的很漂亮呀！"
活動結束后，老師獎勵給我一個本與眾不同的獎狀。我和小朋友們拿著春聯一起合影，照片還登上了《淮海晚報》呢！我高興地又蹦又跳，爸爸滿面紅光的對我說："優優，今后還要繼續努力啊，爭取把字寫的更漂亮。"我高興的連連點頭。
今天我真開心呀！
寫春聯作文 篇91
春節快到了，人人喜氣洋洋，個個精神飽滿。家家戶戶都在打掃房子，打扮得漂漂亮亮。忙忙碌碌地辦年貨，開開心心地貼春聯……
今天是除夕了，我和姐姐到爺爺家看爺爺寫對聯，他手里拿著毛筆，粘了粘墨水在紅紙上寫了幾個大字，字體很工整，我突然有一個想學寫對聯的想法，就對爺爺說：“爺爺，你能教我和姐姐寫對聯嗎？”爺爺爽快地答應。爺爺先拿出兩支毛筆，教我和姐姐怎樣抓毛筆。爺爺告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上，這些是最基本法。聽了爺爺的話，我終于學會了使用毛筆了。接著爺爺又讓我和姐姐寫幾個字給他看看。我寫了四個字“新年快樂”寫得歪歪扭扭，應該是剛學使用毛筆字吧！爺爺看了笑了笑點點頭：“字寫得不錯，就是筆畫不直，字體大小不一。”爺爺看了姐姐的字，贊姐姐比我學得快，寫的字比較好。
于是爺爺又教導我：“寫每個字時并不是要用同樣的.力量，要有輕和重的變化。”爺爺說完還示范地寫了幾個字讓我和姐姐模仿。我照著爺爺的樣子試著寫了幾個字，還真有進步，差不多跟姐姐寫得一樣，我開心極了。爺爺還告訴我和姐姐，寫字要經常練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。練完毛筆就幫爺爺開心貼對聯。
今天，我初步學了點毛筆字的技巧，假如我以后不斷地練習，就會像爺爺一樣寫得好，比得到紅包還開心。
到了晚上，一家人圍著一桌美味豐盛的 年 夜 飯，熱熱鬧鬧地邊吃邊看春節晚會，可開心了。
寫春聯作文 篇92
春節，大家裝飾房子，春聯是必不可少的。但是這次，我們決定自己寫春聯，而我作為家里的“智商輸出”，春聯的內容就交給我了。
我走進書房，看著眼前的書柜，眼花繚亂，抬頭看到書柜頂上爺爺寫的一行字“學海無涯”。我心生一計，上聯學海無邊，讓我們遨游；下聯書山無限，讓我們欣賞；橫批好好學習。“沒淹死就好了，還奢望遨游。”妹妹聽了笑著說：“應該改為‘學海無邊別淹死，書山無限別迷路’”。感覺很有道理，但是春聯這么寫可不吉利。
走到飯廳，餐桌上放滿了雞鴨魚肉，讓我垂涎三尺。還有幾瓶美酒，準備今晚一醉方休。上聯美酒千盅辭舊歲；下聯雞鴨魚肉迎新春；橫批注意身體。不錯，春節就是胡吃海喝的時候，怪不得有人說：“一年減肥只為春節吃不胖”。當然身體為重，美食雖多，不可過量，美酒雖好，不可貪杯。
家里的長輩辛苦一年，我必須想一對春聯送給他們，祝他們新年工作順利。上聯生意興隆商品通四海；下聯財源茂盛股票滿屏紅；橫批事業有成。我的幸福生活都是來自長輩辛苦工作上，這一幅春聯只是表達我的感激之情。
爺爺奶奶此時坐在客廳的沙發，開玩笑道：“有寫給我們的`春聯嗎”？當然有，上聯柏節松心宜晚翠；下聯童顏鶴發勝當年；橫批永葆青春。爺爺聽后開心地說：“不錯，爺爺獎勵個紅包”。
吃完晚飯，我拿出早已充好電的平板。春節，對于我們來說是一個可以無理由玩游戲的日子。到了看春晚時，家里的微信群還有搶紅包活動。哥哥說：“我想到一幅春聯，可以貼在你房間，上聯學習吃雞同時顧；下聯拜年紅包搶不誤；橫批春節快樂”。
春節是個闔家歡樂的日子，春聯總是必不可少。今年的春聯別具一格，我希望明年的春聯還是我的工作，創造出更有意義的春聯。
寫春聯作文 篇93
今年，我想發揮自己的“絕活”——書法，通過寫春聯把祝福送給親愛的家人們。
過年了，每家每戶喜氣洋洋，各自開展春節特色活動：包餃子、寫春聯、看春晚……今年，我想發揮自己的“絕活”——書法，通過寫春聯把祝福送給親愛的家人們。
為了保持神秘，我悄悄地進行各項準備。我用手機熟練地在百度上翻閱關于春聯的信息，摘錄下我認為寓意美好，又不太難書寫的對聯、祝福語等。我一邊翻看一邊構思，一篇篇完美的作品開始浮現在我眼前。內容確定了，下一步就是準備寫春聯的紙。我正犯愁如何名正言順又出其不意地購買紅紙時，花市開張了。這是多么好的機會呀！我提出去花市逛逛，爸爸媽媽爽快地同意了我的要求。我迫不及待約上好朋友，顧不上花市五顏六色的年節花卉和令人垂涎欲滴的各色美食，直奔賣春聯的地方，迅速選購好寫春聯的紅紙。就這樣，我神不知鬼不覺地瞞住了爸爸媽媽，做好了寫春聯的準備。
這一天下午，陽光暖暖地灑向大地，我拿出了最心愛的毛筆——“佳佳”。“佳佳”是媽媽送給我的一支狼毫筆，我非常喜歡它。我把“佳佳”小心翼翼地捧在手里，心里喃喃地念著：“佳佳，為了完成完美的作品，拜托你了！”
我在書桌上擺好筆墨紙硯后，卻開始猶豫了：萬一寫不好怎么辦？寫壞了怎么辦？我的心里像“十五個吊桶打水——七上八下”，感覺好緊張呀！佳佳靜靜地躺在硯臺上，好像在鼓勵我：“小主人，相信自己，你一定可以的。”看著佳佳，我慢慢平靜了下來，努力控制住不斷飛出的胡思亂想的念頭，把注意漸漸集中在手上。我握著毛筆，開始在報紙上試著練習起來。剛開始的幾幅因為手有些抖，字寫得歪歪扭扭的'，我自己都不太滿意。但隨著我的狀態越來越投入，我越寫越有感覺，下筆也逐漸順暢起來。正式開始在對聯紅紙上寫的時候，我已經是信心滿滿了。經過一個下午的努力，我終于完成了所有的作品。對聯寫得真好呢，特別是大門口的那副對聯，我可是下足了功夫的！直到這時，我才發現天色已黑，自己又累又餓，于是熱切地盼望著爸爸媽媽早點回家。
晚上，吃完媽媽準備的美味晚餐后，我迫不及待地向爸爸媽媽展示了我的作品。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，連連稱贊道：“女兒，你太了不起了！女兒，你是我們的驕傲！”我聽了，心里真是樂開了花！爸爸媽媽馬上行動，把那副大門的對聯張貼起來。在門口大紅燈籠溫暖的燈光下，看著心滿意足的爸爸媽媽，我心里真是比喝了蜜還甜呢！
貼好春聯后，媽媽鄭重宣布：“以后家里的春聯都歸我寶貝女兒負責了。”我的天哪，驚喜怎么就變成任務了呢？但被信任和肩負責任的感覺，也還挺不錯的！下學期，看來我得繼續努力了！
寫春聯作文 篇94
上次書法課李老師就通知我們，這節課要學習寫春聯。今天我們一走進教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿整塊黑板的各種各樣的對聯，充滿了過年的喜慶氣氛。李老師寫得真好，遒勁有力。
我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買來寫春聯用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬年紅，一萬年都不會褪色。當然了，一萬年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色。”說得大家都笑了。我挑選了一副五言的春聯，先在元書紙上試寫一遍，比較了大小、筆畫粗細，然后鋪開對聯紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫起來。這里面的字我們平時都沒有寫過，我對照媽媽拍下的圖片，努力回想每一筆的寫法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結構勻稱。我一口氣寫好上聯和下聯，休息一會兒，又寫出橫批，終于完成了一副。
回到家，我和媽媽把春聯用磁鐵吸在門上細細品評。媽媽跟我交流了寫得還不夠到位的'地方，讓我進一步改進。爸爸說，今年過年就用我寫的春聯貼在大門上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯。
最后，媽媽說，今后我們家的春聯就由我承包了，讓我感到任重而道遠，也激發了我平時認真練習書法的決心。相信，明年這個時候，我一定能寫得更好！
寫春聯作文 篇95
上世紀80、90年代，每逢春節臨近，家家戶戶都要為寫春聯的事情犯愁。很小的時候，經常聽媽媽說，哎，什么時候我家二孩可以寫寫春聯就好了。
我三叔是個小學老師，寫了一首漂亮的毛筆字。每逢臘月底，請他寫春聯的人總是絡繹不絕，我很是羨慕他能夠寫一手好字。久而久之，我便萌生好好寫毛筆字，寫好對聯的念頭。
上小學三年級的時候，我開始學習寫毛筆字了。我們每天下午都有半個小時的自習時間用來寫毛筆字。那個時候，學校、老師、家長對孩子寫毛筆字特別重視，受諸多因素的影響，小小的我一直很認真、刻苦地練習寫毛筆字，并且利用一切可以利用的時間練習，久而久之，我的毛筆字在班里就算有名氣了。每次作業批下來，我的毛筆字雙圈最多，我的字總是吸引很多的眼球，用今天的話說，就是讓少男少女們羨慕加“嫉妒”啊。
那是四年級的上學期，我們小煙燈小學舉行毛筆字書法比賽，沒有想到我居然得了第一名，在發獎狀的時候老師說，他的字完全可以寫春聯了。我欣喜若狂，迫不及待的把這個消息告訴了媽媽，媽媽長嘆了一口氣，說道：“行了，我們現在少求人家一件事了，我家二孩可以寫春聯了。”
可真是“初生牛犢不怕虎”啊，那年的臘月二十三，我居然在家擺開紅紙，潑墨揮毫，大搖大擺的寫起春聯來。我清楚的記得我寫得第一幅春聯是家里的堂屋，上聯為“一帆風順展宏圖”，下聯為“百卉花開田富貴”。當時我寫的時候真是一點都不怕，也不是像傳說中的那樣還沒有寫字手就開始抖起來了，我完全沒有這種感覺，就是一氣呵成。自我感覺吧字寫得還是可以的，但就是整個布局不太合理，而且下聯的字寫得有些歪了。
我狠擔心，畢竟這是貼到外面的，那個時候對聯對一家人來說至關重要，因為大年初一的時候，莊子是要挨家挨戶拜年的，其中重要內容之一就是討論對聯的事情，如果誰家對聯的左右聯貼反了，或者字寫錯了，或者寫得東倒西歪，人家就會評頭評尾的，倘若評的不好，就會惹得家里人不高興，甚至會當成大家飯后茶余的笑柄，這樣的`事情在那個年代是屢見不鮮的。
我把這個事情告訴了媽媽，媽媽有點擔心，但是還是說，叫你三叔來看看吧，看怎么辦，能不能貼出去。
那天晚上，我不知有多擔心，生怕自己的處女作打了水票，再說，農村是不允許換對聯的，寫了對聯，是不能輕易更改的。我的心一直糾結著，像是快大石頭壓得我喘不過氣來。
終于在晚上八點鐘的樣子，三叔來到了我家，他仔細打量了我們早已經鋪在桌子上的那副對聯說道，還行啊，第一次寫成這樣已經很好了，雖然布局有點不合理，但是完全可以貼出去的，你要多鍛煉鍛煉，多寫一些就行了。
三叔的話是我們全家的定心丸，我記得那一夜我徹夜未眠。
很快的大年初一到了，沒有想到我寫得這幅春聯居然是全村子里最受關注的，這給了我很大的鼓勵。自那以后，我越發更加努力練習寫毛筆字，并且得到了一些寫春聯高手的指點，上了初中以后，我已經是遠近聞名的寫春聯老手了。
寫春聯作文 篇96
春節將近時，父親的舉動著實讓我大吃一驚。年邁的父親竟然學著寫起春聯來。
父親一生務農，手中的筆就是那犁鏵與鋤頭，大地就是最好的稿紙，而每一個顆粒飽滿的日子啊，就是父親寫出的文字。
父親涂抹的春聯，字東倒西歪的，然而父親卻寫得津津有味。我念二年級時，父親就叫我學寫春聯。那時我們村里識字的人很少，唯一肚子里有點墨水的是村里的一位老學究。父親說，他特別羨慕有文化的人，最大的愿望就是希望他的兒子也能寫春聯。每逢春節臨近，那老學究家的門前總會排起長長的隊伍，賺盡了風光。火紅的春聯在銀白的雪地里，勾起小村火紅的日月。
父親坐在我的書房里，看著陌生的因特網，悠悠道，他很懷念鄉村的年味啊！父親是我們家最后一位進城的，雖然三請四邀他來城里和我們一起住，可父親卻眷戀著他的黃土地，一直不想來。
的確，童年的鄉村，就是一幅古樸而充滿詩意的喜慶圖。你瞧，那庭院里一株株紅梅，是點燃鄉村早春的鞭炮，昭示著來年的豐收；盛裝的姑娘，是小伙子青春的眉眼，挑逗著燃燒的戀情；而火紅火紅的春聯，是新年最吉祥的.祝福，在甜蜜的日子里紅光滿面；還有那寫滿民謠的桃符，都化作了鄉村古老豐年的音符。
樸實憨厚的父輩們，從曠野里走來，拍去衣服上的泥土，走進了花燈龍戲的錦簇中，以充滿野性的舞姿表達著生命的歡樂。正月里，鄉間的禾場，變成了最好的舞臺，一幕幕催人淚下的故事，被演了個淋漓盡致，潑皮流水。
父親說，鄉下人是過年，城里人是買年啊！我疑惑不解，父親說，你看現在什么對聯、豬肉等，超市里應有盡有。想想我們溫暖的鄉下，最醉人的要數臘月的夜晚，二十三祭灶，二十八趕灰塵，家家戶戶喜氣盈門。灶堂里燃著一家人一年的紅火，蒸年糕、打豆腐、釀米酒、炒蠶豆，濃濃的香味把村子熏染得噴香。母親則端坐于床頭，和姐姐一起剪窗花，制燈謎，貼年畫，迎接新年的到來。
父親問我，你還記得你小時候寫春聯的模樣嗎？我怎會不記得！那時父親對我寄予了多么大的期望啊！我剛識字不久，習大字成了我的必修課。我知道，那是父親希望我能盡早撐起家庭的門楣。
我和父親都對鄉村有著深厚的情感，特別是那古樸的鄉俗、甘醇的鄉情、親切的鄉音，還有在黃土地上日出而作、日落而息的背影，在現代生活中，都成了我和父親的一條條絲綢般的腰帶，讓我在浮躁的城市里始終回味著過去的生活，反芻著生命的滋味。
春節來臨，不管別人需不需要，父親把他那精心寫好的春聯給小區住戶挨家挨戶送去，送去一個真正安樂祥和的年的祝福……
寫春聯作文 篇97
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”過春節，貼春聯，是我們中華民族的傳統文化。紅紅的春聯貼在門上，不僅增添了年味，還象征著吉祥好運。
臘月二十六上午，我們在芮老師的帶領下，齊聚文德教育樓下義寫春聯。第一次參加義寫春聯的我，難以抑制興奮的心情，早早的來到文德，和芮老師一起準備筆、墨、紙、硯。一切準備就緒后，我們就開始認真地書寫。起初，我心里忐忑不安，不知道自己寫的春聯會不會被大家選中。在芮老師的鼓勵下，我深吸一口氣，拿出破釜沉舟的勇氣，將真誠的祝福付諸筆端!
不一會兒，許多市民陸陸續續來到書案前，看我們書寫春聯。在我們的努力下，一幅幅洋溢著節日喜慶和墨香的.春聯“出爐”了，市民們精心挑選自己中意的春聯，滿意的笑臉，嘖嘖的稱贊，讓我們信心滿滿。這時，一位阿姨在我后面靜靜的看著我，我剛把春聯寫完，阿姨就笑盈盈的對我說：“小朋友，你這幅春聯寫的太好了，可以送給我嗎？”聽到這兒，我心里噴射出快樂的火花,二話沒說，忙把春聯遞給了阿姨。得到肯定的我，更加有信心了，又揮筆寫下了四副春聯。雖然有些累，但是看見自己寫的春聯得到了大家的認可，所有的疲倦都煙消云散了。
“予人玫瑰，手有余香。”義寫春聯，讓我感受到了給予的快樂，以后我會加倍努力練習書法，爭取寫得更好！
寫春聯作文 篇98
春聯也叫門對、春貼、桃符等，它起源于宋代，是我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。
再過幾天就是大年初一了，我看見鄰居家都貼著各色各樣的春聯，都各有各的獨特之處，唯有我家的門上還沒貼上春聯。于是，我問媽媽為什么不去超市買一些春聯貼上去呢？媽媽說，去超市買多沒意思，還不如自己寫，既可以練字，又有新意 。
我聽了媽媽的提議，連連點頭表示贊同。于是，媽媽去文具店買來了寫春聯的紙，我拿出了寫毛筆字用的工具。
原本是媽媽準備要寫的，但一聽，我要試一試，媽媽就讓我寫了，全家的人都圍過來看我寫。雖然說我的毛筆字寫得不是很好，但是我還是鼓起勇氣，深吸一口氣，便大揮筆墨。哎呀，糟了，“吉祥”的`“祥”字一豎歪了。雖說是寒冬，但我的手心卻冒出一陣陣汗來，心里就像揣著十只小兔子一樣怦怦亂跳。
“沒想到弟弟還寫得不錯哎”表姐在一旁看了也笑了表示稱贊，這才讓我那顆快要跳出喉嚨的心稍稍平息了下去。我重新振作精神，又開始寫下去。“時運祥廣百瑞進 ，晨光熹微萬芒出”橫批“紫氣東來 前程似錦”一副春聯終于完成了，我長長地吁了一口氣。
接下來我和表姐一起拿出澆水，開始貼春聯，貼完后，家人一起念了一遍，都連連稱贊，而我看了也很有成就感，不停地打開門去看那副春聯。
寫春聯作文 篇99
天空灰蒙蒙的，仿佛時不時都會落下幾滴雨珠。在這樣不確定的天氣中，我們仍然在體育館廣場上書寫著對聯，進行著義務寫春聯活動。
“小妹妹，你們這是在搞什么活動啊？”一位中年婦女朝著我們靠近，發問了。
“快告訴阿姨啊。”媽媽在一旁輕輕地推了推我，示意我說話。
“嗯……我們這個是……是義務寫春聯活動，只要您想要，我們就可以……就可以免費為您寫。”我有些靦腆，吞吞吐吐地向阿姨介紹完了情況，就埋下頭繼續寫起了字。
“哦，這樣啊。那小妹妹你能不能幫我寫一寫呢？”阿姨問我。
“啊？”我抬起頭來，有些臉紅，說，“那好吧，您看看選擇哪一副吧。”
“就這個了。”阿姨指著我最拿手的那一副對聯說。
“呼。沒事，這個我很拿手，不要緊張，不要緊張……”我捂著胸口，在心底里安慰了自己一番，便拿起毛筆，開始工作。
“一筆一劃，書寫美好人生。”每次我寫字時，就會想起這句格言。我認真地寫著每一筆一劃，盡力把它寫到最好。頓筆、行筆、提筆、再頓筆、收筆……就這樣，我慢慢地寫好了一副完整的春聯。
我將它小心翼翼地遞給阿姨，阿姨舉起春聯端詳著，笑容在臉上洋溢著。媽媽拿起了相機，也為我合影留念。
就這樣，我用心地書寫著每一副春聯，看到叔叔阿姨們會心的笑容，我也樂不可言。我盡了自己微薄的力量，給大家帶來一點溫暖。
可就在這時，天公不作美，竟然下起了淅淅瀝瀝的小雨。雨下得不是很大，打在路邊的草叢上，增添了很多音樂般的音響。滴在宣紙上，仿佛為漢字而點綴著。但是這雨，并沒有淋滅我們的氣勢，反而增添了幾分信心。雨中書寫，凸顯了我們為夢想堅持不懈的精神。
“看啊，這些孩子寫得還真不錯。”
“是啊，下著雨也不言放棄。”
“……”
群眾的討論聲讓我們信心倍增，盡力地寫著每一個字。
時間是有限的，一下午的時光悄悄溜去，我們也差不多要收拾收拾離開了。一想到有這么多人為得到了我們的春聯而高興，我們開心的心情就溢于言表。
這一次的.義務寫春聯活動，鍛煉的不僅僅是我們的寫的字，更是鍛煉著我們的膽量。我相信，在以后的生活中，我們會受益無窮的。
寫春聯作文 篇100
放假了！終于放假了！我的假期計劃馬上就可以進行了！我像剛飛出籠子的鳥兒，歡快地向家跑去。今年的寒假可不同尋常，為什么呢？因為我將要和好朋友黃海倫一起去街上寫春聯。
寫春聯、貼春聯可是中國的傳統習俗。早在北宋年間，大文豪王安石就在《元日》中寫到“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在我們柳州，這一傳統習俗可是得到了很好地傳承和發展，每到新年，家家戶戶都要灑掃門庭，張貼春聯的。
一月二十九日上午，我左手抱著一卷紅紙，右手握著一把毛筆和海倫還有我們的家人早早就來到文筆路上。喝！這條路上洋溢著濃郁的節日氣氛，街道兩旁擺滿春節用品：有貼在門上的發財兔、有貼在窗戶上的鏤空窗花、有紅底燙金的`“福”字、有包含人們對來年生活期盼的大紅春聯。這濃濃的中國紅點燃了每個人的激情，整條街像著了火一樣。汽車的喇叭聲與街上行人的談笑聲融為一體，小販們拉著過往路人買這買那，好不熱鬧！
我們自然也不甘落后，很快架好了桌子，鋪開紙提起筆蘸好墨，寫了起來。不一會兒，人們就把我們倆圍了個水泄不通。他們指指點點七嘴八舌地議論著。這個說寫得不錯，哪個說小小年紀真不容易，可就沒一個肯出錢買下對聯的。我不甘心，為什么前面那個老爺爺寫的春聯賣得這么好？我仔細看著老爺爺寫的春聯，豁然開朗，就像拔開云霧見到了星星，很快悟到了其中的奧秘。原來寫春聯不像寫書法作品那樣講究章法，寫好春聯關鍵在于把字寫得有力、大氣，筆畫粗壯，龍飛鳳舞，洋洋灑灑，那才令人喜愛呢。我回到桌前提筆練起字來。
一個叔叔拍了拍正發呆的我，說：“小妹妹，別灰心！那個婆婆不懂欣賞，咱們不和她計較。你幫我寫對聯吧！兩幅三米三的對聯。”叔叔拿出對聯內容。我望著他，心里直打鼓：你真的相信我嗎？我可是第一次寫這么長的對聯呢！他似乎猜透了我的心思，笑著說：“有了第一次才會有信心寫第二次，我相信你能寫好春聯的！”看著他真誠的笑臉我終于又有了信心。我盯著前面那位老爺爺懸掛在墻上的春聯，心里默默想著寫字的訣竅然后提起筆，深吸一口氣，胸有成竹地寫好了第一個字。叔叔連聲稱贊“很好！很好！繼續寫！”經過十幾分鐘“頑強拼搏”這副長長的春聯終于完成了，從那位叔叔的面部表情可以看出他十分滿意，我懸著的心終于放下了。他拿著補回的錢，抱著春聯走了一兩步，又轉身回來對我說“明年我還買你的春聯。”聽著叔叔的話，我默默地想：“叔叔，我會好好練字的。”漸漸的，春聯的顧客多了起來。我在忙碌中增強了信心，字也越寫越好了。
傍晚回家時，我耳邊還回響著那個叔叔說的話。是呀，萬事開頭難，但只要你有勇氣面對各種挑戰，你就會不斷進步。這短短的一天里我體會到了賺錢的艱辛，體味了人間百態，雖然經歷了一些挫折，但也有了不小的進步。媽媽說：“人的一生是一個不斷磨礪自己的過程，只有強者才能坦然地走過困難，走向成功。”我決定第二天還來寫春聯，我要在磨礪中成長！
寫春聯作文 篇101
放假了！放假了！放假對于大多數學生來說無疑是放松放松緊張的心情，睡睡懶覺，看看自己喜歡的電視節目……而我，早已安排好了寒假里的一次體驗活動——上街寫春聯。
1月29日上午十點鐘，我、文晨曦、媽媽和阿姨就拿著寫春聯用的東西來到文筆路，汽車總站對面的二空宿舍門口，這條街上早已擺滿了各種過年用的商品：春聯、封包、門神、玉兔、福……應有盡有。來往的人們討價還價，熙熙攘攘，好熱鬧呀！我們選好地點，擺好攤，打出“學生寫春聯”、“社會實踐活動，歡迎指導！”，再掛上昨天晚上寫好的幾幅春聯，就等人來買啦！
等了一會兒，竟無人問津，我有點兒泄氣，是我的字寫得不夠好？還是人們不懂欣賞。按理說，我學了幾年的書法，參加過全國級的.各種比賽都獲過金獎，難道敗在這區區的春聯上不成？媽媽好像看出了我的心思，安慰我說：“別著急，做什么事不是這么容易就成功的，要經得起失敗的考驗，不斷總結經驗教訓，你才會不斷進步。”她建議我們去看旁邊攤的一位爺爺寫的春聯，看他有什么技巧？
我和文晨曦來到旁邊攤，跟爺爺聊了起來。原來這位爺爺在這里寫春聯已經有二十多年了，他說，寫春聯只要求筆畫有力，結構緊密，字體容易被人接受就可以了。原來寫春聯與書法作品不一樣，書法作品要求不光筆畫的輕、重、緩、急，長短穿插，整幅作品的氣脈也要貫通，等等。看來，寫春聯比寫書法作品容易多了！我更增強了自信心。謝謝了爺爺，我們回到攤位，實踐起來。
“實踐出真知”，果然我們寫出來的字和原來寫的不一樣了，筆畫重了許多，字也穩重了。以前譚老師老是說我的字過于輕盈，好似“無根的浮萍”。這會兒，我終于體會到了。
不一會兒，我們的攤位就圍滿了人，有老人，有年輕人，有小孩……他們都是來看我們寫春聯的。一位伯伯問：“你們是哪個學校的學生？”我說：“我們是四十五中初一年級的學生，放假出來鍛煉鍛煉，希望您多提寶貴意見。”伯伯說：“了不起呀！這么小能寫出這么好的字，現在的孩子很少有人學這種傳統的文化，主要是怕吃苦啊！”說著，一位中年婦女也帶者她的兩個孩子來看我們寫字，邊看邊教育起她的兩個孩子來。
一位叔叔擠到前面對我說，他已經看我們寫很久了，覺得我們比其他的人都寫得很好。所以，他要求我們現場寫兩幅三米三長的春聯。我一聽，心中不禁打了一個寒顫，我可從來沒寫過這么大這么長的呀！媽媽在一旁不斷的鼓勵我說：“你能行的，加油！”看著媽媽信任的目光，我信心滿滿地說：“行！”
拿紙，折紙。三十個大字早已在我心中胸有成竹，我提起大筆，沉著冷靜，屏住呼吸，從容揮毫，一筆一畫都力求完美，頗有些大書家氣勢。不一會兒，兩幅氣勢磅礴的巨型春聯在我的筆下完美收場。觀眾不禁嘖嘖地贊嘆，我的心里也了滋滋的。我把寫好的春聯交給叔叔，叔叔激動地說：“小妹妹，你太棒了，明年我還要找你寫！”我說：“行，謝謝您給了我一次鍛煉的機會。”
從1月29日到2月2日連續五天，我們都在這條街上寫春聯。其中，有苦也有樂。苦，每天八點鐘就得起床，十點鐘準時出攤，擺好東西，迎接客人，一直站到下午六點鐘才收攤。如果有客人還得更晚，賺錢可真是不容易呀！樂，看著桌上，地上，墻上，一幅幅自己寫成的春聯，頗有成就感：我在挑戰中成長著！
寫春聯作文 篇102
春節是我國的傳統節日，它有很多習俗，其中家家戶戶門上都要貼上嶄新的春聯，紅底黑字，喜氣洋洋。學了兩年多毛筆字的我，準備今年自己寫春聯。年廿六的早上，陽光明媚，萬里無云，我早早地起床，準備好寫毛筆字的工具，因為今天我要去張老師家寫春聯。
在張老師家，我首先選了一幅春聯，上聯是：福如東海長流水，下聯是：壽比南山不老松，橫批是：人壽年豐。因為有些字平時不常寫，所以我先在報紙上練，大約練了半小時，我準備開始在裁好的紅紙上寫了。我的心“嘭嘭”地跳著，覺得非常緊張，我害怕寫不好，會丟人現眼的。可轉念又想：“沒關系，只要自己努力就行了。”于是，我深深地吸了一口氣，平息了一下自己緊張的`心情，認真仔細地寫了起來。不一會兒，我就寫好了，又看了看，自言自語道：“嗯，不錯！我要把這幅春聯送給爺爺奶奶，祝福他們健康長壽！”后來，我又寫了好幾幅春聯，準備送給姑媽和舅舅。我下定決心：今年我為家人寫春聯，明年我要為其他的叔叔阿姨、爺爺奶奶們寫春聯！大年初一早上，我早早地起了床，跟著爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家。剛進家門，我就對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，我給您們拜年、送春聯來啦！祝您們健康長壽！”爺爺奶奶接過春聯，樂呵呵地說：“真是個乖孩子，這幅春聯寫得真好啊！”說著，就把春聯貼在了大門上。我聽了爺爺奶奶的話，心里美滋滋的。 今年的春節，我覺得非常開心，因為我為家人帶來了快樂！
寫春聯作文 篇103
春節即將來臨，千家萬戶都準備過春節，特別是家家戶戶門前都要貼上一幅紅艷艷的對聯，貼上一幅對聯象征著祥和和幸福。
房前屋后的鄰居都準備上街去買春聯，因為我學過書法，所以我準備自己買一些紙自己寫對聯，還可以幫房前屋后的鄰居寫一些對聯，當我寫王安石“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”時，大家都贊揚我，小小年級書法功底都這么好，大家都夸我是一個樂于助人的`好孩子，我聽后心里樂滋滋的。原來書法有這么大的用處，我一定要把書法練得更好，爭取在下一年寫出更好、更完美的對聯。
寫春聯作文 篇104
寫 春 聯我每年春節前都要寫春聯，今年呢，當然也不例外啦！這不，學校一放寒假，我就來到平時上毛筆字課的地方，開始為寫春聯做準備了。經過幾天的苦練，終于等到正式寫春聯的時候了。我的心情相當激動，要知道，我等的就是今天啊！“開始寫春聯啦！”老師大聲宣布。我緊張得手心都出汗了，生怕一個字寫不好要浪費兩張紙。我拿著毛筆在墨盤上舔來舔去，遲遲不敢下筆。再看看其他同學，他們也很緊張，一個也沒開始寫呢。我只好先發制人，深吸一口氣，提筆在紙上寫了一個“虎”，哈哈，不認識吧，告訴你們，這就是“虎”字。寫好這個字后，我心情平靜了許多，接著，我一氣呵成，寫好了“去”“雄”“風”“鎮”“五”“岳”。這時，老師走到我身旁，表揚我“岳”寫得特別好，我聽的`心里美滋滋的。于是，我乘勝追擊，寫好下聯“兔生瑞氣秀三春”。最后輪到寫橫批“兔年大吉”了，你們別看“大”字的筆畫少，可是它特別難寫好。
我雖然毛筆過六級了，可這個橫批我寫了三幅才把它寫好。終于大功告成了：春聯的上聯是“虎去雄風鎮五岳”，下聯是 “兔生瑞氣秀三春”，橫批為“兔年大吉”。我一邊悠然自得地欣賞自己的作品，一邊看著其他同學滿頭大汗的樣子，心里不禁暗自感嘆：臺上一分鐘，臺下十年功啊！要是沒有平時的刻苦練習，我也不會把春聯寫得這么好。同學們，你們要春聯嗎？明年我寫好送你們啊！
寫春聯作文 篇105
過年了，家家戶戶門口都貼上了嶄新的春聯，紅底黑字，喜氣洋洋。最讓我高興的是今年我也參加了義務寫春聯活動。
廿六的早上，陽光明媚，我早早地起床了，準備好工具，就拉著爺爺到新世紀廣場參加義務寫春聯活動。一到那兒，大伙兒已經把活動場地圍得水泄不通，我的老師許老師也來了。這時有幾位書法家已經開始揮毫潑墨了，我也不干示弱。剛完成一副“六畜興旺，五谷豐登”，立刻就被一位叔叔拿走了，我心里甭提有多么高興，因為我終于能用自己學到的本領為他人服務了。雖然沒有書法家寫得遒勁有力，但是已經足夠了，站在一旁的電視臺的`叔叔還為我攝像呢。晚上看見自己在電視上寫春聯的鏡頭，我開心地笑了。雖然寫了一天的春聯感覺很累，但這是我最快樂的一天。
寫春聯作文 篇106
快過年了，家家戶戶都要貼春聯了。我家也不例外，由于我在學書法，所以家里的春聯就由我負責了。
早上，我懶洋洋地從床上爬起來，忽然聽到爸爸在叫：“葛怡冶，你還不寫春聯，快要過年了！”我聽了立即穿好衣服，洗好臉。吃過早飯后，我放好要用的'的東西，折好紙，拿起毛筆，準備寫春聯。我認真的寫著，心中充滿了憧憬和希望。一不小心，墨水滴到了橫幅上，我心里難受極了，忐忑不安的想：這下可慘了，春聯寫砸了，我灰心喪氣。后來，我靈機一動。因為，那滴墨水滴在了點的上面，我就把點移長點，這不就是一副完好的春聯嗎？我心中暗暗的想：我真是太聰明了。
當爸爸把春聯貼上去的時候，媽媽表揚了我，說“葛怡冶，你寫的春聯比去年進步多了。”我開心地笑了。
寫春聯作文 篇107
大年三十，因為這個學期我學了寫毛筆字，所以，我準備給我們家做一幅春聯，增加一些過年的氣息。
我先裁了兩張14×80厘米的紅紙做上聯和下聯，接著又裁了一張14×40厘米的紅紙做橫聯。然后，我拿出毛筆、硯臺和墨汁。文房四寶都準備好了，但是春聯上寫些什么內容好呢？嗯……最好能寫寫我新年的愿望。我的愿望是……噢，想出來了！我新年的愿望是：多看看好書，還能經常跟爸爸媽媽出去旅游。
但是，怎么把這個意思變成對聯呢？我沒學過對對子，所以，只能求助于爸爸。爸爸聽了我的愿望以后，就在紙上寫寫改改起來。幾分鐘后，爸爸說：“有了。上聯是：流連天下美景；下聯是：品讀人間好書。橫聯是：賞心悅目。怎么樣？”爸爸似乎很自豪。“好，太好了！爸爸不愧是當年的同濟才子！”
接下來，我拿起毛筆，蘸上墨汁，準備寫對聯。但是，我轉念一想，我才剛剛學寫毛筆字，萬一一個字寫砸了，怎么辦？豈不是前功盡棄嗎？還不如先在一張張的小白紙上寫好，再貼到紅紙上去！
對，說做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀，沒多久就剪出了20個6×6厘米的正方形白紙。然后，我就開始在上面用毛筆寫字。雖然，有兩個字不是一次性成功，但是，重寫之后，馬上就寫好了。
“搞定！”16個字寫好之后，我拿出液體膠，把它們一一貼到了大紅紙上。然后，我又拿出了一盒水彩筆，準備在字的`白底上畫一些鞭炮、元寶之類的小裝飾做襯托。可爸爸一見就急了，一把抓住我的手，說道：“這幅對聯已經很漂亮了，不要再畫蛇添足了！”可我還是堅持己見說：“不行，文字的底太白，白底太多，就沒有節日的氣氛了！”說完，我就用紅色的水彩筆涂涂畫畫起來。畫完之后，爸爸反過來表揚我：“對，這樣更有喜慶的氣氛！”
對聯寫好之后，在外婆的幫助下，我把對聯貼到大門上，又仔細地自我欣賞、陶醉了一遍，才依依不舍地關上門，回到了家里。
第二天初一，一個叔叔來給爸爸拜年，看見了我家門口的春聯，問爸爸：“這是你寫的嗎？”“不！”爸爸自豪地答道：“這是我兒子寫的！”
寫春聯作文 篇108
新春佳節，家家戶戶都要張貼大紅春聯，給節日增添了許多歡樂祥和的氣氛。今天，我興致勃勃地和幾位老書法家一起到興圃社區為居民寫春聯。
我一來到那里，就看到那里人頭攢動，一張張桌子上鋪開了喜慶的大紅紙。我先在一邊欣賞老書法家書寫，只見他們沉著有力，一筆一劃仔細勾勒，一個個蒼勁又靈動的字躍然紙上，吸引著圍觀群眾一陣陣叫好。
這時，我也拿出筆墨紙硯，開始寫了起來，其實寫春聯以前我也曾寫過幾次，所以這次并沒有感到緊張。我先選了一幅“事事如意大吉祥，家家順心永安康”的春聯，拿起筆子專心致志地開始書寫。這時圍觀的群眾越來越多，一位老奶奶說：“這孩子真棒，小小的年紀毛筆字就寫得這么漂亮！”一位阿姨接著說：“要是以后接著練下去，肯定會有出息的！”這時老書法家們也過來看了我寫的字，語重心長地說：“小朋友，寫得挺好的，以后要繼續努力！”其實我也知道自己的不足，大家都是在鼓勵我，讓我更有信心繼續寫下去。
我的.每幅春聯剛寫完，還散發著淡淡的墨香，就紛紛被大家“認領”回家了，我想：今后我不僅要多練習書法，還要多參加這類活動，給別人帶來更多的快樂！
寫春聯作文 篇109
新年的鐘聲即將敲響，人們都正忙著準備年貨。當然，春聯也是必不可少的。
今年，我因為在青少年宮書法班的成績優異，所以，我很榮幸地被選上去街上義務為民寫春聯。
到了臘月二十五日，我帶著書寫用具興沖沖地來到了城市廣場。頓時，黑壓壓的人群闖入我的眼簾，呀，人可真多啊！在廣場門口的不遠處，就是我們書寫的場地。三十多張桌子圍成一個大大的“口”字，在“口”字里，我們為群眾書寫對聯，在“口”字外面人們觀看我們寫對聯。很快，我擺好書寫用具后，準備開始書寫時，手心漸漸滲出汗來，手也微微顫抖起來，不知從何下筆，生怕寫的不好或寫錯了。“趕緊寫吧，其他同學都寫了好多了；但萬一寫的不好或寫錯就不好了。”我心里想著，就遲遲未動筆。突然我又轉念一想：“寫得好、壞都沒有關系，就當這是一次考驗吧！”想到這，我便開始著手書寫，由于心里沒有壓力，一副對聯便完成了，自我發揮不錯，我得意地欣賞著我的作品，突然，站在我身邊的一位老爺爺想要我的這副對聯，這下我可高興壞了，要知道，我正怕沒人要我寫的對聯。于是，我便開心地將對聯送給了這位老爺爺。在接下來的'時間里，我們繼續書寫，為市民們寫出寓意平安、快樂的春聯。
貼春聯寄托了人們對新的一年的期望與祝福，寫春聯更是幫助大家完成這一心愿，又鍛煉了自己，何樂而不為呢？
【寫春聯作文】相關文章：
寫春聯作文10-01
寫春聯作文03-12
關于寫春聯作文09-05
關于寫春聯的作文03-12
有關寫春聯的作文09-18
寫春聯說說08-31
寫春聯的作文（精選53篇）09-24
精選寫春聯的作文9篇10-02
精選寫春聯的作文六篇10-31
精選寫春聯的作文23篇03-13