春聯作文匯編7篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的春聯作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春聯作文 篇1
以往春節到了，看到家家戶戶門口貼著紅艷艷的春聯，我就會問爸爸：“爸爸，咱們家為啥不貼春聯啊？”，“因為奶奶過世還不滿三年，不能貼春聯的”爸爸就會這樣告訴我。每每此時，奶奶的音容笑貌就會浮現在我的眼前，我就拉起爸爸的手，說：“爸爸，我想奶奶了�！�
隨著今年春節的臨近，小區里逐漸增多的春聯使得春節的氣氛漸漸濃了起來。臘月二十八早飯過后，爸爸說：“今年咱家可以貼春聯了，咱們是買春聯呢還是你來寫呢？”“買吧，我怕寫不好�！蔽倚α诵ρ杆俅鸬馈０职謰寢寷]有說話，而是用鼓勵的眼神看著我。“寫就寫，我就不信寫不好！”我信心滿滿地答道。
書法作為我的業余愛好，盡管已經學習了兩年，但是寫春聯還是頭一次，不免有些緊張。我立即行動起來，準備好筆墨紙硯后，先是在草紙上練習，一遍又一遍，總是不滿意，看著旁邊越來越多的草紙，我逐漸煩躁起來。抬頭看著爸爸鼓勵和期盼的眼神，我的心情慢慢平靜下來，想著書法老師的教導，越來越有感覺了，經過近兩個小時的'練習，終于看起來滿意了。
接下來和爸爸一起裁紙、折痕，開始正式寫春聯了。上聯寫了一半的時候，手一抖，又失誤了。爸爸語重心長地說：“沒事，咱們再來，就像剛才在草紙練習一樣，不要想太多�！蔽移綇土艘幌滦那椋匦麻_始，起筆、行筆、收筆、提筆、按筆、轉筆一氣呵成，就這樣，我的第一幅春聯大功告成！看著寫好的春聯，爸爸說：“不錯嘛，兩年的時間沒有白學，今年咱家就貼它了！
聽到這里，我的心不禁一陣暗暗竊喜。是的，我相信，我的堅持終將收獲豐碩的果實。
春聯作文 篇2
貼對聯是我們家鄉春節必不可少的活動。無論在城市，還是在鄉村，家家戶戶都要把紅色的春聯貼在門上，用來辭舊迎新，增添節日的喜慶氣氛。
春聯，據說起源于桃符。桃符的最初用意是求平安。據古書記載，五代十國時期，宮廷里就有人在桃符上題寫聯語了。宋代王安石的詩句——“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸地，制作桃符的材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯這習俗到了明代開始盛行。據說明太祖朱元璋當時十分喜歡大戶人家每到舂節時貼的桃符，于是想推廣，便要求每家每戶都要將大紅春聯貼在門框上。有一戶人家因為忙而沒來得及貼春聯，大年初一的早晨，被微服出巡的朱元璋見到了，朱元璋得知原因后親筆題寫了一副春聯送給這戶人家，但這戶人家舍不得貼，把它當成“限量版”春聯珍藏了起來…點隨著時間的流逝，春聯的內容不斷豐富和拓展，其除了表達新春祝福以外，也融入了對美好生活的贊美之情。
寫春聯有講究。春聯的上下聯字數要相等，對仗要工整，同時，上聯結尾字的音調應該是上聲或者去聲，下聯結尾字的音調應該是平聲，比如“春滿人間百花吐艷”“福臨小院四季常安"這副對聯，兩聯字數相同、對仗工整，“艷”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿人間”句應為上聯，“福臨小院”句則為下聯。
貼春聯也有講究。上下聯的`位置不能貼錯，方法是先看橫批的書寫方式，如果橫批是從右往左書寫的，上聯就應該貼在右邊，反之則貼在左邊。
貼春聯，不僅是為了營造出迎新年喜慶祥和的氣氛，更承載著人們對美好生活的向往與熱愛之情。
春聯作文 篇3
我們家平常都是大年三十貼春聯，但今年由于大年二十九要回爺爺家，所以，年二十八我們就開始貼春聯了。
爸爸對我說：“海彬，我們貼春聯吧！”我：“好”。
爸爸想試試我的膽子大不大，叫我先把舊春聯撕下來。我說好。我先搬來椅子，爸爸在一旁守候，我細心地把舊春聯撕了下來。爸爸拿出新春聯，對我說：“海彬，我們是按每一聯的最后一個字來區分上、下聯的。如果是仄聲（三、四聲），就是上聯；平聲（一、二聲）就是下聯”。準備涂膠水了，爸爸叮囑我：“涂膠水一定要不留一點空隙，不然就會貼不住的”。我想：貼春聯還這么麻煩��？
涂好了膠水，我又踩在椅子上貼橫批，先把橫批貼在門楣上，再用手抹平，就好了。爸爸說：“你貼下聯，我貼上聯�！闭f完便拿走一幅對聯，以同樣的方式貼好了上聯，我也貼好了下聯。爸爸以為大功告成了，跑進屋，把身子一躺，打開電視，正準備看呢！我一看，大叫：“春聯貼反了，不妙，不妙！”跑過來的爸爸看了一眼，便叫媽媽來幫忙，小心地換了過來。
新的對聯在潔白的墻上格外美麗。
望著自己貼好的`春聯，心里樂呵呵的。貼春聯讓我明白了：做萬事要專心，不容有錯的道理。
春聯作文 篇4
春節是我們中華民族的傳統節日，深受人們的喜愛。自古以來，一元復始，萬象更新，20xx年馬年春節快到了，春節前夕，一月28日，我和我的好哥們——王杰，還有其他三位同學，在二實小楊大隊的帶領下，來到了大潤發——我們是被邀來寫春聯的。
我們擺開硯臺墨水，寫起了一副又一副春聯。借著休息的機會，我抬頭一看，周圍圍滿了觀眾，有的定定地站著，默默地看著，似乎很在行的樣子;有的連聲贊嘆:寫得真好，真不錯;有的忙問：哪個學校的，多少歲，學了多少年?還有的在議論：誰家的孩子，這么優秀，爸爸媽媽怎么教育的?……這時來了一人，古里古怪的，叫我們幫他寫什么“上帝與我們同在”，我一想：上帝?噢，原來是教徒呀，怪不得。我折好紙，寫了起來，圍觀的'人說：“真不錯，小朋友，馬上幫我寫一副�！蔽尹c了點頭。
我很快又折了一張紙，沾上墨汁，剛提筆準備寫，一位老爺爺擠進人群，輕輕地，聲音十分微小：“讓我寫一幅。”我將筆遞給他，那位爺爺提起筆，頓時好像充滿了力量，筆走龍蛇，如行云流水，很快，一副：福如東海，壽比南山便完成了，字與字之間間隔大小疏密無可挑剔，活靈活現，剛勁有力，讓人看了無不嘖嘖贊嘆，那圍觀的人群一致叫好。
……
整整寫了三個上午，今天就要收工了，聽說有大禮包，我原想一定不怎樣，沒想到，竟是這么一大包，里面裝滿了東西，還專門放在了一輛手推車里，我拖著車就往家跑，路上媽媽打來電話，我故意裝出很沮喪的樣子：“唉，什么都沒有，白來了。”來到家，我大叫到：“哈哈，happy�！蔽覍⒍Y包放在媽媽面前，媽媽高興地和我擁抱，隨后媽媽拍了幾張照片發到了微信上，大家都祝賀我，我真開心。
這種活動既鍛煉了我的書法，又提高了水平，還開拓了視野，希望明年再次參加這樣有意義的活動。
春聯作文 篇5
臘月三十中午，我打掃完老家的庭院衛生。跟正在看書的兒子說：“把你寫的對聯拿出來，我們貼對子去。”兒子抬起頭：“不是貼對子，嚴格地講是貼春聯�！蔽乙荒樸等��！班�？這有什么不同？這里面還有講究不成？”
看到我一頭霧水，兒子賣了個關子：“那是！寒假里我們的書法老師給我們講過，對聯是有分類的：春節時掛的對聯叫春聯，辦喜事的對聯叫婚聯，給老人祝壽用的叫壽聯，辦喪事的對聯叫挽聯，你說的貼對聯太大，應當叫貼春聯，明白了么？”“是這樣！你書法老師還講什么了？”看到我一副求知的模樣，兒子來勁了：“對聯起源于桃符，春聯是從桃符演變來的，刻印有門神，為驅邪、招吉、保平安之意，現在絕大多數人習慣貼春聯，其實也是門神的一種延續和變異，其用意其實是一樣的，現在最多的作用是“祈�！�，每逢過年的'時間民間用來祈求家庭和美，相傳五代后蜀主孟昶非常喜歡對聯，在春節時要求所有的大臣都要寫一幅對聯，并做評比�？墒谴蟪紓儗懙拇郝摏]有一幅能讓皇帝滿意。于是，孟昶親自寫了：‘新年納余慶，嘉節號長春，’這是中國最早的對聯，也是最早的春聯�！边�真長見識了�！啊�
我打好漿糊，兒子從包中拿出他寫的春聯，我們一起把大門兩側的舊春聯撕下來，用笤帚清掃了，父親快步從屋里出來：“你爺倆先等等，先和我去請家先來，之后才能貼對子。”“爺爺，為什么？”“對聯要等家里過年的人都到齊之后再貼，因為貼上門神后家里不能再進新人了，要是家里進了新人，門神誤認為不是自己家里的人，會降災星于他，對他來年的運氣不利。再一個就是要先把神仙和先人請到家后才能貼門神或貼對聯，要是先貼門神，再請神仙和家里的先人回家過年，門神是不讓進門的�！薄霸瓉砣绱耍 薄懊磕甓歼@樣，你忘記了？”于是我們父子三人一起去請家先。
請回家先之后，我把大門兩側涮上漿糊，準備貼春聯。兒子拿出橫披，看了一下，對我說：“貼春聯首先要找準春聯和橫批的關系，一般是從右往左，那么春聯的上聯就貼在右邊，下聯貼在左邊，看這一幅：橫披是：萬象更新，上聯就應該是：五湖四海皆春色，下聯是：萬水千山盡得輝；再一個看時間先后，你看這幅：‘八駿嘶風傳捷報，五羊跳躍展宏圖�！痹谑䦟傧嗬锩�，馬在前羊在后，所以上聯是：八駿嘶風傳捷報，下聯是：五羊跳躍展宏圖。”“原來這里面還有這么多道道��！”沒有文化真可怕�。�
今年這春聯貼得，我覺得很沒有面子。先是讓兒子吐槽，后讓老子教育，內心慚愧之余，多了一分欣慰：這老祖宗一輩一輩傳下來的東西已經滲透到兒子的身上，這也算是傳承吧！
春聯作文 篇6
在大人們的忙忙碌碌中，在我們小孩子的殷殷期盼中，春節就要到來了！明天就是我們期盼已久的春節，而今天，自然就是除夕夜了。
可盡管今天是除夕夜，爸爸卻還在工作。于是，貼春聯這項“重任”就交給媽媽和我了。
我努力回想著以前爸爸貼春聯的場景。怎么說我也會站在一旁幫忙嘛！我跟媽媽商量著我先貼掛，她去清洗門前的墻壁。搬來凳子，我就先把自己的房間“搞定”，凳子搬到一定的位置，我便站了上去，可凳子卻搖搖晃晃的，直到站穩了，我那忐忑的心情才漸漸平復。剝開一張，我撕去上面的`雙面膠，也學著爸爸的樣子，找了個居中的位置才貼上去。接著，又貼了左右兩邊的，從凳子上一躍而下，看著自己的“杰作”，不禁沾沾自喜道：我真是太聰明了！
接下來，又貼完了別的房間的貼掛。我長吁一口氣，走到媽媽身旁。正在清洗墻壁的媽媽看見了我，笑了笑說：“都貼完啦？那快來幫我吧！”我點了點頭，說：“嗯�！�
不一會兒，墻壁就被我和媽媽擦得干干凈凈、一塵不染了。只剩貼春聯了，由于我比媽媽高，也想貼貼看，所以自告奮勇：“我來貼！”媽媽聽了，堅決不同意，說爬梯子太危險了�？山涍^我的軟磨硬泡下，媽媽也就勉強答應了。在春聯后面涂了膠水，我先爬上梯子，一步一步爬上去，媽媽也在一旁擔心道：“慢點，慢點！”我聽了，雖然覺得啰嗦，可心里也是“十五個吊桶打水——七上八下”。
爬到上面我拿過春聯，調整著位置，媽媽則在一旁提醒：“左邊一點，上面一點……”找好位置，就貼了上去，另一邊也是這樣，最后，又在中間貼上了橫幅——“財源滾滾”四個字。
看著自己貼的春聯，心里樂滋滋的！
春聯作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于迎來了春節。為迎接20xx年新春佳節，小年一早，書法老師帶著我們來到了崔橋菜市場的《三味書屋》門口進行了“寫春聯，送春聯”的活動。
大街上車水馬龍，人流如潮，熱鬧非凡。有的買煙花，有的買新衣，有的買春聯。而我們的活動也火熱地開始了。小伙伴們各顯神通，楷書、草書等多種字體各顯神韻，一會兒，各種書體的喜慶大紅春聯就展現在大家面前。陳老師把小伙伴們的春聯用吸鐵石吸在白板上，大街上頓時圍過來很多人，有的在一旁觀看，有的對我們寫的字贊嘆不已，還有的向我們要春聯。一位老奶奶笑著說：“家里正好缺副對聯，這下可好了，謝謝你們的`對聯�！蔽矣秒`書寫下了“馬步生風辭舊歲，羊毫揮墨寫佳聯。”真是無聯不成春，有聯春更濃。整個活動洋溢著新年的喜慶氣氛，蕩漾著墨汁的撲鼻芳香。活動結束了，爸爸笑著對我說：“以后家里的春聯就交給你了�！�
我高興地點了點頭，心里想：我要繼續加油，希望我寫的對聯以后能夠帶著我的祝福走進千家萬戶。
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