【精品】春聯作文八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的春聯作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春聯作文 篇1

　　今天下午，計劃生育宣傳活動在芝城公園的燈光球場開展了。許多中老年人表演了精彩的節目，最吸引人注目的是建甌書法協會的幾個有名氣的書法家當眾為人們寫春聯。我跟隨我的書法老師卓老師也在場為人們寫春聯。

　　公園里人山人海，熱鬧非凡。卓老師準備好了文房四寶之后，叫我先寫一幅春聯，我怕寫不好，被人笑，就找借口讓卓老師先寫一幅我再寫。過了幾分鐘卓老師就寫好了一幅對聯，卓老師的字寫得龍飛鳳舞的，柔中帶剛。該我寫了，我的心里忐忑不安，像十五個吊桶打水——七上八下，還好媽媽和卓老師在旁邊幫我打氣，我鼓起勇氣，寫完了一張，啊，終于沒有寫壞，卓老師還夸我寫得好呢!被卓老師這么一夸，我倒有了信心，相信自己一定能寫好。想著，我便拿起筆，又開始寫起來：“吉星高照文明院，喜氣常臨幸福家”。這時，我周圍有許多人在看我寫，有的.人還拿數碼相機給我照相，有的人在說：“這個小孩真厲害，這么小就能寫出這么漂亮的字。”還有的人說：“這一幅有沒有人預定，沒有人預定我拿走了啊。”此時，我心里比吃了蜜還甜。

春聯作文 篇2

　　過年時當然要貼春聯，不過，以前都是爺爺或姥爺來寫的。現在中國富裕了，都不用寫了，直接可以到街上去買。今年，我進了學校的書法社，決定親自去寫春聯。

　　今天，我和媽媽一同上街去買所需準備的'東西。買齊東西后，正要出店門，我一拍腦袋，才想起家里的墨水用完了，還沒買，我們又轉回去買墨水。在回家的路上，我問媽媽：“買來紅紙誰來幫我裁？”媽媽笑了笑，回答道：“你爺爺可是裁紅紙的高手。”

　　回到家，我趁爺爺裁紅紙的時候，洗好毛筆，倒上墨汁，鋪開毛氈，等待爺爺裁紅紙爺爺裁的紅紙橫批是四個字，上聯和下聯各是七個字。

　　我寫了兩幅，其中一幅上聯是：大順大才大吉利，下聯是：新春新喜新世紀，橫批是：萬事如意。另一副春聯是：事事如意大吉祥，下聯是：家家順心永安康，橫批是：四季新隆。

　　寫完之后，我們用漿糊把春聯貼在了大門上。如果你不信，就來我家看一看。

春聯作文 篇3

　　除夕那天上午，我和爸爸在家里一起貼春聯。

　　我們先拿出一幅雞年的喜氣春聯，又拿出剪刀和透明膠等用具，準備替換舊的春聯。我和爸爸用手把以前貼的舊春聯撕掉，由于我指甲太短，怎么摳也摳不掉，于是，我便直接從舊春聯的中間沒有透明膠的地方撕，很快，被我撕下來了。準備貼橫幅了，我迫不及待地站到椅子上，將橫幅放到大門上面的中間位置，并將它按平，爸爸用透明膠粘貼在橫幅的四個角上，再用手抹了幾下，一條印著“迎春接福”的橫批頓時出現在我眼前，我興奮得一蹦三尺高。

　　接著，我跟爸爸準備貼春聯，爸爸說：“在橫幅下面確定春聯的位置是非常容易，但分清上聯和下聯比較難，你有什么辦法嗎？”我想：春聯它的寓意應該是先有團圓，再有歡樂，那么上聯是“闔家團圓迎新春”，下聯為：“滿堂歡樂迎富貴”。我把想法告訴了爸爸，他摸著我的頭說：“小家伙挺聰明的。”于是爸爸擺放位置，我指揮上下對齊，爸爸把上聯貼在了門的左邊，下聯貼在了門的'右邊，邊貼邊用手抹平。一副“闔家團圓迎新春，滿堂歡樂迎富貴”的春聯在我倆的齊心協力下，工工整整地貼上了門。

　　最后貼“福”字。我剛將“福”字按到門上時，一下子就被爸爸攔截下來，“福”字被他貼倒了。我連忙喊了聲：“爸爸，貼錯了！”爸爸一邊將“福”字帖完，一邊對我說：“沒貼錯，因為‘倒’和‘到’是諧音，把‘福’貼倒了就寓意著：‘福到我家了’。”我心想：貼“福”字也有學問啊！

　　火紅的春聯給家庭增添了色彩，給新年帶來了喜氣。

春聯作文 篇4

　　盼著!盼著!春節的腳步近了，家家戶戶裝扮得紅紅火火，大街上也裝飾得五彩繽紛，一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來，這個新年對我來說可是意義非凡。

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”辭舊迎新日，大門就會穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯。說到春聯，我有一種說不出的喜愛，在我看來，它是那么地高雅別致，寓意深厚!對于寫春聯，我更是喜愛至極，得知海寧市青少宮將在春節前夕舉辦“流動送春聯”的活動，我更是躍躍欲試，毫不猶豫地報名參加了活動，一想到自己親手書寫的春聯將被送進家家戶戶，就感覺美滋滋的，而且今年是我第一次參加送春聯活動，更是滿懷期待，準備大顯身手!

　　活動當天，小書法家們都在現場揮毫潑墨，儼然一副大家風范。我也不甘落后，擺開筆墨紙硯，選了一副寓意吉祥如意的春聯“喜見紅日消績雪，欣逢盛世賀新年”，凝氣聚神，筆尖不斷飛舞，紙上陣陣墨香。寫到一半，不經意地抬起頭，廣場上已是人山人海，這下原本平靜的心中泛起了一絲漣漪，正不知如何繼續下筆，眼角一瞥，有些同學已經完成了第一幅作品，搶到春聯的人眉開眼笑，不停道謝。我也想讓這種如沐春風的微笑為我的春聯而展開，凝神，呼氣，握緊手中的筆，行云流水間，終于完成了我的第一幅春聯，引來了周圍人的嘖嘖稱贊，我的春聯還很受人歡迎的嘛!

　　我再接再厲，蘸墨提筆，冷靜地，穩穩地寫著每一個字，旁邊的人都說：“這小姑娘的字寫得真不錯!”聽著別人的夸獎，我欣喜萬分，手上卻不敢大意，字越寫越順，越寫越好，一幅幅作品應運而生，瞬間被一搶而空，我的“生意”還蠻好的嘛!

　　今天，雖然感覺有點累，兩只手也被墨汁染得黑黑的，但當看到自己的春聯得到了那么多人的認可，看到人們拿著我的春聯，臉上洋溢著開心的笑容時，疲倦感一掃而空，那種成就感讓自己快樂無比!

　　這次活動，不僅向大家展示了我的'書法才能，提高了自己的書法水平，又鍛煉了自己的社會實踐能力，同時以自己的實際行動向那么多人送去了新春的祝福。回家的路上，我情不自禁的哼起了歡快的小曲……

春聯作文 篇5

　　傳說很久很久以前，人們在過年的時候貼春聯，放鞭炮來嚇走“年”這個怪獸。春聯幾乎成了人們眼中的驅魔符咒，后來也就成了春節必不可少的東西。春聯講究對仗，讀起來抑揚頓挫，和諧動聽。我也比較喜歡春聯，過春節前，我認真讀了幾條自己喜歡的春聯。下面將自己最喜歡的兩副春聯與大家分享。

　　第一副是“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。”這是一副很常見的對聯，我很喜歡，左讀一遍，右讀一遍。讀著這第一句，我仿佛看到了溫暖的春天已經來臨，小草探出了綠色的小腦袋，它們淋浴陽光雨露，一片生機勃勃。花園里，百花盛開，爭奇斗艷。果園里，各種果樹開花了，尤其是那紅紅的`杏花，特別引人注目。這副對聯贊美了生機勃勃的春景，讓人油然而生對春的憧憬。也許人們也是用它來祝愿自己的人生和事業能像春天一樣燦爛、紅火，充滿生機吧！

　　第二副是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句春聯告訴我們讀書只有一條路，那就就是勤奮。只有勤奮讀書才能明白書中的道理，才能多讀書，才能多讀好書。學習就像在大海中行船，這個船就是苦，告訴我們學習要多吃苦。

　　除夕的前一天，我看見姐姐在寫對聯，我也情不自禁地拿起毛筆，專心致志地寫下了“書山有路勤有徑，學海無涯苦作舟”貼在我房間的門上，當作我的座右銘，讓它時刻提醒我勤奮學習。

春聯作文 篇6

　　提起春節貼春聯，貼“福”字，就想起了春節那喜氣洋洋的氣氛，特別是去年過春節貼春聯的場面，我記憶猶新，一切仿佛就在眼前。

　　大年三十的傍晚，我幫父親、爺爺貼春聯。父親把桌子搬到門外面，然后把面粉做成漿糊涂抹在春聯上，站上桌子，動手就要往門框邊上貼，忽然爺爺在一邊說：“把春聯讀一下，看看哪一邊是‘大手’，哪一邊是‘小手’，別把春聯貼反了邊。”“當真的，別貼反了邊，鬧笑話哦。”父親一邊說著，一邊讀起了春聯：“春風得意年年好，前程似錦步步高。”父親把寫著“春風得意年年好”的那張春聯貼在大門左邊的墻上，然后用手把春聯上面輕輕撫平、按壓，又用同樣的.方式把那張“前程似錦步步高”的春聯貼在大門右邊，最后拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門框上面的正中間。

　　父親從桌子上下來說：“好了，再把門神拿來，把門神一貼，春聯就貼好了。”一邊說著，一邊拿起門神。“往年的門神老是買的古時候的一些大將軍做門神，今年換一換，買兩張‘福’字做門神貼。”父親說。

　　我站在旁邊看著父親、爺爺，心想貼春聯竟然也有這么多講究。“父親，您把‘福’字貼倒了。”我一眼看到父親把“福”字倒著貼了，就急忙對父親喊。“對了，‘福’字就要倒著貼，這就是說‘福’來到我家了。”父親說。哦！原來是有意倒著貼的，意味著幸福就要來到了。”“父親，在門上貼古時候的大將，又是什么意思呢？”我問父親。“古時候的大將傳說都很英勇，把他們貼在大門上，一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進家門，一家人才能夠平平安安地過日子。”父親說。原來是這樣啊。

　　年年貼春聯，家家貼春聯，貼“福”字，貼上好兆頭，貼上人們對平安、幸福生活的美好向往。

春聯作文 篇7

　　這段時間，我接觸到了一個非常有意思的文化伙伴，你猜猜它是誰呢？哈哈，告訴你吧，它就是“春聯”！

　　春聯，起源于桃符，是周代懸掛在門旁邊的長方形木板。春聯，又叫“門對”、“對聯”。它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象、抒發美好愿望，是中國特有的文學形式。這些春聯有的描繪了美麗的春光，有的展現了祖國欣欣向榮的`景象，有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活，更多的是人們對新的一年的美好祝愿。每逢新春佳節，這些大紅春聯給節日增添了不少歡樂祥和的氣氛。

　　還記得那天，老師在課堂上給我們出了一道上聯：“冬去山青水秀”，然后讓我們試著對出下聯，我們班的所有同學一下子都呆住啦，不知從何下手。這時老師提醒一定要依據“詞類相當”來思考。大家紛紛安靜下來沉思，突然！我腦子里靈光一現，脫口而出：“春來桃紅柳綠！”老師笑著說我答對啦！我別提多開心了，好多人都將贊嘆的眼光投向了我，我頓時覺得自己是個大英雄似的，可威風啦！

　　在放學回家的路上，看著沿路美麗的風景，望著天上的藍天白云，我又想到了一句：“碧空祥云一覽無余。”對啦，今天媽媽在家的，我回去讓她對對下聯，看看媽媽能對的出來嗎？回到家我就把這句上聯講給媽媽聽，媽媽想了半天，居然對不出來。媽媽問我對的出來嗎？我得意得說：“下聯是，鮮花綠草萬紫千紅。”“啊，原來是這樣的！不錯不錯！”媽媽對我豎起了大拇指。

　　從這時候起，我對春聯的興趣更加濃厚了！對春聯，真的是一件很有意思的事，我真的愛上它啦！

春聯作文 篇8

　　又是一年除夕，我早早地起床，開始了愉快地一天。吃完早餐，我坐在火爐邊上，看著媽媽端著小茶幾，擺上盤子，等待著隨時有可能來送恭喜的人。可能是看我太清閑了，媽媽讓我跟著爺爺去貼春聯。

　　哎，我可真是勞碌命。于是我從雜物房里搬出要用到的梯子放在門前，又從爺爺的房間拿好剪刀和膠布放在堂前的桌子上，然后等待爺爺的傳喚。

　　大紅的春聯格外的喜慶，只是我分不太清上下聯，還好我知道橫批肯定是最短的四個字。于是我對著爺爺說：“爺爺，先貼橫批，把最好貼的，容易辨認的先貼了。”可是爺爺年紀大了，我有點怕他一不小心摔一跤，我就自告奮勇將四角已經粘上膠布的橫批拿起，一步一步爬上梯子，到了高處，我先固定貼好一個角，再在爺爺的指揮下貼正。但是當我準備下來時，我發覺自己可能有點恐高，哆哆嗦嗦的往下移，踩到地時我放心的松了一口氣，還是腳踏實地有安全感一點啊。

　　剩下的上下聯，我先看了一下上面寫的字，是繁體的，龍飛鳳舞的毛筆字，勉強辨認除了幾個字，也沒有任何的頭緒，最后還是得爺爺出馬，將上下聯分辨出來。開始貼時，先貼上聯，在左邊，我想了想還是不自己貼了，還是指揮吧。于是我叫來媽媽幫忙，將上聯從上面先固定一角在從外面觀察是直的`，沒有貼歪，就加快速度，一邊剪膠布一邊遞給媽媽。沒過幾分鐘就貼完了，下聯也是如此，貼完春聯媽媽就急速的走了：“我還有東西在火上呢，接下來的你們自己弄吧！”

　　其實也就剩下福娃娃和福字了，也不知道他們是怎么買的春聯，一副里面居然不是門神而是兩個憨態可掬的大胖娃娃，不過還挺可愛的。貼這些東西就不需要梯子了，我舉著手就能將他們貼在門上，一會兒就貼好了。

　　從遠處望去，門邊上大紅喜慶的春聯，有福氣的娃娃和端正的福字，構成了一個和諧美好的家門。

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